3.15活動總結 篇1
在少先隊工作中，學校少先隊組織普遍能開展豐富多彩的少先隊活動，達到活動育人的目的。但隊員們還有一大部分時間生活在社區、活動在社區，他們在受到良好的學校教育的同時，也需要快樂、豐富、有意義的社區生活。少先隊組織以自己組織的獨特方式把少年兒童組織起來，應充分發揮少先隊組織貼近少年兒童和具有廣泛社會聯繫的優勢，推動學校、社區、家庭形成教育合力。因此，少先隊組織要在豐富學校少先隊工作的基礎上，在社區尋找訓練少先隊員的立足點，拓展服務少年兒童自身發展的領域，使學校、社區都為少年兒童提供良好的育人環境，更好地促進少年兒童健康成長。
下面，我就學校少先隊如何配合社區搞好少先隊工作談幾點粗淺的看法。
一、學校、社區緊密結合，互相促進
為了使社區的少先隊活躍起來，我們確立了“立足學校，依託社區”以觀念。我校大隊輔導員經常與學校轄區內的社區領導共同商量、研究少先隊工作，制訂切實可行的活動計劃。學校為社區領導提供一些少先隊工作的組織管理經驗、少先隊活動的規律、常識等;向社區領導介紹本社區少先隊員的基本情況。然後協助社區有的放矢，根據本社區的具體情況，確定社區的大型活動。爭取社區根據隊活動的需要添置活動器具，落實活動經費。
這樣，學校、社區的少先隊工作就能相輔相成、互相促進。
二、加強社區少先隊組織建設
學校少先隊組織應建立社區工作點。各社區設立大隊、大隊下設立中隊，中隊下設立小隊。社區少先隊活動由學校大隊輔導員社區校外輔導員、社區領導共同組織。活動中要充分發揮隊員們的聰明才智和組織管理能力，讓隊幹、隊員們自己管理自己，輔導員適時引導。
我校少先隊大隊部在乎時的活動中就非常重視有計劃地培訓各社區的隊幹部，訓練小隊自動化建設，並採取集中培訓與分散實踐的方法，讓這些隊幹、隊員在學校的隊活動中得到鍛鍊，然後成為社區少先隊活動的骨幹，為社區少先隊活動打下基礎。
三、抓好社區輔導員羣體
緊緊依託社區，整合社區內各種教育資源，發揮“以團帶隊的作用，倡導三百六十行都來當校外輔導員氛圍。根據本社區具體情況，聘請熱心的公安民警，退休老教師、老醫生、優秀大專院校團幹部為社區輔導員，共同關心、指導少先隊工作;還可聘請政治立場堅定、見多識廣、經驗豐富的革命前輩為社區輔導員讓革命優良傳統後繼有人，永不褪色。
四、切實抓好雛鷹假日小隊
節假日，我校少先隊組織以“紅領巾立足社區、紅領巾服務社區、紅領巾成長社區”為目的，開展以提高隊員綜合素質為目的的紅領巾文明行為活動。以“雛鷹假日小隊”為單位，開展以 “五自”為核心的.雛鷹爭章活動;開展培養興趣，發揮特長的少先隊社區科技、體育、藝術、勞動技能等教育活動;開展“一方有難、八方支援”送温暖獻愛心活動。使他們在積極參與社區建設中培養社區意識，培養關注社會、關心他人的良好品質。
我校雛鷹假日小隊堅持實踐鍛鍊，面向社區;學會自理，服務區;自強自立，關愛社區;從我做起，美化社區;勇於實踐，振興社區的宗旨開展活動。如我校開展的“環保假日小隊”活動，隊員們到街上清理白色垃圾，擦洗街道牆壁上亂貼的廣告，發動隊員收集自己家、親戚家、朋友家的廢舊電池;我校少年交警學校的小交警們常利用節假日幫助警察叔叔維持交通秩序，散發“交通安全常識”宜傳材料，開展“我是小交警假日小隊”活動，活動中“小交警”們身着警服，以整齊的隊伍，英姿勃勃的精神面貌、嚴謹的工作作風，感染着人們，成了社區街道上一道亮麗的風景線。“送温暖假日小隊”的隊員們用自己平時積攢的零花錢買營養品到敬老院看望孤寡老人，使尊老愛幼的中華傳統美德代代相傳。
五、協助社區抓好寒、暑假中的少先隊活動，讓社區成為孩子們的樂園
寒暑兩個假期中，隊員們的活動主要在社區，學校少先隊組織應協助社區抓好寒暑假中的社區少先隊活動。
今年暑假中，我校少先隊緊密配合東、西街社區開展社區暑假“我能行”體驗教育夏令營活動。組織少先隊員們參觀了長虹汽修廠、漢光公司。隊員們通過聽、看、訪，體驗到--縣非公有制企業的蓬勃發展，目睹社會的鉅變，感受到了祖國的輝煌。還組織了內容豐富、形式多樣的文藝活動。活動中隊員們自編自演、爭先恐後、踴躍參與，體現了新時期少先隊員能歌善舞，朝氣蓬勃的精神面貌。這些活動有效地培養了隊員們的自立自強精神，激發了他們的主人翁意識。
總之，社區少先隊活動，使學校少先隊活動得到延續、拓展，引導隊員們走進社會大課堂，在實踐中感受生活，在體驗中健康成長。
3.15活動總結 篇2
在慶祝中國人民解放軍建軍90週年之際，遊仙鎮黨委、政府高度重視下，在20__年7月31日召開慶“八一”座談會，統一進行安排部署，要求各村結合實際，按照會議要求開展形式多樣的活動，現將開展活動狀況彙報如下：
一、加大宣傳力度，用心營造濃厚的雙擁氛圍
各村認真以鄧小平理論“三個代表”重要思想為指導，張貼標語2至3幅，利用有線廣播大力宣傳，中國共產黨領導中國人民堅持抗戰，爭取民族獨立的豐功偉績，宣傳人民隊伍為建設和保衞新中國作出的巨大貢獻，個性是部隊官兵湧現出的英雄事蹟，宣傳黨和國家對老紅軍、老復退軍人、烈軍屬和傷軍等優撫對象的關心、關愛和崇敬之情。
二、利用座談會的形式，加強國防教育和雙擁法規學習
各村組織召開復員軍人、退伍軍人、傷殘軍人原8023部隊退役人員和現役軍人家屬的座談會，組織他們學習了《國防教育法》、《兵役法》等國防雙擁法規，會上表揚現役軍人家屬，同時還對現役軍人“獲獎士兵”給予獎勵，期望他們繼續支持部隊建設，超多宣傳，爭取下半年用心踴躍出一批優秀青年應徵入伍。另外，還為參會代表發放了慰問品。
村幹部與退伍軍人進行座談交流中，村幹部要求退伍軍人要用心參與治安巡邏守護及防洪搶險中去，期望他們和用心為本村貢獻出一份自己的力量。
三、真情雙擁重實效，用心為構建和諧社會作貢獻
在王書記帶領下，鎮幹部和村幹部一齊到個別復退軍人家中進行走訪和慰問。如：對金山村老複員軍人吳文高、吳家村的老複員軍人吳天萬進行了走訪慰問，深入瞭解他們的生活、生產狀況，並與他們倡談了國家對優撫對象政策的落實狀況和國家經濟建設，並期望他們用心為建設社會主義新農村起好帶頭作用。
總之，透過廣播和走訪座談等形式的廣泛宣傳和了解，弘揚了先進，交流了思想，增進了友誼，使全鎮復員、退伍軍人度過了一個祥和、愉快的“八一”建軍節。
3.15活動總結 篇3
為進一步貫徹《中華人民共和國消費者權益保護法》和《**省消費者權益保護條例》，提高消費者的維權意識和企業在消費維權中的責任意識，努力營造安全放心的消費環境。**區消協緊密圍繞“消費與服務”這個年主題，結合實際、精心準備、認真組織、積極創新，開展了聲勢浩大、形式多樣、內容豐富的宣傳紀念活動。
一、領導重視、指導思想明確
**區政府高度重視成立了以常務副區長張秀萍、副區長張琴為組長，各理事單位為領導組成員的**區3·15活動領導組，並下發了金政辦20xx號文件，就全區3·15活動內容進行了部署，提出了明確的要求。3月10日下午，在區政府三樓會議室又專門召開了區政府3·15活動領導組工作會議。在會上，首先區消協祕書長奚沛源同志向大家彙報了過去一年的工作情況和今年的工作安排，接着區工商局副局長吳家勇同志通報了3·15活動的具體實施方案，並由與會同志共同討論，各單位領導紛紛發表意見和建議，就本單位的準備情況作了介紹。最後張秀萍常務副區長強調要求:一是統一思想高度重視;二是認真落實注重實效;三是協調配合不斷創新，一起努力把此次3·15活動開展好。
為辦好3·15活動，**區工商局局長張習和同志親自掛帥、分管副局長吳家勇同志具體抓落實，領導消協積極開展各項籌備工作，並把3·15活動同當前的工作重點結合起來;同“消費與服務”年主題結合起來;同食品安全結合起來，由消協、公平交易局和工商所一起聯動，對各類市場進行一次全面檢查和打假行動。同時加強宣傳，讓維權意識深入到每個人的心中。
二、精心策劃、周密部署
為確保3·15活動圓滿成功，**區消協開展了大量艱苦細緻的工作，對社會各界進行了廣泛的動員和宣傳。
1、組織市場檢查。活動期間，根據區政府和區工商局的部署安排，區消協、公平交易局、各工商所進行了一次全面檢查和打假活動，重點放在食品安全、農資市場、名煙名酒、化粧品幾個方面。通過檢查，沒收了一批假冒偽劣商品，處理了一些不法商販，在一定程度上淨化了市場。
2、開展街頭宣傳諮詢活動。3月14日至15日兩天，區消協聯合區工商局、質檢局、物價局、糧食局、衞生局、環保局、農委、地税局、商務局、商貿流通協會等執法單位在**大市場南側設立宣傳諮詢台，提供法律、法規諮詢，現場受理消費者投訴。此外，還有60餘家商業、企業單位在現場設立了名優商品讓利展銷台。
在兩天的宣傳諮詢活動中，**區消協共受理投訴20件，現場解決7件，散發宣傳材料1萬餘份，接受羣眾諮詢500人次，召開座談會2次，開闢報刊專欄6個，發表文章4篇，設立投訴諮詢點40個，邀請各級黨政領導20人到活動現場視察指導。
三、活動內容豐富多彩，特色活動異彩紛呈
(1)為紀念3·15消費者權益日，**區消協與皖西日報、**區旅遊局、婦聯共同組織了“賞桃花、沐春風、縱情山水一日遊”活動，並分別於3月7日、3月14日、3月21日遊紅石谷、將軍湖等地，拉開了3·15活動紀念序幕。
(2)在3月14日至15日活動現場，由**區消協與**市商務局招商引資單位**市福年來早餐工程有限公司聯合打造營養早餐，並在14、15日兩天免費派送。
(3)由**市最大的乳業集團華園乳業在我會活動現場進行免費品嚐鮮牛奶，並優惠展銷其奶粉等產品。
(4)在大市場諮詢服務活動現場還邀請了**市愛心協會、**市民盟支部、**市政府網站、**市尋求律師事務所等單位進行諮詢服
服務活動，為消費者解難答疑。這是他們首次參與到3·15活動中。
(5)為烘托現場氣氛，我會在活動中邀請**區黃梅劇團舉行了兩場文藝演唱會，現場以年主題“消費與服務”為背影，唱出了廣大消費者喜聞樂見的現代戲。有小品、歌舞、獨唱、相聲等，舞台前人山人海，絡繹不絕，讓廣大消費者在3·15節日期間享受到了一場文藝大餐。
(6)消費熱點也是難點的銀行卡問題，經協商由我會牽頭與市工商銀行卡部在活動期間共同舉行了諮詢服務活動，並在現場散發消費者需要了解的宣傳單。
(7)**區消協以展板的形式製作了11塊圖文並茂、消費者喜聞樂見的消費警示漫畫宣傳圖，其新穎、獨特的功效深受廣大消費者歡迎。
(8)組織了**市最著名的金運汽車、福瑞德汽車、大眾汽車四家汽車行舉行大型汽車現場展示活動，其目的是弘揚民族汽車工業。
(9)組織了全國前四名的太陽能進行展示活動，其四個品牌分別是皇明、太陽雨、華陽和美大太陽能，並在14、15兩天進行讓利優惠展銷活動。
(10)活動期間組織了**市第四人民醫院、交通醫院、婦幼保健院和城區門診部四家醫院進行大型義診活動。
(11)我會在3·15期間與世紀聯華共同組織召開了消費者座談會和懇談會，對世紀聯華的過去、現在和將來進行了探討，並提出了許多中肯的意見，世紀聯華的工作人員非常誠懇的接受了消費者的建議，消協的工作人員也受益匪淺。
四、效果顯著，社會反響好
20xx年的3·15活動在各級黨委、政府的高度重視下，通過**區消協和各理事單位的共同努力，在突出效果、注重實效、擴大影響等方面狠下工夫，使整個活動有聲勢、有內容、發動廣泛、重點突出，做到了報刊上有文章，廣播裏有聲音，電視上有圖象。既培養了消費者正確健康的安全消費意識，又增強了消費者的自我保護意識，使“消費與服務”的春風飛進**區的每個角落。
3.15活動總結 篇4
今年5月29日是中國計生協成立**週年紀念日，南昌路辦事處計生協認真落實市、區計生協有關通知精神，樹立以人為本的服務理念，加強領導，結合本轄區實際，充分發揮計生協會的自身優勢和特色，調動各社區計生協會的積極性，共同開展豐富多彩的宣傳服務活動，進一步推動了計生協工作水平的提升。
一、 積極宣傳，營造節日氣氛。
1、在牡丹廣場懸掛“傳生育文化，創和諧計生”等宣傳標語橫幅3塊，展出宣傳版面10塊，突出 “5.29”紀念日的主題。
2、在社區樓院的宣傳窗內張貼宣傳標語、宣傳畫報等宣傳工具強化宣傳效應。
3、製作了各類計生宣傳小知識冊，並相應分發到社區、企業學校，使青少年、廣大育齡羣眾和外來流動人口都能瞭解計生知識，儘可能的擴大宣傳面。
二、加強領導，認真組織實施。
為將今年的“5.29”活動開展好，辦事處計生協從實際出發，只出題目，不定框架，要求各社區結合各自的實際情況認真開展紀念活動。同時，要求各社區計生協組織認真研究，精心策劃，深入基層，傾聽羣眾的意見和建議，使活動在不同層次、各個方面予以落實。由各社區協會自主開展活動，能有效地結合各社區的實際情況，因此今年的紀念活動開展得紮實有效。
三、創新載體，開展豐富多彩活動。
根據活動要求，在完成“基本動作”的前提下，各社區協會結合本地實際，創新了“自選動作”。南昌路辦事處道計生協通過開展“5.29”紀念日活動，使轄區廣大羣眾進一步瞭解了優生兩免政策，為構建和諧澗西，創造良好的人口環境做出了積極的貢獻。
3.15活動總結 篇5
班級是學校進行教育教學活動的基本單位，班級管理是學校管理的重要組成部分，是學校教育中的關鍵因素，學校工作計劃的實施、管理活動的開展，都要依靠班級管理來實施，那麼如何在班級管理過程中進行素質教育?我談幾點個人看法，望各界同仁批評指教。
素質是由品格、知識、能力等諸多要素組成的綜合概念，素質教育強調全體性、全面性、基礎性、發展性和主動性。素質教育提倡使全體學生都得到發展，注重每個學生智力因素與非智力因素的全面發展，把學生培養成為主動學習，會學習的適應社會發展需要的人才。
教育的根本任務是提高學生的思想政治素質、文化科學素質、身體心理素質和運動技能素質。社會發展決定了實施素質教育目標的必要性，教育規律決定了素質教育目標的必然性，教育的根本目的是培養人，提高人的素質。
素質教育的學生觀要求尊重學生的主體地位，發揮學生的主觀能動性，讓每個學生都具備堅強的信心，克服心理障礙，增強戰勝困難的心理素質，充分引導學生自尊、自重、自主、自律。在課堂教育中注重一個“能”字，要變只注重傳授知識為學習方法及學習能力的培養，如在教學過程中，注重學生的觀察力、想象力、記憶力、思維力諸多方面的訓練。在教學方法上體現一個“活”字，變灌輸為學生主動汲取，從模仿式學習轉變為創造式學習，這就要求教師上好每一節課，對知識進行精加工，把知識深入淺出地傳授給學生，讓學生掌握良好的學習方法。素質教育要求學生整體素質得以提高，而不是隻培養幾個“尖子”生。所以，教學就要面向全體學生，因材施教。
1.在文化方面，除了多給學生講知識經濟時代需要文化水準高的人才，多講名人的故事，激發學生的學習興趣，讓學生學好文化知識課。文化不是口號，要讓一種文化成為一種精神融入人心，我認為應做到以下三點：做好———就是選擇好文化的內容，培養班級成員對文化的認同感，以實現統一思想認識的目的;做實———就是要讓文化融入到班級每一個人的思想意識中，體現在每一個成員的日常行為上，將其提煉為成員價值觀的一部分;做強———就是隨着班級的不斷髮展要不斷強化、補充、完善文化的內容，以做到文化與時俱進，促進團隊可持續發展。
2.在情感教育方面，處於青春期的學生情感波動大，對周圍的反應很敏感，他們的情感需要更為強烈，他們不僅需要情感上的引路人，也需要情感上的傾訴者。他們需要平等、友善、關心、理解、尊重。他們並不是先接受周圍人的叮囑、輔導、説教而是先考慮周圍人對自己的態度。如果這種説教是令人振奮、愉悦、有幫助、有關心感的，他們往往會積極地接受，反之就會消極地接受，從而影響他們的行為。因此，老師工作時，應注意對學生情感的關注。當學生遇到困難、挫折時，如果老師能充分尊重他們，以誠相待，就能夠有效地幫助他們克服困難解決矛盾，消除挫折。對那些心理脆弱缺點較多的學生，應傾注關心、耐心、愛心，做他們的知心人、引路人。老師應該經常主動和學生談心，及時瞭解他們的思想動態，主動解決他們在學習和生活中遇到的困難。沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走進學生和每一個學生成為朋友，他們就會尊重老師，理解老師。
3.在責任感方面，先從班級公物入手，誰使用誰管理誰負責，責任到人，該履行的職責必須督促按時保質保量完成，從而增強責任感意識。教育學生不同的崗位和角色都有相關的責任，推卸責任是不理智的，勇敢的承擔責任更能受到別人的尊重與領導的青睞。作為教師應通過日常生活、班級例會不斷去加強教育，並進行有效的監督;要教會學生承擔責任，長期堅持不懈地去培養和引導才能實現期望的目標。
4.在科學方面，通過小論文寫作、小創造等系列活動，讓學生用所學的文化知識在現實生活中去分析問題，解決問題，從而提高其科學文化素質。
5.在心理素質的培養中，要進行正視挫折的非凡勇氣教育，堅定戰勝挫折的信念，拿出戰勝挫折的實際行動，使學生認識到必須勤奮學習，努力奮鬥，積極表現，才能適應不斷變化的社會。
6.在競爭意識方面，儘可能引入競爭機制。比如在評優、選拔幹部上都要面向全體，讓每一個同學都處於平等的地位進行競爭;特別是在學習上，由於基礎不同可以實行分段競爭，把成績相近似的同學劃成同一段，制定相應的奮鬥目標看誰先達到，並給予相應的獎勵。
7.充分利用多媒體教育，多媒體比電視在操作使用上更加靈活。這就是信息集成控制的特性。其價值的關鍵所在，不僅是如同電視具有較強的形象表現力，即“好看”，而且還在於信息靈活呈現的隨機控制能力，即“好用”。在“好看”和“好用”的關係上，多媒體更突出“好用”的特性，避免了教材千篇一律的灌輸式缺陷，教師可以真正做到以學生為中心的情景式教學，是現代教育所提倡的加強教與學的交流，調動學生主觀能動性的有效形式。如果沒有多媒體教學手段的支持，進行情景式教學往往力不從心，勉為其難。
總之，素質教育和班級管理要密切配合，班級管理中要滲透素質教育，二者彼此影響，相得益彰，尤其在班級管理中要充分認識到素質教育的意義，這樣才能較好的完成教學任務，培養出合格的高素質人才。
3.15活動總結 篇6
“3.15”國際消費者權益保護日主題教育活動開展小結
為了廣泛宣傳有關維權知識,增強師生維權意識,根據庫爾勒市工商管理局《關於做好新修改〈消保法〉宣傳活動的通知》(庫消維發【】1號)文件精神，學校在3月15日開展了維權知識的宣傳。
一、活動主題
以“消費與安全”為主題，通過組織活動向師生宣傳相關的消費知識和法律知識，希望能夠擴充老師和同學們維權知識，方便老師和同學權益受損問題能夠得以反映，並及時幫助老師和同學解決。
二、加強組織領導，增強活動實效性。
在接到上級文件後，學校非常重視，為確保活動紮實有效開展，成立我校“3〃15”國際消費者權益日活動領導小組。亞森〃艾威力校長任組長，吾斯曼〃玉山任副組長，李靜副校長、工會主席買買提江及各班主任為主要成員，分工明確，責任到人。
三、廣泛宣傳，加強教育
1.積極部署，認真落實。為保證宣傳效果，3月13日下午兩節課後，學校召開中層會議，校長對在場人員進行了培訓，並對此項工作作了部署，要求學校中層領導下午帶領全組教師學習維權知識，3月15日要求各班主任以主題班會的形式對所有學生進行宣傳。
2.廣泛宣傳，保證實效。3月15日，各班主任根據學生的年齡特點，針對本班學生的具體情況，進行了一次消費維權宣講，以案説法，以實物講解辨別偽劣商品的基本方法和常識，使學生初步學會用法律武器保障合法的消費權益。
3.小手拉大手，深入家庭。班主任讓孩子們回家後將所學的辨別偽劣商品的基本方法和常識，如何保護自己的合法權益等小知識向家長宣傳，班主任通過校信通進行提示。深入開展消費者權益保護的宣傳活動。
3.15活動總結 篇7
一、主要認識
在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨作出的一項重大戰略部署。結合泉山區和本人思想實際，我認為開展學習實踐活動，有利於“三個促進”，達到“三個提升”。
一是促進思想解放，提升黨性修養。開展學習實踐活動，其核心問題是統一思想，增強黨性問題。科學發展觀是全黨工作的指導思想。作為黨支委按照中央要求，把思想統一到學習實踐科學發展觀的大局上來，以科學發展觀指導各項工作，促進思想解放、觀念更新，解決好“為什麼要樹立科學發展觀”的認識問題，以科學發展指導思想解放，以思想解放增強工作動力，以利增強黨性鍛鍊，提高黨性修養，保持政令暢通。
二是促進學以致用，提高實踐能力。開展學習實踐活動，其目的是運用科學發展觀這一有利的思想武器。推進經濟社會又好又快發展，推進構建和諧社會的進程，其實關鍵在於實踐。作為基層工作的黨員幹部，要堅持以科學發展觀統領崗位工作，緊緊圍繞區委推進的“爭做科學發展先行區，建設文明和諧新泉山”這一主題，解決好“如何實踐科學發展觀”的落實問題，積極實踐，不斷增強駕馭工作的能力，當好踐行科學發展觀的先行者。
三是促進作風轉變，提高服務水平。開展學習實踐科學發展觀活動，還是轉變工作作風，提高服務水平的必然要求。歷史經驗也已證明，泉山區面臨的形勢更是例證。要敢於正視在改革和發展中遇到的困難問題，認真查擺、剖析和整改問題，尤其是動真解決黨性、黨風等方面存在的突出問題，轉變工作作風，服務保發展、保民生、保穩定的工作大局，以實際行動樹立好形象，讓組織放心、讓羣眾滿意。
二、基本態度
我區開展的學習實踐科學發展觀活動已經啟動。作為學習實踐活動領導小組辦公室組成人員，要按照區委要求，提高認識、履行職責、創新工作、務求實效，圓滿完成組織交給的各項任務。
一要提高認識，先學一步。要提高對學習實踐科學發展觀活動的認識，增強責任感和使命感，將思想統一到區委的部署上來，做到先學一步，領會精神，認清泉山區的形勢，把握學習實踐活動的要求，努力以紮實的政策水平和知識水平，進行自我教育，影響和帶動周圍同志，為做好本職工作打好思想、理論基礎。
二是履行職責，創新工作。要按照區委學習實踐活動領導小組辦公室的分工要求，認真履行崗位職責，以創新的思維和方法，認真做好綜合材料組的工作，落實好“準、實、細、快、嚴”的“五字”要求，爭創一流的工作水平。同時，協調、配合其他各組的工作，形成強有力的工作合力，積極進言獻策，當好助手和參謀，力求活動取得實效。
三要工學結合，善於實踐。要利用這次學習實踐活動的有利契機，以學習實踐活動為動力，將活動與本職工作、與實踐創新有機結合起來，做到“兩手抓、兩不誤”，更重要的是將學習實踐活動的成果應用到具體工作中去，使之成為推進工作、轉變作風、提高素質的寶貴財富。
三、幾點建議
這次學習實踐科學發展觀活動，是繼“三講教育”、“先進性教育”之後的又一次全黨教育，既是一次深刻的思想作風學習與提高，又是一次全新的發展實踐和考驗，更賦有與時俱進新意。開展好這次學習實踐活動，要着力抓好以下三個環節：
(一)強化灌輸教育。科學發展觀已成為全黨的指導思想，是引領各項工作的思想路標，應該為廣大黨員所熟諳。在現實生活中，對於“什麼是科學發展觀?如何貫徹和運用“這一重大命題，必須強化灌輸教育，旗幟鮮明進行宣傳引導，可採取宣講團、報告會、現場觀摩等形式，將科學發展觀這一思想觀念深入人心。首要的是抓好學習，做好筆記，撰寫心得體會，做好真學、真懂、會用。
(二)落實“三保”方針。學習實踐科學發展觀是一項重大的'戰略任務，有一個長期的工程。在當前的形勢下，要堅持不移得圍繞__強調的“保增長、保民生、保穩定”的工作方針。結合各地區、各單位的實際，採取強有力的措施，抓好貫徹和落實。就泉山區而言，首要任務是在落實“三保”方針的基礎上，突出調整結構，保持增長，將保增長作為中心工作，依靠增強實力，保障民生，保駕穩定，保證各項事業提升水平。
(三)創新工作機制。學習實踐科學發展觀活動，目的在於以科學發展觀為指導，促進經濟社會又好又快發展。為達到這一目的或效果，必須機制創新。就泉山區面臨的形勢要求，當務之急是針對經濟社會運行中存在的問題，以創新的思路，進行大“破”大“立”，完善制度。要重視研究經濟重大項目推進保障制度、財税開源和管理制度、績效綜合考核和幹部考核評價制度等，以體制創新推動泉山科學發展。
3.15活動總結 篇8
一學期的時間很快就過去了，回顧這學期的實驗活動，心中感觸頗多，現將本學期的實驗心得小結如下：
一、自學相關理論，為開展實驗做好充足的理論準備
自從參加這個課題後，我和同年級組的老師自學了相關的理論，隨着數學課程改革的深入開展，教育理念的更新、教學方式方法的改變、學生學習方式的改善、課程資源的開發和利用等等，對教師都提出了更高的要求，教師的教學潛力、理論素養以及自我反思潛力等專業化水平都亟待提高。教師在數學綜合實踐活動中也遇到了很多的困惑和問題，比如，如何在國小數學綜合實踐教學中進行認知性實踐、模擬性實踐、社會性實踐?創設生動具體而有效的問題情境?如何處理算法多樣化與算法優化的關係?如何在國小數學綜合實踐課堂教學中有效開展小組合作學習等等，這些日常教學中經常出現的問題不斷地困擾着我們，以往透過觀摩課研討為主要形式的教研活動已經不能滿足新課程發展的需要以及廣大教師發展的需求，基於解決教學活動中實際發生的問題，進而提高教師專業發展的新型數學教研方式急需建立。
二、用心參與課題組聽課，並心下自己的點心得
本學期聽了金珊珊老師的一節課題實驗課，搭配中的學問。課後與組內老師一齊討論交流，提出了自己的意見，討論了修改方案。並撰寫了自己的聽課心得，上傳至自己的博客。同時自已在在班級中嘗試上了一節課題實驗課，課後自己反思，心下教後記，與同年級組老師一齊反思。
三、今後努力方向
1、關注學生的發展，滿足學生成長的需要。
國小生思維活躍，具有強烈的探究慾望，他們不滿足於對書本知識簡單地死記硬背，在知識和潛力方面具有了必須的研究基礎。隨着生活空間不斷擴大和知識閲歷不斷豐富，他們的人生觀、世界觀開始萌芽，對人生、對社會、對自我有了初步的認識，初步構成了對個體和社會生活方式的思考潛力、決定潛力。他們不滿足於單純的書本知識的理解性學習，具有參與社會生活的願望，且具有必須的社會實踐潛力。拓展學校教學活動空間和活動資料，引導他們在生活中學習，在實踐中學習，在應用中學習，主動地參與社會生活，並服務於社會，成為學生身心發展的客觀要求。
2、轉變學生的學習方式，發展綜合實踐潛力。
設計和實施綜合實踐活動，其針對性之一就在於變革學生在教育情境及至在一般的生活情境中的學習方式和生活方式。透過綜合實踐活動，為學生打開一個開放的時空，由學生自主地、創造性地展開學習活動。作為教師引導下的學生自主進行的一種綜合性的學習活動，綜合實踐活動課程超越單一的課堂知識教學，強調直接經驗學習和間接經驗學習相結合的重要性。綜合實踐活動改變學生在教育中的學習方式，把學生的探究發現、大膽質疑、調查研究、實驗論證、合作交流、社會參與作為重要的發展性教學活動。
3.15活動總結 篇9
為了讓同學們關注自身消費權益，提高消費維權意識，拓展消費維權知識，圍繞中國消費者協會公佈的xx年維權活動主題“消費與民生”，由岳陽市消費者委員會、政法學院、政法論壇聯合舉辦的“3.15消費者權益日宣傳”系列活動於3月14—15日展開，旨在宣傳消費者權益保護，維權手段及途徑，促進和諧校園、和諧社會全面發展。
本次活動傳承12.4普法宣傳活動精神，分為兩個部分，一是發放傳單和現場諮詢相結合，二是3.15晚會和專家講座。由同學們共同創作的系列宣傳板一經展出，便引得大家關注，前來觀看的人絡繹不絕，在仔細觀看消費權益知識的同時，也會積極提出自己的疑惑，並得到了相關工作人員的熱情解答，晚會更是掀起了一波又一波的高潮，同學們在情景小品種也學到了不少知識。
本次活動有幸請到岳陽市消費者委員會鄧成軍祕書長、政法學院黨總支劉敬龍副書記及學生黨支部張陳武書記作為晚會嘉賓，鄧祕書長還進行了條理式的講座，使到場同學們對維權有了進一步的瞭解，達到了舉辦此次晚會的目的，也獲得了師生們的好評。
此次活動從形式和內容上既承接了歷次活動的優點，又進行了部分創新，從整體上看，活動得到了一個較好的效果，但是我們也應該看到自身仍存在的不足之處：(1)人員配合不夠密切，工作安排不當(2)部分幹部表現被動。希望大家重視這些反反覆覆的問題，爭取儘快解決以便更好地開展接下來的活動。
總的來説，此次活動是多方努力的結果，幹部們在工作中依然以會員的利益為工作重心，同時我們也將繼續朝着服務會員的方向前進。
3.15活動總結 篇10
為使我鎮居民改善生活方式，提高健康素質，預防控制高血壓，在迎來我國高血壓日之際，我鎮緊緊圍繞以“知曉你的血壓和控制目標”為主題開展宣傳活動。現將活動情況總結如下：
一、領導重視，宣傳形式多樣化
我鎮領導高度重視，召開專題會議，圍繞以宣傳健康知識為主，落實安排活動任務。以我鎮衞生院為主體，利用宣傳欄、流動車輛、散發宣傳單等多種形式進行宣傳，讓我鎮居民瞭解高血壓相關知識。
二、活動主題突出，深入羣眾
我鎮衞生院深入村、社區開展防治高血壓的宣傳活動，宣傳過程中不斷強化主題，大力宣傳高血壓危害及防治等相關知識。通過這次“全國高血壓日”的宣傳，使廣大羣眾對高血壓病的防治知識有了更進一步的認識，受到了村、社區居民的好評，也收到了良好的效益。
三、現場便民，宣傳到位
我鎮於10月8日在鎮衞生院門口進行了現場宣傳、諮詢活動，對過往羣眾發放相關宣傳資料，宣傳介紹“全國高血壓日”背景和高血壓的知識及其預防的重要意義。同時，還開展了對羣眾的日常健康問題提供指導，免費提供測血壓、稱體重等便民檢查活動。做到人人知曉，大家一起提高預防和控制高血壓的意識。
2.全國高血壓日活動總結範文
高血壓是最常見的慢性病,也是心腦血管病最主要的危險因素。為普及高血壓防治知識，提高我市居民高血壓防治知識知曉率，促進居民心血管健康，有效防治心腦血管疾病，中心會同市健康教育所、楊舍鎮社區衞生服務中心於在楊舍鎮聯欣社區開展“全國高血壓日”現場宣傳活動。
活動現場，工作人員掛起宣傳橫幅，撐起高血壓宣教展板，附近晨練的居民紛紛駐足，認真觀看“如何知曉和控制血壓”、“怎麼做到合理膳食”等健康知識。現場設立了諮詢台為居民提供現場諮詢，並免費為居民提供測量血壓和血糖服務，向居民面對面講解高血壓發病的危險因素及防治知識，工作人員還為居民送上了健康烹飪圍裙，併發放了關於高血壓、吸煙、糖尿病、腫瘤等慢性病的健康知識摺頁，受到現場廣大居民的一致好評。
通過高血壓日宣傳讓更多居民瞭解到高血壓的危害和防治知識，強化了居民主動防控心腦血管疾病意識，居民們紛紛表示今後要積極建立健康的生活方式，做到“低鹽、減肥、減壓、戒煙、限酒”，成為健康向上的港城市民，使自己的工作和生活更加精彩。
3.15活動總結 篇11
當今社會，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加。很多孩子唯我獨尊、自私冷漠，遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養育和教誨都是理所當然。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動感恩主題教育活動，為了確保我校感恩教育系列活動有力、有序、有效地開展，結合學校德育工作規劃，制定了感恩教育系列活動具體方案和實施步驟，確保了活動順利的開展，讓孩子找回感恩的心，領悟生命與成長的真諦。
一、廣泛發動，積極宣傳，樹立學生的感恩意識
在實施感恩教育活動中，我校從思想宣傳入手，教育學生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作，我們首先通過班主任會，要求班主任必須提高對感恩活動的高度重視，把感恩活動當作德育工作的重要內容抓好抓實。並要求家長參與活動，做好配合工作，共同教育學生，幫助學生樹立感恩意識。同時利用課堂主渠道的作用，特別是思想品德教學，教育學生學會感恩。通過道德講堂、主題班會、校園孝道文化建設等活動形式進行宣傳，使學生的感恩意識得到了增強。
二、認真組織，狠抓落實，在活動中加強感恩教育
我們認為，感恩教育重在活動，在活動中樹立學生的感恩意識。
(一)感謝祖國，立志報效祖國
堅持每週一早晨的升國旗制度，精心準備每一次的國旗下演講，通過升旗儀式，讓學生樹立國家概念。通過活動，使學生了解中國歷史，懂得今天的美好生活來之不易，認識到要珍惜現在，刻苦學習，將來報效祖國，為祖國的發展壯大做出自己的貢獻。
(二)感謝社會，為社會做應有的貢獻
社會是人的社會，人處於社會之中。而當今社會，更加關注和重視學校的發展和學生的成長。如：校舍建設，教育設備的投入，環境的改變等。
(三)感謝父母，幫助父母做力所能及的家務勞動
(1)開展 “感恩父母，孝順為責”活動。學校鼓勵和動員學生為父母多做好事，對父母多説知心話，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，以此來樹立學生的家庭責任意識，讓學生在活動中瞭解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。
(2)以讀《歷史的選擇》為主題，開展徵文活動。
(四)感謝老師，做勤奮學習、遵紀守法的好少年
鼓勵和動員學生開展向老師獻真情活動，以給老師寫一封信、與老師談一次心、為老師做一張賀卡、向老師獻一束鮮花、送老師一句感謝的話等真摯樸實的方式表達對老師辛勤耕耘的感激之情，召開“假如我是班主任”為主題的班會，使學生在活動中懂得尊重老師。並引導學生努力學習，以優秀的學習成績來感謝老師的教誨之恩。
(五)感謝他人，同學之間互幫互助，共同進步
組織開展“我為同學做一事”系列活動;回憶對自己幫助較大、恩情較大的1-3個人，然後把他們對自己的幫助通過一封信、電話、郵件等通訊工具或者親自去把感恩的心情表達出來。大家在學習上、生活上、規範上、活動上互相幫助，共同進步。 因此這項活動得到大多數學生的歡迎。使學生在活動中加深了友誼，同學之間團結友愛的風氣越來越濃。
3.15活動總結 篇12
全民健身日活動的開展，豐富了人們的業餘生活，積極推廣全民健身，讓國人的身體素質提高。通過活動的深入開展，真正掀起了全民健身的潮流，很多人開始重視到自己的健康，有的開始挑剔的自己的身材了，越來越多的人去健身了。享受生活，從健身做起。
1、導重視，認識到位是關鍵
開展全民健身活動是構建和諧社會的需要和廣大人民羣眾的迫切需求，是提高全民素質和促進“三個文明”建設的重要形式。只有領導重視，認識到位，才能真正做到工作到位、責任到位，才能真正唱響了“全民健身、全民共享”這一主旋律，才能真正營造出“新體育、新生活、我運動、我健康”和“生活奔小康、身體要健康”的良好氛圍，促使全民健身活動有聲有色開展。
2、人蔘與，全民共享是目的
全民健身活動需要人人蔘與，確保人人受益。因此，我們在制定活動方案時，要根據單位的特點和單位的實際，制定出貼近羣眾的健身活動項目、活動內容，才能吸引更多人蔘與，才能起到全民健身的效果。
3、展活動，經費是保障
開展全民健身活動意義非常重大，要使活動開展好，除了在組織形式上充分體現社會活動社會辦和全社會參與的新思路，在具體工作中有周密計劃、有周密安排外，有一定經費是開展活動的保障。
4、後工作的努力方向
在今後的工作中，我們要進一步加強領導，統一思想，提高認識，以更好地適應羣眾健身要求為根本出發點。針對財政工作的實際，充分調動廣大幹部職工的積極性，以更加紮實和完善的措施，更豐富多彩的形式，廣泛開展全民健身活動，努力營造全民健身的濃厚氛圍，切實增強廣大幹部職工健身意識，從職能部門指導、引導、要求健身，變成了自覺健身和我要健身，不斷提高廣大幹部職工的健康素質，更好地為構建和諧蒲江和建設全面小康社會服務。
全民健身日的意義已經不僅僅存在的節日的當天了，很多人把健身已經當成生活習慣了。多去參加健身，提升我們自身的身體素質，以飽滿的精神面對工作跟生活，將健身事業提高到一個新的水平。
3.15活動總結 篇13
9月10日至16日是第--屆全國推廣普通話宣傳週。為全面落實國家語言文字方針政策和法律法規，大力推行和規範使用國家通用語言文字，開封市魏都路國小圍繞“説好普通話，邁進新時代”的主題大力宣傳，採取多項措施整體推進此項活動的深入開展。現總結如下：
學校制定了推普宣傳週活動方案，對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展。並利用週一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規範字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。校園內張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。
該校還有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動：“詩歌朗誦”、“主題班會”、“黑板報”、“手抄報評比”、“啄木鳥糾錯字”等一系列豐富多彩的推普活動。活動的開展，使全體師生意識到了説普通話的重要性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，同時也促進了學校語言文字規範化。
此次開展的推普周系列活動，極大地提高了全校師生規範使用語言文字意識和推普參與意識，強化了語言文字規範化工作，提升了學校辦學品位。
3.15活動總結 篇14
感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對於今天的廣大青少年來説，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，回報老師的教育之恩。它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓我校全體同學心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我們團支部組織學生觀看電影《美麗的大腳》，張美麗的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現實與理想之間真正實踐她人如其名的美麗人生，喚起了普通人心底的酸楚，被這真實的美麗所感動。讓同學們在影片中能從感動中，有所認識，有所感悟，有所啟迪。
一、達到了活動目的
通過本次“學會施恩，懂得感恩”系列教育活動，讓同學們知道如何孝敬父母、尊敬老師，並在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立起了感恩之心，使學生對父母心存感恩，更使學生把這種愛化作博愛，能夠感恩幫助過自己的人。
班會中我們從電影入手討論到，如果我們都是這一些愛的受益者，我們得學會施恩。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強大，感激父母的養育，感激老師的教誨，感激同學的幫助，感激社會的關愛;增強愛心和社會責任感;關愛自己，關愛他人，關愛集體，從而提高對生命意義的認識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養，在人格上獲得健全發展學生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
二、內容與形式
1、從實踐體驗入手，開展了感恩教育。要求各班幹部利用班會向學生進行了全員發動，公佈感恩系列教育活動內容，觀看感恩系列電影《美麗的大腳》。
2、從班會入手，開展了感恩教育。結合班級實際，邀請學長，召開了電影觀後感主題班會。開展了一些活動，用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學們自己觀點及對家長的關心和感激。
3、結合自己平時的學習，用不同的形式瞭解父母的愛意老師的心意，向父母老師表達了自己的祝福，並回報社會。
4、感恩的主題是永恆的，活動會更加人文化、趣味化，讓學生在快樂參與中感悟體驗，學會學習和做人
3.15活動總結 篇15
按照省糧食局等六部門《關於做好20__年世界糧食日和愛糧節糧宣傳週活動的通知》要求，__縣糧食局高度重視，成立專班，制定方案，紮實開展了系列宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結：
1、利用糧食陣地大造聲勢。在縣糧食局、各糧食收儲加工企業、“放心糧油”連鎖店拉宣傳橫幅45條，張貼宣傳畫80張，豎宣傳站牌38塊，發放宣傳資料800份。
2、深入農村宣講生產、收購政策及糧食科技知識。深入__村田間地頭、農户家中，向農民宣講糧食種植、收穫、儲藏及生產、收購政策，現場解答農民的提問，發放宣傳資料100份。
3、進入校園開展愛糧節糧教育。在__縣實驗學校，通過校內宣傳、課堂講解、食堂敬告等形式，傳播愛糧節糧知識，大力倡導師生愛糧節糧從我做起。
4、藉助新聞媒體廣泛宣傳。邀請了縣電視台在整個活動期間開展跟蹤報道、現場採訪、字幕宣傳，提高了社會愛糧節糧意識。同時我們還安排工作人員對活動開展情況進行現場錄製、拍攝，在_上進行宣傳，收到了很好地效果。
5、“搭車”宣傳擴大影響力。及時與扶貧濟困我們在行動“社區歡樂行”活動主辦方聯繫，在節目中增加了愛糧節糧，促進糧食減損增效、保障國家糧食安全的內容，在全縣掀起了一股世界糧食日和愛糧節糧宣傳活動熱潮，營造了全社會“關注糧食、珍愛糧食、節約糧食，促進糧食減損增效、保障國家糧食安全”的良好氛圍。
3.15活動總結 篇16
為認真貫徹落實中國計生協“七代會”精神，動員廣大會員、志願者和工作人員上下一心，發揮羣團優勢，將“七代會”的目標與任務真正落到實處，結合本鄉實際，開展了一系列的活動，總結如下：
一、 加強領導，措施得力
鄉計生協會制定具體工作方案，召開全鄉動員會，就本次活動的主要目標與主要內容等進行總動員與總部署。並積極爭取鄉黨委政府的支持，撥付經費為活動的順利開展奠定經濟基礎。
二、 注重宣傳，氛圍良好
充分利用人口學校、遠程教育、宣傳櫥窗、村級廣播等載體，採用與羣眾生活貼近，羣眾易於接受的方式，寓教於樂、於服務、於生活，樹立羣眾“計劃生育光榮、違法生育可恥”的計生道德理念。
三、 形式多樣，效果明顯
結合本鄉實際，採取多種形式，廣泛深入地開展各項活動，從小事與實事入手，真正為羣眾辦實事，辦好事，促進社會和諧：
1、慰問關懷：通過調查，確定5户計生對象為重點關懷對象，共經濟補助1400元。送去慰問金的同時，亦幫助其整理家務、操持農活，通過實實在在的行動，為他們排憂解難，形成互幫互助的良好社會風尚。
2、遠教收看：組織各村住村幹部、村兩委成員、計生協會會員等觀看“七代會”宣傳片，通過遠教平台，動員大家全力做好協會工作，積極發揮羣團優勢，將計生服務工作真正做到實處。
3、義務勞動：為體現婦女的價值，鄉計生協會組織各村計生協會會員進行了一次義務鋤草活動，通過這種特別的方式，展現了婦女們的勤勞品質，也加深了協會的凝聚力與感染力。
4、趣味活動：組織各村住村幹部與計生服務員開展了一場趣味遊戲活動，通過搶凳子、踩氣球、綁腳跳等趣味遊戲項目，加深各住村幹部與計生服務員之間的瞭解，增強彼此間的團結協作精神，使大家在輕鬆活潑的氛圍中自然融成整體，促進今後工作的更互助、更團結、更奮進。
3.15活動總結 篇17
__中心在10月10日前後組織開展世界精神衞生日宣傳活動。活動主題為“心理健康，社會和諧”，旨在號召全社會積極參與精神衞生工作，共同承擔防治責任和義務，推動形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍，保護和促進公眾心理健康。
(一)10月9日，中心孫副院長帶隊，對三個有精神障礙患者的家庭進行慰問，詳細瞭解患者的治療情況，並每例給予700.00元藥物救助，向家屬講解精神衞生知識及精神疾病的家庭護理。
(二)10月10日上午，中心派專家到市三角公園處進行義診、宣傳，對前來進行心理諮詢的百姓，給予耐心詳細的解答，併發放選出單，讓更多的人瞭解什麼是心理疾病，怎樣治療，心理健康的重要性。
(三)__都市報、__廣播電台對我中心這次活動進行全程報道。主要是宣傳心理健康的重要性、精神衞生政策措施和防治核心知識，提高公眾對精神障礙和心理行為問題的認識。加強患者及其家庭戰勝疾病、迴歸社會的正面宣傳。
大力宣傳國家精神衞生工作政策及取得的成績，普及精神衞生知識，引導公眾關注心理健康，預防精神疾病的發生,讓公眾走近精神疾病患者，瞭解精神衞生中心的服務內容，逐步消除社會歧視。
宣傳活動向社會及廣大民眾普及了精神衞生知識，宣傳了《精神衞生法》，呼籲社會各界要共同維護和促進心理健康，要保護精神疾病患者的人格尊嚴。提高公眾心理健康水平，維護精神疾病患者合法權益，保障和促進精神衞生事業發展，構建社會主義和諧社會。大力宣傳國家精神衞生工作政策，引導公眾關注心理健康，預防精神疾病的發生,讓公眾走近精神疾病患者，逐步消除公眾對精神疾病患者與精神衞生工作者的歧視。
3.15活動總結 篇18
“3.15”消費者權益保護日活動總結
今年3月15日是第31個“國際消費者權益保護日”，我校“消費者權益保護日”的主題是“普及維權知識、依法正確消費”，採取多項措施對學生開展消費維權主題教育系列活動，引導同學們爭當“合格消費者”。
一是通過國旗下講話、黑板報、櫥窗等形式大力開展有關“3.15”消費維權、消費指導和消費宣傳教育活動。讓學生了解基本的法律知識和消費知識，引導學生正確消費、合理消費，提高對商品、食品真偽、優劣的辨別能力。
二是學校要求各班主任老師利用班會、少隊會闡述什麼叫維權?為什麼要維權?怎樣維權?讓學生了解：保護消費者的合法權益，是會社會的共同責任，社會各有關方面應共同努力，做好消費維權工作，改善消費環境，促進社會和諧發展。
三是該校開展了“3.15”維權進校園活動。學校倡導學生到附近經銷點，開展小食品、假貨大識別小記者調查活動;並要求各班主任組織學生出一期以“誠實守信”、“消費與環境”為主題的手抄報，並進行評選。
四是學校開展“小手”牽“大手”食品、假貨識別活動。通過讓學生髮放有關“3.15”宣傳材料，向廣大消費者宣傳“消費安全、節約資源、環境保護”的基本知識，明確消費者應享有的權益等法律法規。
活動的開展使同學們進一步瞭解消費者的權利，有效提升同學們自我保護意識，為廣大師生提供安全健康的消費環境。