哈佛家訓讀後感高中範文(精選15篇)

哈佛家訓讀後感高中範文(精選15篇)

哈佛家訓讀後感高中範文 篇1

今天我讀了《哈佛家訓》,書中的每一個故事都是生活中能看到的。我從這本書知道我以後做事、做人都要樂觀、勇敢、堅強、有愛,只有這樣,我們才能過上成功快樂的生活!印象最深的是《5分鐘造就一生》這篇文章。

卡爾。華爾德曾經是美國近代詩人、小説家和出色的鋼琴家愛爾斯金的鋼琴教師。有一天。卡爾給愛爾斯金教課的時候,忽然問他:“你每天總共要練習多長時間鋼琴?”愛爾斯金説:“大約三四個小時。”“你每天練習間隔的時間都很長對嗎?”“我想是這樣,每次差不多一個小時,至少也是半個小時以上。我覺得這樣才好。”“不,不要這樣!”卡爾説:“你將來長大以後,每天不會有很長的空閒時間。你應該養成一種用極少時間練習的習慣,一有空閒就幾分鐘幾分鐘地練習。比如在你上學之前,或在午飯之後,或在工作的休息中間,哪怕5分鐘也去練習一下。把短時間的練習分散在一天裏。如此彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了。”14歲的愛爾斯金因為聽了卡爾的忠告,使自己日後得到了不可估量的益處。後來愛爾斯金當了哥倫比亞大學的教師。他用卡爾教他的積少成多的辦法創作了長篇小説。他的授課工作雖然每天都很繁重,但是他每天仍有許多可利用的短暫餘暇用來寫作和練習鋼琴。愛爾斯金驚奇地發現,每天無數個幾分鐘的時間,足夠他完成創作和彈鋼琴兩項工作,而且最後都取得了豐碩的成果。

今後我也要學會充分利用時間,把吃飯前抽出5分鐘,睡覺前抽出5分鐘,玩耍前抽出5分鐘……一天裏就會有好幾個5分鐘,連在一起可能就有二三十分鐘,甚至更多。每個5分鐘裏讀會兒書,練會兒字,背一會兒古文,相信會有收穫。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇2

最近有這樣一本書,老師們把它列入必讀書目錄,家長們把它看成是教子課本,同學們把它奉為爭相傳閲的寶貝——它就是《哈佛家訓》。

其中例舉了一些神話傳説,也有一些偉人小時候的故事,更有一些在人們的眼中微不足道的平凡鏡頭都被記錄了下來,從而揭示出一個個深刻的道理。雖然,都是一頁紙的小事件,但是卻藴含着一個個巨大的“財富”。

當它在講述了“蘋果裏的五角星”時,我在想:蘋果怎能會有五角星呢?這個故事向我們敍述了小女孩詹妮和她爸爸的故事。詹妮回家告訴爸爸,蘋果裏有一顆星星時,爸爸不相信,詹妮拿出一把刀和一個蘋果,攔腰劈開,剛劈到一半,爸爸説:“切錯了!正確的切法是從頸部切到底部。”她沒有在意父親的話兒,她把切開的蘋果伸到父親面前。父親很驚訝,因為他從來沒有用這種方法切過蘋果。這個故事想告訴我們:“活在俗成的習慣之中,我們肯定錯過了許多意外的驚喜。”

當我讀完這篇文章後,我回想起:有時候我和媽媽之間也會有許許多多這樣的對話。每當我告訴她一些學校裏的新鮮事兒時,她總是説:知道了,這有什麼,不就是什麼什麼嗎?馬上就會説出一大堆兒的道理來教訓我一頓兒。於是我把這本

書送給媽媽,希望她也能有所收穫。

《哈佛家訓》既是我的良師益友,又是我和父母溝通的橋樑!

哈佛家訓讀後感高中範文 篇3

哈佛家訓,是我暑假裏看的一本書,也是我最喜歡的一本書。原以為這本書中有很多大道理,可是,真看到書後,卻沒想到書裏竟然是很多的故事,而這些故事不僅有趣而且看後自然而然的就明白了一些大道理。

哈佛大學大家都聽説過,也都想考上這所大學。哈佛大學300多年間,先後培養出8位美國總統,40位諾貝爾獲得者,32位普利策獲得者,以及數以百計的世界級財富精英。

書中彙集了哈佛大學320xx年最頂級的教育理念和哈佛精華,從人生哲理,優秀品質,傑出本領,人性弱點等都可以從書中讀到,瞭解到,感受到。這本書一共有五大篇,每一篇有十五章,每一章還有五六個小故事。每一個小故事都有題目,名言,道理,做法,解釋。

其中,書中的一句名言讓我記憶十分深刻。那句名言是:一個沒有歡笑的人就像一駕馬車沒有彈簧的馬車,沒駛過一塊碎石便會隨之不愉快地顛簸搖擺。——亨利·沃德· 比徹意思是:積極的心態能使你集中所有的精神力量去成就一番事業。當你以積極的心態全力以赴時,無論結果如何,你都是贏家。想想積極的事情有助於心態的改變。

這本書值得我在這個暑假中去讀一讀。我喜歡這本書。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇4

今天我讀了哈佛家訓中的一篇文章,它令我非常感動。 這篇故事講的是阿里害怕死亡,死亡對於他的心靈是恐怖的。 一次,老師講道:“世界上有一種人,他們在生死關頭會把生留給他人,把死留給自己。” 阿里一點也不相信死亡這些事,所以他認為老師是在騙人,根本不會有這樣的人,也不會有這樣的事情。 有一次,阿里向媽媽問了這個問題,媽媽給他講了一個這樣的故事:馬丁和科爾是一對好朋友,他們都是建築工人。

一天下午,他們正在工作,突然,他們腳下的鋼管短裂了。兩人幾乎同時從高空中落下,可是一個防護欄救了他們,但兩人實在太重了,防護欄只能承受一個人的重量,兩分鐘後,防護欄開始亂響,科爾含着淚對馬丁説:“馬丁,我還有孩子!” 沒結婚的馬丁只説了三個字:“那好吧!”然後就鬆開了手,象一片樹葉飄向了水泥面…… “那只是一個故事罷了。”

阿里不以為然的説。 “阿里,那個得救的人就是你爸爸,你爸爸説的那個孩子,他就是你……”媽媽的眼裏含着熱淚,阿里望着媽媽説:“馬丁叔叔一定是那秋天最美的樹葉,是嗎?”“是的,他已飛上了天堂,上帝也會感動的。” 在防護杆吱吱作響的時候,馬丁只説了三個字,對於友誼,他只用了一個行動來表達。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇5

莎士比亞曾經説過:書籍是全世界的營養品。“營養品”?是啊,書籍裏藴藏着許多知識,其實,那些知識就是營養品,所以我們看了書,就等於吸收了許多營養品、曾長了許多知識。為了吸取“營養品”今年暑假,我看了一本書,書的名字叫《哈佛家訓》,其中,有一篇文章給我的印象非常深刻,下面就讓我來給你們分享一下我的學習成果吧!

故事是這樣的:有一對年輕的夫婦,他們有兩個的孩子,當兩個孩子五歲時,父母決定給他們買一隻小狗,小狗抱回來之後,夫婦倆有聘請了一位馴獸師來訓練它。在第一次訓練開始之前,馴獸師問:“小狗的目標是什麼?”夫妻倆面面相覷、頗感意外,他們一臉迷惑的嘟囔着説:“一隻小狗還能有什麼目標?它的目標當然就是當一隻狗啦!”馴獸師極為嚴肅地搖了搖頭,説:“每隻小狗都得有一個目標,否則我們更本沒有辦法馴養它!”於是,他們回答説:“那就讓它成為孩子們的好夥伴吧!”在馴獸師精心的引導下,這隻小狗成功地訓練成孩子們的好朋友。夫妻倆開心極了!

是呀!讀了這個故事,我體會到了:人生是一次航行,唯有那些有目標的人,他們的到達才是自己的期望。沒有目標的人不過是在盲目跟從 —— 他們到達了,卻不會有任何收穫 —— 因為他們不知道自己為什麼要到達那裏。沒有目標,我們將連一隻狗都不如。讓我們一起樹立起目標,向着成功前進!

哈佛家訓讀後感高中範文 篇6

《哈佛家訓》中有許多小故事,它們包含了許多做人的道理,就像一顆顆珍珠,串起了一條人生的項鍊。其中有一個小故事更是讓我受益非淺——《假如真的希望飛翔》。

一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶着兩個兒子替別人放羊。這時,天空中飛來了一羣大雁,兩個孩子很羨慕,他們很想像大雁那樣飛起來。牧羊人告訴兩個孩子只要想,就能飛起來。兩個孩子試了試,都沒能飛起來。他們用懷疑的眼神看着父親。父親試了試,也沒飛起來。可是牧羊人卻告訴兩個孩子是因為自己年紀大了,才飛不起來,你們還很年輕,只要不斷努力,就能飛起來。

兩個兒子牢牢記住了父親的話,一直不懈努力。最後他們終於飛起來了,因為他們發明了飛機,這就是著名的萊特兄弟。

這個故事告訴我:信念是一支火把,它可以燃起一個人的激情和潛能,讓他飛入夢想的天空。

有了理想就應該去不懈努力。天下沒有免費的午飯,整日空想是不行的,應該一步一個腳印,一點一滴的去完成。有時,我們也會説“我想……”,但時,我們是“説”而沒有“想”。如果真的“想”,就一定要付出行動,付出汗水,付出了才會有所回報,只要努力了,結果都會很好。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇7

這段時間,我讀了一本好書,名叫《哈佛家訓》。它為我講述了許許多多的小故事,每一篇故事雖然只有一小段,但是卻能讓人對它的哲理回味無窮。據介紹,這本書是美國家教教育孩子時的課本,它曾將許多人都送上成功之路。我對幾則小故事記憶猶新,它的哲理性也非常強:

《一條小麪包》講述了經濟大蕭條時期,一位富有的麪包師把城裏最窮的20個小孩召喚來,他們可以每天來拿一條麪包。除了小女孩格琳琴以外,所有的孩子都搶着想要得到最大的麪包,她總是默默地等其他孩子拿完,她才去拿最小的麪包。一天,她發現麪包中有幾枚嶄新發亮的硬幣,她本想還給麪包師,可麪包師説這是上帝的獎賞。這個故事告訴我們:謙讓的心,有如宇宙中的天空,有如大地上的海洋和山——謙讓者因寬容而博大,因博大而有力。好爭的人,天將與之相爭;謙讓的人,天將與之相讓。

《我想擁有一座農場》講述了一個老師給同學們佈置了一篇作文,讓同學們寫將來的志願。一個男孩寫道:長大後,我想擁有自己的農場,在農場中央建造一棟佔地5000平方英尺的住宅。可是,這個偉大的志願卻被老師質疑。但是他並沒有放棄,最後,他終於成功了,他不是別人,正是美國著名的馬術師傑克·亞當斯。這個故事告訴我們:當我們計劃人生的時候,往往會被他人的意志所左右,這是最大的不幸。人首先要具有為自己負責的膽識和勇氣,然後才可能為他人和大眾負責。假若連自己都無法把握,那麼,他只會一生被人擺佈。

看完這本書後,我的感觸有很多:人生如同一場夢,只要奮鬥過,人生就不會留下遺憾。要付出勇氣、真心、夢想、智慧,再加上汗水,就能擁有一個完美無瑕的人生。正如愛迪生所説:“天才等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。讓我們努力,朝自己的夢想進發吧!

哈佛家訓讀後感高中範文 篇8

寒假裏,老師向我推薦了一本書,【哈佛家訓】。這本書是美國的威廉·貝納德寫的。裏有品性——站立生命的基石,夢想——裝點歲月的風景,真愛——永恆不息的心跳,成功——奮鬥人生的酒杯,思維——通向真理的捷徑,心理——撫摸意念的手指,智慧——呈現一直的張力,創意——了無痕跡的匠心,勇氣——正真無謂的面對,覺悟——樸實無華的光芒。

其中,品性這一欄裏有這樣一篇文章【籬笆上的鐵釘】講的是一個脾氣很壞的小男孩,他的爸爸給他一袋釘子,告訴他,每次發脾氣或跟別人吵架以後,就在院子的籬笆上定一顆釘子。

第一天,男孩釘了37跟釘子。以後的日子裏,他慢慢學着控制自己的脾氣,每天釘的釘子逐漸減少了。他發現,控制自己的脾氣實際上比釘釘子要容易的多。

終於有一天,一根釘子沒有釘,他高興得把這件事告訴了爸爸。

爸爸説:“從今天以後,如果你一天沒有發脾氣,就可以從籬笆上拔掉一根釘子。”日子一天一天的過去了,最後,籬笆上的釘子被全部拔光了。

爸爸帶他來到籬笆邊,對他説:‘' 兒子,你做得很好,可是,看看籬笆上的釘孔吧,這些洞永遠也不可能恢復原來的樣子了。就像你和一個人吵架説了些難聽的話,你就會在他心裏留下一個傷口,想這個釘子洞一樣。“

插一把刀子在一個人的身體裏,再拔出來,傷口就難以癒合了。無論你怎麼道歉,傷口總是在那兒。要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。

我的感受是,什麼事情都要樂觀的去看,這樣不會給自己找麻煩,也不會給別人的心靈帶來傷害。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇9

幾個星期前,老爸給我帶來了我夢寐以求的書籍《哈佛家訓》這是一本出自黑龍江科技技術出版社的書。

這本書裏有許多有趣的小故事。而在每個小故事裏都包含着許多人生道理和哲理,還有一些對,待人、處事等事物的説法。這是我更迫不及待的想得到並看這本書。

今天,我打開了這本書,津津有味的讀着。不一會兒,我便被一則小故事給吸引了。

這本書裏分了11個主題,有心態、品質、思考、信念、寬容等主題,而在其中,對我影響最大的,是一則篇名為《邦尼的兔子》。

這個小故事講了有一個人他正座在起居室裏,這是它的貓拖着一隻兔子走了進來,他湊近一看,竟然是鄰居邦尼的兔子。那個人頭腦非常靈活,他把兔子洗乾淨後把它重新放回兔棚裏,使其很像自然死亡。第二天,便引起了鄰居們的圍觀,那人對鄰居邦尼説他也不知道這麼回事,並對她進行安慰。

之後,我知道了這則故事告訴了我們:當我們做錯事被發現時,如果試圖用説謊來掩蓋錯誤,結果絕不會是我們所期望的,而是會使我們看起來非常愚蠢。最佳的做法是,承認錯誤並承擔結果。

在我們的生活中也是一樣的,就比如一句老幼皆知的話;“紙終究是包不住火的!”大家一定有説謊的經歷吧?當你做了錯事,被別人發現後,你説了一個謊,原本已經犯錯了,而現在就變成了錯上加錯、火上澆油,還不如直截了當,説出事實,反之,會使對方更生氣。

《哈佛家訓》是一本很好的教科書,那天不如你也去看一看?

哈佛家訓讀後感高中範文 篇10

這本書可以説是人生教育的奠基鉅著。本書由6大篇組成,每篇又由31—40個不等的小故事構成。每個故事最後所揭示的都是一個深刻的人生道理,也是一種品質。有的從講一個普通人到美國總統的過程讓人心靈震撼,有的用一個現象引發人們的思考。故事的內容變化萬千,擺明了人世間的醜和美、善和惡、窮和富,大部分故事都點到了這種事物的本質。每個故事不但有表面的意思,話語中還含着一層層的哲理,讓人不能不為之讚歎。每一個故事都好似一杯智慧的濃茶,讓人細細地品味它的點點滴滴,字裏行間都有一種深邃思想融合了萬物之神的氣息在幽幽傳來,每一種思想離我們一點也不遙遠。也許昨天你還為什麼事情想不開,今天你一看這本書,所有的愁雲就會馬上散去,展現在你眼前的會是一片晴朗的天空。

只要看了這本書,你的生活,你的精神,你的生命都會更上一層樓!你所生活的境界也會更上一層樓!

哈佛家訓讀後感高中範文 篇11

這本書上有一個叫《一條小麪包》的故事,講的是:經濟大蕭條時期,有位富有的麪包師叫來一些很窮的孩子,讓他們每天來他這兒拿一個麪包。每天,孩子們都來拿麪包,他們都在搶最大的麪包,但是有一個叫格琳琴的小姑娘總是站在一旁,等大家走了,再把最小的麪包拿回家。有一次她把麪包拿回家,看見面包裏有幾枚銀幣……這篇文章告訴我要懂得謙讓,只有謙讓才會帶來好處。

還有個故事叫《土撥鼠哪去了》。老師給同學講一個故事:“三隻獵狗追趕一隻土撥鼠,土撥鼠鑽進一個樹洞。樹洞只有一個出口,可不一會兒,樹洞里居然鑽出一隻小豬。小豬飛速向前跑,並爬上一棵大樹。小豬在樹上沒站穩,掉下來,砸暈了獵狗。小豬終於逃走了。”因為小豬的出現,大家都忘了土撥鼠哪去了。這個故事告訴我做事要有目標,不能三心二意,還要堅持不懈。

我看了這本書知道了,做人要樹立遠大理想,要謙讓,不能三心二意……這本書可真好看,值得我們再三誦讀。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇12

在一次演講會上,一位著名演説家拿了一張10 美元鈔票説:“誰要這10 美元?”有很多人舉起手來。

他把鈔票揉成一團,又問:“誰還要這張10 美元?”還有人舉手。

他又把鈔票扔在地上,用腳 蹍 它,又問:“現在誰還要?”還是有人舉起手來。

從這個故事上,我體會到了,在人生的路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,欺凌甚至被碾得粉身碎骨。我們會覺得自己一文不值,但是在別人眼中,我們可能是別人的榜樣,無論骯髒或潔淨,衣着整不整,我們依然是無價之寶。就像那10 美元一樣,無論怎樣去毀它,它依然不會貶值。一個人,無論別人怎樣説你,他們可能沒有發現你的缺點,當他們知道你的優點的時候你可能成為他們的榜樣。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇13

最近,我讀了威廉。貝納德寫的教子讀本《哈佛家訓》。在許多個故事裏,給我啟示最大的是《黃金的距離》。

這個故事主要講了:一位叫達比的人和他的叔叔一起去美國西部淘金。幾個星期的,他們發現了黃金。他們悄悄蓋住礦井,回家籌錢。回來不久,淘金開始火了,專家們斷定,他們遇到的是一個大金礦。有一天,金礦空然不見了,達比拼命地挖也沒有找到。於是,他把機器賣了,回家渡過了平平的一生。買機器的人——收廢器的商人過去試了一下,又重新找到了金礦,並且發現金礦離達比挖到的地方只有三英寸。他成了一位富翁。

達比雖然付出了很多,但他得到的只是一個大金礦的一小部分;收廢品的商人雖然只花了一點兒錢,卻通過一個被廢棄的礦井得到了大金礦的全部。達比雖然努力了,可是他沒有勇氣大膽地去嘗試,最終放棄了,可收廢品的商人鼓起勇氣,大膽地去嘗試,最終得到了最大的幾座金礦之一。所以,我們要大膽地去嘗試,只大大膽地去嘗試,才能打開成功的大門。沒有嘗試,就沒有機會,沒有機會,還能談得上成功嗎?

在我們的生活中,也需要收廢品商人的勇氣。比如我,我平常做題的時候,一看是奧數題,以為很難,自己肯定做不出來,於是就不做了。可後來媽媽對我説:“你不試一下怎麼知道?大膽去試着做一下,你肯定能行!”我一看題,原來很簡單。還有,玩“鬥地主”的時候,平常我最害怕當“地主”了,因為那樣會遭受“農民”們的“羣毆”。有一次,我鼓起勇氣當了一次地主,沒想到,爸爸媽媽一張牌也沒出,我就全出完了,我一下子得了一百多分。嘗試真是一件讓人興奮的事情呀!

同學們,有了嘗試就有了成功的希望,讓我們鼓起勇氣,大膽嘗試吧!

哈佛家訓讀後感高中範文 篇14

初次結識《哈佛家訓》這本書是緣於組內老師的推薦,當時正是緊張的期末複習階段,我也忙裏偷閒的看了幾篇,寒假時學校為我們集體購買後,在輕鬆愉快而充實的假期中,我細緻的讀完了整本書,它不同於眾多説教式的書籍,而是以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動有趣地展現出來,每讀完一個小故事,就會覺得人生出現了另一片天空。

《哈佛家訓》是美國哈佛博士威廉貝納德送給兒女的一份特殊的人生禮物。他深切的感到,父母不僅要用麪包和牛奶將子女養大,在成長的過程中還要及時用完美的思想薰陶他們的靈魂。子女是父母的愛情結晶,生下他們,並不是讓我們得到做父母的快樂,更重要的是讓我們教導他們,用正確的人生觀念啟迪他們,使他們真正成為人類智慧的精英,成為大地上生命的強者。幾乎所有的孩子都有成功的渴望,所以,在人生開始的時候,我們就應該讓他們接受高尚的思想,修煉優良的操行,養成健康的習慣。

作者在序言中説道:“我深切的感到,父母不僅要用牛奶和麪包將兒女養大,在他們成長的過程中,我們還要及時用完美的思想薰陶他們的靈魂。子女是父母愛情的結晶。生下他們,並不只是讓我們得到做父母的愉悦,更重要的是讓我們去教導他們,使他們真正成為人類智慧的精英,成為大地上生命的強者。我們要擔負起這個責任,應該好好去履行做父母的職責。

這是一部教子課本,也是一部成人的修身指南,許多望子成龍的人,總是認為孩子應該這樣做或那樣做,他們自己卻經常背道而馳。父母覺得自己比孩子聰明,但事實並非如此。如果我們沒有比孩子們做的更好,我們至少應該和他們一起成長。

讀完全書後我感到這也是一本可以讓父母和孩子一起閲讀的書、讓老師和學生一起閲讀的書——因為它不僅可以給孩子以心靈的滋養,也可以使父母和老師從中受到教育和啟迪。我原來總認為,教育是大人針對孩子的工作,其實教育應該是雙向的,這樣才會事半功倍。

最後用書中的話作為對自己、對學生的一種鼓勵:”如果你是鷹,你應藉助夢想的翅膀,奮力飛翔,到達人生的高峯。如果你是蝸牛,也決不要放棄夢想,只要你肯努力奮鬥,終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端“。

哈佛家訓讀後感高中範文 篇15

前兩天,我讀了一本書——這本《哈佛家訓》中,編者藉助一個個生動有趣的故事,闡述了百年哈佛的人生哲學,內容涉及立志、自信、行動、意志、誠信、自律、熱忱等11個方面。讀後,我感覺這不僅是一本給孩子、給父母看的書,對於教育者來説尤其有益,它豐富了自己的知識

《哈佛家訓》以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一多個生活中的小故事。

其中,《一條小麪包》這個故事給我留下了深刻的印象。這個故事講述了一位麪包師,在經濟大蕭條時期,給城裏最窮的20個小孩每天一條麪包。每天早晨,其他孩子都你推我嚷爭着搶麪包,只有一位名叫格琳琴的小姑娘沒有去搶,而且十分懂禮貌。一天,格琳琴的媽媽發現麪包裏藏着幾枚銀幣,就連忙叫格琳琴送了回去。當她把銀幣送回去時,麪包師告訴她,這是他特意放進去的,因為麪包師要告訴她一個道理:謙讓的人,上帝會給予他幸福。願你永遠保持一顆寧靜、感恩的心。故事裏的那位小姑娘,從不與別人爭搶麪包,每次都等別人搶完了才撿起籃子裏剩下的最小一塊麪包,而且從來不會忘記親吻麪包師的手以示感激。在現在一些人看來,這個小姑娘太傻了,什麼也不爭,豈不是很吃虧?其實,真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人,他們爭得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下。在這麼一羣爭先恐後的人之中,格琳琴的謙讓是那麼的突出、那麼的難得、那麼的鶴立雞羣,猶如夏日的涼風、冬日的暖陽,使人心胸豁然開朗。正如書中所説:謙讓的心,有如宇宙中的天空,有如大地上的海洋和山谷,謙讓者因寬而博大,因博大而有力。

這本書對我的教育太深刻