高中軍訓個人總結範文 篇1
操場上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽此時很準時地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發出耀眼的光芒，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風景線，為這個世界增添了生機與活力。
一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬於軍人的氣質，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習慣，更穿出了迷彩的本色。
操場上，各個方陣人頭不停的動，整理着隊伍，迷彩也成為這“戲”的“主角”，大地上又顯出幾個綠色迷彩的斑點，太陽它爬得很高了，發出的光足以讓你面對它時只看到空白，而一樣有點顏色的只有迷彩了，它在隱隱約約中總能在空白中尋找自己的位置，好似軍人般守紀律，懂規矩，讓你看到了希望，讓你一眼就能看出其不同凡響之處，讓你一眼就能看出軍人的特質，也讓你一眼就能懂得迷彩的本色。
太陽似乎興致正在高漲，他跳躍着，蹦到天空所發出的光與其本色的光結合在一起，一起照在了這個充滿綠色的土地上，汗水順着頭髮流下來，把頭髮浸濕，再在髮梢停留、晃動，它們在陽光的照射下，更顯出了迷人的光芒，在我們不知道的髮梢上，在我們不知道的汗水滴落的地方，在我們不知道的汗水停留的任何一個地方，都會有汗水在折射出屬於迷彩本色的光芒。 。
光芒射過雲朵，與太陽相互比起了明亮，光芒比陽光更耀眼，更具有無限的榮光，太陽認輸了，跑到了雲朵的背後，藏住了它那刺眼的光芒，大地一片陰涼，但熱氣卻在“迷彩”中上漲，那股雄壯，那種毅力，並非太陽的陰暗所能夠壓制的。
“迷彩”又在口令中變幻出各種不同的形狀，但不變的是“迷彩”中那綠色的閃亮，無論什麼形狀，什麼狀態，那一聲聲踏步聲總能在天地之間“蕩氣迴腸”。
迷彩本色，是軍人的象片。
迷彩本色，是軍人的靈魂。
迷彩本色，是我們軍訓中稚氣高中生向上的方向。
太陽慢慢地落下，在山谷之間搭起了瞬間的橋樑，光線越來越暗，直到大地恢復了黑色，每一種東西都在黑色中棲息，而不變的只有迷彩本色，只有運動場上綠色的閃亮。
高中軍訓個人總結範文 篇2
如今，高一已經是下半學期了。期待下一屆學弟學妹們的到來。估計教官也是同樣期待，期待狠狠的“操練”他們啊！
整個下午，我們就像木偶一樣，在操場遺失的一個角落裏杵着。聽我們教官説，這是“拔軍姿”。呵，還別説，整個操場密密麻麻都是“拔軍姿”的高一新生。還挺有軍營中的氣氛。可整個下午都這麼站着，鐵打的腳掌也受不了啊！收隊後，大家一起蹲下對着教官畫圈圈。
軍訓的第一天，很辛勞。雖説並沒有太多的練習內容，也許是大家不太適應吧！上午到學校領取軍訓時的迷彩服，下午帶來六十元服裝用度，就像做生意一樣。上學就是做生意，生活也是。誰能説不呢？
作為一名已經透露着成熟氣味的高中生，我覺得軍訓有一點好處。軍訓了，我就不會由於無聊而花錢往上網打遊戲，省下來的rmb就可以往買我喜歡的牛仔褲。
在此，我覺得有必要闡明一下什麼是軍訓。“軍訓”就是軍人的練習。説白了，那就叫“操練”。至於操練何解，就是往日教官在部隊裏受的累，以往吃的苦，一次性還給新兵。也可以説是“媳婦熬成婆”。他曾經的苦累，如今我們全盤接收，個別人還會加“倆菜”。隔壁班一男生，站隊不老實，誒教官發現，然後，操場十圈。實在，十圈也就半個小時左釉冬教官不在乎。大家不約而同嚮導一句話：“兄弟，節哀。”
以後的幾天都是豔陽高照。前方的人，在強光的折射下，顯得有些彎曲。可我們仍然在聯繫那該死的姿勢。大家對教官的態度，又厭惡了幾分。在眾多的姿勢中，要數“蹲下”這個動作是最難受的了。
軍中的“蹲下”與平時的不同。首先右腳後退半步，前腳掌自然着地，臀部坐在右腳跟上（膝不着地），雙腳分開約60度，手指自然併攏放在雙膝上，上身保持豎立。用我們教官的話來説，半小時的“蹲下”，是莫大的享受啊。軍中每次都要蹲2~3個小時。回宿舍都要互相扶着。但我們還是祖國的花朵啊。身體素質差的，很不性冬她，暈了。
軍訓期間值得留戀的，那就是嘹亮天際的軍歌了。
當“我們都是飛行軍，每一個子彈都消滅一個敵人……”響起時，我們豪情萬丈；當“軍港的夜啊，靜靜靜……”響起時，我們心神嚮往；當“冷風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花……”響起時，我們感慨萬千。軍人為我們付出了那麼多，難道我們連小小的軍訓都應付不了嗎？努力，努力在比賽上的第一。
相比之下，“坐下”應該是比較舒服的了。雙腿盤起，雙手自然放在膝上，上身保持豎立。我想：要是每人再配上一瓶冰紅茶，我們就該放聲高唱：“我自得的笑，我自得的笑……”
比軍操，是我們練習成果的證實，可我們班沒有拿獎。不能怪我們做得不好，以我們的實力，那評委老練的目光，安慰獎是志在必得的吧！可是，我們的教官也太緊張了，有一項竟然被他忘記了。十分啊，就這樣say—bay了！真驗證了我哥們那句話：“啊！鬱悶啊！”
高中軍訓個人總結範文 篇3
軍訓以後人明顯黑了一圈瘦了一圈，站在太陽底下暴曬的滋味真的不好受…
第一天，興高采烈的登上東方綠洲的專車，心中滿是興奮之情。到了綠洲基地，換上迷彩服，在外形上開始像軍人靠攏。整理完內務之後到羅馬公寓集結。在認識了教官之後，第一天的訓練開始。教我們班的教官胖胖的，不怎樣兇，感覺上也挺可愛的，這一點也是我至今為止感到比較幸運的。第一天訓練主要都是拓展訓練為主，所以並不感到十分的累。
一日三餐覺得那裏的湯很好喝，其它的都一般，特別是最後那天吃的方腿肉，紅的那麼詭異…
宿舍生活也是相當搞笑的，特別是像我們這種21人的大宿舍，而且臭烘烘的，有點像…
第二天，新鮮感已經消磨的差不多了，開始抱怨像集中營般的澡堂子，進水的鞋子等等。這天的定向越野比較累，最終成績雖然夠不上破紀錄，但是也算一個佳績了。搭帳篷時班級分了2組，我們一組一開始搭了一個比較搞笑的帳篷，之後經過老師的指導後最後像個帳篷樣了。當天晚上的綠洲晚會那麼多的學校聚在一起很好玩，節目的質量也比較高，在這方面，反而是我們學校的節目比較遜色一點。在第二天我碰巧遇到了4年未見的國小同學，我們都變了不少，但見到時還是十分的親熱，就像小時候一樣。
最後一天，按照規定準時起牀，洗梳完畢後開始將一些物品整理進包裏。這一天的野外訓練是在山坡上，所以時常會發生蚯蚓和我們一起爬坡的事。下午的軍事演習蠻有勁的，還算有一點震撼力。離別的時候總會有點依依不捨，雖説不至於抱頭痛哭，但心頭總會有一絲的悲傷。
三天的軍訓有點短，但我們受益匪淺，遲到恐怕發生的機率會小很多了。
這三天的軍訓生活將會在我的人生中留下不可磨滅的記憶！
高中軍訓個人總結範文 篇4
軍訓會讓咱們生長，也是會讓咱們有許多的收成，一同經過軍訓，個人來説，我也是前進許多，也是會以更好的狀況來面臨學習。
關於此次的軍訓，我也算是第一次參與吧，儘管他人説的軍訓很苦，可是我仍是有許多的等待，七年級那時分因為患病也是沒有參與過，所以這次的軍訓我也是分外的愛惜，不遺言自己錯失，一同也是在軍訓裏邊盡力的做好，去讓自己有前進和一些生長。站軍姿那剛開始的時分，我是沒有覺得什麼困難的，可是跟着一個時間的推移我也是愈加的去了解了他人和我説的，軍訓是不簡單，軍訓是會很辛苦的，確實是如此，可是當咱們能做下來的時分，我也是發現那些吃過的苦卻是讓咱們前進了，也是讓我的身體愈加的管束，關於軍訓我的等待也是完成了，儘管有辛苦，可是我確實覺得是值得的，並且也是在這忍耐堅持的進程之中讓自己愈加的瞭解苦楚其實並沒有那麼的可怕，假如咱們樂意去堅持，許多的工作都是能做好的，而不要老是想着做欠好或許功敗垂成。
在軍訓之中我也是認識了許多新的同學，咱們來自不同的中學，可是都是經過盡力來到這兒的，有從前瞭解的同學，但更多的也是生疏的同學，咱們都是為了同一個方針而去盡力做好的，無論是站軍姿的堅持，或許在會操之中去懂得聯合起來拿到名次。經過軍訓讓我更好的在高中這個階段認識了同學們，也是可認為今後的學習而彼此的去協助，去討論問題解決難題，軍訓讓我也是關於一同去克服困難有了更多的瞭解，確實聯合真的能讓咱們做到許多自己覺得做不了的工作，並且一些困難其實在團體面前真的不算是困難了，也是咱們完全可以做好的，新的校園，新的同學，也是有新的學習使命在前面等着我去做好，並且高中的學習我也是知道並不是那麼的簡單，可是我信任經過了軍訓，自己能更有自傲來在學習之中去堅持，去克服困難的。
軍訓的完畢，也是讓我很思念，教官在教訓咱們的進程之中儘管嚴厲，可是也是為了咱們好，一同也是教咱們來唱軍歌，告知咱們許多一些兵營的故事，讓咱們也是意識到其實咱們的一個軍訓關於他們日日夜夜的練習來説，真的很輕鬆，並不是難的，也是讓我更要盡力做好，不能被看扁了，軍訓讓咱們收成生長，也是讓咱們知道要繼續的盡力用在學習上。
高中軍訓個人總結範文 篇5
於20xx年8月23日，我們結束了為期六天裏的艱苦訓練。堅守着流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊的原則。終於訓練成了一名有着頑強毅力和忍耐力的高中生。至此能從基地裏完好的走出來我表示由衷的高興與慶幸。
短短六天的時光是精神與肉體的雙重摺磨，是自尊與自信的絕對打擊。我很高興我沒在途中倒下，我更高興我沒有萎靡不振。
正因為教官的嚴格體罰，在烈日下練就出一身健康的體格，在黃沙下練就出強大的免疫系統。我們從以前的“一分倒到永不倒”這可能是軍人的一小步，但這無疑是高一新生的一大步。我們準備好了用頑強的身體應對知識的大炮。最後我相信我們一定能像金剛一樣自豪的拍着胸脯對無數次大大小小的考試乃至大學聯考説放馬過來吧!我乃永不倒下的勇士!
在嚴格的肉體訓練上沒倒下不算什麼。真正能摧毀一個人的不是肉體上的折磨，而是精神上的重創。
不論是語言上的打擊還是行為上的打擊在六天裏我全都經歷過一遍。從一開始的沮喪到憤怒到漠然最後到感激。我有一種深刻的無以言喻的感受，我認為我被淨化了。知道《野性的呼喚》裏的大棒法則嗎?那是一個人教給一隻狗的，告訴他只有絕對服從才能生存的法則，凡是在他的狗舍裏必須遵從的法則。如今基地就如同狗舍，而我就是那隻唯一活下來的狗。正因為我對絕對服從理解的深刻我才能最終獲得生存的機會。
同時我之所以對此感到感激，正因為教官毫不客氣的精神打擊，才能煉就一顆寬廣的心包容一切，也是一顆堅韌的心不泄氣始終積極向上。正因為教官毫不客氣的精神打擊，我才能看清等級的分明，認識到以下犯上的嚴重錯誤。
六天裏五星紅旗時刻圍繞身邊，夢裏都暢遊着長江水，祖國的大好河山如同電影一般在眼前放映。我愛我的家，我愛我的祖國。
最後我不禁望着右斜前方45度的位置手握拳心放置胸口，大喊祖國萬歲，毛校長萬歲，萬歲萬歲萬萬歲!
高中軍訓個人總結範文 篇6
xx學校高中部高一新生為期7天的軍訓就要結束了，在校領導和武警遼陽中隊領導的大力支持下，在教官的細心指導和同學們的努力拼搏下，我們的軍訓取得了顯着的成績，達到了預期的目標。這次軍訓，由於部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓的同學都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體觀念。培養了艱苦奮鬥、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今後的學習和生活無疑是十分有益的。
軍訓中，教官們投入了極大的熱情。對學生表現出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責，瞭解學生思想動態，關心參訓同學生活，主動做好參訓學生的思想工作，熱情為同學服務。在此讓我們以熱烈的掌聲，向最可愛的教官表達最崇高敬意。
同學們，軍訓是每位高中生重要的必修課。這次軍訓的200名同學，經過軍訓技能考核，均取得優良成績。
7天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶並帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。3班的、同學在訓練中，雖身體不適稍做休息又投入到高強度訓練之中。1班的、2班的、3班的、4班的、等同學是軍訓學生的榜樣，他們高標準要求自己，各項技能成果走在了最前面。106寢室的同學用午休時間清掃場地積水，熱心為集體服務。軍訓不僅增強了體魄，而且鍛鍊了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。
軍訓中在同學們身上真正體現了一名高中生的優良品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了人生學子軍訓的新篇章。
我們參訓的老師從軍訓開始一直關心、體貼、鼓勵參訓同學，用自己的模範行動影響和帶動了同學們積極參訓，你們的感召力是無窮的。
這次軍訓也得到了學校領導的高度重視，為確保學生軍訓工作的順利進行，提前準備，確定目標，體現了軍訓各項工作抓緊、抓嚴、抓實的特色。
在這裏需要特別感謝的是武警遼陽中隊的參訓教官，你們嚴格施訓以及高度的責任心，保障了本屆軍訓任務的圓滿完成，在這裏我們向你們敬禮，向你們致敬!
同學們，短短的7天軍訓此時此刻就要結束了，軍訓結束後，希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出的好精神，好作風。把軍訓成果轉化為優良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。最後，祝教官們身體健康，工作順利!祝同學們在新的學期裏學習進步，幸福快樂。願人生學校走向輝煌。
高中軍訓個人總結範文 篇7
1、提高認識，端正態度，認真學習解放軍的好思想、好作風。
2、尊重教官、尊敬老師，堅決服從教官和老師的培訓和教育。
3、認真參加軍訓，訓練時統一着裝，紀律嚴明，一切行動聽指揮。
4、加強紀律觀念、集體觀念和時間觀念，同學之間團結友愛，互相關心，互相幫助，互相謙讓。
5、嚴格遵守軍訓紀律，不抽煙，不喝酒，不下水游泳、捉魚蟹，不擅自離隊，晚間嚴禁單獨離開住宿地隨便外出。
6、嚴格遵守用餐制度，集體去食堂，排隊領飯菜，不浪費糧食。
7、講究衞生，搞好內務。不亂丟垃圾，不亂潑髒水，保持周圍環境整潔。
8、遵守《中學生行為規範》，解放軍的《三大紀律八項注意》。營區內不得大聲喧譁，不得打鬧，注意住區內的安靜。
高中軍訓個人總結範文 篇8
軍訓告訴了我們要堅持不懈。我們戰勝了陽光，因為，我們比陽光更燦爛!
軍訓是學生生活中難忘的一頁，軍訓生活會給你的一生留下閃光的記憶。在短短軍訓生活裏，有同學們辛勤的汗水和歡樂的笑聲融成的一首首青春五彩之歌。歌聲裏有少年的昂揚鬥志，有同學間甜蜜温馨，有師生和教官間的真摯友誼，舉手投足之間，會觸發你很多感悟，促膝談心之時，你也能解讀許多生活的真諦。“向前看”，有你的理想和憧憬;“齊步走”，邁開的是你人生堅實的步伐，寫下來吧，記下來吧!你軍訓的感悟!寫下來吧，記下來吧!你難忘的足跡!
當旭日重新燃起，當國旗再次輕舞於空中之時，我們為期十天的軍旅生活又掀開了新的一頁。此時，讓我們為嶄新的一天和嶄新的自我而鼓掌吧!
“軍訓”這個讓平常人聽着都毛骨悚然的詞語，帶給我們一段非凡的人生歷程，這裏面有身體上的痠痛，有心靈上的擔心，但我們堅信自己有毅力戰勝它。蘇東坡説過：“古之立大事者不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。”我們堅信自己有戰勝它的膽識，有超越自己的勇氣。讓我們對自己滿懷信心吧!讓我們用自己的雙手抹去軍訓中的冷酷，迎來它帶給我們的累累果實，用心去領悟這其中的道理，用心去品嚐這其中的滋味，在一番酸苦後，那後味定是美滋滋的。
高中軍訓個人總結範文 篇9
8月19日，就是高一的軍訓，一大早，烈日當頭，平時嬌生慣養的我和同學，個個心不甘，情不願的來到“冒煙”的操場，當頭的炎熱一下子就在我們一個個嫩白的臉上塗了一層層火紅火紅的“胭脂”。一聲鏗鏘有力的“立正”之後，便開始了我們艱苦的軍訓，這是在考驗我們的時候，雖然天氣炎熱，但每一個同學都不想快速的倒下。遺憾的是，才過了二十分鐘，就有同學耐不住火辣辣的天氣而隨之倒下了。在這種狀況下，學校也不得不將原訓練時間減少5分鐘。午休時間最終到了，總算能夠將上午的疲勞釋放出來，把它帶入美夢中去。但總歸好景不長，很快又要軍訓了，我們又踏上了沉重的步伐，去迎接炎熱的考驗。也許是中飯沒吃多少的原因，我也堅持不住了，當教練一聲令下，“解散時”，我突然感到不適了，結果到旁邊去休息了。
在這一幕幕的表現中，體現了我們青少年身體的脆弱，也體現出這代的孩子平時的運動量不足。透過這件事，也就應能給每一個青少年一些警告。軍訓生活使我瞭解了“驕必敗”的真正的含義，對我們的學習生活也十分適用，我們常常看到有的人在學業上有了一點提高，便沾沾自喜，以為自我的學識已經很豐富了，這樣的心態也絕對是學業上的絆腳石，我們應在取得成績之後，依然尋找自我的不足，抓住一切機會，孜孜不倦地學習，不斷開拓自我的知識領域。我們這天所處的時代是科學技術飛速發展的時代，是所謂“知識爆炸”的時代，科學的發展是個加速的運動。如果我們不隨時看到自我的不足，用新的知識來充實自我的頭腦。“學然後知不足”，這是前人的經驗總結，也就應作為我們不斷前進，奮發努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是範暉的“同舟共濟，患實共之”，説的都是人與人之間要團結協作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立後對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在到達目的的同時也讓我們盡展個性。在羣眾中，我們學會了相互包容，彼此諒解；學會了忍讓，一時間中華民族的傳統美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現了自我價值。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接學業上更大的挑戰，爭取做得更好！
高中軍訓個人總結範文 篇10
軍訓，在操場上的一羣綠色迷彩，迷彩的衣裳浸濕了汗水，汗水揮灑着我們，我們目光堅定。意志在錘鍊中得以提升，服從在努力中得以統一，堅持！堅持！是我們心中的吶喊，成功！成功！是我們心中的期望。我們在這頭，而勝利在那頭。
累，除了累還是累，可是，那又算什麼呢？老天算是倦顧我們的了，時不時還有一縷縷清風。汗被略帶熱氣熱氣的微風吹散。暑氣卻沒有因此散去。
我想這期間，我們不公要懂得吃苦，而且要能吃苦，肯吃苦，才可能學好。對於那些艱苦而又勞累的過程，我們要磨合不斷地磨合，忘記了自己目標了嗎？忘記自己之前信誓坦坦地模樣了嗎？忘記了自己説過要到達的地方了嗎？————沒有，從來沒忘記過！
你的信心呢？你的氣勢呢？你的拼博呢？我想在軍訓時它會重新迴歸你的身上，將你的懶，你的慢，你的遊，全部都趕走，我們可以奮鬥前行了！！！
高中軍訓個人總結範文 篇11
軍訓，最終結束了。然而，短暫的興奮過後，更多的卻是失落與茫然。
這次軍訓，有幸進入那個特殊的連隊——擒敵連。説特殊，是因為那裏比其他連要練的資料更多，時間更長。更重要的是，還擔負着代表全體新生表演的重任。所以，比其他連隊更累是必然的。但我們這個連訓練卻比任何連更有活力，做得更好，休息期間歡聲笑語更多。也正是這種特殊，才讓我對軍訓有着難以忘懷的印象。
早就有人提醒我軍訓累，但沒想到是這種程度：每次訓練完，人幾乎要癱軟在地上，話都不想説，全身痠痛……有時候也有退出的念頭，但想想還是咬牙堅持下來了。此刻再回頭看看，只要有一種堅定的信念，始終不放棄，最終必須能到達勝利的終點。軍訓讓我再次感受到了堅持的可貴。蘇軾有云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話用來鞭策我們“90後”的學生是再恰當可是了。走過去，前面是藍天，風和日麗；熬下來，為我們的未來積累一種吃苦耐勞的精神財富，我們的夢想也終將實現。
生活給人的感覺也許就是自由，提倡個性。但軍訓卻提醒了所有新生，紀律、團結、團體意識才是走向成功的保證。每一次練習，只要有一人出錯，那這次練習就是失敗的。所以，要想成功，沒有鐵的紀律和團結協作的精神是不可能的。我們雖累，但做的不好，就主動要求加練，因為每個人都有着強烈的團體榮譽感和職責感，我們要代表所有新生，不能給xx級丟臉啊。其實，無論此刻還是將來，這些精神品質都是不可或缺的。我在以前未曾如此強烈地意識到，軍訓讓我的靈魂再次得到了洗禮、昇華。
軍訓如一杯濃茶，入口是苦澀的，喝過之後才回味無窮。曾盼軍訓結束，但真正結束後才發現，那段生活是過得如此充實，有意義。累是其表象，樂與收穫才是其本質。
軍訓是一段與眾不一樣的日子，也許不再重複，不可模擬。但肯定不容褻瀆。這是一段值得紀念的經歷，它將化作完美的回憶留在我們內心深處。我相信，多年後，當許多回憶開始泛黃時，它卻依然鮮亮清晰。
高中軍訓個人總結範文 篇12
我校七年級、高一、高二年級個班級人，於20年進行了為期一週的高一年級學生軍訓，評出名優秀學員。圓滿地完成了本次軍訓任務，取得了預期的效果。現總結如下：
一、今年完成的主要工作
20年，我校共招收高中學生名，全年完成七年級年級名、高二年級名，共計名學生的軍事技能訓練。主要表現在：
一是召開學生軍訓工作籌備會議，並把新生軍訓工作納入學校德育工作計劃。校領導多次聽取學生軍訓工作的籌備組織、訓練安排、安全保障工作等方面的工作彙報，共同參與學生軍訓的組織和實施，為軍訓的組織工作開闢了高效便捷的工作渠道;
二是學校提供充足的軍訓經費;
三是成立了“學校軍訓工作領導小組”，由校長親自掛帥，一名分管德育的校長具體負責，由教育處具體落實，其他部門共同協助，保證了學生軍訓工作的組織領導;
四是軍訓期間，學校領導都到訓練場看望學生和軍訓教師，並與官兵座談，檢閲軍訓成果。
二、好的特點
(一)學校、承訓單位相互支持、團結協作。
軍訓前，承訓單位領導和學校領導多次會面，共同商討軍訓的有關事宜。抽調得力、精幹和有經驗的幹部協助學校制定軍事訓練計劃。並選派出作風頑強、紀律嚴明的16名帶訓教官，他們對學生軍訓工作高度的負責的精神和嚴謹的工作態度，在訓練中科學施訓、嚴格要求、文明帶兵、以身作則，為我校師生展現了新時期人民解放軍優良的精神風貌，使參訓的教師和學生都深受教育。學校帶隊教師以身作則、不怕吃苦、敢於負責、大膽管理、工作細緻，軍、校兩方在工作中建立了良好的合作關係。做到了遇到問題不推委、不拖延，及時溝通，並按照自己的職責和相互的分工，及時解決問題。正是由於軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團結一致，使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作幹勁，部隊的官兵和學校的帶訓老師也結下了深厚的工作友情。
(二)嚴明組織紀律，實施科學訓練。
軍訓的目的之一是增強學生的組織紀律觀念，沒有嚴格的紀律，就沒有戰鬥力，沒有嚴格的紀律，軍訓也不能達到預期的目的。嚴格的管理要有完善的制度作保證，近年來，學校制定了《軍訓須知》、《學生軍訓紀律》、《軍訓期間緊急預案》等規章制度，學生和教師樹立了“政治觀、紀律觀、安全觀、榮譽觀”的思想，並做到從起牀到熄燈前的工作和活動都有計劃、有安排、有監督、有管理。在每年的軍訓中，因為有章可循，帶隊教師、教官都能以制度為依據，以高度負責的精神對學生進行大膽管理，學生也能夠按照規章制度約束自己的行為。
在嚴格制度的同時，我們採取科學有效的方法進行軍訓的管理。針對高一新生特殊的心理特點和身體狀況，一方面我們將訓練內容進行了科學的規劃，在強度和難度上採取循序漸進、先繁後簡、先易後難、先低強度、後高強度的方法，並將訓練劃分為訓練適應期、訓練基礎期、訓練定型期和成果展示期等四個階段，除了進行室外訓練，還舉行軍事講座、觀看軍事記錄片、寢室內務整理、撰寫軍訓體會文章;另一方面我們將細緻入微的思想政治工作和心理調適工作也滲透到日常的管理中，將科學施訓的理念貫穿到部隊官兵的訓練過程中，同時注重發揮學生自我教育、自我引導、自我管理的作用，使學生能做到心服口服，心情愉快地接受批評和教育，並軍訓練中倡導爭優創先的良好風氣。
三、經驗體會
(一)養成教育和革命傳統教育相結合。
在軍訓過程中，我們注重從日常生活抓起，從小事抓起，培養學生良好的紀律觀念和作風養成。抓日常生活中的軍人姿態、站坐行;儀表、舉止的端莊與得體;對住宿生抓內務衞生標準，從牀鋪整理、物品擺放到牙刷、肥皂放置都嚴格按內務條令嚴格細抓，有些同學在剛入住時，物品隨意擺放，沒有良好的習慣，在我們強制執行兩天後，所有的學生都能夠按照要求歸物到位，宿舍面貌為之一新。通過抓養成教育，很快使學生克服了驕嬌二氣，改掉了自由散漫的不良習慣;增強了自我約束、自我守紀意識，培養了良好的集體生活習慣。
(二)共同把好安全防衞關。
安全工作是軍訓工作中事關全局的重要工作。在軍訓工作中，我們本着“安全第一”的思想，把它貫穿到軍訓工作的各個環節中，保證了軍訓工作的順利完成。學校與部隊共同圍繞安全這根主線開展工作，一方面組織老師和學生認真學習安全規定，進行安全常識的.學習，克服僥倖心理和麻痺思想，在工作中任務到位，責任到人;另一方面，做好預案，制定措施，分工負責。軍訓過程中學校帶隊教師，備足常用藥，認真細緻對待軍訓中出現的每一例學生身體不適的情況，軍訓前對全體學生進行身體調查摸底，對因身體原因卻不適室外訓練的，允許見習;每天召開班主任軍訓安全例會，強調安全意識，時刻關注學生在軍訓中的動態，一旦發現安全隱患及時處理並向學校彙報;教官負責軍事訓練和活動組織中的安全工作，做到了既有分工又有協作，形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時合理安排作息時間，室外訓練抓兩頭避中間，確保軍訓安全高質地完成任務。整個軍訓過程中雖有不少學生中暈倒，但因措施到位，均有驚無險，也沒有發生一起安全事件。
四、存在的不足與問題
1、軍訓時間過短，軍訓成果得不到有效鞏固;
2、向兄弟學校就軍訓工作進行學習和交流不夠。
五、明年工作安排與建議
明年我校還計劃對七年級、高一年級開展軍訓活動，七年級年級利用入學教育時間在日左右開始，高一年級安排在日開始
高中軍訓個人總結範文 篇13
今天是軍訓的第十天，數數時間離匯演的日子還有五天，我們一直都在為匯演這個艱鉅而又光榮的任務努力着。時間像是那麼慢又那麼快。如果你開心的話，時間久像沙一樣從指縫間悄悄地溜走。如果你煩惱的話，時間就像是靜止了一樣，如南孚電池一般，一節更比六節長。
軍訓的日子很快就會結束，回想過去，我們也有過抱怨。但更多的收穫是堅持和毅力。今天我們有不一樣的活動——歌詠比賽。從早上起來坐在訓練場上練歌。一遍又一遍地重複，一遍又一遍地練習。只是簡單的去努力做到。因為我們是一個集體，我們需要的是一份集體榮譽感。只有大家的心往一處想，勁往一處使，才能創造出更多的輝煌與成就。等真正地上了演台，那份責任感與集體榮譽感又會更加強烈。一句句歌詞唱的認真，一個個動作做地認真。最後也得了獎，我們都很開心。這份榮譽，不是個體的，而是屬於我們整個連隊的。
夜晚的雨越下越大，帽子濕了，全身都濕了，依舊站在雨中堅持的我們，是那麼勇敢。後來，老師組織進教室，所有的累也隨之而入。我會珍惜剩下的軍訓時光，並努力做好每一個動作。
高中軍訓個人總結範文 篇14
隨着酷夏的遠去，我們迎來了一個涼爽的秋，同時，也迎來了我們嚮往以久的高中生活.
在這裏，第一課便是軍訓。軍訓，這個熟悉而又陌生的字眼，之所以熟悉是因為每逢開學必有軍訓以鍛鍊我們的體質，提高我們的素質。而陌生卻是因為在經歷了這幾次的軍訓後，又有誰能詮釋得出它的真正意義？
我始終不能理解軍訓，而以前的軍訓留給我的印象無非就是苦與累，甚至有些無聊。而這次，或許是人長大了，抑或是所處環境不同，面對人羣不同，我竟慢慢讀懂了它。是的，就這樣，懂了。
軍訓是辛苦的，但它卻辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷！
的確，軍姿站得人雙肩痠痛，雙腿麻木，但勿需抱怨它的磨難，它的辛苦，因為那種堅挺向上就像是在向上生長的樹，不折不撓。不！更應該説是一種尊嚴，一種力量，絕不向任何權勢卑躬。人生苦短，哪裏會沒有曲折沒有辛苦？如果不管遇到什麼挫折，都能以這樣的精神面貌去對待，那麼所謂的困難也就不是困難了。
吃點苦，受點累，怕什麼。俗話説：“不經歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”軍訓讓我們從幼稚走向成熟，使我們能夠正視困難，敢於挑戰。軍訓能夠磨練我們的意志，鍛鍊我們的體質，增強我們的信心，美化我們的心靈……
汪國真説過：春天之所以美好，因為大地開滿了花朵。我們也要説：軍訓之所以美好是因為它讓我們完成了破繭為蝶的蜕變，由鐵到鋼的鍛造。相信，這段幸福時光會讓每一位經歷過它的學子終生難忘。
或許學到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
高中軍訓個人總結範文 篇15
根據教育部、總參謀部、總政治部《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的精神，我校於20xx年8月17日至8月23日為全校高一新生進行了為期近一週的全封閉軍訓，本次軍訓訓練在學校操場進行，廣大師生克服了天氣炎熱、任務強、強度大等一系列困難，在鄂温克旗森警官兵和學校領導的大力支持、各職能部門通力配合下，保質保量的完成了本次軍訓。現總結如下：
一、基本情況
今年我校共招收高一新生510名左右，根據《大綱》要求，我校組織全體高一新生在8月17日開始軍訓，承擔此次任務的是鄂温克旗森警官兵，本次軍訓主要內容包括：軍事技能訓練、軍事知識講座、儀容儀表和學生行為規範教育，除去進行射擊訓練和實彈射擊外，基本按照《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的要求進行軍訓，8月23日上午在汽院訓練場，舉行了會操表演和表彰大會，同學們以飽滿的精神和高昂的鬥志向學校領導、教師交上了入學以來的第一份滿意答卷。
二、主要特點
1、目標明確，定位準確，從思想上保證了軍訓工作的順利開展。
多年的教育教學實踐使我們看到，很多高一新生，雖然學習成績優良，但缺乏組織紀律性，表現散漫，集體觀念淡薄，在短時間內很難適應高中學段，尤其是重點校對學生的全方位高標準要求，最終影響學校教育教學水平的提高。初高中銜接教育(即學前教育)效果的高低，關係到高一新生能否順利地完成初高中學段轉換，關係到高一新生能否以全新的精神面貌、優良的思想作風，規範的行為習慣迎接高中學習生活。將軍訓納入學前教育，極大地增強了高一新生的組織紀律性，培養了學生的集體觀念，使學生形成了良好的行為習慣。軍訓這一教育形式已成為我校新生學前教育的重要內容之一。
2、領導重視，周密安排，是軍訓工作得以圓滿成功的前提。
為高質量的完成今年的新生軍訓工作，切實提高同學們的基本軍事技能，增強他們的國防觀念和國家安全意識，學校專門成立了以校長、書記為組長，分管政教處的副校長，政教處主任為副組長，各部門負責人和年級組長為組員的實驗高中軍訓領導小組，軍訓領導小組對全校軍訓工作統一領導，政教處全面負責軍訓工作的整體規劃和各項內容的組織實施。為使此次軍訓得以順利進行，政教處多次與鄂温克旗森警部隊聯繫、溝通，協商軍訓事宜，並制訂了詳細的軍訓計劃，開展了各項準備活動。政教處根據實際情況，將高一新生按班級編十一個小隊，由十一名部隊官兵任軍訓教官。本次軍訓設立了後勤組、文宣組和醫療組，分工明確，責任到人，軍訓期間帶隊領導、教官、班主任和校醫全方位的跟班，及時掌握並解決學生在訓練、生活和思想上出現的各種問題，為軍訓成功打下了堅實的基礎。
3、內容豐富，形式多樣，是提升軍訓內聚力的有效途徑。
軍訓不僅是“走走步，打打拳，端端槍，唱唱歌”，更重要的是通過國防知識教育和社會實踐，通過基本軍事技能的訓練，培養“四有”新人。本次軍訓我們除了嚴格按照《大綱》規定操作外，還進行了國防知識競賽;通過學習《部隊內部條例》、《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、學唱革命歌曲，對學生進行革命傳統教育和行為規範養成教育，通過隊列訓練、拉練，磨練學生的意志品質;通過消防演練，提高了學生突遇緊急危險情況，緊急自救;聘請海通路派出所警官為學生做了一節安全教育講座，增強了學生安全教育意識，做到了知法、懂法、守法，學會用法律武器維護自身安全;通過座談會、觀看軍體表演，對學生進行熱愛人民軍隊、熱愛子弟兵的教育。多彩的活動拉近了師生與子弟兵的情感，增強了整個集體的凝聚力，端正了同學們對軍訓的認識。
4、建章立規，確保安全，有效地促進了軍訓的有序進行。
為了使此次軍訓工作進一步正規化、制度化，我校制定和完善了《實驗高中學生軍訓實施細則》、《實驗高中學生軍訓一日規範》、《軍訓期間對班主任的要求》、《軍訓期間學生違紀處理辦法》等一系列規章制度，從制度上確保軍事理論課教學和軍事技能訓練正常開展。值得一提的是，今年的軍訓恰逢高温酷暑;開訓前，已傳來兄弟學校學生在軍訓中中暑
的消息，使軍訓安全壓力更大、責任更重。學校領導高度重視安全工作，在新生班主任培訓會上，在學校的軍訓工作會議上，在新生動員會上，在教官培訓會議上，在整個過程中，大家都高度重視安全工作，強調安全工作。為了防範軍訓中可能出現的不測，開訓前政教處彙總軍訓工作人員和教官的電話，打印出來人手一份，確保學生急病後的應急通信暢通;學校校醫全程陪同軍訓，隨時處理可能出現的學生暈倒等急診現象;軍訓期間，軍訓領導小組成員輪流值班，各班班主任親臨操場，對學生中出現的身體問題隨時處理。軍訓期間，高一2班有一位同學出現輕微中暑徵兆，班主任就及時時帶她就醫，並親自買一些營養品給傷病學生滋補身體，給學生以極大鼓勵。由於各方面的重視和有效的措施，今年軍訓做到安全順利。
5、抓好三個環節，確保軍訓取得良好效果。
在軍訓管理工作中，我們狠抓三個環節：
一是抓“訓前培訓”。針對教官對中學生的特點了解不夠深入這一情況，我們在學生軍訓前對教官集中搞一次崗前培訓，給他們講訓練對象的特點，講過去軍訓中的經驗教訓，講軍訓的制度和要求，雖然培訓時間短，但很實際，為教官迅速進入角色和軍訓任務的圓滿完成打下了堅實基礎。另外，在每次軍訓時，我們均召開軍訓動員大會及班級軍訓動員主題班會進行宣傳啟動，有效地保證軍訓的順利開展。
二是抓好“訓中溝通”，學校、教官、班主任三方堅持天天碰頭開會，及時溝通緊密配合，做到了：學生的情況掌握得細，各項活動安排有條不紊，管理嚴格細緻，安全和效果落到了實處。
三是抓好收尾總結評比：事情往往是開頭難，收尾易鬆散，我們一方面把抓軍訓收尾工作當做一場“戰役”來打，客觀上絲毫不放鬆，認真搞好學生軍訓的總結評比工作。另一方面，做到軍訓工作結束後立即組織教官、班主任開會，總結經驗，找出問題，進一步提高我校軍事教練成員的訓練管理水平。
三、軍訓成果
1、磨練了意志，增強了信心本次軍訓強度大，任務重，訓練時間長，且恰逢天氣比較炎熱，但同學們能端正訓練態度，安下心來訓練。
白天，在高温的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。下操後，參加各種活動，但他們都經受了來自心理、體質、意志及快節奏軍事生活的諸多考驗，增強了承受困難和挫折的勇氣。正如一位同學在日記中寫道：“軍訓使我們的'精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策着我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規範着我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時刻照耀着我們的前方”。
2、增強了參訓同學的組織紀律觀念和集體主義精神。
人民軍隊的優良作風之一就是有鐵的紀律，令行禁止，一切行動聽指揮。幾天的軍訓生活給參訓同學上了一堂嚴肅的組織紀律教育課。同學們對軍隊嚴格的紀律和規定的約束經歷了一個從不習慣到習慣，從不自覺到自覺的轉變過程。在整個軍訓過程中，同學們能夠嚴格按照部隊的條令規範自己的言行，內務整齊劃一，訓練中出錯喊報告，並從成百次的立正、稍息的口令中體會服從命令，聽從指揮的感受，有效地消除了一些同學在平時自由散漫的不良習氣。從因嚴格遵守紀律而取得訓練成績的喜悦中回味遵守紀律的必要性，從而提高了遵守紀律的自覺性。
整個軍訓過程也是對參訓同學進行集體主義教育的過程。每名參訓同學都能時時處處關心集體，維護集體的榮譽。參訓同學深刻認識到，在軍訓中自己的表現如何，關係到自己所在連隊成績，直接關係到五中的聲譽。因而絕大部分同學都能夠嚴格要求自己，服從命令，聽從指揮，全身心地投入到訓練中去。為了集體榮譽，在訓練過程中相互鼓勵、相互關心、相互幫助;為了集體榮譽，在隊列、演講和拉歌比賽中，同班的同學團結協作，共同努力，力爭獲得好的成績，為集體爭光。正如同學們所説：“沒有集體就沒有個人的一切。”
3、推動了我校精神文明建設。
軍訓使我校的學生有了嶄新的精神面貌。在軍訓過程中，參訓學生通過學習解放軍戰士的內務整理，自己動手創造文明、整潔、高雅的學習生活環境，推動了我校的精神文明建設。
四、存在在的問題
軍訓雖然圓滿的結束了，並取得了一定的成績，但認真反思，在軍訓中還存在着許多的不足。
1、軍訓理論課教學質量有待進一步提高。
2、對個別思想上不夠重視，吃苦耐勞精神不強，沒能參加軍訓的學生缺乏有效的管理措施。
3、軍訓經費少，很多科目無法進行。