學生團員的總結範文 篇1
今年是我大學的第三年。兩年多來，在各級校領導、老師和同學們的關心、幫助下，經由自身的不斷努力，我在各方面均取得了提高。
科學文化知識學習上：學生的本分就是學習。學習是伴隨我們一生的智力體力勞動，沒有了學習，我們就失去了生存的意義。自幼時起，從學會講話到學會走路，到初小國中的單純學習課本知識，到高中學習人際關係，學會做人，到大學學會學習，還有以後的生活的點點滴滴的學習，學習新的領域，學習教書育人等等。縱觀而知，學會學習是其中重要的一步。
學習耐勞、當真，立場端正。學習方法和能力上較之學習成績優秀的同學來説有些不及，需在今後的學習過程當中慢慢改進。我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習，工作，娛樂的時間。
時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作，有的同學問我為什麼在社會工作中花了那麼多時間多是相對其他同學而説的，在總時間上，在與學習時間對比並不是很多又怎能將學習搞好？我説這是效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡，課下複習甚至自學，這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次，要保質保量的完成老師佈置的作業，老師佈置的作業一般是他多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閲讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。作為世紀的接班人，新世紀給我們新的要求，在經濟發展日新月異，科技提高翻天覆地的環境下，必需更多、更快、更廣的吸收新知識。
我這兩年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所瞭解，投入了不少時間再學習上，每次考試也施展的可以。在大學的後兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的樞紐時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大三下學年。所以，假如説這是對我的壓力，到不如説是對我的考驗，我一定會全力以赴。
大三的上半年我積極參加了班裏組織的各項活動，並深深的為同學之間的信任和毅力所感動，我從課外活動中學到了很多知識，我希望大三的下半年裏班裏能組織更多的課外活動這不僅能夠環節同學們的學習壓力還能夠讓同學們學到很多的課外知識。
總之，過去的兩年多，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。學習還有待進步；對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進；盡最大的努力為同學們服務。新的一學期裏，我一定當真要向同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
大一時的學習生活，所有的學習生活安排基本都是是由課程量決定，雖然曾經懷着激動的心情來到大學，不過自己沒有明確的目標和方向，所以覺得課程基本都很無聊，沒有學習的動力，像是逆來順受的感覺。大二時候。自己有時候已經知道了一些東西，閲讀的方面也比較廣，可是什麼都是淺嘗輒止，或者是不知道從什麼地方入手，有的東西自己很感興趣卻無法接近它。找不到奮進的方向我就變得頹廢了，上課睡覺，逃課，沒限制地打遊戲中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。
學習中的收穫，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的學習生活，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。明天的我，吸取教訓，不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。認真規劃自己的學習計劃，主動訓練，虛心向老師同學請教、認真做好自己的本職工作，真正的關心每一名同學，和同學們友好相處、進一步加強對思想、理論的學習，主動的向當組織彙報自己的情況，始終向先進人物學習，提高自己的政治素質、在社團中認真實踐廣交朋友，積累豐富的課外知識，努力在課外工作，使自己在有經濟條件允許的前提下完成學業。
腳比路長，遠方無論多遠，只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此，我們不怕目標的高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著。只要頭時時燃燒着堅定的信念，一往無前地進行下去，就會驚訝地發現————很多所謂的遠方，其實並不遙遠。用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆，用我們青春和生命奏響時代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了方向；當我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開，成功時刻也終將到來！
學生團員的總結範文 篇2
我是來自xx省xx市的。進入大學兩年多啦，在這幾年的大學學習生活中，我懂的啦很多，學會啦很多 話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的強權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。
二、在學習上，我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的'科學論斷，我認為離開啦知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。我懂得啦科學規劃生涯，認真學習專業知識。作為21世紀的接班人，新世紀給我們帶來啦新的、更高的要求，所以更多、更快、更廣的吸收新知識成啦我們必須面臨的問題。除啦學習文化知識，在課餘時間，儘量在其他方面也做到全面發展。抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，儲備知識總是有用的。
三、在生活上，儘量與舍友、同班同學搞好關係，廣交朋友。積極參加更重活動，鍛鍊自己的各種實踐能力，也要學會勤儉樸素，不亂花錢，不普漲浪費的好學生。
我知道，大學就是人生的一個大課堂，在這個課堂上我們都要慢慢的長大，這個過程是非常艱辛漫長的，但最為一名共青團員應具有強烈的進取心，有着在開創事業中實現自身價值的渴望。盡力做好德、智、體、美全面發展。努力學習的同時，加強體育鍛煉，提高身體素質也尤為重要。我相信，所有的堅韌努力都會有回報！我相信，只要不迷失自己的人生航向，終會駛向成功的彼岸。
學生團員的總結範文 篇3
在今天這個辭舊迎新的日子裏，我們公司又迎來了嶄新的一年。今天，我懷着無比喜悦和感恩的心情，和大家相聚在這裏，共同組織召開20xx年年會、暨20xx年招生啟動大會，本次會議我的演講主題：“聚力前行、築夢遠航”。
首先，感謝大家在過去的一年裏不離不棄、辛勤工作，為公司的發展所付出的努力。
回顧過去奮進的一年，我們公司整體架構發生了巨大的改變，取得了可喜的工作成績，這一切成績的取得，都是大家共同努力的結果，我只是起到了一個組織者的作用。一年以來，我們通過各種會議、參觀、學習名校成功經驗等形式，統一了大家的思想認識，從而形成了我們共同的價值觀、世界觀和獨具特色的辦學模式，推行軍事化管理已初見成效。
相信每一位同事，都感受到了20xx年《招生政策》、《考核政策》、《管理制度》與歷年的政策相比都是有所改變的，是的，變得多、變得快，變得更有挑戰性!可能這些改變讓很多人感到了不適應。確實是這樣的，改革需要改變每一個人的思維慣性，需要改變多年的行為習慣。而改變一個人的習慣，確實是一個痛苦的過程;其實説句心裏話，我本人也不喜歡改變，所以我非常理解各位因為改革而帶來的牴觸、質疑、猜測、反感，從改變到習慣畢竟需要一個過程，公司要大發展，改革是唯一出路。
彈指一揮間，從20xx年5月31日接管洛陽科技工程學校;20xx年加蓋宿舍樓;20xx年開建二校區、成立洛陽巨龍職業技能培訓中心、測繪公司、洛陽樂成人力資源公司;20xx年成立河南教育(集團)科技有限公司。尤其是剛剛過去的20xx年，學校招生突破1800人，並於8.18號全資收購洛陽市宏瑞達學校;9月10號南通新型學徒制定點培訓學校開學;收購洛陽農源農產品有限公司，成功在洛陽市銀灘綠色農業觀光園建成學校配套的研學基地。尤其是培訓中心連續兩年榮獲市培訓數量第一名，並獲得市人社局表彰。
四年半的時間裏，我們一起共同經歷了風風雨雨和各種挑戰，每當與同行、領導談到學校的發展，我心裏總有一種自豪感，正是有你們這樣一批志同道合的xx人在背後默默地付出，忘我地工作，招生、管理、教學、實習就業等部門協同作戰，共同奮鬥，才有了我們輝煌的今天。這期間湧現出的一大批可歌可泣的楷模，我時刻銘記於心，你們是惟城教育的基石，你們是惟城教育永遠的驕傲!正是因為大家的辛勤付出，才能讓我們教育走的這麼實、這麼穩，又走的這麼快，為學校發展做出了巨大貢獻的xx人，你們就是咱教育的脊樑和擔當!
20xx年，我們將要共同面對更大的挑戰，招生工作是我們的重頭戲。今年的目標是確保20xx人，力爭5000人。任重而道遠，這給我們各項工作提出了新的要求。
1、招生工作：以招生五大團隊為龍頭，公司內部實行全員招生，從管理人員到教職工，人人有任務，個個有目標，一切工作要服務於招生、服從於招生，公司就是招生隊伍的堅強後盾，在人力、物力、財力等方面，全方位支持。
2、管理方面：要充分做好打硬仗的準備，學生數量增加了，管理必先行，要上新台階，各項規章制度、管理制度要進一步完善、校園文化建設要落實、軍事化管理要推進，不斷完善自我，一切為學生服務，讓家長放心、讓社會滿意。
3、教學方面：創名牌學校，大力推行教學改革，大膽創新，培養複合型教師隊伍，走適合教育之路;讓孩子們輕鬆愉快地學習，掌握更多的文化知識和專業技能，畢業後更好地服務於社會。
4、後勤保障方面：兵馬未動，糧草先行;加強計劃管理，對任何事要有預見性，必須做到各類物品，不缺乏、不浪費、合理配置，給管理、教學、學生生活提供可靠保障。
號角已吹響，我相信，腳踏實地山讓路，持之以恆海可移!願我們意氣風發、鬥志昂揚的xx人，以本次年會為契機，以執行力為今後工作的主導思想，以細節管理為工作的.基本方法，揚長避短、策馬揚鞭、與時俱進，譜寫教育燦爛輝煌的新篇章。