國小生讀林漢達中國歷史故事集有感:以史為鏡,超越自我

翻開《林漢達中國歷史故事集》這本書,我被書中一個個精彩的歷史故事深深的吸引住了。作者林漢達先生用通俗易懂的“北京味”語言,記錄了從周朝東遷到晉朝統一全國前後一千零五十年的歷史,書中的人事歷程連接,大故事套着小故事,引人入勝。

國小生讀林漢達中國歷史故事集有感:以史為鏡,超越自我

其中,《火燒赤壁》是我最喜歡的故事。文中講的是赤壁之戰前夕周瑜假裝打黃蓋,黃蓋假意投降曹操,然後利用火燒連環船,讓曹軍大敗。諸葛亮神機妙算,還真的“請”來了東南風。周瑜利用東南風,以送糧的名義接近曹營,派出的火船不僅把曹軍水寨所有的船燒成灰燼,甚至還把曹軍營地也燒了,曹軍傷亡過半,真是慘烈極了!火燒赤壁是中國古代以少勝多的典型事例,我認為火燒赤壁之所以成功,主要靠的是周瑜的計謀,諸葛亮的才幹。做任何事要想成功,力敵不如智取。孔子也説過:勇而好問必勝,智而好謀必成。

除了《火燒赤壁》,這本書中其他的歷史故事也讓我懂得了許多道理。當我讀完《負荊請罪》後,我暗暗下決心要向藺相如那樣做個心胸寬闊,遇事沉着冷靜的人;當我讀《卧薪嚐膽》時,被越王勾踐雖然每天睡草堆嘗苦膽,但滅吳國決心從未動搖的堅定信念深深的打動了;當我讀完《三顧茅廬》之後,諸葛亮的神機妙算,才智過人,令我佩服的五體投地,劉備對他的青睞和尊重使我更加相信是金子總會發光的………我喜歡唱歌,是學校合唱團的一員,但合唱團的訓練非常辛苦,偶爾我會產生退出合唱團的想法。可是當我讀了《林漢達中國歷史故事集》中《懸樑刺股》的故事後,我的想法徹底改變了。故事中的蘇秦為了實現自己的政治抱負,不惜用“懸樑”和“刺股”的方法督促自己學習兵法,研究各個諸侯的心理,最終蘇秦被趙肅侯拜為相國,實現了合縱抗秦的政治宏圖,相比之下眼前我的這一點困難真是不值得一提。我從書中受到啟發,心想:參加合唱團真不錯,既可以上台唱歌,又可以交到很多朋友,還能為學校爭光呢,堅持唱下去吧!在後來的合唱排練過程中,我變得非常勤奮主動,上課時還經常受到老師的表揚。這本書改變了我,讓我學會了堅持不懈的去做自己喜歡的事,絕不輕言放棄!

任繼愈説:“不論當什麼家,有了必要的歷史知識,有百益而無一害。”《林漢達中國歷史故事集》這本書像一艘船,用一個個歷史故事帶領我們駛向生活的無限廣闊海洋。這樣一本好書,讓我愛不釋手,以史為鏡,不斷超越自我,做個智慧少年!