班幹部述職報告閲讀推薦 篇1
尊敬的老師全班同學：我是__班學委，__年__月當選，現任滿一學期，向大家述職。
在過去的一個學期裏通過與老師和同學們的共同學習我取得了平均績點3.47的成績。
擔任了學習委員一職之後，我更加註重自己的學習情況，無論在什麼樣的學習情況下，我都不遲到早退，力爭讓大家信服。
每天堅持考勤工作，儘量做到公平公正。
在期末複習階段組織大家共同複習力爭取得好成績。
我們班的期末成績並不理想，這與我的工作失誤十分不開的，我會認證總結上一學期的工作，找到原因，希望在下一個學期取得好成績。
如果能夠繼續留任這學期我將會更加努力。
作為班級的學習委員，在學習工作方面的職責不容忽視，如果留任在下一個學期裏我將盡力做到以下幾點：一.考勤工作。
認真做好每一天的考勤，及時記錄同學們的自習上課情況，監督檢查同學們的到課率，定時或不定時的點名督促同學按時上課公平公正的對待每一位同學。
二.提高學習積極性。
我會想方設法鼓勵大家，讓大家按時上早晚自習，提高全體同學的學習積極性，積極為大家營造良好的學習氛圍，讓同學們都取得理想的成績。
三、收集學生對老師的意見和老師的教學動態。
在很多情況下，老師無法和那麼多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那麼多的學生，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑，學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求;向學院反映考勤情況、瞭解課程的教學安排，並且彙報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。
四、幫助同學們解決學習上的問題，有問題及時與老師聯繫，儘快解決同學們的問題，比如選課.換課等。
及時上傳各科課件和作業要求，及時向老師反饋同學們的學習情況，增進老師同學間溝通，做好橋樑作用。
五.學期初認真負責的做好上學期綜合測評工作，做到公正、公平、透明化。
六、平時上課和老師的溝通，把同學的需要和老師的需要雙向反饋，臨時通知同學們與學習相關的事情。
配合學院及時向同學們通知課程變更安排，不影響老師的教學進程和同學們上課時間。
七、配合班導師及時向同學傳達學校和學院的各項通知，和其他班委一起協調完成各項班級工作配合其他班委同學組織各種活動。
提高同學們參加共享活動的熱情，鼓勵同學們參加各種競賽活動，提高綜合能力。
總之，在班級工作中，我會努力落實各項工作，和班委有效地分工合作，和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。
我想在以後的班級工作中，盡心盡力為大家服務。
最後，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。
作為班委要認真負責、態度踏實，要有一定的組織、領導、執行能力，並且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。
這是我們身為班幹部必須首先認識到的。
相信在各個班委和每一個同學的配合下，酒店一班一定會成為一個温暖的大家庭，讓我們每一個人為酒店一班的團結而努力，也請同學們支持並監督我的工作，以便更好的完成每一項工作!
班幹部述職報告閲讀推薦 篇2
閉上眼睛，似乎還能想起剛開學的那一天，自己獨自一人揹着書包進入這個班級，首先映入眼眶的是一張張親切的臉。之後，我有幸成為一班之長，我能清晰的感到自己身上的職責。打個不太恰當的比喻，如果把全班同學比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來的線，而我，或許就是那根系在線上的針。
早在進入大學之前就聽一些朋友講過，大學班級很少有團結的，大多數都是一盤散沙。做為班長，我在競選時就説，我要把我們班團結起來。我是這麼説的，也是這麼做的，本學期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。我不敢説我成功了，至少不那麼的令大家失望。
團結，無論何時它都就應並且長期成為一個班的基礎，它也是一個班的靈魂。一個團結的班級有利於同學的身心健康的成長，也有利於大家更好的學習。大家處於一個團結的羣眾中才能更加全身心地投入到學習和生活中去。為了做到團結這兩個字，我們班委這一年來一向從兩個方面來做。一，用心的組織羣眾活動。二，有效的開展小型的活動。
用心的開展羣眾活動。從開學至今，有班委組織的羣眾活動一向貫穿了整個大一生活。其中有我們班委自己組織的外出遊玩，也有用心組織大家參加校園組織的羣眾活動。前者得到了大家的好評，後者得到了校園的榮譽。我想這也是對我們整個羣眾的贊同，也是對我們班委的認可，組織外出遊玩，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加校園組織的羣眾活動。我們本着重在參與，娛樂第一的目的。目的是為了讓同學們參與其中，豐富大家的課餘生活。總之，組織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的瞭解，促進大家相互之間的交流，從而促進我們班向着團結友愛的班級目標發展。
有效的開展小型聚會。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。班中的同學來自不同的地區，有着不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中儘可能的調動所有人的用心性。比如，有些同學在某些方面沒有特長，有些同學對某些活動沒有興趣。這就不能透過組織大家活動來到達團結這個班級目標。所以，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式出現，有在校園餐廳，也有在外面。以小帶大，以局部帶動整體。實踐證明這樣的方式有利於促進大家之間的感情，增強了同學之間的情誼。茶前飯後之餘，大家一齊聊些家常，回憶一些往事，同學們之間的情誼更加的濃厚，也更有利於我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與同學們交流，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學們心中的影響力。
肯定成績的同時，班中也確實存在不少問題。
班級學習氛圍下降。大一上學期班中的學習氣氛較濃。我想事因為大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課餘時間來學習。上學期期末考試，全班還取得了不錯的成績。到了下學期，學習氣氛明顯下降。經瞭解，部分學生懷有考試求過不求優的心理。還有部分同學對學習漸漸的失去了興趣，把超多的課餘時間用在了娛樂上。這種苗頭應當及時的制止，否則，不僅僅影響同學們自己的未來，也不利於班級工作的開展。
紀律。學習氛圍的下降明顯的一個特徵就是缺課的人數明顯的增多。小課還能基本保證出勤率，大課就有部分同學抱着僥倖的心理缺課。雖説也曾與這些同學談過此事，但效果並不明顯。在其它紀律方面，也以前出現過違紀事件，但好在大家都能及時改正。
加強交流。雖説班委在加強同學互相交流上做出不少努力，但依舊有部分同學未能較好的融入羣眾中來。或許是個人性格的原因，或許還有其它的因素。男生之間，大家都能較好的相處，還比較融洽(就四個男生嘛!呵呵)。但也有些問題存在，由於報到前後的原因，以至於我們班有部分同學未能和大多數同學住在一齊，導致這部分同學不能很好的與大多數同學很好的溝通，不能很好的融入這個羣眾。女生住的相比較較集中，也有類似的狀況。下學期，女生這種狀況有所好轉。部分同學起了相當重要的作用。
同學們參加活動的用心性下降。不知是本學期組織的活動太多，還是活動的質量下降，同學們參加活動的用心性不斷的下降，或許這是一個自然規律。班委這方面也做了不少工作，但大家的熱情依舊不見高漲。
做了一年班長，收穫挺多。不僅僅是從每位同學身上學到一些優點，更重要的是交了許多的朋友，多了幾個好哥們。有句話説，上帝為你關上一扇門，必定為你打開一扇窗。大學聯考失利，然而來到華豫，成為10酒店一班的一份子，我想我依舊是被上帝所眷顧的，很榮幸。衷心的祝願酒店一班的明天更加完美。因為，我們是一家人
班幹部述職報告閲讀推薦 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們就迎來了高一第一學期的尾聲。作為長達半學期的一名學習委員，我在此對我這半學期以來的工作進行一個簡短的總結。
作為一名學委，我個人認為在成績這方面還算説的過去;紀律方面也還算遵規守紀，沒做什麼出格的事情;課表寫的也都還算及時;在此就暫且放下個人的事務不細談，而主要説説我們的十班。
這半學期以來，我積極投身各種學習相關活動，主要的兩項便是語文詩朗誦和英語趣配音。於我而言，這樣做不僅僅能加深自己對這些學科的瞭解，還能夠鍛鍊自己的管理組織能力。然而真正讓我驚喜不已感慨萬千的，是我們10班在這些活動中所表現出來的團結和配合。我相信在這方面葛老師功不可沒，是葛老師一次次的諄諄教誨喚醒了我們心底那被紛飛的卷子掩埋的集體榮譽感，讓它煥發出比以往都耀眼的光芒。對於詩朗誦，作為主導人之一，我如今回想起來仍激動不已，前前後後為此貢獻了將近三千字的長文和數不清的時間。我不想再多寫什麼描寫文字了，之前的公眾號可謂傾注了我的全部心血，但那一字一句間所寄予的情感卻是無比真切且發自肺腑的。
還有就是後來的英語配音。兩次活動的展示以及最終收穫的反響都把我激動的徹底沒了形象。冷靜下來仔細想想，我究竟是被什麼感動的?我相信單單是一個好的表演肯定不能引起我這麼強烈的情緒波動，如果詩歌朗誦僅僅是李煜庭或是侯景翔一通聲情並茂的朗誦力戰羣雄並且最終能夠拔得頭籌，我想我頂多在心中暗暗歎一聲“強!”，然後就這麼過去了。老師們之所以將我們的舞台劇(注意，不是單純的詩朗誦)評為頭等，想來應當也與我們10班眾人的齊心協力以及舞台上我們的一舉一動，一顰一笑所展現出來的默契配合密不可分。這也是一個舞台劇比詩歌朗誦佔優勢的地方：更能體現大家的合作，更能表現團魂。
我現在可以問心無愧地站在這裏驕傲地説，我們都在朝着越來越好的方向發展。那個用33人的精神凝結而成的不朽團魂從眾人身旁升起，在半空中熠熠生輝，籠罩着它之下的33人，並大有越來越燦爛的趨勢。我真正感受到了我們的變化。高智商依然沒變，我們卻不再以眾人拆黑板，砸天花板或是拉幫結派咪什麼東西來展現所謂“團結”，而是轉而致力於什麼更正面更積極的東西。也感謝高一，給了我們更多表現自我的機會，豐富着大家的課餘生活，並不時助力一波團魂的閃耀，讓所有人都被那陽光向上的氛圍包裹着，真真切切地感受到這個“10班”的存在，認同自己是這班級體的一份子。
高一還有一學期，未來還有兩年半。就讓我們始終在這灑滿陽光的大路上，勇敢地前進吧!
班幹部述職報告閲讀推薦 篇4
同學們好:
我是大班班長__。
歲月荏苒，白駒過隙，轉眼間我們已經從剛入學時的“菜鳥”即將變成高年級同學了，馬上我們將要迎接新一屆新生的到來。回首過去的一學期，真的有很多話想説，我們有苦有甜，正如我那句話所説的:“經歷成長的陣痛，我們終於如蝴蝶般破繭而出。”“我們有種.種的幼稚和不足，但，這，都是成長的足跡。”
從高中到大學，如果説大一的第一個學期是一個適應的過程，那麼大一的第二個學期則是我們開始從適應到發展的一個時期。
在這個學期中，我們共同經歷了上饒集中營掃墓、音樂系專業技能競賽各專場比賽、科技文化節、教師基本功競賽等活動還有那場難忘的生日。可以説這個學期是個豐富多彩而充實的學期。我們欣喜的看到，很多同學都在這個學期找到了自己的定位，開始為自己的夢想而加油衝刺了，而很多同學也開始不斷的在校園內的各個活動中嶄露頭角、獨領風騷。
都説大學是個小社會，在這裏不僅要學習專業知識，更要學習很多其他方面的東西，在大學中先去適應如何走進即將擁抱我們的大社會。
在這個學期中呢，可以説班級整體向好的一方面發展着。畢竟同學們已經相處一年了，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多，所以，我要感謝楊老師、全體班委，感謝08級音樂系的所有兄弟姐妹們。
今天是大班班委的專場，也是我們大班班委的述職報告。那我首先對我自己這個學期的工作進行一個簡單的總結。
今年已經是我第3年的班長任職了，在班級的管理上，自己的管理理念在一步步的更新，國小可以説是當棋子，基本上是老師撥一下就動一下;中學的時候是一個過渡階段，可以説中學生是圈養的，有着太多的規矩和條條框框，開展活動非常困難，而且中學生的思想處於正在轉變成熟的階段，每個人都打着:“我是大人”的旗號幹着一些相當幼稚的事情，所以當時經常和班主任在一起感歎我們像是幼兒園的阿姨，常常對那些同學要連哄帶騙的。而大學，特別是我們音樂系的同學，在高三的時候經歷了外出學習藝術和藝考，所以不管是在生活還是心智上都比普通的同學老練很多，這是很好的一個積累過程。大學，我們可以形容是放養的，有很強的隨意性，所以這個班長當的不需要去每天端着記分冊抓這個抓那個，很多事只要點一下同學們就會馬上去落實完成。可以説我們的同學們現在已經是三分之二的成年人了，那三分之一我想只有真正的進入社會才會有所感悟吧。
在這個學期中，我依然是負責主持班級的日常事務性工作，協調好整個大班的同學、班幹。讓大班的工作和生活正常、和諧有序的運行。我一直覺得不管是做人還是當班幹部，都像是在推太極，這個圓要在自己的雙手間圓潤的運轉，需要自己去花費很多的心思和經驗，而真正將太極推出門道後，真的會樂在其中喜歡上那種運籌帷幄的感覺。
在本學期，我也代表08級參加了一些活動，比如教師基本功競賽的朗誦比賽還有今天晚上在這裏舉行的科技文化節的演講比賽，昨晚和吳盈一起主持了舞蹈專場的比賽。
我覺得這才是我想象中的大學生活，有責任、有開心也有收穫，而我想我的收穫就是你們，我的朋友們。一位已經工作的朋友常對我説兩個字:“惜緣”。我覺得人生在世金錢地位都不是最重要的，我只在想有一些能一起分享和分擔的至交好友。很幸運，在大學，我收穫了很多，我的生命中走進了太多的天使，讓我覺得我是如此的幸福。特別是一直是是獨生子的我找到了好哥哥和好妹妹，這是最讓我感謝上天的事情。每天在騎車回家的時候，哥哥會交待:“路上慢點、小心騎。”，每天晚上，會有他們的固定不變的一聲“晚安”伴我入眠。我常在心裏感恩，感謝這許多許多的好朋友，願意分享我的青春。
一個人再強悍那都還是一個人，一個人的力量是渺小的可以忽略不計的，而我能在這個學年如魚得水的開展各項工作，是所有的老師和同學們願意配合我才能做到的。
感謝，我想除了感謝，我不知道還能説些什麼。
還是那句話:“我們都需要分享和分擔。”我希望更多的同學走進我的生命，我也願意和每一個人分享和分擔。
讓我們一起加油，青春無悔，我們的同窗情永存!
謝謝!
班幹部述職報告閲讀推薦 篇5
軍訓旨在讓學生體驗軍營生活，學習軍事技能，提高身體素質，並磨練意志。作為一門必修課程，成為了我們高中的第一道挑戰。學長的恐嚇與建議，家長的經驗分享，以及同學間的揣摩與猜測，都讓我們對此次軍訓充滿了忐忑與期待。
20__年8月21日，北京八中20__級高一新生及少兒24班共600餘人，揹着大包小包，踏着軍人般雄健有力的步伐，步入了中國人民解放軍陸軍裝甲兵工程學院，開始了為期六天的軍營生活。軍訓，我們來了。我們聆聽了國防教育講座，瞭解了我們身處的時代和那艱辛的歷程。我們進行了身體機能訓練：站軍姿，手貼褲縫不留口，腰挺背直頭微抬，兩肩後張腿並緊，站如松柏真姿態。走正步，上端下砍前端平，後襬打高往裏合，前腿抬高腳繃直，頓地有聲真宏偉軍體拳，瀟灑鋼筋如有神，激昂困奮勇當先，穿喉彈踢把肋砍，一招一式真威武整內務，方方正正豆腐塊，平平整整邊角齊，牀單捋平枕巾疊，乾淨整潔真利索揮灑激情釋放青春，流血流淚皆不怕，愈挫愈勇超自我更有原地轉法、齊步走、蹲姿、敬禮禮畢、脱帽戴帽、強軍戰歌……每一個科目，每一次反覆訓練，每一天的陽光暴曬，每一滴晶瑩剔透的汗珠，鍛造出了我們強健的身體素質、剛烈要強的性格、堅韌不拔的軍人氣魄。
這期間更有男生洗澡、西瓜盛宴、宿舍評比等愉悦的時光。六天的軍營生活，是對我們身體和心理上的考驗，同時也使我們的精神和思想，有了很大的改變。首先，軍訓使我們有了紀律性和規則意識。軍訓與日常生活最大的不同就在於它森嚴的紀律要求：每天的三分鐘集合、十分鐘解決一餐、高標準嚴要求的內務整理規定、一動不動一聲不吭的隊列紀律，都使我們在最初有些難以適應。諸如蹲姿、端腿、站着吃飯等比這更嚴明的懲罰措施使，使我們更加苦不堪言。但每日如此的磨練，讓我們逐漸改掉了懶散無組織紀律性的陋習，聽從指揮，訓練有素，成為自律有素質的八中人。其次，軍訓使我們有了敢做敢當有忍耐力的大丈夫氣概。教官要求做錯了或不按要求做就要打報告。以前我們可能會害怕犯錯，或不敢認錯，怕丟面子，但在軍營裏，你越不敢承認錯誤，你越會受到更大的懲罰：動了不打報告，教官會讓你大聲打十次;錯了不打報告，更會有蹲姿端腿等懲罰措施。因此，錯了就是錯了，不要懷着僥倖心理，敢做敢當為君子，敢做不敢當為小人。同時每一次軍姿、端腿的練習，都是對我們意志品質的磨礪：那腿筋如斷、雙手如麻、頭腦如虛的痛苦，那渾身顫抖好似血液迸跳、骨頭摩擦、肌肉撕裂的煎熬，那經受暴曬後從頭到腳腫脹刺癢的皮膚脱落感和灼燒感……是什麼支持着我們堅持到最後?是源自內心深處的忍耐力和要強的心理以及從頭頂到腳尖堅定不移的強大意志。這是我們最痛苦也是最美好的回憶。軍訓還使我們有了家國情懷。第一天的國防基礎講座，讓我們瞭解到了中國國防的復興之路和強盛崛起。之後參觀的坦克和裝甲車讓我們意識到了中國武裝力量和軍事實力的強大。每一天接受軍隊的洗禮，聽着軍人渾厚有力的呼號聲，看着一條條諸如“秉承優良傳統，鍛造鐵甲英才”的標語，讓我們對祖國的強大充滿了自豪與敬意，同時也有了為國為民、先憂後樂的遠大抱負。
天下興亡，匹夫有責，軍訓給予我們的是中華民族的精神與骨氣。團隊的凝聚力、人性的魅力、頑強的戰鬥力、堅韌的內心定力在軍訓中一次次閃光，成為我們心中最深厚的積澱。
班幹部述職報告閲讀推薦 篇6
又繼續做了一個學期的班長，想起來和素質班的時候真是大不相同。同學們的習慣和想法變了，班級所處的環境變了，很多東西自然而然地不再如原來一般了。但是，我們依舊團結，我們依舊朝着自己的目標勇往直前。
上了高中的我們最大的變化其實是我們更守規矩了——是的，即便我們班這學期大大小小的錯誤犯了不少，相比去年來説，真的已經很好了。想必看到這裏的同學們心中有數，我就不一一列舉我們曾經的“輝煌歷史”了。
再者，就是團結。並不是説我們原來不團結，只是原來的團結是在暗處的：我們私底下會為了班級榮譽鳴不平，每個人都會做好自己的分內工作，大家心裏都以我們這個集體為榮，以我們的班級文化為榮。可能是因為我們成了高一年級10個班中的一員吧，如今這種團結被擺在了明處熠熠生輝。從一開始民俗節無人理會，到最後詩詞朗誦比賽的大放異彩，從秋遊的毫不在意，到趣味運動會的眾志成城。還有科技節，英語配音，才展。。。我們逐漸把為班級做貢獻當成一種習慣，我們一步一步地在這種習慣中成長。
最後，學習方面。我們班從一開始就是在數學和物理上有極大的優勢，這一點無論從同學間討論題目的內容來講還是從客觀的成績(無論是校內或是校外)來説都顯而易見。每次我們班的數學物理平均分和高分段人數必然遠超年級其他班，更不用説幾個學霸在競賽上取得的優異成績了。我們要清晰的意識到一個班級的特點，那就是學習好，品行正，思想深刻的同學的喜好在我們班具有不可動搖的影響力。我們班所謂的班級文化，比如前進會、臘月逆流、毛主席詩詞、國際歌等等絕大部分都是由一小部分優秀的同學的喜好發展擴充而來的(當然不乏也有國王歌、伏黛等民眾性質的)。我相信，我們會更加努力的學習!
班幹部述職報告閲讀推薦 篇7
一、上學年工作總結
擔任我班心理委員一年以來，我的主要工作有以下兩個方面。
一方面是日常的工作事務，包括：撰寫每月心理月報(共9篇)、組織大家在心理普查中參與心理測評(共兩次)、發放約談信、轉達心理中心的通知、自行設計班級同學心理調查問卷並統計結果等。
另一方面是組織心理活動，包括：大一初始舉行的心理團體活動、“給未來自己寫封信”活動、心理劇大賽中班級心理劇的組織和排練、犯罪心理學電影觀影展等。
二、下學期工作計劃
1、繼續認真做好心理評估工作，撰寫每月心理月報表。
2、及時轉達心理中心的各項通知，做好同學們與中心之間溝通的橋樑。
3、按照學校心理中心的要求，組織班內心理文化活動，做出新的亮點。
4、考慮班級心理文化活動，與其他班委配合，策劃本班特色心理活動。
過去一年，我班心理文化活動積極響應學校號召，並考慮同學們的時間安排。未來一年，我將彌補過去的不足之處，並繼續努力兼顧班級心理文化建設與同學們的心理狀態評估，盡我所能做好心委的各項工作。
最後，非常感謝大家過去一年對心委工作的配合，未來我們依然相伴。
班幹部述職報告閲讀推薦 篇8
老師同學們大家好，我是五年三班班長廖欣，這次由我來為大家進行這學期的班級工作總結。
光陰似箭、日月如梭，轉眼之間，五年級第一學期結束了，作為班長，我的工作是協助班主任工作，統籌並協調各班委管理好班級日常事務，和老師、班委共同努力，創建優良的班風學風。回顧這學期，在班主任謝老師的帶領下，積極開展班級建設，在常規表現和學習成績方面都取得了很大的.進步。現從兩個方面總結如下：
一.班級的常規表現進步很大
我們班級是個非常調皮的班級，這在全年段都是出名的。針對這個情況，班主任謝老師制定了班級的班規，通過每週各小組長及個人彙報本週班級七項常規執行情況，宣佈評比結果，堅持表揚為主，適當批評。班級調皮的同學有所收斂，班級面貌也進步很大。學校七項常規評比我們從開學時年段倒一到後來的年段第一。雖然沒有升班旗，但是我們大家還是很高興。我們相信，只要在謝老師的帶領下，全班同學好好繼續努力，我們總有一天可以升上班旗的。
二.學習表現方面進步很大
因為我們班級的同學個個都調皮，課堂紀律曾經非常的糟糕，經常被老師批評，有些老師都很怕來我們班上課，因此，我們班的學習成績有些科目原來是非常不好的。但是在我們班主任謝老師的帶領下，隨着班級班風的好轉，同學們的課堂表現也有很大進步。大家都刻苦努力，互相學習。全班同學都有自己的奮鬥目標，大家你追我趕，人人爭優爭先，在同學們
中形成了愉快學習，健康成長，努力進步的良好風氣。我們很希望通過努力來證明自己的能力，改變三班落後的現象。在這個目標的感召下，在老師們的鼓勵下，班級面貌煥然一新。期末考試，我們班語、數、英三科在整體上都取得了很大的進步，湧現了一大批“學習進步之星”。這良好的現象與同學們平時的努力是緊密聯繫在一起的，沒有付出是不可能有好的收穫的。當然，我們班級的進步更離不開老師辛勤的付出。班主任謝老師，每天早上都早早就到班級，有老師在，同學們早讀就更自覺。加上經驗豐富的俞老師和MS黃的統籌安排，我們的課堂井井有序，我們的期末複習高效而愉快。我們班的同學是很幸運的，有這麼多負責任的優秀好老師帶領，只要我們班的同學聽從老師的教導，如果在表現方面能夠再好些，我們一定可以取得更好的成績。
這學期結束了，很快就會迎來新的學期，我們又面臨新的挑戰。同學們繼續努力吧，為實現我們更高的目標，為打造我們更加優秀的五年級(3)班。
我的總結完畢，謝謝大家。
班幹部述職報告閲讀推薦 篇9
高一的第一個學期過得飛快。在這學期中發生了許多事，而我們建立團支部、第一批團員入團，絕對是其中一件大事。
在上個學期，我們還未退隊時，班中就有一批同學十分渴望入團。即使那時我們對團的認識還非常模糊，但是很多同學都認為那是一件非常光榮的事情。只可惜因為年齡、名額等多種原因，我們班建團的時間一拖再拖。本來已經預備好了建團儀式的流程，卻最終沒能在國中學段入團，大家都感到有些失落。所以，當這次發展團員的通知下來後，大家都參與得非常積極。全班33人中，共有27人遞交了入團申請書，可見同學們都非常清楚入團是一件非常有意義的事情。在入團申請書中，同學們都闡述了自己對於團組織的認識，表達了自己對團組織的嚮往，中肯地剖析了自己，提出了未來的計劃，表露出了自己的一片赤誠真心。
在提交入團申請書之後，同學們積極參加團課，主動學習先進的理論與思想。課餘時間，積極參加社區志願活動，得到了校內外人士的認可。通過學習與實踐，大家都對入團的意義，團員的義務，團的任務與目標，入團的流程等都有了更深入的認識。最後雖然只有5名同學被選為第一批團員，但我相信，通過這些學習與實踐，另外的22名同學也有很多收穫。我知道，我們班有很多非常優秀的同學。如果不是因為名額不多，我們班的同學們肯定都是符合要求的。其實，只要做好了自己，就應該感到自豪。大家大可不必為沒有入團而感到苦惱。“團組織的大門是想每一個有志青年敞開的”，這並不是一句空話。希望大家都付諸行動，只要努力，便有回報。
我班的第一批團員是侯景翔、張梓萱、李昊融、楊司祺和史牧麟。在新團員發展會上，他們朗讀了自己的入團志願書，並進行了發言。作為第一批團員，他們都清醒地意識到了自己的責任。相信在他們的帶領下，十班會成為一個更加優秀的班集體!也希望這幾個同學能夠堅守自己的誓言，不斷完善自我，為班級、學校乃至社會、國家做出更大的貢獻!
在20__年1月13日，我們舉行了第一次團組織生活會。通過學習習近平20__年新年賀詞，我們回顧了剛剛過去的20__年。我們能夠感受到，20__年是榮耀的一年，也是豐收的一年。在這一年裏，我們取得了許多偉大的成就，我們共同慶祝了偉大祖國的70歲生日。我們意識到了，國家正變得越來越強大，作為青年人，我們應該感到自豪。同時，我們應該更加主動地承擔責任。史牧麟同學深入淺出的講解，很好地激勵了同學們。同時，我們第一次進行了團員評議並收取了團費。這並不只是形式，對我們來説，這能幫助我們更好地認識自己的權利與義務，為以後的社會生活做好準備。
我們成立團組織的時間還很短，但所有人都對團的工作充滿了熱情與嚮往。我們一定會只爭朝夕，不負韶華，做好自己，建設好班集體!
班幹部述職報告閲讀推薦 篇10
敬的各位老師、同學：
我現任文祕1c1班班長一職，我的主要職責是團結全班同學，協助輔導員工作。作為班長，我能夠做到實事求是，一切從實際出發，以身作則，做到工作講原則、講制度、講大局，盡心盡力做好本職工作。現簡要述職如下：
合理安排班幹部分工合作，明確各職位職責，做到工作無死角，無相互推諉現象。為此，我班制定了《班幹部職責表》，並在班委會上宣讀，徵求了各班幹部的意見。明顯提高了工作效率與質量，給工作帶來了極大的便利。
嚴抓衞生工作，堅持公平勞動、勞動自主、獎罰分明的原則。督促衞生委員每日檢查值日生是否按要求打掃了衞生，對於未能按時按質打掃衞生的同學進行處罰，使班級衞生工作樹先鋒。
新設“得獎項，獲話費”制度，激發同學們參與活動的積極性。為改善同學們參加活動積極性不高的現狀，我班制度“得獎項，獲話費”制度，對於在級校或院級活動中獲得獎項的同學，班級給予話費獎勵，鼓勵同學們表現自己的才能，豐富了同學們的生活。
為節約同學們的時間，我進一步減少了班委會的時間，提高了會議質量。安排會議堅持會前有準備、有議題，不拖延時間。此舉改變了班幹部對班委會的逆反心理。
雖然在本職崗位上做了一些應該做的工作，但對照崗位職責，仍然存在履行不到位的地方，如不瞭解同學們的性格、興趣愛好等基本情況，我會改善自己的不足，為班級建設、發展做出新貢獻，為同學們提供更好的服務。
以上述職報告，請老師和同學們批評指正。
述職人：___
班幹部述職報告閲讀推薦 篇11
時光荏苒，不知不覺，大一上學期即將結束，本學期開學初，我們班選舉的班委，經過明確的分工，我們成立了班委會，大家都能積極工作，定期地在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。在20__年12月26號下午進行的述職報告中，各班委對各自的工作領域以及後期的班級建設都做了述職來總結本學期的工作。
回顧我們班委的上學期工作我們班級的建設取得了不少可喜的成績。當然我們現在處於一個發展的過程我們的工作中也存在一些不足，為此做工作總結為以後的工作取得更好的成績。
學習情況
這一期的學習中，有些同學們對老師的教學內容不能理解，主要原因是課前沒有好好預習，在課堂上，並未聽取老師所傳授的知識，都自行安排課堂內容，並沒有配合老師的教學內容，
導致課堂氣氛不活躍，課後又根本無法進行復習。因此作業質量不高。moot觀課率不高，這些等等都要自覺，加強自身學習。
隨着對大學的的適應，大多學生鬆弛現象明顯加強。同學們對於大學學習觀點、態度不夠端正、明確，總認為及格就足夠。
紀律情況
要做到按時上課，不早退，不曠課，加強自律性
班級活動
班級活動不僅可以讓同學們放鬆心情，最主要的為大家的交流提供了一個平台，建立同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力。本班大多同學缺乏自信，不敢表現自己。因此，我認為我班應該多開展娛樂活動、公益活動等，在各類活動中讓同學們互相發現對方的特長等。
班幹部要為同學做實事，但並非每件事情都要親力親為，其實很多事情可以找同學幫忙的，大家團結一起，可能會事半功倍。在今後的工作中我們一定能夠主動些、積極些。讓我們班更加團結，同學之間能夠暢所欲言。
希望通過大家的努力，我們班委越來越團結，班集體會越會越來越好。讓我們彼此攜起手來，為我們班集體的明天一起努力，一起拼搏……
班幹部述職報告閲讀推薦 篇12
各位老師、各位同學：
這一年多來，作為班長，我學到了很多東西，特別是在組織管理這個方面上獲益非淺。我只有瞭解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。對於老師佈置的工作，我都能盡我所能的做好。
在這個學期中，班級的學習氣氛非常濃厚。至開學以來，每星期一，我組織晚自習時，班級的紀律都較為可觀，沒有出現大吵大鬧的現象，同學們都能在科代表的安排下，好好解決作業，並認真的閲讀課外書。但晚修時，走動的同學較多，理由多為討論問題。但我希望這是勤學好問的好表現。(因為都是一些學習比較刻苦的學生)
從我班長的本職工作來講，這一學期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。第一我從日常的生活中看到，有些同學對小人書產生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫雖不是壞處，但我認為，我們應該先在解決好學業的情況下，再利用漫畫，在課餘時間消遣一番。有效地做到勞逸結合。 現在有一批同學的學習態度錯位嚴重：平時上課不認真，而到了大考時，才臨時抱佛腳。並對成績沒有深刻的反思，有着60分萬歲思想。在我看來，在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能幹什麼?我希望，這些同學能在老師的引導下，對明天有一個美好的憧憬。
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過老師較長時間的説服才願意去參加活動。例如在這次游泳、運動會的報名，其實很多同學的水平都非常的出眾，就是沒有一個集體榮譽感，對班級的奉獻精神欠缺，還要老師一個個的強逼。這一點希望老師與我今日着重培養。
這是一學期來，我看到班級的不好的現象。在平時，我會對這些不好的現象進行系統的整頓。讓5班突破，做到更好!
班幹部述職報告閲讀推薦 篇13
日子如同白駒過隙，回首間，自己又站在學期之末。從加入大學生__到現在，已經歷了三個學期的工作，在文化傳媒部工作的一年中，我參加過_評選，_學子論壇，_教育大講堂等活動，在老師的領導下，從策劃宣傳，到具體活動，我和_的成員們一起用辛勤的汗水，留下了成長的印記。新學期伊始，我擔任文化傳媒部部長，有了一年來的工作經驗，在適應新的學習、工作環境下，我努力做好自己的本質工作，協助各部門各項工作，努力完成了各項工作任務。經過認真的總結和回顧，現將我本學期的工作情況報告如下：
一、認真做好本職工作
在這一學期的工作裏，有成功的喜悦也有失敗的落魄，在各位同學的幫助下，憑藉我在大一時期踏踏實實工作積累下的經驗，我很快適應了部長的工作，身處這個部門，我盡心盡力和全體成員共同努力做好各項工作，並思考了如何改進文化傳媒部現在所存在的不足之處。在協助其它部門的工作裏，我們每一個成員都代並表我們各自的形象，我們向來嚴格要求自我。我把每次活動都當作一次挑戰，主動鍛鍊自我的意識，時刻提醒自己做個有心人，努力培養部員，以高自我。
二、主動提高思想認識
在思想上，我很明確大學生__是立足大學生_，服務大學生_團隊的學校組織，是聯繫學生與學校的“橋樑”和“紐帶”，是發展大學生_的舞台和基地，是培養大學生成功_的重要載體。我自加入__以來，從未脱離這一主題，認真履行職責，當自己全身心的投入每一次_的活動時，我都會做好“同學的公僕”，也就是這個主題使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。通過活動，我收穫頗豐，積累了很多工作經驗，學會了主動思考。文化傳媒部不是一個虛設的部門，每一次的活動都離不開展板的製作，噴繪和各種審批手續。擔任部長以來，我更是對部員們嚴格要求，不僅技術和待人做事都要嚴格要求，用自己的技術和謙虛的態度，換來_的榮譽，如今，他們已經初步掌握文化傳媒部的各個工作流程。文化傳媒部的工作性質決定了我要以更高的工作標準來要求自己和各位部員，要考慮到更多的細微之處，要以自己的細心、耐心和熱心換得文化傳媒部的疏而不漏、有條不紊!
三、總結過去，展望未來
一年來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，這是應該做的。取得了一些成績，但這不是我自己一個人的功勞，是大家的，是全體大學生__成員的。但我親身經歷了_的各項活動，熟悉了舉辦各種活動的大體脈絡流程，並總結了自己的心得體會，從中得到了鍛鍊和提高。同時，作為_的一份子，我不僅代表我們這一個部門，而是整個_的縮影，但自己本身還有很多的不足和缺點，有待進一步完善，提高。比如：
1、對各方面知識掌握的還不夠，理論素養還不高。
2、工作尚欠大膽，創新意識不強，總是在遵循前輩留下的經驗。
3、性格內向，不善表達，有些時候表達方式欠考慮。
4、在工作中被動做事，與人溝通的能力尚待提高。
我知道“金無足赤，人無完人”，我的工作雖然有做得不好的地方，但我將在今後學習、工作中認真加以改正和提高。同時，我希望老師和同學們對我今後的工作給予監督，不足之處，我會虛心接受並改正。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
回首工作歷程，我經歷許多沒有接觸的事物和事情;見識了很多從未見識過的新鮮;總之，因為有這樣一個團隊，使我在大學裏不斷的展示自我，提升自我，在全新的學期裏，我們將以更加飽滿的姿態帶好部員，向更高的台階邁進。
以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，盡請老師們批評指正。
班幹部述職報告閲讀推薦 篇14
尊敬的書記、敬愛的同學們：
大家好!今天很高興能站在這裏做我本學期的述職報告!時光荏苒，快樂的假期已經結束了，我們又要開始大二的下學期生活了!回想上學期我有幸當選了班長，通過一個學期的熟悉鍛鍊我已經很熟悉這個職位!吃水不忘挖井人，我感謝當時書記的提拔以及同學們的信任!
自我當選以來，我一直謹記當時競選時的承諾：少説空話，多辦實事，盡心盡力為同學們服務!所以剛上任時，我每天都很緊張，怕這件事辦得不好那件事辦的不周詳。剛開始時壓力很大，因為我要把每件事都要做的公平公正，讓同學們覺得我能勝任。有些事不太明白就像有經驗的老班委請教，向書記請教!在他們的幫助、支持下我很快就適應了這個職位，並且在這個職位上越來越熟悉，處理事情也變得輕鬆從容了很多!
上個學期書記指導下，班委各個同學的相互合作下，以及同學們的配合下先後完成了學年鑑定表，學習學生獎學金的評選。還在國慶期間組織活動以及全運期間組織光看火炬傳遞。接下來又組織評選了貧困生，國家勵志獎學金，國家助學金等。還在書記的倡導下組織了素質拓展活動，大家都受益不淺。後來在體委主要負責下組織了班內籃球比賽，大家熱情參與，效果顯著。在組織委員的策劃下，組織了演講比賽。還有在學習委員主要負責下組織了四級動員大會。最後成功的組織了期末考試。回想這一個學期的工作充實快樂，自己本着負責、積極、熱情的原則去組織策劃。
通過一個學期的鍛鍊，自己的辦事能力提高了，自己的説話能力提高了，自己的素質提高了。在自己的負責下辦理的各項工作也有條不紊的進行，並且在很多方面都名列前茅。但也能看得出還有些方面做得不夠完善，所以本學期要總結上學期的經驗，從各個方面在提高一下，把班級工作再帶上一個高峯。
最後我要感謝這一個學期以來書記對我的點撥，各班委在工作上的竭力配合，以及全班同學的積極響應。我想在新的學期我們再接再厲，互相鼓勵互相扶持互相配合，力爭我們電子0801獲得全校優勝班級。“雁一樣的班級，鷹一的個人。”這就是我們電子0801的寫照!
班幹部述職報告閲讀推薦 篇15
這是做副班的第一個月，一開始還比較茫然副班應該要怎麼做，後來直到第一次班委會的舉行，我們每一個人都具體明確了我們的職責。先闡述一下我的主要職責吧。
1、協助班長和團支書完成各項工作。
2、參與計劃制定與任務實施;協調其他班委工作;
3、特殊情況下代理班長或團支書;處理某些臨時事務;
以上這三點，是我和__都具有的職責，根據具體情況，我和嬌的工作又有以下不同：
1、負責信息的發佈，例如飛信或者q羣通知。
2、協助其他第一負責人進行工作。
接下來説一下這一個月裏，我所負責的具體工作吧。
第一，協助班長通知各班委召開第一次班委會和第一次班級會議。主要是以發飛信和口頭通知的形式進行。可是由於本人的疏忽，在第一次班會的時候，忘記加嘉莉同學的飛信，造成通知不全的情況，事後也向她道歉，並立刻添加她的飛信。
第二，在優班評比過程中和__同時擔任第一負責人。而這項工作具體我是負責收集同學們的一些個人信息和我們班級的小故事。還有負責優班評比書中的日常工作運轉和班級發展方向的撰寫。在這裏，我先要向大家説聲對不起，因為這段時間我在校會的工作也比較多，所以很多時候要__和其他班委幫忙，沒有很好的履行到我的職責。同時，很感謝__和我一起分擔工作。這一個星期以來，她為了我們班也做出了很多事情。
第三，參加綜合測評小組班級測評小組工作。協助總負責人的工作。工作將持續到10月中旬。
很多時候，我的工作完成得並不完美，如果同學們對我的工作有什麼意見和建議的，歡迎你們跟直接向我提出，因為我們都想把我們的班集體建設得更加好。
班幹部述職報告閲讀推薦 篇16
在過去的一個學期我的工作主要是負責學院下達到各班的任務，作為老師同學之間的橋樑，輔助學院老師、班主任做好學生工作，負責班級有關的通知，組織開展班會，及時將消息傳達到本班的同學。同時，將同學們的需求與問題反饋給學院。
除此之外，我與各位班委也積極在本班開展內容形式豐富多樣的其他活動。在第一個學期初，為了增進同學之間的感情，讓同學們儘快適應大學的新環境，我先後組織開展過兩次團建活動，負責整個團建的活動策劃。十月，組織開展班委會，擬定班級班規，明確各班委職責，以便班級工作的順利開展。十一月正值心理活動月期間，我積極配合心理委員的組織開展了一次心理活動。十二月在學院老師帶組織下帶領本班同學參觀國家博物館。冬至時到來之時與男班長、團支書一同組織同學們冬至包餃子的活動。一月開始策劃班服、班訓、班歌的徵集，在一月前完成班服的購買。
相比第一個人學期來説，第二學期我的工作開展更加的順利，有了第一學期的經驗積累，更能夠理解做好班級工作不是一味的開展各項活動，活動在精不在多。開學之初正值春季，我班組織了一次玉淵潭春遊活動。三月與生活委員一同組織了一次生日會，讓同學們感受班級的温暖。四月，班級參加了校運動會，配合體委進行運動會前的訓練。五月，進行本學年的德育答辯的工作，收集文件組織答辯。
回顧過去的一學年，我的班級工作有收穫成就，也有不足之處。例如班級班歌班訓的徵集一直拖延未完成，沒有去仔細分析瞭解班級同學不積極參與的原因。第一學期結束制定的班委定期開會的計劃在第二學期也沒有去執行。歸根結底是我對這項工作的不夠重視。因此，我對自己的要求是在新的一年裏能夠一直保持對班級工作的熱情。
最後我想説，班級工作順利開展不止僅靠我一個人的努力是不夠的，離不開其他各位班委的積極配合，所以非常感謝各位班委對我工作的配合和認可，希望在新的一年裏我們再接再厲，共同創建一個更加優秀的法學班!
班幹部述職報告閲讀推薦 篇17
我是__班學委，__年__月當選，現任滿一學期，向大家述職。
在過去的一個學期裏通過與老師和同學們的共同學習我取得了平均績點3.47的成績。
擔任了學習委員一職之後，我更加註重自己的學習情況，無論在什麼樣的學習情況下，我都不遲到早退，力爭讓大家信服。每天堅持考勤工作，儘量做到公平公正。在期末複習階段組織大家共同複習力爭取得好成績。
我們班的期末成績並不理想，這與我的工作失誤十分不開的，我會認證總結上一學期的工作，找到原因，希望在下一個學期取得好成績。
如果能夠繼續留任這學期我將會更加努力。
作為班級的學習委員，在學習工作方面的職責不容忽視，如果留任在下一個學期裏我將盡力做到以下幾點：
一.考勤工作。認真做好每一天的考勤，及時記錄同學們的自習上課情況，監督檢查同學們的到課率，定時或不定時的點名督促同學按時上課公平公正的對待每一位同學。
二.提高學習積極性。我會想方設法鼓勵大家，讓大家按時上早晚自習，提高全體同學的學習積極性，積極為大家營造良好的學習氛圍，讓同學們都取得理想的成績。
三、收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下，老師無法和那麼多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那麼多的學生，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑，學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求;向學院反映考勤情況、瞭解課程的教學安排，並且彙報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。
四、幫助同學們解決學習上的問題，有問題及時與老師聯繫，儘快解決同學們的問題，比如選課.換課等。及時上傳各科課件和作業要求，及時向老師反饋同學們的學習情況，增進老師同學間溝通，做好橋樑作用。
五.學期初認真負責的做好上學期綜合測評工作，做到公正、公平、透明化。
六、平時上課和老師的溝通，把同學的需要和老師的需要雙向反饋，臨時通知同學們與學習相關的事情。配合學院及時向同學們通知課程變更安排，不影響老師的教學進程和同學們上課時間。
七、配合班導師及時向同學傳達學校和學院的各項通知，和其他班委一起協調完成各項班級工作配合其他班委同學組織各種活動。提高同學們參加共享活動的熱情，鼓勵同學們參加各種競賽活動，提高綜合能力。
總之，在班級工作中，我會努力落實各項工作，和班委有效地分工合作，和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。我想在以後的班級工作中，盡心盡力為大家服務。;
最後，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。
作為班委要認真負責、態度踏實，要有一定的組織、領導、執行能力，並且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班幹部必須首先認識到的。
相信在各個班委和每一個同學的配合下，酒店一班一定會成為一個温暖的大家庭，讓我們每一個人為酒店一班的團結而努力，也請同學們支持並監督我的工作，以便更好的完成每一項工作!
謝謝大家!
學生：___