篇一：學校紅十字會2019年工作總結
校紅十字工作是學校德育工作的重要組成部分，紅十字活動是學校精神文明建設和校園文化建設的有效載體深入開展紅十字工作，大大豐富了學校健康教育思想內涵，有力地提高了師生思想境界。
本年度我校紅十字會在市紅十字會的領導下，加強組織建設、制度建設和陣地建設，堅持紅十字會工作與學校德育工作相結合，通過開展豐富多彩的活動，充分發揚"人道、博愛、奉獻"的紅十字精神，對學校精神文明建設、校園文化建設、學生的思想道德建設起到了積極的推動作用。現將有關工作總結如下：
一、紅十字管理強調規範化
(一)領導重視，全員參與。
學校重視，是我校紅十字會工作長期得以順利開展的重要保證。理事會把紅十字工作看成是學校整體工作的有機組成部分，自覺將這一工作納入學校議事日程和年度工作計劃中，時間上給予保證，物質上給予支持。
(二)制度保證，貫徹落實。
學校紅十字會堅持做到：建立健全紅會各項工作制度，做到依法建會、依法治會、依法興會，確保紅會工作制度化、法制化、規範化。理事會有自己的工作、會議制度，會員有定期學習、活動制度、紅十字衞生員輪值制。重大事件的處理實行集體研究通報情況制度。實施崗位目標責任制，根據《學校計劃》將任務、指標分解，具體量化，落實到理事會各相關的成員，以增強理事的參與意識和責任意識。
(三)形成制度，常抓不懈。
1、理事會工作制：每學年召開一次理事會，對已經行文的紅十字會工作計劃進行討論，及時進行修正補充，以臻至完善。
2、紅會例會制度：每學年根據紅十字整個運作過程，確立各種切實可行的工作制度。如，理事會崗位制度;理事會議事制度;會員定期學習、活動制度;會員培訓制度。
3、總結表彰制度：每學年在開展活動的基礎上，進行交流總結評比表彰，以推動紅十字工作的向前發展。
二、紅十字活動開展具體化。
紅十字活動貴在堅持。我校紅十字活動長年不斷，關鍵在於活動內容的具體化、廣泛化、形式新。大到人道主義的無私捐助，小到班內的小傷小病的治療預防，涉及範圍廣、內容豐富，且不同年段有各自的活動內容和要求，融知識性、趣味性、實用性於一體，深受學生歡迎。
(一)普及教育活動
1、進行健康教育是貫徹實施《學校衞生工作條例》的核心，也是學校紅會工作的重要組成部分。我校紅會把健康教育納入學校課程管理，做到"三保證"。
2、學校設有固定的板報，班級有衞生角，每月出一期校刊，宣傳衞生健康知識、宣傳活動。
3、學校經常邀請各中隊警官到校為我校師生舉辦講座。
4、利用每週一升旗儀式這塊基地，學生整裝列隊，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規範形式教育感染學生，對學生進行思想教育。
5、開設了"禮儀教育"、"《三字經》經典詩詞誦讀"等德育校本課程。
(二)生命教育
關愛貧困學生，建立幫困對子，落實幫困措施，做好扶貧解困工作，設立紅十字服務點和紅十字青年志願者小組，切實定時開展活動。關注社會弱勢羣體，積極參與社會救助、救災活動。建立志願者服務隊，以微不足道的小事關懷身邊需要關心的人。長期以來，我校紅會積極響應市紅會號召，弘揚紅會精神，培育愛心美德。
我校在3月8日圍繞"三八婦女節"，開展了"五個一"系列活動。即為媽媽唱一首英文歌曲，為媽媽做一張愛心卡片，看一部愛媽媽的電影，學一首愛媽媽的古詩，送媽媽一份親手包的愛心餃子。在一系列活動中，孩子們懂得了感恩，學會了用自己的方式回報媽媽的愛。
(三)自救自護
紅十字活動應融入思想素質教育、行為品德培養之中。我們積極開展豐富多彩、形式多樣的主題教育，如逃生大演演練登主題活動。具體活動如下：
系列之一--聘請法制副校長。為進一步推進學校法制建設，豐富廣大學生的交通安全知識，提高師生的交通安全意識，做到交通安全警鐘常鳴。我校特大橋交警中隊隊長為法制副校長，對學生進行知法守法指導。
系列之二--觀看科普動畫片《蟾童》。觀後，學生對地震減災知識和地震緊急救援有了更直觀地認識，也學到了當危險來臨時保護自己的方法。
系列之三--逃生演練。5月13日下午和11月16日，我校舉行了防火、防震應急疏散逃生演練活動，讓學生在模擬演練中掌握逃生的本領。
系列之四--接種乙肝疫苗和流感疫苗關注成長。乙肝和流感是一種嚴重危害兒童身體健康的急性呼吸道和消化道傳染病。我校特邀附近醫院防保科的醫生為全校學生接種了該疫苗。
本次接種，增強了孩子們的抵抗力，讓孩子們更加健康地成長!
紅十字事業是崇高事業，紅十字工作是愛心工作。紅會的工作使我們深深地體會到，紅十字會宣傳的人道、博愛、奉獻精神，是學校進行德育教育的重要組成部分，也是學校開展素質教育的有效載體。
博愛的情懷傳遍世間的每一個角落，奉獻的熱情化作倖福與温馨，為使學校的紅十字會工作再上一個新的台階，我們將進一步高舉紅十字大旗，繼續努力，不斷進取,讓人道、博愛、奉獻精神，深深地根植於每一個學生的心靈。在總結成績的同時，我們也清醒地意識到我們的工作中存在不足和欠缺。
如：紅十字會工作深層次發掘還有欠缺，對工作成果的鞏固也不夠及時。這些我們在今後的工作中將進一步探索和研究，以提高工作水平和層次。
篇二：學校2019年開展紅十字會工作總結
本學年度，學校紅十字會繼續貫徹《學校紅十字會工作規則》培養學生從小樹立“人道、博愛和奉獻”的紅十字理念，創建和諧的健康校園。學校紅十字會工作集中體現三方面：管理強調規範化，工作形成制度化，活動開展具體化。
一、 紅十字管理強調規範化
(一) 領導重視，全員參與。
學校重視，是我校紅十字會工作長期得以順利開展的重要保證。由校長任學校紅十字理事會會長，分管的副校長任副會長，德育處、教導處的領導擔任祕書長、少先隊大隊輔導員及衞生保健教師任理事會會員，各班主任參與。理事會把紅十字工作看成是學校整體工作的有機組成部分，學校把紅十字會工作納入議事日程和年度工作計劃中。
(二) 制度保證，貫徹落實。
學校紅十字會堅持做到：每年年初訂好紅十字會工作計劃，送由理事會審議討論。建立健全紅會各項工作制度，做到依法建會、依法治會、依法興會，確保紅會工作制度化、法制化、規範化。理事會有自己的工作、會議制度，會員有定期學習、活動制度、紅十字衞生員輪值制、普及紅十字知識和健康教育工作網絡化。實施崗位目標責任制，根據《學校計劃》將任務、指標分解，具體量化，落實到理事會各相關的成員，以增強理事的參與意識和責任意識。
(三) 形成制度，常抓不懈。
1、 學校建立紅十字工作室，它既是學校紅十字會工作成果的展示室，又是紅十字會幹部的會議室。佈置好紅會活動室，會徽和各項制度上牆， 配置會旗、衞生保健箱、紅十字胸卡及袖章。
2、 學校建立紅十字宣傳陣地，目前闢有紅十字宣傳櫥窗、板報。班上建有紅十字宣傳欄，定期向學生宣傳會務知識、衞生知識。
3、 在經常性地開展紅十字普及教育的基礎上，定期開展紅會知識健康教育知識的問卷、調查、知識競賽活動。
4、 在教育學生自我保護的同時，利用主題會召開“自救、自護”的主題觀摩會，進行衞生知識普及、救護技術培訓教育。
5、 走向社會，在實踐活動中提高學生的自身素質，參加“生命工程”活動、“救援工程”活動、“愛心工程”活動。
6、 堅持做好每天兩次眼保健操，一次課間操。
7、 設立衞生檢查制度，實行衞生責任區包乾制度。
8、 建立表彰制度，根據衞生檢查評分情況每週一評比，每月一表彰，以推動工作的開展。
9、 認真做好衞生檔案的統計、歸納、總結工作。活動記載、好人好事記載、大事記載等。為紅十字會的檔案建設與工作總結提供了第一手材料。
二、 紅十字工作形成制度化
我校紅十字工作已經形成了制度，這個制度已牢牢地為紅十字工作的開展提供了保證。
1、 理事會工作制：每學年召開一次理事會，對已經行文的紅十字會工作計劃進行討論，及時進行修正補充，以至完善。
2、 紅會例會制度：每學年根據紅十字整個運作過程，確立各種切實可行的工作制度。如，理事會崗位制度;理事會議事制度;會員定期學習、活動制度;會員培訓制度;會員入會制度。
3、 總結表彰制度：每學年在開展活動的基礎上，進行交流總結評比表彰，以推動紅十字工作的向前發展。
4、 資料管理制度：根據省紅十字會精神，結合我校實際制定“學校紅十字會檔案管理制度”。
三、 紅十字活動開展具體化。
紅十字活動貴在堅持。我校紅十字活動長年不斷，使活動內容的具體化、廣泛化、形式新。活動涉及範圍廣、內容豐富，且不同年段有各自的活動內容和要求，融知識性、趣味性、實用性於一體，深受學生歡迎。
(一) 普及教育活動
1、進行健康教育是貫徹實施《學校衞生工作條例》的核心，也是學校紅會工作的重要組成部分。我校紅會把健康教育納入學校課程管理。
2、學校設有固定的衞生宣傳櫥窗、板報，班級有衞生角，每月或兩個月出一期板報，宣傳普及紅會會務知識、衞生健康知識。
3、學校舉辦衞生知識、健康知識、自救互救等講座。
(二) 社會救助
關愛貧困學生，建立幫困對子，落實幫困措施，做好扶貧解困工作，設立紅十字服務點和紅十字青年志願者小組，定時開展活動。關注社會弱勢羣體，積極參與社會救助、救災活動。抓好健康教育和衞生救護培訓工作;繼續深入開展無吸煙宣傳活動。組織紅十字知識競賽活動和紅十字青少年書畫競賽活動。
(三)自救、自護。
紅十字活動應融入思想素質教育、行為品德培養之中。我們積極開展豐富多彩、形式多樣的主題教育。利用主題會進行救護包紮競賽、紅會知識宣傳，讓青少年會員們既學到知識，又學會本領。
人道的沃土在校園裏培植，博愛的情懷傳遍世間的每一個角落，奉獻的熱情化作倖福與温馨，為使學校的紅十字青少年工作再上一個新的台階，我們當繼續努力。
篇三：學校紅十字會工作總結
我校紅十字會以學習、宣傳、貫徹《中華人民共和國紅十字會法》為中心，全面深入開展各項工作，以培養學生的愛國主義、人道主義精神，倡導人道、博愛、奉獻為主旨，使紅十字少年組織成為學校全面貫徹教育方針、實施素質教育、推動社會主義精神文明建設有力的助手。
一、健全紅會組織，明確任務
學校領導十分重視紅會工作，分工負責好組織、宣傳、衞生救護、社會服務等幾個方面的工作，把紅會工作和學校德育工作緊密結合起來，使紅十字組織成為學校精神文明建設的有力助手。紅會成立以來，我校逐漸壯大紅會隊伍，在原有的基礎上進一步發展了會員，四年級以上的少先隊員全部入會，。向會員進行一次生動的人道主義教育。我校會員人人持有一張會員證，一本會員冊，一枚紅會徽章。
二、規範紅會工作，使這成為制度
每學年初制訂好工作計劃，記好工作台帳，收集好材料。通過黑板報、紅領巾廣播、宣傳櫥窗等宣傳陣地，定期向學生宣傳紅會知識及衞生常識等。學校已建立的“紅十字宣傳崗”、“紅十字衞生監督崗，每天有十多名會員佩戴值日牌，在校園內外值日，維持良好的學校秩序。
三、積極開展豐富多彩的活動
本學期，學校紅會聯合德育處、少先隊，開展了形式多樣的活動。
1.積極開展衞生保健活動
學校充分利用各個陣地，多渠道宣傳衞生保健知識。如利用衞生監督崗，檢查學生的個人衞生，組織眼操檢查員檢查眼保健操質量等。同時，重視衞生保健知識的宣傳，通過紅領巾廣播、自制小報、黑板報、學校網站等形式加強宣傳，每學期邀請鎮衞生防疫站的專業人員向學生宣傳衞生救護常識、常見病防治知識等，給師生的學習和生活帶來了方便。
在12月份，學校紅十字會選出顏輝、顧超然、陳凱榆、董毅組成了紅十字比賽小組，定期進行了有關衞生救護知識與技術的培訓，在常熟市紅十字青少年衞生救護知識與技術比賽中榮獲三等獎。
2.認真開展好”五·八“紅十字活動
本學期，我校三(2)班黃雨田同學不幸患了特發性再生障礙性貧血，得知此消息後，學校紅會聯合少先隊大隊部立即發起倡議，利用5月8日世界紅十字日為她捐款。全校師生共為黃雨田同學籌得捐款 25214.4元，並且在六。一前夕將此捐款送到了在醫院接受治療的黃雨田及其家人手中。
其中，該校四(2)班濮若瑜同學個人捐款450元，四(4)班丁帆同學捐款508元，捐款數達百元的同學更是不勝枚舉，真是一個個充滿愛心的小會員啊!更可喜的是當問及她們怎麼會捐如此多數額的捐款時，他們竟説這是他們平時積攢的壓歲錢、零用錢，這同樣也是他們爸爸、媽媽及家人的意思。家長也大力支持，委託孩子加入他們的一份愛心，懇求學校收下他們的這份情誼。可見，學校充分利用”五·八“這一特定的日子，向全校師生進行了一次紅十字精神大宣傳。
3.充分利用傳統節日開展各種各樣的活動
學校充分利用傳統節日，結合少先隊和學校德育處，組織學生開展豐富多彩的實踐活動。利用三月份學雷鋒和少先隊建隊日，組織學生走出校園，來到社區、敬老院等參加實踐活動。
4.開展扶貧幫困活動
本學期中，我校紅十字會進行排隊摸底，列出生活中貧困學生，開展愛心結對，互助活動，學習上互幫互學，生活中互助互救，並從紅會基金中取出一部分給予貧困生物質上的援助。
四、抓好組織管理
紅十字會工作已列入我校工作的議事日程，我們認真做好各項工作，認真制訂計劃、落實措施，做好台帳、收好會費，定期召開工作例會，及時傳達上級紅會精神，讓紅會工作在實踐活動中深入開展。
本學期，我校紅十字會組織了全體會員開展一系列的活動，但還有很多方面存在問題，紅會活動的面、紅十字精神的宣傳的力度等方面還有待於進一步加強。