這些天讀了盧勤的《好父母好孩子》這本書，雖未讀完感觸卻頗深，讓我這個做母親的心裏不禁深深的自責起來，覺得很多地方做的都不夠好，很對不起孩子。我將感觸最深的一些內容彙總如下，以便日後警示自己。
我想大家都懂得尊重他人，但如何尊重自己的孩子呢？有的媽媽希望孩子進入大人卧室時，要先敲敲門，那麼，你進孩子的房間時，有沒有敲門？有的媽媽總責怪孩子亂翻自己東西，你想過沒有，你自己是否也常常翻動孩子的東西？有的媽媽總責怪孩子不願意聽大人講話，可你是否自省過，你認真傾聽過孩子説話嗎？
兒童期的孩子有祕密，説明這孩子有豐富的內心世界，智商高，主意多。這樣的孩子往往是“孩子頭”，他常常會編造出一些“小祕密”，以吸引同齡的夥伴。少年期的孩子有祕密，説明他正從幼稚走向成熟，善思考，有獨立見解，自尊心也在增強。進入青春期，孩子對成人的封閉性，對夥伴的開放性更顯得突出。這些“小大人”似地孩子尤其需要得到尊重。
如果孩子從小就受到尊重，他便能懂得自尊，也會懂得怎樣去尊重別人。那些對人彬彬有禮的孩子，肯定是在家裏很受到尊重的孩子；那些蠻不講理、行為粗野的孩子，在家裏，一定得不到他人的尊重，甚至常常受到傷害。
如果你想把自己的孩子培養成為高素質的人，成為有教養的人，那麼，你首先要做這樣的人。要讓孩子尊重你，你便應當先尊重孩子。
第二、孩子需要大人賞識。沒有賞識就沒有教育。
現在很多家長，不是用賞識的眼光去看待孩子的優點，而是用挑剔的眼光找孩子的毛病。最可怕的是用別人家孩子的長處，去比較自己孩子的短處，越比較越覺得自己的孩子不如人家的孩子。其實，你的孩子就是你的孩子，沒必要總去和別人家的孩子比，只要你的孩子今天比昨天有進步，你就應該祝賀他，這就是母親對自己孩子的賞識。盲目的比較，會產生許多不良後果，使你的孩子失去了自信。孩子會錯誤的認為，他的“災難”是他的夥伴帶來的，他不但不會產生像夥伴學習的願望，反而結下冤仇，在他今後的生活中，將拒絕向別人學習。
被尊稱為教育史上的哥白尼的捷克教育家誇美紐斯指出：“應當像尊敬上帝一樣地尊敬孩子。”每個幼小生命彷彿都為了得到賞識而來到人間，誰也不是為了捱罵而活着。
第三、孩子渴求保護，家庭是孩子的港灣，爸爸媽媽永遠不能對孩子説：“滾出去！”
第四、母親在孩子心中種下自私的種子，嚐到的將是無情的果子。
第五、培養責任感
1、給誰過生日
認認真真的給老人過生日。讓孩子知道：自己的生日是“母難日”。你牢牢地記住自己母親的生日，你的孩子就會牢牢地記住你的生日。你希望自己有個幸福的晚年，你就應善待你的母親，你的婆母，你的長輩。
2、媽媽要常對兒子説：“一切全靠你了！”
對於男孩子，我們要儘可能地使用他們，要敢於把重擔子交給他們，不要太庇護、嬌慣他們。當媽媽的不妨表現的弱一些，給孩子提供顯示本事的機會。同時，也應該強調一下父親對男孩子的影響。少年時期，男孩子主要受母親的影響，而進入青春期後，兒子更易模仿父親。父親將是第一個引導兒子認識男人社會和走向男人社會的人。父親的形象將牢牢地站在兒子的心裏，成為兒子前進的方向和目標。
培養男孩子的責任感，父親有義不容辭的責任。
3、種下責任的種子，只有對自己負責的人，才有可能對國家負責。
有些家庭裏，每天早晨叫孩子起牀、上學要經過一場“混戰”。早上，孩子不肯起牀怎麼辦？首先要讓孩子明白，上學是他自己的事，爸爸媽媽沒有義務替他包辦一切。孩子剛剛入學，你可以送他一件禮物：一個可愛的、會叫的小鬧鐘，並告訴他：“以後你要跟小鬧鐘交朋友。每天早晨它一叫你，你就一定要起牀，再困也得起來。媽媽爸爸不再叫你，上學遲到的話，由你自己負責。”這樣堅持三五天，孩子的生物鐘調整過來了，到時小鬧鐘一響，他會自己起牀的。
我們替孩子做的愈多，照顧的愈周到，孩子們就愈是不會料理自己的事情。今天這些依賴性很強的兒童，註定會成為明日無能的父母！
在孩子幼小的心田播種下責任的種子，最重要的一點就是：讓孩子自己決定。培養責任感的另一個辦法：在家裏要給予孩子參加勞動的機會和崗位。讓孩子在家裏有固定的工作，並且負責到底，有利於幫助他們瞭解生活、瞭解父母。
對孩子所做的工作，家長要給予認同，以讚賞作為給孩子的獎勵。如果用金錢來獎賞孩子的勞動，最終會培養其濃厚的功利心。
第六、手拉手——當代孩子的偉大實踐。從小窗口找到大世界，從對比中找到自己的責任，從互助中找到助人的快樂。
第七、快樂人生三句話：太好了！我能行！你有困難嗎？我來幫助你！