工作的實施方案範文4篇

下寺國小“兩基”迎國檢工作簡報(第一期)

簡報

下寺國小校辦公室編xx年10月20日

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劍閣縣下寺國小校

關於做好“兩基”迎國檢檔案資料工作的實施方案

為進一步鞏固提高我校“兩基”成果，迎接國家對“兩基”工作評估驗收，根據教育部《關於進一步加強和改進對省級實現“兩基”進行全面督導檢查的意見》（教督[xx]4號）文件精神，以及四川省政府教育督導團關於《四川省“兩基”迎國檢材料準備工作基本要求》和《廣元市教育局關於做好“兩基”迎國檢檔案資料工作的通知》廣教函（xx）284號要求，劍閣縣教育局《關於做好“兩基”迎國檢檔案資料工作的通知》劍教函[xx]270號文件要求，現就做好我校“兩基”迎檢工作，特制定如下實施方案：

一、統一認識，高度重視

百年大計，教育為本，“兩基”為先。申報並接受國家對全省實現“兩基”進行全面督導檢查，是四川省本屆人民政府的重大工作目標之一，是實施西部大開發戰略的重要組成部分，是當前全省教育工作的一件大事，是對我省實現“兩基”工作情況的一次全面督導檢查和評估驗收。省政府是“兩基”國檢的責任主體，縣政府是“兩基”迎國檢的工作主體，縣教育局是“兩基”各類檔案資料歸集整理的牽頭實施單位，各鄉鎮、學校是接受“兩基”迎國檢最基本的組成單位。學校各部門務必引起高度重視，嚴格按照相關文件精神，統一思想、認真組織、精密安排部署，保證迎檢檔案資料規範、完善、齊整，保證各類數據完全對接。

二、組織領導

1、成立“兩基”迎國檢領導小組

組長：伏大慶（13508063688）

負責本校“兩基”迎國檢的全面工作。

副組長：王永芳（13981233717）

負責“兩基”迎國檢的組織實施。

成 員：王澤輝 楊明智 田紫琳吳朝利 張知勇 趙立勤 劉志明

負責各分管工作的檔案資料收集整理。

領導小組下設辦公室，由張知勇（13981253011）擔任辦公室主任, 制定“兩基”迎國檢安排實施意見，協調相關工作。

2、成立“兩基”迎國檢工作小組

組長：王永芳

全面負責“兩基”迎國檢檔案資料的組織實施工作。

組員：蔡伯民（8837525）

負責資料的收集、整理、歸檔，進行重點工作和任務分解。

劉逸（13458147582）

協助蔡伯民搞好資料的收集、整理、歸檔並負責數據錄入和統計完成情況。

3、實行分工負責制，各負責人抓好自己的分管工作。對學校“兩基”迎“國檢”工作開展不力，出現過失的，要追究當事人及負責人的責任。

三、工作步驟

我校“兩基”迎國檢工作具體分為準備、實施、檢查、迎檢四個階段。

1、準備階段（10月20日--10月25日）

（1）組織召開學校迎檢工作的動員會。

（2）組建迎檢工作領導小組和工作小組，制訂迎檢工作方案。

（3）召開專項會議，分析我校兩基工作中存在的主要問題和困難，明確工作目標任務、重點和難點。

（4）組織培訓。

2、實施階段（10月26日--11月10日）

（1）作好資料收集整理、登記造冊，完成檔案的續接工作。（具體建立的檔案年度為：07—08學年、08—09學年、09—10學年）

（2）各科室根據迎檢指標要求，針對存在的突出問題，採取有效措施彌補。

3、檢查階段（11月11日--11月20日）

（1）學校自查。領導小組對迎國檢檔案進行專項督導檢查。

（2）檢查組對檢查情況進行通報，對檢查中發現的問題，提出整改意見和建議。

（3）根據意見繼續完善檔案和硬件建設。

（4）做好迎接縣教育局督察準備。

4、迎檢階段（11月21日--12月底）

（1）根據檢查情況進一步抓好整改工作，特別是檔案資料的完善以及新學期學生的入學率、鞏固率和校園環境等。

（2）全面作好省督導組驗收的各項準備工作。

四、嚴格要求，達成目標

1、分工協作，不推脱責任。領導小組成員，要把“兩基”迎國檢工作作為頭等大事來做，列入重點工作，一級抓一級，層層抓落實，努力形成上下聯動、各方支持、齊抓共管的工作格局。按照領導管理、普及程度、辦學條件等幾方面進行分類組檔，做到既分工明確又協調配合。

2、統一軟件、科學組檔

根據“兩基”迎國檢要求，四川省xx年在接受檢查時，檢查組將重點檢查前三年即xx、xx、xx年的“兩基”工作鞏固情況，經費投入重點檢查前四年的情況。省教育督導團將在年底前對縣（區）、鄉（鎮）、學校xx年和xx年度資料的收集、整理、歸檔、數據錄入和統計完成情況進行檢查。各科室必須立即行動，抓緊時間，按時完成各項任務。本次迎檢，全省統一使用“輕鬆普九統計系統xx版”軟件，劉逸負責搞好軟件的下載與使用，搞好各類數據的錄入。

3、加大宣傳工作力度，營造“兩基”迎檢良好氛圍。學校要努力營造全社會關心、支持“兩基”迎檢工作，充分利用各種宣傳媒體，大力宣傳“兩基”迎驗工作對全面建設和諧社會的重要意義。從實踐“三個代表”重要思想高度出發，採取有效措施，從行政、經濟、法律、教育管理等方面切實保障適齡兒童少年接受九年義務教育的權利。

4、加強自查，高標準建好“兩基”檔案。各學校要對照“兩基”驗收標準，組織人員嚴格按照“兩基”建檔要求，建立健全統一、齊全、規範、準確的檔案，認真作好檔案的續建工作。及時進行自查，對自查發現的問題，採取有力措施進行整改，強化“兩基”檔案管理的規範化，實行專人負責制，確保檔案材料的連貫性、完整性、真實性和科學性；嚴禁在“兩基”檔案建設中弄虛作假，實行責任追究制，確保檔案資料的真實性和準確性。

五、檔案要求：

蔡伯民老師負責迎國檢檔案資料的整理與歸檔工作，對組檔提出如下要求：

1、檔案要種類項目齊全；表冊統一，數據準確一致；分類詳細，擺放有序；內容詳實連續；查糾錯頁、漏頁、錯年、錯月，有頭無尾，無頭有尾，倒裝錯裝，內容類同等現象。

2、理清思路、分清主次，緊扣驗收評估細則、建檔目錄、三個補充説明，準確把握建檔要求，自查自糾自補完善規範各類檔案。

3、檔案內容要在緊扣建檔目錄主杆的基礎上，結合各項評估指標要求，結合學校工作實際，擴大補充範圍，使之檔案資料可靠、可信，成為應證指標的憑據。

4、每項檔案資料要注意收集出處性、過程性、結果性三個環節方面的文，而且要收錄能體現我校工作亮點性、特色性的資料。

5、各建檔負責人、責任人對建檔建設工作要做到認識、組織管理、培訓到位，工作時間、責任、措施、人員要有保證，自查、自糾、自補、完善不放鬆。

6、各建檔負責人、責任人要認真細心、反覆檢查糾正，檔案中套用借鑑、翻版、下載方面文書中出現事件（事情）與時間界限不明或超前滯後；文書內容事件（事情）與人物身份區域、地點、校名、姓名不相符的；錯、措詞、錯句弄虛造假的成份。

為進一步加強我市未成年人心理健康教育管理工作，全面提高我市心理健康教育工作水平，全面提高學生心理素質，全面實施素質教育。現根據邯鄲市教育局《關於進一步加強未成年人心理健康教育工作的通知》精神，制定本方案：

一、 指導思想：

認真落實科學發展觀，堅持以中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部頒發的《中國小心理健康指導綱要》為指導，以促進學生身心健康為根本，進一步加強我市未成年人心理健康教育組織領導、制度建設和教師隊伍建設，積極開發和實施學校心理健康教育課程，積極開展學生個別心理諮詢活動，培養學生良好的心理素質，促進學生身心和諧發展和素質全面提高。

二、 具體措施：

（一） 健全組織領導機構

1、為加強我市未成年人心理健康教育領導工作，教育局決定成立武安市未成年人心理健康教育領導小組以及指導中心。指導中心負責統籌規劃、協調全市未成年人心理健康教育業務活動。業務活動室設在武安市教研室。

2、各鄉鎮教育辦、直屬學校也要相應成立領導小組和指導中心，負責具體工作。

（二）加強教師隊伍建設

3、建立一支心理健康教育專兼職教師隊伍。建立心理健康教育骨幹教師隊伍資源庫，健全教師工作檔案。

4、強化教師專業培訓和指導。聘請著名心理教育專家到我市講學，或組織專兼職教師外出學習、參觀，提高心理健康教育教師的素質。

5、培養一批新生力量，把熱衷於心理健康教育工作、具備相關專業基礎的人員，調整補充到心理健康教育隊伍中來，並通過培訓、進修等方式，提高他們的業務能力和水平。

6、對全市負責心理健康教育的校級領導幹部、思想品德課教師、班主任進行心理健康教育專業培訓，提高心理健康教育的普及程度。

（三）發揮學校教育作用

7、上好心理健康教育地方課程。保證全市各中國小心理健康教育開課率達到100%，並做到每所學校都要“有教師、有教材、有教案、有課時、有諮詢室、有諮詢活動”。

8、抓好各學科滲透。學科教師要根據學科的特點，把培養學生健康的心理品質滲透到各學科的教學當中，努力營造“尊重、信任、理解、成功”的課堂教學氛圍，提高教學的效率。

9、創新活動載體。根據不同年齡段學生的心理特點和心理需求，廣泛開展針對性強、吸引力大、參與面廣、互動性高的教育活動，努力增強工作吸引力和感染力。

（四）加強心理健康教育研究

10、把心理健康教育工作納入教育科研規劃，設立專項課題，圍繞“心理健康與學生全面發展”“問題少年的心理健康教育”“心理健康教育課堂教學實效性”等問題，開展課題招標，加強應用研究，總結科研成果，指導教育實踐。

11、建立心理健康教育中心教研組教研組，開展心理健康教育課堂教學觀摩、研討和比賽活動，組織編寫心理健康教育活動優秀方案和典型個別諮詢案例集，開展學校心理健康教育現狀課題專項調研，調動心理健康教育教師的教學的積極性。

（五）建立和完善評價機制

12、建立完善以“全面發展”為核心的學生評價機制。要把健康心理素質和道德品質的列入學生的評價體系，使學生更加註重心理素質與道德素質的兼修。

13、建立完善以“全員育人”為方向的教師評價機制。對班主任、德育工作者、心理健康教師在崗位津貼、學習進修、表彰獎勵等方面給予優先考慮；在市級骨幹教師和名教師評定上，要把心理健康作為單獨學科。

14、建立完善校長和學校評價機制。在校長評價方面，對心理健康教師配備、課程設置、科研項目和工作成效等方面進行多層次、全方位評價，確保心理健康教育成為“一把手”工程，促進心理健康教育工作不折不扣地貫穿於學校教育教學的全過程。

（六）營造良好的社會氛圍

15、建立和完善全社會共同做好未成年人心理健康教育工作的互動聯動機制。要通過定期召開由學校牽頭，家庭、社區共同參加的座談會、交流會等，就未成年人心理健康教育工作的有關信息和情況進行通報，實現學校、家庭、社區三者之間的有效對接，努力形成立體化、開放式的教育格局。

16、充分發揮家校聯合教育作用，積極搭建學校與家庭之間的互動合作平台，通過普及家長學校、舉辦專題講座、座談討論、網上諮詢等方式，積極探索家校合作互補的有效途徑，努力實現家庭教育與學校教育有機結合。

17、搭建培養學生心理品質的多元平台，要通過整合和利用社區圖書館、展覽館、愛國主義教育基地、各種心理健康教育培訓基地等場所，定期組織中國小生開展培訓和心理諮詢活動。

18、加強心理健康教育宣傳。《武安教育》《武安教育發展網》等媒體要及時報道未成年人心理健康教育工作的進展情況，宣傳典型經驗，努力在全社會營造一種共同關心、重視和支持未成年人心理健康教育的良好環境。

鄉屬各單位：

為進一步搞好政務公開工作，增加辦事透明度，加快社會主義新農村建設，在鄉屬各單位之間全面推行政務、站務、校務公開，接受羣眾監督，使政務、站務、校務公開工作逐步走向正規化、規範

化管理軌道，結合我鄉實際，制定本實施方案。

一、指導思想及原則

實行政務公開工作的指導思想是：以黨的十六大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，通過公開，着力解決人民羣眾反映強烈的熱點、難點問題，不斷提高行政權力運行的透明度及辦事能力，促進依法行政。實行政務公開要堅持實事求是，高標準、嚴要求的原則，進一步規範政務公開工作，為促進我鄉的經濟發展和新農村建設服務。

二、組織領導機構

１、成立政務公開工作領導小組。

組長：xxx（政府鄉長)

副組長：xxx（分管副鄉長）

成員：xxx（黨政辦主任）

xxx（財政所長）

xxx（社會事務辦主任）

２、成立政務公開監督領導小組。

組長：xxx（紀委書記）

副組長：xxx（人大主席）

成員：xxx（紀委副書記）

xxx（社會事務辦）

xxx（派出所所長）

xxx（計生辦主任）

xxx（財政所會計）

３、領導小組辦公室設在鄉黨政辦，辦公室主任由陳開龍兼。

三、公開的原則、範圍及內容

（一）公開形式及原則

規範政務公開形式：一是設置政務公開欄，總面積不少於16平方米，二是開設政務公開“迴音壁”或“意見反饋欄”，三是設置“意見箱”和“舉報電話”，四是按照“固定性工作長期公開，週期性工作定期公開，季節性工作隨時公開，臨時性工作及時公開”的原則公開。

（二）政務公開

1、制定政務公開工作實施方案。

2、明確政務公開內容。一是本鄉年度目標計劃，二是本鄉基本情況，三是辦公示意圖，四是安全生產責任單位或責任人的示意圖，五是財務收支明細帳目，六是辦事程序及指南，七是各種收費單位，數目及標準，八是領導照片上牆，九是領導去向公開，十是其它需要公開的內容。

3、規範政務公開資料立卷歸檔。對公開的書面資料齊全，對羣眾反饋意見和舉報的登記、受理和答覆記錄及資料完整，並分類立卷歸檔，對政務公開領導小組、監督小組的記錄、審查意見完整並立卷歸檔。

（二）各單位站務、校務公開

１、制度建設，包括：工作職責、任務，服務項目、收費標準、服務承諾、來信來訪的接待、登記等規定裝框固定上牆，工作人員上崗佩戴上崗證等。

２、業務工作，一是財務收支及管理，包括上級撥款，本級財政的計劃安排數，自籌經費數，開支明細表，農業税的徵收和減免，鄉結算、村提留的安排情況，社會扶養費的徵收及使用情況等；二是經濟款物的分配和發放條件及標準；三是結婚登記、離婚登記、準生證、流動人口生育證的辦理條件及收費標準；四是計生節育手術，包括收費標準，術後服務情況，藥具發放對象登記；五是宅基地的審批情況、收費標準，土地徵用調解情況，礦產資源的管理、安全生產分片責任人示意圖等；六是中國小生的入學情況，包括各項收費標準，學生的變遷，財務及固定資產的管理，兩基教育等；七是流動人口的管理，包括暫住證的辦理，生育情況等；八是各類服務及建設項目的實施帳目情況；九是上級各部門的明確要求公開的其它事項。

四、要求

１、內容規範：大項齊全、細目清楚、情況明瞭、重點突出。

２、形式規範：遵循實用、方便、節儉、美觀的原則公開，制度建設設在室內明顯位置長期公開，固定公開欄設在醒目位置或本單位牆外採用黑板報、櫥窗等形式公開。

３、程序規範：對公開的內容、政務公開領導小組、監督小組審核批准後再行公開。

４、時間規範：對各個項目的公開次數和時間，根據公開的內容的性質，按照“固定性工作長期公開，週期性工作定期公開，季節性工作隨時公開，臨時性工作及時公開”的原則公開，公開期數不少於四期，公開內容在公開欄內不少於15天。

５、管理規範：公開欄應有專人負責和管理，公開後要及時收集羣眾意見和建議，並採取措施妥善解決，限期答覆。各單位對每次公開的內容經領導小組、監督小組審核籤後公開，公開資料要自己保留一份，送一份到政務公開工作領導小組辦公室，並進行立卷歸檔。

五、監督檢查及措施

１、站務、校務公開要接受鄉政務公開監督小組的監督檢查，接受上級業務主管部門和工作監督指導。

２、公開工作作為長期日常工作，要常抓不懈，要立入本單位部門重要工作來抓。對領導不重視、搞形式主義的單位或個人要追究責任。

３、對每次公開的資料不上報的，報主管部門批准後與工資掛鈎，並作為對單位幹部職工考核的重要依據之一。

關於組織部分縣、鎮人大代表、政協委員評議農電管理所、法院、中心國小工作的實施方案

根據有關法律和鎮人大主席團年初的工作計劃，經鎮人大主席團二次會議決定，報鎮黨委同意，今年六月組織部分縣、鎮人大代表、政協委員對鎮農電管理所、中心法院、中心國小的工作進行評議，並對鎮直機關各單位工作進行測評，為組織好本次評議活動，特制定如下實施方案：

一、指導思想

以黨的xx屆四中全會精神為指針，加強民主與法制建設，監督政府和部門開展工作，充分發揮人大代表當家作主、管理國家事務的職能作用。通過評議促進政府和各部門的工作，確保我鎮“三個文明”健康發展。

二、組織領導

評議活動在鎮黨委的領導下，由人大主席團組織實施。成立評議工作領導小組：由xx任組長，xx、xx任副組長，主席團其他成員和xx為成員。負責組織評議的各項工作。

三、評議內容

貫徹黨的路線方針、政策的情況；依法履職、依法行政、廉潔自律、勤政為民的情況；貫徹人大決議、接受人大監督、辦理代表議案的情況。

四、評議方法

採取評議與測評相結合的方式進行。首先由被評單位領導代表報告工作。接着聽取參評代表面對面地評議發言。評議發言結束後，由參評代表、政協委員對鎮轄機關各單位進行無記名投票測評；按照“滿意、基本滿意、不滿意”測定等次，授予前三名為人大代表評議滿意單位稱號，主席團將測評結果通報各單位上級主管部門。

五、活動要求

1、評議工作要始終堅持實事求是的思想路線，既充分肯定成績，又要指出不足，講問題要據實論理，講帶普遍性的問題，避免就事論事。各參評代表要認真走訪選民、調查研究，徵求意見、建議。

2、針對代表、委員們提出的批評、意見，有關部門要認真研究加以整改，並將整改方案和整改結果報鎮人大主席團，做到意見、建議有迴音。

3、被評單位要做好材料準備（材料打印2份交評議組）。各單位領導要按通知要求準備參加會議，不得缺席。

4、參評代表、委員、參評時間以正式通知為準。