我叫***，男，現年70歲，漢族，1951年6月參加工作，1959年加入中國共產黨。歷任縣革委組幹辦公室副主任、組織部辦公室主任、縣委組織部組織科、幹部科科長、公社主任、黨委書記、縣人事局局長、人大人事工作委員會主任等職，現退休在家。
參加工作以來，無論在哪個工作崗位上，我時刻銘記入黨時的誓詞、黨的宗旨、黨員的責任，按照黨員標準正正派派做人，認認真真做事，拒腐清廉，遵紀守法，為了黨的事業，為了肩上承擔的崗位責任，堅持立黨為公的思想明確，理想信念堅定，盡職盡現地做了自己的本職工作。在開展保持共產黨員先進性教育活動中，通過認真學習黨的xx大報告、黨章和其他輔導材料，深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。經過徵求意見，同志們給我提出了很明確的意見和建議，特別是黨組織反饋意見後，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在的問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
一、存在的主要問題
根據支部反饋的信息，同志們給我的肯定是：理想信念堅定，能夠堅持科學發展觀，做到理論與實踐並重，認真執行黨的路線、方針、政策，發揮黨員幹部的先鋒模範作用。
同志們對我的建議有四條：
1、黨員意識需進一步增強，切實發揮表率作用;
2、要繼續發揮老同志的作用，切實做到老有所為;
3、做好對年輕同志的傳、幫、帶;
4、要力所能及地多參加單位組織的集體活動。
同志們的建議苦口婆心、語重心長，既包含了對一個老黨員的寬容，也給指出了新的奮鬥方向，我沒有任何理由不採納。無論是任何人、無論是他資歷再老、功勞再大，如果不能發展創新，不能順應新的歷史潮流，都難免會被社會所淘汰，我雖然沒有志在千里的志向，但也不願當時代的落伍者。今後我會努力學習新知識，接受新事物，不辜負同志們的期望。
二、存在問題的主要原因
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家，對學習自覺性稍差，重視不夠以及政治鑑別力缺乏。追其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辯證關係，對鄧小平理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習理解，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。
2、近幾年來，隨着年齡的增長，有“船到碼頭車到站”的思想，放鬆了與時俱進素質提高和創新能力的學習培養，總覺得自己是一個退休黨員，已經幹不了什麼大事，缺乏主動性和創新性，缺少學習新知識、新理念的動力，立足實際多，勇於創新少，敢想敢幹的創新精神不足。
3、沒有抱着敬業精神加強對新知識的鑽研學習，缺乏自信心和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習態度，自認為自己有多年實際工作經驗，不願更深入地去鑽研;另一方面，主觀能動性不強，有得過且過和依賴思想。
三、整改提高措施和今後努力方向
1、加強政治理論學習，發揮黨員先鋒模範作用，不斷用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀，按照黨員先進性標準實踐入黨時的誓言，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”重要思想，用自己的模範行為去影響周圍的人和事，真正體現出共產黨員的先進性。
2、增強創新意識，提高綜合素質。創新是社會發展的象徵，是個人進步的動力，是知識積累和素質提高的具體表現。針對這方面的不足，今後要刻苦學習科學文化知識，只有狠下決心，提高對學習知識重要性和迫切性的認識，才有可能做到思想上創新和行動上創新，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，培養想象力和創造力，才有可能堅持科學發展觀，持續正確地創新。
3、發揮主觀能動性，增強協作溝通能力。無論在什麼時候都要胸懷全局，自強不息，積極主動，盡心盡責，這是黨員先進性的要求，也是做人做事的基礎。針對這兩年思想上存在的問題，在以後的工作和生活中，我要繼續發揚奉獻在前、名利在後的思想，求真務實，開拓創新，克服消極情緒，理性思考問題，兢兢業業地發揮餘熱。要真誠主動地向同志們學習，用心去交朋友，使自己永葆共產黨員的先進性，為黨獻出畢業的精力。