《烏塔》這篇文章主要講述小女孩烏塔為了獨自遊歷歐洲，竟為之準備了三年之久，並且在遊歷的過程中體現出很強的環境適應能力。下面是本站的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡
烏塔讀後感
王曉潔寫的書《烏塔》，講述了14歲的德國小女孩烏塔做好了充分的準備，獨自一人遊歐洲，在羅馬偶遇作者王曉潔的故事。
我覺得烏塔的自立能力生存能力非常自強，。從他用三年的時間準備了這次旅行，閲讀了許多關於這些國家的書籍，然後設計好了旅行路線和日程表現出了烏塔的自理能力強。這些事情對於中國孩子來説，是不可能辦到的，中國的孩子父母不會允許自己的孩子獨自出門旅遊，更別説讓孩子獨自出國旅遊了。從他每個週末都去給餐館打工，假期裏到別人家陪小孩玩來掙旅費，獨自遊歷了歐洲的許多國家可以看出來烏塔的生存能力非常之強。可是中國的小孩卻每天都從父母那裏拿錢，不知道賺錢的艱辛，也不知道如何賺錢。光從書本和電視上面認識世界是不完美的，搖身臨其境才能真正感受到它的美。
我們要擺脱依賴父母的思想，學會獨立生活，增強自理能力和生存能力，為將來走上社會做好準備，為自己的人生打好基礎。
讀《烏塔》有感
今天，我讀了《烏塔》這篇文章，《烏塔》的作者是汪曉潔。主要講的是一個名叫烏塔的小女孩，通過自己的努力，獨自遊歐洲的事。
我讀了《烏塔》後，深有感觸，烏塔的獨立精神讓我佩服。她在假期時自己掙路費，出國前充分準備了路線和日程。她的思想獨立和邏輯性也值得我學習，可見她生活中的獨立源於思想上的獨立。不像我，如果自己一個人，連宜昌都不敢出。
我以後應該學習烏塔的獨立精神，不應該什麼事都依賴父母。在生活中應該多幫父母做事，還應該把自己的生活安排得井井有條，不讓父母多操心。
讀《烏塔》有感
今天，我們班學了《烏塔》這篇課文。
我認為，課文內的小女孩——烏塔， 是一個有膽量， 有恆心的14歲女孩。 她敢自己一個人遊遍歐洲;邊旅遊邊自己掙遊費。身為中國的孩子 ——“我”為此感動驚訝。 我們中國孩子每天上學放學都要父母接送的。
在一個風和日麗的上午，我打算嘗試自己坐一次公交車，任務是：去同學家。媽媽對我説：“坐507就可以了，自己認真看好站牌哦!再見了!”
我等了一會兒， 507就到了。 我坐在車上發了呆， “文華市場站到了!”我突然回過了神。
晚上，爸爸和媽媽來接我了， 我的同學説：“怎麼樣， 體驗了一下一個人坐公交車， 好玩嗎?”我開心地對她説：“真有趣，下回我還會來你家的!嘻嘻!”
這件事讓我懂得了獨立能力帶來的樂趣，我認為中國孩子在這方面有待於提高。
從<烏塔>想到的
讀了<烏塔>這篇課文，我想：為什麼我們中國孩子不能向烏塔那樣獨立生活呢?
我聽説過一件事：在北京，有一些大學，每到九月份都有家長送新生來報到。爸爸或者媽媽揹着、抱着大包，而他們的孩子，已經是大夥子或者大姑娘了，手裏只是拿着一瓶礦泉水，在後面跟着。
不只是這樣，那些家長竟然怕自己的孩子做不來活兒，就住在學校邊上的賓館裏，幫自己的孩子洗衣服，有些來遲的家長，由於學校邊上的賓館都滿了，索性就睡在學校的大操場上了!
我想：在我們中國，象他們一樣自理能力很差的孩子肯定有不少。讓我們向烏塔一樣，走出爸爸媽媽温暖的懷抱，自已的事情自己做。做一個獨立的人吧!我相信，只要我們學會了基本的自理能力，就一定能成為一隻飛翔在藍天上的雄鷹!
《烏塔》讀後感
上個星期，老師教我們學習了《烏塔》這篇課文。
課文中講述的是一個十四歲的德國女孩子，名叫烏塔，趁這次暑假獨自一人遊歷了許多國家。讀完了這篇課文，我一直在想，我們應該向烏塔學習，學習她的獨立精神，要像烏塔一樣有主見而不盲從，膽大心細，會待人接物。
烏塔這件事，使我想起了自己。小時候，家裏雖然不很富裕，但我在家裏也是一個很好的“嬌小姐”。回家了，媽媽把飯遞到我的手上;起牀了，爸爸給我穿得整整齊齊的;該寫作業了，爺爺、奶奶把作業本子找好，將筆放到我的手上，而我卻一點兒都不害臊。
從現在起，我決定改掉這種“衣來伸手、飯來張口”的壞習慣。學習上，我應該一絲不苟，認真對待，獨立思考問題，消滅一個個“攔路虎”;生活上，我應該艱苦樸素，不挑三揀四，做一個懂事的好孩子。