參加了的幸福家庭讀書會以後，認識了更多的一同讀書的媽媽，大家一起談共讀的書目《發現母親》，談收穫，談體會，談感悟，談得最多的是孩子的學習和成長。特別是家有青春期孩子的媽媽 ，大多數都很焦慮，不論孩子處在哪個狀態之下，少有媽媽可以做到淡定喜樂。
孩子不學習且性格叛逆，媽媽當然是最焦慮了，爸爸埋怨媽媽不學習跟不上時代的發展，沒有慧心、不會教育孩子，讓自己不能專心在外做事，讓自己在優秀孩子的家長面前壓力山大;孩子反感於媽媽不懂得自己，生活中控制自己太多;媽媽總是遺憾於當孩子小的時候不知道怎麼教育孩子，孩子大了，一籌莫展，不知道怎麼做是最好的，正如手中的小鳥，捏得緊了怕捏死，捏得鬆了怕飛走，捏得鬆或緊的家庭，都有成功和失敗的案例。向左還是向右，媽媽們困惑無解......
孩子愛學習但性格敏感的孩子，媽媽的心情總是小心翼翼、提心吊膽的，生怕忽視了孩子身心任何的不適造成無法彌補的惡果，生怕一句話説得不合適、一件事做得不妥當，影響了孩子的心情和學習;孩子一句“我抑鬱”，媽媽惶恐不安;孩子追問“我活着有什麼意義”，媽媽到處問詢......雖然學習是孩子自己的事，但初生牛犢不怕虎一般的孩子，有膽量拿青春賭明天，可是已經見過身邊一些失敗父母和孩子的痛苦，媽媽不敢賭，更是輸不起......
孩子不學習但性格陽光的孩子，媽媽擔心在這樣的社會體制下，孩子沒有專攻的術業，該如何在社會上立足?孩子還有無可能闖出自己的一番事業?即便是孩子擁有良好的品德，但面對孩子找工作的種種不易，面對孩子創業的諸般壓力，媽媽仍然是擔心不已。在孩子最應該學習的年紀，沒有讓孩子愛上學習，似乎就是沒有教育好孩子，似乎就是媽媽犯了不可饒恕的錯誤。
孩子愛學習且性格良好的孩子，媽媽擔心孩子能不能考上一個理想的大學，能不能找到一份好工作，能不能適應這個複雜的社會，能不能交到心儀的女朋友，能不能妥善處理各種人際關係......
中年媽媽到底怎麼了?看看那些各式各樣的家庭教育培訓班上80%以上中年媽媽的身影，看看那些諮詢室中中年媽媽傷心的淚水，品品那些對中年媽媽嫌棄的戲稱...中年媽媽到底應該怎麼做，才能挽救自己，才能無愧於孩子，才能讓孩子做最好的自己?
現在的家庭教育，主張從父母做起，從媽媽做起，方向是不錯的，但媽媽既要工作，還要做大量的家務，還要承擔孩子學習的很多事務，還要承擔單位和社會的“嫌棄”，這樣的媽媽如何不焦慮?這樣的媽媽如何優雅，如何智慧?中年的媽媽要懂得一點養生保健的常識，孝順雙方的父母，照顧日漸老去的親人。中年的媽媽要學習一些工作上的新知識，否則老公嫌棄，單位的年輕人小瞧;中年的媽媽要學會化粧，打扮得體，否則被戲稱為“黃臉婆”、“老女人”;中年的媽媽要學會成為廚房達人，否則，全家人的營養和健康責任誰來承擔?中年的媽媽要為兒女帶孩子，以前是一個，現在是兩個，否則怎麼實現優秀二孩子的目標?
中年媽媽承擔的太多，中年媽媽太累太難，如何讓媽媽優雅地教育孩子，社會上的每一個人，你準備好了嗎?從現在做起，從小事做起。身為孩子的你，每天給媽媽打一次電話，每星期為你的媽媽洗一次腳，每個月為媽媽做頓飯......身為丈夫的你，從現在開始，每次出門給妻子一個深情的擁抱，每次回家給妻子一個温暖的笑容，每次在外應酬給妻子一個甜甜的問候...讓中年的媽媽不要那麼累，讓中年的媽媽即便是累但是快樂着......讓快樂幸福的媽媽，有更多的機會提升自己，有更多的時間去照顧老人，有更多的精力去照顧孩子，如果是這樣，全民的幸福，和諧的社會，強大的國家，有誰可以阻擋呢?
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幸福家庭讀書會快樂書童 王巧芝