在過去的一學期裏，我校始終堅持“教育為主，安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，注意安全管理工作中的每一個環節。從而使學校安全管理工作能有序、順利的開展，為學生健康快樂的成長和學校的平安和諧發展創造了最優的環境。在學校安全管理工作領導小組的正確領導下，我校高度重視師生安全管理工作，按照上級主管部門的統一安排部署，認真貫徹落實國家、省、州、縣有關安全管理的一系列重要文件、指示精神，堅持做到“管安全、除隱患、創和諧、保平安”。在本學期經常不定期地進行安全檢查及隱患排查工作。建立、落實各項安全管理工作責任制和健全安全管理工作責任追究制度，層層落實簽訂責任狀，有效地保障了學校的平安、和諧發展。為利今後在學校安全教育管理工作中能揚長避短，現將學校過去的安全管理工作作一個階段性的總結。
一、加強領導 健全組織
成立學校安全管理工作領導小組，“教育為主，安全第一”，學校在開學初成立以校長為組長的安全管理工作領導小組，全面落實了“一把手”負總責，一級抓一級，將安全管理工作列入“一票否決”，把責任細化分解到每個層面、每個具體人員，層層抓落實的安全管理工作責任制。
二、確定目標 制訂方案
（一）、面對目前學校安全管理嚴峻複雜的形勢，為保護好自控能力相對較低、防範意識有待提高的學生，學校安全領導小組召開專題會議，組織全體師生認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項安全隱患全面排查、防控工作，以確保全校師生的平安、校園的和諧發展、優化學生的學習環境、促進社會秩序的穩定為目標。
（二）、時刻提高憂患意識，根據上級專項行動方案要求，認真排查安全隱患，學校安全工作領導小組根據我校實際制訂出相應的《長江國小消防安全應急預案》、《長江國小防洪防汛應急預案》、《長江國小甲型h1n1流感的防控方案》等一序列有關突發事件應急預案和快速應對處理機制，進一步規範安全管理行為，制訂出強化各個重點時段安全隱患排查、整改工作的安全監控措施。 安全管理工作是學校教育管理工作中的大事，“教育質量為主，師生安全第一”，近幾年來我校始終將“安全管理工作”作為教育管理工作的重中之重，從源頭抓起、從細節抓起、長抓不懈的長效機制，優化學生的行為習慣，特別注重學生習慣的養成教育，有了好的習慣，就有了好的班風和校風。據此，建設平安和諧、健康文明的校園，就有了堅實良好的基礎。經過堅持不懈地努力，師生的安全意識明顯增強，防範能力有了很大的提高。全校師生以全國第14個“安全教育日”為契機，結合我校實際，充分發揮了學校 這一主陣地的作用，
根據上級有關部門關於安全管理的文件和通知精神，在開學前就對開展“官渡口鎮長江國小安全教育月”和“全國第14個安全教育日”活動進行安排部署，討論並制定了切合實際的計劃，並廣泛徵求意見，開學之際，學校召開全體教職工會議，要求全體教職工以對全校師生生命安全高度負責的態度，樹立“安全重於泰山”“抓安全就是抓教育質量”“安全保和諧、安全保穩定”的思想，高度重視學校安全教育管理工作，把學校的安全教育工作做實、做細，堵住源頭，從根基抓起，防止安全事故的發生，並要求全體教職工把學校安全管理工作放在首位、落在實處，對全校的安全隱患進行了全面排查，並擬定相關專題報告及時抄送上級各有關部門。
三、 強化安全意識 拓寬教育渠道
學校安全教育工作要注重細節，“安全無小事”，要警鐘長鳴，常抓不懈，任何人不能存在僥倖心理，麻痺思想。為此，我校定於每週全體教職工例會上主管安全的領導、安監員專題強調安全，並通報在平時巡查中發現的值得注意的細節問題，班主任每天必進行安全教育，科任教師利用課前課後強調安全，並由班委會值日生在班務日誌上祥實記載教師所強調的內容。在開學初組織召開全體師生安全知識學習培訓會，學習《長江國小國小生一日常規》、《學生路隊護送安全制度》、《樓道安全制度》及道路交通、食堂、宿舍、小賣鋪、食品衞生、疾病防控等一系列相關的安全管理制度，討論、學習各種有關安全應急預案，配合大隊部設立安全紀律監督崗，每天課間進行巡查，班級委任安全班長，負責維護班級安全紀律和負責班級安全信息的報告，並通過學校紅領巾廣播台、學習園地、宣傳欄、校園廣播等多種形式、多種渠道、行之有效地對學生進行安全衞生知識、法律、法規和行為道德教育，提高了師生的安全防患意識，特別強調學生在日常生活、學習中要時時想到安全，“防微杜漸，警鐘長鳴”。由此，一千多師生樹立了“安全事關你我他，平安幸福靠大家”的防患意識。
四、 規章制度健全 管理切合實際
為了加強領導管理，明確落實各相關人員的職責，學校針對各個層次制定了各項規章制度，層層簽定責任狀，形成安全責任負責網絡一體化，網絡輻射終端為學生個體及其監護人。對於可預見和不可預見的安全隱患問題，每一位教師在教育教學過程中要讓學生清清楚楚、明明白白，要及時告戒、制止和進行整改，安全管理工作要以防為主，如我校在德育基地開展“愛橋護橋”活動、“環保—我在行動”以及學校各種大型活動前，學校安全管理工作領導小組首先制定活動的具體方案，以及安全保衞措施，對參加活動的師生進行安全知識培訓，要求全體師生從細處着想，牢記“安全無小事，處處要留心”“多十分細心，少一分傷心”。在教育批評涉及安全方面問題的學生時要“有耐心，有恆心，有愛心”，寬嚴適度，用真情去感染學生，使之明白什麼可為、什麼不可為，避免學生因對教育方式不妥產生反感而引起其逆反心理。 相關專題：安全工作總結學期安全工作總結春季學期安全工作總結二00九春季學期安全工作總結僅供範文寫作參考，切勿完全照抄！
五、 安全措施合理? 教育活動紮實
學校安全管理領導小組始終堅持以各級有關文件精神為指導，全面部署學校綜合治理、衞生健康教育、安全管理工作，牢固把握“教育質量為主、師生安全第一”的宗旨，本着對全校廣大師生高度負責的態度，從維護校園平安和諧穩定，促進學生快樂健康成長的高度出發，重視和加強學校安全管理工作領導，召開專題會議，引導全體教師提高安全管理的敏鋭性，學校安全領導小組的成員不僅監督全校師生將安全管理工作的措施落到實處，而且以身作則從、率先垂範，從而明顯增強了師生的安全風險意識。 為了突出安全教育工作從源頭抓起，以預防為主，我校以“安全教育月”和“全國第十四個安全教育日”為契機，始終如一的做好幾件實事。
（一）、創造安全文化氛圍 ，書寫永久性安全標語，相關位置設置恰當的標語牌，板報、園地、校報，每期設一個板塊為安全欄目。並將道路交通安全知識簡編為“過馬路，左右看，守規則，我平安”的口號，呼口號是在每天按路隊集中放學時的必不可少的內容之一，通過多種形式，起到了強化安全教育的目的。
（二）、晨會(國旗下講話)、夕會、班會中安全教育是不可缺少的成分，就這樣使安全教育無處不在，使師生人人皆知“生命無價，平安是福”。面對目前學校安全管理嚴峻複雜的形勢，特別是在甲型“h1n1”流感蔓延全球的今天，為保護好自控能力相對較低、防範意識有待提高、免疫能力較弱的易感疾病的學生，學校安全領導小組召開專題會議，組織全體師生認真學習、領會上級有關文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項安全隱患全面排查、全面防控流感的工作，開展廣泛地宣傳，形式多樣，除了利用以上宣傳平台外，還更根據學生的年齡特徵，將防控流感的基本知識編寫成兒歌的形式，在學生中廣為傳唱，用《致家長的一封信》擴大宣傳面，做到了“班班有活動、學校有講座、人人皆知曉”的教育活動形式，使安全教育措施落到實處。確保了全校師生的平安、校園的和諧發展、優化了學生的學習環境、促進了社會秩序的穩定。
(三)、時刻提高憂患意識，根據上級有關專項行動方案要求，認真排查安全隱患，學校安全工作領導小組根據我校實際制訂出相應的《長江國小消防安全應急預案》、《長江國小防洪防汛應急預案》、《長江國小甲型h1n1流感的防控方案》等一序列有關突發事件應急預案和快速應對處置機制，進一步規範安全管理行為，制訂出強化各個重點時段安全隱患排查、整改工作的安全監控措施。
（四）、積極開展安全知識教育講座及培訓，自開學以來，學校要求各班認真組織、學習落實《長江國小安全管理教育制度》，上好安全、衞生、健康教育課，廣泛開展各項安全教育活動，學校已誠請相關專業人士開展多次安全教育專題講座及專業知識培訓，法制副校長主講的法律法規、道路交通安全知識、國防教育等知識，衞生防疫副校長進行食品衞生、生理衞生、甲型流感“h1n1”的防控知識培訓，電力公司專家進行用電安全知識培訓以及學校開展的一系列重點時段、應急的安全知識教育及培訓，
（五）、隱患排查整改專班定期排查安全隱患，發現問題及時整改或向有關部門報告請求協助整改。
（六）、樓道值班、課間巡查制度，值日、值寑教師職責及值周領導督查等制度的落實，日常生活安全專班的建立，有效、及時地保障了學生的安全，及時防患與阻止安全事故的發生，“安全無小事”，盡最大努力做到萬無一失，
（七）、路隊護送及簽收制度的建立，有效地加強了學生路隊紀律的管理，由於我校周邊地理環境特殊、地形複雜乘車坐船的同學較多，為確保學生安全、明確責任界限，學校與學生家長、車船主簽訂了安全責任狀，對乘車坐船的學生與車船主實行交接制度，每天實施簽收程序，路隊長實行每日報告制度 ，保證信息暢通，及時應對。
（八）、在“安全教育月”活動中，在縣消防大隊的大力支持下，組織全校師生成功地進行了消防應急疏散演練，通過活動，提升了全體師生對突發事故的應急處置能力。
“強化安全管理 共建和諧校園” 總之，學校安全教育工作任重而道遠，是一個長期而又細緻的工作，並不是通過幾次培訓或是幾次活動就能解決根本問題的，遵循“安全連着你我他、平安幸福靠大家”的規律，加大宣傳教育力度，營造學校濃郁的安全管理文化氛圍，全體師生必須長期樹立“事事講安全，處處講安全，人人講安全"的意識，把安全工作做細、做實，從源頭抓起，從學生行為習慣抓起，一如既往，永不鬆懈。“平安音符奏響 安全警鐘長鳴”努力將長江國小打造成和諧、平安的校園。