繁星春水讀後感(共10篇)

本文目錄繁星春水讀後感讀《繁星春水》有感繁星春水讀後感繁星春水主要內容讀繁星春水有感400字繁星春水讀後感600字八年級讀後感:讀《繁星春水》後的感想七年級年級讀後感:《繁星春水》讀後感言繁星春水300字讀後感九年級暑假讀後感作文:讀繁星春水有感

精選七年級暑假讀後感作文:繁星春水讀後感700字

繁星春水讀後感(共10篇)

我平時喜歡看長篇小説,總覺得長篇小説故事曲折,情節生動,引人入勝,對於詩歌,總覺得語言太過簡練,沒啥好看的,知道這個暑假學校組織的讀書行動,其中有一本冰心的《繁星?春水》。抱着試試看,換換口味的想法,我開始了研讀這本冰心的詩集,當我一頁頁地往下看,每首短詩的每一個篇章,雖然只有寥寥幾句,既勾勒出了優美的景色,其中卻又包含着無窮的含義。

“繁星閃爍着——深藍的天空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光裏,它們深深的互相讚頌了。”這描述的畫面幽靜、美麗,平和,是我們每日可見,卻被詩人簡單的詞語描述的每個人都心向神往,期待與這美景朝夕相伴才好。

“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。”;“小小的花兒,也想拾起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈,反使他終於沉默。母親啊!你是那春光嗎?”渺渺幾語,意簡言駭。淡淡之中,抒發了兒女對母親的眷眷依戀之情,讓我感受到了無私、崇高的母愛,感人至深。世上只有媽媽好,母愛是偉大的。這不由得我想起我自己的母親——我小的時候住在外婆家,後來才搬過來跟爸爸媽媽一起住。但平常還是外婆在照顧我。媽媽平常工作特別忙,晚上也很晚回家,放學了也見不到媽媽。有時我會莫名其妙地發脾氣,其實是在怪媽媽沒有時間陪我。儘管我有的時候大吵大鬧,可媽媽卻總是細聲細氣跟我講話。暑假如果有時間媽媽也會和我一起去國外旅遊,但我總覺得跟媽媽在一起的時間太少太少。有一天無意中聽見外婆説:最近媽媽因為工作量大,連續三四天都沒有睡覺。原來媽媽為了我們一家的生計,這麼辛苦,卻從來不説,對於我的要求,只要能辦到,總是儘量滿足我。哦,母親,作者筆下無私而偉大的母愛,不就是我親愛的媽媽的寫照麼。

還有那“菊花開着田也高了,庭院也開朗了。”咋一看,是一幅多麼清淨的秋色圖畫,當你再往下細讀,“看他大刀闊斧,造出了海闊天空的世界”,哦,原來作者希望我們青少年,能有開天闢地的勇氣,有鋭意進取的精神,勇往直前的執着,以推動我們人類的進步呵。

讀了《繁星·春水》的我,受益匪淺。此時,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢於言表。

讀《繁星春水》有感繁星春水讀後感(2) | 返回目錄

這是我完整地讀過第一篇現代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作,讀完之後,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子裏晃動。

這篇文章是我國著名的文學家,我從小就聽説的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什麼叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信,您就聽我説一説《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話:繁星閃爍着——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?

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這本書是詩人平時隨便記下來的“隨時隨地的感想和回憶”。《繁星 春水》是模仿泰戈爾的《飛鳥集》而寫的。母愛、童真和對自然的歌頌,是這部作品的主旋律。

在冰心看來母愛是博大無邊的,如《往事(一)七》中可知這首詩是她在一個雨天看到一張荷葉着護着一枝紅蓮,觸景生情而寫下來的。在作者心中母愛是人生唯一可靠的避難所。與對母愛的讚頌聯繫起來的,便是對童真的歌詠。兒童是純真的,因而也最偉大。詩人的詩中這類讚美純真的篇章,表現了詩人的純真、纖弱,對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮鬥精神。《繁星 春水》裏歌詠自然的詩,在描繪自然之美的同時,也表現了詩人獨特的審美情趣,不施濃墨重彩,沒有人為的誇張與渲染,只用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。

在這本詩集中還反映了詩人對生活的理解,面對黑暗的社會現實,勇於反抗的精神和對未來所抱的必勝的信念

這些詩從真實簡練的文字,含蓄地表現了詩人在剎那間對於平凡事物的獨特見解和情思變遷,這些詩形成了一片晶瑩而又遙遠的星羣,永遠地閃爍在詩集的路途上。 童年呵/是夢中的真/是真中的夢/是回憶時含淚的微笑。《繁星》這便是母愛和童真的抒寫者、讚頌者冰心女士筆下的短詩,《繁星·春水》中極為普通又非比尋常的詩句。

讀了《繁星·春水》後,我看到冰心女士內心無可掩藏的真誠。她的詩之所以能受到那麼大的歡迎,是因為她的詩以“愛的哲學”為主題。通過對母愛、童心、大自然的歌頌,喚起人們心靈深處的那片充滿光明與愛心的淨土,讓每個人深感愛是人類一切痛苦的征服者。

閲讀冰心的詩句,不僅要用眼睛去看,嘴巴去讀,更重要的便是用心去領會,用大腦去思考。

嬰兒/是偉大的詩人/在不完全的語言中/吐出最完全的詩句/。這首詩細細品味,就能深刻體會到冰心女士對童真的渴望。只有孩童才會沒有心機,沒有負擔;句句吐真言,句句是真言。當一個人失去了童真,隨之而來的便是痛苦、負擔,也不是快樂、天真無邪的人了。可是並不是年齡限止了童真,只要你擁有寬廣的胸襟。樂觀的心態,能對一切疾苦與病痛施以幫助。這便是最珍貴的童真,最美麗的童心。

“母親啊!這零碎的篇兒,你能看一看嗎?這些字,在沒有我以前,已隱藏在你的心懷裏。”這首歌頌母愛的短詩讓人眼前一亮,母愛原來那麼偉大。母親期盼着你的誕生,期望着你的成長,期待着你的成功。告訴我們回報母親的愛我們的責任。

自然的美在冰心眼中更是無所不在,她獨特的眼光使自然萬物普遍裝點了世界。

《繁星·春水》值得我們用一生去回味,去研究,每一首短詩後都有着一個深刻的道理。

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《繁星》是詩集,由164首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學”,她認為“有了愛,便有了一切”。在《繁星》裏,她不斷唱出了愛的讚歌。她最熱衷於讚頌的,是母愛。除了摯愛自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在後來寫作的一篇散文《寄小讀者。通訊十三》裏,還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心讚頌母愛,讚頌人類之愛,讚頌童心,同時她也讚頌大自然,尤其是讚頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌母愛,成為冰心終生創作的永恆主題。

《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小詩組成。同樣是在《晨報副鐫》上最先發表,不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個月。

在《春水》裏,冰心雖然仍舊在歌頌母愛,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然,但是,她卻用了更多的篇幅,來含蓄的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶着憂愁的温柔的筆調,述説着心中的感受,同時也在探索着生命的意義,和表達着要認知世界本相的願望。

時代背景

冰心作為五四時代的著名詩人,她的詩名是和《繁星》、《春水》連在一起的。《繁星》共164首,《春水》182首,主要發表於1922年的《晨報副刊》上,小詩均無單獨標題,只按序號編排。1923年兩組詩歌先後結集,分別由商務印書館和新潮社出版。在當時引起了強烈的反響。

冰心的小説和散文已經贏得了廣泛的讀者和眾多的讚譽,人們已經注意到,這個文壇新秀具有詩人的天份。而她自己立意做詩,還是因為受到了《晨報副刊》的記者孫伏園的鼓勵。他把冰心一篇饒有詩趣的雜感,分行放在詩欄裏,使冰心受到極大鼓舞,決心打開自己心中文欄與詩欄的界線,專門做起了詩人,用詩的形式釆探索人生。

冰心在後來回憶了自己當初寫詩時的情景。在她求知慾最旺盛的時候,課上課下貪婪地讀着各種書報,遇到自己喜歡的句子,就三言兩語歪歪斜斜地抄在筆記本的眉批上,這樣做慣了,有時也把自己隨時隨地的雜感和回憶寫上去,日子多了,數量也就相當可觀。雖然大致不過三五行,但這三五行背後,總有些與親身經歷有關的事,看到這些字,便想起很親切很真實的情景,捨不得丟掉。

這時她偶然在一本什麼雜誌上,看到鄭振鐸譯的泰戈爾的《飛鳥集》連載,都是充滿詩意和哲理的三言兩語。她心裏一動,覺得自己記在筆記本眉批上的那些三言兩語,也可以整理一下,抄錄出來。在抄的時候,她選擇那些更有詩意的,更含蓄一些的,放在一起,因為是零碎的思想,就選了其中的一段,以繁星兩個字起頭的,放在第一部,命名為《繁星》。

當時的許多評論家也認為,冰心受了泰戈爾的影響。但也許説她在泰戈爾的啟示下,發現了自己的詩才更準確些,真正的源頭還在於她自己那些“零碎的思想”。

鄭振鐸的看法更全面一些,他認為,除了泰戈爾以外,冰心還受到了古典詩詞上絕句、小令的影響。冰心10歲的時候就讀了《論語》、唐詩,“發瘋似的愛了詩”,看詩韻,學對對聯,還在課外做了兩首七絕,執拗地送給先生“改削改削”,深厚的詩詞功底是她成功地創作小詩的原因之一。另外當年周作人翻譯的日本短歌俳句,流傳極廣,對冰心的影響也不少。

《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的過程中靈光閃動的匯合,裏面包含着她對生命真諦的認識和理解,包含着豐碩的哲理。捕捉靈感的閃光,凝成短詩,這就是《繁星》和《春水》。

作者生平

冰心,原名謝婉瑩,祖籍福建省長樂縣。從小喜歡讀書識字,閲讀了大量中國古典小説,這為她以後創作打下了堅實基礎。1918年中學畢業,考入北京協和女子大學。“五四”運動爆發後,積極參加這一反帝反封建愛國民主運動,開始了以社會、家庭、婦女為主題的“問題小説”創作。1919年9月發表第一篇小説《/font>兩個家庭),第一次用“冰心”筆名。1923年,第一本詩集《繁星》出版,它是中國小詩最初之作,也是影響最大之作。同年又出版第一個散文小説集《超人》,第二個詩集《春水》。在美國留學期間,寫了二十九篇通訊集《寄小讀者》。1926年回國,先後在燕京大學、清華大學女子文理學院任教。抗日戰爭期間,以“男士”為筆名,寫了一組以婦女為題材的散文,結集為《關於女人》。1946年赴日,1951年回國後,一面熱情參加各種社會活動,一面繼續從事創作。先後出版了《歸來以後》、《我們把春天吵醒了》、《再寄小讀者》、《小桔燈》等,除創作外,還從事外國文學的翻譯工作。

早期的冰心受出身和家庭的教養及基督教義和泰戈爾哲學的影響,把“愛”作為人生的最高理想。在“愛”的思想指導下,其作品歌頌母愛、童真、自然、人類愛。文筆清新秀麗,委婉柔美,但題材較狹隘,時代氣息不夠強烈。建國後,冰心散文創作呈現了新的思想風貌,歌頌勞動人民,歌頌日新月異、欣欣向榮的祖國,充滿愛國主義激情,如《印度之行》、《櫻花頌》等。在風格上既保持了過去委婉含蓄,清新優美的特點又充滿了戰鬥的激情,呈現出明朗歡快的基調。

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讀繁星春水有感400字

《繁星春水》這篇是我完整地讀過第一篇現代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次看到這動人的大作,讀完之後,有一種從未有過的感受忽然在我的心中盪漾。

此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。《繁星春水》裏的文字讓我很驚歎,它的語句時而婉轉優雅,時而高昂激越。它的語言很優美,雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因為語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩,更因為它朦朧的詩意,留給我們遐想的餘地,讓我們感到詩人細膩的心情。

讀這些小詩,似乎很親切,因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶着一絲温柔的憂悠,或一些深深的內在美:明目下,綠葉如雲,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現。

讀完這本詩集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩下,一個多麼美的世界!這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

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母愛猶如一縷縷温暖的陽光,撫慰我的心房,又猶如一杯濃濃的奶茶,温暖我的肺腑。我愛看冰心奶奶的《繁星》,它猶如一曲優美、温婉的“天籟之音”,隨着冰心奶奶的吟唱,將一份摯熱滾燙的愛在我眼前幻化而來。

我或許不能讀懂冰心的內心世界,但我從她的詩中感覺到,她是對世界多麼感慨,又對一切充滿眷戀。她喜歡用問句來結束一首詩,使你懂似未懂,卻能被她簡潔的不能再簡潔的詩句所觸動。她把嬰兒寫成詩人,把草木寫得有生命,對朋友,她時而感歎,時而問候,時而批評,時而又有些歉疚。她能在自己的詩中,創造出莫須有的人物,但你似乎又能體會到,她們是真的在對話吧!純靜之美,讀這些小詩,似乎很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶着一絲温柔的憂悠,或一些深深的內在美,在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現。 而她筆下的親人,彷彿都是那麼無比偉大。我最欣賞的那首詩則是她寫給母親的一首,紙船——“母親,倘若你夢中看見一隻很小的白船,不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含着淚疊的,萬水千山,求它載着她的愛和悲哀歸來。”我深深地被冰心對母親的愛所感染,她是多麼愛自己的的母親啊!而那隻紙船,也是天下所有兒女對自己父母的牽掛和眷戀。

繁星在空中閃呀閃,我一看它,它還不好意思了,拼命眨眼。春水潺潺,悄悄從我腳邊流過。冰心的詩含蓄深刻,字裏行間透漏着作者的獨具匠心。我無法給生命定義,因為,每個人對生命的感悟都是不同的。總而言之,生命是短暫的。請珍惜你的生命,努力地追求,去奮鬥,去拼搏吧!有付出,必定有收穫,使自己的生命發出耀眼奪目的光吧!

繁星春水讀後感600字

《繁星》和《春水》是冰心奶奶印度詩人泰戈爾的著名作品《飛鳥集》的影響下寫成的。《繁星》和《春水》主要包括三個內容。

一是介紹了冰心奶奶對母愛和童心的讚頌。因為世界上,母愛是偉大的,母愛是最高最美的好的東西,母愛是孕育世間萬物的源泉,所以冰心奶奶才會這樣寫道;母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?因為有童真,童趣,童心,才會有我們美好的童年,所以人間最美好的世界不是夢幻美麗的風景,而是充滿純真童趣的歲月,所以冰心奶奶才會寫到這樣的詩句;萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他那細小的身軀裏,喊着微帶的靈魂。

二是作者對大自然的的崇拜和讚頌。大自然是我們的家,我們只有保持好大自然,和大自然和諧相處,才會讓我們的家更美好,讓我的生活更加幸福快樂,所以冰心奶奶才然為;我們都是自然的嬰孩,我在宇宙的搖籃裏。

三是寫出了對人生的思考和感悟。就行冰心奶奶在書中這樣寫道;牆角的花兒,你孤芳自賞時,天地便小了。

另外,冰心奶奶還通過‘’造物者——倘若在永久的生命中,只容許有一次極了的應許,我支撐的求着;我在母親的懷裏,母親的小舟裏,小舟在明月的大海里。寫出了自己對母親的歌頌,對通着的呼喚,對自然的詠歎給人以無窮的回味和啟迪。

梁實秋説;冰心女士是一位另冷到零度以下的作家,《繁星》和《春水》這種載體,再詩國裏,中規不會登上大雅之堂。對於梁實秋的説法,我一點也不贊同,冰心奶奶寫出了偉大的母愛,他知道天真爛漫的童心,童趣,童真,怎麼會是一個冰冷到零度以下的作家呢?《繁星》《春水》裏有偉大的母愛,又天真爛漫的童趣,還有法然深思的思考和感悟,是多麼的豐富多彩呀!怎麼會登不上大雅之堂呢?

我相信,會有更多的人會喜歡《繁星》和《春水》。

八年級讀後感:讀《繁星春水》後的感想繁星春水讀後感(7) | 返回目錄

八年級讀後感:讀繁星春水後的感想

《繁星春水》這篇是我完整地讀過第一篇現代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次看到這動人的大作,讀完之後,有一種從未有過的感受忽然在我的心中盪漾。

此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。《繁星春水》裏的文字讓我很驚歎,它的語句時而婉轉優雅,時而高昂激越。它的語言很優美,雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因為語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩,更因為它朦朧的詩意,留給我們遐想的餘地,讓我們感到詩人細膩的心情。

讀這些小詩,似乎很親切,因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶着一絲温柔的憂悠,或一些深深的內在美:明目下,綠葉如雲,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現。

讀完這本詩集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩下,一個多麼美的世界!這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

七年級年級讀後感:《繁星春水》讀後感言繁星春水讀後感(8) | 返回目錄

七年級年級讀後感:繁星春水讀後感言

生活中,幸運娃娃無處不在——多彩繽紛的國小,遇到一位優秀的老師,是幸運的;交到一位知心的好朋友,是幸運的;讀到一本好書,更是幸運的。翻開《繁星·春水》,我就成了一個幸運兒。

《繁星·春水》裏充盈着許多精美,而富有哲理的小詩,每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純淨,清新雋永,有着獨具特色的藝術美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。

而書中最觸動我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恆的愛。在《繁星》裏有這樣一段,令我熱淚盈眶:

母親啊!

天上的風雨來了。

鳥兒躲到它的巢裏;

心中的風雨來了,

我只躲到你的懷裏。

多麼情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的筆名,是根據“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱裏的。久而久之,神聖的母愛深深的植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的永恆主題!

的確,母愛是偉大無私的——當媽媽給我盛好一碗飯時,當媽媽做我愛吃的菜時,當媽媽給我蓋被子時,我知道——這是媽媽的愛,它時刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律。

《繁星·春水》不止有愛的篇章,還有藴含生活哲理的樂章:

我不會彈琴,

我只靜默地聽着;

我不會繪畫,

我只沉寂地看着;

我不會表現萬全的愛,

我只虔誠地禱告着。

是的,接受別人的優點,學會欣賞,就是最好的辦法!

當我們漫步山林,看着美麗的夕陽,看着那一抹抹霞光;當我們走進大山,看着奔騰的瀑布,看着那一股股山泉。這時,你用心去欣賞,去感受,那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。

《繁星·春水》如一杯茶,似濃又似淡。

它濃濃的,芳香無比,像一朵傲雪的臘梅;

它淡淡的,沁人心脾,如一枝出谷的幽蘭。

讀它,就像品味一杯醇香、甘美的茶。

繁星春水300字讀後感繁星春水讀後感(9) | 返回目錄

繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿着夢,充滿着童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敍述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想着與母親見面,幻想着回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石,現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那波浪不斷的拍打岸,我無動於衷,可是一旦離開了家鄉.那

一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

九年級暑假讀後感作文:讀繁星春水有感繁星春水讀後感(10) | 返回目錄

九年級暑假讀後感作文:讀繁星春水有感

生活中,幸運娃娃無處不在——多彩繽紛的國小,遇到一位優秀的老師,是幸運的;交到一位知心的好朋友,是幸運的;讀到一本好書,更是幸運的。翻開《繁星·春水》,我就成了一個幸運兒。

《繁星·春水》裏充盈着許多精美,而富有哲理的小詩,每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純淨,清新雋永,有着獨具特色的藝術美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。

而書中最觸動我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恆的愛。在《繁星》裏有這樣一段,令我熱淚盈眶:

母親啊!

天上的風雨來了。

鳥兒躲到它的巢裏;

心中的風雨來了,

我只躲到你的懷裏。

多麼情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的筆名,是根據“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱裏的。久而久之,神聖的母愛深深的植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的永恆主題!

的確,母愛是偉大無私的——當媽媽給我盛好一碗飯時,當媽媽做我愛吃的菜時,當媽媽給我蓋被子時,我知道——這是媽媽的愛,它時刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律。

《繁星·春水》不止有愛的篇章,還有藴含生活哲理的樂章:

我不會彈琴,

我只靜默地聽着;

我不會繪畫,

我只沉寂地看着;

我不會表現萬全的愛,

我只虔誠地禱告着。

是的,接受別人的優點,學會欣賞,就是最好的辦法!

當我們漫步山林,看着美麗的夕陽,看着那一抹抹霞光;當我們走進大山,看着奔騰的瀑布,看着那一股股山泉。這時,你用心去欣賞,去感受,那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。

《繁星·春水》如一杯茶,似濃又似淡。

它濃濃的,芳香無比,像一朵傲雪的臘梅;

它淡淡的,沁人心脾,如一枝出谷的幽蘭。

讀它,就像品味一杯醇香、甘美的茶。

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