霧都孤兒讀後感國中作文(精選19篇)

霧都孤兒讀後感國中作文(精選19篇)

霧都孤兒讀後感國中作文 篇1

《霧都孤兒》是狄更斯的第二部長篇小説,這位年僅二十五歲的小説家真實的表現了當時倫敦貧民窟的悲慘。他抱着一個崇高的道德意圖:抗議社會的不公,並喚起社會輿論,推行改革,使處於水深火熱中的貧民得到救助,正因為如此,狄更斯歷來被我國及前蘇聯學者界定為“英國文學上批判現實主義的創始人和最偉大的代表”。

當我想到一個九歲的孤兒——奧利弗,在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列之中,但他並未放棄,在他的心中仍嚮往這一個美好的生活,多次在好心人的幫助下,終於過上了自己所想過的生活,我覺得奧利弗很勇敢、很堅強。我們可曾想過,在世界上,還有許多孩子,正承受着巨大的痛苦,正和飢餓、寒冷、疾病作戰;正面對失去親人,漂泊流浪的生活。他們需要別人的幫助,但更需要不屈的精神,勇敢的精神。

如果讓我來形容這樣一部作品,那麼我借用歌德的一句話:它比自然高了一層。

霧都孤兒讀後感國中作文 篇2

《霧都孤兒》這本書讓我讀得很感動。書中講的是一個孤兒叫奧立費,他是上流社會的一個有錢人的私生子。他的母親長時間得不到關愛,隻身一人受盡痛苦,飽經滄桑,在生下奧立費之後就辭世了。在奧立費來到人世之後,沒有得到母愛和家庭的温暖。奧立費在當時所謂的慈善機構濟貧院裏,過着如同地獄一般的悽苦生活。每天只能喝稀飯,吃不飽穿不暖。在他九歲的時候來到一家棺材店當學徒。由於他在那裏受不了虐待和欺辱,在遭受一次毒打之後,連夜逃到了倫敦。可是在去倫敦的路上被小偷所騙,落入了一個事先佈置好的陷阱。直到遇到了一位好心人,才轉危為安,過上了幸福的生活。

讀過《霧都孤兒》,使我明白現在的生活是多麼的幸福,我們衣來伸手,飯來張口,有母愛有家庭的温暖。而這些奧立費都沒有,受了許多苦,還要捱打。,腳破了也沒有媽媽照顧,非常可憐,這個故事使我明白要珍惜現在的幸福的生活,要理解生活中的一些小矛盾。

霧都孤兒讀後感國中作文 篇3

主人公奧利弗因受不了做棺材的工作而逃往倫敦,路上遇到一個扒手,把他帶到了倫敦的扒手老巢,被迫成為扒手。但他不願偷東西,卻受到誣陷了,打入了監獄。被人證明了清白,一位好心人收留了他。後來他又被抓回了扒手窩,在壞人的挾持下去搶旅館,沒有成功,奧利弗這個可憐的孩子連中三槍,奄奄一息,被那家旅館收留。他協助警方搗毀了扒手的老巢,又幸運地找到了失散多年的姐姐,並且繼承了遺產,成為了一名高貴的紳士。

這本書讓我懂得了許多做人的道理。首先不能得寸進尺,冤枉好人;不可以做詐騙、搶劫、偷盜等違法的事;不能隨便懷疑別人,要有憐憫之心;更不能背信棄義,濫殺無辜,與警察作對。

不僅這些還要寬厚待人,互相友愛,真誠感謝他人。沒有強烈的愛,沒有仁愛之心,沒有對幫助過自己的人的感恩之心是永遠不會得到真正的幸福的。

是呀,正如書中寫的“奧利弗永遠不會忘記這個夜晚……”一樣,我永遠不會忘記《霧都孤兒》給予我的啟示。

霧都孤兒讀後感國中作文 篇4

本故事記敍了孤兒奧立弗在孤兒圓受苦,被逼無奈,只好逃跑,在逃跑的過程中,有誤入了強盜家裏,又被迫當上強盜,在當強盜的過程中,有碰見了有錢又善良的老紳士,老紳士同情他,便收留了他,不料,有被強盜門找了回來,

在經過1次搶劫的過程中,由於奧立弗的搗亂,導致老強盜被抓,奧立弗有回到了老紳士的懷抱中,成為他的乾兒子。

讀了這篇故事,我體會到了,奧立弗的故事是悲慘的,但結尾卻是美好的,我願天下所有的孤兒們,找回自己的美好家庭,不要在受那些無賴們的迫害吧。我們也應該從中吸取教訓,不要盲目的相信別人,自己要有正確的認識,盲目只會受到被別人的欺騙,而自己的正確的認識應該堅持,這樣才不會受到欺騙,損失。

我們是炎黃子孫,繼承和發揚他們的優良傳統,保持中華民族的傳統美德正直和善良,因為這樣,才會使世人得到稱讚。

霧都孤兒讀後感國中作文 篇5

今天我讀了《霧都孤兒》這本書,它是一本文學名著。故事的主人公是 一個身世可憐的奧立弗,內容大概是這樣的:

奧立弗剛出生的時候,他的母親就難產死了。他成了孤兒,在孤兒院裏過着苦難的生活。奧利弗好不容易才逃到了倫敦,不料又陷入了另一個火坑。奧利弗他們去偷老紳士的東西時,被人發現,奧利弗被抓住了,但是那個好心的老紳士,不禁為他求情,還讓他感受到人間的温暖。可好景不長,又有一個神祕的人物要老猶太置於死地。奧利弗受傷之後,有一次得到好心人的幫助。同時他還認識了露絲小姐和哈里先生,最終過上了快樂的生活。

通過對這篇文章的閲讀,我明白:善有善報,環境再險惡,也不能背叛自己做人的準則,我們不應該像小偷一樣去偷別人的東西,否則我們會得到應有的懲罰。

霧都孤兒讀後感國中作文 篇6

《霧都孤兒》是英國作家狄更斯所著,奧利弗·特威斯特該書的主人公。《霧都孤兒》主要講了一名少婦被人送到濟貧院,生下一個男孩就死去了,這個男孩就是奧利弗。奧利弗在孤兒院煎熬着過了9年後,又去棺材店當學徒,因無法忍受、飢餓又逃到倫敦,被迫當了扒手。

在一次意外中,被善良富有的布朗洛紳士收留,不幸又被帶回賊窩。女扒手南希告訴了奧利弗,他的哥哥為了遺產要殺他,又向警察告密,逮捕了賊窩的人。奧利弗的災難這才結束,這才被布朗洛收為義子,開始了美好的生活。

《霧都孤兒》也告訴了我“善有善報,惡有惡報”。我們也應像奧利弗般始終保持一顆純潔善良的心,懷有一種樂觀積極的態度,擁有一份不屈不撓的精神,戰勝生活中的種種磨難、種種不幸、種種悲慘。

霧都孤兒讀後感國中作文 篇7

《霧都孤兒》這本書講述了一個動人的故事。書中的主人翁是一位名為奧立弗特威斯特。他出生於濟貧院,出生不久媽媽就趨勢了。從此他就被當成一物品送來送去,受盡折磨。後來他遇到了一位善良老先生——布朗羅先生,可好景不長,奧立弗不幸身陷賊窩,賽克斯脅迫他參加一次遠征行竊,最終失敗了,他掙扎在死亡的邊沿上。但是他遇上了梅里夫人,梅里夫人不僅就了他還好心地收留了他。從此他過上了幸福的生活。

讀完這本書後,我心中久久不能平息。可憐的奧立弗,在已經失去家人的痛苦下還受到這麼多的折磨,他還能堅持不懈地向美好的生活前進。

我們生活在父母的痛愛和關懷,卻總是抱怨,總是不滿足。但我們可曾想過,在地球的另一面有多少的孩子,正承受着巨大的痛苦,正在和疾病、飢餓作戰;正面對着失去親人,漂泊流浪的生活充滿對生活的渴望,對生活的熱愛,可是苦難與他們作對。所以我們現在最重要的任務就是好好學習,日後用自己的智慧來報答社會!

霧都孤兒讀後感國中作文 篇8

每一個沒有父母的孩子都是可憐的,而《霧都孤兒》就是講述了一個孤兒的悲慘經歷。這本書是英國著名作家狄更斯寫的一篇長篇小説。作者把主人公奧立弗、好心的布朗羅先生、愛斯小姐這些善良的人給刻畫的個性鮮明,同時也更加突出邪惡的費垠、蒙克斯所展露的陰險、惡毒。

可憐的奧立弗是個孤兒,從小在濟貧院裏長大,不幸誤入賊窟。一天,奧立弗被警察逮捕了,紳士布朗羅看他可憐,就救了他。可後來奧立弗又被劫回到一座大宅院行竊,幸虧好心的主人翟爾斯收留了他。可沒多久,奧立弗同父異母的兄長蒙克斯,找到賊首費垠,企圖想買通費垠,把奧立弗變成罪犯,從而能獨霸財產。不巧正被女賊南茜偷聽到她找到愛斯,揭發了這一切。費垠知道後,惱羞成怒,便派人殺死了南茜。最終惡有惡報,案發後,費垠被判處死刑,而布朗羅揭露了蒙克斯的罪惡,最後布朗羅收養了奧立弗,所有人都過上了幸福生活。

我十分佩服奧立弗那種頑強的精神哪怕再大的壓力他也能不屈不撓地挺下來。我們在平時也要學習他的這種精神,所以她是我學習上的榜樣、精神上的動力,如果我能做到他那樣,我想成功的花朵一定會在我的前方開放!

霧都孤兒讀後感國中作文 篇9

孤兒奧利弗是一個有錢人的私生子,他母親生下他後就辭世了,他只能在濟貧院過着地獄一般的生活。9歲被送入一家棺材店當學徒,因不堪忍受非人的待遇,逃向倫敦。卻又跌進了一個由他同父異母的哥哥事先安排好的陷阱,幸好遇到了好心人才轉危為安,過上幸福的生活。

故事的結局是美好的,但是過程很悽慘。

我真不知道他在飢餓,悲傷,孤獨,痛苦下有怎樣頑強鬥爭的意志,更不知道他在尊嚴受到嚴重摧殘下仍然屹立不倒的原因,但我知道,奧利弗正直,善良並熱愛生活。

奧利弗的童年充滿了悲傷痛苦,而我們呢?

從小生活在“蜜罐”裏,在爸爸,媽媽甚至還有爺爺奶奶的關心照顧,過着衣食無憂的生活,卻往往忽略了幸福的真諦,一味地抱怨,不滿足,甚至還有與父母爭執過後,離家出走的。更有甚者,小小年紀就選擇了自殺的,與奧利弗相比,我們還有啥麼道理,不熱愛生活,還有什麼理由讓自己沉淪呢?

霧都孤兒讀後感國中作文 篇10

週六,我和媽媽到衡山電影院觀看《霧都孤兒》。影片一開始,就十分陰暗,使我的心一下子沉重了起來。故事時常令人捧腹大笑,時常令人淚流滿面,時常令人驚心動魄……

這部電影講了一個叫“奧利弗”的孤兒經過種種磨難,終得幸福的故事。影片不僅僅是想告訴我們資本主義的黑暗與殘忍,還想告訴我們善良的人終會幸福,而惡人是會得到報應的。

:南希,一個忠心耿耿的女人,為了幫助奧利弗而失去生命;貝茨,最終大喊“他(頭兒比爾)在這的慣犯中的大哥;就連菲格再臨死前也頓悟了……這一些都使我頻為感動,是我懂得了善良能感化一切。

影片中的一些話也讓我感悟到了大道理。忘恩負義是最大的過錯,讓我明白人背信棄義是最可惡的;勇敢地走下去,不要回頭……使我知道了要勇敢,不要被過去的一切所嚇倒;永遠有多遠?告訴了我誰也了不到以後會發生什麼事……

電影中的場景多半是下雨的,充分體現了奧利弗的絕望、憂鬱和悲傷的內心。影片末才晴空萬里,不正是表達了”陽光總在風雨後“嗎?也解開了我心中的疑問:題目為何叫”霧都“孤兒。但從中還是告訴我們這世上還是有善良的人的。布郎落就是其中之一。

我十分喜歡此電影,不單是影片中巧妙的一些用語、背景、情節……但更多的是被奧利弗的純真的善良所打動。

霧都孤兒讀後感國中作文 篇11

在下雨天讀書是最愜意的事情了,剛巧,最近連續幾天都在下雨。於是我便拿出了新買的《霧都孤兒》看了起來。

一開始,我只看書中那跌宕起伏的情節,沒有認真去品味這本書。不過,它的情節也確實有意思,講的是孤兒奧利弗在貧困院受到極不公平的虐待,經過幾番波折終於離開了這個讓他生不如死的鬼地方。但是他剛出狼穴又入虎口,誤入了賊窩,被迫與兇惡的強盜一起偷東西,幹了不少錯事。但是在好心人的幫助下他終於查清了自己的身世並獲得了最終的幸福……

第二遍翻開書的時候,我驚奇的發現這本書的背後竟然隱藏着無窮的內涵。這本書展現出了當時英國動盪不安的社會,揭露了那些虛偽的紳士的種種惡行,體現出貧苦老百姓生活的艱辛。鞭撻了當時資本主義的黑暗與虛偽。在這本書中,奧利弗、南希、羅斯小姐都是善良的代表,他們在黑暗的籠罩下,不僅沒有受到污染,而且還能留出一片純淨的心靈,一顆善良的心。黑暗並沒有能使他們墮落,這更體現了他們高尚的品格。儘管南希最終沒能活下來,但她引起的社會力量是無窮的。從而也引發了費金一夥人的滅亡。這不正告訴了我們一個流傳了幾千年的永垂不朽的真理嗎?那就是邪惡永遠打敗不了正義!

書中的主人公奧利弗是一個孤兒,但是他從來沒有放棄過追求美好生活的理想,即使是身陷險境,即使是痛失雙親,即使是遭人毆打,即使是被誤認為小偷,他依然堅持不懈着,為着自己的目標而奮鬥,最終不就獲得了自由、得得到了幸福嗎?我們在現實生活中有時也會遇到一些困難,有時甚至會想着退縮,這時候,想一想奧利弗那堅持不懈的精神,就會獲得堅持下去的信念!從而完成哪些困難。

霧都孤兒讀後感國中作文 篇12

近幾天我讀了《霧都孤兒》這本書。

《霧都孤兒》這本書反映了十九世紀初英國的社會底層的生活。主人公奧利費兒悲慘遭遇讓人們同情不已。整個故事告訴人們這樣一個主題:善良可以克服一切艱難,最終戰勝邪惡,給人們帶來真正的快樂和幸福。

這本書主要講了奧利費兒是個孤兒,在濟貧院中長大,不幸誤入了賊窟。有一天,奧利費爾在街上被警察誤捕,好心的布朗洛紳士救了他。後來奧利爾又被盜匪劫去參加搶劫,好心的主人羅斯小姐收留了它。原來,奧利費爾的同父異母兄長蒙克斯買通了賊中首領——老費金,企圖把奧利費爾變成罪犯,自己霸佔全部遺產。女賊南希找到羅斯小姐説出了一切,結果被老費金的手下賽克斯所殺死。之後,老費金走上了絞架,好心的紳士布朗洛揭發了蒙克斯的罪惡,並收養了奧利費爾。從此,大家一起過上了幸福的生活。

這本書語句描寫非常優美如:“夜色一片漆黑,大霧瀰漫。店鋪的燈光幾乎不能穿過厚厚的渾濁霧氣,街道和房屋都籠罩在朦朧的黑暗中。”書中的鋼筆畫插圖也畫的非常生動細緻,讓我陶醉其中。

霧都孤兒讀後感國中作文 篇13

今天,我把英國作家狄更斯的《霧都孤兒》讀完了。這本書真是一顆催淚彈,看着看着就會為小主人公奧利弗的童年落淚。他是個私生子,母親生下他後就辭世了。奧利弗是在當時所謂的慈善機構的救濟院裏過着地獄一般的悽苦生活並慢慢成長的。他九歲時便被送進一家棺材店當小送殯人,在遭到棺材店老闆的一次毒打後,連夜逃了出去。但不幸地在去倫敦的路上又落入了一羣小偷的手掌。小偷們帶他去街上行竊,想拖他下水,用轉移目標的辦法,使無辜的他被送到警察局。後來布朗羅先生救出了他,但他卻再次被那些小偷抓住、利用。

讀到這裏,我為小奧利弗感到深深的遺憾,本來他可以在善良、有錢的布朗羅先生家重新健康的成長了,只因為他的一次考慮不周全,又讓他深陷泥潭。後來,布朗羅先生把奧利弗的身世大白於天下,於是,正義終究戰勝邪惡,小奧利弗衝破重重的困難,克服了人生路上的一個個艱險,終於見到了光明的未來,前途一片美好。他得到了一筆遺產,被布朗羅先生認做義子,同那些正直、善良的人生活在一起,過着幸福、自在的生活。

這篇文章反映了善與惡、美與醜、正義與邪惡的鬥爭,讚揚了人們天性中的正直與善良,也揭露了一些打着慈善招牌面目的人的虛偽。

閲讀了《霧都孤兒》這本書,我深受感動,受益非淺。有時候,看着小奧力弗受到的虐待和欺侮,我的眼眶都不禁紅了。

奧利弗從小就要捱打捱罵,沒有書讀。天天沒人同情。而我們,個個吃好的,穿好的,可以上學。在家裏,父母寵着,慣着。還嫌這不好,那不好。真所謂“生在福中不知福。”

奧利弗從小受到教區幹事的虐待。沒有體會過家庭的温馨。我想,與奧利弗相比較,我們生活的多幸福,可還是不滿足,常常抱怨生活。在目標追求上,也是一遇到小小的困難,就放棄了,缺少意志力。而且,我們從小就生活在温馨的家裏,應該好好對待父母,做到弟子規裏所説:父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,需敬聽。父母訓,需順承。

這本書中最讓我敬佩的還是奧利弗他並未向侮辱屈服,折磨也未能改變他善良的本性,在重重艱難之後他獲得了幸福,奧利弗十分堅強和勇敢,而那些撒謊、欺詐、偷盜的人,真的很可惡。我記得古代有句話:人之初,性本善。我想,犯罪的人本性是好的,他的罪惡不是天生的,是因外界的不良影響而造成的,如果在現代社會中,人人學習奧利弗他那不低頭,堅持不懈的精神,那麼善良的本性就會萬古長存。

我們也要學習善良的布朗羅,是他伸出了援助之手幫助奧利弗的,正因為它的善良,才是奧利弗得救,他讓世界少了一個壞人多了一個好人,讓奧利弗遠離偷竊,遠離了骯髒的世界。

是啊,奧利弗你雖然獲救了,這只是證明你是幸運的,除了你,還有那麼多像你一樣可憐的小孩在大街上,教區內,濟貧院裏;還有非洲那麼多不幸的小孩……太多太多了,在貧民區,貧民們挨着俄,受着凍,被教區幹事像狗一般的喚來喚去。而那些個教區的所謂紳士呢?他們卻吃着麪包,坐在温暖的屋子裏。他們在喝你們的血,吸你們的骨髓。你們的遭遇是令我同情的,我感到十分愧疚,奧列弗,你知道嗎?

現在,世界上還有許多的孩子正承受着巨大的痛苦,正和飢餓、孤獨、寒冷作戰。他們多麼嚮往美好的生活。我們能視而不見嗎?我們要珍惜現有學習條件,刻苦讀書學習,讓自己成長為一個對社會有用的人,這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子,讓他們和我們一樣擁有燦爛陽光般的美好生活。

現在,有許多的人們為了自己的利益,可以不顧一切了,讀了這本書使我明白其實這是不對的,凡事都應該多為他人想想。

總而言之,整本小説曲折驚險,讓人為奧利弗的身世歎息,為卑鄙小人憤怒,為善良的布朗羅感動,為奧利弗得到新生而高興。《霧都孤兒》問世一百多年來,早已成為各國讀者喜愛的經典作品,我也不例外。就因為這部小説,我也開始認識了狄更斯,使我見長不少。

霧都孤兒讀後感國中作文 篇14

這個假期,經朋友推薦,我讀了一本小説叫《霧都孤兒》,這本書故事情節起伏波折,同時也讓我認識到了另一個英國。

其實英國在大家眼中是一個文明國度,可在作者筆下,這個英國是骯髒的,是陰暗的,這篇故事多以諷刺的手法來寫的,文字非常引人入勝。

這篇故事的主人公,是一個童心未泯的孤兒,前面有寫出了奧列佛身世的伏筆,一件物品,而在最後這件不起眼的伏筆成了解開奧列佛身世的鑰匙。文章中有許多處這樣那樣的人物或事情,在最後起了關鍵性作用,而這個孤兒奧列弗在當時英國複雜的社會現實的影響下成熟,但純潔的心靈永遠沒有被污染,這是多麼善良無暇的童心啊。

我猜作者是對純潔童心的讚美,還有對下層社會地位的同情,對英國複雜的社會現實的批評和諷刺,因此塑造出主人公奧列弗的形象。善有善報,惡有惡報,結局總是那麼美好,奧列弗過上了很幸福的生活,而文中的反面人物得到了他們應有的報應。

其實,在我們的日常生活中,大家經常遇到小困難,幾次不能解決後就想放棄,缺少意志力的鍛鍊。與奧利弗相比,我們生活得多幸福,可我們還是不滿足,常常抱怨生活。我們應該珍惜現在優厚的生活條件,在困難面前不低頭折腰,一起展望未來,做一個強者!

霧都孤兒讀後感國中作文 篇15

最近看了不少外國名著,除了《呼嘯山莊》,我最愛看的是《霧都孤兒》。這是狄更斯作品,講述了一個出生在貧民習藝所,一出生母親就去世的孤兒奧立佛·退斯特的故事。在貧民習藝所,他僅僅想多要一點稀飯,就被罰被打,並貼出告示,誰領走奧立佛,可以得到三英鎊十先令。後來他被一個殯葬承辦人領走了。後來,因為那裏的一個小孩羞辱他母親,奧立維打了他並逃走了。途中,他遇到了一個孩子,願意讓他到自己家去。沒想到,奧立佛被送到了一個小偷集團。當他第一次看見叫恰利·貝茨和躲閃兒的連個小孩偷東西,主人發現了,竟把很害怕,想逃走的奧立佛當成了小偷。最後,得知他並非小偷後,他也因被打而虛弱得不省人事。那見東西的主人布朗勞先生將奧立維收留,並對他非常好。

有一天布朗勞先生買了書,忘了付錢,熱心的奧立維便獨自一人去書店了。可是,那個小偷集團的南茜,遇到了他,想方設法將他抓走了。並讓他和一個叫做塞克斯的人去一家偷東西。那家人發現了他們,奧立維被打傷了,其他人丟下他走了。第二天,他找到了那家,在門口昏倒了。後來,他和主人説了事情的經過,一位叫露梓的小姐相信他的話,他便在她家住下了。並且找到布朗勞先生,説明了一切。

小偷集團的一位成員,蒙克斯去貧民習藝所得知奧立維的身世,並把他母親的得遺物都毀了。

這時,南茜因為知道奧立維的種種不幸,卻還要逼他做這做那後,她突然想去找人將小偷集團一網打盡。她躲着其他人,找到了露梓,並跟她約好時間再見面。但是,費根因為她的種種行為懷疑到她了,南茜一出門就讓一個叫諾亞的人跟蹤。諾亞什麼都知道了。雖然南茜已把所有成員的外貌都向露梓説了,但是她不肯跟露梓走,她認為一切都晚了,她的罪惡太深了。這就導致她一回家,就被塞克斯殺了,塞克斯也因此擔驚受怕,痛不欲生……

南茜的話使人們很快抓到了很多人,此時,布朗勞先生找到了蒙克斯,發現他其實是奧立維同父異母的兄弟……他們讓蒙克斯逃走了,但是蒙克斯在每錢後又走上了老路,最後病死在監獄了。

我非常喜歡這部小説大部分原因是狄更斯很真實,卻又感動人的描寫了奧立維的悲慘故事,也許這和他曾經很窮有一些關係。但是,在這個故事裏壞人都死了,而好人大部分得到了好報。而南茜,我認為她應該算是一個好人,最後她還是很有良心地向別人提供了小偷們得很多情況。有人説狄更斯的這部小説中不少人物都太過理想化,盜賊也只是“風流人物”。不過我想,世界上大概沒有徹頭徹尾的壞人,何況只是盜賊。比如殺了南茜的費根,如果他真正無可救藥了,那在殺人後也許並不會那麼痛苦,還會認為南茜背叛了他們,死掉是理所當然的。

我想,在作者生活的年代,像這種作惡多端的小偷一定非常多,而且很難被抓住。那些小偷大概也如同這裏的費根、塞克斯、恰利·貝茨和躲閃兒等人差不多,雖然每次偷得不多,但也可以衣食無憂了。而可憐的奧立維卻不能。奧立維並沒有像恰利·貝茨和躲閃兒那樣,也變成小偷。如果他也跟着偷東西,那麼大概也無法得到現在的幸福了。大概這也就是狄更斯的創作目的:“善良的人不畏任何逆境並能生存的規律”。

另外,奧立維的所作所為,比如要求添粥,打架以及逃亡和其他不聽話的舉動,讓人們明白狄更斯描寫的一些人物看似逆來順受,但並非如此。我想,既然一個人,對自己的所作所為問心無愧,而且為了一些應得的東西不該對別人百依百順,唯命是從。也許,一個善良的人,像奧立維;也許是某件事的受害者,像南茜。他們都有自己的想法,應該向自己所向往,認為是對的方向努力,當然,這不該是太草率就做出確定的。

我想,這一切的一切,都是當時有很多人,尤其是窮人愛看狄更斯的書的原因吧!所以,不管一個人富有或是窮困潦倒,善良還是最重要的,而且不要被困難壓倒!

霧都孤兒讀後感國中作文 篇16

《霧都孤兒》是狄更斯第二部長篇小説。這位年僅二十五歲的小説家決心學習英國現實主義畫家威廉·荷加斯(William Hogarth,1697一1764)的榜樣,勇敢地直麪人生,真實地表現當時倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱着一個崇高的道德意圖:抗議社會的不公,並喚起社會輿論,推行改革,使處於水深火熱中的貧民得到救助。正因為如此,狄更斯歷來被我國及前蘇聯學者界定為“英國文學上批判現實主義的創始人和最偉大的代表”。對此,我有一些不同的見解:文學藝術是一種特殊的社會意識形態,它必然是社會存在的反映。但是,我們決不能把反映現實的文學都説成是現實主義文學,把“現實主義”的外延無限擴展。事實上,作家運用的創作方法多種多樣,因人而異,這和作家的特殊氣質和性格特點密切相關。狄更斯的創作,想像力極為豐富,充滿詩的激情,他着意渲染自己的道德理想,處處突破自然的忠實臨摹,借用一句歌德的話:它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅持的客觀。冷靜、嚴格寫實的方法有顯著的區別。

奧利弗——一個孤兒,他被投入了一個充滿貧困與犯罪的世界,忍飢挨餓,捱打捱罵,從來沒有人關心他。邪惡的費金,殘暴的比爾賽克斯,以及一大羣竊賊強盜。他們把奧利弗訓練成一個神偷手,然後利用他去騙取錢財。可是奧利弗不願去幹這些事情,費金就對他拳打腳踢,迫使奧利弗到處流浪。幸運的是,他遇到了一羣善良的人,對他無微不至的關懷,讓奧利弗感到非常温暖。

當我想到一個九歲的孩子,在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列之中。但他並未放棄,在他的心中仍嚮往着一個美好的生活,多次在好心人的幫助下,終於過上了自己所想往的生活。我真覺得奧利弗真勇敢、真堅強。而我們生活在蜜罐裏,福窩裏,卻總是抱怨,總是不滿足。但我們可曾想過,在世界上,還有許多孩子,正承受着巨大的痛苦;正和飢餓、寒冷、疾病作戰;正面對着失去親人,飄泊流浪的生活。他們需要別人的幫助,但更需要不屈的精神、勇敢的精神。

我要學習奧利弗的堅強不屈的精神、勇敢的精神。

我們也要學習善良的布朗洛,是他伸出了援助之手幫助奧利弗的。

看了《霧都孤兒》,讓我受益非淺,讓我懂得了社會的冷酷與人的性格的殘暴。我們要行動,幫助他們,挽救他們。

我向大家推薦的書是這《霧都孤兒》,這裏面突出了一個典型人物,可憐、悽慘、悲苦的南希,她生活在一個殘忍的世界中,卻掙扎着要忠實於她所愛的人。她為了幫助奧利弗,而背叛了她所愛的人,最後遭到了壞人的毒手……經過這一連串的事奧利弗卻堅強不屈,勇於鬥爭,所以我向大家推薦這本書。

霧都孤兒讀後感國中作文 篇17

霧都孤兒這本世界名著講述的是發生在19世紀的一個動人故事。

書中的主人翁是一位孤兒,他的名字是奧利弗·特威斯特。他出生於一個濟貧院,出生不久媽媽就死了。他被當作一件物品送來送去,受盡折磨。他最後遇到了一位善良的老先生:布朗洛老先生,這位老先生好心收留了他,他從此過上了好生活。讀完這本書,我心中久久不能平息。

可憐的奧利弗,在已經失去家人的痛苦下,還受到了這麼多折磨。真不知道在他瘦弱的軀體下,有着怎樣的意志,能使他堅持不懈,使他在飢餓、寒冷、孤獨、悲傷、痛苦下頑強的鬥爭,向美好的生活前進!最令我感動的是奧利弗遇到強盜集團的那章。奧利弗在路上走了七天七夜,飢餓和疲倦威脅着他。他遇到了傑克·道金斯:一位小偷。傑克把奧利弗帶到了賊窩,小偷們想把奧利弗也訓練成一位小偷。

但奧利弗不願意做小偷,逃了出來。讀完這章,一種油然而生的敬佩之情環繞着我的心扉。奧利弗是一位多麼堅強,多麼正義的孩子啊!他寧願逃出賊窩,繼續流浪,也不願做一位小偷。面對生死的關頭,面對是死在街頭或做一位小偷,他堅定的選擇了正義。

雖然他只有10歲,和我們一樣大,但他的堅強,他的正義,他的勇敢,是誰也比不上的!奧利弗承受着巨大的痛苦,但他對美好生活的嚮往,對生命的嚮往,是支持他前進的力量!我們生活在蜜罐裏,福窩裏,卻總是抱怨,總是不滿足。

但我們可曾想過,在世界上,還有許多孩子,正承受着巨大的痛苦;正和飢餓、寒冷、疾病作戰;正面對着失去親人,飄泊流浪的生活。他們充滿着對生命的渴望,對生活的熱愛,可是苦難和他們作對。

作為和他們一樣活生生的生命,我們難道能視而不見嗎?不,我們不能!讓我們用雙手和大腦,來幫助他們,來滿足他們對生命的渴望!

霧都孤兒讀後感國中作文 篇18

故事講述的是一個名叫奧力弗.退斯特的棄嬰在孤兒院裏被悲慘地教育了9年,然後又被送到棺材老闆那兒當學徒。由於難以忍受的飢餓和暴力以及侮辱,他逃亡倫敦。又不幸誤入賊窩,期間被一位善良的的老紳士班布爾先生收留。但又被那一夥賊綁回賊窩。最後善良的女扒手南希為了營救奧利佛,不顧賊頭的監視和威脅,向班布爾報信,説奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希被賊窩頭目殺害,警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終於得以與親人團聚。

在書中並不起眼,但是不能沒有的人就是女扒手南希,她的形象是世上母親的形象,看到可憐的而有善良的小奧力弗,她不顧背叛他所愛的人塞克斯,也不顧自己冒着被抓,被處以絞刑的危險,為小奧力弗逃出悲慘的生活,最後摻死於塞克斯的拳頭之下。

沒有太多對於南希的描寫,但是她的內心世界讀者能略微感受得出來:無助,憤怒,矛盾。她與習藝所的曼太太形成了鮮明的對比。可憎的曼太太貪婪地剝削着那些可憐的小生命,卻從來不為自己的行為感到可恥,也許我們也不能太多地責怪於曼太太,生活的殘酷造就了人們的殘酷。

只是在一些勇敢的人心中殘存的那一點善良給予了我們那麼一點感歎,但是最後的命運仍逃脱不了悲慘的死去。

這本書給我的第二個很深的感觸就是主人公小奧力弗的勇敢的精神,雖然在黑暗的習藝所裏飽嘗了生活的艱辛,但是並沒有給這麼一個美好的心靈蒙上灰塵。由於飢餓他向幹事提出需要一碗稀粥時,被那些幹事認為“這孩子將來一定會被絞死。

在當學徒的時候他面對人們對於他母親的羞辱,奮起反抗。他啊也許是由於初生牛犢不怕虎,竭盡全力反抗着。後來逃亡到倫敦後,純潔的心靈讓人們感到可笑。其中有一段話讓我記憶尤深“那些都是老先生的,在我還熱病快死掉的時候,是那位好心的先生把我帶到他家裏去,照看我養好了病。哦,求求你們把這些都送回去吧,把書和錢還給他。你們要我一輩子待在這兒都可以,我只求你們把這些東西送回去,不然他們應定會以為我逃跑了的,你們可憐可憐我,把書和錢送回去吧”這是小奧力弗被抓後説的話。我不禁被他維護尊嚴的行為所打動。一個人活着就要有尊嚴。

合上這本書我沒有太多的感慨,只有一個:人活着只要不斷地向這夢想千金不需要顧慮太多,不要向命運低頭,命運永遠在我們手中。

霧都孤兒讀後感國中作文 篇19

最近,我讀完了《霧都孤兒》這本小説,心裏如同打翻了五味瓶,各種滋味摻雜在一起,讓我感想頗多。曲折的故事情節,讓我難以忘懷;各種人物的品行,讓我感到很糾結;主人公奧利弗的種種遭遇,讓我憂心忡忡;最後完美的結局,讓我有了撥開雲霧見青天的感覺……

作者狄更斯以霧都倫敦為背景,講述了一個孩子悲慘的身世及遭遇,主人公奧利弗歷盡無數心酸,最後在善良人的幫助下,查明身世並獲得了幸福。作品無情地揭露和鞭撻資本主義社會的黑暗和虛偽。

書中的主人公奧利弗是一名孤兒,他剛出生母親就去世了,也不知道父親是誰。他在濟貧院裏每天忍飢挨餓,受盡別人的欺辱和鄙視。後來,他被賣到棺材店老闆那裏,老闆娘和夥計們對他百般虐待。有夥計取笑奧利弗死去的母親,奧利弗在忍無可忍的情況下與對方動了手。他因此被老闆誤解,遭到毒打。讀到這裏,我真是既氣憤又傷心,也禁不住流下淚來。

再後來,奧利弗逃走了,可又被盜賊團伙騙走,心狠手辣的盜賊首領費金準備把奧利弗培養成小偷供他利用,其他人也不斷地威逼、利誘。可這些都沒能讓奧利弗美好的心靈蒙上灰塵,奧利弗始終保持着純真的心。這一點,我不得不在心中為奧利弗點贊!最後幾經周折,奧利弗找到了世界上自己唯一的親人——他的姨媽露絲小姐,並被他父親生前的好友布朗羅先生收為義子,過上了幸福美好的生活。而那些壞人也得到了他們應有的懲罰。故事的結局讓我滿意,我為奧利弗有了理想的歸宿而感到高興。

掩卷沉思,我浮想聯翩。

想到我們身邊也有孤兒,但由於生活在當代中國,他們衣食無憂,能和我們完美家庭裏的孩子一樣接受良好的教育,健康、快樂地成長。想到這裏,我心中就有了温馨的感覺。

再想想我自己,現在的生活是多麼幸福美好!如果我是奧利弗,被惡劣的環境、重重的誤會、人性的黑暗包圍着,最終的命運如何呢?真是不敢想象啊!所以,我打心眼兒裏感謝我們的和諧、美好的社會!我一定要珍惜現在所擁有的一切,好好愛自己,好好愛家人,好好愛所有正直、善良的人!