四年級的讀書筆記 篇1
《白棉花》這本書的作者是黃蓓佳。現在，就讓我給你講講這本書的主要內容吧。
有一天，克儉在花園裏聽到一陣響聲，他就抬頭望上看，看見一架飛機正在墜落，接着又看見一朵“白棉花”在空中越來越大。克儉後來得知，飛機是美國人的飛機，“白棉花”就是降落傘。克儉和寶良捕黃鱔時發現了那個跳傘的美國飛行員。克儉等人就趕緊去找大人，把飛行員揹回去治療。在為美國飛行員挖蘆根製作藥材的時候，克儉和寶良差一點被鬼子打死。在醫生薛先生、克儉的孃的精心護理下，飛行員終於醒了。克儉得知那個美國飛行員叫傑克……最後，傑克身體恢復了，在新四軍的幫助下，他就又回隊打鬼子去了。
看完了這本書，我懂得了只有真誠的心才能凝結成友誼，友誼是用錢買不到的。
四年級的讀書筆記 篇2
暑假裏爸爸為了豐富我的閲讀，帶我去了知音圖書館。到了圖書館我便一頭扎進我最喜愛的《白雪公主》童話世界裏了。
通過閲讀我真的好狠那個皇后，白雪公主從小就沒有了媽媽，皇后因為妒忌白雪公主的美麗所以一直想害死她，想讓自身成為世界上最美麗的女人。後來，白雪公主被七個小矮人救起來了，他們和惡毒的皇后鬥智鬥勇，最終白雪公主得救了，皇后也得到了應有的懲罰。
這本書使我懂的世界上並不是都是好人，我們遇到壞人時不能屈服，要勇敢的和壞人鬥智鬥勇，使壞人得到應有的懲罰，只有這樣我們的生活才能更加安定幸福。
四年級的讀書筆記 篇3
艱苦卓絕的抗爭年代，一朵從天而降的“白棉花”，神奇而又霸蠻地入侵了鄉村孩子克儉的世界。他的經歷和記憶，從此跟中國歷史的一段慘痛篇章聯繫在一起。西方的年輕飛行員和東方的鄉村兒童，他們小心翼翼，彼此注視，伸出雙手，燙過了生命中的一段河流。這就是黃蓓佳寫的《白棉花》。
我讀了這本書，感覺，世上熱心的人很多，特別是在別人有困難是幫他(她)一把，使他(她)走出困境。尤其是克儉、克儉的娘、薛醫生、思玉等人，冒着生命危險去採藥、煎藥、守在“夾克”身旁，把藥一點一點地喂進他嘴裏，盡力去挽救他的生命，最終，在大家的努力下，才把“夾克”從閻王面前拽了回來。他們的精神使我很感動。
如果每人都出一份力，時間將會變得更美好!
四年級的讀書筆記 篇4
今天，我讀了《白雪公主》篇文章，讀了這篇文章，令我深深的感動了。文章主要講了從前，有一位非常漂亮的公主，她心地非常善良，經常愛幫助別人。還有一位邪惡的母后，他最愛嫉妒別人了，還經常陷害別人。還有七位小矮人。公主的善良受到了七位小矮人的尊重。可是公主的母后陷害了她，中了母后的軌跡，死去了。這是多麼令人感動。
這本書，既有捧腹大笑的詞語，又有催人淚下的悲慘場景，還有令人害怕的魔法。當時，最讓我感動的情節，還是白雪公主在大森林裏和小矮人們，還有和動物們一起唱歌跳舞的情景。
看完這本書時回憶劇中的每一個情節，我十分感慨萬分。行後與白雪公主兩個人物，一個愛嫉妒。冷漠。另一善良。勤勞。她們本質上的鮮明對照，使我內心產生了強烈的震撼。
《白雪公主》雖然是個童話故事，告訴我們要善良對待被人。
四年級的讀書筆記 篇5
這本書的主要人物有克儉、思玉娘、傑克、團長發生的故事。
主要內容講的是：1944年克儉和娘在菜地裏摘瓜，突然聽到“轟轟”一聲，娘趕緊把克險撲倒。一會兒克險看到有架飛機在天上盤旋，機尾冒着濃煙。不一會兒天空突然出現了幾個白棉花。這是一架美國戰鬥機被日本人打下來，飛行員乘着降落傘下來。人們找到了飛機卻沒發現飛行員，飛行員到哪去了呢?
最後東躲西藏得了重病的飛行員傑克被克儉發現。傑克得了很嚴重的病，經過寶良爸的千辛萬苦才救活。病好的傑克回到了戰場，七旬的克儉在報紙上發現：傑克早就戰死沙場，照片上還有着他燦爛的笑容。
當我讀到傑克死了時我心裏有一陣難過，也不知為什麼難道我太入迷了?我瞭解了戰爭是不會給人們帶來幸福，它只會讓我們的親人死去，所以我們要擁有和平不要戰爭。
四年級的讀書筆記 篇6
這是一個感人的故事，從祖克曼先生推開他的北門之後，我就感受到了泥土淡淡的清香味，令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無際的小花和小草還有綠綠的大樹。
一隻小蜘蛛爬到柵欄上，用他敏捷的身手創造出一個大氣球時，我驚呆了。一隻只小蜘蛛飛上天，一個個大氣球升上空中，那場景是多麼的美妙啊!可卻有“人”悲傷地哭着。那個“人”就是夏洛，她的孩子們都飛走，只留下她一個。然而見到這一幕的威伯也發狂了起來，好像在講：“別走啊孩子們，夏洛怎麼辦啊，怎麼辦啊，怎麼辦啊……”説完，我也感受到了威伯的那種悲傷，絕望。當威伯發現還有三個孩子還在這個金黃的穀倉地窖，我似乎看到了他眼鏡裏的喜悦和幸福還有欣慰。他還發表簡短的演説，真是幽默。之所以威伯很熱愛夏洛還有她的三個孩子，是因為威伯的生命是夏洛救的。威伯很在乎友誼，對朋友的忠誠也不是一般的好，他還發誓：我們的友誼，將永遠不變。
雖然我不瞭解威伯和夏洛是隻怎樣的蜘蛛，但我瞭解他們是善良的，他們是美好的，我祝願他們永遠快樂。
四年級的讀書筆記 篇7
我讀過很多書，其中我喜歡《進階閲讀》中的《慈愛的媽媽》。
這篇短文寫了：一個牧羊人送給“我們”一隻小狐狸，“我”在第一天晚上發現，母狐狸來看小狐狸了。第二天，母狐狸給小狐狸送來一隻死野兔。第三天，母狐狸送來鄰居家的死母雞。後來，鄰居讓“我們”把小狐狸送走，從此母狐狸再也不來“我們”村莊了。
我喜歡這篇短文，因為母狐狸的愛深深地感動了我。這位慈愛的媽媽是多麼愛小狐狸啊!作者感動於狐狸母子之間不離不棄的親情，把小狐狸放回了大自然。
讀完這篇短文，我明白了一個道理：動物的媽媽和人類的媽媽一樣，都有母愛的。我以後再也不抓小動物了，它們和爸爸媽媽分開該多難過啊!
四年級的讀書筆記 篇8
我看完《小學生閲讀進階測試》以後，覺得非常好看，其中有一篇文章讓我很感動，這篇文章就是《你看起來好像很好吃》。
讀完這篇文章後，我深受感觸。我先看了開頭，雖然沒有什麼讓我感動的地方，但是這個自然段用了很多的象聲詞。我繼續往下看，看到那隻霸王龍瞭解小甲龍以為他自身是它的爸爸，而且小甲龍非常愛他，所以霸王龍沒有吃他。
再看看下面的內容，小甲龍瞭解了霸王龍喜歡吃紅果子，決定每天都去樹林裏給他摘果子。霸王龍對小甲龍也很好，每天都教他各種各樣的本領。我看了最後一個自然段，這是讓我最感動的一個自然段。我沒想到霸王龍和小甲龍竟然分開了，真是感人啊!
我覺得這篇文章讓我明白了一個道理，告訴我們要珍惜時間。當最珍貴的東西離你遠去時，才後悔，就來不及了。
四年級的讀書筆記 篇9
《失去的一天》讀書筆記
今天，我們學習了《失去的一天》，我的感受很深，“母親”説的話十分有哲理!是的，時間是一去不復返的，如果你浪費了一天的時光。那麼你就要等到第二天去補回來，你需要付出兩倍的努力，才可以做的更好，為什麼今天的事情不能今天做呢?
看完之後，我便會想到自己不珍惜時間、浪費時間的時候，就會剛到十分羞愧。以前，我回到家放下書包後，我不是去做作業，而是跑到電腦前玩CF，或是拿着手機玩來玩去。媽媽叫我去寫作業，我便會不耐煩的説：“哎呀，今天作業很少，況且還有大把時間呢，放心吧，會寫完的!”媽媽看着在手機前痴迷看着的我，無奈的擺了擺頭。到了八點鐘，我才拿出筆和作業本，慢慢吞吞的寫着，到了九點鐘才寫完。媽媽看着我説：“不是説作業很少嗎，怎麼寫那麼久?”我低着頭，不出聲，媽媽歎口氣不再多説什麼。可我這種壞習慣依然不改。
讀了《失去的一天》後，讓我的到了很大的啟示∶一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只有把握現在的分分秒秒，我們才能有更多的收穫，更精彩的人生。
四年級的讀書筆記 篇10
《童年》讀書筆記
童年，是每個人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對於我來説，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的!在家裏，父母寵愛着，關心着，保護着。在學校，有老師的教導和同學們的陪伴，真正可以説是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人説：“環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的祕訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
這本書告訴我們，要把握未來!每個人的心充斥着暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎?漫漫日月，憂傷是它的節日，火災是它在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!