900字我最好的老師讀後感範文(高二年級)大綱

從課文中,我也感悟到了一個道理:一個人,不能人云亦云,不能輕信老師和專家的説法,要敢於懷疑。在課堂上要不斷質疑、不斷思考、不斷論證。在這樣的學習中,我們不僅學到了知識,增長了見識,更重要的是懂得了如何去接近真理——獨立思考,獨立判斷,對科學具有懷疑的精神。

900字我最好的老師讀後感範文(高二年級)大綱

我們的語文老師很幽默,也很風趣,也有懷特森先生一樣的教學方法。在課堂上,我們的語文老師真真假假,假假真真,常故意把對的説成錯的,把錯的説成對的,以此來培養和鍛鍊我們的獨立思考,獨立判斷,獨立辨別真偽能力。雖然有時我們會因老師是事而非、真偽難辨的問題而啼笑皆非,但我們打心眼裏漸漸喜歡上了這樣的語文課。(指導老師 藍芳華)