申請名師述職報告整合 篇1
尊敬的領導：
我做為一個班主任始終堅持出全勤，從未因私事耽誤學校的一件事和學生的一節課，一節自習輔導。身為班主任，始終堅持做到眼勤口勤腳勤，能做到愛班級愛學生。嚴以律己，寬以待人。要求學生做到的自己先做到。以下是我的述職報告。
一、用心對待學生
一名出色的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。我實在説不清，自己曾經有多少次不經意的冷冰冰的怒吼的話語，留給這些陽光少年永恆的記憶將會是什麼，但我知道愛因斯坦曾説過：“過了若干年以後，那些教的知識都忘了，留下的東西才是教育。”當我靜下來想想時，這樣做只會讓膽小的學生更加膽小，油滑的學生想方設法鑽空子，精力過剩的學生肆意地製造事端，甚至為所欲為，逐步走向危險的邊緣。多一些真誠的愛心，收穫的將是更多的幸福和快樂!
二、班級是一個家
班主任與學生在認知能力、知識水平上暫時存在差異，但人格上是平等的。班主任能夠聽取學生意見，不輕易指責學生，班級裏充溢着民主的氛圍。平等，還體現在班主任對班級事務和活動的參與和熱情投入。大事不説，且説小事。當班主任走進教室，遇到地上有紙屑、講桌凌亂是難免的事。如果教室裏同學都在學習，那麼你自己彎彎腰、動動手、擦一擦，學生會看在眼中，自然會潛移默化，在無形中形成一種自我約束力，模仿着為班級做一些力所能及的事，會取得事半功倍的效果，切莫亂批評指責，然後指手畫腳一番，
“喊破嗓子，不如放出樣子。”記得大掃除時，我會和學生一起同勞動;大課間時，我和同學們在操場上一起運動，一起加油。師生其樂融融，校園裏平添了一道和諧、亮麗的風景。我想，一個班主任只有從心底愛班級這個家，平等地愛這個家中的每一個成員，學生才會真正感受到家的温馨，這個班級才能在和諧中不斷的進步。
三、掌握教育的度
談愛心，講平等，並非凡事都遷就、順從學生。批評和表揚一樣重要，只是要掌握好這個“度”。集體榮譽的攀升，硬朗的班風形成，離不開適度的、讓學生難為情而不難堪的批評。關於批評，我有兩點建議：一是不輕易忽視第一個犯錯誤的同學，及時糾正;二是可嘗試採用“退三進一”式批評方法，即在批評學生一個缺點的時候，不妨先表揚他的三個優點。這樣，批評會讓學生心悦誠服。
前段時間，我們班級的一個同學找我承認錯誤，這個學生因為個人衞生沒有搞好，而給班級扣了分。當時，我首先對他能夠主動承認錯誤給予了肯定，又委婉地指出小事做得不精彩，將來大事也會做不來。這樣一來他感到難為情，但並不難堪，要求做一週的衞生來彌補自己的過錯。分是扣了，但也給了學生用行動淨化心靈的機會，收到了較好的效果。應該説，屢教不改的孩子是一次又一次“難堪”累積而成的，我們每一位班主任都不該成為給孩子製造難堪的人。
此致
申請名師述職報告整合 篇2
尊敬的領導：
大家都喜歡用一眨眼形容時間飛逝，的確，似轉眼間我實習加正式工作已經加入雪幼快一年了。在這一年我覺得：忙碌與充實，煩惱與歡樂都是有着內在的聯繫。我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡樂都深深地融進了我的職責，使我樂此不疲，執着進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收穫”來詮釋。現將這一年述職如下：
一、政治思想方面：
這一年內我認真學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中，不斷提高思想覺悟。我熱愛幼教事業，嚴於律己，恪守崗位職責。在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成的各項工作。積極要求進步，愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學方面：
作為新教師，在教育教學方面比較薄弱，我儘量會考慮本班幼兒的實際情況，結合園內工作計劃，精心安排好每週計劃活動內容，認真組織好每個環節活動。在教學活動前，我盡努力做好教學準備。例如，在每次上語言課，讓幼兒學習兒歌時，我都會自制故事圖片，能讓幼兒更直接更生動的學習兒歌。在教學活動中，由於我經驗不足，往往會出現種.種突發情況，帶教老師都會幫我提出結局辦法。在遇到其他不懂的問題時，我也會及時向帶教老師請教。並且在有些空班時，我自己進行了並且看了許多老師的實踐教學課，在觀看的活動時和課後反思討論時都給我帶來了許多啟發，讓我在設計和進行教學活動時都得到了很多進步。
三、常規管理：
今年我帶的是小班，在第一個月幼兒哭鬧情況比較普遍，我採用了多種方式來幫助幼兒較快的適應新的幼兒園生活。比如，在來園時，給他們一些好玩的玩具，分散他們的注意力;每天放學時給幼兒獎勵五角星，鼓勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒適應了幼兒園生活後，對幼兒日常生活常規進行規範，使幼兒能夠在禮貌上，日常生活上都得到一定的進步。
四、家長交流方面：
在平時工作中，我經常主動與家長聯繫，每天放學後，我都及時向家長反映該幼兒當天的各種情況，請家長積極配合我們老師。如發現缺席的幼兒，我及時打電話與家長聯繫，問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。並通過設置家園之窗，家園聯繫冊，上門家訪等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時，我們在開學初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構成特點、小班幼兒適應性等多方面的情況，並針對一些問題開展討論。
申請名師述職報告整合 篇3
本人1992年7月參加工作，1998年8月參加高等師範專科漢語言文學教育進修畢業，20_年6月河北師範大學漢語言文學專業畢業，20_年12月聘為中學一級教師。自參加工作以及聘用以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責。
幾年來，我參加過各級部門組織的各種教學活動，且成果顯著，20_年9月在縣教局組織的中學教師評優課中榮獲一等獎。在20__年度、20__年度、20__年度被元氏縣委、縣政府評為“優秀教師”，20__年度被元氏縣委、縣政府評為“優秀人才”、20__年在河北省第二十四屆“雛鳳杯”作文競賽中，榮獲教師輔導獎、20__年被石家莊教委評為“幹部進學校教師訪萬家”活動中先進個人，教學質量也是名列榜首。為使下一步工作做得更具特色，現將我的工作表現總結如下：
一、政治素質與師德師風方面
認真貫徹執行黨的教育方針、政策，實踐出真知的重要思想下。在師德方面，我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。從踏上講台的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。這不僅是為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己情操得到陶冶，修養得到加強，從而不斷提高自己水平。
我全面推進素質教育，不斷更新教育理念，不斷改進教育教學的手段，不斷探索有效的管理，緊跟時代對教育教學發展要求，永葆時代氣息。不斷強化尊重學生、為學生服務的意識，遵循學生身心發展的特點和教育規律，關心愛護每一個學生，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育，探討如何加強青少年思想道德建設的方法和途徑，德育工作更加求真務實。
二、教學工作方面
在教學工作中，我認真貫徹執行《新課程標準》，認真做好備課、上課、反思等一系列常規教學工作，紮紮實實地打好基礎。教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕鬆、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂於接受的方法來教學。
每堂課都做好充分的準備，課後及時對該課作出反思，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注重調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
我非常重視學習暫時落後的同學的轉化工作，實際工作中，並不限於對他們進行知識性的輔導，我更重視對他們學習思想、學習態度的輔導，解決他們的心理問題。從思想上進行轉化工作，積極引導，解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。進一步通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來，在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。
我還加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問，學習他們的教學方法，同時，聽取有教學經驗的教師的課，博採眾家之長，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。
三、教育理論學習與教育科研方面
在教育教學實踐中，認真務實地參加繼續教育的學習，苦練教學內功，積極參加上級組織的網絡培訓和教育進修。充分利用現代遠程教育技術平台，不斷的整合各種教育資源，創新的運用各種教育方法，提升自己的教育教學水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結合教學實踐，撰寫教育論文：20_年寫的論文《淺談國中詩歌教學與文化傳承》在論文評比中，榮獲教育教學優秀論文成果一等獎;20_年在《東西南北》刊物中發表兩篇論文，均榮獲一等獎。
四、多種途徑提高自身素質
適應新時期教育教學的新形勢。想要交給學生一杯水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作，必須不斷加強自身修養，加強業務學習，使自己擁有一條河流。我們説，我們今天的學習就是為了我們明天的工作，我們今天的工作是為了學生明天的事業。教師自身素質的提高就是為了更好地幹好教育工作，這樣教師需要在教學中不斷提高自身的素質，除了對書本專業知識的學習外，還要不斷拓展自己的知識範圍，擴展知識的寬度和深度。所以在工作中，我不斷通過各種方式為自身充電。
總之，從參加工作和任中學一級教師以來，我聽從組織、領導的安排，努力工作，虛心學習，鑽研業務，提高思想，任勞任怨，總是以做學生、家長心中滿意的教師的標準要求自已，在教育教學中，體現了一名教師應有的素質，也盡到了一名教師應盡的職責。
通過幾年的教學，使我更加真切地感受到教師這份高尚而神聖的職業。我還將不斷努力追求更高目標，努力使自已在以後的教學生涯中躍上一個新的台階!
申請名師述職報告整合 篇4
尊敬的領導：
您好!
20_年在醫院領導和護理部的關心支持下，在科主任的領導下，我科全體護士遵循“以病人為中心，提高醫療服務質量為宗旨”，圍繞年初制訂的護理管理目標和工作計劃，科室護理工作協調一致，在工作上積極主動，不怕苦，不怕累，樹立較高的事業心和責任心，結合自身工作性質，圍繞護理中心工作，求真務實，踏實苦幹，開展各項護理工作，嚴抓各項計劃的落實，較好地完成了本科室的工作任務，保證了科室工作的穩步進行。
一、重視學習
每月至少組織全科護理人員進行_次業務學習和考試考核，學習法律法規、醫德規範、核心制度、護理五百問題及_小時醫學頻道等。規範每一個護士的行為，儀容儀表及文明語言規範。每月通過多種形式徵求病人意見和建議，收集病人對護士的滿意度，並對調查中存在的問題和病人提出的建議、加以整改，有效提高了病人的滿意度。在日常工作中樹立“一切為患者服務”的理念。加強醫患溝通，不斷規範自己的言行，不斷提高思想道德修養，強化護理服務工作，打造誠信服務護理單元。堅持把“安全、有效、方便、價廉”維護羣眾利益，構建和諧護患關係放在第一位。一年來，科室護理工作在堅持對病人實施誠信服務，吸引了大量患者就醫就診，住院病人數明顯增長，病人滿意度明顯提高，得到了廣大患者、家屬的好評。
二、認真落實各項規章制度
我科在護理部的指導下，進一步規範了各班職責，各班各負其責，杜絕了過去的你等我靠現象，哪個班出了問題，能夠及時追查到人，有效提高了每個人的責任心。
全體護理工作人員都能夠自覺遵守院內、科室的各項規章制度和勞動紀律，做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，分工明確，各負其責，團結務實，克服人手少、任務重的困難，保證正常護理工作的順利開展。嚴格三查八對制度，堅持由主班負責每天的醫囑查對，無論多忙多晚必須認真查對，明顯降低了因執行醫囑錯誤導致的嚴重差錯事故。
認真落實交接班制度，做到無縫隙交接班，包括書面、口頭、牀邊交接班。特別是對危重病人重點交接，從而提高了危重病人的護理質量。本年度我科室搶救危重病人_人次，搶救成功率_%。同時我們加強了護理操作查對制度，每次操作前至少兩次進行核對，杜絕了給病人用錯藥的現象。
三、注重服務細節，提高病人滿意度
堅持以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質服務的宗旨，加強醫德醫風建設，落實行為規範，在日常工作中要求微笑服務，文明用語。重點抓護理服務質量，積極徵求病人及家屬意見，對病人及家屬提出的要求給予程度的滿足，並對存在的問題提出了整改措施。
四、業務工作方面
這是科室工作的主源，全科都處在超負荷的工作狀態，人員短缺，科室工作量大，為了既要完成日常工作，同時還要兼顧服務質量，全體護理人員都能精神飽滿，將所有精力專注於工作，犧牲休息、節假日等閒暇時間，使各項工作順利完成。20_年_月_日-20_年_月_日，我科共收治病人_人次，總收入約_元，其中護理費約_元，治療費約_元，牀位費_元，較好的完成了醫院下達的經濟指標。
同時，全科護理人員在護士長帶領下自覺加班，整天在病房，嚴格按照三查八對等諸項核心制度工作，無怨無悔，不計個人得失，圓滿完成各項醫護任務，不止一次獲得住院患者好評。加強了急救藥品、常用備用藥品的管理，做到分類放置、標記明顯、設專人保管，每週進行清理檢查，保證無過期、無混放，確保了用藥安全。
五、醫療安全及質量方面
醫療質量安全是科室工作的重中之重，每一微小不慎，可能鑄成彌天大錯，在多年醫療實踐中，全科護理人員均有切膚之感，為了杜絕任何可能之差錯發生，我們平時嚴格依據核心制度為準則來約束每個人的行為，同時科室亦制定相應規章制度以加強醫療質量安全方面管理工作。
注重人才隊伍建設，堅持專業知識的學習，不斷拓寬護理人員的知識面，選派醫護人員到省上學習、進修。每週利用晨會組織護理人員學習醫院相關文件，對照標準自查自糾。每月組織一次護理查房和業務學習，要求每一個人參與備課並講課，有時利用晨會進行提問，有效提高了護士的學習積極性。
組織全科護士學習護理核心制度和相關法律法規知識，積極參加醫院組織的理論考試。
重點對新護士基礎理論知識、技術操作、專科知識及護理病歷書寫規範培訓。
此致
敬禮!
述職人：_
20__年_月_日
申請名師述職報告整合 篇5
尊敬的領導：
您好!
在支行和營業部領導的正確領導下，在同志們的支持和幫助下，團結營業部的同志一道，緊緊圍繞支行和營業部年初制定的工作思路，認真貫徹執行黨的_大會議精神，努力實踐“科學發展觀”，認真貫徹執行中央、省、市、縣行制定的金融方針政策，以強化內部管理和執行制度為重點，充分發揮“三農”管理的職能作用，正確處理好工作關係，積極為營業部的工作建言獻策，並做好文明、優質服務工作，敢於堅持原則，大膽管理，認真執行支行的規章制度，有效地促進了營業部三農組工作的開展，較好地完成了肩負的各項工作任務。現將本人一年來的思想、工作、學習等方面的情況總結如下：
一、學習政治鑽理論，提高水平強素質
一提高自己的政治敏鋭度，在政治上同黨保持高度一致，在思想上處處以黨員標準嚴格要求自己，實事求是，光明磊落、堅持原則、尊重領導、團結同事;二是認真學習銀行內部的各項規章制度和新的業務知識，積極參加市、縣行組織業務培訓和講座，不斷提高自己的業務工作能力;三是認真學習各級行和縣上的文件，吃透精神，掌握實質，提高自己的辦事效果和對工作的督辦能力。
二、認真履行崗位職責，努力完成各項工作任務
1、加大信貸支農力度，切實解決縣域農民貸款難的問題。
一是積極調整信貸投向政策，尋求適合農行特點的信貸客户羣。隨着股改的推進，資產剝離後，我行信貸資產嚴重空心化的問題。加之我行整體實力與信用社相比，處於相對弱勢，信貸產品單一，不能辦理大額擔保、信用證貸款業務等因素，在客觀上制約了我行向大中型貸款客户提供信貸支持。面對金融同業機構的激烈競爭，以及我行貸款風險較為集中的問題，積極調整信貸投向，着手推行“限大抓小”的信貸投向政策，極力擴大信貸客户數量，相對控制單户貸款金額。
二是嚴格限制向行業前景黯淡、貸款風險度高的客户發放首筆貸款，包括保證擔保貸款、抵押擔等。
三是對信用良好、風險度低的客户採取“好中選優、額度封頂、風險控制、適時退出”策略，不一味地為了客户“做大做強”而“壘大户”，也絕不和貸户“同生死，共存亡”。
四是加大信貸支農力度，切實解決縣域農民貸款難的問題。從今年以來，一直把“三農”信貸工作做為一項日常性、基礎性的工作來抓，與此同時，注意正確處理鞏固老客户和拓展新客户的關係。一方面，我們重點穩固一批項目前景好、經營管理水平高的客户，積極扶持一批規模發展快、效益好、擔保風險低的一般客户，適度篩選一批信譽良好、有市場優勢的控制類客户，堅決淘汰一批信用差、風險高的客户。另一方面，我們主動出擊，根據城區經濟的發展特點和產業政策，只要客户項目有效益、有前景，都將預見性介入，確保信貸投入不滯後於縣域經濟發展的步伐，為縣域經濟的發展提供了積極、有效的金融支持。
2、控制源頭，抓好貸款風險管理。
一年來，我堅持一手抓增量風險的防範，一手抓存量風險的化解，進一步提高了我行的貸款質量，降低了貸款風險。至12月末，累放小額農户貸款kk萬元，累收kk萬元，新增貸款到期回收率達到了kk%。不良貸款餘額控制為kk萬元，剔除年末調整因素，實際收回賬面反映不良貸款餘額kk萬元。一是狠抓增量風險的防範。在農户小額貸款方面，要求信貸人員要嚴格按程序發放，每筆貸款都要做好詳盡的貸前調查，明確簽署貸款責任人員，實行貸款終身追究責任制。二是狠抓存量風險的化解。要求清收人員做到“一筆一策”、“一貸一法”，對原管片信貸人員落實不良貸款清收責任，在崗清收和績效考核掛鈎等方式進行督導清收;對賴債不還的“釘子户”，採取集中清收;對百元以下的小額貸款實行銷户清收;對村組集體拖欠貸款的清收，實行上門、協調、督促村組幹部清收，宣傳我行的信貸政策，積極營造清欠氛圍。
3、盤活不良資產，打好清收攻堅戰。
入行以來，我憑着對農業銀行的無限忠誠和對自己事業的執着熱愛，特別在不良資產清收管理中，我懷着“行興我榮，行衰我恥”的職業責任感，憑着一股“螞蟻啃骨頭”的“老農金”精神，克服夏季陰雨連綿、道路泥濘，冬季天寒地凍等不利因素影響，帶領清收人員在清收盤活不良資產的小天地裏，實踐探索出了一條清收新路子，全年共清收自營不良貸款ll萬元，處置貸款lll萬元。今年進入三季度以來，在支行黨委的大力支持配合和同志們的共同努力下，我即當指揮員又當戰鬥員，率領清收隊員，抓機遇，強時機，深入鄉鎮、村組，採取各種措施抓清收。
一是採取定目標，定任務。清收人員充分發揮特別能吃苦、能戰鬥的“老農金”精神，每天晚上召開清收小組人員會議，對第二天將要清收的對象研究、分析、分類排隊，摸清底子，明確對象，採取先易後難，敲山震虎之策，不達目的不收兵的辦法。
二是採取“三堵”措施，強化清收手段。杜絕了人不在家跑回回，逛趟趟，清收無效果的漏洞。
三是發揮人多力量大的清收優勢。
針對一人清收勢單力薄，對難玩户、釘子户形不成震懾效果的局面，充分發揮羣體優勢，死纏硬磨、軟硬兼施，幫助農户出主意、想辦法、講信貸政策，達到了農户主動還貸效果。四是藉助外界力量進行清收。五是靈活運用清收政策，清收處置貸款。對處置貸款，充分利用“先收本、後收息”的優惠政策，最大限度的清收不良貸款，為全行資產質量的提高和改革發展起到了有力的推動作用。
4、抓機遇、促營銷。
一是隨着農行股改不斷深化，新業務新產品不斷出台，尤其在電子銀行業務方面，該業務種類多，任務重，想盡一切辦法，在全行各位同仁的大力支持和艱辛努力下，使各項銀行產品均完成了上級下達的任務。二是自己在學中幹，幹中學，積極主動上門為親戚朋友推介我行金融產品，使廣大羣眾瞭解，並能夠熟練掌握使用該產品;三是按照上級行服務“三農”要求，積極與縣農保中心，洽談代理農村保險資金，增進了友誼，既維護了老客户，有拓展了新資源。
在過去的一年裏，有喜也有憂，有苦也有樂，但我無悔、無憾、無愧。新的時期，新的機遇，新的挑戰，還在等着我去拼搏、去努力。我非常感謝組織對我的信任和培養，更感謝同志們對我的支持，使我在工作中得到了鍛鍊和進步，我雖然盡心盡力做了不少工作，取得了一些成績，但離上級的要求仍有一定的差距。
經過認真反思，自已還存在着一些不足：
一是業務工作規範化管理力度還不夠大，與其他同志有較大差距，跟不上新時期農行改革和發展的需要;
二是在嚴格執行規章制度上，力度不夠;
三是有時脾氣急躁，在處理問題時工作方法需改進。
在今後的工作中，我將揚長避短，不斷改進工作方法，提高自身能力，只要意志不減，心氣不滅，無論什麼工作都沒有走不過的“火焰山”，跨不過的“溝和坎”，同時希望各位領導和同仁多給我提出一些寶貴意見，指出工作中的缺點，我一定虛心接受，並同大家一道，盡力做好各項工作。
此致
敬禮!
述職人：_
20__年_月_日
申請名師述職報告整合 篇6
時光荏苒，一年已經過去了，回首過去的一年，自己雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算踏踏實實地經歷了這一年考驗和磨礪。在綜合管理崗位上，我負責物資管理、對內外服務等工作，一年來，我嚴格要求自己，認真學習，勤于思考，兢兢業業，盡職盡責，在領導和同事們的幫助支持下，使自己在思想上、工作上邁上了新的台階。現將自己一年來的工作彙報如下：
作為一個材料員我要求自己認真履行本崗位所規定的職責，認真執行物資管理的各項規章制度，把處裏的一切材料、工具、機具等財產當成自己家的財產一樣使用和保管好。
工程材料的管理中嚴把收發料關。認真做好各種材料的進貨檢驗，驗收材料與發料單上的名稱、規格型號、數量是否相符，外觀是否完好無損。若發現不符合標準要求的材料及時向主管負責人和裝備部彙報，換貨或者退貨。然後根據實際收入填寫材料收入驗證明細表，將材料合理、安全、整齊、分類碼放在施工現場的臨時倉庫，做好標識。在每次材料發放時，嚴格按照主管技術員填寫的材料領用單發料。對於工程的剩餘材料處理按規定要求，在工程完工後根據材料的實際收入、耗用、結餘情況填寫"工程物資耗用清單"，施工過程中需要自購的材料、工具和機具由裝備部批准後進行採購。
施工過程中各種工料、機具的使用和管理做到要由專人負責，尤其是發電機、抽水機必須向操作人員講清如何合理安全使用、管理和維護，發現不合理使用的要向處長彙報，對其進行批評教育或處罰。每次工程完成後要把所有的工具、機具進行全面檢查、維護、保養，為下次工程做好準備。根據工程實際材料使用情況進行入賬、消賬，做到賬物相附。
通過這些年對材料、工機具的管理，我認為作為一個材料管理員應該做到四個步驟：
第一步，對材料分類分項管理。首先把長線材料分類管理，經常使用的材料碼放在一起，每種材料按名稱、規格、數量做好標識，做到一目瞭然。
第二步，對工具進行分項管理。把貴重工具和一般工具分別放在不同的工具箱裏存放，特別要對貴重工具進行保護，箱外註明內存工具名稱;長線工具和明線工具分開碼放，大型工具放在明顯處，每個工具按名稱、規格、數量進行有效標識，做到人人都能看得見找得到，好壞要分開。
第三步，施工機具重點管理。首先把發電機、抽水機碼放在好抬好放的地方，並標識其名稱、規格、好壞。每台發電機、抽水機工程師用完後要進行定期維護保養，保證工程使用。在施工中要專人使用、定期保養和更換機油。發現問題後立即處理，保證工程安全使用。儀表、接頭工具等同樣要求由專人使用和保管。
第四步，物資管理台賬按材料、工具、機具分類登記。註明它們的名稱、規格、數量、出廠日期、好壞程度。每次工程完後，按實際數量進行入賬、消賬，做到賬物相符，每年終進行核對結轉，發現不符及時改正。
對倉庫的管理要做到定期打掃、檢查、安全、防火，發現隱患及時向領導彙報，及時處理。通過實際工作經驗，我總結出做好物資管理工作要做到"四勤"：勤管理、勤檢查、勤維護、勤核對賬目。
我能夠始終保持積極樂觀的心態投入到工作生活和學習中，時刻嚴格要求自己。我尊敬領導，團結同志，鄰里和睦，勤於勞動，嚴於律己，誠實守信，助人為樂。同時能夠積極響應公司的號召，積極參加公司各部門組織的各項有益活動。總結一年來的工作，雖然自己在主觀上千方百計、一心一意地想把工作做得更好，但由於工作千頭萬緒，有的時候難免會出現一點急躁情緒。由於工作的繁雜，在每天的工作中，都是以自己的想法，隨意的進行安排工作，計劃性太差。這一點我準備這樣來解決。首先在每天下班後，對需要調整工作目標和方向的工作提前計劃好;其次是及時與領導、同事進行溝通，以便調整自己的工作計劃;三是對自己的工作計劃中已經安排的工作儘可能在當天完成。
申請名師述職報告整合 篇7
本人一年以來在林業站領導及同志們的幫忙指導下，透過自己的努力，在思想上、業務工作水平上都有了較大提高，比較圓滿的完成了各項的工作、學習任務，並取得了必須的成績。現將一年以來的工作狀況彙報如下:
1、強化政治思想，提高工作效率。
作為一名林業工作者，我服從單位的工作安排，遵守單位紀律，工作目的明確，態度端正，認真鑽研業務，尊敬領導，配合領導做好單位的各項工作，堅持加強對政治思想方面的學習，解放思想，更新觀念，用心參加單位組織的各項政治活動，使自己能夠樹立正確的世界觀，價值觀和人生觀，堅持三個代表重要思想，落實科學發展觀。透過自己的努力學習，銘記持續祖國統一、民族團結的重要性，團結同事，事事都能搶着幹，擁護黨的各項方針政策，能夠時刻與黨的思想持續高度一致，勤奮刻苦，提高潛力，做政治筆記，從不放鬆自己的政治理論學習。
2、業務學習方面。
認真學習業務知識，重點學習《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《行政許可法》、《林業行政處罰》、《林業行政許可》、《廣西壯族自治區木材運輸管理條例》、《森林防火條例》、《廣西壯族自治區森林防火實施辦法》等林業法律規。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點並結合自己的執法工作，對工作中存在的不足方面，進行有針對的學習，用心參加局裏開展的各項執法培訓，不斷提高自己的辦案潛力。為自己依法行政、依法處罰打下堅實的理論基礎。
3、林業工作方面。
我一向以林政稽查大隊為家，以林業站為家，以“一切為了工作”為準繩，堅持早到崗，晚離崗，工作用心認真，按照領導的安排完成各項工作。認真履行職責，工作用心主動。對每一車木材都認真檢查、仔細核對，逐項檢查每一張木材運輸證件，按程序辦理各種林業行政案件，認真準確地收集各項林政案件的材料，客觀公正的反映材料的真實性，把握好各項法律法規，依法行政、依法處罰、秉公執法、不循私舞弊，堅持按工作要求，禮貌執法、禮貌待人、以理服人，正確運用各種法律法規條款，職責心強、奮發進取、態度用心、敢於負責、不計較個人得失，工作勤勉、兢兢業業、任勞任怨;工作隨叫隨到，白天正常按時上下班，晚上用心出夜勤，在工作中講究工作方法，效率較高，能按時或提前完成領導交辦的工作，成績突出、效果良好。在做好本職工作的同時，還參加各級林業主管部門開展的各項林業執法專項整治行動;用心參加政府部門維穩工作等活動;服從局中心工作。
本人在一一年的一年裏共參與查處各類林政案件75起，查處率百分百，適用法律法規恰當，無複議敗訴案件發生。
綜上所述，自己在工作崗位上做出了一些成績，積累了一些經驗，業務素質得到了必須的提高。但還有很多不足之處，個性在林地執法、種苗執法和林木檢疫執法方面的潛力十分薄弱，案件查處力度不夠。因此，我將再接再厲，爭取更大的進步，為以後的林業工作跨越式發展做出自己的貢獻。
申請名師述職報告整合 篇8
尊敬的領導：
轉眼間，忙碌的一年又轉瞬即逝了。曾經的忙碌、曾經的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況。
一、教育工作
本學年度我繼續擔任六班的班主任工作，這個班級是我從五年級帶上的班，學生在許多方面有了很大的進步。大多數學生熱愛班集體，集體榮譽感強。從我自身而言，我是愛學生的，這一點我從來沒有過質疑，但那是我的愛只是一種責任，而不是內心迸發出來的。最初帶領這個班級時，一向好強的我有些毛躁，也有情緒失控的時候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當着學生的面控制不住情緒，是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵了我，這使我深思：愛該怎樣才能從容?我變得平和了，有耐心了。
對於中國北京來説，這是忙碌的一年，為了備戰奧運，有多少人征戰於戰前建設?對於中國來説，這是悲傷與感動的一年，汶川大地震，一個個鮮活的生命離我們而去，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團結。今天的工作總結，我也想把我內心深處所經歷的一次次昇華與洗禮呈現出來，讓大家分享我的收穫。愛的昇華作為教師，以前我認為心中應該有愛，我愛我的學生，對於這一點我自己從來沒有過質疑。我一直認為自己的愛學生能懂，卻從來沒有想過他們是否可以接受。只有他們願意親近我，才愛得有價值。我是個具有承受力的人，越有困難越不肯服輸。從年初家裏的事接二連三發生，我真得快要崩潰了。可是，學生面臨畢業，時間不允許我停下來調整自己。
我是一個好強的人，學校佈置我的工作我從不遺餘力地去做。無論是教育教學還是衞生工作。學生的畢業典禮我用了整整兩天進行構思，用了整整兩週時間策劃、修改，我想給學生們留下美好的記憶，我想告訴她們我有多麼的愛他們，我讓他們懂得感恩，我讓他們知道我捨不得他們，我知道，在畢業典禮上，孩子們的淚水是真摯的。我善於做學生的思想工作，因為我深知，要想做好一件事，先要學會做人。
孩子們也是愛我的，這種愛會一直陪伴我。我所做的這一切，比起汶川中為學生獻出生命的教師又算得了什麼?他們有的用自己的生命實踐了人生的真正價值，那些在地震中為救學生而犧牲的教師們，正是用自己的生命來捍衞了自己的職責，實踐了自己作為一名人民教師的承諾。英雄教師的事蹟，使我感慨萬千，使我的心靈得到了新的洗禮。雖然畢業的複習壓力很大，但我這個學期幾乎沒有對學生髮過火。就在這個不同尋常的學期，我昇華了自己的師愛。
二、教學工作
本學期我承擔本班語文、數學的教學任務。有了五年級一年的教學基礎，大多數學生已養成了良好的學習習慣，知道了學習的重要性。
(一)認真鑽研教材
現在的人教版是我比較喜歡的教材，數學教材與實際生活緊密相連，語文教材每個單元具有獨立的主體，寓教於文中。在上課前我把知識點、能力點都力爭把握到位，再結合班上學生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學生設計了不同層次的練習，經過這一學年的堅持，不同層次的學生都得到了很大的提高。
(二)課上注重培養學生的學習能力
在我的眼裏，每名學生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我常常對孩子們説的話是：“尺有所短寸有所長。”這個班級的孩子單純、熱情，但是做事卻不顧後果，不懂得友善的對待同學。所以，在課堂上儘管有些學生願意積極舉手回答問題，可一旦回答錯了，又顧慮重重。當務之急是樹立良好的班風，只有風氣正了，學風正了，學生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節課，我都有意識的讓每名學生有發言的機會，每名學生回答的問題看似簡單，其實我都是有目的的叫不同的學生。基礎差一些的孩子，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經過自己的思考回答上來，思維開闊的學生我會在每一節課上涉及一些開放題滿足他們的求知慾望。這樣既樹立了學生的信心，又大大滿足了不同學生的需求，使他們在每節課上都能夠得到提高。
當然，有時當一名學生回答錯誤時，個別人會笑話他，這時我會及時制止並嚴厲的告訴他這樣做是錯的。課下，我會與這樣的學生溝通，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處，所以，現在我們班的課堂是和諧的，當哪一名學生回答問題有障礙時，別的學生會舉手説：“我來幫助他。”就是這樣的一句話，使孩子們熱愛這個課堂，因為他們知道這樣的課堂屬於他們自己。
當然，聲音洪亮、説完整話及認真傾聽這是我一貫對孩子們的要求，如果哪名學生回答問題聲音小，我會讓他再重新回答並直到聽清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓時上的那節課我至今記憶猶新，那句“你聽清他説什麼了嗎，你能再説一遍嗎”使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑑了孫老師的這句話，這句話既讓學生們認真傾聽別人發言，又在重複別人的話中提高自己的能力。
三、主要成績
本學年我們班獲得了北京市先進班集體;本學年我被評為學區語文骨幹教師;年獲得學校師德標兵;《讓每一名學生生活在陽光下》學術論文二等獎;全國字理識字知識競賽答題一等獎;《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學規劃課題中二等獎;《淺談閲讀教學中學生個性化朗讀的指導》北京市教育科學研究參評論文三等獎。所帶班級在學區專項測試和期中、畢業考試中取得了較優異的成績。
四、年級組工作
我不僅自己所帶班級有很大提高，還能夠帶領組內教師攜手共同出色的完成了教育教學任務。面對學生的畢業壓力，我沒有退縮，在我的帶領下，本分校組內所有老師團結一致，羣策羣力畢業考試。我帶領組內教師梳理知識點，反思每一次的測試問題。工作中我們相互鼓勵，共同研究教學，共同面對困難與壓力，在最後的畢業考試中，我們年級的語文、數學成績均名列全學區第一名，為我校爭得了好的聲譽。更為可喜的是，本部年級之間的與最低的分差也比較小。
我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學生的老師才是好老師，才能贏得學生的愛，得到學生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花，學生是一個有知覺的羣體，親其師才能信其道。這樣才能和學生站在同一起跑線上，和學生一起成長，一起進步。我期待着下一個嶄新的學期。
申請名師述職報告整合 篇9
各位領導、各位同事：
我叫_x，20_年參加工作，現任幼兒園教師。在3年的幼教生涯中，我熱愛幼教事業，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，始終堅持一切為了孩子，為了孩子的一切理念，堅持素質教育，積極參加各種比賽活動，努力提升自己各方面的能力。嚴格要求自己，認真履行教師職責，圓滿完成中班、畢業班各教學領域的教學工作任務及其他擔任管理工作。現我將這三年多以來從事幼教工作情況總結如下：20_年四月，我來到了洲村幼兒園實習，由於以前的工作類型都是做生產的，對於剛接觸幼教行業是一種很大的挑戰，但這並沒有讓我泄氣，相反讓我更加勤奮努力、更懂得珍惜這份神聖的職業。在帶班的時間裏我恪盡職守，不講條件，任勞任怨，不懂就問，很快熟悉了班級的所有工作，能獨立組織幼兒進行各種活動，工作效率高，結果，三個月後我做了班主任。這時候我更加肯定自己的能力，對自己充滿了信心，讓我在以後的工作中打下了良好的基礎。兩年內我先後擔任了大班級級長和藝教。
在擔任中班的工作中，我針對4～5歲幼兒較活潑的年齡特點，從班紀律常規入手，定製班級管理方案，讓幼兒在一日的生活中秩序、有計劃、有紀律地進行。中班幼兒思維能力較抽象，我認真備好每節課，在組織教學過程中，廣泛調動幼兒思維能力和想象能力。並且每週給他們講故事，因為幼兒可以從故事中可以學到很多做人的道理。不同年齡段的幼兒有不同的發展特點，大大班的幼兒處於幼兒時期發展的最高階段，又處於國小前準備的階段，隨着年齡的增長和心理各個方面的發展，大班幼兒不再滿足於追隨、服從，而是有了自己的想法和主見，針對這個特點，在生活方面我都放手讓孩子嘗試自己去做，培養孩子養成獨立的習慣。教學方面，幼小銜接課程內容較豐富，我刻苦鑽研，各科教材、教具準備充分，能認真上好每一節課，課堂上我較多讓幼兒思考、自由探索，組織語言，引導幼兒大膽、積極回答問題，且教學時能面向全體，特別留意易分散注意力的幼兒，對於這些幼兒我通常讓他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中，經過我的耐心教育大部分幼兒都能夠糾正這個惡習。同時教學活動中應堅持多操作，多討論的原則，我經常對個別能力差的幼兒進行輔導，不忽視任何一個幼兒，一視同仁。我從不覺得班上有哪位幼兒比較笨，只要你用平等的目光去對待，你會發現每個孩子都有他的優點，我們教師要做的是培養他們優點，引導他們大膽表現自己。
在擔任大班級級長的工作中，我積極落實幼兒園管理制度，帶領教師們要以身作則、為人師表，注重個人素質修養，對孩子有愛心，堅持素質教育，不能大聲拆罵或體罰幼兒，做好德育工作。在提升教師工作能力方面，我特別重視新教師的培養，對於新手我都會與她們詳細的講解幼兒園的規章制度、班級管理、教學方法等各方面的知識。讓她們儘快接手一切工作。在我們的領導之下這些新教師都能積極的投入，能融入我們的工作安排之中，順利完成每一項工作。在擔任藝教工作中，我不畏堅苦，認真排練每一屆的幼兒六一文藝匯演節目，正所謂台上三分鐘，台下十年功，一個舞蹈除了動作的訓練之外，我們還要考慮舞蹈服裝、道具、音樂等各種準備，為的就是還給孩子一個快樂的、完整的、有意義的六一。功夫不負有心人，在每一屆的幼兒舞蹈比賽中我們都獲得了不錯的成績，去年還獲得了南海區輔導老師獎。
正所謂家園共育是幼兒園素質教育的基本立足點，在潛心搞好幼兒教育的基礎上，我注重把幼兒園與家園教育有機結合起來，通過短信平台、家園聯繫欄、聯繫手冊、召開家長會等形式，與家長溝通，向家長介紹幼兒信息，解決家長在育兒中的困惑，及時向家長彙報孩子在幼兒園的學習情況和發展情況，做到幼兒園教育與家庭教育的同步性，使孩子在各個方面均得到很大的進步。
隨着時代的發展和教學的要求，我們必須與時俱進，不斷進取，在搞好教學工作的同時，我努力提升自己業務素質，由於我的努力加上幼兒園對我工作的信任，三年來，我多次安排外出學習和參賽，如參加了南海區幼兒常見韸事故的預防和急救處理、入園、入學查驗預防接種證工作細則學習班，共6個學時。全國評優教師精品示範課匯展(廣東專場)，共8個課時。20_年參加裏水鎮青年教師教學反思和教案分別獲得二、三等獎，20_、20_年度分別獲得六一文藝匯演幼兒舞蹈比賽教師輔導獎，20_年度青年教師藝術教學基本功比賽、20_年度青年教師健康教學基本功反思也選到區裏參賽，今年還榮獲南海區優秀教師的榮譽稱號。雖然自己在這三年裏取得了一定的成績，但我知道離成功還很遠，我會積極學習幼教理念，繼續努力豐富自己在幼教、德育、教學方面的知識，為國家的棟樑、為自己，我必須向前進!
謝謝大家!
申請名師述職報告整合 篇10
尊敬的領導：
一年來，我在上級領導的正確指導和銷售部同事們的支持下，按照年初總體工作部署和目標任務要求，認真執行公司的銷售工作計劃和方針政策，在自己分管工作中認真履行職責，較好地完成了上級下達的工作任務，取得了一定的成績。下面，我就這一年的工作情況述職如下：
一、銷售工作取得的成績
我按照公司的戰略部署和工作安排，為了拓寬銷售渠道，挖掘市場潛力，擴大銷售業務，樹立公司品牌，擠佔車輛銷售市場，我和我分管的_店的全體銷售人員團結一致，齊心協力，共同努力，取得了較好的工作成績。
二、認真努力，積極做好銷售各項工作
作為銷售經理，我深知自己責任重大。我努力按照政治強、業務精、善管理的複合型高素質的要求對待自己，加強業務知識學習，特別是學習公司的銷售政策法規與銷售工作紀律，把它學深學透，領會在心裏，運用到具體實際工作中，以此全面提高自己的政治、業務和管理素質。同時，我做到公平公正、清正廉潔，愛崗敬業、履行職責，吃苦在前，享樂在後，全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。
帶領銷售人員積極配合保潔人員做好展示廳的日常清潔管理工作;時刻關注展廳內的水、急救藥品等生活常需物品是否齊備，以方便為客户提供更加精細的服務，樹立公司的窗口形象;客户來店時，值班銷售人員迎至展廳門外，主動微笑招呼客户，幫助客户打(拉)開展廳大門;銷售人員隨身攜帶名片夾，適當時機介紹自己，並遞上名片，請教客户稱謂。
為了鼓勵銷售員積極工作，擴大銷售業務量，為公司創造良好經濟效益，我根據不斷髮展的銷售新形勢，結合實際情況，制訂相應的考核辦法，激勵先進。考核辦法充分體現銷售員多勞多得的原則，堅決杜絕幹多幹少、幹好幹壞一個樣的弊病，激勵銷售員充滿幹勁、認真努力工作，勇爭先進，在車輛銷售工作上做出新成績，取得新成效。
三、工作中的不足
回顧一年的工作，工作中的風風雨雨時時在眼前隱現，我不僅能在工作時埋下頭去忘我地工作，吃苦耐勞，富有團隊合作精神，具有一定的組織、協調和交際能力，且面對困難從不氣餒，能夠冷靜、果斷和全面的去處理，有着強烈的上進心和永不服輸的幹勁。雖然在工作上取得了一定成績，但同時，我也清醒地認識到自己的不足，主要是綜合分析危機的能力離上級的要求還是有一定的差距。
今後，我要繼續加強學習，掌握做好銷售工作必備的知識與技能，以科學發展觀的要求對照自己，衡量自己，以求真務實的工作作風，以創新發展的工作思路，奮發努力，攻堅破難，把各項工作提高到一個新的水平，為企業的發展，做出我應有的貢獻。
此致
敬禮!
述職人：_
20__年_月_日
申請名師述職報告整合 篇11
尊敬的各位領導、同志們：
20_年，在局黨組、行政及分管局長的領導下，在各委處室中心的支持下，在中心全體同志的共同努力下，本人較好履行了崗位職責，率領中心全體幹部職工圓滿完成了各項工作任務。現述職如下：
一、關於三項外資扶貧工作
(一)世行第六期扶貧項目。重點做了5個方面工作。一是牽頭籌辦世行在川召開的3個會議。1月中旬，在瀘州召開的項目準備情況彙報會;3月中下旬，在成都召開的世行第六期項目文件準備會議;9月上旬，在成都召開的世行第六期項目設計框架及評審會議。
二是完成項目可研報告等相關報告。5月、8月，兩次組織項目兩市州6縣相關部門力量，編制了項目可研報告以及《四川省世行第六期扶貧項目參考資料》等相關研究材料。與環保廳溝通、並委託成都科技大學環保科技研究所編制中國貧困片區產業扶貧試點示範項目(四川部分)環境影響評價報告，中心配合世行開展了項目社會影響評價工作。
三是對項目縣開展現場指導。中心派出人員，分赴6個項目特別是涼山州的金陽、昭覺、布拖和美姑進行現場指導，使其對項目區的選擇、產業確定、精準扶貧、合作社創新等，儘可能地符合世行要求和當地實際。四是派員參與世行項目的探索研討。多批次派員參與國務院扶貧辦外資中心和世行組織的在北京、甘肅、四川、貴州等地舉辦的財務採購和支付類別等各類研討會議。五是接受世行技術準備團檢查。6月14日至16日，世行第六期扶貧項目準備團一行15人赴敍永縣就我省世行第六期扶貧項目準備工作情況進行了檢查後，充分肯定四川在三省的項目中，已經走在最前列了。由此，我省項目準備免除了第二次技術檢查，直接進入到預評估階段。
(二)加強與國際扶貧中心的合作。一是加強國際減貧培訓基地建設。2月17日，經省局與中國國際扶貧中心續簽了第二期基地建設協議，中心承擔所有工作。4月812日，組織承辦由_x等國代表，以及東盟祕書處代表約48人蔘加的東盟+3村官交流項目活動。5月2429日，組織承辦尼日利亞政府扶貧相關部門3名官員參加的尼日利亞減貧戰略研修班赴我省實地考查工作。同時，組織中心為中國國際扶貧中心撰寫了兩個基本教材和4個案例。二是參與了中國國際扶貧中心對坦桑尼亞的開發式扶貧工作，委派川農大到坦桑尼亞實地指導。
(三)開展國際扶貧領域合作。定期瞭解掌握英國四川農村發展組織在雅安、涼山扶貧情況，5月中旬該組織負責人羅斯艾柯克女士來華期間，與省局主要領導進行了會談交流;繼續與香港樂施會在閬中、劍閣、中江和南江開展災後產業扶貧試點項目，完成投資318萬元;與國際小母牛、國際美慈簽定了20_年戰略合作框架協議;與國際美慈在三台開展災區防災減災產業扶貧和能力建設試點，完成投資164萬元。
二、關於三項內資扶貧工作
(一)貧困村互助資金項目。全年中心加大了貧困村互助資金調研指導工作，同時也積極探索互助資金與農村金融創新模式及未來發展路徑的研究。帶隊先後到屏山、渠縣、通江等15縣開展調研、指導、監管工作，本人撰寫了《對高縣貧困村互助資金機制創新的調查》、《對_村互助資金的對比調查》、《對_市貧困村互助資金整體退出情況調查》。中心籌辦了全省貧困村互助資金工作座談會。代省局和財政廳起草了《貧困村互助資金試點退出管理(暫行)辦法》。1月，國務院扶貧辦、財政部獎勵互助資金試點財政專項扶貧資金5萬元。
(二)中央彩票公益金項目。20_年底起，全省敍永、旺蒼等8個革命老區縣啟動中央彩票公益金扶貧項目。20_年，重點抓了項目的調研監管、檢查指導，本人先後帶隊去了巴州、筠連等8縣全面開展檢查指導，積極探索中央彩票公益金支持革命老區扶貧途徑，創新資源整合、差異化扶貧和農户利益聯結機制等。20_年，中央專項彩票公益金新增的投資總額為725萬元，在古藺、南部等7縣實施小型公益性項目。本人帶隊去了南江縣鹿角埡村實地查看了項目啟動實施現場，與基層幹部一道商量項目實施從一開始就堅持按規劃行事。中心召開了全省彩票公益金扶貧項目總結及培訓工作會議。
(三)全省扶貧開發工作考核。牽頭及時總結對20_年扶貧考核工作的經驗，修改完善我省扶貧考核實施辦法。1月末，主持召開了20_年度扶貧考核培訓會議;3月，組織完成了對資陽、綿陽等的實地核查。修改了《_省20_年度扶貧考核自評報告》等。同時，參加了國務院扶貧辦召開的扶貧開發工作考核工作總結會，並結合其他工作開展了改進扶貧開發工作考核方式的調研。20_年扶貧開發工作被國務院扶貧開發領導小組評為A級第二名。
三、關於四項活動
(一)主題教育活動。本人代中心起草了主題教育活動實施方案;多次主持召開全體幹部職工會議，開展了集中學習、上黨課、作輔導報告、集中討論交流等;結合主題教育活動到雅安市與市扶貧移民局進行互動交流。個人撰寫了《着力深化主題教育活動實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川主題教育活動的體會》，中心其他15名幹部職工全部撰寫了主題教育活動心得體會;印發了主題教育活動簡報6期。
(二)羣教實踐活動。在羣教實踐活動中，本人起草了《扶貧辦外資項目管理中心黨支部黨的羣眾路線教育實踐活動計劃》、《外資中心黨支部黨的羣眾路線教育實踐活動存在問題整改方案》。同時，本人撰寫的《黨的羣眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料》在本人新浪實名博客公開，閲讀量達31多萬人次、評論16多條、收藏23次、轉載79次。本着開門搞羣教、現場搞整改的要求，7月中旬本人帶隊到大英縣吊腳樓村、船山區唐春村開展了調研，聽取基層幹部羣眾對中心在四風方面存在問題的建議意見，並撰寫了《對遂寧市財政專項扶貧資金變農民股金的調查》報告。對照四風的22種表現，支部組織黨員幹部職工深入查找中心主要存在學用脱節、調研不夠、實效不夠、落實不力、脱離羣眾、紀律鬆懈、不思進取等7個方面的問題。本人與每一名黨員開展了交心談心活動，在組織生活會上做了認真的自我批評與批評。通過活動，中心每黨員同志理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、道德品行都有了進一步增強，受到局黨組和省委第27督導組的肯定。
(三)走基層活動。11月中旬，省委提出開展走基層、解難題、辦實事、惠民生的活動。12月7日，本人帶隊去到了通江最邊遠的空山鄉五福村，入户走訪、實地察看了兩户貧困户，與張吉英、楊映富兩户貧困羣眾進行了交流，收集社情民意，瞭解羣眾疾苦。12月12月1721日，本人帶隊到西昌、德昌、米易縣走基層察看農民增收，走訪村民13人、鄉村幹部隊1餘人。中心兩位副主任也帶隊開展了此項活動。
(四)雙報到活動。中心黨支部積極落實省委組織部《關於機關黨組織和在職黨員到社區報到開展志願服務的意見》，黨支部和在職黨員到社區報到，認領服務項目或服務崗位，為居民提供幫扶服務。
四、關於完成省局交辦的工作
全年，中心完成了省局交辦的十來項工作，本人重點完成的就有5項。一是完成對《四川省志扶貧開發志》中文件編號漏缺的補充等工作。《四川省志扶貧開發志》作為全國首部扶貧開發志於6月正式出版發行，並組織發送到全國相關省區和局幹部職工及市縣相關部門等。二是牽頭開展全省扶貧開發工作暨總結表彰大會材料的相關準備工作，對所有材料進行認真修改把關。三是參與完成省領導課題扶貧部分的起草工作，其中本人提出的五大扶貧工程受到省委、省政府採納。四是牽頭開展全省扶貧系統工作會議材料起草修改等工作。五是到宜賓、達州等市開展了扶貧開發立法調研，修改了由本人代擬的《四川省農村扶貧開發條例》草稿;到遂寧船山區唐春就財政專項扶貧資金變農民股金、到巴中市南江縣南鷹村就貧困農民廉租房作了專題總結調研。同時，本人擔任省委省政府決策諮詢委員會《深入推進四大片區扶貧攻堅》課題組長，完成了課題。
五、關於加強中心自身建設
一是理論學習。繼續認真學習黨的十九大精神，印發了學習十九大精神心得體會小冊子;特別是認真學習新一屆中央關於扶貧的系列講話精神。二是自身建設。本人蔘加了省委組織部、省紀委和省委黨校舉辦的第一期省管新任職幹部崗前培訓班兩位同志結束試用期正式晉升處長，一位同志申請加入中國共產黨。加強了機關人事、財務、辦文、辦會、車輛、安全、衞生以及文件傳閲、報刊收發、來信來訪等管理工作，確保了正常運轉。三是廉潔從政。落實了本人一崗雙責和中心廉政建設責任制，嚴格執行中央八項、省委十項規定，下基層堅持五不準：不準打麻將、不準進歌舞廳、不準收受禮金、不準喝酒、不準浴足。全年，中心沒有違反廉政紀律的人和事。全年，中心1名同志受到省委、省政府的表彰，3名同志受到省局表彰、2名同志被評為局的優秀黨員，中心黨支部被評為省局先進黨支部。
六、關於20_年工作初步打算
重點有：一是精心準備、全力以世行第六期扶貧項目工作，力爭啟動項目先導工程。二是舉辦23期外國政府或國際組織在川培訓及研修班工作。三繼續加強與農村發展組織和國際小母牛等國際非政府組織的合作。四是按照《四川省貧困村互助資金試點退出管理(暫行)辦法》做好退出工作，積極探索互助資金與農村金融創新模式。五是積極推進彩票公益金項目創新，加強對20_年、20_年實施並竣工項目縣的檢查、驗收和竣工報告編制工作。六是開展對21個市州扶貧開發工作考核，探索扶貧開發工作考核推進扶貧開發機制。七是做好事業單位的改革，建設學習、廉潔、高效型機關，為推進扶貧外資工作提供保障。
一年中，如果説工作有一定成績的話，歸功於組織和全中心的同志;不足的地方，責任在於自己，決心在新一年中努力改正。
申請名師述職報告整合 篇12
本人從20xx年4月開始抽調至xx鎮xx村從事扶貧開發“雙到”工作，任駐村工作隊隊長。從事駐村工作以來，我堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹黨的xx屆四中、五中全會精神，按照省、市、縣的部署要求，在xx局扶貧開發工作領導小組的正確領導下，在縣、鎮“雙到”辦的正確指導下，嚴格遵守駐村工作制度，兢兢業業、任勞任怨、吃住在村，積極與幫扶單位、縣鎮“雙到辦”、村加強溝通聯繫，做好了“紐帶”的作用。在本人的積極協調下，xx村“雙到”工作開展有序，取得了明顯的成效。現就一年工作總結如下：
一、千方百計，帶領羣眾發展經濟，致富奔小康
一是藉助此次扶貧“雙到”工作的東風，本人上下奔走，積極協調，爭取省級資金8萬元專門用於該村貧困户產業的發展。二是加強與單位的聯繫溝通，爭取各幫扶單位投入1.57萬元為61户貧困户購買了生產肥料，切實解決了貧困户發展生產資金不足的問題，幫助貧困户發展生產。三是積極聯繫單位與鎮政府在xx村開展農業實用技術培訓班，邀請縣農業技術專家和鎮農技員到村到户開展農業技術培訓，並深入田間地裏切實解決貧困户生產過程中存在的問題。共舉辦各種技術培訓班3期，為貧困户培訓226人次。
通過我們這個團隊的不斷努力，20xx年xx村人均收入達5567元，比09年增長10.4%;貧困户20xx年人均收入達2356.6元，比09年增長52.9%，有48户貧困户年人均純收入超過2500元，實現穩定脱貧，佔總貧困户數的41.02%。
二、心裏裝着百姓，真情投入，為民辦實事
我始終認為，只有用真情投入、為民辦實事，才能取得羣眾和村兩委的信任。一是組織協調利用省級資金15.5萬元、市級財政資金20萬元，按照有關文件要求，制定了省級和市級幫扶資金的使用方案，在全村新建了60個垃圾池、硬化了430米水圳、維修了610平方米道路、新建了300米機耕道、修建了2座陂頭;二是充分組織協調利用扶貧資金79萬元，用於村莊整治、入股扶貧電站、產業扶持、危橋改造、貧困户危房改造等項目建設。投入資金15萬元，搞好了x村小組的村莊整治工作，改善了羣眾的居住環境;投入資金15萬元(恆大集團10萬元，縣財政資金5萬元)幫助xx村入股縣扶貧電站，通過入扶貧電站，每年可獲得8%的紅利，增加貧困村集體穩定的經濟收入，20xx年，xx村集體經濟收入達3.2萬元;投入資金17.45萬元，對xx村三座危橋進行了改造，改善了村民的出行條件;投入資金9萬元，用兩年時間對全村10户住房困難户進行危房改造，今年已完成7户危房改造，切實解決了無房户、危房户住房困難問題。三是組織協調利用始興縣扶貧基金會捐助的2萬元用於修繕七北村委會，改善了村委會的辦公環境。四是加強與單位的溝通聯繫，積極爭取資金3.34萬元幫助貧困户解決生產生活困難。
本人駐xx村以來，能始終做到心裏裝着羣眾，事業想着羣眾，工作依靠羣眾，一切為了羣眾。顧大局、識大體、講團結，能不斷加強自身修養，堅持自重、自省、自勵，在思想上牢固樹立拒腐防變的防線，嚴格以《黨章》、《準則》等有關規定要求自己，用黨紀、政紀約束自己。管得住小節，抵得住誘惑，守得住清貧。經常錘鍊自己的人格，檢點自己的言行，不貪圖、不越規。公私分明，以艱苦為榮，以儉樸為美，生活作風正派。以嚴格的黨性要求自己，耐得住寂寞，經得起考驗，用實實在在的行動，做政治上的“明白人”，經濟上的“清白人”，作風上的“正派人”，較好地維護了單位與自身的形象。
申請名師述職報告整合 篇13
20_年5月，在處黨委及廣大團員青年的支持和信任下，通過公開競聘的方式，我開始擔任處團委書記一職，具體分工負責處團委和青年工作委員會的工作，同時，仍然兼職從事人事部統籌管理和專業技術人員的職稱評聘工作。按照_黨發20_20號文要求，現將我個人年度工作及自身廉潔情況進行彙報如下：
一、在思想上，以“公”為先
作為一名共產黨員，一年來，我堅持以“黨的羣眾路線”活動為載體，自覺深入學習三個代表重要思想，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和組織決定、決議，不計個人得失，以“公”為先，具有大局觀念和團隊精神。
同時，作為機關工作人員，我將自己的工作定位在“服務”兩個字上，即圍繞黨委工作重心，着力於服務基層、服務一線和服務廣大團員青年。
對待工作踏踏實實，對於屬於自己分內的工作從不推諉扯皮，並且主動和部門內部及相關部門領導及員工進行有效溝通和協調，以求進一步推動工作的有效開展，比如，今年，通過與工會的溝通合作，聯合組織開展了第三屆“火車頭”杯職工羽毛球比賽。
二、在廉政方面，以“法”為本
本人一年來自覺遵守各項法律法規和處內各項規章制度，沒有違反財經紀律、私設“小金庫”等問題。通過理論學習，用科學發展觀武裝頭腦，始終做到謙虛謹慎，不驕不躁，勤儉節約，艱苦奮鬥。嚴格遵守黨風廉政建設的各項規定，強化自律意識，做到自重、自省、自警、自勵。對於團委經費的使用，堅持做到有賬可查，有人可證，不亂花團委一分錢，同時，堅決杜絕“吃”、“卡”、“拿”、“要”的不良機關工作作風。
三、在學習方面，以勤為徑
我一直信奉“勤能補拙”這一道理，為儘快提高自己的業務水平、掌握本崗位理論和相關知識和彌補個人專業知識的不足，我經常利用業餘時間自覺加強相關知識的學習，另外，值得慶幸的是：機關處室各位師傅都是我的好老師，日常工作的接觸中，他們及時指出我的不足並對我的工作提出了很多指導性的意見，當我工作中遇到困惑時，他們也能夠及時幫我指點迷津，使我及時找回做好工作的信心和決心。
同時，人事部門內部儘管人員比較緊張，但大家都能充分發揮個人長處，盡心盡力，積極相互配合做好部門工作，用行動給了我莫大的鼓舞和支持，使我進一步增強了做好人事和團委工作的信心!
四、在工作方面，奮勇當先
(一)團委、青委會的工作
青年工作必須立足崗位，奮勇爭先，為活躍在鐵路處機、車、工、電等一線的艱、難、險、重崗位上的青年職工服好務，導好路，樹新風。一年來，在各級領導的支持、指導以及各個部門的密切配合下，通過自身努力並結合我處工作實際，按照年初處黨委和團委工作部署與安排，逐步有效地開展團委、青委會各項工作。總結起來，主要有以下四點：
1、圍繞進取心，積極開展團員青年“評先進”、“樹典型”、“比學習”活動。
在今年“五四”前夕，評比表彰了一批優秀團幹、優秀團員、青年崗位能手、優秀青年志願者等，進一步激勵了廣大團員青年立足崗位做奉獻的熱情。同時，在五四表彰大會上，為了達到以學習促工作的目的，還發布了創建14個青年學習型小組的行動計劃，併為每個學習型小組配備了電紙書等學習用具，在電務車間創建學習型小組的活動中，完成了兩項技術創新。
2、圍繞經營中心，積極開展“青春獻_，建功‘十x五’”青年創新創效崗位立功競賽、“導師帶徒”、青年“雙爭”活動。
截止到20_年4 月底，共完成創新創效項目10項，完成預定計劃的100%，完成全年計劃的71%，共計創新創效近30多萬元。
今年7月，完成了去年9對導師帶徒的考核工作並開展了20_-20_的導師帶徒工作，共計申報導師帶徒9對，經導師帶徒小組考核，確定了6對導師帶徒。
3、圍繞事業心，積極開展青團幹部思想政治教育工作。
“火車跑得快，全靠車頭帶。”青團幹部是團內活動開展的基石，是青年工作的具體實施者，團幹隊伍的素質直接決定了團的工作的素質。
鐵路運輸處團委、青委會為了培養一支過硬的團幹部隊伍，在處黨政領導的大力支持下，利用一切機會提升團幹隊伍理論素質：
一是加強政治理論學習。每月開團委、青委會例會，在會前組織青團幹部學習政治。
二是參加業務培訓班。在處黨委的支持下，今年5月組織青團幹部參加工會組織的班組長培訓班;14月份，鐵路處團委、青委開展了鐵路運輸處青年素質提升班。
4、圍繞民心，積極開展“和諧發展年”青年志願者活動。
20_年，是_管理部的“和諧發展年”，為了凝聚民心、建設“和諧東鐵”，鐵路運輸處團委(青委會)積極相應十堰管理部團委的號召，成立了7支青年志願者服務隊，主要志願活動是家電維修和結對幫扶孤寡老人。截至到今年12月，共計開展志願者行動10次以上，服務對象近百人。
(二)統籌管理兼專業技術崗職稱評聘工作
1、準確完成我處近800名職工的20_年養老、醫療保險年報上報工作。
2、每月月初，在公司社保中心規定時間內，按時完成辦理職工退休手續、工傷、生育、醫療藥費報銷等工作。
3、每月月末及時核對職工增減人數，準確上報各項社保增減報表。
4、完成3名專業技術人員的職稱考試、論文答辯、申報評審職稱等工作，為我處員工成長成才提供平台。
5、準確及時完成我處247名家屬工的參保工作，其中233名已經領到養老金，還有14名大齡家屬工需要每年完成參保繳費工作。
每年我處要為職工繳納各項社會保險費上千萬元，所以，及時準確上報保險數據，及時領取我處職工保險利益，是我人事工作的重點。
以上是本人對20_年度工作的總結匯報，我要再次感謝各位領導及各位同事對我的關心和幫助、感謝人事部門內部員工對我的信任、理解和支持，感謝處黨委給我提供了這樣一個學習和提高的機會。
同時，我也深知自己還有很多方面做的遠遠不夠，在工作中還存在一些不足：
一是在當前的新形勢下，對青年工作面臨的新情況、新問題研究不夠，創新手段不足;
二是團幹部培訓、學習、交流的力度有待進一步加強。
在今後的工作中，我將加倍地努力學習、認真工作，深入一線瞭解青年職工所想所需，以貼近青年為準繩，探索建立有效引導、教育、培養、激勵青年的工作制度，切實提高處共青團組織服務企業、服務青年的水平。
以上報告，不當之處敬請批評指正。
申請名師述職報告整合 篇14
尊敬的領導、同志們：
今天，我有幸在這裏向在座的各位領導彙報4個多月來的村官生活，心情萬分激動!20_年7月22日，在省委組織部的選派下，我懷着無比激動的心情來到了這片帝王故里，從事我的村官生活，從繁華喧鬧的都市生活到農村單調繁瑣的工作，説實話，初來咋到的我很不適應，雖然自己也是農村出生，可是對農村工作卻所知甚少，我意識到，自己要學習的東西太多，轉眼間，4個多月時間就這麼過去了，我不但堅持了下來，適應了這裏的工作和生活，還在這裏學到了好多書本上沒有的知識，收穫頗豐。
一、加強自身學習，努力提高思想素質
堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，思想上、行動上同黨和上級保持高度一致。為了能更好地履行職責，我還加強學習了《憲法》等法律、法規，用理論和法律武裝自己的頭腦，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，為我們村的發展作出自己應有的貢獻。
二、認真履行職責，為人民羣眾辦好事、辦實事
幾個月來，我參與了村上的所有村務工作，從主動要求宣傳計劃生育政策法規，到徵收計劃生育撫養費，從落實農村合作醫療保險工作，到參與衞生村的建設，從參與平安創建活動，到在實踐中領悟到“建設新農村的必要性”和關注三農問題的重要性。在秋季的秸稈禁燒的工作中，我做了大量的工作，通過宣傳，讓農民知道焚燒秸稈的壞處，那段時間我天天起早抹黑的在田間地頭，遇到農民主動和他們交流，讓他們牢記政策，並教育他們。
遇到火源，第一時間趕到現場撲滅，並説服教育。在我和我們村幹部的努力下，我們村在秋季的秸稈禁燒的工作中表現出色，得到了鎮領導和上級的表揚。在和農民的接觸中我感受到了農民的可愛，他們不是不講道理，只要耐心的做工作，什麼事情都可以解決，同時這也鞭笞我，在以後的工作中更要不斷進取。
同時我作為我們村的遠程教育系統負責人，多次組織村幹部和黨員觀看上級的視頻會議，學習優秀黨員的先進事蹟，並及時傳達致富信息，用理論武裝大腦，使我們村幹部的素質得到提高，為發展雙強型村幹部做出自己的貢獻。
在今年的冬季民生水利改造工程中，我和其他的村幹部，多次去現場督察，檢查工程進度，保證工程的質量。
通過“五五”普法宣傳，人民羣眾學法、守法的意識得到提高。
三、多崗鍛鍊用全心
今年10月，我上掛到鎮統計辦。我除了認真學習理論知識外，2個月來，我還積極參與統計辦公室的工作，經濟普查，脱貧攻堅等統計工作，這一系列的工作使我的能力及其工作水平得到了很大的提高，同時也得到了鎮黨委政府和村幹部的肯定和高度評價。
四、存在的不足：
1、對自己應盡的職責和義務還沒有充分發揮出來，需要進一步學習、理解和實踐。
2、工作上存在顧此失彼的現象，顧得一處顧不得下處，缺乏統籌安排。
3、思想工作做得不夠細緻深入。
4、創新意識有待加強，還跟不上形勢發展的需要。
5、對農民的關心不夠，需要進一步走進農家，瞭解他們的生活，工作及家庭狀況。
回首走過的路，讓我感受到：農村是個大舞台，大有可為。幾個月的的“村官”工作，短暫而又充實，從環境的陌生到熟悉。幾個月來我牢記上級組織交給我的任務，紮根農村，樂於奉獻，勤政為民，不斷進取，以全心全意為人們服務為宗旨，為建設社會主義和諧新農村而奮鬥。
我的工作彙報完畢，謹請各位領導提出寶貴意見，謝謝大家!
申請名師述職報告整合 篇15
各位領導、各位同事：
轉眼間我已從事幼教事業兩年多了，在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰性。
我熱愛幼教事業，平時各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責。在每個學期，我都能認真鑽研業務，努力學習專業知識，提高自身的水平，虛心求學、大膽嘗新=在工作中吸取經驗發揮長處，經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結：
一.政治思想方面：
本人思想端正，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。
二.工作方面
(1)保育方面
一向粗心的我，經過多年的努力和改進，已不斷進步，我知道保育是保教工作中重要的一環，我根據以往的經驗認真地開展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發現幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操後，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衞生清潔工作，從而減少幼兒的發病率，保證他們身體健康成長。
(2)教學方面
在過去的兩年裏我曾經擔任過的科目有：語言、科學、數學、健康、美術、社會等等科目，在教學上，我刻苦鑽研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種焦教具進直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經常對個別能力差的幼兒進行輔導，課後多用不同的遊戲幫幼兒複習知識，例如：課後經常幫助他們複習字詞，除了勤讀以外，還和小朋友玩不同的遊戲。“比一比”。“你找對了嗎?”使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數學教學方面，平時，我注意培養幼兒動手、動口、動鬧的習慣，設計遊戲讓幼兒在玩中掌握，學習新知識，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。語言教學方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現有的知識發散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發言，我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學中，我啟發幼兒談談“我是怎樣對待別人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。
根據教學工作的需要，學期佈置環境，因地制宜地為幼兒創設教育化、幼兒化美觀的環境，積極地為幼兒選編補充教材製作教具。
工作之餘，我經常閲讀有關幼兒教學的書籍、刊等，大膽嘗試新教法，積極參加每學期園內的兩次公開教研活動，由於平時努力堅持及改革創新，曾經有一接公開活動課比評為園內良好課，工作都取得相當不錯的成績還得到領導和同事的好評。
(3)家長交流方面：
老師和家長通過交流，可以瞭解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學後，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發現缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
三.其他方面
本人自參加幼教工作以來能嚴格執行幼兒園的制度，對工作認真負責，與同事友好相處，拍班之間團結合作，在教學中多與同事交流心得，互相學習，取長補短，齊心合力共同搞好幼兒園的工作。
以上是我兩年來經過自己的努力和拼搏所取得的一點成績，但離上級的要求還很遠呢，在今後的改造中，我一定會不斷努力竭盡所能，把工作做得更好，再創佳績。
謝謝大家!