國小《上下五千年》讀後感400字範文 篇1
這個暑假，我讀了一本關於歷史的讀物——《中華上下五千年》。
這本書按照時間的順序，為我們展現了中華上下五千年的歷史。讀這本書，就像徐徐徐展開一幅生動壯麗的長畫卷。這本書裏，我看到了偉大祖國的悠久歷史和燦爛文化。從大禹治水到鄭和下西洋，從張騫出使西域到馬可波羅的中國遊，從蔡倫造紙到張衡發明地動儀，從司馬遷著《史記》到曹雪芹寫《紅樓夢》。
這裏面的人物引人注目。有開天闢地的盤古，卧薪嚐膽的勾踐，樂不思蜀的劉禪，精忠報國的岳飛······但我最喜歡的英雄確實——岳飛。
岳飛是抗金英雄中傳奇色彩、結局也是最悽慘的一位。他才華出眾，文武雙全。有一次，他進城參軍，無論是比武還是比文，他都是第一，簡單的就通過了考核。接下來的幾十年裏，岳飛與金兵屢次交戰，每次都把金兵打得落花流水，是名副其實的常勝將軍。它不僅能征善戰，還深受老百姓的擁護，因此被提拔為元帥。金兵們稱：撼山易，憾岳家軍難。當時有一個叫秦檜的奸臣，他勾結金國，將岳飛於風波亭處決。
雖然岳飛已經被奸臣殺害，但他永遠是我們的榜樣。而奸臣秦檜，應該遭到世人的唾罵。
國小《上下五千年》讀後感400字範文 篇2
今天，我讀完了《上下五千年》這本書，書中有文治武功的帝王將相，臭名昭著的逆賊*臣，也有燦爛不朽的文學藝術。讀完後可以使人從中受到深刻的教育。我印象最深的是-----林則徐虎門銷煙的故事。
在十九世紀二三十年代，鴉片開始輸入中國，不少人都吸食鴉片上癮了。吸食鴉片不僅損害個人的健康，也嚴重損失了國家的經濟利益，大量的白銀源源流向外國。鴉片給中國人民帶來了沉重的災難。道光皇帝也認識到了這一點，於是他派林則徐為欽差大臣，去廣州開展禁煙運動。
林則徐在鄧廷楨，關天培的幫助下，首先請出了縱容毒販的貪官污吏。又在人民羣眾的支持下，收繳了英國人全部的鴉片。1839年6月3日，在廣州虎門當眾銷燬了這些鴉片，整整燒了23天!老百姓拍手叫好，虎門銷煙運動取得了勝利，震撼了國威。
然而，由於清政府的軟弱無能，不久，中國大門還是被英國人打開了，1840年，鴉片戰爭爆發，從此，中國人民開始了100多年的抗爭史。
只有自己的國家強大了，人民才不會被外人欺辱。貧窮就會落後，落後就會捱打，所以我們小學生要好好學習，把我們的國家建設的更加強大，富強，永遠不會再被人欺負!
國小《上下五千年》讀後感400字範文 篇3
在廣闊富饒的中原大地上，生活着一個勤勞勇敢的民族——中華民族，他們以其偉大的創造力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰;以其博大輝宏的民族精神，自強自立於世界民族之林，在五千年的漫長歲月中，創造了悠久的歷史和燦爛的文化。
上下五千年，滄海桑田，朝代更替，湧現出了許許多多驚天動地的歷史事件。多少英雄豪傑、仁人志士被千古傳頌，多少暴君昏王、亂臣賊子遭遇萬世唾罵。
這本書不僅可以讓我麼熟知過去，瞭解民族的坎坷與輝煌，而且還可以繼承燦爛的文化遺產，發揚民族的優良傳統。本書上至古代神話傳説，下至新民主主義革命開端的五四運動，以時間為經，以人物和事件為緯，交織縱橫。
歷史本身是枯燥乏味的，但是在作者的筆下，使那些過於枯燥乏味的歷史故事變得緊張有趣，使塵埃與歷史中的人物能栩栩如生的呈現在我們面前。
“書是人類進步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰籍;不僅能讓我們深思，還能給我們啟示。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”。同學們，讓我們熱愛讀書吧!
國小《上下五千年》讀後感400字範文 篇4
我看了《上下五千年》這本書，這本書是寫歷史文化物的，內容大概是這樣子的：
“五千年”，對於時空無限的茫茫宇宙來説，不過是“滄海一粟”;對於人類歷史的漫漫長河，也不過是“彈指一揮間”;然而，具體到我們個人來説，即使是能活到100歲的世紀老人，也只不過是1/50!由此看來，面對茫茫宇宙、漫漫長河，我們個人又是多麼地渺小和微不足道。但這絕不能成為悲觀歎息的理由，恰恰相反，而應成為我們更加珍惜生命、有所作為的積極動力。
正因為歷史是活生生的一面鏡子——可以給我們以借鑑;一本巨書——可以給我們知識;一座舞台——我們的先人前輩都曾在這塊土地上演出過一幕幕驚天動地、泣鬼神的活劇。因此，不瞭解我們民族的歷史，不瞭解她曾有過的強盛與輝煌、曾遭遇的屈辱與苦難，那麼，“愛國”就只不過是一句漂亮的空話!
而這正是我們每個人在成長的過程中，所以要認真學習一點歷史知識的出發點和落腳點。
我們深知：我們不能為了一個小小的權利，而走進了歧途，我們都是在同一個地球上;在同一個家園上;在同一塊陸地上。為什麼?我們要自相殘殺?為什麼?我們就不能為我們的家園——地球，做出一點貢獻呢?這究竟是為什麼我們要攜起手來，一起保衞我們的家園——地球!
國小《上下五千年》讀後感400字範文 篇5
最近我閲讀了一本非常有意思的書，叫做《中華上下五千年》。這本書不僅記載了我們中國從古至今的五千年曆史。還記載着我們傳統文化的博大精深。
在這麼多故事裏，我最喜歡的一篇就是晏子使楚了。講述了春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯顯楚國的威風，晏子巧妙回擊，維護了自己和國家尊嚴的故事。晏子身上表現出來的愛國情懷和凜然正氣以及語言藝術讓我十分佩服晏子。在楚王的種種侮辱後，不但不感到難堪，反而用自己的聰明才智反辱楚王。真是非常厲害。我長大後，也要向晏子一樣機智聰明。
除了晏子使楚外，我通過讀書還知道了為世界醫學界做出卓越貢獻的明醫李時珍;神機妙算的諸葛亮;詩人李白、白居易;大貪官和砷;大發明家祖沖之;女皇帝武則天;發明了地動儀的天文學家張衡;姜太公釣魚;堯舜讓位;大禹治水;第一個皇帝——秦始皇等等。他們都是我們學習的好榜樣。
從古至今，有非常多的為我們中華民族爭光的人，我們中國也應該為自己是一位炎黃子孫感到驕傲，為自己是中華民族的兒女感到自豪。
國小《上下五千年》讀後感400字範文 篇6
今年寒假，我讀了一冊書，名字叫《上下五千年》。這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。讀它的時候的我彷彿穿梭時光隧道，看到了飲毛如血的遠古時代和極度繁榮的明清時代，我被中華民族的悠久文化深深地吸引和感動。
我清晰地記得“神農氏勇嘗百草”這個小故事，遠古時代，人們只食用動物，不吃植物，飲食單一，結果病魔肆虐侵襲人們的身體，神農氏看到這種情況，就想着要改變人們的這種狀況，他看到山上長滿的草，忽然想到：為什麼人們不試着吃植物呢?於是神農氏鼓起勇氣，嚐遍了山上所有的植物，邊品嚐邊記錄邊總結：發現有些植物味道甜美，非常好吃;有些植物味道不錯，但吃後嘔吐腹瀉，身體有不適反應;而有些又難以下嚥。他把這些都一一記下來並告訴大家。他又想：“為什麼大家要大老遠的去採集食物呢?而不在家門口種植呢?於是他又摸索總結植物的生長規律，教人們種地種莊稼，開闢了中華農耕文化的源頭。從此，人們的食物更加豐富了，生活也更穩定了。
神農氏的故事讓我明白了一個道理：“在生活中只要仔細觀察，認真思考，勤於實踐，善於總結，就會取得新發現。運用到生活中，小則幫助家庭，大則幫助社會進步。
國小《上下五千年》讀後感400字範文 篇7
在書的海洋中，我最喜歡讀的就是《上下五千年》了。它帶給我的不僅僅是扣人心絃的歷史故事，更多的是一種為人處事的道理。其中，我最喜歡讀的要數《楚漢相爭》和《三顧茅廬》了。
秦末，秦始皇極其殘暴，秦二世更是腐敗無能，天下羣雄紛紛拿起武器。其中，最強大的要數楚漢兩軍了。我被故事中項羽偉大的英雄氣概深深地吸引住了。雖然他因懷婦人之心，終被害死，未能完成大業，但在我的心中仍然留下了英勇的身影。我認為：在現今這個社會，勇敢不僅僅代表勇猛，而是面對困難時不迴避，迎接他。如果你有了這種不畏困難的精神，還有什麼困難克服不了。
三國時期，天下大亂，英雄輩出。賢明的劉備，唯才是舉，脱穎而出。他聽説諸葛亮神機妙算，便三顧茅廬，終於打動了諸葛亮。諸葛亮忠心地為劉備嘔心瀝血，打出一片天下。我認為劉備值得我們學習，為了賢人，放下身份與平民百姓平起平坐，並堅持不懈，使得孔明自願出山，為自己打天下。事實都是如此，只要堅持不懈，就能獲得成功。陽光穿過層層迷霧，河水奔向遙遠的大海，正所謂精誠所至，金石為開。
《上下五千年》這本書不僅是本歷史書，更是一本催人向上的立志書。
國小《上下五千年》讀後感400字範文 篇8
我翻開書冊，好像面對着洶湧澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這裏凝聚;民族的精神，在這裏顯現。
我閲讀，我與歷史人物共席對話。我閲讀，我和時代風雲同聲呼喚。我思，我問：是誰推動着歷史的車輪?
那些威名遠揚的英雄豪傑，因為他們演示着人民的壯舉，所以他們才在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆;那些流芳百世的志士仁人，因為他們呼喊着人民的心聲，所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下深沉的印記。
巍峨壯觀的萬里長城，神奇莫測的秦始皇地下宮殿，建在世界屋脊上的布達拉宮，奇偉瑰麗的敦煌莫高窟，“萬園之園”圓明園的絕世風采，是那些樸實的百姓，用心血熔鍊成的;是那些勞動人民們，用汗水和鮮血堆砌而成的。
上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱於世。我們的祖先們，創造了燦爛的民族文化;我們民族的優秀代表——許多傑出的思想家、政治家、軍事家、文學家、科學家、藝術家，不少民族英雄、起義領袖，都以他們的業績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。讀這本書，就好像漫步在中國歷史的長廊中，重温中國這五千年來的歷史，的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。這些偉大的歷史人物身上所散發出來各種不同的人格魅力，也是我們應該用心去體會，用思想去領悟，用實際行動去學習、實踐
“數風流人物，還看今朝。”今天，億萬中國人民，正以新的風貌跨入了新的世紀。全國人民豪情滿懷、信心百倍，在實現強國富民，實現民族偉大復興，大踏步地奔向全面小康的偉大目標。這就是歷史前進的方向，這就是當今歷史發展的動力。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中!”
國小《上下五千年》讀後感400字範文 篇9
《中華上下五千年》這本書主要講述了中國燦爛的歷史文化和故事。這裏記錄了每一個朝代，記錄了每一位君王，也記錄了中國五千年的風風雨雨。從三皇五帝到清朝滅亡的詳細描述，讓我明白了中國這五千年是怎麼走過來的：從盤古開天地到堯舜禪讓;從歷史上第一個奴隸制王朝——夏到愛國的伯夷，叔齊餓死首陽山;從孔子四處推廣他的儒家思想到戰國四公子之一——魏國的信陵君竊符救趙，使得趙國都城邯鄲得以安全;從千古一帝秦始皇到韓信甘受胯下之辱，後來卻出人意料得助劉邦統一了天下，為漢朝立下了汗馬功勞等事情，可以看出中國是一個多麼偉大的國家，它的歷史多麼令人驚歎，令人深思!
這本書讓我們瞭解歷史，感受歷史。異人可以不顧父親的不待見，眾人的看不起去冒險，最後當上了秦莊襄王;司馬遷可以在監獄裏忍受腐刑去完成全書130篇，五十多萬字的中國第一部經傳體通史——《史記》;勾踐可以卧薪嚐膽，與百姓一起耕作勞動，最後滅了吳國!這樣的人物，這樣的歷史人物，這樣的英雄豪傑，他們的精神感染了我。他們，難道不值得我們學習嗎?
我感慨，我讚歎，我們美麗的祖國正在一日千里地飛速發展。正是因為有了這些威名遠揚的偉人，我們的國家才會如此智慧，富饒。讓我們向古人學習，刻苦鑽研，精忠報國吧!
國小《上下五千年》讀後感400字範文 篇10
暑假裏，媽媽給我買了一套書，書名叫《中國上下五千年》，這套書講述了中華民族上下五千年的歷史，從盤古開天地到中華人民共和國成立，還描述了許多成語故事的由來，如老馬識途、四面楚歌、約法三章、破釜沉舟、三顧茅廬等。
《中國上下五千年》分為上、中、下三冊，我看的是上冊，主要寫了關於古代王朝的更替，描寫了許多足智多謀的人物，有曹操、諸葛亮、劉備、項羽、毛遂等。
這本書不僅人物寫得好，故事也很不錯哦，有的驚心動魄、有的感人肺腑、有的回味無窮。
讓我印象最深的是：蔡倫發明造紙術。有一天，蔡倫與幾個小太監來到城外遊玩，他心事重重地在岸邊走着，忽然眼睛一亮，走到溪邊蹲着不東了。小太監們都奇怪地圍攏過來，只見蔡倫手裏捧着濕濕的、破破爛爛的、像棉絮一樣的東西發呆。大家都以為蔡倫傻了，把這破玩意兒當寶貝。農夫告訴他這個漂在河裏的樹皮、爛麻、破漁網什麼的，長時間被水衝呀、泡呀形成的。回到宮裏後，蔡倫就開始不斷的實驗和製作，他挑出樹皮、破麻布、舊漁網等放進一個大水池裏泡，過了一段時間後，他再讓工匠把侵泡過的原料撈起，放進石臼中攪拌，直到它們成為漿狀物，然後再把這黏糊糊的東西挑起來，等乾燥後就變成了紙。人們為了紀念蔡倫這項偉大的發明，把這種紙叫做“蔡候紙”。讀了這個故事不僅讓我瞭解了造紙術的由來，還讓我明白了很多發明都是從現實中得到啟發的，我們要善於觀察，開動腦筋。
《中國上下五千年》是一套優秀的歷史讀物，先後獲得了國家提名獎、全國優秀青年圖書獎等許多榮譽，大家一定要去看一看哦！
國小《上下五千年》讀後感400字範文 篇11
去年暑假裏，我讀了一本叫《中華上下五千年》的書，展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年來的鉅變，有興盛、有衰敗；讓我們大開眼界。也使我更加熱愛我們的祖國了。
從上古傳説到青銅時代，從春秋戰國到秦漢一統，真是英雄輩出，佳話留芳。像秦始皇築造萬里長城，漢武帝窮兵黷武趕走匈奴，唐太宗李世民大破突厥，鄭和七下西洋，成吉思行統一蒙古等，令我佩服得五體投地，也有像漢惠帝這樣無能的皇帝使我歎息，時代的進步離不開發明與創造，我國古代四大發明——火藥、造紙術、印刷術、指南針聞名世界，神醫張仲景、華佗妙手回春，中醫療法享譽海內外，還有祖沖之的圓周率、張衡的地動儀……這些古文明猶如寶石至今仍閃耀着奪目的光輝。我們的祖國經歷了多少分分合合才換來今天和平幸福的生活，歷史長河中有不少戰將、勇士，被人們譽為傳奇人物，為中國的不斷強大做出貢獻。
每當我看着書上所描寫的中國名勝古蹟，就有一種莫名其妙的激動，萬里長城、故宮、圓明園、頤和園，他們凝聚了多少勞動人民的汗水和智慧啊！如果是一個不瞭解中國的人，當然不會有如此的感想，當我讀完這本書後，就深深的領悟到中國的發展歷程中藴含着如此多的奧妙和傳奇。
讀書使我快樂，好書伴我成長。當你走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發。讓我們一起在書海里遨遊，漫步在多姿多彩的人生道路上吧！
高爾基先生曾經説過：“書是人類進步的階梯。”歌德説過；：“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人對話。”可見，書對我們的影響是多麼的大呀！我們一定要好讀書，讀好書。
國小《上下五千年》讀後感400字範文 篇12
這本書講述了我們中華上下五千年的歷史，值得大家閲讀。主要論述無數英雄豪志，仁心志士昏君亂臣，中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的歷史，創造了璀璨的文化，書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》這個故事中最讓人佩服的認識鮑叔牙，他處處為管仲着想，什麼好處都讓着他。知道齊恆公要命鮑叔牙為相時，他卻把這個很重要的職位讓給管仲，鮑叔牙對管仲真是如親兄弟一般，他的此等熱血情懷讓人佩服，在《藺相如完璧歸趙》中，大家無部位了藺相如的足智多謀，機智勇敢所折服。
讀了這本書，你就會認識處事謹慎，奉公守法的鮑叔牙，一代天驕成吉思汗，能征善戰的衞青，大英雄霍去病以及歷代皇帝，中的許多“奇珍異寶”。
讓我們一起體會這五千年曆史悠久高深美妙吧!
國小《上下五千年》讀後感400字範文 篇13
我要推薦的一本書是——《中華上下五千年》，這本書講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閲讀一番。
這本書講述了無數英雄豪傑、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的歷史，創造了璀璨的文化。
書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲着想，什麼好處都讓着他，直到後來齊桓公要命鮑叔牙為相國時，鮑叔牙卻將這個很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙對管仲真是如同親兄弟一般。鮑叔牙此等的熱血情懷讓人敬佩不已。
在《藺相如完璧歸趙》的故事中，大家無不為藺相如的足智多謀、機智勇敢所折服。藺相如用巧計將和氏璧送回趙國，以死相逼，逼得秦王無處可退，這是叫人拍手叫絕，藺相如也因此功而被提升為大夫。
讀了這本書，你就會認識處事謹慎、奉公守法的鮑叔牙;磊落直爽、英勇善戰的廉頗;一代天驕成吉思汗;能征慣戰的衞青;大英雄霍去病以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必敗》等許多故事。
《中華上下五千年》這本書能讓我們領略到中華上上下下五千年燦爛的輝煌變化，認識許許多多不同性格的君王、臣子、將軍，體會到這五千年悠久歷史的高深美妙。
國小《上下五千年》讀後感400字範文 篇14
中國，是亞洲的一個泱泱大國，從誕生至今，已有了五千年曆史了，而記錄了這歷史的《中華上下五千年》更是讓我記憶深刻，歷史中一個個名人讓我倍感驕傲，因為他是中國人，一幕幕光輝的歷史讓我震驚 ，一個個腐敗的政府讓我憤怒。
讓我記憶猶新的就是清朝末期腐敗的清政府了，因為在他們的統治下，把中國變成了一個封建社會，大大落後於西方國家。導致一個個不平等條約在中國誕生，約奪走了1000億兩白銀，也就是4000元人名幣。因為一個個不平等條約，割去了300餘萬平方公里的土地，約1181個遂昌。因為落後導致一個個地方被西方強盜佔領。在英法聯軍即將攻入北京時，皇帝竟然丟下軍隊自己逃跑，導致都城無主。最後，幾代皇帝所建造的圓明園被英法聯軍洗劫並燒燬，園內幾百個宮女、太監、僕人被燒死。
看了《上下五千年》當我更加明白了祖國的歷史，也下定了決心，一定要好好學習，不讓中國再次成為西方的半殖民地!
國小《上下五千年》讀後感400字範文 篇15
中華歷史源遠流長，在廣闊的華夏土地上，曾上演了一幕幕驚心動魄的故事，出現了一個個叱吒風雲的人物，傳承着一段歎為觀止的文明……從“盤古開天闢地”到“五四愛國運動”，它不限於歷史事件，廣泛涉及了我國古代文化、軍事、藝術等領域，擁有着豐富的內涵。以史為鏡，可知興衰，自強不息的中華民族正是從歷史興衰中汲取經驗，並不斷地自省與變革，才能夠傲立於世界的東方。
《中華上下五千年》為我展開了一幅廣闊的畫卷，讀着它，我的不同情緒湧上心頭，敬佩、鄙視、同情、憎惡、惋惜……我最討厭的人是商紂王，因為他不為民着想，殘暴無比，昏庸無道;我最喜歡的人是張騫，因為他開闢了絲綢之路，使中國和歐洲可以溝通;我最敬佩的人是商鞅，因為他實行了商鞅變法，使農業發展迅速，軍事力量不斷加強。
我最喜歡《中華上下五千年》中《大禹治水》的故事，大禹為了治水20xx年中三過家門而不入，時時刻刻為老百姓着想，大禹這種無私奉獻的精神值得我們學習。
《中華上下五千年》豐富了我的歷史知識，加強了我對古今文化的瞭解，讓我受益非淺。
國小《上下五千年》讀後感400字範文 篇16
在最近我讀了一本非常有意思的書，這本書的名字叫做《中華上下五千年》。這本書不僅記載了我們中國從古至今的五千年曆史，還記載着我們傳統文化的博大精深。
在書中的很多故事裏，我最喜歡的一篇就是荊軻刺秦王。講述了公元前247年，秦王嬴政即位。他先是攻滅了韓、趙，接着又向燕國進軍。為了保住國家，燕國太子丹決定派荊軻去刺殺嬴政。燕國刺客荊軻假扮使者去見秦王嬴政，在給嬴政看地圖時，拿出藏在裏面的匕首刺向他，這是，秦宮侍衞紛紛趕來，一通砍殺下，荊軻死去了。
雖然荊軻刺殺失敗，但我覺得他為了自己的國家犧牲性命去刺殺暴斂的秦王的行為非常勇敢和具有奉獻精神，值得我們學習。
五千年來，中華兒女走過了一條不尋常的道路，鑄成了燦爛輝煌的現代文明，在這五千年裏誕生過氣宇軒昂的帝王、精忠報國的賢臣、運籌帷幄的謀士、英勇善戰的將軍……。他們在歷史的畫卷上添上了濃墨重彩的一筆，即使經過歲月的洗禮，依然不會淡去。
從古至今有非常多為國爭光的人，我要努力學習知識，長大為我的祖國繁榮富強貢獻自己的力量。我為自己是中華兒女感到驕傲自豪。
國小《上下五千年》讀後感400字範文 篇17
在讀書中能體味人生，感悟生命;在讀書中能陶冶情操、健全人格。我愛讀書。我愛讀書，尤其是《中華上下五千年》，它告訴我，我們中華民族是一個歷史悠久、燦爛文化的國家。這本書主要記載了，在華夏廣袤的大地上，我們的祖先以偉大的創造力、強大的生命力河曲大的凝結力世世代代繁衍生息，歷經磨難，從元古走到現代，從矇昧走向文明。五千年來，中華民族走過了一條的道路，鑄成了燦爛的現代文明。
我們的祖國是一個偉大的國家，中華民族是一個有悠久、燦爛文化的國際。我們瞭解了祖國的過去，使我更加熱愛祖國的現在與將來，追隨歷史的發展軌跡，觸摸五千年的文明脈搏，看我國五千年的巨大大變化。
從唐朝氣象到晚清危機。從這些過往的歷史中我看到了中華民族發展的脈搏和自強不息的精神。我為我身為一箇中國人，一個炎黃子孫而感到驕傲與自豪。
國小《上下五千年》讀後感400字範文 篇18
中華歷史悠悠五千年，從盤古開天闢地起，華夏大地上出現了文明的火種。從夏啟即位到周平王遷都，歷史從青銅時代進入了春秋戰國，最後秦始皇統一六國，秦漢兩代實現了中原的大統一。黃巾起義暴發後，中國迎來了三國兩晉南北朝近三百年的大動盪。隋唐是我國古代歷史中最昌盛的時代，唐朝滅亡後，歷史經過五代十國的分裂，跨入了宋代。後來，封建社會漸漸衰落，便暴發了一次又一次的革命戰爭。
歷史像一面鏡子，反映了封建社會的點點滴滴，藴含着經驗與千古不變的道理。而且《中華上下五千年》彙集了人間的喜怒哀樂。當我讀到《夸父追日》，我不禁肅然起敬;當我讀到《林則徐虎門銷煙》時，我又為當時“東亞病夫”的稱號而歎息;當我讀到岳飛抗金勝利歸來時，臉上泛出淡淡的喜色……
《中華上下五千年》讀完後，我覺得我已經五千歲了，我穿越在古代與現代，經歷了歷史上所有的事，這本書帶給我的聯想一直縈繞在夢裏。
國小《上下五千年》讀後感400字範文 篇19
中華上下五年是記錄許多傳奇故事的書。
中華上下五千年讓我們知道幾千年的故事，了沒，裏面有女媧補天，講述着女媧用五彩石練造，並修好天空，還有盤古開天地，傳説用盤古手和腿支撐天地，後來他的身體部分變成別的東西，過後，女媧創造了人類，當然，這只是傳説，不過也讓我們知道以前也是有可能的，中華上下五千年講着許多歷史故事，有的始人悲哀，有的使憎恨，司馬遷寫史記的時候，被人打進牢裏，他堅受痛苦苦寫史記，這讓我們後代知道，不管遇到多大困難，也要堅持下去。還有孟姜女哭長城，讓我們知道，孟姜女寧可為丈夫死去，也不願嫁給皇上。
中華五千年這本書，其實也藴含着一些道理，讓我們什麼是可以學習，什麼是讓人恥辱，我們一家要看中華上下五千年，讓我們明白這些道理。
最後，它給我的感受是：中華上下五千年記錄着許多故事，明白道理。
國小《上下五千年》讀後感400字範文 篇20
歲月滄桑，世事難料。幾度風雲，變化無窮。縱觀天下，感概萬分。中華民族歷史悠久，文明燦爛，使每一位炎黃子孫感到驕傲。
在這長達五千年的歷史長河中，中華民族生生不息、拼搏不止，湧現了那些偉大的歷史人物。其中的政治家、詩人、謀略家、革命家真是不計其數。他們為中華民族創造了許許多多令人歎為觀止的奇蹟，使我們感到敬佩。
在這些偉大的歷史人物中，我最敬佩的是諸葛亮，他一生嘔心瀝血、鞠躬盡瘁，誓死效忠主公。他足智多謀，曾一度使司馬懿懊惱不已。而周瑜固然也有滿腹才華，卻心胸狹窄，因而英年早逝。與諸葛亮相比，他還是失算了。
當今社會，又有幾人能與諸葛亮相提並論？他做事拘謹，考慮周全，不追求名利，深愛自己的國家，以忠心報效祖國。或許，還是有很多人喜愛自己的國家，但是，誰能不去追逐名利，做到無私奉獻呢？所以，可以説，諸葛亮是一位十分偉大的謀略家、政治家，具有高尚的品質。
當然，歷史上也出現了一些像奸臣秦檜、賣國賊袁世凱的民族敗類。秦檜殘害忠良，與王氏等人將名將岳飛以“莫須有”的罪名害死了，令天下人憎惡不已。袁世凱他答應了日本二十一條無理要求，使當時的人民陷入了水深火熱的地步。
因此，我希望，我們的世界上能少一點罪惡的人，多一點善良的人，這樣，才能使得我們的世界更加美好、温馨。