高一每個人都應該有理想讀後感:每個人都應該有理想

高一每個人都應該有理想讀後感:每個人都應該有理想

高一每個人都應該有理想讀後感:每個人都應該有理想

今天,我很榮幸的站在這裏,向大家講述我的作文——《每個人都應該有理想》。

每一個人都應該有一個美妙的理想。理想是什麼?是萬人對未來的的期望;理想是什麼?是萬人對未來的設計;理想是什麼?是一種幻想、一種童真。但又不全是,理想能使千萬人不惜一切、甚至以生命作代價去實現的信念!

每一個人都應該有一個美妙的理想。如林巧稚、司馬遷、祖沖之……他們為了自己的理想,堅持奮鬥,最終創立了自己的輝煌人生,是什麼驅使他們去幹這些事,都是理想。

給我印象最深、影響最大的莫過於鄧亞萍,她的身高只有150米,但她卻奪得了150餘枚內外比賽的獎牌。鄧亞萍的父親是一名乒乓球教練,於是,她5歲時就開始打乒乓球,成績大有長進。父親把她推薦到鄭州市少年體校進行培養,但對方總是以鄧亞萍矮為藉口,不讓她進入學校。她為了彌補個子矮的不足,勤奮練習,終於獲得了第一個冠軍,並加入鄭州市體委乒乓球隊。人們對他表現出質疑,懷疑他的個子會給球隊造成不小的錯誤,但她卻毫不在乎,以“個子小怕什麼,個子小的人會有大作為”。1988年,他更以優秀的成績證明了,這句話不是一句空話,還進入了國家隊……面對身體的惡勢,不斷練習,即使練出骨刺,她也一聲不吭,忍不住就給自己打止痛針,付出了難以想象的辛苦,才有了這榮獲了150枚的女中豪傑!

是什麼支撐着鄧亞萍這樣如飢似渴的練習,是理想!人有了理想才會有實現的時候。就如中國諺語中的“穿的力量在帆漿,人的力量在理想”。是呀!如果沒有理想,人生就浪費了。是啊!一個人有了理想就會出類拔萃。是啊!理想是人們心中最堅定的信念。

理想使人做出的事不只是以痛苦為代價的練習,更是以生命為代價的實驗。而諾貝爾就是一個典型的例子。他小時候曾親眼目睹炸藥如一個死神,“牽”走了無數人的生命。因此,他深知炸藥的威力,但他希望為國效力,發明安全炸藥,就對硝化甘油進行了測驗,但實驗失敗,諾貝爾的實驗室發生了“驚天地,泣鬼神”的慘禍——一大批硝化甘油爆炸了,這次他的弟弟:埃米爾和四人不幸身亡,政府得到報告後,禁止諾貝爾在陸地上重建實驗室,同時,諾貝爾被當地人稱為“科學瘋子”。但他沒有氣餒,在河上進行試驗,一次,他點燃了導火線,瞬間爆炸了,人們都覺得諾貝爾完了,但他卻衝出濃煙,説:“我成功了。”他就以這種以死相拼的精神獲得了上天的認可,發明了新炸藥。

像他這樣不怕死的“科學瘋子”難得一見,像他這樣的精神是值得我們敬仰的,他不僅僅用安全炸藥給我們的生活帶來了安詳舒適,更讓人們知道他那種精神,那種肯為理想而奮鬥的精神,而最終的“指使”者就是理想,為理想而奮鬥是每一箇中國人都應該具有的本性。

如果拿一個有理想的人與一個沒有理想的人,小時候可能沒有什麼不同,但隨着時間的推移,有的人不斷提高,有的人則在浪費生命,因為理想就像一個夥伴一樣,時時刻刻的提醒着我們要好好學習,而沒有理想,就像一個人孤獨的蹲在角落,一天遊手好閒。雖然有理想的人會比沒有理想的人的剩餘時間短,但他“浪費”的這些時間都讓他不斷成長、進步。有理想的人心中的理想就是一個指路燈,而對於沒有理想的人來説,理想,是一個惡魔,驅使着人做這做那……所以,一個人有理想,他的生命才值得尊敬!

每一個人都應該有自己的理想,理想能幹什麼?可以改變一個人的生命;理想是怎麼來的?理想是在人們對未來的設計的基礎之上創造出的奇蹟;理想的人與沒有理想的人的對比是什麼?可以説是一個在天上,一個在地上。

每一個人都應該有自己的理想!這樣才會使你的生命以艱苦開始,以一路輝煌度過人生,以安心度過晚年。

上述高一每個人都應該有理想讀後感,是一篇很好的習作。