《憶讀書》讀後感範文5篇

讀後感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。簡單説就是看完書後的感觸。下面是小編收集整理的《憶讀書》讀後感範文5篇,歡迎借鑑參考。

《憶讀書》讀後感範文5篇

《憶讀書》讀後感範文5篇(一)

最近,我讀了一篇冰心奶奶的文章——《憶讀書》,使我感想很深刻。主要內容是冰心奶奶回憶她從小到大讀過的一些書以及讀書的經歷和體會,還做了總結。記錄描寫十分細緻、有趣。

在這篇文章中,我感觸最深的是冰心奶奶在最後寫出了她一生讀書的體會:讀書好,多讀書,讀好書。就是這句話,讓我真正地學會了讀書,瞭解了書,愛上了讀書。我讀書時就按照這標準讀,一篇下來,覺得書中的內容像印在了我的腦中。

我讀書時,十分投入。像完全走進了另一個世界,身臨其境,忘記了自己身在何處。腦子中除了書的內容,什麼都沒有。和書中的主人公一起經歷,一起奮鬥。我經常邊讀書邊思考。讀書時,我不喜歡別人打擾我。因為別人一打擾我,我讀書順暢的思路就會斷。思路便像木棒一樣,斷了就接不上了。因此,爸爸媽媽在我讀書時進我房間總是輕手輕腳,小心翼翼,像怕吵醒一個正在酣睡的孩子一般。

我以為,一個人要想長知識,見識廣,就應該去讀書。書是人類進步階梯。書,能使人由粗野變得文明;書,能使人由孤陋寡聞變得見多識廣;書,能使人由邋遢變得乾淨。但是,並不是所有的書都能讓我們變好。讀一本好書,終生受益。讀一本壞書,終生受害。所以,讀書也要有選擇,讀好書。

我還有很多書沒有讀過,但我會一直讀下去,像冰心奶奶説的讀書好,多讀書,讀好書。

《憶讀書》讀後感範文5篇(二)

在新學期剛開學不久,我就在新發下來的漢語文課本中看見了一張照片,旁邊還備註着“冰心”。那是一位慈祥的老奶奶,看起來和藹可親。頭上佈滿了銀髮,臉上長長的抬頭紋和眼角紋很重,這告訴我們他在一生中經歷了許多。冰心老奶奶將頭髮自然的挽起,眼睛笑咪咪的。剛看的時候我不知道她是幹什麼的,但是在幾天前我們學了一篇課文-《憶讀書》,作者冰心。老師告訴我們冰心的原名乃謝婉瑩,她本人因為酷愛古典詩詞,便由:“一片冰心在玉壺”中的冰心作為自己的筆名。她崇尚愛的哲學。母愛、童真、自然是她的作品主旋律,她非常愛小孩,將他們命名為“最神聖的人”。這篇作文,亦不例外,是她對小朋友們寫的。在課文中通過講述回憶自己的讀書及多年的經歷,告訴我們:“讀書好,多讀書,讀好書。”課文中説道她在七歲的時候自己讀了《三國演義》,而我是在五六歲時與爺爺在電視上看了連續劇版的《三國演義》,看完後我很佩服關羽的有情有義,諸葛亮的有勇有謀,裏面各個人物都扣人心絃,令我崇拜不已。而且冰心老奶奶在小時侯還看了《水滸傳》,但是對於我而言,父親經常看《水滸傳》,而我卻不喜歡打打殺殺,因而我至今都還沒有看完《水滸傳》。學完這篇課文,讓我有了從頭到尾讀完《水滸傳》的興趣。從作者的語言字詞中,我肯定冰心老奶奶看了許許多多數不勝數的作文和詩篇,所以語言非常生動,優美,扣人心絃。在11歲時冰心老奶奶看了聞名中外的長篇小説《茶花女》。我聽説《茶花女》在學校的圖書館裏,但是到現在也沒有機會欣賞。雖然我們家不是什麼名門,我也不是什麼書香門第,但是從小我就受爺爺的薰陶,也看了許多的歷史書。不知為什麼,我只喜歡中國的歷史,卻對世界歷史沒有興趣。《紅樓夢》是我在國小五年級時看的,當時因為年紀小,覺得沒有什麼意思,但是步入中學後再次看時,不禁為林黛玉的紅顏薄命歎息,為賈寶玉的英年早逝可惜,且為薛寶釵惋惜。

對我來説,書籍就像一位年長有智慧的老人,一直不斷的啟迪我;又像一位對我真誠的朋友,跟我交談。從書籍我汲取了許多,智慧以及力量。也懂得了人世間的真善美與假醜惡。書使我走進了知識的海洋,讓我隨心所欲的遊在其中,自由自在,無拘無束。讀書真好,多讀好書,書中自有黃金屋。

《憶讀書》讀後感範文5篇(三)

今天,我讀了冰心奶奶寫的《憶讀書》,這是一篇感人至深,令人回味無窮的好文章。

冰心奶奶七歲開始讀書,十二三歲讀完了四大名著,雖然讀的不是很透徹,但是已全身心都投入。冰心在文章中回憶到:“談到《三國演義》,我第一次讀到關羽死了,哭了一場,把書丟下了,第二次再讀時,到諸葛亮死了,又哭了一場,又把書丟下了。”跟着情節的變化而哭,可見冰心讀書時的投入。 我讀書時就是隻求速度,不求質量,看書一目十行,記得在看《海底兩萬裏》時,100多頁的書,我一箇中午就啃完了,但看完後,腦子裏只有精彩的情節,其他全都忘記了,一大本讀下來,沒有什麼收穫。讀了這個《憶讀書》,通過冰心奶奶對自己讀書歷程的描述,我學到了很多的讀書的方法和道理,尤其是冰心奶奶最後提出的“讀書好、多讀書、讀好書”這一句,號召十分精闢,“讀書好”説明讀書的好處很多,他可以讓我們增長知識,開拓視野,懂得道理;“多讀書”“多”的意思就是“數量多、種類多”,人要全面發展,知識也要全面,應大量的多方面的獲取知識。“讀好書”明確了要讀對我們有益的書。

世界上每個人就像一隻鳥兒一樣,而熱愛讀書的習慣能讓小鳥的羽翼更加豐滿,讓它飛得更高更遠。冰心奶奶就是這樣飛得很高的鳥,她認為“讀書好、好讀書、讀好書”非常重要,值得我們銘記一生。

古人云,“積財千萬、無過讀書”。據説,世界上公認的智者猶太人有這樣一個習俗,在孩子小的時候母親會把《聖經》翻開,在上面滴上蜂蜜,讓孩子去舔。這樣做的用意無非是讓孩子從小就體驗:書是甜的,讀書是一種美好的享受!我也覺得讀書是快樂的、是洗滌人們心靈的!

這篇文章實在是“不讀不知道,一讀嚇一跳”啊。希望那些還在看漫畫的人趕快收起它,捧讀名著與佳作,相信我,它會象一把金鑰匙,為你打開知識的大門!

《憶讀書》讀後感範文5篇(四)

最近,我讀了一篇冰心奶奶的文章——《憶讀書》,使我感想很深刻。主要內容是冰心奶奶回憶她從小到大讀過的一些書以及讀書的經歷和體會,還做了總結。記錄描寫十分細緻、有趣。

在這篇文章中,我感觸最深的是冰心奶奶在最後寫出了她一生讀書的體會:讀書好,多讀書,讀好書。就是這句話,讓我真正地學會了讀書,瞭解了書,愛上了讀書。我讀書時就按照這標準讀,一篇下來,覺得書中的內容像印在了我的腦中。

我以為,一個人要想長知識,見識廣,就應該去讀書。書是人類進步階梯。書,能使人由粗野變得文明;書,能使人由孤陋寡聞變得見多識廣;書,能使人由邋遢變得乾淨。但是,並不是所有的書都能讓我們變好。讀一本好書,終生受益。讀一本壞書,終生受害。所以,讀書也要有選擇,讀好書。

我還有很多書沒有讀過,但我會一直讀下去,像冰心奶奶説的讀書好,多讀書,讀好書。

《憶讀書》讀後感範文5篇(五)

讀了冰心寫的《憶讀書》,我的心久久不能平靜,想了很多很多……。

作者從第一次讀書,一直寫到自己指導兒童讀書的九個耐人尋味的字:讀書好,好讀書,讀好書。文中有一段令我難忘:談到《三國演義》,我第一次讀到關羽死了,哭了一場,便把書丟下。第二次再讀時,讀到諸葛亮死了,又哭了一場,又把書丟下了,最後忘了是什麼時候方把全書讀到分久必合的結局。看了這一段,我的心久久不能平靜,作者讀書竟然做到了同書中的人物一起哭泣,一起高興,自己進入書中的極高境界,讀得多麼專心啊!回想我,家裏那些收藏已久的好書不看,卻去看那些對自己的學習、成長無用的書。看《三國演義》時,看到關羽死時無動於衷,到諸葛亮死時心中竟暗暗自喜,看完後一溜煙跑去玩了。

當讀到90歲高齡的冰心在傷腿的情況下把讀書作為唯一的消遣時,我呆呆地坐在那兒,心像洶湧澎湃的大海,內心久久不能平靜。是啊!我被作者這種持之以恆的讀書精神深深地折服、震撼了,那種精神再一次使我問心有愧。作者是那樣愛讀書,在傷腿的情況下,她可以像我們一樣上網、睡懶覺……,可她都沒做,她選擇的,是在某一個地方靜靜地看書!我每次看書起碼間隔十個小時,對一些自己不感興趣,但對我有益的書一看就從腦海中抹去,轉去看一些漫畫書。

《憶讀書》折服了我,震撼了我,教育了我!使我明白要多讀書,增長知識。一篇好文章,如一個太陽,燦爛光輝,照亮我前進的方向!