1.當我面對池塘，凝視着它的時候，我可從來都不覺得厭倦。
分析：科學家的凝視。充滿了對自然的探索，對未知世界的渴望。
2.像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃着銀光的胸甲。在水面上，我們可以看到一堆閃着亮光的“蚌蛛”在打着轉，歡快的扭動着，不對，那不是“蚌蛛”，其實那是豉蟲們在開舞會呢!離這兒不遠的地方，有一隊池鰩正在向這邊游來，它們那龐擊式的泳姿，就像裁縫手裏的縫針那樣迅速而有力。
分析：大量運用比喻和擬人的修辭手法，生動形象 地描述了“水甲蟲”和“蚌蛛”的形態。
3.有時候，小小的田螺會沿着池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地張開它們沉沉的蓋子，眨巴着眼睛，好奇的展望這個美麗的水中樂園，同時又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動着它們的身軀，一副得意洋洋的樣子;成千上萬的 孑孓在水中有節奏的一扭一曲，不久的將來它們會變成蚊子，成為人人喊大的壞蛋。
分析：擬人手法的巧妙運用。寫田螺時用了“眨巴着的眼睛”“好奇地展望”“盡情地享受”這一串詞語來描寫田螺的動作，服於人的感情色彩，幽默有趣。
4.我和一羣可愛的小鴨子們一起漫步到池畔，它們都穿着鮮黃色的衣裳，活潑地在水中打鬧、洗澡。
分析：“日有所思，夜有所夢”，聽到説要買小鴨子，就夢見了和小鴨子嬉戲，這樣的夢境描寫側面反映了孩子的一種難以形容的快樂和欣慰。
5.我第一天做牧童，心中又快活又自在。
分析：心裏描寫充滿童趣!讓艱辛的生活變得不再艱辛，讓曾經的貧窮充滿了快樂。
6.可憐的母親，她説的不錯，的確有一種東西把我迷住了——那是大自然的魔力。
分析：呼應前面所提到的“鑽石”以及“金粒”，並以此做比較，引出後面的一句話“池塘”的魅力遠勝於“鑽石”和“黃金”，充分表現了作者對於池塘的喜愛之情。
以上是小編偉大整理好的範文，希望大家喜歡