《金色的魚鈎》讀後感400字五年級作文

《金色的魚鈎》記述了長征途中一位炊事班長接受黨組織交給的任務,照顧三個生病的小戰士過草地而不惜犧牲自己的感人事蹟,表現了紅軍戰士忠於革命、捨己為人的高尚品質。下面是小編為你們整理的幾篇文章,希望你們喜歡閲讀。

《金色的魚鈎》讀後感400字五年級作文

《金色的魚鈎》讀後感

《金色的魚鈎》寫的是1935年秋天,紅軍長征過草地的一件感人事情。

文中的炊事班長在糧食短缺的情況下,為照顧掉隊的三位年輕重病傷員,用縫衣針做成魚鈎,儘量給同志們準備鮮美的魚湯,自己卻忍住飢餓捨不得嘗一口。在帶領同志們即將走出草地時,他卻壯烈犧牲了。

讀完這篇課文,我兩眼濕潤了,眼前浮現的是那感人肺腑的一

幕:老班長坐在那裏手捧着搪瓷碗,嚼着幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就鄒緊眉頭硬嚥下去。我想,那麼硬的魚骨頭老班長是怎麼嚥下去的呀?

老班長是多麼忠於黨的事業啊!在這麼艱苦的條件下,時刻想着黨交給他的任務,一心一意照顧三個病號,直至把自己的生命獻給黨的革命事業。

再想想我自己,不禁耳根一熱:平時吃飯的時候總是挑三揀四,如果不合口味的還會把它丟到一邊。自己這種做法實在是太慚愧了,如果沒有老一輩紅軍的犧牲,怎麼能換來我們今天的幸福生活?和他們比起來,我頓時感到了自己的渺小。

收回思緒的翅膀,我在心底吶喊:老班長,請您放心,我一定會繼承和發揚你的這種艱苦樸素、不怕犧牲的精神,並將它傳送給更多的人!

金色的魚鈎讀後感

<金色的魚鈎>這篇文章講述了在長征途中紅軍進入草地時發生的事。

在文章中,有一位老班長帶着三個病人跟在隊伍後面。在過草地時,老班長釣魚給三個病人吃,而他自己捨不得吃,最後三個病人走出了草地,而老班長卻餓死了。讀了這篇文章,我感受到了老班長這種捨己為人的精神。這個老班長完全可以拋棄這三個病人,如果我是那個老班長,我一定會有吃的先自己吃,不能讓自己餓着。等我吃完了在給他們三個吃,可老班長寧可餓死也要讓他們三個病人活着走出草地。

還有一個故事,是説紅軍再過雪山的時候,有一個人凍死了。他們的將軍很生氣,要處罰軍需處長,沒想到凍死的那個人就是軍需處長,將軍流下了眼淚。我很敬佩這位軍需處長,如果我是他的話,我一定會先給自己多穿幾件棉衣,不能讓自己凍死。

我要向他們兩個人學習,不能只想着自己,還要多想想別人。記得有一次,有一個人向我借東西,他有急事要用。我本來可以幫助他,但我怕他把我的東西弄壞,便找藉口不借他。在看過這兩個故事後,我覺得自己太自私了,他們可以為了別人而獻出自己的生命,可我竟為了一件小事而推辭,真是太不應該了。

從此以後,我也要多給別人一些幫助,不自私、不吝嗇。

金色的魚鈎讀後感

《 金色的魚鈎》是我在五年級下冊的時候學過的一篇課文。這篇課文讓我深有感受;裏面的老班一長讓我深受感動;裏面的每個描寫老班長動作的詞、句,都讓我深有體會。讓我在這篇文章中徜徉。

”他坐在那裏捧着搪瓷碗,嚼着幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬嚥下去。我覺得好像有萬根鋼針扎着喉管“。老班長為了讓小同志們吃飽,自己卻吃剩下的魚骨頭。”嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬嚥下去。“説明:草根和我們吃剩下的魚骨頭不好嚼,但老班長卻還是嚼着草根和我們吃剩下的魚骨頭,把本來是自己的那一部分魚分給了小同志們。

在那個艱難遙遠的路程上,很難吃到好吃的魚,可老班長不管有多麼累都給小同志們釣魚,而他卻吃剩下的魚骨頭。多麼可敬的老班長呀!

文章的最後一段的最後一句話”在這個長滿了紅鏽的魚鈎上,閃爍着燦爛的金色的光芒。“給我的感受最深了:魚鈎上雖然長滿了紅鏽,但它卻記錄着老班長可歌可泣的英雄事蹟,閃爍着老班長金子般的思想光輝,昭示着老班長關心同志、捨己為人、忠於革命的精神永垂不朽。

最後老班長雖然去世了,但他堅定不移地執行黨交給他的任務,處處關心別人、愛護別人,勇於 犧牲的精神值得我們學習。