部隊軍事訓練考核總結 篇1
一、基本情況
今年的新兵訓練從20xx年x月x日開始至x月x日結束，分為適應期、規範期、強化期，開展了隊列、擒敵術、戰術、執勤業務、射擊、軍事體育、警棍術等科目的訓練，完成了xx個訓練日，平均參訓率為%，經支隊考核訓練總評成績達到良好。新訓期間，新兵營以營為單位組織教學，以連為單位實施訓練，共組織了大規模的會操x次，示範教學觀摩x次，各連開展各種形式的評比競賽xx次。通過訓練，築牢了新兵的身體素質和軍事素質基礎，較好地實現了由普通社會青年到戰士的轉變，為今後補入部隊完成好以執勤為中心的各項任務打下了較好的基礎。
二、 主要做法
(一)精心籌備，早打基礎，紮實做好開訓準備。
從去年12月份起，教導隊就本着早計劃、早安排、早落實的原則，從組織、教學和物資等方面，做了大量認真細緻的準備工作。1、明確目標，理清工作思路。為了搞好今年的新訓任務，新兵營接到支隊下發的新訓工作指示後，專門召開會議，總結往年新訓經驗，並結合上級新訓指示精神和自身教導隊剛剛建成，各項設施還欠規範的特點，確定了“抓正規、打基礎、求穩定、出效益”的總體思路，提出了“思想穩定，訓練紮實，作風緊張，管理規範，保障到位”的新訓工作目標，認真做好《新訓工作制度》等各項建章立制工作，有效地保證了新兵到隊之後，新兵營的日常生活、工作、訓練秩序依計劃、按要求迅速、正規地展開。2、抓好培訓，做好訓練保障。為了確保新訓質量，去年11月底，支隊選拔了帶兵訓兵經驗豐富的xx名警官和xx名班長骨幹，組成了新訓班子，承擔新訓任務，並指定x名警官和有訓練特長的士官組成教學研究小組，本着“專長任教、按級任教”和主要科目由新兵連主官親自抓落實的原則，對各科目進行了教學分工。11月20日至12月10日支隊專門舉辦了為期20天的新訓幹部、骨幹集訓，統一動作，統一教學，並抓好示範班的訓練。為了做好新兵訓練中的保障工作，支隊業務部門及時下發了相關訓練材料19份，教學法錄像帶7盤，製作了用於隊列訓練的“T”字架230個，射擊模擬靶台20個，調撥了充足的訓練用槍和警棍。新兵營領導也針對教導隊場地小，訓練不便於開展的不利因素，積極與浦鎮車輛廠等友鄰單位取得聯繫，爭取了一塊能夠同時容下300人開展戰術、射擊訓練的體育場，聯繫了浦口軌枕廠場區作隊列、擒敵訓練場，以及南京陸軍學院的射擊場等，從而使新兵訓練的器材和場地得到了較好地保證。3、及時動員，激發訓練熱情。12月21日，支隊在新兵營召開了新訓動員大會，新兵營兩個連的官兵互相開展了“挑應戰”活動，一連官兵叫響了“誰英雄誰好漢，訓練場上比比看”的口號，二連官兵積極響應，表明了“當兵不習武，不算盡義務;武藝練不精，不算合格兵”的決心，新訓幹戰代表紛紛湧躍發言，提倡議，表決心，定措施。最後支隊長提出了“端正動機，加強學習，刻苦訓練，服從管理，達到安全、圓滿、高效”目標的總要求。通過動員，廣大官兵明確了新兵訓練的重要意義，明確了新訓的任務、標準和要求，增強了全體新訓官兵習武練兵的責任感和緊迫感，極大地鼓舞了新訓幹戰的士氣。會後，新兵營各連根據動員會精神，在新訓的不同階段，多次進行思想再發動，温故個人決心書，暢讀家中來信，澄清不同時期出現的模糊認識，促進了新兵訓練工作自始至終有條不紊地開展。
(二)貫徹“兩嚴“方針，狠抓訓練制度的落實。
一是把好教學質量關。為提高訓練質量，新訓教學小組從提高新訓幹部、骨幹的自身動作入手，並按照“先統一思想，規範動作，後檢查督導，開展評比競賽”的步驟落實教學。通過認真細緻的教學，規範了動作,統一了標準，切實提高了班長的組訓能力。為了確保新兵
訓練的系統性和連貫性，教學組經常召開訓練形勢分析會，開展評教評學活動，及時總結教學經驗，並研究各階段新兵的生理和心理特點，查找訓練中的薄弱環節和不安全隱患，制定切實可行的對策。在訓練中，教學組成員採用“理論授課，教學片觀摩，集體示教，示範班引路，評比競賽”等形式靈活貫徹教學內容，提高教學效果，較好地保證了新訓教學任務保質保量地完成。
二是加大訓練督導力度。為了保證今年新訓任務高標準地完成，遵照總隊的要求，副政委、副主任駐新兵營，加強對新訓工作的督導，並親自掛帥，從抓正規訓練秩序入手，嚴格落實制式訓練形式，狠抓訓練人員、時間、內容、質量地落實。訓練中，新兵營緊緊抓住幹部、班長這個重點，狠抓幹部堅持跟班作業，要親自示教和組訓;抓班長的組訓能力，給班長教方法教路子，力求正課時間出效益，避免盲目蠻幹，簡單粗暴。通過抓好乾部、班長這個環節，正規訓練秩序，減少了訓練中的盲目性和隨意性，促進了訓練質量的提高。支隊副政委多次深入訓練一線，召集新訓幹部作動員，提要求，研究提高訓練質量的方法。在射擊訓練中，副政委、副主任親自到訓練場指導訓練，傳授射擊經驗，極大地鼓舞了新訓幹戰的訓練熱情。
(三)針對新兵特點，注重科學練兵。
新訓不同階段，新兵會呈現不同的生理、心理特點，重視好對這些特點的研究、分析和把握，就能有針對性地抓好新兵訓練。為此，新訓期間，新兵營嚴格按照支隊制定的“前期抓適應，中期抓基礎，後期抓提高”的思路，合理安排訓練內容，把動作與理論，室內與室外，腦力訓練與體力訓練合理穿插搭配，做到體能課目逐步練，技能課目集中練，其它課目穿插練。1、抓好適應環節，靈活施訓。針對新兵初到部隊，體能較弱，對訓練有較強恐懼感的特點，新兵營採取了“以靜制動，以動促訓”的訓練思路，着重抓好單個訓練、定型訓練和體能訓練，把隊列的“靜”與擒敵的“動”有機結合，。訓練中採取歸納要領，編口訣，結幫教對子，利用輔助器材引導訓練等形式提高新兵對動作的理解，如：隊列訓練中在訓練人員腰上插上“t”字架，地上畫步幅線，手指、雙腿間夾紙牌練軍姿等。同時還利用調查摸底，個別談心等形式在課後對新兵進行跟蹤問訪，準確把握新兵的思想脈搏，有效地開展訓練中的政治思想工作，真正使新兵在適應期中思想穩定，訓練水平穩步上升。2、打牢基礎訓練，因情施訓。訓練中期，由於下雨天較多，氣温較低，新兵訓練的新鮮感也逐漸消失，訓練勁頭有所鬆懈。對此，新兵營及時調整了訓練計劃，把教育和執勤業務課提前，大力開展“五小”練兵活動，在室內進行縮小靶的瞄準，四哨動作的模擬，體能素質的強化訓練，發揮新兵中小教員的助手作用，談訓練體會，結幫扶對子，適時開展遊戲活動和體育比賽，激發了新同志的學習興趣和訓練求知慾。比如，新兵二連二十班戰士當兵前，受過正規的散打訓練，在訓練中班長充分發揮他的小教員作用，使該班的擒敵術訓練成績很快得到提高。3、加強提高環節，激勵施訓。隨着新訓接近尾聲，新兵基本掌握所訓內容，會不同程度產生厭訓和應付的心理。新兵營在新訓後期，着重抓好各種激勵措施的運用。如温故新訓動員大會決心書，利用板報刊登家長來信，張貼練兵習武的口號，發動“三互”小組之間進行“體能、技能對抗”“比、學、趕、幫、超”，班、排、連之間開展各類評比競賽。對訓練中認真刻苦，成績優秀和進步明顯的典型，新兵營進行大力宣揚，並頒發紀念品獎勵;對不思近取，消極怠訓的新同志，在摸清思想底數後，實施重點幫扶。如新戰士華鳴，在訓練後期，產生厭訓情緒，經常裝病逃避訓練，通過新兵連廣泛開展談心活動，結幫教對子，提高了該同志的思想認識和訓練熱情，目前該同志訓練成績提高很快。
(三)嚴格管理，注重養成，堅持用條令條例規範新兵的言行。
抓好新兵的教育、訓練和管理，是一項管長遠的基礎性工作。為確保新兵在步入警營後起好步，上好路，新兵營主要從抓好一日生活秩序入手，重點抓好新兵作風紀律的養成。通過以訓促管，以管促訓等形式，從點滴培養新兵的軍人意識和優良作風。
一是增強幹部、骨幹文明帶兵的約束力。為了克服以往新兵訓練中打罵體罰等不良現象，新兵營制訂了嚴格的帶兵準則，對新訓幹部、骨幹提出了具體的要求，及時傳達貫徹上級的規定和學習總隊首長《致新兵訓練幹部、班長的一封信》，打印下發了“文明帶兵好班長”的規定，並且在新兵班長中開展了“想一想帶兵人的責任感”，“想一想自己當兵的親身感受”活動，號召新訓幹部、班長為新兵做好第一次送温暖活動。此外，新兵營還召集全體新兵，宣佈了文明帶兵的紀律，明確了打罵體罰與收受賄賂兩條“高壓線”的利害關係，並設立了舉報箱進行雙向監督。班長認為自己是一名老士官，即將面臨退伍，認為新兵營是臨時單位，可以得過且過，在訓練、管理中搞“土政策”，搞“親疏”。對訓練好的新同志聽之任之，對看得不順眼的橫豎刁難，引起了新兵很大的反感。新訓幹部通過談心瞭解到情況後，對聞立即進行批評幫助，在效果不明顯的前提下，新兵營果斷將其退回了原中隊，並就此情況在全體新訓幹戰中展開討論，提高思想認識。此外，新訓期間，新訓幹部始終堅持原則，廉潔帶兵。據統計，今年新兵營共接待新兵親屬來隊探望xx餘次，拒收送禮和請吃xx餘次。由於今年新兵營各項措施得力，堅持落實以情帶兵，以行帶兵，狠剎歪風邪氣，促進了官兵關係融洽，較好地實現了不跑一兵，傷一兵，亡一兵的要求。
二是嚴格條令條例，加大管理力度。條令條例和各項規章制度是新兵管理教育的準則。新兵入伍後，新兵營為了穩定新兵思想，端正入伍動機，在新兵中開展條令條例、國防法、兵役法等知識的學習，並就新兵中可能出現的問題，提前打好預防針，使新兵明白部隊管理有法可依，有章可循。重點抓好了一日生活制度地正規實施和“制逃、防逃”及安全防事故措施地落實。如針對新兵剛到部隊，思想不穩定、心理複雜的特點，新兵營在發動新訓幹部、班長在做好普及性教育、談心的同時，除正常勤務的同時，又分別在? 飯後、晚飯後、熄燈後三個時間段，增加了流動哨，並增加夜間查鋪查哨的次數;針對訓練後期，新兵作風紀律有所鬆散的現象，新兵營適時開展作風紀律整頓，，從點滴入手，狠抓養成，把訓管結合，教養一致貫穿於新兵訓練、管理的全過程。新訓期間，新訓幹部自始至終在職在位，自覺遵守各項規章制度，自覺與新兵實行“五同”，用自己的模範行動教育和影響新戰士，經常性地做好安全工作檢查和開展一事一議活動，較好保證了用條令條例管兵、訓兵制度深入兵心。 三是建立管理網絡。為了使新兵的行為納入嚴格的管理體系之中，新兵營各連在新兵中成立了互幫、互學、互管對子，增強新兵參與管理的主動性。針對今年新兵來自的經濟地區貧富差距明顯，兵員成分複雜、文化程度差距大，入伍動機明確、自理能力弱等特點，新兵營積極抓好經常性教育的同時，積極發揮“三互”小組的作用，並建立了部隊、家庭、地方政府三位一體的管理網絡，督促家庭、政府配合部隊共同抓好新兵的管理，保持了新兵隊伍的穩定，確保了新訓工作順利的進行。
今年的新兵訓練工作，雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題，一是抓訓練的力度不大，措施還不夠有力，部分科目，如障礙訓練還存在怕出事，有消極保安全的現象;二是個別骨幹自身素質弱，任教組訓能力弱，管理方法簡單。針對這些問題，我們將在下階段帶新兵中加以克服。
部隊軍事訓練考核總結 篇2
近三個月以來，我中隊在上級軍事部門的正確領導下，深入貫徹支隊黨委指示精神，結合邊防執勤執法的實際，進行了各種針對性訓練，進一步提高了部隊的整體素質和綜合能力，為今後的執法執勤打下了良好的基礎。
一、基本情況
第一季度以來，勤務中隊結合中隊的實際情況和總隊軍事業務考核的要求，制定了實用技能、擒敵技術、五公里、體能組合和業務知識的訓練計劃，現將第一季度以來的訓練情況總結如下。
二、好的做法
(一)從實際出發，提高了訓練質量
訓練一定要從實際出發，理論聯繫實際，我中隊根據這一原則，針對全中隊人員的身體素質的實際情況，制定了一系列的行之有效的訓練方法，提高了各科目的訓練效果和質量。特別表現在實用技能和擒敵技術這兩個科目上。
(二)民主教學，官兵互教
練兵必須採取羣眾路線的方法，相信羣眾，依靠羣眾，把兵練好，我中隊發揚教學民主，啟發大家開支腦筋，獻計獻策，尋找技術難點，突破難點，集中羣眾的經驗和智慧，開展官教兵、兵教官，兵教兵的羣眾練兵活動，實行評教、評學，不斷改進教學方法，提高訓練質量，特別表現在五公里過程中，大家充分發揮自己的聰明才智，想出了不少方法來提高五公里的速度，為下一步的五公里越野訓練打下堅實的基礎。
(三)嚴格要求，耐心説服
中隊把嚴格要求和耐心説服的原則具體貫徹到了訓練工作中，在訓練場上，對戰士每個細小動作，都要嚴格要求，一絲不苟，並做到糾正動作有耐心，百教不厭，以理服人，先指出優點，再指出缺點，多鼓勵，少批評，具體表現在
擒敵技術訓練中。
(四)循序漸進，逐步提高
五公里訓練是磨練人的意志和耐力的活動，同時也是體能訓練的基礎。在訓練過程中，我中隊採取循序漸進，由輕裝到重裝的訓練方法，讓戰士在訓練過程中，先結合簡單情況進行訓練，再結合複雜情況展開訓練，從而達到循序漸進，逐步提高，為下一步的體能訓練做好充分準備。
三、存在的問題及不足
1、平時訓練中，有個別老同志存在偷懶現象，也有的新同志存在怕苦怕累的現象。
2、有個別班長軍事動作不到位，導致個別戰士動作變形。
3、訓練場上紀律不夠嚴，有用訓練動作開玩笑的現象。
四、今後努力方向
第一季度的訓練工作初步達到預期效果，但離考核的標準還有很大差距，在下一步訓練中將進一步嚴格，使得中隊在接下來的時間裏進一步提高訓練成績，為在總隊軍事業務考核中取得好的成績打下堅實的基礎。
部隊軍事訓練考核總結 篇3
為全面貫徹落實 人民武裝部關於開展民兵軍事訓練的指示精神，按照“堅守陣地、高舉旗幟、鍛鍊素質、發揮作用”的要求，20xx年 民兵軍事訓練經過為期5天的集中訓練於今天正式結束，取得了良好的成績，民兵隊伍的整體素質和處突能力得到了全面提高，為20xx年 民兵維穩、處突工作開了一個很好的頭。今天，我們在這裏舉行總結表彰大會，在此，我首先代表鄉黨委、政府，向前來指導工作的市人武部首長表示熱烈的歡迎!向參訓的全體民兵表示誠摯的問候!下面，我講幾個方面的問題：
一、領導重視，周密部署，準備工作深入細緻
按照民兵軍事訓練的規章制度及市武裝部下達的年度軍事訓練工作計劃，鄉黨委及時組織召開了專題會議進行研究部署，成立了民兵訓練領導小組並制定針對性極強軍事訓練計劃，同時根據季節特點和工作實際，分析並安排部署了民兵軍事訓練的工作任務：
一是深入研究，制定計劃。訓練前，做好應急分隊人員服裝的購買和配置，協調好各部門應急分隊成員的參訓及訓練時間，
本着“內強素質、外樹形象、練為戰用”的要求，制定了切實可行的軍事訓練計劃。
二是加強領導，認真準備。為保證民兵軍事訓練的順利進行，黨政領導親自抓成立了軍事訓練領導小組，認真細緻落實後勤保障和安全監管，確保了訓練的人員、時間、內容、效果的四個落實。
三是深入動員，增強動力。開訓動員大會上，市武裝部 副部長根據中央、省、州及成都軍區的民兵工作指示精神對 鄉民兵訓練提出了要求，鄉長就目前國內國際形勢及訓練的任務和意義對我鄉民兵進行了深入動員，進一步明確今年軍事訓練的任務，講清了軍事訓練的意義，使應急分隊成員充分的認識到在新形勢、新情況下，全面提高民兵素質的重要意義，極大地鼓舞了應急分隊人員的責任感和訓練熱情。
二、按綱施訓，保障有力，訓練工作落到實處
這次軍事訓練 以新時期民兵訓練方針為指導，積極適應民兵維穩、處突工作等戰鬥準備的需要，堅持按綱施訓、從嚴治訓，紮實打牢基礎。通過訓練，參訓民兵提高了身體素質、磨練了戰鬥意志、培養了不怕吃苦的作風、養成了服從命令聽從指揮遵守紀律的觀念，達到了訓練的目的。
一是嚴格要求。從開訓當天鄉武裝部就對參訓人員提出了嚴格的要求，規定了每天的訓練時間及訓練期間的着裝要求，訓練期間執行軍事化管理，按照部隊的條令條例來管理和約束參訓民兵，做到每天訓練前點名，訓練後講評，有獎有罰，鼓勵了先進，鞭策了後進。
二是全面訓練。訓練嚴格按照《民兵軍事訓練大綱》所規定的內容和要求，堅持依法施訓，按綱施訓，先後開展了隊列訓練、戰備常識教育、政治理論教育、科技知識培訓、唱軍歌、體能訓練等多個科目的訓練，通過嚴格的訓練，使參訓民兵掌握一定的軍事技能，提高了民兵的軍事素質，收到了預期的訓練效果。
三是保障安全。訓練期間切實加強民兵的安全管理力度，把安全工作放在首位，落實安全負責制，發現問題及時解決，杜絕各類事故的發生，確保了訓練任務圓滿完成。
四是加強宣傳。在訓練期間，積極做好《兵役法》和《徵兵工作條例》的宣傳，向民兵詳細講解了參軍入伍的條件及優撫待遇。
三、突出重點，合理安排，凸顯年度訓練要求
這次軍事訓練的時間短、內容多、任務重，為達到訓練目的，鄉武裝部側重突出。
一是重點培養民兵的基本素養，大力開展軍容、軍姿、隊列訓練，提高民兵的基本軍人姿勢和軍人作風。
二是為提高民兵的災害應急戰鬥能力，根據實際需要，於20xx年7月12日在 村委會四組組織開展地質災害搶險救災應急實地演練，通過實際操作，使民兵對應急搶險救災知識有了一定的瞭解，極大的提高了民兵應急搶險救災的能力和信心，為民兵在今後的應急搶險救災過程中發揮骨幹戰鬥力作用打下堅實基礎。
四、取長補短，學以致用，總結軍事訓練經驗
(一)在軍事訓練中，個別同志對此次訓練的意義認識不足，重視程度不夠，只是為了完成任務而完成任務，為此沒能及時從思想上去端正他們的思想態度。
(二)由於訓練場地有限，訓練的效果有待提高，特別是受地理條件的限制，實彈射擊場地很難符合標準。
總之，通過訓練，參訓民兵提高了身體素質、磨練了戰鬥意志、培養了不怕吃苦的作風、養成了服從命令聽從指揮的紀律觀念，無論是在政治素質還是在軍事技能上都有了一個新的提高和突破，基本具備了一個兵的素質，達到了訓練的目的。我相信，在今後的各種民兵任務中， 民兵一定能夠真正達到“拉得出、用得上、起作用”的民兵要求，在家鄉建設中充分發揮排頭兵的帶頭作用。
同志們，在新的歷史時期，民兵在國防現代化建設中的作用更加重要，作為一名基幹民兵，要無愧於這一稱號，無愧於黨和人民的期望，要為國家和人民羣眾的安危作出自己應有的貢獻!