大學生關於學法思想總結 篇1
今年2月以來,我積極參加學校裏開展的學法活動,通過學習《憲法》、《民法通則》等基本大法, 《教育法》、《義務教育法》、《高等教育法》、《職業教育法》、《民辦教育法》、《教師法》等教育法律及有關的行政法規,以及參加學校組織的兩場學法用法專題講座,進一步增強了我的法制觀念、法律意識和法制理念,依法行政能力也有了一定的提高。
一、要牢固樹立服務大局的理念。服務大局是社會主義法治的重要使命,是各級領導幹部、執法和司法人員有效履行職責的必然要求,是解決執法、司法實踐中現實問題的客觀需要。樹立和堅持服務大局的理念,胸懷大局是前提,立足本職是基礎,正確履職是關鍵。這就要求我們要始終堅持科學發展觀,樹立正確的政績觀,主動增強全局觀念和服務意識,依法有效履行職責,充分發揮職能作用,自覺用保障服務大局的成效檢驗各項工作,不斷開創工作新局面。我覺得,作為一名公務員,要腦中想着大局、心中裝着大局,增強服務大局的自覺性和堅定性;要學會從大局出發,從大局着眼,自覺地把各項工作融入大局之中來思考、謀劃和部署,使各項工作切實體現服務大局的要求。立足本職是服務大局的基礎。我們每個人只有把本職工作幹好,把各自職責履行好,把職能作用發揮好,才能真正為大局服好務。
二、學法律,要更加規範自己的行為。《義務教育法》規定:教師享有法律規定的權利,履行法律規定的義務,應當為人師表,忠誠於人民的教育事業。全社會應當尊重教師。我覺得,教師在教育孩子的時候,全社會也會關注教師的個人形象和整體形象。作為一名教師就應該隨時注意自己陽光、忍耐、寬容、嚴謹的形象。因為,只有這樣,才能讓你的教育更具有説服力。
三、要讓法律法規時刻警醒自己。 《教師法》、《義務教育法》的相關條文中,明確指出了作為教師所不應去做的言行,以及對學生要平等對待的原則。品讀條文,對照自己,覺得自己能夠按照相關規定指導自己的實踐,規範自己的行為。我覺得,作為一名教育戰線上的公務員,平時要讓法律法規時刻警醒自己,規範自己的行為,堅持嚴於律己,廉潔勤政。作為教師,就應該努力做到為人師表,平等對待每一個學生,為學生營造既寬鬆又有序、既民主又自主的學習、生活氛圍,讓學生在快樂與幸福中得到發展。同時,在教育教學實踐中,應該始終牢記法律法規的條文,充分做到尊重學生人格,不歧視學生,對學習或平時存在問題的學生多方想辦法樹立其信心,學會尋找孩子身上的閃光點。
大學生關於學法思想總結 篇2
x年是“五五”普法關鍵的第四年，經過多年的法律法規宣傳教育，公民的法律意識不斷加強，幹部依法行政、依法管理的自覺性不斷提高，有效促進了經濟的發展，維護了社會穩定。通過學習，我對教育、行政等相關法律有了新的認識，理解進一步深化，並在工作中自覺用法律指導實踐。下面我結合自己本職工作，談談學法用法心得體會：
一、思想認識有了提高
思想是行動的先導，只有認識上到位，才有行動上的自覺。聯繫自己的工作實踐，我認為，法律知識的缺乏，法律運用上的不完善，法制的不健全，都很大程度阻礙經濟的更大發展，並引發種種矛盾，危害着社會穩定。在學習中不斷認識到，雖然自己知道法律價值的重要性，但是由於相關法律知識準備不夠充足，在處事中更多地想到運用行政手段去管理事務，而不善於運用法律手段。因而，作為公務員，學好法律重要，懂得合情合理的運用法律也非常重要，理順工作、維護公平正義、實現社會和諧。
二、主動認真學法
作為一名新任職的教育行政幹部，懂得教育等相關法律法規，懂得在教育行政管理中運用好法律法規，關係到廣大人民羣眾的切身利益，關乎黨的教育事業的可持續發展。來到新的崗位，我抓住各種法制培訓、講座等機會了解法律知識點，並在工作之餘認真學習了《教育法》、《職業教育法》、《民辦教促進法》、《教師法》等相關法律法規，更深認識到如何依法辦好教育事業。
三、依法行政，以用促學
只有將學法與用法有機結合，才能有效推進事業健康發展。依法行政是政府工作最有效的行為。現在，隨着法律宣傳教育的深入，法律不斷配，依法治國觀念已深入人心。公務員作為普法的倡導者和實踐者的主力軍，更應把依法行政這根弦繃得更緊一些，時刻按照“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權力。在工作生活中，密切關注人民羣眾的關心的熱點難點問題，認真研究解決這些問題，可以充分體現法制宣傳為人民的要求。在經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民羣眾心中被破壞，就很難修復。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執法監管體制，實行領導幹部問責機制。用事實對廣大羣眾進行法制教育，堅持從實際出發，做好羣眾思想工作，維護好社會穩定，做到了學法用法的和諧統一。
大學生關於學法思想總結 篇3
歲月匆匆，沒有發覺轉眼間這已是我來成都的第三年，我的大學第三年。告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蜕變。
在學習方面，由於大三和大一、大二不一樣。大一大二基本都是基本課，而到了大三就全部是專業課了，這是很關鍵的一年，以後與我們的工作息息相關，所以嚴格要求自我。上課不遲到，認真聽講，不開小差，對於教師佈置的作業，課下必須保質保量的完成。平時教師課堂上有什麼不懂的，課下都去翻翻以前的基礎課的教材。到了大三，大家都明白去學習了，也許都感覺到了面臨着實習和畢業的壓力了吧。最終付出得到回報，期末成績比自我預期的要好很多。其實不在乎分數的高低，只要自我付出了努力就好。我必須會更加努力的，要對得起自我的大學四年的生活，不能虛度了四年。
思想方面，由於大三了，我們已經上了近代史綱要、思修、馬克思，這個學期更是學習了毛概。這個讓我對中國共產黨有了更進一步的瞭解。必須要嚴格要求自我，像偉人學習，至少能夠對得起自我這一份熱血。必須要牢牢學習專業知識，為祖國的共產主義建設貢獻自我一份微弱的力量。
其次，我一向在説，大學的每一年我都有不一樣的思想，每一年大家都在不一樣的境界，大家都在成長。大三，我們已經少了大一那一份幼稚、大二的懵懂，大三我們更加成熟了。我們明白了壓力，來自各
個方面的壓力，大學真的就是半個社會。讓人學到了很多。我們明白了我們想要的是什麼，我不再是混日子過了，那種得過且過的心態已經不再了。不需要那些虛榮，踏踏實實的為自我的未來學點東西。
生活方面，‘心寬體胖’一向是我給自我貼上的標籤。到四川來的這三年，很高興能夠看到許多風景，品嚐到血多美味，更重要的是結識到這麼多的朋友。在那裏班級就是一個大家庭，大家互幫互助，其樂融融。寢室裏，天天一齊生活，大家你幫我、我幫你，感情也很深厚。
大三就要結束了，我們的大學就剩下打死最終一年了。我必須會好好珍惜這最好的歲月，為自我的未來奮鬥一次，不求有多麼宏偉，只求對得起自我這四年的青春，不虛度我的大學年華。