八年（4）班李詩華
讀着《無臂人中的強者》這用最平常的文字報道的最不平凡的事蹟，我的思想震動了，我的血液沸騰了！
弗蘭克·萊奇，生活最初給他的不是鮮花豔陽，而是無臂的雙肩！而他，就用這無臂的雙肩勇敢地挑起了生活的重擔，一步一步頑強地向前邁進着，他的雙腳練得同常人的雙手一樣靈巧自如了。他用腳寫字、學習，邁着堅實的腳步走進了大學的課堂，走上了學校的講台。他，是無臂人中的強者，是生活中的強者。
由弗蘭克·萊奇，我想到了許多許多。十年浩劫，耽誤了一代青年學習的寶貴時間，如果把他們應得的知識比作一個完整的“人”，那麼，實際上他們也是“失去雙臂的人”，怎麼辦？歎息！不！“失去了雙臂還能用雙腳。”——弗蘭克已經用事實作出了感人的回答。
現在的青年人，應該説，生活對他們是慷慨的：陽光、鮮花、健康的身體、完整的雙臂，他們都有了。然而，有些人卻懶得動一動那完好的手去採摘知識的槳果。這些人活得多麼可悲啊！如果有朝一日見到了費蘭克，看他們那雙健全的手往哪裏擱！
讀着弗蘭克的事蹟報道，我感到：人的一切習慣都不是天生的。弗蘭克用腳不也能做出常人用手才能做出的事麼？關鍵是勤奮和毅力。
我想：我們這些雙臂健全的人，理應做出“無臂人中的強者”所能做到的兩倍，三倍才是啊！如果在四化建設中，無論是“無臂人”還是“有臂者”都能這麼做，那我們的現代化就能早日實現。
評語：從弗蘭克故事中，我們知道了身殘不可怕，志堅才是最重要的！