軍人思想方面的總結(精選5篇)

軍人思想方面的總結 篇1

本人至自今年4月30日調到工作的六個月裏,堅持做到尊敬領導,團結同事,虛心向主官領導及部隊戰友學習專業知識及努力提高業務實操能力。在中隊領導的關懷引導下,在履行本職工作前提下,能較好的完成上級賦予的其它各項任務。現藉此機會將本人在中隊一年來的工作,學習等各方面的表現向中隊領導如實彙報。大體可以歸納以下幾點:

軍人思想方面的總結(精選5篇)

一、能服從命令,聽從指揮。積極配合中隊領導完成各項工作,自覺遵守條令條例及各項規章制度,認真學習“當代革命軍人核心價值觀”重要思想,模範執行黨的路線、方針政策和上級指示命令,很好地在自身要求貫徹落實。

二、自覺牢固樹立“紮根部隊、獻身警營”的思想,安心部隊服役,做到“幹一行、愛一行”。在本職崗位上熱愛工作,盡職盡責、鑽研業務、為支隊作項獻。

三、平時能嚴格要求自己,堅持原則,堅決同一切違法亂紀行為作鬥爭。沒有因為自己是一名試驗人員而放鬆自己。反是更加嚴格要求自己,決不放鬆的原則。

四、自覺遵守,積極努力學習國家的法律法規及部隊的條令條例,各項規章制度。認真學習,永遠做做黨和人民的忠誠衞士。

在做到以上的同時,也有不足之處,主要存在以下幾個方面的問題:

一、學習科學文化知識不夠專心一致,對科學文化知識掌握太少,不能利用業餘時間刻苦學習。

二、對專業知識掌握不夠徹底。

三、自身要求不夠嚴格。

在這段時間以來好的方面和不足之處同樣存在,在以上的工作中,好的方面繼續發揚,不足的方面制定措施,堅決改正,針對以上不足在下步的工作中決心做到:

一、發揚好的方面,改正不足之處,吸取經驗、聽取意見提高自身修養。

二、做到學習刻苦認真,努力學習科學文化知識,提高自身專業文化知識,工作埋頭苦幹。在本職崗位上安心盡責,生活要樸素節儉,工作上高標準,生活上低要求。

三、嚴格按照“優秀士兵”的標準嚴格要求自己用條令條例規範自己的行為準則。

在以後的工作中,生活中一定更加嚴格的要求自己,請領導和戰友監督指正,多提出意見給予批評,同時開展自我批評自我監督,存在的問題一定改正。以上是我這段時間以來的工作情況部結,不足之處還請中隊領導指正,大家多給意見。

軍人思想方面的總結 篇2

我服役己近兩年,入伍第一年就加入了黨組織。在黨組織的教育和培養下,我由一名青年學生成長為一名合格革命軍人和光榮的共產黨員。現在我服役期滿,在即將退伍之際,特作如下鑑定,以供新的黨組織瞭解和對我進行考察及幫助教育。

入伍兩年來,我通讀了《毛澤東選集》、《鄧小平文選》,學習了關於“三個代表”重要思想的論述,學習了《士兵政治常識讀本》,參加了“三講”教育、人生觀價值觀教育、我黨我軍光榮傳統教育、黨風黨紀教育,寫了近十萬字的讀書筆記,並做到理論聯繫實際,從而提高了政治理論水平和思想政治覺悟。

兩年來,我能夠自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策,擁護黨中央、和各級黨組織的正確領導,在思想上和行動上同黨中央保持一致,積極參加組織生活,定期向組織彙報思想,努力完成組織交給的各項任務,被評為“優秀黨員”。在兩年的服役期間,我注意鑽研本職業務和軍事技術,成為連隊的訓練尖子,被團樹為“戰士訓練標兵”。

為提高自己的綜合素質和文化水平,兩年來我還利用業餘時間參加了計算機、英語、新聞寫作等函授學習,並取得了一定的成績,己獲得計算機一級等級證書,參加了英語四級考試,在軍內外報刊發表稿件20餘篇,其中在中央級報刊發表稿件7篇。因工作和學習成績突出,先後受嘉獎兩次,立三等功一次。

在日常生活中,我注意嚴於律己,寬以待人,團結戰友,尊敬首長,熱心幫助戰友解決學習上的困難,熱心社會公益事業,曾兩次向希望工程捐款。同連隊學“雷鋒小組”一起,兩年來堅持利用節假日為駐地羣眾做好事,連續兩年被評為“學雷鋒先進個人”。

由於我入伍前沒有經受艱苦生活的磨鍊,在部隊生活的時間又比較短,獨立處理問題的能力比較弱,吃苦精神還不夠強,遇到艱苦的工作環境,有時有畏難情緒。另外,由於性格內向,不善於與人交往,在開展批評和思想互助方面也比較欠缺。今後,我要加強鍛鍊和磨鍊,並注意加強與同志們的交往,更多地接受大家批評和幫助,更好地發揮共產黨員的先鋒模範作用,爭取在新的崗位上,為黨的新時期偉大歷史使命的完成,為祖國的四化建設,做出新的貢獻。

軍人思想方面的總結 篇3

回顧過去一年的工作,我在鄉黨委、政府的正確領導下,以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則,牢記組織和領導的重託,始終堅持高標準、嚴要求,立足基層、磨鍊意志,紮紮實實做事、乾乾淨淨為人,勤奮敬業、鋭意進取,自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高,樹立了一個共產黨員的良好形象,較好地完成了領導安排的各項工作任務,得到了領導和同志們的充分肯定和好評。現將一年多來的工作總結如下:

一、加強學習,注重政治素質和工作能力提高。堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的xx大報告精神,用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作能力。通過紮實的思想政治理論學習,為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,在日常工作中注重學以致用,取得了明顯效果。在加強理論學習的同時,注重更新知識結構,重點加強業務和政策法規知識的學習,努力做到在工作中學習,在學習中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。

二、身體力行,深入細緻地作好本職工作。根據鄉黨委政府的安排和工作需要,20xx年度我先後在山西莊和廟底兩村進行包村工作,在工作中,我能夠深入羣眾,深入基層,立足本職,發揮自身優勢,創造性地開展工作。在縣委縣政府按排的“轉作風,暖民心,每村必進,每户必訪”工作中,我在山西莊積極進村入户,走訪羣眾200餘户,仔細瞭解和詢問農民的生產生活情況,認真聽取農民羣眾對當前形勢下對黨的方針政策認識,詢問家庭收入以及日常重大開支,生活中所存在的困難,詳細紀錄及時上報;在XX年糧食補貼發放工作中,我被按排對山西莊,劉解,廟底,西王四個村糧食補貼進行發放,在發放過程中,我能夠認真堅持原則,遇見所存在的問題及時上報,使XX年糧食補貼發放工作順利完成;在政策性奶牛保險工作中,我積極深入廟底村奶牛養殖户,認真細緻的宣傳奶牛保險的政策以及好處,動員養殖户積極參保,全村共參保奶牛32頭,超額完成鄉黨委政府所下達的任務;在20xx年農村新型合作醫療保費徵收工作中,認真宣傳新合療的政策,耐心的對思想不通,認識不夠的羣眾講道理,做宣傳,爭取使每個羣眾都能享受到新合療,全村共參保1434人,比上年增加65人。我在XX年包村期間,能夠嚴格要求自己,努力做到“腦勤、手勤、腳勤”,積極進村入户,與村民談心交心,瞭解羣眾的所想、所盼與所怨,明確工作的熱點、難點和重點,在力所能及的範圍內,主動為羣眾排憂解難,積極為村民辦實事、好事。

三、堅持嚴於律己、恪盡職守、廉潔自律。一年來,在遵守機關紀律上我嚴格要求自己,爭取作到了不遲到早退,不無故缺席,有事請假,剋制了自由主義思想。不斷加強思想作風建設。嚴格按照提出的“勤於學習、善於創造、樂於奉獻”的要求,堅持“講學習、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公僕意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實上,腳踏實地埋頭苦幹;始終保持年輕幹部的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣和浩然正氣,堅持依法行政,從沒利用工作職權之便,吃、拿、卡、要,做出有損羣眾利益的事。努力樹立公務員的良好形象。

一年來,我深深的體會到,作為一名預備黨員,一個基層幹部,要在政治上靠的住,應具有“三心”。一是要有崇高的事業心。事業心是成功者的基石,勝利的源泉。在基層工作的我們由於工作對象的特定性及工作環境的艱鉅性與複雜性,需要我們有強烈的責任感和使命感。只有這樣,人生才會顯得充實,精神才會有所寄託,困難才能得以克服。二是愛心。愛心的具體表現形式應是以人為本,堅持實事求是的工作作風。實事求是是馬克思主義、毛澤東思想活的靈魂,是鄧小平理論的精髓。作為一名幹部應有一種視人民為父母,時刻關心人民冷暖的愛心,以一種實事求是的態度發現問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態度創造性的開展工作。。三是進取心。作為一名幹部應該通曉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,要掌握黨的路線、方針、政策;對一般的社會科學和自然科學有一定的瞭解;對社會生活的實際知識需進一步掌握;與此同時,知識更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時間充實自己,繼續接受教育,勤奮刻苦地學習新知識,新技能。既要向書本學習,又要向他人學習,向社會學習。

總之,一年來,我在工作上取得了一定成績,理論水平、工作能力和自身修養有了一定提高。但距領導和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學習的系統性和深度還不夠,特別是具體事務性工作多的時候,對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,需要進一步改進。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺,意識還不夠強。在今後的工作中,我將發揚成績,克服不足,以對工作、對事業高度負責的精神,腳踏實地,兢兢業業,盡職盡責,做一名優秀的鄉鎮幹部。(

軍人思想方面的總結 篇4

轉眼間,我進入××系統工作已經兩年多了。兩年來,衷心感激單位裏每一位領導、前輩、同事對我的信任、關心、支持和幫助,讓我在××這個優秀的大家庭中成長、成熟。現將個人近兩年的工作、思想情況從德、能、勤、績、廉等五個方面總結如下。

一、不斷加強自身修養,培養良好道德品質

高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎,我一直信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道。在日常生活和工作中,我不斷加強個人修養和黨性鍛鍊,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,堅持做到“在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效”。把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面緊密地結合起來,認真學習和貫徹黨的基本路線、方針、政策,自覺踐行“三個代表”重要思想,深入貫徹落實科學發展觀。在困境面前能夠保持良好的心態,始終做到順境時不得意忘形,逆境時不悲觀失意。這些年,通過共產黨員先進性、八榮八恥、創先爭優、黨的羣眾路線教育實踐等專題教育活動的開展,我的政治理論修養得到了明顯提高,政治敏鋭性得到了明顯增強。政治上的進步,為我圓滿完成各項工作任務提供了可靠的保證。

二、努力加強業務學習,不斷提高工作水平

××年大學畢業後,我參加××××組織的××公開招考,有幸進入××系統工作。面對新的工作環境和工作要求,我一方面刻苦學習××等相關業務知識,主動向經驗豐富、業務精通的領導和前輩們學習;另一方面做好工作安排,做到日有打算,周有安排,月有計劃,循序漸進提升自己的業務水平。

兩年來,緊湊、充實、忙碌成了我工作的真實寫照,也培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。通過這些兩年的鍛鍊,我的工作能力有了明顯提高,工作效率和業務水平已經能夠讓領導放心、讓同志們滿意。

三、盡職盡責,勤奮工作

勤勉敬業是對我們××人的基本要求。我無論做任何事情,都始終保持良好的精神狀態。這些年來,我始終按單位規章制度辦事,每次按時完成,從不拖拉。始終保持着飽滿的工作熱情,始終保持着旺盛的工作勢頭,當單位工作需要時,我均以工作為重,將工作作為我生活中最重要的一部分,全身心投入。當私事與公事相沖突時,我均能以大局為重,以公事為重,盡職盡責,做好份內工作。

四、兩年來的工作成績

進入××系統後,我堅決服從組織的安排,無論在哪裏工作,我都能勇挑重擔,團結同事,齊心協力,攻堅克難,兢兢業業地工作。在××工作期間,除了完成×××外,還負責向省、市、縣級××媒體宣傳報道××××工作。在×××工作期間,完成了××××工作,沒有出一次差錯,得到了領導的肯定。

五、廉潔自律,清清白白做人

這幾年我不斷加強政治理論學習,用三個代表、科學發展觀等先進的思想來武裝自己的頭腦,嚴格執行中央八項規定和省委六條意見,自覺抵制“四風”,遇事先問法,不讓一些敗風媚俗的腐朽東西佔領我的思想陣地,潔身自好,廉潔自律,不貪、不拿、不要,不斷提高自己的防腐拒變的能力,清清白白做人,坦坦蕩蕩做事。

六、存在的不足之處

這幾年,我之所以能夠圓滿完成上級交辦的各項工作任務,離不開各級領導的關心,離不開同志們的支持和幫助。金無足赤,人無完人。我同樣存在一些不足之處,一是自己的業務能力有待進一步提高;二是知識結構有待進一步優化;三是組織協調能力有待進一步增強。

今後,我將繼續發揚成績,努力克服不足之處,在與其他同志的共同努力下,為××××發展做出自己的貢獻。希望各級領導、各位同志仍然能夠一如既往的給我關心、幫助和支持我。

軍人思想方面的總結 篇5

本班學風一直保持不錯,學習主動性較高。部分同學具有較高的學習熱情,主要集中在專業知識和體育專項的學習。同學會自發去參觀各種講座豐富課餘生活,提高知識水平,開闊視野,也增加了個人對專業的學習熱情!本班同學能夠自覺去圖書館內查閲各種資料,拓展課外知識。同時充分利用圖書館良好的學習環境進行自習,同學之間也能夠相互督促結伴學習,形成不錯的學習風氣。期末,學習委員以及班上的學習精英會及時整理複習資料供大家參考,形成資源共享,互幫互助結對子的良好氣氛。學習上存在惰性的同學受團體的影響也會加入其中。在同學們的共同努力下,期末成績還算理想,班上不少同學都獲得了獎學金,其中一等獎學金有四名,二等有九名,三等有三名,國家勵志獎學金一名,三好三名,優秀幹部二名等。

2黨建

本班現有39名同學,其中四名預備黨員,黨積極分子若干,相信在團幹部的共同努力下我們班會有越來越多的入黨積極分子,本班入黨積極分子的熱情都表較高,能夠積極找入黨積極分子談話,定期向黨組織提交思想彙報。本學期,有三名同學發展成預備黨員。在發展大會上,本班積極分子表現較為突出,能夠積極發言,入黨積極性有目共睹。

我們定期召集黨積極分子與入黨聯繫開會,一來學習上級下達的思想,完成上級不佈置的任務;二來加強積極分子與入黨聯繫人的聯繫,是入黨聯繫人更好的瞭解積極分子的情況為發展優秀黨員奠定基礎。

3生活方面

寢室方面,本班衞生保持情況較好,未有不合格的情況。本班現有17名同學享受的國家補助,這幾位同學都是班上優秀的同學,學習努力工作努力,生活勤儉節約。平日活動中,我們會考慮到這部分同學在行的接受能力。我們會考慮活動的預期消費,並聽取這部分同學的意見。因為大家都還是學生,沒有經濟來源。我們會避免消費過高的活動。上學期幾名同學自覺捐出自己的思想品德獎學金捐出來做班費,作為班級活動的經費

4活動

在過去的大學生活裏,班級的凝聚力主要表現在各種班級活動中。團日活動中,我們組織團支部去敬老院獻愛心活動,在清明期間我們還組織烈士陵園掃墓。活動頗有意義,但集體活動總少不了歡聲笑語,我們不僅體味到活動本身的意義,而且增進朋友們之間的距離。同學們能積極參加户外活動,出勤率都很高。同時我們還邀請外班同學一起參加,本班同學也都十分熱情邀請自己的外班好友,為活動增加了不少人氣。這種方式也增加了班與班的交流,增進了彼此的感情。

上學期臨近暑假,借暑期實踐活動我們組織了兩次外出活動,這次實踐活動,調動的是大家的力量。前期班委將準備工作儘量完善好,將計劃完善好,好讓活動進行的更加順利,也是希望活動結果達到圓滿的效果。在班委與同學共同努力下,活動進行的非常順利。活動形式多樣,分工明確,分成的小組都能打造出一個精幹的團隊。班委同學們都在此次活動中得到了鍛鍊,也積累了實踐活動的經驗。相信在今後的活動中,我們能組織的更為周全。除班級的集體活動,本班以個人為單位參加活動的同學也特別多。如本班健美操隊的同學代表學校多次出席四川的各種比賽,取得了驕人的成績。有參加其他學院承辦的科技節的DV大賽獲得二等獎的好成績等等。

但是大家對學校安排的活動有牴觸情緒,相對不喜歡的項目牴觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的説服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是:自願優先,分組輪流:即如果有人願意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自願者數量不足,那採取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。