對幹部評議個人工作總結精選例文 篇1
為貫徹落實紀工委文件精神，進一步強化監督，規範黨風廉政建設考核工作，促進反腐倡廉建設，我局黨組嚴格按照《廉政準則》和黨風廉政建設責任制的要求，結合貫徹《機關基層黨組織工作條例》和民主評議黨員工作，於12月初認真開展了20xx年度科級幹部廉政考核工作。現將考核工作情況彙報如下：我局針對年度考核工作過程中突出存在的考核內容缺乏全面性、考核指標欠缺針對性、考核過程有失客觀公正性、考核結果缺乏實效性等“四性”問題，認真開展調查研究，不斷創新工作思路，把切實做好黨員年度考核工作作為強化管理的重要一環，有效地促進了黨員考核的良性開展，推動了全局黨員領導幹部隊伍勤政廉政建設。
一、擴展考核層面，增強考核的參與性
我局要求各科辦在開展年度考核工作時，要擴展考核的觸角，擴大考核層面。
一是對局內正科級人員的考核，主要從以下三個方面考核測評：
首先通過走訪、暗訪科室成員，召集職工座談會等多種方式，瞭解其工作開展情況，瞭解羣眾的滿意程度;
其次通過單位的幹部職工測評，瞭解其在平時工作是否積極履行“一崗雙責”，抓好黨風廉政建設和反腐敗工作及廉政考核工作，瞭解幹部職工的擁護程度;
第三，通過個人述職和領導評價，瞭解其一年來的重點工作和成效，瞭解領導認可程度。通過將上述考核內容量化，並將結果以適當的權重比例計入最後的黨組測評結果。
二是對副職人員(副科級)的考核，主要從個人年度黨建責任制工作完成情況、單位同事民主測評兩個方面來綜合考慮。
二、改進考核措施，增強考核的綜合性
主要實行了“兩個緊密結合”：
一是此次考核同平時總結緊密結合。在制定年度黨風廉政建設工作目標責任制的基礎上，採取定期總結匯報。
二是將此次考核同作風建設緊密結合。我們把黨員幹部思想作風建設融入考核之中，使大家在思想上認識到考核的綜合性，事事處處注意自己的工作態度與言行、工作表現和工作成績，使黨員廉政考核成為了檢查、督促黨員履行權利義務、勤政廉政的有效手段。
三、細化考核內容，增強考核的操作性
為全面準確地掌握每位科級黨員幹部的工作表現，特別是對其廉政工作實績的客觀評定，我局黨組力制定了操作性比較強的考核內容和指標，將考核內容在原來的四項認定檔次(優秀、良好、合格、不合格)的基礎上，添加了黨風廉政具體工作五個項目現象的評定，在實踐中注重做到“三明”。
一是考核內容明確。
二是考核標準明晰。
三是考核結果明白。
四、規範考核程序，增強考核的透明性
為進一步增強黨員廉政考核工作的透明度，我局黨組將其當作政務公開的一項重要內容來認真對待。具體是把好“三關”：一是把好程序公示關。二是把好優秀等次比例審批和測評關。三是把好結果公示和優秀等次人員審核關。以此增加此次考核的嚴肅性。
在此次黨員廉政考核工作中，我局黨組評選出兩名黨員幹部(科級、副科級各一名)為優秀等次人員。
對幹部評議個人工作總結精選例文 篇2
根據組織安排，我於20xx年2月到縣建設局工作至今，任局黨委副書記、副局長，分管黨風廉政建設、組織、紀檢、辦公室、舊城改造等工作。現將有關工作總結：
三年來，在縣委、人大、縣府、政協的領導下，我協助局黨委負責人團結“一班人”，進一步加強建設局系統紀檢工作，着力抓好制度建設，做好源頭防腐，穩步推進舊城改造，強化局機關辦公室的綜合職能，形成團結向上、紀律嚴明、善謀實幹、甘於奉獻的氛圍，促進了嶽池城鄉建設新跨越式。
一、加強學習，不斷提升自身素質
牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持認真組織本局職工定期參加政治學習，及時傳達縣上“四大家”對建設工作的指示和部署，主動參加業務學習，積極參加上級組織安排的學習考察活動，先後隨縣人大領導進行了我縣小城鎮建設專題調研，到南方考察城市管理，到陝西參加全國小城鎮建設與發展研討會，多次到省建設廳對新的城市房屋拆遷管理政策進行專題諮詢，堅持參加縣委黨校舉辦的專題學習，經常深入股室、社區收集基層意見，增強了自己在新形勢下依法推進城鄉建設的信心，提高了應對和處理建設工作中複雜問題的能力。
二、忠於職守，盡心盡力力搞好本職工作
樹立正確的人生觀和價值觀，進一步堅定政治信仰。工作中，善於團結羣眾，發揮集體智慧，通過組織職工發反覆討論，進一步完善了單位內部管理制度和工作制度，推進建設管理制度化、規範化，服務人性化，提高了建設系統整體工作水平。
一是以深入貫徹《城市房屋拆遷管理條例》、《四川省城市房屋拆遷評估管理辦法建築法》為主線，制訂了與規範建築市場主體行為、確保工程質量、提高安全生產水平相配套的部門規章。
二是建立健全工程招投標、合同管理、工程風險管理等制定，改革和完善建築市場準入制度，建立全面、公正、及時的市場信息披露制度和市場監督管理信息系統，基本形成統一、開放、競爭、有序的建築市場管理體系。
三是建立以法律、法規和工程建設強制性條文及標準為依據，以工程建設各方主體質量行為主要內容，以規劃圖、施工圖及設計文件審查，施工許可證和竣工備案制，配套設施建設初驗製為主要手段的政府工程質量監管體系。
四是推進建設系統企業事業單位改革，逐步建立適應市場經濟發展的產業體系，大力培育縣內支柱產業。
五是積極引進人才和技術，提升建設與管理水平。聘請律師為我局常年法律顧問，堅持在依法辦事的前提下推動工作，有效處理了建設系統的部分歷史遺留問題，化解了城市房屋拆遷中出現的各種矛盾，妥善解決了上南街門市通道糾紛、玉皇花園及縣建司綜合樓還建糾紛，消除了大量不穩定因素，營造了良好的發展環境，確保了建設管理優質高效，
三、帶一流隊伍，傾力打造嶽池城市新形象
通過全體幹部職工奮力拼搏，三年來，城鄉建設保持了良好的發展勢頭，城市建成區面積保持了每年擴張近1km2的速度，城鎮化水平年均遞增1個百分點以上，建設領域每年完成的資金投入達8億多元，對國民經濟的貢獻率達近4個百分點。
截止目前，縣城建成區面積達8.8km2，各小城鎮建成區面積達16.。5km2，縣城人口新增2.8萬人達13.5萬人，場鎮人口新增3.1萬人達11.36萬人，城鎮化水平達22%，城市綠化率達30%。僅縣城創衞以來，共實施城市基礎設施建設項目30餘個，新修街道7條，硬化路面近5萬m2，黑化路面19萬m2，新增城市廣場1個面積達3600m2，新鋪及維修彩色人行道2.6萬m2，新建城市公交站台19個，建成星級公廁3座，安裝路燈525盞，維修亮化設施3萬套，“川東不夜城”聲名鵲起，我縣城市建設已闊步走在全市跨越式發展前列。
四、時刻心繫羣眾，紮實開展扶貧解困工作
三年來，在建設資金極度緊缺，機關辦公尚不能正常運轉的情況下，仍組織建設系統黨員、團員堅持開展了對伍家溝村、xx鄉白家溝村及小東街社區的30户貧困户的定點扶貧活動，通過發動黨團員捐款、單位自籌、個人定點幫扶等方式，累計向貧困户送去慰問金13000元，化肥、年貨、衣物等物品價值4500元。我本人資助了1名貧困家庭學生，組織幹部職工解決了伍家溝村貧困家庭學生楊燕高中期間的學雜費6000元。
工作中，我堅持真心誠意幫助困難羣眾解決生活困難。如xx鎮一居民進行房屋改建時，其房屋宅基地問題多次上訪，經該鎮政府幾次調解未果。我瞭解情況後，主動與村鎮工作分管領導溝通，針對該户不願調整宅基地而經濟困難的實際，主動與xx鎮聯繫做該户工作，最終不僅使該户同意調整宅基地，支持場鎮規劃，而且得到了該鎮5000元資助，既化解了矛盾，又推動了基層工作。
五、廉潔自律，以身作則，樹立黨員幹部良好形象
堅持不折不扣地執行黨風廉政建設的有關規定，堅持用黨政幹部的“十要”、“十不準”規範自己的言行，履行黨員的義務，時刻保持清醒的頭腦，拒腐防變，在工作中不弄權勒索，不向下級或業主吃、拿、卡、要;管住自己的頭不亂想，管住自己的手中亂伸;自己不從事經商活動，也不準家屬從事與行列有關的一切經商活動;在用人上，唯才是舉，任人唯賢，按照“公平、公開、公正”的原則擇優錄用，自覺接受人大的法律、工作監督，政協的民主監督和人民羣眾的輿論監督，保持了一個黨員幹部的純潔性和警惕性。三年來，建設系統幹部職工無一任出現違紀行為。
在本人任職期間，我局連續保持了全國建設系統文明單位、省級最佳文明單位、省級愛國衞生先進單位稱號，部門職能目標分別獲發展心跨越獎、一等獎、二等獎，本人被評為廣安市建設系統20xx年度、20xx年度先進工作者。
儘管我在工作中取得了一定的成績，但仍存在不足。面對不足，我有勇氣和信心在日後的實踐中時時提醒自己，揚長避短。同時，我也懇請組織加強對我的監督和幫助，一如既往的給我關心和鞭策，使我能堅定不移的按照“三個代表”的要求，為城鄉建設作出新的貢獻。
對幹部評議個人工作總結精選例文 篇3
近三年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級老幹部部門的指導幫助下，我緊緊圍繞讓縣委放心、讓老幹部滿意的工作目標要求，以深入學習實踐科學發展觀活動為主題，以開展創先爭優活動為契機，帶領機關全體人員，加強班子和幹部隊伍建設，精心履職盡責，全面落實老幹部政治生活待遇，認真完成目標任務，各項工作又取得較大進步。現就近三年以來個人崗位履行職責情況及黨風廉政建設情況做如下報告：
一、老幹部“兩個待遇”落實情況
“兩個待遇”是老幹部離退休後的政治生命和生活保障，落實好老幹部的政治待遇和生活待遇，是做好新時期老幹部工作的主要任務和基本要求，為此，我帶領局機關一班人始終堅持基本政治待遇不變，生活待遇略為從優的原則，不斷探索做好這項工作的途徑和方式。
1、不斷探索和完善離休幹部的“三個機制”。一是保障離休費。我縣離休幹部離休費凡國家統一規定的開支項目，全部納入了離休費予以保障，並按時足額發放;二是保障醫藥費。在縣醫院設立離休幹部門診，建立了由縣財政撥款，縣醫院具體實施的離休幹部醫療費實報實銷制度;三是保障財政支持。縣財政對離休幹部“兩費”所需資金，年初列入本級財政預算，對“兩費”的資金缺口，財政及時給予補助。目前我縣離休幹部“三個機制”運行正常。
2、認真組織政治理論學習，切實加強老幹部思想政治工作。活動中心專設閲覽室，訂閲黨報黨刊20餘種，供老幹部閲讀;老年大學開設時事政治課，邀請市講師團教授和縣上領導及宣傳部、黨校理論教師為大家授課;各支部每月都組織黨員集中進行一次政治理論學習等，通過各種形式，充分調動老幹部們學習的積極性。
3、堅持日常走訪制度。經常深入到老幹部家中，及時徵求意見和建議，瞭解他們想什麼、幹什麼、需要什麼，幫助老幹部解決在“兩個待遇”落實中存在的一些具體問題，做到“四個必訪”，即老幹部患病必訪、住院必訪、有困難必訪、有要事必訪。對來訪的老幹部，始終堅持一杯熱茶相迎，一張笑臉相送，無論事情大小，無論是否合理，都耐心解答，盡力解決，決不推諉或迴避矛盾，對不符合政策的問題，做好疏導解釋工作，化解矛盾，消除不穩定因素，維護穩定局面。三年來累計走訪老幹部600餘人次，接待老幹部來訪1200餘人次。
4、堅持節日慰問制度，定期進行慰問。在春節、國慶、重陽、中秋等重大節日，我都會帶領局班子人員對全縣副縣
級以上老幹部、部分離休幹部、困難老幹部黨員親自登門慰問，併為他們每人準備一份慰問品，體現黨關心愛護老幹部的光榮傳統和中華民族敬老尊賢的美德。在國慶、重陽節期間，對全縣離休幹部進行了慰問活動，給他們帶去慰問品。同時，凡年滿80歲的離休幹部在其壽辰之際，為他們送上壽匾，帶去禮品，開展祝壽活動。
5、舉辦書畫展覽。在每年的國慶、重陽期間，我都會組織舉辦大型書畫展覽活動，讓老幹部們發揮自己的專長，達到陶冶情操、延年益壽的作用。
6、鼓勵紅楓詩社創作。紅楓詩社每兩個月出版一期《紅楓詩葉》，每期八版，利用詩詞來謳歌黨的豐功偉績和我縣經濟社會發展帶來的重大變化，歌頌當今幸福美好的生活。
二、老幹部活動中心和老年大學管理情況
老幹部活動中心是老幹部政治學習的課堂、文化娛樂的場所，是聯繫老幹部的紐帶，是發揮作用的陣地。為了更好的發揮服務功能，專門聘請了老幹部擔任監督員，對活動中心的管理服務進行監督及提出合理化意見和建議。通過開展各項活動，不斷強化活動中心陣地建設，提高活動中心管理服務水平和服務質量，使活動中心真正成為老有所學的課堂、老有所樂的陣地、老有所為的橋樑和對外聯繫的窗口，逐步走上管理規範化和服務優質化的軌道。
老年大學堅持“增加知識、更新觀念、促進健康、發揮餘熱”的辦學宗旨，為老幹部學習政治、經濟、文化、保健等知識提供良好的環境。根據老幹部們的興趣愛好，開設了時事政治、養生保健、中國歷史、黨史、國防教育等課程，另外，還為老幹部購買革命題材、戲曲、醫學等方面的光盤，供老幹部觀看。老年大學文藝班，還自編自演節目，讓老幹部們寓學於樂，愉悦身心，陶冶性情，擁有健康、快樂、長壽的晚年生活。
三、離退休幹部黨支部黨建工作情況
加強離退休幹部黨建工作，是夯實黨的基礎，推進各項工作和構建社會主義和諧社會的基本要求。為此我作為離退休幹部黨總支書記，要緊緊圍繞新形勢、新任務下黨建工作的新要求，緊緊圍繞離退休幹部黨建工作的特殊性，緊緊圍繞解決好離退休幹部工作中的熱點、難點問題，抓緊抓好離退休幹部黨建工作。
一是抓理論學習，促思想建設。針對離退休幹部的特點和實際，組織他們認真參加了學習實踐科學發展觀活動，學習有關科學發展觀的重要論述、黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會精神，引導離退休幹部正確認識和判斷形勢，把思想、行動統一到中央和省市縣委的要求上來，增強同心同德攻堅克難的信心。
二是抓規範管理，促制度建設。進一步健全制度，規範管理是做好支部工作的基礎。為此我們從離退休幹部黨員的實際出發，建立了各項行之有效的制度，包括組織生活制度、理論學習制度、報告工作制度、聯繫黨員制度、流動黨員管理制度、黨費收繳制度等。通過落實各項制度，不斷增強老幹部黨員的黨性觀念，提高老幹部黨支部凝聚力。
三是抓活動開展，促作用發揮。積極組織老幹部黨員開展各項有利於身心健康的活動，定期召開支部會、黨員大會、組織生活會、上黨課，進行黨的基本知識教育和黨性、黨風、黨紀教育。通過座談、討論、外出參觀、聽講座等多種方式，充分發揮老黨員的作用。
四、自身建設情況
為適應新形勢、新任務對老幹部工作的要求，建設高素質的幹部隊伍，提升工作效率和服務質量，促進全縣老幹部工作再上新水平，我主要做了：
1、領導班子建設。按照“團結、敬業、務實、創新”的要求加強老幹部部門領導班子建設，進一步提高班子成員的素質，增進班子團結。領導班子成員公開承諾，主動接受大家監督。實際行動中切實做到“要求大家做到的，自己首先做到，要求大家不做的，自己堅決不做”，為全體幹部職工做出榜樣，不斷增強領導班子的凝聚力和戰鬥力。
2、幹部隊伍建設。為建立一支政治強、業務精、作風正的老幹部工作隊伍，我從幹部職工的思想作風、工作作風、生活作風和學風入手抓好抓實學理論、學法規、學業務的學習教育活動。堅持每週二、五下午集中學習，不斷加強理論學習和業務培訓。
3、規章制度建設。先後制定了學習制度、工作制度、財務管理制度、信訪制度、走訪老幹部制度等，做到用制度管人，靠制度辦事。
五、廉潔自律及黨風廉政建設落實情況
1、堅持學習，樹立廉政意識。認真學習了中紀委xx屆四次全會和省市縣紀委會議精神，通過學習，增強了拒腐自律意識、反腐倡廉意識和勤政廉政意識。2、堅持完善制度，嚴格依法辦事。認真貫徹落實《廉政準則》，不斷完善內部各項廉政制度，重點完善財經紀律，加強財務監管，通過各項廉政制度的完善和貫徹落實，有效地推動了全局廉潔自律工作的規範化和制度化。
3、堅持清正廉潔，嚴禁以權謀私。作為一把手，我始終堅持以身作則，按照“為民、務實、清廉”的標準，嚴格要求，堅持廉潔從政、從嚴治政，嚴格遵守政治紀律、組織紀律、財經紀律，以實際行動杜絕以權謀私現象的發生。
三年來，我縣老幹部工作健康有序的開展，並取得了明顯成效。雖然取得了一些成績，但離省、市要求和老幹部工作的需要還有很大差距，在今後工作中，我一定戒驕戒躁，總結經驗教訓，揚長補短，努力為我縣的各項事業發展貢獻自己全部的力量。
對幹部評議個人工作總結精選例文 篇4
回顧過去的一年，本人能嚴格要求自己，遵規守紀，愛崗敬業，虛心學習，在鄉黨委、政府的領導和同事的幫助下，圓滿的完成了今年的工作。現將一年思想、學習、工作情況彙報如下：
一、認真學習、端正態度，努力提高自身素質
在工作中，我堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。一是堅持政治理論學習，不斷充實提高自己，用正確的理論觀點指導自己的工作實踐。二是努力學習與工作相關的各種知識，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。三是向基層，向身邊的同志學習，在工作和生活中能不恥下問，及時請教學習身邊同志良好的工作作風和豐富的工作經驗，不斷充實和完善自己。
二、求真務實、開拓進取，認真履行崗位職責
1、團委工作。
近年來，鄉團委組織的集體性活動較少，但在其他方面有了一定的創新與發展。一是向團縣委爭取，為鄉國小捐贈書包、書籍、體育器材、玩具三次，豐富了學生們的課外娛樂活動，架設了城鄉學生之間的友誼橋樑;二是在鄉黨委政府的支持下，配合團縣委安排天津大學理學院的師生在我鄉開展社會實踐活動，有效的對外宣傳了我鄉;三是與上銜接爭取，從天津大學為鄉國小爭取到40台電腦，極大改善了鄉國小教育信息化辦學條件。四是是做好了“推優”、“薦先”、樹典型工作，今年全鄉共有兩名少先隊員、一名少先大隊輔導員、一名團員獲得市級表彰，一名團員獲得省級表彰，此外，鄉團委還獲得市級優秀“五四”紅旗團組織的稱號。
2、民政殘聯工作。
我能堅持以人為本，積極協助民政助理員，為我鄉特困家庭和殘疾人解決生產生活中的問題，一是積極主動，做好鄉民政辦和縣民政局、殘聯的基礎銜接工作;二是對20xx年各類社會救助進行核實、上報、發放、建檔;三是對殘疾人危房改造户進行督促、驗收、照相、建檔;四是對20xx年的低保對象進行了摸底核實、審查彙總。
3、包村工作。
在金新村的包村工作中，我服從安排，做到身下基層、心下基層，密切聯繫羣眾，精抓實幹，保證包村各項任務的完成。一是督促、配合村上完成日常業務工作，包括新農合、新農保基金的收繳;二是指導、幫助村上完成創先爭優和遠程教育的所有工作;三是協助村上完成重點工作，包括兩年生葡萄的修建和高低杆栽植、一年生葡萄的栽植和修建埋壓、次年葡萄面積的落實工作，45户的舊宅改造、18户暖棚羊圈的修建和18户廁所的改建，以及一些臨時性的檢查準備工作。
三、缺點和不足
1、工作要求不高不嚴，履行職責還有差距。在工作任務緊而繁雜的情況下，有時自己顯得比較浮躁，有敷衍應付的現象存在。同時，在工作中存在惰性思想意識，在具體工作中存在僅滿足於完成上級檢查的各項工作任務，對工作的預見性上還有差距。
2、開拓精神不強。在工作中安於現狀，存在等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，不能主動替領導分憂。
3、點子不多，特別是對團的工作不能向領導提出一些合理化的建議和意見，不能獨當一面。今後的工作中，我將認真總結經驗、吸取教訓、克服不足，在組織的關懷培養下，通過自己的不懈努力，成為一名優秀的鄉鎮幹部。
對幹部評議個人工作總結精選例文 篇5
為全面準確、客觀公正地考核科級幹部德才表現和履行職責情況，根據《中共河南理工大學委員會關於科級幹部年度考核工作的指導意見》文件精神，結合學院實際，制定本實施辦法。
一、指導思想與基本原則
以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，按照學校“重基層、重建設、重實效”的要求，堅持民-主公平、客觀公正、注重實績、綜合評定的原則，採取領導與羣眾相結合、平時與年終相結合的方法，建立健全科級幹部年度考核的機制體制，進一步加強對科級幹部的管理監督和激勵約束，切實調動科級幹部的工作積極性和主動性，為學校各項事業的又好又快發展奠定堅實基礎。
二、考核對象
學院管理崗位上的現任正、副科級幹部。
三、考核內容與方法步驟
科級幹部的年度考核，在年終與教職員工年度考核同步進行，主要考核科級幹部在德、能、勤、績、廉等方面的現實表現，重點考核思想作風、工作作風、履行崗位職責和工作能力水平情況。
主要方法步驟如下：
1、總結述職。科級幹部根據年度工作和履行崗位職責情況，對照考核內容，提交20xx字左右的個人書面工作總結，由學院通過一定形式進行公佈。科級幹部在全院教職工大會上進行述職彙報，每人時間不超過8分鐘。述職時間為20xx年12月27日。
2、民-主測評。由學院組織在全體教職員工範圍內對每位科級幹部進行民-主測評。
3、領導評價。學院領導班子成員根據平時工作了解，結合科級幹部年終總結情況，對學院科級幹部分別進行考核評價。
4、對口評價。學院管理崗位上的科級幹部，按崗位可分四個類別進行：黨政辦主任由校黨辦、校辦考核評價;學工辦主任由學生處考核評價;教科辦主任由教務處、科技處考核評價;團委書記由校團委考核評價。學院科級幹部對口評價工作由校黨委組織部統一組織。
5、綜合評價。考核評價分為“優秀、合格、基本合格、不合格”四個格次，並分別賦予相應分值(詳見附表2)。根據各項評價格次得票情況計算上述各項考核測評得分，之後再進行加權計算出每個科級幹部綜合考核得分。其中，民-主測評、領導評價和對口評價的權重分別為0.4、0.3和0.3。各項考核測評得分和綜合得分均採用百分制。
6、確定考核等次。考核得分情況作為確定科級幹部考核等次的重要依據。其中，綜合考核得分在90分及以上且民-主測評優秀合格率達90%以上的，評定為優秀等次;若兩人及以上均符合此條件的，排名第一的為優秀等次，其餘為合格等次。綜合考核得分在70分及以上且民-主測評優秀合格率達75%以上的，評定為合格格次。綜合考核得分在60分及以上且民-主測評優秀合格率達65%以上的，評定為基本合格格次。綜合考核得分在60分以下或民-主測評優秀合格率低於65%的，可直接認定為不合格等次。
四、考核結果的實際運用
考核結果作為幹部獎懲、職務晉升、評先評優等的基本依據。
1、年度考核結果為優秀的，予以表揚鼓勵，並具有優先評先、評優資格;連續兩年及以上年度考核結果均為優秀的，具有優先晉職資格。
2、年度考核結果為基本合格或民-主測評優秀合格率低於75%的，予以誡勉談話，要求限期整改，且一年內不得晉升職務;連續兩年考核為基本合格或民-主測評優秀合格率低於75%的，予以降職使用;連續三年考核為基本合格或民-主測評優秀合格率低於75%的，予以免職。年度考核結果為不合格的，直接予以免職。
五、加強領導
學院成立科級幹部年度考核工作領導小組。
組長：李慧敏成軍祥
成員：邵水軍鄧繼恩原保全景書傑
領導小組下設辦公室，辦公室設在學院黨政辦公室。
六、有關説明
1、無故不參加學校組織的學習培訓達1/2以上的，不得評定為優秀等次。工作中出現重大失誤的主要責任人、年內受到黨紀政紀處分的、有不廉潔行為且查實的、拒不接受工作任務給單位造成損失的，經學院黨委研究，可直接評定為不合格等次。
2、學院科級幹部年度考核結果將報校科級幹部領導小組辦公室(校黨委組織部)備案。
對幹部評議個人工作總結精選例文 篇6
三年的時間即將結束，現將三年以來的工作總結匯報如下：
一、潛心盡力抓好分管工作
按局黨組的分工，我分管水勘隊、規計股、水土保持治理辦公室，在三年的時間裏，擺正位置，盡職工作，正確處理好各方關係，參好謀、服好務。在局黨組的領導下，在單位職工的支持下，根據工作分工，不斷學習，忠於職守，認真履職，較好地完成了黨組交給的各項任務。
(一)勘測設計工作
1、水電
①組織水勘隊完成鹽源温水電站(2×3200KW)措施設計。
②安排完成杉樹瓦2×800KW電站的可研設計。
③完成大水溝水庫尾水電站2×1600KW初步設計。
2、水利
①組織水勘隊、水利股完成20xx年全縣19萬畝基本煙田規劃設計及20xx年坡頭片區5萬畝煙田規劃設計。
②組織水勘隊完成全縣12條中小河流治理規劃上報。
③組織水勘隊、規計股完成全縣五小水利規劃設計;完成全省重點小農水項目縣規劃上報。
④組織水保辦完成世行、長治水土保持工程年度設計;安排完成世行項目雲嶺、魚洞小流域初步設計。
⑤組織水勘隊完成全縣流域規劃(修編)工作。
⑥安排把關全縣15座小(二)型水庫的大壩安全評估工作;組織水勘隊完成兩座小(二)型水庫除險加固安全評價及初步設計工作;組織水勘隊完成大木橋水庫震損初步設計工作;現場落實安排佈置文筆山水庫除險加固技施設計。
⑦組織水勘隊完成紅石橋水庫干支渠初步設計工作;組織水勘隊與市水勘院協作;完成紅石橋水庫大壩安全評估及初步設計工作。
⑧組織水勘隊完成牛場、果珠高穩產農田實施方案設計。
3、其他
①協助完成縣城新村小區開發詳規設計。
②指導安排完成20xx年至20xx年全縣基本規劃及施工任務。
③安排完成拖泥壩等5座小(二)型水庫地質鑽探。
(二)施工管理工作
1、組織完成投資為1000萬元的李家河壩水庫主體工程建設，開展李家河壩水庫除險加固竣工驗收工作。
2、組織開展投資為800萬元的文筆山水庫除險加固施工建設，完成文筆山水庫除險加固工程竣工驗收工作。
3、指揮完成縣城環北水廠3000m3的建設任務，解決環北片區居民多年吃水困難的問題。
4、組織完成總投資為396.98萬元的世行貸款、歐盟贈款項目的羅甸小流域建設;組織完成世行水土保持項目投資319萬元的仁厚小流域工程建設;完成長治七期水保項目實施;完成組織水保辦完成大灣、尖山、果珠三鄉鎮四個村水土保持世行貸款小流域治理工程。
5、組織技術力量支持開展烏峯、大灣四個鄉鎮的煙田建設任務，並幫助其解決施工中的技術疑難問題。
6、抽派技術力量完成大水溝水庫大壩樞紐驗收技術資料整理;抽派技術人員完成大水溝水庫灌區干支渠分期建設及報告和工程調概報告，上報省廳;配合昆勘院完成水庫建庫條件影響評價並通過省級專家評定。
(三)完成局黨組安排的其它工作。
二、牢記宗旨，拒腐防變
1、認真學習紀檢監察部門及上級主管部門關於黨風廉政建設方面的規定、警示教育，領會精神，身體力行，並引導身邊的工作人員。
2、嚴格執行水利工程招投標管理規定，堅持原則，程序合法，公開透明，對黨負責。具體體現在飲水安全工程水處理設備招標、紅石橋水庫干支渠防滲招標、文筆山水庫除險加固工程招標、紅石橋水庫除險加固工程招標、縣城供水管網改造設計招標。
3、在公務接待及公務用車上嚴格遵守局黨組的規章制度，熱情大方，勤簡節約，按章執行，沒有違反規定。
4、從思想上構築拒腐防變的防線，警鐘長鳴，為全縣的水利事業而務實工作。
三、挖掘根源，從主觀上查找原因
結合自己的工作歷程，在學習、工作作風等方面存在着一些不足。為了不斷充實和提高自己，增強對鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀的理解，聯繫實際做好本職工作，現針對自身存在的不足進行自我剖析。
1、深入學習上有差距。
多年來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時鬆的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，瞭解不透，對水利可持續發展戰略的認識不足，沒有充分認識到水利可持續發展的多點支撐性。不太重視理論學習和與業務有關的學點，致使理論素養跟不上，把握形勢、瞭解大局不夠透徹。總體缺乏深學苦讀的恆心韌勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
2、工作作風上有差距。
工作中高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬。同時，在深入基層調研方面做得還很不夠，還沒有能做到經常深入實際，對基層情況的掌握還不夠細、不夠實、不夠多，在決策分析時還欠缺第一手資料。
3、改革創新上有差距。
面對當前的水務工作，自己長期以來一直注重技術管理，對水利工程建後管理以及水利產業開發的探索不積極，在改革創新上不求突破，按部就班，創新意識不強，致使這些方面存在一些薄弱環節。
4、自身建設上有差距。
雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。平時都做到遵紀守法，沒有出現違法亂紀的問題。但有時工作紀律仍不夠嚴謹，偶爾有出現遲到的現象。
存在這些問題，分析根源，主要是自己長期工作在基層一線，使自己在思想上形成一種思維定勢，認為與學習沒有多大的關係，學習理論沒多大用處，關鍵要靠實踐鍛鍊。基於這樣的認識，對理論學習就放得鬆，對工作抓得緊，自己幹工作常常憑老經驗、老辦法。明白了沒有理論作指導，是一種盲目的行動。特別是面對當前水利事業發展的新情況、新問題和深層次的矛盾，不進行深入的理論學習，就無法弄清原因，就缺乏解決工作中出現問題的辦法，失去了敏鋭性和鑑別力。如果不堅持學習政治理論，不加強自我約束，在思想上放鬆對主觀世界的改造，勢必影響工作，影響事業發展。
四、對症下藥，尋求解決辦法
通過這次查找出來的不足，我決心在今後的工作中，認真把握好以下幾個方面：
1、深入學習，提高自己。
我要自覺學習鄧小平理論，學習實踐三個代表重要思想，學習科學發展觀，勤奮學習科學文化知識和業務知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質，增強貫徹落實科學發展觀的意識和能力，以適應新時期工作的要求，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才幹，提高駕馭工作的能力。同時遵守單位的各項規章制度，帶頭守規遵章，促進單位各項規章制度的落實，促進單位各項工作順利開展
2、加強服務，大膽創新。
善於總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，努力推進全縣水利改革與發展再上新水平。樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，大膽工作，始終把羣眾滿意不滿意作為工作的標準，儘自己全力為推進我縣水務事業的又好又快發展做出應有的貢獻。
3、開展批評與自我批評。
要堅持黨性原則，增強宗旨觀念，以黨員的標準嚴格要求自己，勇於承認自己的缺點和不足，勇於開展批評與自我批評，多徵求領導和同志們的意見，以獲得更多的批評幫助，達到改正錯誤、共同提高的目的。
4、嚴格要求，努力奉獻。
始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束“，看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，時時自重、自省、自警、自勵、自律，增強防腐拒變的能力，發揚模範帶頭作用和奉獻精神，轉變作風，紮實工作，虛心向領導和同志們學習，爭取做勤學致用、用有所成的模範，心繫農業、一心為民的模範，解放思想、與時俱進的模範，嚴以律己、甘於奉獻的模範，全心全意為人民服務。
對幹部評議個人工作總結精選例文 篇7
在20xx年上半年河南工程學院幹部調整中，我有幸提升為處級幹部，任繼續教育學院副院長一職，分管繼續教育學院教學工作。在試用期結束之際，謹就自己一年來工作情況總結匯報，請予考察。
一、對工作崗位的認識
上任後，我首先對自己的工作崗位進行深刻認識。兩校合併前雖然我曾任繼續教育學院副院長一職，具有一定的教學管理工作經驗，但是，兩校合併後的繼續教育學院學院的工作和以往不同，我首先理清工作思路，重新定位中專、五年制大專和成人教育的教學管理工作，把工作重點和學院的發展結合起來，在確保中專、五年制大專教學任務保質保量完成的情況下，重點搞好成人教育的教學工作，深入研究成人教育教學規律，規範成人教育教學的管理，加大校外合作辦學的教學監管力度，積極探索成人本科教學的發展方向，為自己更好的為學院工作奠定基礎。
二、崗位職責履行情況
(一)努力學習，全面提升自身綜合素質
注重政治理論學習。認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx屆三中全會精神，切實實踐科學發展觀政治素質有了進一步的提高。對照科學發展觀的要求，看到了自己的不足，找到了差距，進一步增強了學習貫徹科學發展觀的緊迫感和自覺性。
強化專業知識學習。本年度順利完成東華大學博士生基礎課和專業課的學習任務，講授課程《化工原理》及《水污染控制工程》兩門，較好的完成了教學任務。主持完成省級科研項目2項，發表核心期刊論文4篇，一篇論文獲教育廳科技論文二等獎，一部教材獲中國紡織協會科學技術進步三等獎，在研重點科技攻關項目1項，省科技廳科技攻關項目一項。主動學習成人教育教學理論。為儘快掌握成人教育教學規律，主動學習成人教育的理論知識，向有經驗的同志取經。並利用業餘時間先後到華北水院、鄭州大學等院校學習，借鑑成人教育教學理念和管理模式，為我院成人教育教學管理和教學評估積累經驗。
(二)勤奮工作，完成好各項工作任務
1、反覆溝通，圓滿完成中專、五年制大專的教學任務針對學院教學管理模式，中專、五年制大專的教學管理重心在於教學任務的實施和教學質量的保證。一個看似簡單的教學任務，需要和相關部門無數次的溝通、解釋和督促。特別是兩校實質性融合後，整個學院的工作重點轉移到本科教育，在教學資源短缺，教學地點分散的情況下，採用兩套教學管理系統實施教學任務，給我院教學安排帶了前所未有的困難，讓我們充分飽嘗了教學任務實施的艱辛。但另人欣慰的是，辦公室全體同仁集思廣益，齊心協力，面對困難和矛盾不迴避、不退縮、任勞任怨，不計報酬和個人得失，理清工作思路，及時調整教學計劃，強化教學監督，及早發現問題，杜絕工作漏洞，圓滿完成二十多個行政班級的教務和考務工作，一年內無教學差錯或教學事故的發生。
2、積極探索成人教育教學管理模式，規範成人教育教學管理。
(1)積極挖掘函授生教學中存在的問題，總結其教學管理中的經驗，初步擬定了河南工程學院函授學生學習規程。加強函授生教學安排、考試管理，組織完成了本學期大專函授生、本科函授生的面授及本科函授生畢業答辯工作。
(2)擬定了校外合作辦學教學管理條例，進一步加強校外合作辦學的教學監管，建立教學檔案，對校外教學點進行突擊檢查，確保校外教學點的教學質量。先後到中華服裝職業學院和三門峽財經學校教學點進行督察，對教學點存在的教學問題進行了及時解決，加強了校外班的管理力度。
(3)制定了插班生教學管理的若干規定。20xx年10月29日分別在桐柏校區和校本部召開了全體插班生會議，公佈了插班生學籍管理、成績管理及畢業證資格取得的若干規定。
(4)20xx年12月份出色完成了成人教育註冊入學考試的組織工作。針對考點分散，考生人數多的情況，嚴格按照省招辦的要求對考試組織工作做了縝密的安排，並制定了註冊入學考試巡考、監考、閲卷等若干規定，充分發揮本部門人員的工作積極性，選派責任性強的同志到校外考點進行巡視，保證本年度註冊入學考試的順利實施。
3、規範學籍管理和成績管理針對繼續教育學院辦學層次多的現狀，如何規範學籍管理和成績管理是我一直探究的問題。召開了規範學籍管理和成績管理的專項討論會，使我院學籍管理和成績管理進一步規範。
三、廉潔自律情況在工作中，我始終堅持“五慎”原則，即慎權、慎欲、慎微、慎獨、慎友，重視自我修養，嚴格按照黨的章程行事，嚴格遵守黨的紀律，做遵紀守法的模範，自覺接受黨內外羣眾的監督。
四、存在的問題和不足在一年的工作中，也發現了自己存在諸多的不足，所學理論對實際應用中的指導力較欠缺，一些工作與學校的實際情況也存在一定程度的出入。在工作中還存在膽子不夠大，考慮問題不夠周全，在和部門協調方面的能力需要進一步加強。這些問題和不足將逐步在未來的工作予以解決。
一年時間過得很快，希望組織能夠對我的工作進行全面考察，幫助我發現問題以督促我進步。我將在今後的工作中，克服缺點，發揮長處，再接再厲，不斷進取，更好地完成各項工作。
對幹部評議個人工作總結精選例文 篇8
本人於20xx年6月被任命為法學系副主任，主要協助系主任分管教學和系辦公室。一年以來，在各級領導和同志們的關心、支持、幫助下，本人儘自己的最大努力做了一些工作，現彙報如下：
一、充分認識崗位職責，當好新角色
作為一名教學管理人員，我學習了自己的崗位職責，瞭解自己的職責和工作範圍。時刻將職責放在心頭，學習老領導和老教師的工作經驗，並努力運用於實際工作中。始終保持了昂揚的精神狀態，高標準、高質量狠抓各項工作落實。
法學系雖然建系時間較短，規模也不是很大，但是基本工作、任務與大的院系並沒有實質性的差別，特別是教學工作依然是瑣碎、龐雜的、責任重、要求高，而且去年正值學校教學評估，教學副主任的責任就更大，擔子更重。加上辦公室管理工作更是如此。儘管在任命之前自己就一直協助法學系主任主管我係的教學工作，對業務比較熟悉，但是學校任命之後有了明確的崗位和責任，自然就要適應新崗位的工作要求。為儘快適應這一轉變，我始終保持着良好的精神狀態。同時我的腦子裏始終有這樣的一個宗旨：“我能在這個崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任;我擁有現在職責是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對黨組織負責，對廣大教職員工負責。我的崗位是為教師學生服務的崗位，沒有任何不能被超越的特權，沒有任何不同於他人的優越。”因此我在任職的第一天開始就不斷提醒自己：做人要老實，做事要踏實;對己要嚴，對人要寬。
二、抓緊學習，做好各項工作
在以上的指導思想下，在短短的一年時間裏，主要從以下幾個方面開展工作：首先，熟悉工作規則，規範工作行為。
1、抓緊時間學習崗位職責，儘管在任現職以前就一直從事教學管理工作，但是，現在角色不同了，不僅應當熟悉教學管理的各項規則還必須熟悉學校的關於幹部管理的各項規定。
2、還在各種場合以各種方式向其他領導同志學習，學習他們的好的工作方
式方法，改進自己的工作方法。
3、加強理論學習，提高自身的的政治修養，主要也是改變學習方法，逐漸該原來的被動學習為主動學習，並時刻提醒自己保持學習的狀態。
其次，踏實做好分管工作。
在一年的工作時間中，不重形式，不圖虛名，但求實效。主要做了以下工作：
1、按照學校的總體部署，及時、高效、有創造性的完成迎評促建工作;
2、本科教學水平評估結束後，繼續帶領大家圓滿完成山西省品牌專業評估，兩次評估的戰役均取得了優秀的成績;
3、規範教研室活動，立章建制，明確教研室主任的職責;
4、狠抓教學秩序，進一步明確事前防範、事中控制、事後總結的基本工作思路。學期開始、學期中的各項檢查，以教師的規範為主，附之以學期過程中的教師工作態度的實時監控，發現問題及時解決，上學期的常規檢查中就發現有教師提前結課，都進行了及時的糾正、批評;
5、細化實踐教學環節的要求，要求教師認真備課，改進教學方法;
6、規範了教學文件、資料的保存。每一項工作都留有文字性資料以備查閲;
7、在自己分管的辦公室工作中，實行人性化管理，以人為本，發揮自己女同志的優勢，與系工會的同志配合，關心慰問生病的同志。
再次，顧全大局，注意團結。
在利益方面比較淡薄，一年來，舍小家為大家，在領導班子中講團結，在問題的處理上注意換位思考，充分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。
最後，堅持走羣眾路線，自覺維護教師職工的合法權益。
羣眾是我們的生命線，聽取他們的意見和建議，並在工作中有則改之無則加勉。
三、工作中存在的問題及原因
一是理論學習的着眼點不夠高。自己在理論學習上和重視不夠，而且在運用理論學習成果指導工作、研究解決問題上還顯得點子不夠多，方法不夠活。
二是開拓創新精神不夠強。對有些問題過於慎重，增加了決策環節，難免會影響了工作效率。還有一些依賴思想，只做到了有條件順勢而上，未做到無條件造勢而上。
三是對有些工作要求過細、過高，難免會影響部分同志的工作積極性。這些問題和不足，我將在今後的工作中加以努力改進。
四是教學和科研水平有待於進一步提高。繁重的教學管理工作使自己放鬆了對教學科研的要求。今後應當理順教學科研管理的關係。
四、下一步工作打算及措施
(一)勤於學習，虛心求教。時代在飛速發展，社會在不斷進步，不學習就不能把握時代發展的脈搏，不能跟上社會前進的步伐，也就不能擔負起黨和人民交付的神聖職責。我要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這樣可以很好的指導自己的工作，並起到事半功倍的作用;同時運用各種形式，注意零星時間的積累，積極學習各方面的知識，擴大自己的知識面，提高自己的理論水平。同時要認真虛心地向領導、教師職工學習求教，不斷提高自身素質和能力。把學習和工作結合起來，通過學習指導實踐，在實踐中進一步學習。在不斷把握客觀規律的基礎上，高質量推進各項工作。
(二)甘於奉獻，求真務實。牢固樹立服務意識，大局意識。進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、紮實苦幹，把工作的着力點放到研究解決實際問題上，一步一個腳印、紮紮實實做好各項工作。
(三)勇於進取，善於創新。牢固樹立服務意識，以提高教學質量、提升管理水平為目標創造性的開展工作，下一步在繼續抓紀律的同時，重點對教學質量偏低的教師和新教師進行培訓，同時積極引導教師開展教學研究和教學改革。
(四)努力把自己的教學科研工作做好。按照學校的要求規範教學行為，並且做好科研工作，提高科研檔次。
對幹部評議個人工作總結精選例文 篇9
在試用期結束之際，謹就自己一年來工作情況彙報如下，請予考察。對校長辦公室主任崗位的認識，我經歷了一個逐步深入的認識過程。這一認識過程由於自己工作崗位的變換，大致可以經歷前後三個階段。
20xx年3月至20xx年3月，擔任校辦副主任時期屬於萌芽階段。作為校辦主任的副手，我在一定程度上熟悉了校長辦公室的運作機制，認識到校辦主任工作的複雜性、艱鉅性等抽象特徵。20xx年4月至20xx年5月，以副職主持正職工作時期屬於提高階段。
在此階段，我帶領校長辦公室參與了學校各項重大工作，對校辦主任的崗位職責有了深刻的體會。從20xx年6月至今，校辦主任試用期以來，我把自己任職前的相關認識及競職演講中的設想、承諾逐步予以實施，並不斷予以總結貫通，對自己的工作崗位形成較為系統的認識。總體來講，校辦主任應該扮演如下幾個角色。
一是校領導特別是校長的助手;
二是全校處級幹部的表率;
三是校長辦公室的領導。
以上三個角度涵括了學校工作的三個層面，較好地實現了崗位職責中外延與內涵的相互協調，既不致於因缺少目標而碌碌無為，又不會因工作面太大而一事無成。
在一年的試用期中，我就是圍繞以上幾個角色來推進自己工作的。
在過去的一年中，除認真組織完成日常性管理和服務工作外，我重點作了以下兩項工作：
一是在20xx年下半年，圍繞學校大局，全力投入到本科教學水平評估工作中。
這一工作既是對我自已以上三個角色扮演能力的重大考驗，也是對校辦近幾來提升管理服務水平成效的全面驗收。由於分工合理、任務明確，事實證明，校辦包括我自己在本科教學評估中的工作成效是非常明顯的。
二是20xx年以來，繼續按照校辦“十五”以來改革方案，圍繞創建“文明、快捷、規範”的辦公理念，推進辦公室管理和服務水平的提升。按照“按需而進，分步實施”的總體工作原則，其中20xx年重點任務是提高日常服務水平和督查督辦水平。
在日常服務方面，首先是從體制上將校辦行政事務和文祕事務分室辦公、分工管理、層級負責，解決了長期以來困擾校辦的工作職責模糊的問題，不僅提高了辦事效益，更促進了業務辦理質量的提升。
其次，改善工作作風，努力把校辦建成“和諧校園”建設的窗口單位，成為全校行政機關辦公作風改善的排頭兵。相信這些措施的實施將在往後工作中帶來更大、更明顯的效果。在督查督辦方面，在開學始專門進行了辦公室內部工作會議，把督查督辦作提高行政效能的有效手段。為此，專門制訂了督查督辦和行政調研方案，目前這些工作正在實施中。
在工作中，我始終堅持“五慎”原則，即慎權、慎欲、慎微、慎獨、慎友，重視自我修養，嚴格按照黨的章程行事，嚴格遵守黨的紀律，做遵紀守法的模範，自覺接受黨內外羣眾的監督。在一年的工作中，也發現了自己存在諸多的不足，所學理論對實際應用中的指導力較欠缺，一些工作與學校的實際情況也存在一定程度的出入，尤其是作為校辦主任，在處理部門協調方面的能力需要進一步加強。這些問題和不足將逐步在未來的工作予以解決。