歡慶聖誕節2022年個人活動總結 篇1
20_年x月25日星期x上午，_幼兒園成功舉辦了聖誕親子游校活動。
24日下午，我校全校教職員工就頂着寒風把_幼兒園裝扮一新，雪花、彩結、彩條、氣球等在_幼兒園的各個地方隨風飄揚，_幼兒園頓時温暖喜慶起來。
25日一大早“聖誕老人”就在大門口笑迎着每一個小朋友。我們大班的好多同學早早來到_幼兒園，在愛心卡上寫下了新年的祝願，好多同學都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和願望。接下來，同學們和家長一起進行了親子塗鴉活動和中文表演活動。最後，同學們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班，開心、快樂的玩着每一種遊戲。
迎元旦、慶聖誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動，讓同學感受快樂、分享節日即將來到的喜悦。今年，我校積極動腦，精心策劃，以遊校的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中，同學們玩得開心，每個同學都體驗到了成功的喜悦。也讓家長和同學共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。
在這次活動中，我班同學表現棒極了，絕大多數同學們經過自己的努力集齊了所有6個印章，不愧為能幹寶寶!同學們通過自己的努力兑換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。通過這次的遊校活動，讓同學們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過遊校活動，讓師生們共同感受到了唐婧_幼兒園大家庭的温暖;通過遊校活動，加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學們度過的最難忘的一次迎元旦節日。
活動當天，雖然很寒冷，但家長、同學還是堅持到了最後，大家一起見證了最後激動人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由唐婧校長抽取了幸運寶寶(非常開心，我們班有三個寶貝被抽中)，最後由唐校長為幸運寶貝們發放禮品，祝願所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長!
歡慶聖誕節2022年個人活動總結 篇2
我校舉辦了一年一度的慶祝聖誕節活動。此次活動，我們本着豐富孩子業餘文化生活，增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的，總體來説：活動主體明確，整場活動的節目內容、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果。
一是節目內容豐富精彩，編排得當，引人注目;本次活動，從發起到演出共不到兩個星期的時間，在如此短的時間內，孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。
二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到最好;從場地的佈置、道具的準備、互動題目的設置，物品的發放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現一點點閃失，各個環節每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。
三是在未安排的情況下，鄒老師能夠對現場的突發事件作相應處理，整個表演比較流暢，節目精彩異常;在周同學專業的主持和鄒老師妙語連珠的配合下，孩子們不僅積極地參與了聖誕知識有獎競猜，也在活動中學會了不少關於聖誕節的英語單詞，比如FahterChristmas，Christmas Tree，Merry Christmas……
隨後表演唱節目，我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎，加上高年級學生的小合唱。從排練到演出，三年級二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支持。高年級的學生熱情參與，此合唱舞蹈節目將整個活動推向了高潮。
在這次活動中，孩子們通過自己的努力收穫了自己喜愛的小獎品，十分開心。通過此次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;活動中，讓師生們一齊歡唱着Wewish you a merry Christmas，頓時讓孩子們都有一種大家庭般的温暖。
在這次的聖誕節活動，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領導、老師。在我們的工作過程中，他們給了我很多的幫助，不管是給我們適時的建議，還是協助小獎品發放，還是那幕後的工作，他們都本着一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。
一年一度的聖誕活動又結束了，在這次活動中我們也有不少意外的收穫。總而言之，在以後的生活中，我們要不斷的提高自我修養，多聽多看多學習他人的活動經驗，給孩子創造一個良好的學習成長環境，給孩子一個充分展現自我的舞台，寓教於樂，給孩子最大的展現空間，進行自我展現和發展。
歡慶聖誕節2022年個人活動總結 篇3
20_年的最後一個節日——聖誕節已結束，聖誕節是一個西方國家的洋節日，但是這個充滿着童話色彩的節日倍受孩子們的喜愛，會送禮物的聖誕老人，炫彩的聖誕樹等都會引起孩子們美好的憧憬，為了更好的利用這個節日資源，讓孩子充分感受節日的氛圍，給他們留下一個夢幻的童年，我們班開展了系列活動，現總結如下：
家長工作方面：
1、讓孩子感受聖誕節的氛圍，不僅僅是在幼兒園，還需要家長的配合，在聖誕節的前一週，我就在博客中轉載了一篇聖誕節童書書單，並通過“校訊通”留言家長查看，有選擇的給幼兒購買，並給幼兒講述，家長們積極配合，並且把購買的有關聖誕節的繪本帶到幼兒園與小朋友分享。
2、為了讓幼兒瞭解聖誕節的由來和相關習俗，我又在“校訊通”中給家長髮了大量的有關聖誕節的電影，請家長利用週末時間陪同幼兒觀看，這不僅僅是瞭解聖誕節，還是一個親子溝通的好時機。
3、以聖誕節為切入口，為讓幼兒瞭解優秀的世界童話名著裏的故事，我號召家長每晚的親子閲讀讀一些世界童話故事。並觀看一些童話劇視頻。
4、提倡幼兒將在幼兒園學習的有關聖誕節的小製作，回家時做小老師教給爸爸媽媽，更加增進親子間的感情。
歡慶聖誕節2022年個人活動總結 篇4
最近的空氣裏總是瀰漫着節日的味道，太多的節日帶給我們的是開心和快樂!我們女生部也在這美麗的節日裏舉辦了一次比較成功的聖誕活動。作為活動的負責人，我謹對此次活動作簡單的總結。
此次活動是我們女生部第一次舉辦的比較大型的活動。我們本着讓大家在開心快樂之時同時還能學到一些西方文化知識的宗旨開展了這次活動。
在前期宣傳方面。我們主要是通過手抄報、大宣傳板和小卡片形式開展的宣傳活動。其中手抄報是貼在男女生寢室各一張。大宣傳板有兩個，一個主要介紹西方文化，另一個是我們的特色心願牆，貼有大家收集來的照片，寫了每個主人的心願與祝福。小卡片是由我們部內人員自己動手做的，上面寫了我們活動的時間、地點、內容以及對大家的誠摯邀請，作為我們宣傳內容的一部分，隨機發給路人。在宣傳這一方面，我們做的還是比較好的，各種宣傳方式都以高質量完成。這一點給我們25號晚上活動的順利開展打下了十分好的基礎。但是有一點缺點，宣傳力度還是不夠大，沒有達到全校乃至更廣的範圍。以後在活動過程中要注意加大宣傳力度與廣度。儘量把我們的活動宣傳開去。
在會場佈置方面，由於我們的場地為青春驛站三樓空地，不是舉辦活動的現成場地，一切都需要我們自己來設計，把一塊空空的場地變成擁有晚會濃濃氣氛的會場，具有很大的挑戰。但我們成功了，這和我們大家的努力分不開。在25號下午2：00我們就開始了工作，在會場佈置組的安排下，工作有條不紊的進行着，大家吹氣球、掛彩帶、貼圖片……每個人都是那麼的認真。在其他部門人員和熱心同學的幫忙下，保證了我們在晚會開始之前將任務完成。美中不足的是佈置材料不多，讓會場看起來比較簡單。
晚會現場是我們活動的重頭戲。音效方面，我們借到了比較完善的設備，讓整個晚會很有感覺。但在歌曲伴唱方面出了一點問題，在以後的活動中一定要注意，提前試好音。晚會在女生部部長的講話中拉開了序幕，歌曲串燒，串出了我們部員的才藝。而接下來了由深白獻上的舞蹈《Nobody》更是帶來了全場的高潮。那華麗的衣服，那幽默的表演，還有男扮女裝的那一位，太像了，許多觀眾甚至不相信是男扮女。這個舞蹈，詮釋了我們的主題“CrazyChristmas”讓大家處在一種輕鬆、瘋狂的狀態中。下面進入了遊戲環節。大家玩得開心，玩得緊張，最後決出了我們的總冠軍，並由我們的聖誕老人給每一位參與者送上了我們的小禮品。還有由信管的同學為我們準備的小品《食堂佚事》，讓我們對學校生活又多了一分思考;由財管的同學為我們帶來的手語節目《我的未來不是夢》讓我們心中又多了一分對於聾啞人的關心;由笛協人員為我們送上的笛子獨奏《一剪梅》讓我們感受到了中華文化的古典美。在知識問答環節，我們提出了一些關於西方文化的題目，讓觀眾去答。這也體現了我們活動的目的，讓大家在開心之餘學到知識，藉着聖誕這個西方的節日去豐富我們的見識。最後我們在一曲聖誕名曲《鈴兒響叮噹》中結束了我們的整個活動。伴着這輕快活潑的節奏，我們全體部員和大家一起相約明年再見。
活動結束了。但是在這次活動中我們每個人都學到了很多。由於我們部是第一次舉辦這樣的活動，大家都沒有經驗，一切都是靠着自己去摸索，去實踐，難免會有很多不足的地方，但是我們都努力的去克服，而且我們把自己犯的錯作為我們今後前進的動力，為我們以後的活動提供更多的經驗。這樣也就達到了我們舉辦活動的意義。
以後我們部門還會去舉辦一些活動，來讓我們的部門更加成熟，相信一切成功都是經過一點點的經驗積累而來的。相信我們管理學院女生部的明天會更好!
歡慶聖誕節2022年個人活動總結 篇5
聖誕節總是帶着雪花般的輕盈和聖潔降臨，在這樣美麗的日子裏，人們總會彼此傳遞着幸福。聖誕節本是西方人的傳統節日，但現在越來越的中國人也開始過聖誕節了，其實過節是無關國界與地域的。人們只是需要一個節日來作為增添生活的喜悦和傳遞祝福的一個紐帶罷了。因此，學校宣佈要舉辦“聖誕禮物傳傳傳”的活動時，我內心充滿了喜悦。
在這次活動中，我們二一班的許多小朋友，展現了心靈手巧的一面。在準備禮物的過程當中，學生親手把禮物進行了細緻地包裝，一個個禮物的精美裝飾既了展現了他們靈敏的動手能力也顯露了小朋友們的審美能力。在這次活動當中，學生不僅得到了動手操作技能上的鍛鍊同樣也得到了情感認知的收穫。俗話説：“一分耕耘、一分收穫。”在這次活動中，只有給別的小朋友準備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格，沒有給別人準備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了。我相信以這種實際課堂比老師品德課上枯燥的口述付出與得到的關係要來的更有説服力。付出了不一定有收穫，但不付出就一定沒有收穫。一些小朋友在看到別的小朋友抽取禮品時，還在問：“老師為什麼別人有抽獎卷，我沒有。”當我看到孩子渴望得到禮物的眼神時，我不能批評他們沒有給別人準備禮物但也無法更好地安慰他們沒有禮物的失落心情。我只好説：“希望你下次先準備好交換禮物，這樣你就抽取別的小朋友準備的禮物了。”二年級的孩子大概是不太懂“付出”與“得到”的道理的。他們更多的是索取，而不是付出。當然我們無法因此而去斥責他們。但是我相信通過這次活動他們能夠明白：有付出才有收穫。
在這次活動中，小朋友中一些優良的高尚品質也展現出來，如果準備了多份禮物，就能得到多張抽取禮物的資格卷。在我們班上有一些有多張資格卷的小朋友把自己的資格卷送給沒有準備禮物的小朋友去抽取獎品。這既展現了小朋友了無私的分享精神，也體現了她能照顧到他人想法的高尚品質，這也讓他們為自己在別的同學心目中贏得了更多的好感，拓展了自己在學校的人際關係，同時同學之間也能更好地體會到分享的快樂。在禮物互傳之後，同學們在展板上貼上了自己的留言，給送給自己禮物的同學和老師送上了深深的祝福和感謝。在一張張小小的才紙條上，滿是他們純真而真實的心聲，其中大多是感謝和祝福的語調。同時也有同學為得到自己不喜歡的禮物而感到遺憾，雖是表達遺憾的心聲，可是她附上的感謝，也足以表現了孩子內心你的美好與真實。在這次活動中，在這一次“聖誕禮物傳傳傳”的活動當中，我們也發現學生也存在一些不好的問題。如：不願意付出，他們既想得到別人的禮物可又不願意為別人準備禮物。即使準備了禮物，禮物卻沒有進行精美的包裝只是用舊紙胡亂地包一下。俗語説“禮輕情意重”，不論禮物貴賤，即使是一棵廉價的糖果經過包裝，它所藴含的意義就會不一樣。可見在做這件事時，我們的學生還能做的更好一些。除此之外，有的小朋友的禮物盒只是一個空盒子裏面什麼也沒有。這些現象的顯露出還有一小部分的同學對人類正確的普世價值觀念的認知存在一定的偏差。這也證實了我校提出生存教育的必要性。
在這次活動中，學生不僅度過了一個愉快的聖誕節，而且在活動中，既鍛鍊了動手能力和審美能力，也在不知不覺中體味到社交的一些潛在的價值觀。這樣寓教於樂的活動，既調動了學生的積極性，也豐富了校園生活，讓學生在真實的生活片段中體會一些生活的感悟。相信此類活動的開展將有利於學生和學校的雙向發展。
歡慶聖誕節2022年個人活動總結 篇6
25日星期三上午，_國小成功舉辦了聖誕親子游校活動。
24日下午，我校全校教職員工就頂着寒風把_國小裝扮一新，雪花、彩結、彩條、氣球等在_國小的各個地方隨風飄揚，_國小頓時温暖喜慶起來。
25日一大早“聖誕老人”就在大門口笑迎着每一個小朋友。我們大班的好多同學早早來到_國小，在愛心卡上寫下了新年的祝願，好多同學都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和願望。接下來，同學們和家長一起進行了親子塗鴉活動和中文表演活動。最後，同學們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班，開心、快樂的玩着每一種遊戲。
在這次活動中，我班同學表現棒極了，絕大多數同學們經過自己的努力集齊了所有6個印章，不愧為能幹寶寶!同學們通過自己的努力兑換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。通過這次的遊校活動，讓同學們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過遊校活動，讓師生們共同感受到了唐婧_國小大家庭的温暖;通過遊校活動，加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學們度過的最難忘的一次迎元旦節日。
活動當天，雖然很寒冷，但家長、同學還是堅持到了最後，大家一起見證了最後激動人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由_x校長抽取了幸運寶寶(非常開心，我們班有三個寶貝被抽中)，最後由x校長為幸運寶貝們發放禮品，祝願所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長!
歡慶聖誕節2022年個人活動總結 篇7
聖誕節是一個家喻户曉的源自於西方的傳統節日
在聖誕節即將到來之際，_學院學生會——學習部特舉辦了聖誕狂歡夜聯歡晚會，和_學子一道，共同慶祝這個西方的傳統節日，晚會還得到了來自_學院相助。另外，_大學外教_與大三同學_同學聽聞此晚會後也欣然加入了籌備工作之中。
在晚會開始前數週，20_級兩個班的同學已經開始準備聖誕合唱歌曲，同時也為28日晚的晚會造勢，聖誕歌曲大合唱是西方傳統的迎接聖誕節的方式之一，在西方，每年自感恩節之後，便進入了聖誕節時間，到時街頭小巷會經常看到為路人唱聖誕歌曲的團體，這些團體還會走進醫院，為只能在病牀上過聖誕節的病人獻上聖誕歌曲，並帶去節日的祝福和禮物;他們還會走進社區的孤兒院、養老院等地，為那些處在困境中的人們帶去關愛和祝福，現在在科大，我們延續了這樣的傳統，為x大的學子奉獻了一首首悦耳動人的聖誕歌曲，得到了科大學生的廣泛好評。
晚會進行得精彩絕倫、高潮四起。分別進行了合唱、遊戲、歌曲、魔術，相聲、舞蹈等環節。
遊戲環節：此次遊戲形式新穎，英語學習交流氛圍濃重。分別有：氣球大爆炸遊戲、瘋狂尋寶、嗑瓜子比賽、英文歌曲接龍。遊戲全程均為英語交流，外交標準的美式發音一級_同學準確無誤的翻譯使很多同學的發音得到糾正，同時在遊戲過程中一些基本的日常交際語也在遊戲中教授給了大家，成功的進行了一次寓教於樂的意義非凡的聖誕狂歡，同時也是一次令大家獲益匪淺的學習經歷。
節目環節：本次聯歡晚會的節目質量上乘且頗受大家好評。本次節目來自於全校各社團的相助：晚會開始是由大一兩個班級帶來的聖誕合唱《Merry MerryChristmas》和《LeoSayer》合唱隊着裝整齊，手捧蠟燭，在昏暗的燈光下唯美温暖，十分具有聖誕氣氛;來自x大魔術協會的同學為大家獻上了一場精彩絕倫，神祕莫測的魔術秀;來自_學院的_同學為大家獻上了一首極具內蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》由於現場蒙生較多，這首歌使得現場觀眾與歌者產生共鳴，掌聲迭起。來自機械學院的_同學為大家獻上了一場節奏歡快、律動感十足地爵士舞《Fire》，嗨翻全場。_x學院20_級同學_x與_x同學的相聲節目不斷戳中觀眾笑點，笑聲掌聲此起彼伏;_x學院20_級二班_x等人帶來的爵士舞《TIKTOK》是現場最火爆的節目之一……正是由於這些精彩的節目，本次聯歡晚會才能如此氣氛高昂。
晚會中又一精彩環節就是四位聖誕老人的神祕到來，為大家獻上了節日禮物，再次將晚會推向了高潮。兩位聖誕老人以及兩位聖誕女孩在現場不斷出現的滑稽可愛的動作與互動成為了晚會一道温馨而靚麗的風景線，觀眾紛紛前去與聖誕老人和聖誕女孩合影留念。
在晚會的進行過程中，情侶觀眾的表白更是感人至深，還有被強制組合的情侶表白也為晚會增添了幾分娛樂色彩。
在晚會的末尾，現場觀眾紛紛拿起筆，寫下了自己對於即將過去的20__年的難忘的事情，也展望了未來的一年的期望和祝福，晚會就在這樣的和諧氣氛中落下了帷幕。
今年的聖誕節聯歡晚會結束了，快樂的時光總是短暫的，我們無不期待在明年的聖誕節聯歡晚會上還能見到那一張張迷人的笑臉。我們一起相約，明年再見!
歡慶聖誕節2022年個人活動總結 篇8
x月23日星期五我園舉辦了慶聖誕迎元旦活動，這次活動也是我園自開辦以來舉行的規模比較大的一次活動。也是有史以來辦的比較成功的一次活動。每個班老師盡心盡力排練節目都是為了迎接這次活動的來臨。
下午3點—3：30之間，各位家長陸陸續續的入園，各位家長也在百忙之中抽出時間與幼兒參加這次活動。家長們都很配合我們班的工作，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶們的臉上都露出了笑容，真是一片熱鬧。3：30正式開始了文藝匯演，我們班的三句半和舞蹈分別排在第三和最後一個，孩子們個個都積極參與努力把節目表演的淋漓盡致，家長們在台下認真的觀看，同時也為孩子們默默加油。匯演結束後組織了一個親子游戲，在蔡老師的帶領下，家長也是全身心的投入，陪着孩子們一起運動，一起歡笑，真是玩的其樂融融。4：40組織學生和家長共進晚餐，看着孩子們依偎在親人身旁有説有笑，我們打心裏覺得開心。
在這次活動中也有許多不足之處，也需要進一步的改進：
1、由於舞台是臨時決定搭建的，之前孩子們沒有在台上進行排練，以至於正式演出的時候，孩子們找不到自己的位置，我們班的孩子整體偏台。
2、在教師節目時由於手忙腳亂，事先沒有準備充分中間出現了空場，家長們在台下議論紛紛。
3、晚餐的時間有所變動，但是沒有通知給我們，造成我們班4：35就把餐具分發給各位家長，讓家長久等。
4、在文藝匯演結束之後帶領學生和家長回到教室，由於之前沒有考慮到時間的充分，我沒有組織好學生和家長的活動，教室一片混亂。
總之這次活動在孩子和家長的歡聲笑語中劃上圓滿的句號。從孩子興奮的表情和家長滿臉的欣慰中，我知道我們的努力沒有白費，這次活動的開展也給了我一次積累經驗和學習的機會。在以後的活動中我將取長補短，努力改進自己，爭取在下次活動中做的更好!
歡慶聖誕節2022年個人活動總結 篇9
為豐富廣大員工的業餘文化生活，加強酒店內部溝通與交流，增進企業的凝聚力和廣大員工對企業的歸屬感，適逢聖誕節來臨之際，P&A特策劃舉辦“激情之夜聖誕狂歡”系列活動，讓全體員工在酒店共度佳節。具體事項如下：
一、活動背景及目的
在大家的期盼中，聖誕節悄悄而至。懷揣着一顆期盼已久的心，懷揣着一顆激動興奮的心，酒店決定開展一個以“平安聖誕，喜迎元旦”的主題晚會。期末考試即將來臨，同事們的神經都為考試複習緊繃着。希望通過舉辦晚會的形式來寄託節日的祝福，並希望藉此機會來放鬆一下同事們緊繃的神經。
二、活動主題
平安聖誕，喜迎元旦
三、活動時間
_年x月24日
四、活動地點
08地理教育班
五、活動對象
08地理教育班全體
六、活動記錄
1.19：00晚會開始，由經理錢_致開幕詞，並宣佈活動正式開始。
2.從晚會開始到結束，同事們的興致都很高.特別是在主持人陳振坤和秦曉的帶動下，晚會的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下，晚會的環節僅僅有條。晚會的節目更是精彩。在“愛情問答”節目中，同事間少了羞澀，多了大膽，踴躍的表達着自己的愛情觀。伴隨着“喂蘋果”節目的到來，晚會的氣氛更是高漲，晚會的氣氛達到了巔峯!
3.21：30伴隨着最後的“許願”環節，同事們在心裏默默的許上最真誠的願望。晚會在一首好聽的聖誕歌中完滿而成功的結束。
七、活動中的不足
1.有極個別同事表現散漫，一直忙着應酬手機上繁忙的“業務”，完全不把自己融入到這個快樂的集體中。
2.活動的紀律性不是很好，晚會過程中時常有人在晚會會場進進出出。
3.晚會準備的資源沒有得到最好的利用，像準備的噴彩，大部分被台下的同事嬉鬧是給“玩”了，並沒有派上事先準備的用場。
4.晚會的食物準備不足，導致同事們晚會開始沒一會就沒得吃的。
八、活動意義
舉辦此晚會一是寄託了酒店對同事們的節日美好祝福，增進酒店與同事們之間的感情，促進班級朝健康向上、團結有愛的方向發展;二是在一定程度上緩解同事們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同事調試心情，幫助同事們健康向上。
歡慶聖誕節2022年個人活動總結 篇10
此次活動，本着豐富孩子業餘文化生活，增強孩子、家長之間相互交流、相互溝通為目的。總體而言取得了良好的效果，基本上達到了預期的水平，活動現場工作很好。工作總結
一是節目內容豐富精彩，編排得當，引人注目;本次活動，從發起到演出共不到一個星期的時間，在如此短的時間內，能有如此好的預期效果已經是很不錯了。二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到最好;從場地的佈置、器材的準備、物品的發放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現一點點閃失，各個環節都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下，能夠對現場的突發事件作相應處理，整個表演比較流暢，節目精彩異常;這次節目表演，我們以班級為單位進行節目的報名。然後再到舞台上進行表演、展示，同時對在市場的小朋友沒有進行節目的報名和參加，我們會在活動的現場臨時加上由孩子自願上台進行才藝展示，活動反應非常的活躍。
在這次活動中，我班孩子表現棒極了!孩子們通過自己的努力兑換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。通過這次的活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過活動，讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的温暖。我在對我的班級進行感恩回放時，我真心的有感而發，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到非常的難能可貴，孩子的點點滴滴都銘記於心，與孩子的相處是快樂的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成為一個孩子，天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個孩子都是那麼的優秀，他們的節目每個都那麼的完美，在做這一年的總結的時候，我發現家長朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動，在以後的生活中要孩子多感恩父母，做個好孩子，做個乖孩子。
在這次的聖誕節，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們，在我的工作過程中，他們給了我很對的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長曆程中。孩子們在這一年真的長大了很多，由原來的小不點，長成了現在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這裏對我的家長朋友們説一聲："你們辛苦了，真的非常的謝謝你們"把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長。一起學習。
一年一度的聖誕活動又結束了，在這次活動中我覺得我有意外的收穫。總而言之，在以後的生活中，要不斷的提高自我修養，和自我的教學手段，給孩子創造一個良好的學習環境，給孩子一個充分展現自我的舞台，寓教於樂，給孩子最大的展現空間，進行自我展現和學習。
歡慶聖誕節2022年個人活動總結 篇11
舉辦此“感恩聖誕節”主題活動，我最初的目的就是讓幼兒體會節日歡愉的氛圍。瞭解聖誕知識。因為在平時的觀察中，我發現本班孩子對聖誕知識較欠缺。我就藉此孩子們感興趣的活動，讓幼兒在沒有任何枯燥壓力的情況下了解更多的聖誕知識，何樂而不為。其結果也是相當有效的。
另外，我加入了有關聖誕節活動的常識性內容，讓幼兒豐富社會知識，讓幼兒在競賽中瞭解並記住了這些常識。活動氛圍很活躍，孩子們的積極性特別高。同時，大部分孩子都已對聖誕節有了初步的瞭解。在此基礎上，我又添加了聖誕節、聖誕樹和聖誕老人的英語説法，讓他們在不知不覺中學習了英語，豐富了詞彙。
在整個活動過程中，我以幼兒為中心，尊重他們的意願，讓他們自主地參與到活動中。引導幼兒製作聖誕賀卡，讓他們學會跟父母合作製作聖誕節禮物，自己去跟抽到的小朋友交換禮物等等。孩子們都很開心並願意跟同伴分享快樂。
不過在活動中我也發現一些問題。比如，有些孩子不懂得活動的相關規則，在交換禮物環節中，有個別幼兒沒有去送禮物，卻又得到了別人送給他的禮物。這就導致了一些幼兒沒有收到禮物。出現這種情況後，我立即尋找沒有禮物的孩子，幫助協調以免引起幼兒的情緒波動。幸好調解及時，孩子們在愉快的氛圍中結束了本次活動。但是，作為引導的老師有必要事先做好充分的説明，務必讓每一名幼兒都能夠參與其中並獲得驚喜。在今後的活動中我會注意此類問題，避免再次發生。
今年的聖誕節我們幼兒園舉行了幼兒才藝表演，在才藝表演的當天，在表演的過程中小朋友們都看着前面老師的動作，跟着老師認認真真的做，都表現得很好。這是我們幼兒第一次參加集體的表演，對於我們來説孩子只要能夠站在表演的隊伍當中就是孩子的一次進步，而且在這次活動的排練期間，孩子也學到很多，對孩子也是一種很好的鍛鍊。
表演完後我們還在教師舉行了活動與遊戲，讓家長和孩子一起做聖誕帽，站在旁邊看着家長與孩子們認認真真的選材料，用剪刀剪，又用膠帶粘忙的不亦樂乎，非常高興，畢竟這次活動對家長和孩子都是一次難忘的記憶。
歡慶聖誕節2022年個人活動總結 篇12
一年一度的我校“歡樂聖誕，共迎新年”的聖誕元旦晚會終於落下帷幕了。回想一個月來的辛苦準備工作，現在終於有了種幸福感，覺得苦也值得，因為這次晚會舉辦得非常成功，不但得到了學校領導的好評，連受邀參加的家長也報以了熱烈的掌聲。同學們的演出更是賣力，個個力爭在晚會上有個好的表現，特別是畢業班的同學，都希望在這最後一次的晚上表演能給自己留個美好印象。
今年的聖誕晚會全程都是英語的劇情表演，英語老師和班主任們的工作任務顯得異常地繁重，設計劇情，翻譯好幾頁的劇本，每天每天中午的排練看守，一遍一遍地更改劇情和演員，一遍一遍地調整隻為達到好的效果，再到費盡心思的剪輯音樂、租借服裝。
終於迎來了平安夜，大家期待已久的日子。今年校長極為重視，舞台、燈光、音響都親自過問，對節目的要求更是歷屆嚴格之最了，所以整台晚會是美輪美奐，節目樣樣精彩，今年的家長們來這一趟，可算是夠本了。節目由激烈的拉歌PK環節拉開序幕，節目真是夠新穎，英語版《辣妹子》歌伴舞，居然還是反串呢，我看下面的家長一個個都笑得合不攏嘴。《花木蘭》，那也是沒得説的，京劇、跆拳道、現代舞、魔術全都用上了，看底下家長的反映就知道他們都看懂了。
《賣火柴的小女孩》進行了改編，居然是巫婆把公主變到21世紀來賣火柴來了，學生們的思維啊也真夠創新的了。不得不提的是雙(多)胞胎的出場了，這個年級真是人才濟濟，雙(多)胞胎有9組，還有一組是漂亮的三胞胎姐妹，這些個人成雙成對的走出來，可把底下人看花眼了，我更傻了，大部分是我的學生，但因為不在同一個班，我居然沒發現，呵呵。最後，聖誕老人出場了，這下底下更熱鬧了，聖誕老人出來就要發禮物了啊，他們一下場就給底下的家長們、同學們發糖，很多班還特意找了寫小胖子，穿上那衣服再帶上鬍子和帽子，一個個都有模有樣，可愛至極啊!
晚會精彩的同時，也鍛鍊了團委學生會的所有幹部，從開場前社團部組織的禮儀接待，到進場時的紀檢監督，還有表演過程中的候場、場上義工、場下義工等，團委和學生會接近39人蔘與到整個晚會的工作當中，顯示了團委學生會幹部強大的協作能力和組織能力。
歡慶聖誕節2022年個人活動總結 篇13
這次聖誕節活動圓滿結束了，總體感覺還是很不錯的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節目，其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好，最後就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到最高點，使得家長們欣賞節目的興致意猶未盡，讚歎不止。然後就是篝火晚會，伴隨着聖誕節的音樂，小朋友和家長們圍着篝火拍手、轉圈，氣氛也很不錯，隨後就是拔河比賽，由於家長的積極配合又把遊戲的氣氛帶到另一個最高點，活動各個環節連接較為連順。最後在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結束。
不足之處：
1、人員安排不明確，比如物品準備的詳細事宜，具體到誰準備什麼物品?確實準備好了沒有?
2、班級安排的節目有點緊，有時候一個班級一個節目結束後，就要準備下一個節目。有些孩子表演休息時間不夠。
3、篝火活動時，圍成小圈時，部分家長和孩子在外圈看不到。
4、夾氣球遊戲，氣球準備不夠，與家長距離較遠，聽不見遊戲規則。
總體來説，整個活動氣氛一直挺好，老師之間配合不錯，家長也很配合，希望下次活動會更好。
歡慶聖誕節2022年個人活動總結 篇14
接近元旦，聖誕後留下的餘樂依然充溢在大家的心中，寒寒烈風，暖暖故事，這個學期即將結束，在這不一樣的季節裏，大學生報社走過了不一樣的道路。為了加深大學生報社內部的交流，促進成員之間的交流，認識彼此，瞭解彼此，大學生報社舉辦了“聖誕後的狂歡”交流活動，現將此次活動的情況彙報如下。
一、基本概況 ：
20xx年12月27號晚上19：05~21：25，新教學樓104順利地開展了“聖誕後的狂歡”交流活動。交流活動的開始比原定的時間推遲了5分鐘，同時活動結束時間也比原定時間延後了整整25分鐘。此次活動經歷了三大環節，自我介紹環節，遊戲環節，自由交流環節。首先是自我介紹環節，讓參與交流活動的每一位成員都自我介紹。然後是遊戲環節，大家的參與熱情高，活動氣氛熱烈。最後一個環節是自由交流，成員之間相互交流。21點25分，整個交流活動順利結束。指導老師由於沒有空，此次活動並沒有出場。
二、活動準備和主要分工：
採購活動所需物品材料：羅庚梅;
活動的黑板字體工作：管潔瑩;
活動流程的ppt製作：趙燕雯;
會場佈置及會場的申請：蔡小軍;
多媒體操作及會場音樂配置：陸韜為負責人
現場攝影工作負責：黃潤金;
老師的邀請：戴一紅;
三、活動效果：
此次活動由大學生報社大一成員策劃和組織，前期準備工作較好，大家的協調合作意識強，為此次活動的順利展開埋下較好的伏墊，整體來説此次活動達到了交流的效果。主要突出以下幾個方面。
(1) 前期準備工作較為充分，成員之間的協調合作性較好;
(2) 成員的活動積極性和參與性比較強;
(3) 物資預算明確，所需物資適量購買;
(4) 突發情況的處理較好，保證了活動順利進行;
(5) 成員的熱情較高，大家玩得盡興投入;
(6) 成員的相互認識性加強了，新成員也融入了新環境中;
(7) 後期現場清理好
四、活動不足
活動結束了，同時我們也看到了不足的地方。
(1)人員分工不清晰，活動前雖然進行了基本的人員分工，但在現場時卻顯得混亂;
(2)時間觀念不夠強，在佈置活動現場時，由於沒有抓緊時間，而造成了延遲活動的開幕;
(3)活動時間控制不好，遊戲環節過於宂長，以至最後耽擱了活動的結束;
(4)主持人變動影響了主持效果，原來安排好的主持人卻由於喉嚨痛以至換了主持人後，效果不好。然後原定主持人卻擅自返回主持，影響了主持效果，顯得混亂;
(5)由於人員變動大，同時有些成員並不配合，拖延了時間，影響了效果;
(6)遊戲節目較豐富，但遊戲缺乏一定的新鮮感，不可能同時滿足所有的成員，讓他們活躍其中，現場氣氛顯得有些沉悶。
五、活動經驗教訓
此次活動雖然順利進行了，但也暴露了我們的一些不足和缺點，針對所暴露的缺點，我們應該汲取每一次教訓，努力改進，不斷改善，認真做好每一步，避免下一次再出現類似的問題。只有不斷追求改進和進步，我們才能搞好每一次活動。加油，大學生報社!
歡慶聖誕節2022年個人活動總結 篇15
20__年12月22日上午，我校成功舉辦了慶聖誕節活動。慶聖誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝聖誕，此次活動，我們本着：豐富同學課餘文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的。總體來説：活動主題明確，達到了預期效果，同學的精神愉悦，活動氣氛良好。
1、活動內容豐富精彩，編排得當，引人注目。
2、大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到。為了不讓活動出現一點點閃失，各個環節都考慮的非常周全。
3、在未安排的情況下，能夠對現場的突發事件作相應處理，整個活動比較流暢，學生情緒興奮異常。同學們都得到了聖誕老人分發的糖果，好開心。通過這次活動，讓師生們共同感受到了學校大家庭的温暖。
一年一度的聖誕活動又結束了，在以後的學校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校校文化生活，促使同學們通過活動體驗、參與，努力給同學創造一個良好的學習環境，給同學一個充分展現自我的舞台，寓教於樂，給同學的展現空間，進行自我展現和學習。
歡慶聖誕節2022年個人活動總結 篇16
20__年__月__日上午，我校成功舉辦了慶聖誕節活動。慶聖誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年我們都力求以不同的形式來慶祝聖誕，此次活動我們本着：豐富孩子課餘文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的。總體來説：活動主題明確，達到了預期效果，孩子的精神愉悦，活動氣氛良好。
一是活動內容豐富精彩，編排得當，引人注目。
二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到。為了不讓活動出現一點點閃失，各個環節都考慮的非常周全。
三是在未安排的情況下，能夠對現場的突發事件作相應處理，整個活動比較流暢，學生情緒興奮異常。孩子們都得到了聖誕老人分發的糖果，好開心。通過這次活動，讓師生們共同感受到了學校大家庭的温暖。
一年一度的聖誕活動又結束了，在以後的學校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活，促使孩子們通過活動體驗、參與，努力給孩子創造一個良好的學習環境，給孩子一個充分展現自我的舞台，寓教於樂，給孩子的展現空間，進行自我展現和學習。
這次聖誕節的活動所有學生會同學參與熱情很高，對工作很積極，每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助，相互配合，使這次活動可以順利進行。這次活動內容較豐富，比較受同學歡迎，參加遊戲的同學玩的都很快樂，我們開展的遊戲很受國中同學的歡迎，參與熱情很高，是這次活動比較成功的地方：
1.聖誕老人在活動中起到很好的引導作用，及時調整各個遊戲項目間的參與人數;
2.所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行遊戲;
3.學生會成員之間配合靈活，在遊戲中調動活動氣氛，使遊戲更有趣;
4.很多同學喜歡大廳的聖誕樹等佈置，有聖誕節的氣氛。
但這次活動也有不足的地方：
1.個別工作人員不能及時到遊戲項目地點組織活動;
2.操場活動的秩序不是很好;
2.參與遊戲的大多是國中同學，高中同學大多選擇看視頻;
4.及早準備有關活動的創意，才能提高效率，儘可能把活動前的準備作周全;
聖誕節活動的目的在於為同學們調節緊張的學習生活，同時增添節日的氣氛，總體來看這次活動比較成功。
歡慶聖誕節2022年個人活動總結 篇17
我們迎來了孩子們期盼已久的聖誕節，在聖誕前期我們通過各種各樣的。活動與孩子們一起分享關於聖誕節的故事來了解聖誕節。為了讓孩子們更進一步的感受聖誕節的氛圍，我們在聖誕節前幾天就開始忙着與幼兒一起創設環境，在我們師幼的相互的努力下，原本毫無聖誕節日氣息的教室瞬時讓人感覺到了濃濃的聖誕節日的味道，並且利用各種各樣的活動進行節日的滲透。
區域活動：
結合聖誕主題我們在區域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進一步的瞭解聖誕節，更加的喜歡聖誕節。在區域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料製作了手工聖誕老人例如：廢舊材料方便麪桶，雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進行的活動，孩子們在玩區域的過程中能夠大膽積極地利用平時對聖誕老人的瞭解來進行廢舊材料積極創作。開發了幼兒大腦的想象空間。
聖誕老人、麋鹿：
在活動中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進行了手工製作——麋鹿，孩子們在玩區域的過程中能夠大膽積極地利用平時對聖誕老人的瞭解來進行廢舊材料積極創作。給幼兒提供了豐富的想象空間，讓幼兒敢於用手工的方式來表達自己的情感。
裝飾聖誕樹：
幼兒帶來的聖誕樹通過幼兒在區域裏利用各種各樣的材料精心的包裝禮物，掛到聖誕樹上，來把聖誕樹裝飾的更加漂亮。
雪房子：
在區域裏我們利用紙盒子，和棉花手工紙等材料與幼兒一起進行了雪房子的創作，在創作的過程中幼兒能夠積極地來進行創設，把雪房子創設的非常漂亮。
長卷畫：
松子娃娃：
利用聖誕樹上的松子我們進行了一次親子製作的活動請幼兒與家長一起進行手工創作，更進一步的促進幼兒與家長之間的情感，同時也讓家長體驗手工製作的樂趣。
教學活動：聖誕老人的面具
在充分了解聖誕老人的特點之後，我們與幼兒一起進行了手工製作——《聖誕老人的面具》在活動過程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進行手工創作。在活動過程中幼兒能夠形象的表達自己對聖誕老人的理解。
送禮物活動：
通過週六週日佈置的小任務給好朋友準備聖誕禮物，孩子們都在精心的給自己的好朋友準備禮物，通過這次開展的送聖誕禮物的活動，更進一步的促進孩子之間的情感交流，使孩子之間建立了更好的關係。
歡慶聖誕節2022年個人活動總結 篇18
一學期的友誼，一學期的汗水，一學期的學習，在聖誕節來臨之際及傳統的元旦到來之際，作為我校的航空服務班，於12月22日在學院北教學樓313教室進行了航空服務班成立以來的第一屆聖誕晚會。
為籌備這次晚會，我們進行了充分的準備。我們進行了二次例會，充分聽取了各班委的意見，並進行了最合理優化的節目安排，歌曲、舞蹈、遊戲、還有集體的兔子舞等一應俱全，而同學們則是我們最積極的力量。在班委的精心策劃下，會場安排、食品採購、節目編排都井然有序的進行，而氣氛的良好協調則保障了晚會的整體質量。經過大家一個多星期的努力，12月22日晚7：00，航空服務班首屆聖誕晚會在313教室正式進行。
在晚會即將開始時，同學們都陸續到來。晚會以宣傳委員孫菲同學的一支《我願意》開始，精彩的舞蹈，搏得了在場觀眾的一陣熱烈掌聲。你方舞罷我登場，在大家還在回味之際，組織委員單偉娜同學的一曲《錯的人》已經開始，逼真的演唱，引起了大家陣陣共鳴。
接着，街舞社馬萌同學一支舞蹈《七上八下》也在音樂中開始，性感的舞姿讓大家感受到來自街舞社的氣息。一曲作罷，一首優美的《紅星閃閃》也由孫菲同學帶來，可愛的外表加純熟的演唱，引起了大家的一致反響，很多人也一起了歌聲。
在間隔了一段時間後，好玩的傳氣球遊戲開始了。大家都排為u字形開始傳氣球，伴着音樂的跌宕起伏，氣球在音樂突然停止落在幸運的一位手中時則要為大家表演節目。
晚會很快將結束，在集體兔子舞的節奏下，大家紛紛來到中心，舞出自己的步伐。
歡慶聖誕節2022年個人活動總結 篇19
為了讓幼兒與家長一起體驗西方的多元文化，讓孩子們感受，慶聖誕迎新年的快樂，12月24日上午，幼兒園組織全園幼兒以班級為單位舉行了慶聖誕迎新年活動。
慶聖誕，迎新年活動在《祝你聖誕快樂》歌聲中徐徐拉開序幕，首先孩子們用歌聲和舞姿向家長表達了美好的祝福，緊接着由家長扮演的聖誕老人身背紅色的大口袋出現在小朋友的面前。在孩子們喜悦和期待的目光裏，聖誕老人為孩子們每人分發了精美的小禮物，還為大家講述了聖誕節的由來及傳説。
聖誕傳説里美麗的聖誕樹、漂亮的聖誕賀卡、身背禮物的聖誕老人，這一切都為每個孩子帶來了許多美好的遐想。帶着對聖誕節的美好憧憬，孩子們與家長一起動手製作、剪貼了許多精美的小掛件和色彩豔麗的蝴蝶結以及綵帶為聖誕樹披上了節日的盛裝。聖誕樹下孩子們一起手捧聖誕果虔誠的許下了美好的願望和深深的祝福。
在老師的引導下孩子們把手中許過願的聖誕果送給了身邊最喜歡的人。在一片祝福聲中，大家又進行了美食分享，在美食分享活動中，孩子們互相盡情品嚐小夥伴從家中帶來的美食。
美食分享後大家圍着披掛一新的聖誕樹跳起了歡快的《兔子舞》，最後慶聖誕迎新年活動在大家的歡歌笑語中結束。
通過本次活動，孩子們瞭解了西方的文化，感受到了集體慶祝節日的快樂，更體驗到了和家人一起動手的樂趣。在歡快的節日慶祝活動中，孩子們不僅獲得了情感上的體驗，知識上的拓展，而且動手能力方面也得到了很大的提升。