關於國中生讀後感的作文:《昆蟲記》讀後感

關於國中生讀後感的作文:《昆蟲記》讀後感

關於國中生讀後感的作文:《昆蟲記》讀後感

《昆蟲記》這本書,將我們帶到一個神奇的昆蟲世界,使我特別着迷。書中記載了十幾種昆蟲的生活方式,上演了一幕幕昆蟲大戰,原來昆蟲之間的愛恨情仇竟然和我們人類驚人地相似,太精彩了,真讓人愛不釋手……

先讓我們認識的是掠奪者——紅螞蟻,他們驍勇好戰,以搶奪為生。他們不會哺育兒女,也不善於尋找食物,它們需要有人伺候。它們的目的是搶奪黑螞蟻的蛹,孵化成自己的奴隸。在紅螞蟻進軍的途中,作者——法布爾先生耐心地設下了四次圈套“阻擾”紅螞蟻的集團大軍前進,難度一次次增加,結果還是沒能阻止紅螞蟻前進的步伐。看來它們不僅有着堅強的毅力,而且還具有準確度極高的記憶力。雖然紅螞蟻很頑強,但我並不欣賞它們,因為它們總想不勞而獲,是一羣以強欺弱、不折不扣的強盜!

每種昆蟲都有它們自己的特性:蜘蛛是不動聲色、老奸巨猾的;蟋蟀是夏夜裏的演奏大師;蜜蜂是組織嚴密、分工明確的;蜣螂是裝模作樣、投機取巧的。關於執着於愛情的蠍子,我就有點弄不明白了:為什麼他們結婚後,雌蠍一定要吃掉雄蠍呢?真是殘忍,太讓人不可思議了!或許另有原因吧?

法布爾先生很有耐心,他認真觀察蟬幼蟲的地下生活,才知道它們要在地底下生活四年之久,正如他所説的,這是觀察者的優秀品質。他很有智慧,每當研究沒有進展的時候,他總能別出心裁,使問題迎刃而解。他很有愛心,在他的悉心照料下,蟋蟀卵一個個被順利孵化,每次實驗完成後都會將它們送回家——大自然!

我也很喜歡小動物,偶爾也會細心地觀察一會兒,可是遠不及法布爾先生那麼執着、那麼痴迷。他讓我們瞭解了在我們身邊,還有這麼多小生命是以另一種狀態生活着的,他的這種求知慾和探索精神非常值得我們學習,這部偉大的著作更是我們寶貴的財富!