大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇1
時光飛逝，轉眼間又到一學期的最終階段了。如今我也快是大二的學生了，在各位教師和同學們的關心、幫忙下，經過自身不斷的努力，各方面均取得了必須的提高。回顧一下過去，總結一下這個學期的各方面情景，現歸納以下幾個要點：
一、學習上，比起大一有了些許退步。經過大一一年的適應，這個學期基本上都已習慣了日常的課程學習。課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，擠出時間閲讀專業相關的書籍，以求拓寬自我的知識面。
二、在生活上，我能和同學們和睦相處，互幫互助。宿舍是一個大團體，六個人生活在同一個空間裏面，這就需要大家互相理解和幫忙，僅有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。當然，我們宿舍的融洽和諧關係屬於我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫忙，我才能取得學習和工作上的成績。
三、作為辦公室的一名合格幹事，我本着“全心全意為同學”服務的團學宗旨，在部長的帶領辦下全身心地投入各項活動之中，按規定的時間與程序辦事，不斷提高工作效能。在辦公室內部，部長經過開展豐富的活動、讓我們幹事更多的、更豐富的鍛鍊機會，以及加強辦公室成員感情等多種舉措，維持了我們幹事的進取性和熱情，培養我們的工作本事和職責感，並着力在維護幹事的利益不受到損害，使辦公室成為了一個有凝聚力、有戰鬥力的團體。並且我期望明年能夠繼續為團學工作。
我始終在政治上要求提高，進取向黨組織靠攏。不滿足於中高級黨校內入黨積極分子培訓所獲得的基本知識，經過我的努力，我已成為了一名入黨積極分子，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自我，虛心向身邊的黨員學習，爭取早日成為一名合格的共產黨員。按規定的時間與程序辦事，不斷提高工作效能。
縱上所述，雖然我在這個學期取得了必須的成績，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改善的問題。有時候交作業無法按時高質量的完成，利用週末的時間不是很合理。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，更不想自我在老的時候後悔自我浪費如今的學習時間。
在今後的學習、生活、工作中，我將以更高的要求，加倍努力學習。如果説這是對我的壓力，到不如説是對我的考驗，我必須會全力以赴，盡最大的努力為同學們服務。新的一學期裏，我必須戒驕戒躁、再接再厲，爭取獲得更大的成績。
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇2
又是一個新的學期，當初剛進大學的稚嫩已經變成回憶了，我也已經走出了象牙塔，自我為自我的未來而努力，自我為自我的人生打拼。
我是個很渴望獨立的女孩子，我期望能夠自我解決的事情就自我解決，而不要求助於別人，當然我明白合作很重要。
傳統意義上的女孩子，一生要擔任三個主角：女兒、妻子、母親。我正在深刻的體會第一個主角的內涵。爸爸媽媽十分的愛我，而我能為他們做的事情，説多也多、説少也少。他們期望自我的女兒好好學習、天天向上，儘可能的追求自我所期望的人生，畢業以後能夠找到一個適合自我的工作，然後好好生活。
我不敢説自我很努力的學習，因為如果真的好好學習不可能上個學期考出那樣的成績。可是，我必須要説，我從來就沒有搞錯過輕重。我參加各種各樣的活動，也利用晚上的時間出去兼職賺錢，但做這些的時候，我清醒的明白，學習比這些都重要。
剛進學校的時候，雖然對未來充滿了嚮往，但那些想法是模糊而夢想的。此刻我的想法更清晰了，也更現實了。我沒有太多的追求，我唯一的目標就是經過國家司法考試，爭取考到公檢法系統的公務員，我覺得那是適合我待的地方，我會為這個目標付出，不帶有一絲僥倖心理，我要憑自我的真才實學獲得我人生的第一桶金。
我對班級是有深刻的感情的，因為我以往在這個班級裏擔任過重要的主角，我慚愧的是，此刻的我沒有為它做出更多的貢獻。可是如果團體需要，我義無反顧。雖然我不能做出更多的貢獻，但我會努力不給班級造成麻煩。
對於班級，我沒有什麼創造性的提議，平時我和班委交流的機會很多，平時都説的差不多了。我打心底裏期望我們班級好。
法學院這麼多個班級，這麼多個班主任，比較下來，我們大家慶幸是包教師帶我們，其他教師再好，都沒有班主任為我們想得多、做的多、付出的多;其他班主任再好，也不是我們的班主任，我就期望包教師對我們一如既往就能夠了。
最終要再強調一下，我相信“生活是自我的”這句話，我已經足夠的成熟了，我能夠為自我的選擇承擔完全的職責。我會細心的做每一次選擇，每一次選擇後都會義無反顧的執行。生活是我們自我的，我們一生中會擔任各種各樣的主角，會遇見各種各樣的事，各種各樣的人，可是生活本身是屬於自我的，與任何人無關。
做每一件事的時候，想一想自我所能承受的限度，追求自我能夠追求的生活。
可能這個個人總結並不深刻，作為一個黨員也許我應當更加深刻的總結自我。可是我想這個並不是組織要求的思想彙報。我能夠自由的用自我的語言，寫自我的個性和性格。
我為自我所寫的每一個字喝彩，並且承諾，我會為自我所寫的每一個字努力。
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇3
時間總是在不經意間悄悄流逝，原本以為漫長的一學期轉眼就過去了，好像還來不及細細體會就已經結束。想來是學習的日子過得太充實，充實的時光總是短暫的，所以才會覺得如此之快就要畫上句號。
這一學期的電視寫作課程，讓我收穫很多。接觸到專業性的知識，學會寫解説詞，節目策劃，文案等等。讓我感觸良多的是，經過實訓，把課堂上學到的知識運用到實際中。從策劃，到拍攝，採訪，後期，解説詞的寫作，每一個過程，都是一次學習和鍛鍊。
課堂上，我們一般採取先講解理論知識，然後教師會播放例片給我們看。印象深刻的是那一次看的央視的《皮裏村蹲點日記》。深刻感受到了“走基層、轉作風、改文風”的活動開啟，。“蹲點”、“一線”、“民聲”、“民情”、“體驗”，這些“三貼近”特色鮮明的關鍵詞頻繁出此刻新聞媒體新開設的欄目中，一大批來自基層、清新樸實、生動鮮活的報道受到社會各界好評。到基層去，是轉變作風、改善文風的一把鑰匙。不僅僅是新聞單位，其他機關單位、黨員幹部都應當這樣，防止和糾正作風飄浮、脱離羣眾，真正把身子沉下去，大力整治文風會風，提倡開短會、講短話、講管用的話，更有效地促進問題和矛盾的解決，紮紮實實踐行執政為民理念。這一刻不僅僅讓我學習到如何去寫解説詞，瞭解到攝像記者工作的辛苦，更讓我感受到走基層本應是記者的工作常態。僅有走進基層，才能把握羣眾的思想脈搏，養成迴應羣眾關切的文風。坐在機關大樓裏感受不到羣眾安危冷暖，也培養不出與羣眾的深厚感情。“民有所呼我有所應，民有所盼我有所辦”。僅有深入基層，才能明白老百姓衣食住行和就業、就醫、就學、養老還有多少困難，社會上還有多少“零就業”家庭、困難家庭，才能明白老百姓當前對改善民生是多麼的期待，也才能找到我們
工作的着力點。此刻一些文件、講話、文章被羣眾戲稱為“鏡中之花、水中之月”，沒味、沒用，聽不明、看不懂，最大的要害就是沒有迴應羣眾的關切和訴求。
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇4
進入大一，課程主要是專業課了，平時照樣還是去上課，但基本上是想學的就來上課，不想學的有的就放棄了，我知道他們並不是不愛學習，只是對專業不感興趣，又不知道怎麼辦而很迷茫所以靠上網來打發時間。看見學風日下，班委也作出過努力，但大家都是成年人了，很多時候不像小孩子那樣容易管，只能勸説，但這樣收效甚微。至於考試就基本沒什麼意義了，不是對所學知識的真正考驗，很讓人痛心，所以我也不那麼看重分數，而是平時到底學了多少。平時上課我最不想看到的就是老師沒有激情，對現實感覺很無奈的樣子。但我周圍還是有很多我值得學習的榜樣，學習上他們很努力，動手能力很強，經常拿獎學金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質很高。
現在，大一結束了，雖説大學還有三年，但實際大四都忙着找工作考研，大學的學習階段算是結束了，回想這一年所學的彷彿學了很多，彷彿又什麼也沒學。説起編程能力有時感覺還不如外面的培訓機構培訓的程序員，雖然“外面的培訓機構能培訓出程序員但大學卻連程序員都培訓不出來”這句話有些道理，但我相信優秀的程序員大部分還是要靠大學來培養的，我不能缺乏自信，同時我要知道自己與他人的差距，承認自己的不足。
回望已逝的一年大學光陰，不禁感慨萬千，高中時我知道我還未成年，父母還會保護我，但現在我就知道我長大了，不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力!總之，大學生活可以很輕鬆，也可以很沉重，可以很單調，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心„„他就像一罈五味醋，我從中嚐出了酸甜苦辣鹹甚至更多，並獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以後的道路走得更加堅實有力。
大學一年即將過去，一年的時光收穫匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自不同地方的同學和老師，在每個人身上，學到了不少為人處世的道理。對於涉世不深的我來説，這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起，父母就對我説，大學是通向社會的必經之路，是為以後安身立命的重要階段。這句話我一直銘記於心。在回顧走過的這一年，發現自己在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改進。 一年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
在學習上，腦子裏持着進入大學後好好放鬆從重壓下解放出來的思想，於是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候，考前一週臨時抱下佛腳，算是順利通過。我發現在大學不學習沒有高中時候積極了，必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閲讀上，提高自己的專業水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的睏意大發。作為計算機可視化程序設計專業的學生，必須增加自己的閲讀量，開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然，俗話説“有付出才有收穫，天上不會掉餡餅的”-----事前必然經歷過許許多多的努力，所以想在畢業之後收穫更多，在大學期間就要付出更多!
在思想道德上，一直追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養，有堅定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務實求真的態度參與許多公益活動。
在生活上，崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間，養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態度友好，與同學和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源於堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，儘量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的，每個人必定有各自的缺點和優點，重要的是該怎麼去正視自己的優缺點。
為人隨和，誠實，性格堅毅是我的優點。只要決定去做一件事，必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，為人誠實守信。 時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，儘量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收穫總是潛見的，但是隻要肯去為目標奮鬥，收穫絕對遠遠大於付出!在這裏，對自己也再次做了一次總結，告訴自己要抓住大學的尾巴，充分掌握大學最後一年的時光!
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇5
經過親人、老師、同學、朋友以及自我評價，我對自己做出來進一步的分析，自我分析總結。
在性格方面，我做事有點依賴別人不太敢自己拿主意但我還算是一個平易近人、善解人意的人。也很樂意去幫助身邊的同學與朋友。在別人看來我是一個脾氣非常活躍的，但我覺得我有兩方面，看我主要是和什麼樣的人在一起。如果與不熟悉的人在一起我會很安靜因為膽小而不太敢和她們去交談，但如果和關係比較好的朋友在一起我會比較活躍大膽。至於脾氣，以前的自己是一個脾氣很大也很倔強的但後來自己認識到這一點努力在做改變現在好了很多，在和朋友、同學在一起時我是一個很難發脾氣的人，有時還有點委曲求全的感覺但和家人在一起時我脾氣比較大比較暴躁。
在學習風格方面，我能夠積極學習，很樂於傾聽別人的意見。如果需要完成的任務我絕不會拖延，一定會盡自己最大的努力提前完成。但缺乏學習的主動性，這一點自己以前比較嚴重但進入大學慢慢意識到這個問題現在有點改善但還不夠。
在工作生活方面，我會認真做好自己應該做的事絕不會拖延，並且會盡自己最大的努力去完成。我很注重別人對我工作的評價，我覺得別人的認可很重要。還有就是很怕自己拖累別人，總想着不要麻煩別人就儘量自己做。
綜上所述，我還是一個比較好的人，我以後會嚴於律己，揚長避短，為以後的學業乃至事業而努力奮鬥。
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇6
"工欲善其事，必先利其器"。大學幾年，我勇於行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強，勤懇踏實，有較強的組織，宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
作為一名即將畢業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。
大學生自我總結300字二
珍貴的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
通過大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
大學生自我總結300字三
轉眼間三年的大學生活即將過去，這段經歷讓我受益匪淺，無論是從思想還是為人處事的能力上，從生活或者是學習上，都有了一定的飛躍和突破。
本人思想端正，積極向上，努力進取，成績優異。認真學習馬克思主義，通過自己的努力成為中國共產黨預備黨員之一。在班裏擔任班長一職期間，由於有良好的學習作風和管理能力，得到“優秀班幹部”的榮譽稱號和“青年五四獎章”的獲得者。並獲得學校的“二等獎學金”和“國家勵志獎學金。”
有廣泛愛好的我擅長管理和宣傳工作，曾加入系學生會，擔任過宣傳部部長和學生會主席一職。在這期間，不僅提高了我的學習能力，還有管理能力，更讓我具備了較強的團隊意識。
身為學生的我在修好學業的同時也注重社會實踐，利用暑假期間，我曾在河南省周口市鋼琴培訓中心兼任鋼琴老師，得到很好的鍛鍊和提高。在大型商場的促銷活動中，讓我具備了較強的服務意識，良好的語言表達能力，應變能力和溝通能力。
作為一名應屆畢業生，在結束大學生活，踏進社會之際，我已經做好了充分的準備。我將以飽滿的精神鋭意進取，為實現自己的人生價值而不懈努力
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇7
黨組織:
黨課結業到現在,快一年時間了。此期間,每次想作思想彙報時,都因各種原因,不了了之。
現在想起,非常慚愧。我明白,作為一個積極向黨組織靠近的人,無論在行動上還是思想上,都要有更高一層的覺悟,要時常向黨彙報,接受黨的教育,監督。在此,我向黨作一次深刻的思想彙報。我叫李彥霖,來自廣西玉林。重慶工學院29期黨校培訓學生。本人熱愛運動,特長武術散打。我的父母是地道的農民,淳樸,善良,踏實。他們毫無保留地幫助過很多鄉里,他們受到很多人的尊敬。父母也一直教育我要成為正直,有愛心,對社會有用的人。從小在這種思想薰陶下,我也養成了工作認真負責,待人熱情善良,生活積極樂觀的性格。對黨的認識始於國中。
98年南方洪災,湧現出李向羣等感動人物。他是一名黨員。放棄優越的生活做了一名解放軍。在救災中表現英勇,為了人民的生命安全犧牲了性命。那時我的理想是做一名像李向羣一樣的解放軍。可以為有困難的人做很多很多的事。高中後對黨的認識有了進一步瞭解。
中國共產黨是我國的執政黨,代表着我國的先進力量,其宗旨是為人民服務。也從那時起,我渴望加入中國共產黨。大學後,我終於有幸參加了黨校培訓。可以説這是我人生最重要的一次學習。我對黨的認識有了更全面跟深刻的瞭解。大學這兩年,從學習,工作生活中,我的閲歷曾多,也有了一定的獨立思考能力。我的人生觀,價值觀也日益成熟。我開始思考人生的價值。我很感恩父母把我帶到這世界,並在我成長路上嘔心瀝血地給予我很多;我很感恩身邊的人,事物,環境,使我在這世界領略到充實,豐富。
我能感受到温暖,欣賞到世間的美好。我感恩。我認為,幫助,付出,團結,感恩才是生命的意義;在有限的生命裏給別人給世界做了什麼,這才是生命的價值。我希望我的人生能少些遺憾;我希望我的人生在這世間能作為價值而存在。在此,我想細説大學這兩年裏,我的經歷。大學開始,我加入了武術協會,並擔任了兩年的副會長職位。期間,工作認真負責,積極進取,帶領會員開展了很多活動。協會連續兩年獲得“甲級社團”“十佳社團”等稱號。協會由創立不久發展成為在學校乃至重慶的知名社團,並於今年6月成為學校首個獲得“重慶市特色社團”殊榮的社團。
20xx年,我代表學校參加重慶大學生武術散打比賽,獲得52公斤級散打第一名,為學校為學院爭了榮譽。武術協會是我大學生活的重要部分。兩年裏,我的大部分時間用在協會。當看到會員的進步、協會的發展壯大,我很快樂;當我感覺能將有限的青春奉獻於別人時,我無怨無悔。大學開始,我擔任班生活委員。也開始協助老師辦理學院助學貸款的材料。貸款材料繁瑣,要求嚴格。初上大學的我對各類程序不熟悉,顯得壓力很大,措手不及。
在同學對我工作的配合和老師對我耐心指導下,我慢慢習慣了,並很好完成高中到大學的過渡。助學貸款是很嚴肅很嚴格的,關係到很多人的命運,此使我更學會做事認真負責踏實的性格。當我看到同學家庭困難的描述時,我感到手上拿着的材料的重量,感到了責任。協助老師辦了兩屆的助學貸款,當看到一個個同學順利籤合同時臉上的喜悦時,我心裏有種説不出的感覺,就算當初更苦更累更煩都不要緊。
這些日子裏,我收穫了同學積極配合、老師盡職盡責的那份感動;收穫了每次奔跑於寢室和學辦的那份責任;收穫了晚上九點半從學辦跑回泡麪的那份快樂。我從心底裏感謝。我很慶幸有機會經歷了這些。回首這兩年,縱然會有遺憾,但卻是無怨無悔。在我人生的重要時刻,在很好的環境下,我找到了自己的人生觀、價值觀。我還有幸參加了黨校培訓,通過在黨校的學習,我更明確了人生方向。在以後的日子裏,我會在行動上思想上積極向黨組織靠攏。在我有限的生命裏奉獻我生命的價值,做個對人民、對社會有用的人,這是我終生追求;加入中國共產黨,是我畢生信念!
彙報人:
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇8
三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我於x年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識，對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情，任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校，學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強，勤懇踏實，有較強的組織，宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
大學生學年自我總結範文二
"工欲善其事，必先利其器"。大學幾年，我勇於行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強，勤懇踏實，有較強的組織，宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
作為一名即將畢業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇9
五年的大學生活臨近了尾聲。這短短的五年，卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年裏，我從一個莽撞少年成長為一名合格的清華畢業生，用脱胎換骨來形容並不為過。總結過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。
大學五年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同於以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對於這個方面，我應該感謝大學這五年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。
在清華園的五年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創新的氣氛，同時也潛移默化的影響着我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我幾年學習的最大收穫，這也必將影響我未來一生的發展。
在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環節的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響着我的人生觀的形成。在未入大學之前，人生觀對於我而言，是屬於比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學五年的學習生活中，由於自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對於人生，每個人都有自己的追求。生命對於宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對於個人而言，則只有永不回頭的一次機會。
總之，向着自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執着進取，踏實奮鬥，才有望品嚐成功的喜悦。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深紮根于思維深處，是再難改變的。在以後的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。
學校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的文藝選修課，到各種協會的文藝活動，都給了大家很多機會來發展自己充實自己。來清華前，我自己就對音樂有興趣。大學期間，音樂欣賞課的學習使我對音樂的樂理更有了一個比較全面的認識，並因此培養了更濃厚的興趣。
體育一直是我的弱項。在清華，體育是整個學校高度重視的一類課，蔣南翔校長的名言激勵着一代又一代的清華學子，而馬約翰先生的體育思想和體育教學則是整個清華體育的靈魂。在這樣的一個環境下，我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應該説，清華對於體育的重視讓我的身體素質有了比較明顯的提高。現在儘管已沒有體育課，但我仍能堅持有意識的投入鍛鍊，這也是清華良好的氛圍潛移默化的結果，相信這樣的一個好傳統會在我將來的歲月裏得到堅持。
學校有許多很好的教育環節讓人受益菲淺。大一時的軍訓，我們留下的是汗水，帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛，以及果敢幹練、雷厲風行的辦事作風。大二時的金工實習，我們學到了金屬加工的知識，並且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念，更學到了工人師傅嚴謹、踏實的勞動態度。大三時的電子工藝實習，自己裝配出一個小收音機和充電器，帶來的是自己動手豐衣足食的喜悦。大四的社會實踐、大五的畢業設計給了自己一個全面的鍛鍊和實踐的機會。
大學五年，自我奮鬥固然是基礎，但合作卻更是關鍵。在五年裏，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜!
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇10
大學的光陰一晃而過，轉眼間，我們都即將告別母校揮別多年的學生生涯走上人生另一征程了。時光不留情面地流，沒有絲毫的痕跡。總結在大學4年來的表現，有得也有失。但更多的是讓我學會了將來如何更快、更穩的走向社會、走向自己的下一段人生。
學習方面，我積極主動，不斷進取。上課時認真聽講，按時按質完成作業，刻苦學習，耐心鑽研專業課。
思想方面，我繼續不斷加強政治方面的學識，堅持每天閲覽新聞時事，關心國家大事，堅持四項基本原則，並積極主動向黨組織靠攏。在大一期間就向黨組織遞交了入黨申請書。20xx年11月，我參加了學院黨校第十二期入黨積極分子的培訓班學習並順利取得結業證書，進一步加快了自己向先進的黨組織靠攏的步伐。在日常生活中，我嚴於律己，按照一名合格黨員的標準嚴格要求自己。
生活方面，我嚴格要求自己，誠實守信，性格開朗，待人熱心，有着良好的生活習慣。樂觀積極的性子常常帶動着周圍的氣氛也活躍起來，並且平易近人，所以一直都和身邊的人相處融洽。在擔任班級團支書期間，責任心強，並憑藉較好的協調和組織能力參與班裏的各項團內活動，配合班長完成各項工作。
大學的時光，一路耕耘一路收穫，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和意志同行，坦蕩地走過。作為一段人生璀璨的時光，大學三年給我的啟發將是深遠悠長的;而作為下一步的起點，我相信我已經整裝待發，將自己的學識和思維運用到未來的工作崗位上。
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇11
三年的時光轉眼而逝，回顧三年的大學生活，有的辛酸有的快樂。最多的還是自己對人生有了新的感悟新的理解。
我一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地説，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。紮紮實實的工作才是我未來需要堅守的方式。
面對自己的缺點，承認自己的優點，借三年大學生活的磨礪和經驗邁向大四，走向社會。用自己的努力取得一份穩定的工作，以此慰藉我的大學時期的人生。
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇13
本人作為教學副院長，認真貫徹202019年底學校教學會議精神，按照《加強內涵建設提高本科教育教學質量的實施意見》，緊緊圍繞着專業建設、教學改革、教風學風建設，開展了以下工作：
1.自覺學習黨的理論，努力提高政治理論水平
積極參加校、院組織的各種學習活動。學習了國家在黨的羣眾路線教育活動總結大會上的重要講話、在xx屆中紀委三次全會上關於黨風廉政建設和防治腐敗工作的講話；學習了學校《加強內涵建設提高本科教育教學質量的實施意見》、開展黨的羣眾路線教育的整改方案等相關文件政策，參加了學校、學院組織的相關研討和座談。圍繞着自己的崗位工作，努力提高理論水平，在思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。
2.以內涵建設為重點，紮實推進專業建設
2.1認真執行分級教學管理，選聘了各級教學建設負責人
按照學校統一部署，在學校文件的基礎上，經多次座談，徵求意見，細化了學院、系在本科教學過程中的職責；充分發揮本科教學建設負責人在教學活動中的主導作用，經過認真選拔，選聘了學院6個專業的專業建設負責人、1個國家級實驗教學示範中心、2個省級實驗教學示範中心負責人和1個國家級實踐基地負責人，以及部分課程羣負責人，制定相應的崗位職責、工作內容，為各類教學建設負責人開展工作提供必要的基礎條件。
2.2紮實推進省重點專業建設
學院承擔了2個專業類共四個省重點專業的建設任務,為了確保專業建設落到實處，經嚴格評審，共設置了各類教學課題39餘項，基本涵蓋了我院所有專業。為了督促各項課題的順利開展，安排專人定期檢查各個課題的工作進展，督促項目的實施，目前各項課題正有條不紊地開展，有些課題已經提前按成，提交了結題報告。
2.3精心準備化學工程與工藝專業的認證工作
化工專業是我校今年唯一通過專業認證委員會初審的專業，為了做好這項工作，組織相關教師先後到天津大學、大連理工大學、華東理工大學、浙江大學、南京工業大學、鄭州大學等兄弟高校調研學習，組織專家教授開展專題討論，認真審查專業的自評報告，積極準備各種認證資料。10月28-31日專家組來校現場考察，按照要求準備了相關教學文件，組織教師、學生、學校相關單位領導、用人單位代表和畢業生校友到校參加各種座談會。經過三天的認真考察，認證專家組對化工專業給出了積極評價，對我們培養的畢業生質量給予了充分認可，目前已提交到認證委員會，等待大會審議。
2.4積極推進卓越工程師培養計劃
目前，學院有兩個專業入選教育部卓越工程師培養計劃：礦物加工工程、化學工程與工藝。為了迎接4年後的驗收，學院提前啟動項目建設，兩個專業分別遴選部分優秀學生加入到卓越班的培養；組織專業教師，多次討論培養方案，強化實踐環節，增加實習時間與實習內容，積極與實習實踐基地溝通，探索工程人才培養的新模式。
3.加強教學改革，強化過程管理，提高教學質量
3.1以教改項目為抓手，進一步推進教學改革
始終將教學改革放在工作的首要位置，鼓勵引導教師開展教學研究、教學改革。本年度，我院獲校教學改革與建設課題（重點項目）2項，一般項目3項，moocs課程1項，青年教改3項，微課程視頻建設2項；獲校教學成果獎特等獎1項，一等獎1項，二等獎3項；1名教師榮獲學校首屆教學突出貢獻獎，7名教師當選本年度百佳教師，1部教材入選國家規劃教材，出版教材3部。《礦物加工學》、《選礦廠設計》已經建成國家級精品資源共享課，即將正式上線。
3.2強化過程控制，加強質量監管
強化過程控制，加強組織領導。開學初通過教學辦發短信、打電話提醒上課教師，避免教師不到崗現象的發生，進行督促式檢查；學期中間，堅持召開每個年級的學生座談會，瞭解學生意見；經常深入課堂，聽年輕教師、新開課教師講課，掌握課堂教學的第一手信息；在學院內推行教授聽課制度,注重發揮校、院兩級督導的作用，監測教學正常運行；學期末嚴把試卷質量、把好考核關，做到了教學工作的全過程管理。
4.強化實踐教學，培養大學生科研創新能力
加強實驗室建設，認真執行2019年修購專項計劃，並積極準備2019年實驗室通風改造項目，目前已經邀請5個廠家來校考察，提出對實驗室通風系統改造初步方案，組織教師討論，為明年項目的實施做好充分的準備；配合教務部做好實驗室門禁系統的安裝、驗收工作，為實驗室的進一步開放打下了基礎。
針對化工專業認證的具體要求，參考兄弟院校的經驗，多方籌集資金，組織教師對化工原理實驗室、化工專業實驗室進行升級改造，經過幾個月的辛苦工作,實驗室面貌有了質的改善,師生們普遍反映，改造後的實驗室讓人耳目一新，認證專家也給予了高度評價。
加強實驗室內涵建設，改革實驗室管理方式，已經草擬了《化工學院關於進一步加強實驗室管理的意見》，目前正在全院徵求意見，計劃明年實施。
重視大學生實踐創新能力培養，鼓勵學生參加各種技能大賽。在今年的江蘇省化學化工競賽中，獲得一等獎1項，二等獎1項、三等獎2項；在今年的華東賽區化工設計大賽中，獲得一等獎1項。
5.加強學風建設，做好學生轉專業工作
針對目前學生上課出勤率低、上課遲到早退現象普遍、學習積極性不高等問題，會同學生工作負責人商討對策，給學生做學風、考風專題講座；邀請傑出校友回校給學生現身説法，激發學生學習積極性；實施上課簽名制度，每節課都有專人負責學生的考勤，督促學生到課聽講。經過多方面努力，學生學習積極性有了提高，出勤率有了明顯改善。
學生轉專業關係到學生的切身利益，是學生關注的焦點，影響着學校的穩定。為了做好這項工作，學院專門成立了領導小組，召集各專業負責人、學生班主任、輔導員等多次開會研究討論，務求公開、公正、公平地開展工作，轉專業所有的環節都是公開透明的。
6.教師本職工作
本年度承擔了礦物加工工程專業的《無機與分析化學》教學工作，教學實學時64，較好地完成了教學任務；指導本科生畢業論文3人，碩士研究生12人；承擔國家自然基金面上項目1項，973子課題1項，教育部新世紀優秀人才資助計劃1項,企業橫向課題1項，當選煤炭工業學會青年工作委員會委員。
這些成績的取得，離不開學校、學院領導的支持，離不開廣大教師的幫助。在次，向長期給予我工作幫助和支持的各位領導和老師表示最衷心的感謝！
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇14
人生珍貴的四年大學生活即將畫上句號，在這特別的日子裏，回首四年的大學校園生活，有過渴望，有過追求，有過成功，也有過失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自我，超越自我，為實現自我的人生價值打下了堅實的基礎。回首四年的生活，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志、即將踏上社會的青年，四年的成長，在此作一個自我評價。
這四年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
學習上，我繼續着大二學年的學習勁頭，除了成為圖書館的常客外，平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。除了學習，在平時有時間也會多看看書，擴大自己的知識面，增強自己的競爭力。不過可能由於或複習的效率有效性不高，期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是，我相信我會在總結中繼續成長的。
工作上，學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅是負責好同學們的後勤保障，同時對於會館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，認識了很多朋友，最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外，作為班裏的團支書，組織了兩次有意義的團日活動，深得同學們的好評，不過在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改進。
生活上，繼續與舍友、同班同學保持着良好的關係。經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衞生，較為定期地組織宿舍進行打掃，保持好良好的宿舍環境。不過在作息時間上應該有所改善，提高睡眠效率，保持好充沛的體力和良好的精神狀態。
大學四年快過去了，讓我們一起把握好剩餘的時光，好好享受在大學裏與同學們，與舍友們，與教職工們的美好生活。
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇15
尊敬的黨組織：
黨課結業了，新的一個學期也已經度過了一半的時間，現在再來回想上學期所經歷的事情，覺得自己成熟了很多。
上黨課其實是個鍛鍊人的好機會，不管怎莫説，大家從陌生到熟悉，到一起學習，而且相似的經歷，也使我聯想到大一的時候，同樣是這種經歷，只是這時的我們更加成熟，因此待人接物又會有所變化。
還記得在最後一次黨課，準確地説是在假期社會實踐交流會上，一位男同學上台之後只説了一句話，希望以後如果哪位同學會當官，能夠做到君在位而無愧於心就行了。有一天突然發現自己已經是知識分子的一員時，才發現自己已經從學校裏學習了太多的知識，而我們有時也不免有些疑問，真正有用的知識究竟是什麼，我們日後工作中又能用到多少現在學習的知識?困惑是有的，但有一點是毋庸置疑的，德育永遠是最重要的，有再多的才幹，有才無德，那只是社會的渣滓而已。
上過黨課後，我發現我更加關注政治方面的事情，也更願意動腦子想這些東西，因為我覺得我應該在這方面充實自己。畢竟知識是自己的，我也樂在其中。就像我正在讀《黃河邊的中國》這本書，讀它使我有時會點頭不語，有時樂於和媽媽分享書裏的論點。對於我這個從小在城市裏長大的孩子，這本書竟成了我瞭解農村甚至整個中國社會最"直接"的渠道。書中有些問題提得很尖鋭，讓我覺得我們的問題還是很多的，讓我明白我們民族的文化所帶來的影響發展的痼疾，也就是人情高於律法。就像中國的文字，講究意境，而英文則適合寫法律條文一樣，文化給我們帶來了很多，也帶來了一些瑕疵，甚至有些會影響我們的發展。
學以致用，學而時習之，不亦樂乎?這大概就叫做自主學習吧。
身為一名積極分子，學習也是保持黨員先進性的行動，共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地和提高自己的思想境界才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起着極其重要的作用。黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。
以上僅是我近期所思所想，不妥之處請組織上多多指正。
此致
敬禮!
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇16
在今天這個社會，大學生擇業面臨很大的挑戰。
創業就成了一條很好的出路，創業是當今社會發展的大趨勢。
鼓勵創業，不僅有利於拓寬勞動者的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，而且有利於實現勞動者的個人價值，在全社會形成創新、創業的氛圍，推動社會經濟的持續、快速、建康發展。
作為大學生的我們有熱情，有活力，有知識，有膽識，但對於初出茅廬的我們來説面臨着經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈的劣勢，這就造成了創業中可能有的盲目性和隨意性。
體驗創業、學習創業與實踐創業，是大學生成功創業的三個連續階段。
大學生有益的創業活動將成為真正發揮自己才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會，為此學校專門為大三的學生安排了模擬創業實訓課程。
由老師對從註冊公司到成本利潤分析分課程講解，註冊公司首先要核名，有固定的廠房辦公處，制定公司章程，銀行開立公司驗資户，還有相關税務辦理。
期間還有税務、銀行等專員對相關知識及流程的講解，營業税：銷售商品的公司，按所開發票額的4%徵收增殖税;提供服務的公司，按所開發票額的5%徵收營業税。
所得税：對企業的純利潤徵收18-33%的企業所得税。
小公司的利潤不多，一般是18%。
對企業所得税，做帳很關鍵，如果帳面上你的利潤很多，那税率就高。
二種税的區別：營業税是對營業額徵税，不管你賺沒有賺錢，只有發生了交易，開了發票，就要徵税;所得税，是對利潤徵税，利潤就是營業額扣減各種成本後剩餘的錢，只有賺了錢，才會徵所得税。
並給學生充分的創新發展空間。
首要做好角色的轉換，如何從一名學生轉成一名工作人員，從一位學習者變成執行者。
由會計、市場營銷、工商管理三個專業自由組合形成個小公司，討論公司項目及公司成立、根據員工的專業特長確定員工職務、明確企業文化、分析市場形式制定營銷策略、分析成本費用等等以達到企業的盈利。
例如我們是大連百樂道旅遊服務模擬有限公司，本旅行社面對顧客羣是社會上的所有認識，但我們的主要顧客對象是在校大學生和剛步入社會的青年人羣或想以較低價格旅行的人們。
短途旅行，長途旅行並存，同時承包團體室外活動。
目前以大連市為中心構建成旅遊網，和多家旅行社建立長期合作關係，在全國範圍建立屬於我們公司的旅遊路線，並有望在3年到5年期間發展成國內知名企業並進軍國外。
本公司以“真誠，耐心，無私”為宗旨。
以互相尊敬，互相信賴，互相幫助，互相學習，互相進步，互相成功的“六互”原則為企業文化。
人們生活水平的提高，旅遊意識也逐漸加強，自然旅行社的競爭也越來越大，我們抓住社會上經濟薄弱的羣體，主要走低價格的路線，活動是多樣化的，經營是多樣式的，是具有一定的優勢。
經成本分析，現金流量，利潤表的制定，公司會在前三個月有一定的虧損，作為一個嶄新的，沒有任何經驗背景的團體，虧損是在所難免的，但這也是我們的資本，相信定會有一定的發展空間。
第一課時，教室牆上都是上批學生所作的公司分析，例如SWOT分析，現金流量表，利潤表等，如今八次課結束了，牆上又煥然一新，雖説只是模擬，看着滿牆的分析結果，心裏也有一定的成就感。
團隊中也很有意見分歧，各企業間相互監督，互相較量，只有這樣不斷髮現問題並解決，發現自身考慮問題更周全、細緻。
而且更加懂得了自主創業需要各方面的知識積累，還需要社會經驗和處理人際關係的能力，以及良好的心裏承受能力和風險意識，也更加成熟，為以後無論是就業還是創業都做了一定的鋪墊，課時很短，但有很多的認識。
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇17
經過__年的學習，準備我的畢業之際，為了更好地鞏固已有知識，學習技能，我到_有限公司辦事處進行實習，在辦公室擔任助理的工作，在此我對我的實習工作做一個自我評價。
在實習期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，掌握了這些機器的基本操作，瞭解了公司辦公的基本情景。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。
開始實習時，剛進入陌生的環境難免會有些緊張，不明白該怎樣辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要説聲多謝。對於我這個很少跟生人打交道的學生來説，是給我上了一堂禮儀課。
作助理，任務比較瑣碎繁雜，指導我的教師教我，做事情要分主次、有條理。説着容易，做着難。每一天要發傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。當然這時候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司要進行培訓，需要複印資料。一共17份，每份裏又有十餘份不一樣的資料共百餘頁，這時候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點數量，一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來，一點點完成。保證每份資料的完整和質量。
“分主次，有條理”是做好事情的關鍵，這次實習讓我更加深了對這句話的理解。
我所在的部門是這家公司的數據處理中心，全部資料、文件、電腦軟件均是英文，除此以外還有一些外籍員工。在那裏的工作讓我認識的我還有很多東西需要學習，加強自我的本事。在此期間，我也旁聽了幾次面試。讓我瞭解了面試官需要了解得東西，和我欠缺的地方，為我以後的面試做好準備。這些就是我實習最寶貴的收穫。
實習是我步入社會前的第一課，教會我怎樣待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月裏看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對於我是十分重要的。
這次實習告訴我，在社會這個大學堂裏我還是一個國小生，還有很長的路要走。要抱着謙虛謹慎的態度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。
經過實習，我有信心，未來的路我能更好地走下去!
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇18
大學幾年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學兩年裏，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接-班人。
大學塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
我來到了__日報社進行我的畢業實習，決定考研的我選擇了分散實習，以前總是聽學長學姐説集中實習是大學四年中最刻苦銘心的回憶。在還沒有來到報社進行實習之前，在我的心中已經想過很多有關實習的內容，甚至對沒有選擇集中實習而感到後悔，但是經過了這次實習，證實了我的選擇是沒有錯的，我獲得了很多很多。
此次短短一個月的實習給我留下了深刻的印象，我不僅學到了很多關於專業的知識，更多的是瞭解了社會、瞭解了社會各個層次的人、關注了以前從未關心過的事情，增長了關於專業關於社會各個方面的知識。在這次實習期間，我更進一步的真真切切的感受了做新聞的氛圍和記者這份職業的特色。比起前兩次寒暑假的實習有了新的體會，新的感想。
此次實習過程中給我留下最深刻的印象就是我的指導老師彭老師對於新聞的敏感性以及他對於報紙的熱愛，對於記者這份職業的喜愛。指導老師的專業水準和新聞素養給我留下深刻印象，這也成為我在實習期間不斷前進不斷努力的動力。
實習對於我們這些即將四年大學生活，即將走入社會的應屆畢業生來説，是一次畢業之前最為重要的勵煉。
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇19
大學生是國家的未來，民族的希望，開展大學生青年志願者活動，既能服務社會，又是大學生自覺成才的有效途徑，盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。通過這次服務我學會了很多，認識到了很多人，我們都在用自己的行動為他人服務。
在志願服務的同時，我也獲得了學校新知識新技能的機會，從豐富生動的社會實踐中學會和理解了很多原來陌生的東西，大大開闊了眼界，增長了見識，提高了能力。在與不同的人打交道的同時，擴大了自己的生活圈子，培養料自己的組織以及領導能力。我也慢慢發現，自從我參加志願服務以來，我邁入了真正的社會生活，由於環境改變，我也開始了嶄新的生活，因為各方面的衝擊，自己也暴露出許多缺點和毛病，有很多是與自己先前想象相悖的。因此，我也開始重新認識自己。發展對自己的自我認識，這是非常有必要的。我也接受到鍛鍊，對工作能力的鍛鍊，對學習能力的鍛鍊，對意志力和信念的鍛鍊。這些都非常有利於自身的快速成長和成才，真正實現了“服務社會，幫助他人，完善自己，弘揚新風”的青年志願者行動宗者。
通過志願服務活動，有助於建立和諧社會，融洽人與人之間的關係。作為一名青年志願者，我們尤其要有清醒的認識，本着為人民服務，為社會服務的宗旨，增強責任感和使命感。
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇20
信息工程系學生黨總支在院黨委的領導下，圍繞建設一流高職院和工廠化辦學目標，結合系部工作實際，積極探索基層黨學共建的創新思路，完善制度化建設，取得了良好效果，具體總結如下：
一、培養教育工作
積極做好黨建工作，加強黨支部的建設。
1、在學生黨員中開展“爭先創優”學習教育活動，使爭做先進深入到每位學生黨員心中;組織理論政策專項學習，使學生黨員時刻關心國家大事，將自己的命運和黨和祖國緊密系在一起。
2、發揮學生黨支部的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範帶頭作用，開展愛國知識競賽等主題教育活動，抓好了學生的思想政治教育工作。
3、加強入黨積極分子的培養教育
學生黨支部在每學期的開學初，指導班團支部認真做好團組織推優活動，詳細考察優秀團員的入黨動機和思想、學習、工作各方面表現，及時確定入黨積極分子和培養人，對入黨積極分子進行嚴格的培養考察。
二、完善制度工作
1、黨員聯繫人制度
為了進一步增強黨員的先進性，充分發揮黨員的先鋒模範作用，每位學生黨員必須要做到“二聯繫二負責”，即每位預備黨員聯繫1-2名入黨積極分子，負責做好培養考察工作;每位正式黨員聯繫1-2名預備黨員，負責做好預備黨員的教育提高工作;每位學生黨員聯繫1-2名“四困”學生，負責做好“四困”學生的思想工作，並幫助解決他們在學習、生活和工作中遇到的問題，以此提高學生黨員服務意識。
2、定期談話制度
實行黨支部與黨員談話制度是加強黨風廉政建設和思想作風建設的一項重要措施。原則上每學期一次，遇有特殊情況，要隨時談話。談話內容主要包括：貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示的情況、思想動態、學習情況，工作、生活中遇到的困難，出現的問題或苗頭，以及建議、意見等。
3、團支部推優制度
推薦優秀共青團員作為黨的發展對象，是黨賦予共青團組織的一項光榮任務，我係推優工作主要由各團支部召開推優主題會議來進行，主要步驟如下：主持人介紹會議具體內容、議程，闡述被推薦對象的基本條件;候選人進行3分鐘左右的自我介紹，簡要彙報近期自身學習、工作、生活和思想等狀況，説明申請入黨的動機，並表明自己的決心;全體團員對候選人進行投票並當場公佈投票結果;系分團委對團支部推優結果進行審查，並予以公示，接受廣大同學的監督。
在推優過程中，系學生黨支部要求加強和改進團的自身建設，建立健全推優制度，團支部要堅持質量第一的原則，使團支部推優工作成為發展學生黨員的主要渠道。
4、新生啟蒙動員制度
學生黨支部更新學生黨員資料，擬定本學期黨員發展計劃。做好新生黨員統計工作，收取新生黨員檔案資料，並登記其信息。做好新生入黨動員工作，由輔導員以專業為單位召開動員大會，由每班團支書協助開展工作。
另外，系學生黨支部還加強定期遞交思想彙報制度、積極分子考核制度和入黨前公示制度，便於促進組織發展程序的規範化。
系學生黨支部把黨員聯繫人制度、定期談話制度、團支部推優制度、新生動員制度、定期遞交思想彙報制度、積極分子考核制度、入黨前公示制度等落到實處，確保運行良好。
三、特色活動工作
1、定期組織黨員觀看教育*，深入開展感恩教育。“黨在我心”紅色*展播活動、慶祝“建黨九十週年”系列活動。
2、組織“紅色之旅”參觀學習(如參觀撫順雷鋒紀念館等)、“尋訪紅色記憶”暑期社會實踐活動，感受先輩們的革命信念和愛國精神。
3、積極支持黨員參加各種計算機技能競賽和課外大賽等各項活動，如在“博創杯”嵌入式設計大賽全國大賽中，李成等學生黨員獲獎，並取得相關證書，這與平時技能性實踐教育活動密不可分。
4、通過辦好專題宣傳欄、組織黨團知識競賽、“縱橫天下事”徵文、*詩詞朗誦大賽等活動表達對黨和國家熱愛之情。
四、本學期創新工作
1、成立“理論學習宣講團”
結合我係本學期學生人數相對較少的實際情況，成立了“信息工程系理論學習宣講團”，系領導牽頭成立組織機構，前期做好調查研究，組織啟蒙動員，制定宣講方案，以黨的理論知識為主體，從不同層面，不同角度，不同內容，不同形式，進行宣講調研活動，制定了“1面2進3主體4分隊”的宣講方案，即1個“理論知識面對面”研討;進班級，進寢室2個深入宣講;教師、黨員積極分子、普通學生3個宣講主體;黨團知識宣講分隊，專業課宣講分隊，校園安全宣講分隊，理論研討分隊4個宣講分隊。通過採取多種形式的宣傳動員、組織舉行了不同層次的宣講調研實踐活動，真正把黨支部的校園社會實踐工作落到實處，取得了實際效果。
2、實施“1託2管3帶4”工作模式
“1託2管3帶4”工作模式主要內容是：1名黨員或積極分子負責2名普通同學(不含學生會成員、班級幹部)的3方面管理(學習、寢室衞生、上課出勤)帶動“理論學習宣講團”4個方面的實踐活動參與，並對黨員和積極分子制定了詳細的考核制度，對全系學生日常管理起到了積極作用。
3、頂崗實習學生黨員工作
(1)、實習前期召開黨員動員大會，針對實習期間的工作要求，提醒他們時刻以黨員標準嚴格要求自己，建立《實習生黨員跟蹤調查表》、《學生黨員實習工作彙總表》等形式，定期瞭解掌握實習學生黨員的思想和工作狀況。
(2)、實習中期搭建新型溝通平台，建立網上即時通訊平台，解決“工學結合”帶來的時空阻隔。建立了學生黨員“黨員紐帶”飛信羣、“黨員之家”QQ羣，加強與黨員的聯繫，掌握教育的主動權，利用網絡加強思想交流與溝通。
(3)、實習後期自籌自建黨課小組，保證學生黨員的教育不斷線，由頂崗實習指導教師負責監控，完成學生黨員、入黨積極分子的教育與管理。
新的形勢和任務給我們黨建工作提出了新的更高要求，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，牢固樹立科學發展觀，以“工廠化辦學，辦工廠化大學”的理念教育學生，在院黨委領導下，求真務實，與時俱進，在解放思想上有新突破，在狠抓落實上有新舉措，以新的觀念推動新的發展，以新的實踐迴應新的挑戰，切實為學院的發展作出更大貢獻!
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇21
不知不覺間，又是一個學期過去了。如今，這已經是我來到---學院的第三個年頭。作為一名臨近大四的學生，我非常清楚，我們在學校的生活已經基本上結束了。
過去的時候總是不敢去想，總是以為社會離我們現在的我們很遙遠，但實際上有非常的近。這些年來，和大家一起刻苦的投入到學習中，也漸漸的讓我忽視了“離開的日子”越來越近了。對於我們來説，看似大學有四年的時間，但實際上，當我們走進後才得知，最後的這一年，我們就會各奔東西，走進社會，去體會工作，感受社會。
現在，三年已過，我們也即將出發。在離開這裏之前，我要對大三這年的情況做一個自我鑑定，就當是自我的總結。以下是我的大三學年自我鑑定：
一、能力的成長
隨着大三的來臨，老師也越發的“焦急”，因為我們即將離開，老師一邊在忙碌着我們的實習問題，又一邊在拼命的教導新的知識，期望我們能以一個更加出色的狀態走出校園，期望我們能有一個更出色的未來。而在這個階段。我的能力也因此突飛猛進，當然，這和我自己認識到畢業將近也脱不開關係。總之，在這樣的學習氣氛下，我對子自己的專業擴寬了很多瞭解，也明白了，自己過去所掌握的那些知識不過是皮毛中的基礎，三年的時間遠不夠我們將這些知識學習完畢，老師給我們的教導，僅僅足夠讓我們學會自己去走這條道路而已。
總結一下，在能力上面，我有了很大的進步，掌握了很多複雜的技巧。通過在課間在網絡上的學習，我對知識的掌握就更加的寬廣了。
二、思想的進步
經過在這兩年裏的大學生活，我的思想本身額已經有了很大的改變，而在第三年的生活中，我慢慢的接觸了社會，知道了後面的實習以及工作。這讓我改變了一些作為學生的無憂無慮，開始嚴謹的考慮自己的未來和今後的目標。這樣的改變，不僅僅讓我在學習中更有目標，也讓我能更充分的利用生活中的時間，去讓自己的能力得到進一步的完善。
三、結束總結
這三年來，自己從大學生活的體會中發生了極大的變化，而將要到來的實習生活，則又是一個我不熟悉的天地。我相信，自己也一樣能從中學到不少的經驗教訓，一定能更好的提升自己，實習自己的理想!
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇22
不知不覺，x已經逝去了一半光陰了，該給自己做個總結了
1、學習
結束了學生生涯，結束了學生生活;以後不能説，我還是個學生了。以前關於社會的一切，我總是在逃避，而且總是説：我還是學生呢!現在，也該面對一切。換句話説，該長大了。
2、工作
離開學校，走進社會，開始工作。我很喜歡現在的工作，很有挑戰性，雖然現在還沒業績，但是我很喜歡。之前總是很害怕壓力，總是在逃避。現在我不怕，我很喜歡這樣的感覺，至少讓我的生活過得很充實，不會有其他時間去想那些沒有結果的事。想多了，人很累。生活的壓力大於工作的壓力。喜歡每天早早起牀，晚晚回家，衝完涼，躺在牀上就可以去見周公。有個大哥和我説過，工作，每三個月就是一個週期，你一定會改變，可是三個月下來，我卻不知我改變了沒有?沒有記錄，忘記三個月前我是怎樣的，現在也不清楚我是怎樣的。沒有了對比，所以沒有變化。無論如何，我都會堅持，我都會努力，我可以挑戰，我喜歡挑戰。
3、感情
我是個徹底的失敗者，什麼都處理不好。
親情：總是太自私，沒有去考慮家人的感受，還總是那樣，我的想法永遠是對的。可是卻不知道我是那麼無知。家人的關心，卻成了我反對的焦點。我需要改變，改變心態。
友情：同學很多，朋友也很多，能走在一起的不容易。感謝一直關心我的朋友。之前我也明白自己的不足，心放不開，也因自私而起。朋友説：我不會讓自己吃虧。這點我一直也做不好，也一直在努力改變自己!我一定會改變，因為我知道我不會讓你們失望!
4、生活
我是個喜歡享受生活的人，只是我的生活方式和別人有點不一樣。最近、一直喜歡一種生活方式“聽着音樂(要很大聲的)，跑着茶，夾着香煙，最好有點小雨，一個人獨自享受。
好，很好，非常好!yes!!
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇23
在假期中，我看了許多，也想了許多，更明白了許多。我認為目前的大學生還應該進一步加強各方面的能力，並拓寬自己的知識面。社會的進步必須依靠科技的發展。現在我國正處於改革開放，日新月異的新的十年，正是社會主義現代化建設的重要時期，需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才。而我們，當代的大學生，跨世紀的一代青年，應該怎樣才能抓住這凸顯自我價值，為提升我國國力的有利時期呢?我認為，首先應該學好自己的基礎和專業文化知識，並在此基礎上拓寬自己的知識面，這是我們作為學生最基本的任務，也是每一個人走上社會，幹好工作，為祖國建設貢獻力量的最重要的條件，在現代化高速發展的科技社會。
重要的是，我們需要不斷加強自己的思想教育，只有持續提高自己的思想素質，緊跟黨的領導，為國家的繁榮富強做出自己的貢獻。
以上僅是我對目前大學生的一點看法及對生活的一點認識，當然自己應當更加努力，認真學習全面提高能力。新的學期開始了，每個人都有自己的目標與計劃，當然我也不例外。因此，我對自己提出以下要求：首先，學習上，我要認真對待每一節課，做好預習、複習工作，認真完成老師要求的各項作業，並且積極擴大學習範圍，為以後的發展打下堅實的基礎。
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇24
大學生活即將結束了,在面臨畢業的時候，回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。三年的成長，在此作一個鑑定。
大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。三年裏我始終堅持”天道酬勤”的原則一日三省，自信品格的日趨完善;勇於行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於大一上學期向黨遞交入黨申請書，成功獲得黨校培訓結業證書;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上, 我認真學習自己的通信專業，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間, 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。還利用課餘時間學Word、PPT、E_cel、Photoshop、flash等網絡和辦公軟件，來充實自己,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，使自己始終保持在最佳狀態,也熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，利用暑假參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了演講與口才協會和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和自律會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。
三年裏我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!
從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。 我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的通信大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的漫漫人生路。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，要堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇25
20__年伊始，春風還未吹遍祖國大地，有一種叫作“新型冠狀病毒”的傢伙，卻猝不及防地來到了我們身邊，成了不速之客。人感染新型冠狀病毒所致的肺炎，起初為發熱、乏力、乾咳，逐漸出現呼吸困難等症狀，這種病毒之前從未在人體中被發現，它具備人傳染人的能力，因此做好自我保護工作非常重要，遠離那些有呼吸道症狀的感染人羣。但是，那些白衣天使卻頂風而上，不畏被感染的風險，成為逆行者來到了抗擊“新冠肺炎”的最前線，望着他們義無反顧的背影，向他們致敬，願他們早日打勝這場戰役，早日平安回到親人身邊。
轅門外三聲炮響如雷，天波府走出報國將。浙大一院的重症醫學專家――鄭霞醫生，就是這些逆行的英雄中的一員，她從醫15年，中共黨員，醫技精湛，在疫情來臨時主動提出去武漢支援。她“丟下”了年邁的父母，做好了長期在武漢“戰鬥”的心理準備，帶上行囊，帶着偉大的背影，進入了疫情最核心的病房，開始武漢抗疫之戰。這些奮戰在一線的醫療專家們在隔離病房和負壓病房工作，必須“全副武裝”，防護服密閉悶熱，穿着一個小時就會感到不適，而他們一穿就是整整四個小時甚至更長時間，還要對着患者開展醫療和護理，經常汗流浹背，不吃不喝一整天。在這陰雨連綿的冬天，千家萬户因為他們的守護而温暖，在這一年一度的新春佳節，他們離別家人，穿上戰衣，以義無反顧的決心和戰無不勝的信心迎險而上，他們是最美逆行者，最偉大的背影，相信他們一定能夠戰勝這場疫情而平安歸來!
加油武漢，加油中國!
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇26
時光荏苒，不知不覺我們已經度過了大學生活的ZUI後一個年頭。回顧我的大學生活，我發現是充實、豐富多彩的，自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這裏我要感謝我的親戚朋友和所有支持關心我的人。因為他們，時刻教導着我，時刻支持着我，時刻鼓勵着我，所以我在校的四年，一直能保持着樂觀積極的態度，去面對工作和學習，使我更加的自信，使我更加的進取。
大學給了我太多的思考和感悟。我學到了很多。現將各方面情況，總結如下：
一、思想政治方面：
在思想品德上，有着良好道德修養，堅定的政治方向，一個人的價值能否實現，決定於這個人的思想好與壞。我深深的意識到：要成為一名優秀的大學生，必須從提高自己的思想素質開始，樹立正確的人生觀、價值觀。我會更加嚴格要求自己，始終保持與黨中央高度一致，，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步，積極，時刻學習身邊黨員們的優良作風。在20_年12月成為了光榮的中國共產黨預備黨員。在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。在同學當中，戒驕戒躁，嚴於律己，盡職盡責，樂於助人。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，並結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想彙報。
二、學習技能方面：
大學生只有不斷的學習，掌握先進的科學文化知識和過硬的專業技能才能夠跟得規劃了自己的職業生涯，確定了自己的發展方向和目標。並獲得了大學中的一次獎學金，也算是大學學習生活的一個完美句號。在這以後的學習，更加有針對性，學的更深入、更專業;這一學年是我感覺比較累的一年，但同時，也是ZUI充實的一年。雖然不喜歡往回看，但看的時候，還真覺得有一種沉甸甸的感覺。新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，這學年也是我們專業感到ZUI忙的時候了。但是學無止境，重在積累，持之有恆，而且日後還得繼續奮鬥前進，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習。所以，如果説這是對我的壓力，到不如説是對我的考驗，我一定會全力以赴。
三、工作生活方面：
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，吃苦耐勞，注重配合其他同學認真出色完的成各項工作。在生活上我有着良好的生活習慣和正派作風。勤儉節約，真誠、友好地對待每個人，微笑着度過生活的每一天，誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。四年中我積極參加學校組織的活動，並在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節約，並主動幫助身邊有困難的同學。
總結過去，是為了提醒自己把握現在和未來。我們作為跨世紀的一代大學應當擺正自己的位置，立志成才，肩負起跨世紀的重擔，勇攀知識高峯，把報效祖國的遠大志向作為發奮學習的強大動力，增強自己的時代感，光榮感，使命感，我會更努力進取，取得更輝煌的成績。每一次的總結，都是一個新的一點。放遠目光，堅定信心，保持樂觀積極的態度、努力地提高自己的綜合素質。大學這四年是充實的四年，我想這在我以後的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏着，只有這樣，才會活的更精彩，更充實，更有價值!同時我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成才所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇27
時光飛逝，一個緊張而又充實的學年又過去了。在忙碌的大三裏，無論是思想上還是在學習，工作上，我都收穫很大。點點滴滴的小事，雖不起眼，卻構成了多姿多彩的嶄新生活。其中苦樂摻雜，獲益良多。
大學三年了，大一，滿懷期待，滿腔熱忱，踴躍參加學校的活動，社團。 大二，大學無非如此，失望，打擊，開始學會逃課，變得慵懶。大三，有點如夢方醒，前兩年有點浪費，知道應該抓緊努力了。
有時，忙碌也近乎成為我不去努力、爭取的藉口，認為無暇顧及，索性任機會從我眼前溜走。其實，有時魚和熊掌是可兼得的。
在日常生活中，我以誠實守信為處事原則，講信用，守承諾，以真誠言語和行動對待他人，言行一致，嚴以律已，寬以待人。
大三留給我的是美麗的記憶，告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蜕變。
大三的課不同於大一大二的基礎，大多數是專業課。這是關鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鈎。因為是專業課所以有點難啃，需要花很多的精力去充實，温習，而且有些課與課之間是融會貫通的，一門不紮實，就很難把另一門學好，環環相扣，這就不得不去複習原先的知識點，所以大三的學習是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責，但自己確實是學得比較踏實，也沒什麼好説的。
對自己所取得的勞動成果的肯定，又是欣慰的。與此同時，我還學到了一些很實用的實踐經驗。讓我們對我們所學的專業以及以後的就業環境有了初步的瞭解。老師對我們如數家珍地教誨，夥伴們對自己由衷地關懷，讓我覺得我不是孤軍奮戰。
大二的暑假，由於學校管樂團 要參加北京市大學是藝術節，在學校裏度過了一個假期。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待着我們去描繪，去譜寫。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子裏，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己，人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。
經歷很多波瀾後，大三裏我會學了用平常心去看待問題，在某些方面適當降低標準，給自己減壓。這讓我成熟不少! 忽然猛醒，那麼強烈的覺得學習才是硬道理。一直覺得人生應該過得有意義和價值 ,如果沒有豐富的學識，紮實的功底，談價值完全是不現實或者受限的。在大學最後的這段時間裏，我會全力以赴，積極向上，勤奮學習。我不知道前方的路怎麼走，無論是陽關明媚還是荊棘叢生，我始終相信“努力不一定會成功，但不努力一定不會成功”。
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇28
在思想方面，課堂上認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統地接受黨的教育，經同學們的投票推薦，我參加了第四十五期的黨校培訓。在黨校中認真學習，深刻領悟，我更堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，併成功獲得了結業證書，成為一名入黨積極分子。在接下的日子裏，我將嚴格要求自己，努力爭取早日加入黨組織，接受黨的考驗，並以實際行動來證明我自己。
在學習上，通過大二一年的學習，我已經很好地適應了大學的這種學習方式。大學是一種靠自覺、自律進行學習的地方，在這裏想不想學到東西，完全靠的是自己。學習有了自主權，想學什麼，應該學什麼，可以學什麼，願意學什麼，怎樣去學習，這些都不會再像以前一樣有老師幫忙安排好，現在都要自己去安排了。大二一年，對自己也沒大一那麼放鬆了，所以在兩次期末考試中都取得了比較滿意的成績，平均績點跟綜合測評都能夠名列前茅。大二，我也比較積極於去考證，大學英語四級、會計從業資格證、計算機二級，但只過了計算機二級。考證的失敗經歷，更加鞭策我對什麼事都不能馬虎，也不能有僥倖心理，唯有腳踏實地，一步一步去積累，才能獲得你想要的。
在工作上，我繼任了班裏的心理委員一職，也兼任生活委員。這對我來説，是另外一種能力的提升吧。我總相信，在做事中，總可以或多或少地學習到東西。大二班裏的工作大部分時候是可以安排得來的，我也很盡責地做了我該做的，比如活動的組織跟安排，班會的召開，我都積極參與其中。一個人的能力固然重要，但責任心是必不可少的，那樣，才能保持着自己的激情，傳達老師的意願，為同學們辦好事。大一時獲得了系“優秀學生幹部”證書，大二，我也獲得了“優秀心理委員”稱號。但最大的收穫還是，我學會了吃苦，懂得了細節、責任心跟執行力在一項工作中的重大作用。我想，這就是我的收穫吧，接下來我也會虛心地向其他同學學習，學習有益的方面，改善不好的地方，爭取不斷提高自己。
在生活上，我總是以一種積極向上的態度去面對人和事，生活有障礙，但坎是可以跨過去的。平時，除了跟同學們保持好友好的關係之外，在同學有問題時，我也很積極地去幫助他們，我相信在這過程中，我同樣可以學習到東西，所以，多勞累我都不怨誰。大二，參加了不少活動，總的來説沒大一多了。在活動中，我可以認識多些朋友，擴大我的人際圈，另外，我也鍛鍊自己的某些能力，也獲得了一些獎項。更重要的是，在這一年裏，我開始擺正了我對生活的態度了，積極向上，樂觀，一直都是生活的主要指標。
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇29
光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從X年進入某學校就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
大學生自我總結及反思範文三
時間匆匆流逝，轉眼就到了大三，總結過去，有苦有甜，歲月的痕跡記載在大二學年自我鑑定，通過寫自我鑑定對自己做一下總結與反思。
回首兩年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。 我的大學—— ‘一、二、三、四、五’ ”吧?“大一——在尋找”，沿着心靈的路線尋找屬於自己的路;“大二——在路上”，制定階段性計劃並逐步探索和落實;“大三——在奔跑”，加速解決成長中的難題和關卡;“大四——在跨越” 實現個體素養與能力的跨越、大學人向社會人的跨越。如果這四年，我們完不成這些任務，也就是我們的根本利益沒有實現。這個“四”是一個縱向的考慮。
路上的這一年有太多的辛酸，我簡單從以下幾個方面做下總結：
在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了"市直和中央,省屬駐 梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班"的培訓。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都 獲得好面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合 當中,能有更大提高。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的祕書長一職。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
大學生開學個人總結_大學生開學總結 篇30
自我鑑定：從20xx年入校就讀以來，我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悦，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
守校紀校規，尊敬師長，團結同學,政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足,爭取更大進步。
身體、心理素質方面 :在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。