黨支部年終工作總結 篇1
1、圍繞中心，立足優勢，目標同向，確保了安全生產。進入署運以來，公寓接待任務量不斷加大，無論叫班、服務、維修、食堂等等，每個崗位都增加了工作量，支部全體黨員能夠做到吃苦在前、任勞任怨，充分發揮了黨員先鋒模範作用，全體黨員的付出，為我們公寓圓滿完成各項任務做出了貢獻。
2、支部全體黨員，在各自的崗位上發揮了示範作用。今年是我們三段合併改革的第一年，我們面臨着巨大的難題，許多問題前所未見，有些問題向上請示彙報後也得不到及時有效的解決辦法，有些難題是改革過程中誰都解決不了的，尤其是人的思想問題。支部全體黨員，恪盡職守，兢兢業業，任勞任怨，無私奉獻，作用明顯。
3、在安全生產及日常工作中，黨員作用明顯。今年支部有四名同志被段黨委評為優秀共產黨員，他們是：、。另外，被段黨委命名為“黨員紅旗標兵”稱號。在生產經營中，無論是窗口崗位還是後勤服務崗位，全體黨員都能夠發揮先鋒責任崗的作用，作用突出，效果明顯。
4、在暑運工作中，黨員同志們堅持為一線服務的宗旨，質量良好地完成階段任務。署運工作即將過半，同志們堅持為一線服務的宗旨，堅守崗位，服務大局，無論在接待乘務員方面，還是在經營管理上，都付出了極大努力，取得了良好效果。今年上半年，我們公寓按照“高標準、講科學、不懈怠”的工作要求和“快半拍、高一格、好一檔”的工作理念，在狠抓安全生產的基礎上，加大開拓市場的力度，節支降耗，開源節流，堵住漏洞，圓滿完成了上半年各項生產經營任務。
5、開展了慶七一活動，增強了組織凝聚力。支部在七一前夕，舉行了“歌唱祖國歌頌黨”的歌詠活動，黨員同志們積極踴躍參加，並以此種形式表達了對黨的熱愛，同志之間相互交流，增進了感情，增強了組織凝聚力。
6、完成了捐款任務。對段黨委提出的捐款號召，公寓全體黨員積極響應，立即行動，先後兩次為受災地區進行了無私捐款。對此，我代表公寓支部，向全體黨員同志們表示衷心的感謝。
黨支部年終工作總結 篇2
一、加強組織建設，發揮黨支部的戰鬥堡壘作用
一是制度健全。為抓好組織建設，我們進一步建立健全了支部組織生活會、民主生活會、政治學習、中心組學習、廉政建設和民主評議黨員制度，並制定了有力措施保證落實。二是認真開展黨組織活動。局黨支部堅持每季度召開一次支委會，研究佈置機關黨建工作，落實相關工作任務;每半年召開一次黨員民主生活會，開展批評與自我批評，檢查交流自己在思想上、工作上、學習中的經驗體會，查找存在的問題和不足，發揚成績，改正缺點。三是開展“雙評”活動，總結支部工作，評選表彰先進，激勵黨員幹部爭先創優，爭做“與學同心，與羣眾貼心，讓人民放心”的好黨員、好乾部。四是認真履行黨員義務，按期向組織繳納黨費。通過以上工作，黨員的紀律觀念、組織觀念、廉政觀念進一步增強，黨支部的戰鬥堡壘作用得到了發揮。
二、加強學習引導，提高黨員思想政治素質
一是採取了請進來走出去相結合的教育方式，先後邀請了常務副區長殷晉川同志、區監察局副局長楊帆同志進行黨風廉政建設講座，組織全體黨員幹部參觀了愛國主義教育基地鄧小平同志故居，深入開展了整風活動、“創滿”活動、學習愛民書記活動以及“深入學習雍宗滿，爭做人民好兒女”兒女活動，廣大黨員幹部黨性意識不斷增強，思想覺悟不斷提高，工作作風明顯轉變。二是堅持理論學習與工作實踐相結合，形勢教育與信念教育相結合，提高認識與改進作風相結合，組織黨員繼續學習黨的xx大精神，繼續學習“三個代表”重要思想，深入學習xx屆三中、四中全會精神，深入學習區第三屆黨代會精神，組織黨員重温《黨章》和黨的基層組織工作條例，按照黨章和上級組織的要求，規範黨員行為，加強隊伍建設。三是組織黨員幹部參加扶貧助困和聯繫幫扶社區活動，每一個黨員幫扶一户社區貧困户，每一名黨員領導幹部重點扶持一個特困家庭。黨支部集體聯繫了西城街道辦事處果山街社區的貧困黨員劉碧華，以局經費貼息為其聯繫貸款6000元，辦起了年產值可達10萬元的良種養免場。四是廣泛開展“獻愛心、送温暖”活動，全年共捐獻衣物50餘件，捐款1500餘元。
三、加強制度建設，構建黨風廉政建設體系
一是實行廉政承諾制度，將個人的廉政行為置於全員、全社會的監督之下。根據近年來的工作實踐，針對審計過程中容易出現不廉潔行為的環節和事項，制定了《全體幹部職工廉潔自律五項承諾》，經全體幹部職工討論通過，以正式文件印發全局幹部職工，並抄送各鄉鎮、街道和區級部門，同時向社會公開，接受社會各界對審計工作的監督。二是實行“審計公示”制度，增強審計工作的公開性、透明度。審計工作開展之前，審計組將“審計公示”張貼在被審計單位顯眼位置，如被審計單位辦公室比較分散的還要求多處張貼。審計公示中將審計依據、被審計單位、審計內容、審計地點、預計時間、審計組長及成員名單、審計組廉政紀律的具體內容公之於眾，並設置舉報電話，歡迎被審計單位職工或社會知情者舉報有關事項，監督審計組的工作。三是全面推行送達審計制度，降低腐敗風險。除特殊情況之外，全部審計項目一律實行送達審計，不再安排就地審計。如有需向被審計單位瞭解情況的，先將要了解的問題記錄下來，再將相關人員邀請到辦公室集中詢問。這樣既能減少審計人員和被審計單位私下接觸的機會，降低了腐敗風險，又有利於對審計人員的上班情況進行監督，起到了一舉兩得的良好作用。四是注重現場監督和回訪警示，確保公正廉潔。在審計過程中，由分管領導和紀檢人員隨機抽查審計現場，瞭解審計組廉政情況，發現苗頭及時提醒和指導。審計項目完成後，局紀檢組有重點地對審計對象進行回訪，並在職工大會上予以通報，搞好回訪警示。五是落實廉政建設責任制，注重量化考評。制訂了《黨風廉政建設責任書》，將廉政建設任務分解到股室，落實到人頭，從局長到班子成員，從分管領導到股室，從股室到個人，層層簽定責任書，落實廉政建設責任，較好地解決了“誰來抓，抓什麼，達到什麼目標”的問題。責任書籤定之後，由局紀檢組負責檢查監督，年終集體評議，量化打分，作為股室目標考核和個人年度考核的重要依據。
黨支部年終工作總結 篇3
20xx年，我支部認真努力踐行“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，貫徹落實xx屆五中全會精神，認真貫徹黨委工作部署，進一步加強黨的思想、組織和作風建設，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用，立足辦公室本職，放眼全局工作，勤政實幹，團結協作，以先鋒模範帶頭作用凝聚力量，努力做到辦文辦事快捷穩妥，信息傳遞及時準確，宣傳有聲有色，調查研究帶給依據，內部協調規範順暢，為確保全局政令暢通、工作順利開展打下了良好基礎。
一、重視學習，不斷提高黨員自身政治修養
結合當前形勢，支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為佔領思想陣地，增強黨性觀念的重要手段和資料，深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想，深入進行學習兩個《條例》和xx屆四中全會精神、透過採取集中學習與個人自學、通讀文件與專題討論相結合等形式，使全體黨員幹部進一步領會和把握了黨的路線、方針、政策的實質。
此外，我支部開展了形式多樣的政治理論活動。一是自學為主，集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業餘時間多讀報，多瞭解，多討論，將學習的文件、書目和報上的有關資料印發給黨員自學，並要求全體黨員先學一步，學深一點，在自學中點出難點、疑點和熱點，領會精神，把握要領，在支部大會上拿出來學習討論，與大家一齊分享。
二是組織黨員、發展對象和入黨用心分子觀看錄像，學習先進榜樣事蹟。觀看了《情繫人民》宣傳片，學習了任長霞、牛玉儒兩位同志的先進事蹟，透過一系列的學習使全體黨員認識到新時期的*員要用心踐行“三個代表”重要思想，要對黨忠誠、牢記宗旨、執法為民、無私奉獻、篤定理想、永葆本色，要體現人民公僕為人民的本色，要體現中國*“立黨為公、執政為民”和“權為民所用，利為民所謀，情為民所繫”的根本要求，要進一步提高拒腐防變潛力。
三是緊跟黨組學習中心組學習的步伐，召開支部大會傳達會議精神。在每次黨組中心組學習後，我支部都及時傳達會議精神，並結合本部門工作實際，將黨組提出的要求貫徹落實好，充分發揮黨的思想政治工作優勢，以黨員的先鋒模範帶頭作用帶動其他幹部職工進一步深化改革、開拓創新、與時俱進，較好地完成了各項工作任務，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。xx屆四中全會結束後，我支部把學習xx屆四中全會精神作為重點來抓，把學習全會透過的《決定》與深入學習“三個代表”重要思想相結合，與機關作風建設年活動相結合，與全局組織收入和上線工作相結合，與本部門的工作相結合，用心採取有效措施，搶抓機遇，振奮精神，開拓進取，圓滿完成黨組下達的工作任務。
透過一系列的政治理論學習，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認識上到達了新高度。在“三個代表”重要思想和xx屆四中全會精神的時代背景、實踐基礎、科學內涵和精神實質的認識上到達新的高度，更加深刻地認識“三個代表”重要思想和xx大的歷史地位和指導好處，有利於推動學習貫徹“三個代表”重要思想和xx屆四中全會精神不斷推向深度和廣度發展。二是聯繫實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎上，主動查找差距，確立與時俱進，開拓創新的良好精神狀態，着力解決影響本部門工作的突出矛盾和問題，切切實實將“三個代表”重要思想和xx屆四中全會精神落到實處。
二、齊抓共管，用心開展黨建工作
黨建工作是基層黨支部的工作重點和難點，不斷完善黨內教育、
管理、監督的制度，逐步樹立公僕為民意識，努力爭創“六個一流”。我支部把健全組織生活制度，抓好發展新黨員工作視為組織建設的關鍵。我們認真組織好黨的組織生活並寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查，認真開展批評和自我批評。大家開誠佈公，坦誠相見，充分體現了黨內的民主作風。同時，結合黨內生活以及整個國家政治、經濟、文化生活的新變化，談個人認識和體會。使大家在思想上，政治上同黨中央持續高度一致，堅決糾正了無視黨的紀律，有令不行、有禁不止的現象。
此外，為持續隊伍的先進性和純潔性，提高黨員隊伍的整體素質，嚴格按照黨章規定做好發展新黨員的工作，講標準，求質量，成熟一個，發展一個，嚴格把好關口。為加強組織建設，我支部建立起了聯繫人制度，既增強支部黨員的聯繫溝通，又對入黨用心分子進行正確引導，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫忙他們擺正思想、站穩立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作潛力強、有入黨願望的普通幹部密切接觸，關心、瞭解他們的思想動態、工作狀況、生活狀況，傾聽他們的心聲，用心幫忙他們進步。我支部對*同志進行了有針對性的培養教育，緊密抓好其思想工作，經過一段時間的引導，該同志在思想和工作上都有了顯著的進步，並向支部遞交了入黨申請書。
三、爭先創優，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用
榜樣的力量是無窮的。作為黨員幹部，更就應發揮以點帶面的先鋒模範作用。我支部所在辦公室工作繁雜而瑣碎，不僅僅涉及公文處理、信息資料、宣傳調研，還有綜合協調、參政議政、督查督辦，其中文字工作是基礎。做好辦公室工作需要有較強的文字功底，細心周到，更需要吃苦耐勞。由於工作任務的不確定性和突發性，加班加點成了家常便飯。在辦公室，黨支部就是核心，*員總是出此刻工作最需要的地方。在*同志和*同志兩位主任的帶動下，全體黨員幹部都舍小家顧大家，任勞任怨，以工作為重，講求工作質量，提高工作效率，以高度的職責心做好每一項工作，常常為了準確傳神地表達出工作要求、領導意圖而字斟句酌、絞盡腦汁；常常為了周密搞好會務工作而多方聯繫、竭盡全力。
由於全體黨員幹部的無私奉獻、忘我工作，辦公室的工作得到了省的充分肯定，在全省辦公室工作會議上作經驗介紹，並榮獲20xx年度全系統信息工作先進單位、全系統20xx年度宣傳工作先進單位的光榮稱號，由辦公室上報的廣告參選作品榮獲一等獎，我支部被授予20xx年度先進支部榮譽稱號，*同志被評為20xx年度優秀黨務工作者，*同志被評為20xx年度優秀*員。榮譽使全體黨員精神上受到了莫大的鼓舞，增強了凝聚力和戰鬥力。
黨支部年終工作總結 篇4
學年初，黨支部透過對工作的總結和調研，構成支部工作的思路：“承奉獻進取之傳統，創和諧務實之作風，揚奮發向上之校風，樹規範敬業之師風，立勤奮踏實之學風，辦羣眾滿意校之目標”。以夯實支部基礎工作，發揮黨員核心作用，營建和諧發展氛圍，建立學習型支部作為黨支部的工作抓手。
1、健全學習制度
如果幹部不注重學習，也不帶領全體黨員和幹部學習，那麼就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。堅持支部黨員月月有學習活動、理論中心組學習的學習制度。進行的學習資料有“比張思德，發揮黨員先鋒模範作用”、“加強和改善未成年人的思想道德教育”和“加強黨的執政潛力”等，中心組學習研討了《做反思型領導》《管理是什麼》《學校管理若干信條》等多篇實用指導性強的文章。每次學習都有中心發言，有討論，建立記錄。不斷提高理論水平和學習理解潛力，指導自我的實際工作，努力拉小理論與實踐的距離，對於我們這個年輕幹部羣體的進步起了重要作用。此外，黨支部豐富學習形式，組織全體黨員觀看了電影《張思德》、《鄭培民》以及《延安魂》《永遠的先鋒戰士》等系列教育影視。為全體教職工作了《細節決定成敗》的講座和學習張思德精神等資料的黨課。邀請黨校幹訓副主任田俊曉對全體教師黨員進行《科學發展觀》的講座;參加了黨員十五輪訓。組織黨員用心分子參觀大寨牢記兩個務必，比較反思自我得工作。這些學習活動中，那些振奮人心的事蹟，全心全意為人民服務，辦實事的*員光輝形象鼓舞教育了全體黨員，艱苦奮鬥的精神影響激勵着黨員教師，對提高黨員的政治素養和改善師德師風起到了很好
的作用。
2、加強黨員和幹部隊伍建設
要搞好一所學校，務必建設一支朝氣蓬勃、真抓實幹、廉潔奉公、精幹高效的黨員、幹部和教師隊伍。
(1)實行黨員職責區制，支部安排各年級組、各部門的主要負責人，黨員聯繫職責區的用心分子和羣眾。黨員幹部做表率，切實做到盡職盡責;密切黨羣關係，團結帶領全體人員用心、主動、開拓性開展工作，這已經成為黨員和幹部的思想共識和辦事原則。
(2)進行了黨支部的換屆選舉工作，建立新的支委班子，明確了分工。確定雙週三為黨的活動日，每月初召開黨支部委員會。召開黨員大會6次以上，黨小組活動每月都有。
(3)做好組織發展工作，年內分別完成了7位青年教師的發展入黨工作;多方位考察預備黨員，7月有2位預備黨員同志轉正，有2位用心分子進行考察培養髮展為預備黨員，並對用心分子進行了考評有3位同志列入培養之列。
(4)增強幹部羣體團結，關注後備幹部成長。一年來幹部羣體的關係有了進一步改觀，更團結，更核心，齊抓共管體現明顯了。這主要在於各部門不再單打獨鬥，而是構成了學校事務大家參與，羣眾管理的局面。後備幹部的培養是黨支部的重要工作，透過側面瞭解，觀察工作，深入談心對後備幹部有深刻認識，堅持崗位鍛鍊的培養方式，大膽起用，實踐中培養的原則，幾位年輕後備迅速進入主角，正在各個崗位上發揮着重要作用，進步明顯。如郭德新、李桂芬的等，在教職工中有極好的羣眾基礎。
(5)開展民主評議工作。進行了兩次黨員民主評議工作，結合教育教學和學校建設開展批評和自我批評。進行黨員民意調查，對黨員隊伍中的優秀進行表彰，對支部建設中的不足進行研究，制定措施。在近期的黨員信任度測評中，黨員幹部的信任度都到達95%以上。
(6)開展持續黨員先進性教育活動。根據統一部署參加第二批持續黨員先進性教育活動。順利完成第一階段工作，正在進行第二階段工作。經過督導組督導考核，教育工作嚴格按照規定進行，到達教育效果。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅僅體此刻思想上，更重要落實在行動上，先進體此刻工作潛力上，崗位先鋒作用上，體此刻全心全意為人民服務上。
學年初，黨支部就開始學習中央關於黨員先進性教育工作的文件要求，在支部開展了踐行“三個代表”重要思想持續黨員先進性的討論。
體現黨員教學工作先進性，用心促成黨員郭建民同志的區級公開課，為教師黨員作了示範。日常教育教學工作中，不斷引導黨員在各自崗位上建功立業。透過專題學習和實踐體會，黨員核心作用有明顯提升，展示給教職工一個鋭意進取，無私奉獻、模範先鋒的黨員羣體。
3、參與學校管理
依法治校，依德立校，在實行校長負責制的過程中，要充分發揮黨組織的先鋒模範作用和監督作用。不僅僅如此，根據新形勢的要求，黨支部工作只侷限於支部工作就太狹隘了，在學校，黨支部就是融合劑催化劑，是校園和諧發展、校園文化意識構成的主要倡導者和;是“八抓魚”對學校的各方面工作都要關注並促動。
(1)構建了科學民主的決策機制，黨支部要掌握政策，為學校決策帶給政策依據和方向;提倡民主治校，注重確立教師在學校中的主體地位，黨支部、工會多次探討工作，發揮教代會參與學校管理的作用，增強教職工的參政議政意識。黨政堅持民主集中制，重大決策(如制度制定、教職工考核、分配方案等)要經過支委會到行政會、最由教代會討論透過，公示等環節，防止決策失誤。如獎勵方案、結構工資方案等都經過嚴格程序制定。
(2)用心參與學校的日常管理。
學校和黨支部的建設管理，學習科學的管理理念，修改和制定各項規章制度，旨在用目標導航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各
項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優化。學校先後出台了《晚自習管理制度》《獎懲制度》《督察制度》《骨幹評選制度》等系列制度，使管理更加規範科學。構建和諧發展的環境，沒有必要的監督、引導機制就會構成散沙。學校根據幾年來工作調查和思想滲透，順利開展綜合督導檢查工作。這支由黨政工團教工代表組成的聯合督導小組，定期不定期開展督導工作，涉及教育教學、生活起居各個方面，從目前效果看，大大提升了教師的基本素質，規範了師生的行為，促進了各項工作的開展，構成了良好的發展態勢。在今年的總結分析中，教職工將此項督察工作作為提高教學質量的重要有效措施提出來，證明在師生中對督導工作給予了肯定。
用心參與德育管理，加強德育隊伍建設。黨支部肩負着德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持後備幹部、德育主任郭德新同志的工作，進行宏觀指導，對具體操作但是多幹預，使他放開手腳用心開展工作。此刻看，學校德育和他本人都在進步，得到認可。支部黨員用心協助班主任工作，找學生談心;支持德育隊伍、班主任隊伍的培養建設，共同召開了第四屆德育年會，對德育工作提出了設想和措施。關心班主任工作生活，支部書記、委員們經常性走到班主任中間，進行思想溝通，共同研討德育工作。
用心促進家長學校工作，支部重視社區共建，透過聯繫和工作，冒嚴寒到大台最遠的山村開展社區家長學校工作，建立大台地區家長學校。黨政幹部、黨員主動參與組織開展家長學校工作，並走進學生家庭，向家長征求意見、互通信息。走進社區，建立學生實踐基地——農業實踐基地。
注重學校外宣工作，除了對宣傳部、組織部等上級部門的信息傳遞外，支部用心支持建立學校網站，設立專欄，進行及時報道，為學校形象的展示搭建途徑，目前學校網站在教育信息網的點擊排行位於前列。
關注教學工作，走進教師，走進學生，走進課堂。參與晚自習的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作，促成家長開放日;聯繫教研組活動，在教學評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關注。
(3)為了實現學校的可持續發展，在書記校長的帶領下，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導黨支部和書記為教育教學服務，為教職工服務的理念，為被管理對象着想，充分滿足其事業、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環境，讓教職工愉快地做好工作，充分發揮他們工作的用心性、主動性和創造性。為每位教職工送上温暖和關懷，提高教師的凝聚力。一次支委會上反饋信息證明，部分教師身體狀況欠佳，當即研究決定為畢業年級教師班主任增加營養補貼，同時，對家庭困難和身體不適的教師進行慰問，這一舉動使教師看到了黨支部對教師的關心，工作中更加努力。
的理念，逐步組建起一支相對穩定的教師隊伍。學校有一大批敬業樂業、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發展的舞台，外請專家輔導，組織教師外出交流，選派骨幹參加培訓等等。
(4)關心離退休教職工，他們為學校的教育和發展作出了不可磨滅的貢獻，關心幫忙他們，切實抓好退管工作是黨支部分內的工作。教師節召開離退休聯誼會議，請他們為學校工作提推薦講要求，為學校發展獻計獻策，請他們和教工一齊聯歡。節日裏幹部們一齊，走家串户進行慰問。我們為原色中教師舉辦聯誼會，帶給場地，帶給服務。透過這些活動，拉近了我和他們的距離，也温暖了他們的心。個性是孟老師的生活是我們關注的重點，在他生病期間，指派專人看護，送醫送藥。落實退休職工的各種福利待遇，關注他們的精神生活，在持續黨員先進性教育活動中，根據退休黨員的身體狀況合理安排學習活動。
(5)支持指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發他們的工作熱情，與他們一齊活動，我們一齊進行環境治理，一齊辦團刊，一齊到實踐基地活動，一齊參加植樹。透過各種方式鼓勵他們。發揮團的後備軍作用，在團的活動中鍛鍊他們，給任務，壓擔子，在他們中間培養考察入黨用心分子。工會是教工之家，更是黨羣聯繫的好途徑。黨支部用心支持工會各種工作和活動，與教工一齊冒酷暑進行隊列訓練;與教工一齊進行建校勞動;與大家一齊演節目慶新年。指導工會工作，一齊研討工作計劃，確定重點教育工作，維護教工權益等。構成黨政工三位一體的管理格局。
這天我們從教師們敬業奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天我們將繼續貫徹教委的指導精神，為山區教育事業發展，為辦人民滿意教育發揮政治核心和堡壘作用，執政為民立黨為公，做出我們應有的貢獻。
黨支部年終工作總結 篇5
一、加強幹部隊伍建設，認真落實“作為、作風建設年”活動
領導班子和領導幹部在發揮基層黨組織政治核心作用方面，在實現學校內涵發展，完成學校中心任務方面起着關鍵作用，黨總支按照局黨委的要求，緊密結合學校實際，以“作為、作風建設年”主題實踐活動為依託，把黨員先進性教育活動中黨性分析階段的羣眾意見作為領導班子和領導幹部轉變作風、提高工作效能的突破口，全面推進班子建設，全面推動中心工作。
1、增強素質，樹好形象
中心理論學習小組把學習《黨章》、“八榮八恥”重要講話和轉變作風，提高工作效率的專題學習列入重點內容，認真領會黨的五中全會提出的關於“科學發展觀”的深刻內涵;研討學校走內涵發展之路的主要途徑;結合領導班子和領導幹部在圍繞中心，服務大局方面存在的問題，擬訂整改措施。我們分別把領導班子和領導幹部的整改措施、民主測評結果向教職工公示，讓黨員幹部接受羣眾的監督和考核，改進了工作作風。
2、圍繞中心，轉變職能
走內涵發展之路，促進教育教學質量的提高，實現辦人民滿意學校的目標，是新學期的中心工作。圍繞這一中心，領導班子科學決策之外，主要在於轉變職能，服務於中心。學校黨總支在新學期預備周向全體黨員幹部提出要求，要提高服務意識，改善工作作風，管理工作過程要力求做到：熱心服務，耐心服務，細心服務，貼心服務，真心服務。對每位幹部的工作作風和工作效率在學期末進行述職和測評，對錶現突出的先進典型大力宣傳表彰，由此促進了幹部作風的轉變。在圍繞中心轉變作風和職能上，學校突出的成效，深入班組，瞭解教職工，充分挖掘學校教職工的好人好事、先進典型，鼓勵先進，激勵教工，最大限度調動全體教職工的積極性。
3、抓工作落實，轉變作風
計劃年年有，會議經常開，但是“做秀”不做事，講形式不重過程的毛病依然是幹部工作作風中存在的隱患。在“”開局之年，要確保各項任務的完成，關鍵在狠抓工作落實。為此，學校領導班子提出在新的一年，每個黨員幹部要有幹事業的激情，幹實事的作風，幹成事的能力。要克服畏難情緒和浮燥心理，大興求真務實，真抓實幹之風，不搞繞圈，不擺花架子。為了督促幹部認真落實本職崗位工作，學校在制度設置上予以強化。比如制定了各部門領導幹部月工作彙報制度，由分管領導彙報階段性工作實效和存在的問題。一年中我校開展的一系列較大規模的活動，都能夠順利地完成任務，這與幹部作風的轉變、工作效率的提高緊密相關。
二、認真落實“立足崗位做貢獻，知榮明恥做表率”主題實踐活動
保持共產黨員先進性教育活動基本結束以後，學校修改完善了“黨員先進性長效管理機制”。為了鞏固了擴大教育活動的成果，我校黨總支把“立足崗位做貢獻，知榮明恥做表率”做為“黨員先進性行動”的教育主題，並通過各種形式來落實活動內容，收到了很好的效果。
1、強化學習，廣泛宣傳，形成濃烈的輿論氣氛
①把“八榮八恥”主要內容做為師德教育和德育工作的重點。
②讓校園文化陣地發揮作用。
③由書記主講《牢固樹立社會主義榮辱觀，永葆共產黨員先進性》主題黨課，從理論和實踐兩個方面幫助全體黨員加深理解。
④緊密結合學習貫徹《黨章》，在黨員中提出“以身作則，率先垂範，踐行‘八榮八恥’做表率”的具體要求。
2、抓典型，樹榜樣，不斷推動主題實踐活動
黨總支集中兩週時間，分別召開年級組長會議，聽取彙報，來自基層一線的先進典型，經過整理彙編形成文字材料，再組織全體教職工學習。先進典型事蹟報告會在學校產生極大反響，推動了主題實踐活動的全面鋪開。
3、圍繞先進性基本要求，結合崗位實際，開展主題實踐活動
教師黨員的主題實踐側重於“以德立教，以情樹人”，行政崗位黨員的主題實踐側重於“明辨是非榮辱，增強服務意識”。大多數黨員在“八榮八恥”的宣傳教育中，結合自身存在的不足及工作中存在的問題，對照黨員先進性基本要求，對照“八榮八恥”的內容，擬訂了主題實踐活動計劃，並在各自崗位認真實施。
三、認真貫徹中紀委六中全會精神，加強黨風廉政建設
1、一年來，學校黨總支繼續抓好中央《兩個條例》和中紀委關於黨風廉政建設《實施綱要》的學習教育活動，學習貫徹中紀委六中全會精神，把組織黨員學習貫徹《黨章》作為一項重要任務，先後進行了專題黨課教育，提高了黨員幹部遵守黨規黨法的自覺性。
2、堅持依法治校，依法執教，堅持校務公開制度。對學校改革發展中的重大事宜和羣眾關心的熱點問題，我們堅持決策前廣泛聽取羣眾意見，發揮教職工代表大會的作用，增強決策的民主性和科學性，進一步完善了民主集中制和黨政議事規則。
3、堅持把勤政廉政建設作為加強班子建設的重要途徑，着力增強每個幹部作表率、樹形象的自覺性。提高了學校在社會的良好信譽。
4、堅持了黨員幹部民主評議和民主測評制度，堅持了黨員民主生活會制度。
四、結合學校工作特點，紮實推進羣團、統戰工作
1、在發揮工會組織優勢方面，本學期着重在民主管理，送温暖以及豐富教職工業餘文化生活方面開展了形式多種的活動，受到教職工的好評。黨總支引導教職工正確對待課時及崗位津貼的調整。在不斷改善教職工福利待遇的同時，更注重宣傳個人責任，工作實績，幫助教職工認識質量與效益，學校與個人之間的辯證關係，從而調動了教職工的積極性。
2、注重發揮團委、學生會“自我教育，自我管理”的作用。指導開展團內教育，提高學生團員“自我約束”和大膽管理的帶頭作用。幫助教工團組織青年教師開展理論學習和專業研討，倡導政治上高標準，工作中敢冒尖。
3、關心離退休老同志，做好統戰工作。經常與他們取得聯繫，共同商討學校改革和發展的方法與途徑。繼續為學校發展發揮餘熱。
黨支部年終工作總結 篇6
近年來，圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成教育工委部署的各項工作任務，推進學校的規範化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。
一、加強思想建設,提高整體素質。
我校黨支部緊緊圍繞“三個代表”重要思想，加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的十九大以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規範，通過學習，提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家、名師到校講座。黨支部還積極做好20x年黨刊黨報徵訂工作，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，瞭解黨的新動態。
二、強化組織建設，增強黨組織的凝聚力。
1、進一步健全黨內製度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規範的制度管理，促進提高黨內生活質量。
2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內外評議及支委會研究，評出各年度的優秀黨員。
3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定並落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。
4、發揮黨員的先鋒模範作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際，樹立黨員幹部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模範作用，學校的處室以上幹部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。如：我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎，黨員教師蘇曉雄在20x年全省中國小生書畫比賽中榮獲省優秀教師輔導獎等，反映良好，發揮示範作用，展示了二小黨員教師的風采。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據。
5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關係接轉工作。
6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。
三、抓好作風建設，增強拒腐防變能力。
1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。
2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事蹟刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世範”的高尚精神，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規範教師從教行為。
3、深化黨風廉政建設。組織全體幹部黨員認真學習《廉政準則》，嚴格落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員幹部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動，組織觀看廉政紀錄片，撰寫心得體會，自查報告，整改措施，個人總結，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。
4、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛徵集師生、家長對學校工作的意見、建議，並整理歸納，為學校制定<<五年發展規劃>>提供參考依據。
5、依法辦學，規範招生。規範學校各項資金運行程序，規範教學用書管理和徵訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風。
6、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。
7、加大效能建設力度。行政幹部繼續實行坐班制以及行政值周制度，並切實負起責任，提高工作效率。黨員教師每週要做好“黨員先鋒崗值周”工作，負責學生的進校的交通安全。
四、加強黨對羣團工作的領導，努力構建文明和諧校園。
1、發揮工會作為黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用。進一步健全學校教職工代表大會制度。保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強民主管理、民主監督提供組織保障。
實施送温暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;每逢重大節日，組織教師開展一系列活動。
2、繼續開展“黨建帶隊建”工作。
領導做好少隊部日常工作及發展隊員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60週年活動，少隊部開展一系列有利於提高素質、富有特色的少先隊活動。此外，發揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用，推進良好校風的形成。
3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。
廣泛組織學生開展文體活動，組織教職工開展豐富多彩的業餘活動，不斷提升學校內部活力。
多年來，我們通過紮紮實實抓黨建常規工作、抓支部自身建設，認真完成區教育工委及上級有關部門交辦的工作任務，取得一定成績。但也存在薄弱環節，如學習理論時間不夠充足，用科學發展觀指導工作還不夠，開展黨日活動還不夠活躍等。今後，我們將繼續按照先進黨支部的標準及科學發展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動學校各項工作又好又快發展。
黨支部年終工作總結 篇7
(一)黨建工作
1、 開展了爭創五好支部活動：認真貫徹xx屆四中全會精神，學習推廣4+2工作法，繼續落實院關於爭創五好支部活動的意見，堅持各項制度，認真填寫黨支部工作手冊，真實反映黨員活動的情況。針對學習實踐科學發展觀和講、樹、促教育活動中黨員提出的意見和建議，黨支部從自身分析原因，非常認真的查找不足和差距，爭取通過實實在在地努力搞好支部工作。
2、堅持了中心組學習制度：支部成員能帶頭參加院、所組織的職工政治學習，同時還參加院組織的中心組學習。所中心組學習6次，內容包括：科學發展觀、創新文化建設、黨務知識培訓和到蘭考焦裕祿紀念園、桐柏紅色廉政文化展館接受革命教育和廉政教育等。
3、堅持了支委會制度：凡涉及黨建、人事、財務及全所發展的重大問題等都要召開支委會進行集體研究，共召開支委會6次，召開班子民主生活會2次。
4、加強了黨員隊伍建設：(1)繼續堅持黨員目標管理制度和民主測評制度，增強黨員樹立自我約束意識，在去年底全所職工對在職黨員測評的基礎上，今年我們先後組織了學習實踐科學發展觀促進本職工作、焦裕祿在我身邊、講黨性修養、做合格黨員等三項活動。通過活動的開展，全所黨員的思想覺悟明顯提高，先鋒模範作用明顯增強。(2)加強黨員隊伍的教育，不斷提高黨員的素質，主要以學習實踐科學發展觀為主線，加深對科學發展觀重要思想的理解，繼續鞏固講、樹、促教育活動取得的成果，大力宣揚表彰五好黨員，激發全體黨員為實現黨的宗旨而努力工作的積極性。今年我所常高正同志被評為省直機關優秀共產黨員。
5、認真抓好黨員發展工作：(1)把入黨積極分子的培養工作落到實處，始終做到支部有安排，小組有分工。對確定為入黨積極分子的同志，所支部指定支委成員作為培養聯絡人與其經常聯繫，及時幫助。(2)把好發展關，做到成熟一個，發展一個。共有一位預備黨員轉正，一名科研骨幹入黨，一名同志向組織遞交了入黨申請書。
6、加強黨務工作的管理：按照省直工委和院黨委對建立基層黨組織的要求，對黨支部的任務及職責、黨支部工作有關制度、發展黨員、黨員管理、黨費交納等方面進行了詳細的規定，一方面讓黨員進一步明確了新時期黨建工作的目標和任務，另一方面提高了支部委員的業務水平，為我所黨組織建設的制度化和規範化打下了良好基礎。
7、繼續抓好黨風廉政建設：認真貫徹中紀委會議精神，強化廉政意識，抓好廉政建設，樹立良好形象。一是認真學習宣傳中紀委三次全會和省紀委四次全會精神等，從思想上築牢拒腐防變的思想防線;二是制定了《廉政建設目標責任制》，分解任務，責任到人;三是落實學術道德建設、行風政風各項治理措施，對黨員不斷進行教育、監督、檢查和考核，有效地防止學術腐敗;四是根據院紀委安排，抓好本單位領導班子自身的思想作風建設和班子成員的廉潔自律工作，從源頭上堵塞漏洞，嚴查固定電話與小靈通捆綁、私設小金庫等問題，認真貫徹落實厲行節約八項要求。
黨支部年終工作總結 篇8
一、2-4月份重點開展了保持共產黨員先進性教育活動。
按上級黨委文件要求，2-4月份重點開展了保持共產黨員先進性第一階段和第二階段的學習教育、分析評議活動。
二、狠抓班子建設，提高班子凝聚力和戰鬥力。
以開展保持共產黨員先進性教育活動為契機，領導班子帶頭加強學習，通過黨員集中學習、自學、支部中心組學習等多種形式，加大了對黨的理論知識的學習力度，並通過組織生活會、民主生活會及多次“一對一”、“一對多”、“多對多”的促膝談心，使班子成員間誤會消除、感情增加、工作促進。
在班子廉政建設方面，支部在一月份對領導班子成員開展了一次別有特色的廉政教育活動，即為每名班子成員送上了一塊小小的“廉潔自律警示桌牌”，桌牌內容以中紀委三次全會提出的“四大紀律八項要求”、五次全會提出的“五不許”為中心精神，包含集團公司明令禁止的“五條高壓線”等重要內容。
三、調整黨小組及黨小組長，為落實各項黨建工作奠定基矗
原來支部共有三個黨小組，去年劃分了四個黨員責任區，經過一年的工作情況來看，三個黨小組和四個黨員責任區的工作不太協調，元月份經過支委會研究，決定把原有的三個黨小組按黨員責任區劃分辦法同樣分成四個黨小組，黨小組和黨員責任區黨員一樣，有利於黨小組在黨員責任區內開展工作。
黨小組在保先教育活動中發揮了積極作用，在培養入黨積極分子的工作中，嚴把入口關和質量關，目前有3名同志遞交了入黨申請書，由兩個黨小組進行考查考驗。
四創新黨員教育方式，開展“黨員保先巡查活動”和“最差黨員評議活動”。
在XX年春節前根據農場經濟工作和職工安全生產生活需要開展“黨員保先巡查活動”，把XX年1-2月份定為“兩節防火防盜禁賭反封建迷信重點巡查月”。此次活動列為黨員責任區工作的一項重要考核內容，目的是為了保持黨員先進性，充分發揮黨員的先鋒模範帶頭作用，真正做到“一名黨員就是一面流動的旗幟”，創新黨風廉政教育形式，而開展的一項重要的保“鮮”活動。同時希望藉此活動，有力的營造出職工安全生產、文明生活的和諧環境。
活動期間以黨員責任區為單位，每個黨員責任區要排好黨員巡查值班表，確保每天都要有一名黨員在自己的黨員責任區內巡查。黨員巡查時應佩戴“黨員巡查”紅袖套。重點巡查黨員幹部是否有參與賭博現象、行賄受賄現象，封建迷信現象，各責任區內的安全隱患，調解節日期間職工磨擦事件等等。此項活動的開展具體的體現出了共產黨員的先進性，贏得了廣大職工羣眾的熱烈歡迎。
在4月份支部緊密聯繫農場改革發展穩定工作實際和黨員隊伍建設現狀，堅持各項工作都要創新的原則，重點解決共產黨員在思想上不能深刻認識“開展保持共產黨員先進性教育活動重大意義”、不能自覺的維護黨的形象、不能從主觀上嚴格要求自己保持新時期共產黨員先進性等問題，開展了“最差黨員評議活動”。
針對共產黨員佩戴黨徽不積極、開會學習作風散漫、個人黨性分析蜻蜓點水三個問題制定出不同測評表，對黨員進行監督測評。三項測評結果中總得分不及格的黨員就是第二階段中“最差黨員”，支部同時予以公示，以激勵黨員，並營造出“正氣上升、濁氣下沉”的良好氛圍。
五、加強思想政治宣傳工作，解放職工思想，摒棄“等、靠、要”陳舊觀念。
目前宣傳工作主要靠場部及各隊的場務公開欄，以及各隊隊長、信訪員給職工宣傳解釋公司形勢、工作思路及政策還有場工作重點。支部重點抓了場部及各隊場務公開欄的宣傳工作，及督促隊長、信訪員加強宣傳。同時支部還制定出了《XX年領導班子聯繫點制度》,實行領導班子包隊責任制，確保班子成員緊密聯繫職工羣眾，做職工的貼心人。
六、大力宣傳新《信訪條例》，促進信訪工作新局面。
每月由場信訪工作領導小組召集各隊信訪網員召開信訪例會一次，各隊信訪網員及時上傳下達。
3月份開始重點宣傳新《信訪條例》，通過廣播、條幅、宣傳欄、隊長、信訪員向職工宣傳信訪新條例，教育職工正確上訪，正確使用自己的權利。1-4月份我場沒有發生一起集體上訪事件。
七加強黨風廉政教育，紀檢工作常抓不懈。
領導班子認真執行黨風廉政責任制，2月份進行了自查自糾 糾工作。支部把對黨員的黨風廉政教育工作同保持共產黨員先進性教育活動有機結合起來，增強了黨員的黨性認識，堅定了廉潔自律、拒腐防變的信心。同時繼續開展了黨員身邊無事故和黨員監察活動。2月16號全場黨員對各隊進行監察活動，到職工家進行走訪，檢查安全生產，治安防火，職工吃衣住行問題。掌握職工思想動態，遇到問題能及時給予解決的就地解決，不能就地解決的班子認真研究給予及時答覆。
黨支部年終工作總結 篇9
我公司黨支部，在20x年的一年中，在上級黨委的領導和公司領導的支持下，經全體黨員的共同努力，較圓滿地完成了20x年度中的各項黨務工作，在黨員的思想政治教育、組織發展和積極開展黨日活動等方面均取得了一定成績和收穫。
一年來，我支部以黨的兩會精神為指導，深入落實科學發展觀的重要內容，及時瞭解當今的國際政治形勢，社會動態及黨中央的指導方針，堅持把黨的建設融入到各項工作之中，為實現企業的經營目標，推動企業和諧發展提供堅強可靠的政治、思想和組織保證。下面我就黨支部一年來的工作情況向各位做以下彙報：
一、積極開展對黨員的先鋒模範作用方面的思想政治教育，使全體黨員在工作中，發揮先鋒模範作用。
二、加強了對工會的領導和指導，發揮羣眾組織的"橋樑紐帶"作用。今年組織了工會的換屆選舉，推選出一名工會主席，四名工會成員，使工會成為一個健全的組織。
三、支部成員參加桂城社區黨工委組織的《黨知識競賽》榮獲組織獎。
四、積極主動地開展了對弱勢羣體的救助活動，配合慈善會，為社會困難羣眾捐助善款1300元整。
五、根據公司員工調動情況，配合人事部轉入兩名黨員組織關係，轉出一名黨員組織關係。
六、七一期間，配合桂城社區黨組織，我支部推選出一名社區優秀共產黨員鄧子燕，配合x總院黨組織，推選出兩名公司優秀共產黨員。
七、20x年是建黨x週年，公司黨支部組織全體黨員觀看了《建黨偉業》。通過觀看影片，對出生在新社會、沐浴在黨恩下的年輕人，起到了很好的愛國主義教育，使大家對共產黨成立的艱辛過程有了更深刻的瞭解。
回顧一年黨支部的工作，我們支委會認為，黨支部工作所取得的成績，離不開上級黨委的正確領導和公司領導對黨支部工作的大力支持關心和督促，離不開全體黨員的共同努力。雖然支部工作取得了一定的成績，但也存在不足，主要是工作中有時不夠積極主動，有些工作不夠紮實，但我們支委會有決心、有信心在新的一年裏，發揚成績，克服不足之處。
今後工作計劃：
1、繼續加強黨支部的建設，探索新形勢下黨建工作的新路子。
2、組織黨員多參加一些公益活動，加強公司員工團隊建設。
3、20__年爭取在公司內部發展1——2名黨員。
黨支部年終工作總結 篇10
(一)加強思想建設，強化黨員、幹部思想教育
1、認真抓好黨員、幹部學習教育。為了抓好黨的思想建設和黨員、幹部學習教育，我支部年初制定了政治理論學習計劃，並有專門領導抓此項工作的落實，對加強黨的思想建設，抓好黨員幹部思想教育，深入貫徹落實黨的xx大精神和科學發展觀及社會主義榮辱觀等教育，通過學習教育，不斷使黨員幹部思想穩定，保持着良好的精神狀態，為開展環保工作提供了堅強的思想保證。
2、制定學習計劃，堅持學習制度。為了進一步抓好領導幹部的學習教育工作，年初我們制定了學習安排計劃，在全局範圍內有計劃、有步驟地開展了一系列學習活動。在學習上，儘管工作繁忙，但學習教育也不放鬆。堅持按學習制度組織學習，並把黨員幹部的理論學習落到了實處，使黨員、幹部職工的思想覺悟得到明顯提高，觀念不斷得到轉變。
3、採取靈活的學習方法，提高學習效能。為了使學習收到實效，我們改變了過去死板的學習方法，主要採取了集中學與個人自學、通讀文件與專題研討相結合的方式，通過觀看錄像、聽報告、座談會、寫心得等方法，提高了學習效能。為進一步加強和改進黨的建設，做好新時期黨的基層組織工作和思想政治工作起到積極的推動作用。
4、有針對性的選擇學習內容，提高學習的積極性。根據上級部門的要求和形勢的發展，組織黨員、幹部職工認真學習了《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、論科學發展》讀本和學習鄧小平理論、“”重要思想及社會主義榮辱觀教育。通過學習，不但提高了學習的積極性，而且增強學習的有效性，把學習教育真正落到了實處，收到了預期的效果。
5、強化學習，不斷提高學習效果。在黨員學習中，局黨支部倡導理論聯繫實際的學風，先後選送名副局長到重慶、省工青婦幹校、井崗山等地接受黨史教育及國情教育。還緊緊圍繞環境保護工作的實際，圍繞本單位幹部、職工的思想實際，解決一些“熱點”、“難點”問題。對全體黨員的學習做到了內容緊跟形勢，學習有計劃、有考勤、有檢查、有考核，並將此做為黨員民主評議的主要內容進行評定。
(二)注重自身建設，狠抓支部建設
1、抓好自身建設，積極促進支部建設。要使支部建設搞上去，首先抓好自身建設。黨的生活是黨組織對黨員實施教育、管理和監督的最基本、最經常的有效形式。我支部嚴格按照上級黨委的要求，及時傳達中央和上級黨組織的指示、決定、文件和會議精神，引導和發動黨員積極主動地去實踐，以黨員的模範行為來體現黨的先進性，不斷增強黨性理念，支部認真聽取黨員的思想彙報，檢查黨員的工作、思想、學習情況和組織交辦的工作任務情況，認真開展批評與自我批評，關係羣眾生活，努力為羣眾辦實事、辦好事。時刻樹立一名共產黨員的良好形象。
2、嚴格按照黨建目標管理狠抓落實。黨建目標管理工作是加強黨員管理的主要手段，認真加以黨建目標管理工作落實，每個黨員都認真按照黨建目標管理的要求對自進行認真的自查，虛心接受支部及同志們的指正，不斷採取措施，積極認真的對自己的不足進行整改，有利於黨建目標管理的落實。
3、認真做好黨費收繳管理和黨內基本情況的統計工作。
根據中組部《關於中國共產黨黨費收繳、管理和使用的規定》和縣委組織部的要求，加強了黨費收繳工作，保證黨費月交制度的落實，並按時完成了黨費收繳任務。同時，積極做好黨內基本情況的統計和上報工作。
(三)加強防治腐敗，不斷抓好黨風廉政建設
1、認真貫徹落實了黨風廉政建設責任制。我支部嚴格按照黨風廉政建設責任的要求，結合本單位的實際，做到一級抓一級，形成齊抓共管，各負其責的工作格局，保證黨風廉政建設和反腐敗工作的各項任務落到實處。
2、認真抓好了廉潔自律教育。一年來，積極採取各種行之有效的宣傳形式，組織廣大黨員幹部深入學習《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》、《中國共產黨巡視工作條例》、《中國共產黨紀律處分條例(試行)》、《廉政準則》、《黨風廉政教育讀本》等黨紀政紀和法律法規;又結合反面教材來教育廣大黨員幹部，特別是領導幹部必須自重、自省、自警、自勵，牢固樹立共產主義世界觀、人生觀、價值觀。使廣大黨員幹部真正提高了遵紀守法的自覺性，增強了幹部職工的防腐拒變的能力。
3、深入開展學習實踐科學發展觀活動。今年是全縣開展深入學習科學發展觀活動關鍵的一年。為開展好深入學習實踐科學發展觀活動，我局於3月26日成立了深入學習實踐科學發展觀活動領導小組。結合我局環境保護工作的實際，制定了深入學習實踐科學發展觀活動實施方案和工作流程。做到了精心組織，周密安排，抓好每個環節的具體落實，能把內容策劃實、形式安排好、活動組織好。證訂了4套《科學發展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、論科學發展》讀本，並組織幹部職工學習了《科學發展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、論科學發展》讀本中所列的有關篇目。集中學習時間達5個工作日以上;積極組織全局幹部職工共10人蔘加十名處級幹部宣講活動和其他宣講活動，參加宣講活動人數佔單位幹部職工人數的100﹪;領導幹部和黨員積極撰寫黨建調研文章1篇，心得體會5篇，信息4篇。於8月通過縣級考核驗收。
4、實行政務公開，增加工作透明度。為深入貫徹國家環保總局和省、州、縣政務公開的會議精神。我局以建設項目“三同時”、審批和驗收及排污費為重點，加強現場監督執法工作，要求執法人員做到“五個不準”：①不準承包和參與環境治理工程搞創收;②不準借執法向企業吃、拿、卡、要;③不準借徵收排污費搞權錢交易;④不準巧立名目搭車收費;⑤不準以權謀私損害環境和自然資源。從源頭上杜絕了腐敗的傾向，從根本上預防了腐敗。XX年全局幹部職工沒有出現違法違紀行為。
黨支部年終工作總結 篇11
一、加強學習，黨員素質得到提高。
全體黨員通過去年開展的保持共產黨員先進性教育活動，認真學習政治理論和黨的路線、方針、政策，黨員的黨性認識、理想信念和思想素質都有了不同程度的提高。今年，黨支部緊密結合本單位工作特點和黨員實際，採取黨支部集中學、黨小組分頭學、黨員自學的形式，認真學習有關政治理論和市委、區委一系列重要文件和領導精神。同時，組織全體黨員積極參加區機關黨工委等上級部門組織的黨課輔導報告和時事政治專題講座，從而不斷提高黨員的政治業務素質。我們還組織參觀了“紀念長征圖片展覽”和“革命烈士事蹟展”，以革命前輩的奮鬥歷程和獻身精神勉勵和教育自己。另外，我們在“七一”前夕還組織參觀東海大橋和大小洋山的建設情況，瞭解和感受上海改革開放和經濟建設的最新成就。通過這些豐富多彩的活動，來教育我們的每名黨員，提高他們的思想素質。
我們還按照黨組、理事會的要求，結合殘疾人工作實際，廣泛開展工作調研，中層黨員幹部都聯繫本職工作，分別從拓展康復服務的內容和形式、加強智障人士“陽光之家”的長效和規範化管理、如何發揮助殘員的作用等角度，探討發展殘疾人事業中所遇到的瓶頸和困難，思索解決問題的方法。並且寫出調研報告，為做好今後殘疾人工作開拓了思路。
二、加強組織建設，做好換屆工作，增強黨支部的凝聚力、戰鬥力。
1、加強支部班子和黨員隊伍建設。本單位共有正式職工19名，退休職工3名。目前黨支部有黨員13名(含1名退休黨員)，佔總人數的59.1%。今年下半年，按照黨章的有關規定，經過區機關黨工委同意，我們黨支部進行了換屆，對黨支部委員進行了調整，明確了各自的分工，對重要工作做到有組織、有領導、有人管，有人辦，形成了一個組織健全，班子團結、工作協調、開拓進取、廉潔高效、富有朝氣的戰鬥集體。
2、加強了制度建設。一年來，我們按照要求完善了黨支部的學習制度、支部工作制度、發展黨員和繳納黨費制度和《黨支部“三會一課”制度》等各項規章制度，黨員領導幹部每年進行一次民主生活會，黨小組每季度和定期不定期進行組織生活會，主動開展批評與自我批評，使黨內生活制度化、規範化。在重大事項決策時堅持民主集中制原則，經集體討論研究決定。全體黨員同志黨性意識強，按時繳納黨費，黨費收繳有專人管理，及時入庫。按照區委、區機關黨工委的要求，我們把《中國共產黨員活動證》分發到每名黨員手中，要求每個黨員參加黨小組會、支委會、黨員大會後要及時認真填寫各項活動內容。 3、做好新黨員的組織發展工作。按照黨組織“堅持標準，保證質量，改進結構，慎重發展”的原則，始終抓住培養質量這一關，認真做好對入黨積極分子的培養教育和考察、引導工作。黨支部發揮青年人多、黨員多的優勢，針對青年特點，開展以傳幫帶為主的工作方式，對符合條件的優秀青年及時列入入黨積極分子加以培養和教育，併為他們成才創造良好地的發展空間，在政治上高要求、工作上嚴要求。
三、加強黨風廉政建設，形成好的思想作風
黨組、黨支部把樹立正確的權利觀、不斷增強組織觀念紀律觀念和自律意識、提高拒腐防變的能力作為加強黨風廉政建設的重要抓手，及時成立了紀律檢查組，充實了紀檢成員，並在工作會議上、黨員大會上及時傳達市委、區委黨風廉政會議精神，建立了黨政領導對分管領導負責、分管領導對科室中層幹部負責、中層幹部對科室人員負責的三級黨風廉政建設責任制，要求全體黨員幹部、工作人員不斷增強廉潔自律意識，做到廉潔、勤政，進一步提高勤政為民的理念，紮紮實實為殘疾人做好事。
1、開展黨課教育，不斷提高黨員拒腐防變能力。通過參觀和參加黨課，給每個黨員幹部敲醒了警鐘。黨課教育震撼着每的心靈，引發着每的思考，也是對靈魂的一次洗禮。黨員幹部們深深感到，一定要時刻堅持學習，才能保持堅定正確的政治方向;只有時刻解剖自己，才能執政為民，正確使用人民賦予的權力;只有時刻把人民放在心上，才能珍惜為人民服務的機會，做到守土有責、淡泊為懷、甘於奉獻;只有時刻嚴己在先，善於慎獨，才能抵制各種誘惑和不正之風的侵蝕;只有時刻想到自己在艱難困苦中走過的路，多想想困難羣眾的生活，才能做到感到知足。
2、加強思想教育，幹部反腐倡廉意識得到了進一步增強。為使幹部切實轉變工作作風和增強幹部反腐倡廉意識，在工作中努力學習實踐“”重要思想，認真組織幹部學習中央關於制止奢侈浪費行為的《九項規定》、《廉政準則》、《九榮九恥》，認真抓好乾部的思想教育工作。組織黨員幹部學習政治理論、相關文件、指示及有關法律法規等，並結合實際對幹部進行理想信念教育、職業道德教育、紀律作風教育和反腐倡廉警示教育。
3、深入開展“三優三滿意”活動，進一步轉變工作作風。我們結合開展去年開展的保持共產黨員先進性教育活動，在黨支部和黨員中開展“三優三滿意”活動，使機關的作風進一步轉變，工作業績和服務質量進一步提高，單位和個人的良好形象進一步樹立，達到優良作風、優質服務、優秀業績的“三優”標準，實現殘疾人及殘疾人家庭滿意、基層滿意、組織滿意的“三滿意”目標。
四、加強黨的作風建設，樹好良好地對外服務“窗口”形象。
我們單位的各個部門，面向的都是社會弱勢羣體，我們把機關建設，作為樹立機關形象，改進機關作風，提高辦事效率的重要內容來抓，把學習“”重要思想與提高機關建設結合起來，把廉政勤政建設與機關建設結合起來，進一步建立健全了《殘疾人工作者職業道德準則》以及其他各項規章制度，不斷改進機關工作作風，人人爭當好公僕，紮實開展工作，高效率、高質量完成本職工作。
五、抓活動載體，促進日常黨建工作。
1、精心設計載體，開展多種形式的活動。一是進一步抓好與社區“結對 ”活動。通過與居委會的結對活動，加強了與社區的聯繫，向社區居民宣傳了殘疾人事業方面的政策法規，樹立了良好形象。二是積極開展“雙千”活動，繼續做好“扶貧濟困送温暖”活動，組織全體幹部職工與居委因患重病等特殊原因造成家庭貧困的 户家庭進行結對幫困，定期走訪，經常聯繫，落實幫扶措施，切實幫助特困户解決在生產和生活上遇到的困難。
2、領導和積極支持工會、青年、婦女等羣眾團體工作。十分重視工會、青年、婦女作用，鼓勵並充分發揮羣眾組織的工作積極性和創造性。發揮羣眾組織的橋樑紐帶作用，有計劃地開展健康有益和豐富多彩的活動，增進友誼，凝聚人心，豐富幹部職工業餘文化娛樂生活，推進單位文明建設。
3、有力地促進了20xx年我區的各項殘疾人工作，第二次全國殘疾人抽樣調查圓滿完成、20xx年特奧會上海國際邀請賽比賽項目順利完成、組織開展了全國助殘日和上海助殘周的各類活動、殘疾人各項工作得到有序推進，廣大殘疾人得到了實實在在的利益，有力地促進了我區殘疾人事業與經濟社會協調和諧發展。
黨支部年終工作總結 篇12
我校黨支部在教育局、鎮黨委的領導下，堅持以*理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以學習貫徹十九大精神為契機，進一步更新思想觀念，認真抓好黨支部自身建設;以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模範作用促進學校精神文明建設和師德師風建設，不斷推進“創先爭優”活動;以創建學習型黨組織為載體，充分發揮黨員在學校建設發展中的先鋒模範作用和黨支部的戰鬥堡壘作用;以深化“彎腰工程”、“小天使工程”、“吸引力工程”等活動的研究與實踐，有效地提升學校整體辦學水平。現從以下方面將xx中學黨支部一年來的工作彙報如下：
一、注重一個“實”字，狠抓學習型黨支部建設
以創建學習型黨支部為載體，加強黨員幹部以及教職工的學習，幫助黨員幹部、教職工學會在解決問題中學習、在實踐中學習。營造了終身學習，團隊學習的學習氛圍。
1、繼續落實學習制度。
繼續加強學習制度的落實和健全，明確學習要求，嚴格學習考評。每雙週一次的教職工會議、單週一次的黨員會議是集中學習的主要陣地，每次的學習有具體內容，並安排專人主講。
2、學習形式多樣化。
形式上由集中學習與個人自學相結合，20xx年重點組織全體教職工進行社會主義核心價值觀和黨的十九大會議精神的學習，要求每位黨員必須認真記筆記、寫心得和體會文章。
3、進一步密切黨羣關係。
把黨員“創先爭優”活動同為廣大教職員工、學生和家長辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習，邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識，讓一線教師能夠實實在在地感覺到，黨員教師是學校發展的排頭兵。
4、加強師德建設，強化教書育人。
注重利用身邊人、身邊事對黨員進行教育。組織全體教師學習全國“教書育人楷模”、嘉定區“教書育人楷模”等先進事蹟，通過開展“優秀黨員”、“學生心目中的好老師”、“師德標兵”“市、區、鎮園丁獎”等評選活動，要求全體黨員和教師，認真履行教師職責，自覺遵守教師職業道德規範，人人爭當愛崗敬業，無私奉獻的優秀教師，努力做到讓家長滿意、羣眾滿意、社會滿意。
二、着眼一個“新”字，狠抓學校內涵發展
一是讓思想引領學校的內涵發展。學校確立了“發展教師、發展學生、發展學校”的辦學宗旨;確立了“以德立校、依法治校、科研興校、特色強學”的辦學思路;確立了“立足現代化、追求優質化、打造高質量的特色品牌學校”的辦學目標，以此提升學校的品味，促進學校的發展。
二是讓精細化管理成就學校內涵發展。修訂制度，細化職責。為了使學校管理工作與時俱進。學校修訂了各項職責、制度、辦法，使得精細化管理有章可循。如修定了《方泰中學管理制度》、《教職工績效工資分配方案》、《班主任工作考核辦法》等管理制度和考核辦法，堅持“細化職責，落實責任，考評促進”的十二字方針，從而做到了“管理部門的職能落實，管理人員的職責落實，管理過程的環節落實”，確保了各項制度和職責的真正落實，形成了“事事有人管，人人想幹事”奮發有為、積極進取的良好精神風貌。
三是讓校園文化潤澤學校內涵發展。校園文化不僅是育人的隱形課程，而且是校園內全方位的精神文明建設。走進方泰中學就給人以文明、整潔、優美、舒適之感。校園、樓道、教室找不到一片紙屑，自行車擺放整齊劃一，宣傳牌、標語牌、名人名言、名人畫像等無不激勵着學生，學校宣傳窗有感動校園人物事蹟、學生作品展等，內容豐富。每個教室都佈置有心靈園地、學習園地、圖書角等，營造了濃厚的文化氛圍，收到了潤物細無聲、無聲勝有聲的效果。
三、突出一個“能”字，狠抓隊伍的自身建設
1、幹部隊伍選拔培養，機制逐步健全，羣眾認可度高。
校黨支部始終把培養選拔優秀年輕幹部作為建設高素質幹部隊伍、改善幹部隊伍結構、推進領導班子年輕化的有效舉措來抓。在黨支部的培養下，方泰中學形成了一支思想過硬，業務過硬，素質過硬的幹部隊伍。他們在工作中堅持實事求是、以人為本的原則，樹立起幹部就是為民服務的意識，熱情為家長，為全校師生服務，創新領導方法，做到科學決策、民主管理，在師生中享有較高的威信。
黨政領導嚴格治校，嚴明處事，用人格、情感凝聚班子，使班子成員做到：工作上堅持勇挑重擔;經濟利益上保持廉潔作風;領導方法上充分調動教師積極性;榮譽面前把功勞歸給大家，形成團結、開拓、求實、民主的領導集體。
2、培養年輕幹部、骨幹教師，形成學校發展的人才梯隊。
我校黨支部在培養學校教育教學的骨幹工作中，有成效、有創新，羣眾認可度高。支部採取了一系列切實有效的措施，創設優秀年輕幹部施展才華的崗位;加大了任用優秀年輕幹部的力度;抓好乾部經常性教育，引導年輕幹部加強理論學習;積極鼓勵年輕幹部參加各類業務能力培訓，以更新理念，提高水平;強化年輕幹部的實踐鍛鍊。把年輕幹部放到急、難、重的崗位上進行鍛鍊，增強他們的工作能力，鍛鍊他們的應急應變能力，以磨礪他們的毅力，提高工作綜合能力。
3、狠抓教師隊伍建設，錘鍊師德高尚、愛崗敬業的教師隊伍。
以德治校，以德治教的根本在於教師的素質，教師素質的核心是“師德”。學校黨支部一直把師德建師風設作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風推動學校各項工作的開展。
1)黨支部確定了師德培訓的主要內容為：《公民道德建設綱要》、《中國小教師職業道德規範》;社會主義核心價值觀、陶行知師德觀、師生觀;課改中的新理念。黨支部除了組織集中學習，並且與教師簽定師德承諾書，以此來規範教師的行為。
2)開展專題教育活動。黨員幹部“四個一”活動：分管一個年級組、聯繫一個班級、帶教一名年輕教師、幫教一名後進生。廣大教師通過學習、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統優秀師德，又符合時代發展的新型師德的良好師德形象。
3)學校以“吸引力工程”為載體，培養教師“敬業、愛校、愛生”的情感。黨、政、工同心協作，按照“人文關懷”的思路，尊重教師、信任教師，關愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發展;努力營造良好的校園文化氛圍、創設優越的工作環境;尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養良好的人際關係。
四、立足一個“實”字，狠抓常規教學管理
一是進一步改進評價機制，加強學校內部各項教學工作的科學管理。加強對xx市“綠色指標”的研究，促進“課堂轉型”，對教師的評價實行學生評教師、教學常規考核、教學質量考核三位一體的綜合考核制度，使教師評價突出師德師風、突出教學過程、突出教學質量，逐步達到了教學管理系統的整體優化，有力促進了課堂教學效率的提高。
二是加強教學監控，嚴格教學常規管理，努力實現教學過程的全程分析，注重激勵與改進並重，學科發展與班級平衡並重。學校建立了管理隊伍和精細的管理網絡，常規管理做到“四個堅持”，即：堅持教研組例會制度、堅持常規檢查通報制度、堅持質量檢測制度、堅持集體備課制度，促進課堂轉型，有效推進教學質量穩步上升。(連續五年我校會考成績列xx區公辦學校前列)。
五、凸顯一個“活”字，狠抓學生德育工作
一是形成了學校“一二三四五”的德育工作思路。即：圍繞一條主線(兩綱教育)、突出兩格教育(高尚的品格、健康的人格)、養成三個習慣(文明的行為習慣、良好的學習習慣、穩定的心理習慣)、培養四種能力(自主學習能力、自我管理能力、獨立生活能力、社會競爭能力)、優化五條教育途徑(學校教育、自主教育、家庭教育、社區教育、生活教育)。
要求將德育教育滲透到學科教學中，實現教書育人;滲透到教育活動中，實現活動育人;滲透到學校管理中，實現管理育人;滲透到環境優化中，實現環境育人;滲透到教育服務中，實現服務育人，營造“全員參與、全程參與、人人育人、事事育人、時時育人”的德育氛圍。
構建了學校、社會、家庭三位一體的的立體德育網絡，力求做到“全員育人，全程育人，全方位育人”，推動了德育工作的進一步深化。
二是狠抓學生行為習慣的養成教育。貫徹落實“細節樹品行，小事育大德”的德育理念，對學生行為習慣的養成從細處入手，抓起始年級習慣養成，我校主要從培養學生“十個”好習慣作為德育工作的重點，即：把衣穿好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把書讀好、把歌唱好、把課上好、把人待好、把人做好。
為培養學生這十個好習慣，學校堅持“抓早、抓細、抓薄弱、抓反覆”的原則，在“內化”上下功夫，在“養成”上做文章。將八月份定為行規教育月，九月份定為行為習慣養成月。
在開學第一週各班開展了“三個一”活動：即：召開一次“好習慣成就未來”的主題班會，把十個好習慣養成教育的內容具體化，分解成細目，也讓學生明白具體該做什麼，該怎麼做，做到有章可循。辦一期“習慣成就美好未來”的主題黑板報，營造氛圍讓學生明白習慣養成對其終身發展的重要性。
開展一次禮儀知識競賽，讓學生學會説文明話、幹文明事、做文明人。在習慣培養過程中，學校注重抓反覆、反覆抓，注重強化訓練。
三是寓德育教育於豐富多彩的活動中。學校每月開展一個主題活動，分別以“行為習慣養成月”、“體育活動競技月”、“讀書勵志活動月”、“合唱展示月”、“感恩活動月”、“創先爭優總結評比月”等為主題開展了大量的德育實踐活動。不斷增強學生的班級凝聚力和榮譽感。
在學校科學規範的管理下，學生逐步養成了良好的行為習慣，學校形成了“文明禮貌、積極進取、勤學務實、團結向上”的優良校風。