國小安全穩定工作應急預案 篇1
一、指導思想
根據《省中國小校學生人身安全事故預防與處理辦法》及教育局關於安全工作的精神，為保障我校以“放飛希望，快樂成長”為主題的第五屆藝術節順利開展，確保藝術節期間各項活動中師生的人身安全，切實提高應急救援的快速反應和協調能力，特制定本預案。
二、組織領導
組長：副組長：成員：全體校務成員、年級組長
三、活動安排及責任人
活動時間下午責任人總負責
5.30開幕式（1：40出發，2：20正式開始）
5.31下午“七彩生活我能做”生活技能展示
6.1“瑞雲杯”書畫現場賽第一節：反邪教警示教育
四、安全工作主要措施
1、增強師生安全意識。
全體教職工統一思想，增強安全防範意識；各項活動組織者必須充分考慮活動中的安全防範工作，確保活動有序安全地開展。班主任加強學生的安全及組織紀律性教育。
2、明確分工落實責任。
（1）全面落實各項活動的責任人。
（2）召開活動責任人會議，明確職責。
3、發揮共建單位作用：邀請消防隊6名戰士參與安全保衞工作。
五、開幕式安全工作預案
1、時間：1：40出發，2：20正式開始
2、線路：南門出發，由文化路轉新二路，轉太平路，到體育館
3、安全執勤：總負責
一樓東門進口：五年級由此進，武警二人，教師
南樂出口：崗位責任人
二樓東門進口：二、四年級由此進，崗位責任人：武警兩人，教師
南樂：一、三、六年級由此進，崗位責任人：武警兩人，教師
舞台服務和保衞崗位責任人：
4、座位安排：球場五年級、北邊四六年級、南邊二三年級、西邊一年級、東邊三四年級
5、現場帶隊維護：各班班主任
6、返回：在體育館整隊，全部學生一起回校，由班主任帶隊。
六、現場書畫賽工作預案：
1、時間：20xx年6月1日上午在瑞雲大酒店門口廣場。（8點10出發，9點—11點活動）
2、帶隊教師：負責安全教育，學生往返途中安全保障及現場管理；家長陪同前往。
國小安全穩定工作應急預案 篇2
為了加強對學校安全穩定工作應急事件處理的綜合能力，提高安全穩定工作的反應速度和協調水平，確保迅速有效地處置各類信訪事件，依據關於安全穩定工作的有關規定，結合學校教育教學工作實際，特制定本應急預案。
一、 應急預案適用範圍
適用安全穩定因素引起的突發性羣體上訪事件及突發性重點問題。
二、遵循的原則
1、堅持事前預防與事後應急相結合原則。
2、堅持依規管理、分級控制的原則。嚴格按照《信訪工作條例》的有關規定，對重大突發事件的預警、控制進行管理和處置，最大限度地控制事態發展。
3、堅持快速反應、科學應對的原則。建立學校預警和處置突發事件的快速反應機制，一旦出現突發事件，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，及時應對。
三、領導小組
組 長： 陳 強
副組長： 李傳軍
成 員：張 超、李修志、樑龍剛
信訪聯絡員：韓夫君
四、處置程序
1、學校安全穩定工作領導小組接報後，立即啟動應急預案。
2、應急狀態啟動後，安全穩定工作領導小組成員立即趕赴現場，到達現場後，直至突發事件消除後，安全穩定工作領導小組有關人員才可離開現場。
3、安全穩定工作辦公室對突發事件必須記錄在案，同時要對應急行動過程的活動進行綜合評價，整理記錄，及時寫出工作總結，並進行歸檔保存。
五、要求與措施
1、加強對師生的教育，提高對做好安全穩定工作重要性的認識。
2、做好排查走訪工作，定期分析師生思想動態。要查找安全穩定因素，制定措施，堵塞漏洞。特別是要做好特殊羣體的跟蹤調查，及時掌握情況，高度警覺，早發現、早滲透、早報告、早化解，把問題消滅在萌芽中。
3、始終堅持正確的輿—論導向。對職工隊伍中出現的一些不利於安全穩定的話和事，要及時進行正確引導，引導職工把主要精力放在謀求學校的發展、幹好本職工作上來。
4、做實、做細師生的思想工作。關心職工生活，重視職工的利益問題，特別是要關心弱勢羣體的生活，在力所能及的範圍內，幫助他們解決實際問題。對職工關心的工資福利、養老保險、住房等熱點問題，業務部門要及時作好宣傳、引導工作，化解矛盾，紮實有效地做好學校的安全穩定工作。
六、本預案自印發之日起施行。
旗杆國小
20xx年9月
國小安全穩定工作應急預案 篇3
為了維護我校穩定和正常教育教學秩序，保障學校師生員工身體健康和生命安全，有郊、有序和科學、規範地處理不穩定事件，結合我校實際，制定以下工作預案。
一、建立工作機制
（一）加強輿情分析和信息工作。學校要準確瞭解師生思想動態，把握校園輿情，敏鋭捕捉一些苗頭性、傾向性問題，有針對性地開展工作。要加強下面引導，開展宣傳教育，及時組織正面權威信息，使之真正成為主流、主導、把握輿論主動權。
（二）建立快速的應急響應機制。一旦發生緊急情況，第一時間必須把第一信息報告給校長，由校長坐陣指揮，並立即向局領導以及局辦公室彙報，校領導必須第一時間到達現場，並保持與局主要領導的通訊聯絡，以便安排相關後援力量到達，現場指揮處理或指導、協助處理，確保事態不擴大、不蔓延，同時安排好現場信息收集工作。
（三）及時制定先期處置辦法。針對不同情況，採取説服教育、思想引導和解決實際問題相結合的方法，及時把問題解決在萌芽狀態，把矛盾化解在校園內；嚴密掌握控制現場動態，瞭解事件的原因，耐心細緻做好勸解工作；建立公開透明的信息渠道，研究和制定宣傳口徑，運用廣播、通告等形式，宣傳國家有關法律、法規和政策；根據需要，校領導要出面接待聚集人員，做好教育工作勸阻工作。
（四）認真做好善後處理工作。突發事件處置工作結束後，學校對突發事件要實行跟蹤管理，及時掌握動態，確保一旦再發生問題，能夠快速反應，及時有效處置。同時將處理結果書面報告當地政府和市教育局
（五）完善事件處置保障措施。
一要嚴格落實值班制度。值班電話要保持暢通，不得有非工作佔線現象，學校領導無線通訊工具要24小時開通，隨身攜帶，及時接聽。
二 要對外統一口徑。對外宣傳和發佈信息，按要求由市教育局辦公室統一發布，未經授權，不得私自對外發布影響教育系統安全穩定增長工作的信息。
二、落實措施
1、堅持組織師生進行黨的方針政策、政治思想、法紀安全、職業道德等內容的學習，以提高大家的政治覺悟水平和愛崗敬業的職業道德水準。
2、學校領導經常關心教職工及學生的學習、生活，盡力為他們提供幫助，及時解決一些實際困難，使之能安心學習和工作。
3、適時瞭解師生的思想、心理狀況，發現問題，及時進行疏導，防患於未然。
山咀頭國小安全穩定工作領導機構
20xx