關於論語的讀後感200字(通用3篇)

關於論語的讀後感200字 篇1

我們學校是經典古詩閲讀學校。從一年級開始,我們就開始讀一些像《三字經》、《弟子規》啦等等,都是我們經常讀的。

關於論語的讀後感200字(通用3篇)

上了四年級,我們經常讀的就成了《論語》,慢慢地,我們熟能生巧,熟讀成誦。其中讓我感到有興趣的那可有好篇呢,比如:《學而時習之》、《温故而知新 》、《觀其志,觀其行》等等還有很多,其中《温故而知新》讓我忘不了:温故而知新,可以為師矣。

那聲音若是從同學們口中發出來,如同唱歌一樣甜美。每當我聽到‘温故而知新,可以為師矣’這句話時,我就會想到自己,每天寫完作業去玩的時候,就會傳 來媽媽的一句話:”乖乖,快去複習一下英語好嗎?“每次,媽媽都以温柔的語氣跟我説,可我卻是不理不睬,但媽媽又一次地對我説:”斯羽、寶貝快去讀英語好 嗎?你要是讀的話我帶你去玩。“這時我説了一句:”好吧,不過就一小會兒哦!好!“我想:我每次都是有附加條件,才肯去複習。而《論語》中的道理是要 我們自覺學習複習,就能掌握很多知識,這讓我很慚愧。我以後再不敢這樣了。

我們天天早上都讀《論語》,可以聽到”温故而知新,可以為師矣……“,以後我們還要多讀一些經典古詩文呀!

關於論語的讀後感200字 篇2

孔子,偉大的儒家學派創始人,創作了一部有關於禮儀方面的書籍,這本書的名字,叫論語。

在這本書中,有有關於盡孝的內容,學習方面的內容,禮貌方面的內容,從各個方面來讓我們懂得禮儀,去學習書中的知識。

子曰:”父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改於父之道,可謂孝矣。“孔子講究孝道,孝成為中華民族的傳統美德,今天的人們卻在褪色,對其講孝是非常 必要的,讓他們明白孝是為人之本。

”事父母能竭其力“這句話,講了什麼是孝,自己的父母都希望子女比自己強,具有良好的品德,這是自己父母教育我們的出發點。所以為父母提供豐厚的物質 不是孝的根本,如果能夠按照父母的意願、教誨行事做人,對得起父母才是真正的孝。

治學方面,孔子的”學而不厭,誨人不倦,知之為不知,不知為不知,敏而好學,不恥下問,三人行必有我師,博學而篤志,切問近而思“。不正是一種謙虛、 嚴謹、實事求是,鍥而不捨的治學態度嗎?

論語告訴了我們很多的道理,只有用心去體會,我們才能夠做到孔子對我們的要求,才能做一個真正講禮儀的人!

關於論語的讀後感200字 篇3

仁人,孔子對它的解釋是:”己欲立而立人,己欲達而達人。“仁人首先要自尊自愛,自己要有奮鬥目標要有追求,其次才是推己及人,推生出愛人之心,幫助 別人到達他們的理想。孔子對仁人的要求很高,他的學生輕易夠不着這樣的頭銜。仲由、冉求和公西赤是孔子3000學生中的得意門生,但是孔子對於他們的評價卻是 :”由也,千乘之國,可使治其賦也,不知其仁也。求也,千室之邑,百乘之家,可使為之宰也,不知其仁也。赤也,束帶立於朝,可使與賓客言也,不知其仁也。 “

説他們雖然都是治國懂禮之才,可以駕馭一方之土,但是均夠不上仁。從這裏我們可以看出,孔子所説的仁不是本事而是德行,一個人不管本事有多大,能力有 多強,如果不能夠推己及人,仁而愛人,都不能稱之為”仁“。仁人要有一種高山仰止,景行行止的氣魄,以自己的德行來收納聚集人才。