《論語》讀後感範例

近日第二次讀了《論語》,較之第一次而言,有了更為多的體會與感悟。

《論語》讀後感範例

大凡國人,不説對孔子耳熟能詳,起碼也對其有個大致的瞭解,因為其精髓的思想可謂超乎尋常,從某種意義上來説,堪稱民族魂。在我國歷史上,孔子不僅是一個偉大的思想家和倫理家,而且還是一個偉大的教育家和社會實踐家,是中華文化思想的集大成者,儒家學説的創始人,孔子的思想學識自XX年前就成為中國文化的正統,孔子也因此被尊稱為“大成至聖先師”。

儒學的思想正日益滲入到人們社會生活和文化領域的方方面面。

就我個人而言,我覺得每讀一次孔子,自己都能收穫很多的東西,比如:

當讀到“君子恥其言而過其行”時,我懂得了要先行後言,莫言過其行,説與做是做人的兩個重要方面,無論何時何地,少説多做,説了就做,先做後説永遠是我們應該信奉的説話行事規則;

當讀到“道聽途説,不足為取”時,我懂得了,一個傳聞,入乎耳,出乎口,不經過考證和內心的思考就説出來,委實輕率,不負責任,但現實中,偏偏又很多人,喜歡傳播這種小道消息,飛短流長,看着鬧得滿城風雨,心裏竟會有一種莫名的興奮,其實,無論是從道德還是現實做人來講,這種心理行為,我們都應該擯棄。

當讀到“今之孝者,是謂能養,至於犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎?”,挺有感觸的,對父母孝順,是從古至今我們中國人最看重的道德要求之一,甚至常常拿是否孝順評價一個人的好壞,判斷這個人是否值得信任,值得交往。“孝”是一個為人子女應盡的義務,但不可否認的是,現實中又有多少子女做到了呢?近些年來,受西方所謂的“自主獨立”意識的影響,年輕人不願依賴父母的同時,也把孝的意識拋到了腦後,也許真到我們切切實實想為父母做點什麼的那一天,可能只留下“子欲養而親不待”的遺憾了。

當讀到“己所不欲,勿施於人”時,我意識到了,做人得將心比心,自己不想要的東西,也別硬塞給別人;自己想要站住腳,也得先讓別人站住了才行;自己想要有所成就,也得成全別人有所成就的夢想。

當讀到“人潔己以進,與其潔也,不保其往也”時,一位仁厚長者的形象呼之欲出,他寬宏大量,與人為善,他教育弟子們,要多看人家的好處,進步的地方,也許我們永遠都無法成就,也絕少擁有孔子那樣的胸懷,但我們應該儘量的從中汲取點什麼。

………

孔子的思想,深深地鐫刻在中華文化的智慧神殿裏,流淌在每個華夏子孫的血脈中,雖歷盡滄桑,但卻像北斗恆星一樣永遠光輝燦爛,成為我們行動的嚮導。

如今在全球化來臨的時代,為提升中國文化的“軟實力”魅力,我們正在全世界建立孔子學院,向世界各民族傳播五千年的中華民族優秀文化,並於傳播的過程中,也挺契合新時代的要求。

當你不能以一顆平常心來行為處事時,當你站在人生的拐點迷茫彷徨時,當你比任何時候都沒有像現在這樣倉皇失措時,讀讀孔子,翻翻《論語》,真的會是一個不錯的選擇。

管利偉