職稱申報個人總結 篇1
本人熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的各項方針、政策，立志獻身教育事業。自晉升為二級教師以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。在思想上努力提高政治思想覺悟，積極向黨組織靠攏；在教育教學上不斷研究，不斷創新；在文化專業水平上，不斷充實自己，完善教育教學能力。現總結如下：
一、做一名覺悟高的教師
作為一名共青團員，我一直堅持四項基本原則，熱愛黨的教育事業，對工作不講任何條件，儘自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。同時在思想上積極要求進步，處處以高標準嚴格要求自己。
二、做一名科研型的教師
“學高為師，身正為範”，面對不斷更新、變化的社會，我一直要求自己不斷學習，做一名學習型的教師。自20xx年凱里學院化學系化學教育專業畢業後，於20xx年貴州特崗教師在大方縣荊竹國小。但我從來沒有就此停止學習，20xx年參加貴州自學考試，今年12月畢業證即將拿到。同時在日常的教育教學中認真學習現代教育教學理念，努力鑽研業務，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇於創新，積極參加校級課題研究並做《加法交換律》、《用字母表示數》等學片內及學校內研究課。
三、做一個富有愛心的教師
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任職以來，我一直擔任數學教學和班主任及少先隊輔導員工作。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養，還特別注重學生的德育教育。從學生一進校門，我就開始培養他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經常對學生進行耐心、細緻的輔導工作，同時對學困生進行細心的引導，發現問題及時解決。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關注學生的個體差異，採用激勵性的.語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯繫，和他們共同教育好其孩子。幾年來，我所擔任的班級有良好的班風和學風，連續多次獲得校級“流動紅旗”。
四、做一個理念新的教師。
新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，轉變教育觀念，並結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課堂上，我刻苦鑽研，勇於探索，把數學知識與學生的生活結合起來，把數學教學和社會實踐結合起來，努力構造開放而有活力的課堂。同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者。重視課堂教學中的情感溝通，珍視學生情感體驗，在平等對話中教學。
教育是藝術，藝術的生命在於創新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。
五、學習培訓經歷：
20xx年12月：北京大學網絡教育-貴州省中國小教師教育技術培訓；
20xx年12月：教育部-微軟“攜手助學”培訓；
20xx年8月：20xx年農村義務教育階段-國小數學教師素質提升工程培訓。
我深深地懂得：作為一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負着重大的歷史使命和對未來的責任感。我將立足本職工作，努力實現自己的誓言：做一名優秀的教育工作者。
以上是我任二級教師以來的工作總結，根據本人條件申報一級教師職務。
職稱申報個人總結 篇2
本人於1999年參加工作，先後擔任自然、科學、信息技術專職教師並擔任學校科技輔導員工作，參加工作後，能積極主動地參加學歷進修，於20xx年7月取得荊州師範學院國小教育專業大專學歷後於20xx年6月取得長江大學漢語言文學本科學歷。本人於20xx年12月被評為國小一級教師，並順利通過了職稱水平能力測試和計算機中級合格證，達到了參評國小高級教師的基本條件，下面就自身的工作情況述職如下：
本人熱愛教育事業，安心本職工作，熱愛學校，熱愛學生。有強烈的工作責任感與事業心，時刻以教書育人為己任，為人師表。同事間能做到相互尊重，相互學習，互相幫助。工作上能嚴格要求自己，能與同時團結協作，負責任地完成各項工作。
教師教學業務上，我始終將做一個研究型教師作為孜孜以求的目標而不懈努力。為了激發學生的.學習興趣，優化課堂氛圍，提高課堂效率，我深入地解讀了新課程標準的相關理論，不斷更新自己的教學理念，並在自己的課堂教學實踐中充分地展現。在此期間，我多次參加全國，市、區級説教材及優質課競賽活動，受到老師們的好評。其中在遼寧省調兵山市參加的全國第三屆説教材競賽中獲得二等獎，在全市優質課競賽中我執教的《我們的發明創造》一課獲得一等獎，在區優質課競賽中所執教的《我們身邊的科學》和《藝術字的插入與設置》分別獲得一、二等獎。參賽的歷練，縮短了我的學科成長週期，也為今後的發展奠定了基礎。
教育教學科研方面，我積極參與到我校課題“尊崇天性，和諧發展”省級課題的研究及我校十二五課題“尊崇天性，和諧發展”的研究並積極撰寫教科研論文。我撰寫的《優化課堂教學模式，培養學生創新實踐能力》《淺談自然課的概念教學》《我們的發明創造》等十餘篇教學論文及教學案例分別獲得省市區級獎勵。
輔導學生方面，先後指導多名學生參加區級和省級各類各項科技活動競賽均獲得優異成績。
以上是本人的述職，對照國小高級教師的申報條件，我申報參評國小高級教師。
職稱申報個人總結 篇3
本人20xx年07月參加工作，先後參加了：第一發電廠及第二發電廠的建設及調試工作；主持第二發電廠反事故措施排查工作，編制500kv升壓站接地網改造等技術方案。下面對我在電廠6年來的工作做一次全面的總結：
一、政治思想方面
在政治上，我對自己嚴格要就，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論知識，認證完成黨員每月的政治學習材料的學習記錄，努力提高自己的政治理論修養，工作中起到黨員先鋒模範作用，做到公平公正、公道正派、具有較強的敬業精神，能吃苦耐勞、不推諉扯皮，講求效率。思想上行動上保持一致性，具有較強的大局意識和組織觀念，日常工作中以班組工作為重，不計較個人得失，擺正自己的位置，把班組和電廠的工作放在首位，努力為電廠的安全可靠運行做出自己的貢獻。
二、業務能力方面
無論是作為一名普通的電氣二次檢修人員，還是作為一個技術項目的技術負責人，我感到要幹好一個工程，不僅要嚴格遵守國家標準規範規程，還要理論聯繫實際，活學活用，不斷總結施工和管理經驗，技術上不斷改進和創新。本人在工作中，接觸到許多技術改造工作，體會到只有技術上不斷創新，設備上不斷更新，才能創造出更大的經濟效益和社會效益。下面從兩個方面對我從事電氣工作進行總結。
1、編制電氣設備繼電保護裝置管理制度及適合本廠繼電保護裝置反措的技術方案。對第二發電廠的機發變組變壓器非電量保護加裝了大功率啟動繼電器，避免在直流單極接地時非電量保護容易誤出口事件的發生；對全廠二次系統等電位接地網進行了全面改造，降低繼電保護裝置及二次迴路的電磁干擾，保證了繼電保護裝置及安全自動裝置的可靠運行。
2、電氣設備的絕緣檢查從設計選型和審查到最後的日常維護工作都給予了高度的重視，高壓電氣設備的設計選型階段依據國家標準、行業標準、反事故措施、有關規定和設備實際運行條件進行，在交流電氣設備滿足gb311.1標準前提下，特別注意發電企業和電網企業設備間的參數配合；高壓電氣設備監造和出廠驗收階段，對500kv避雷器、變壓器、#1發電機、#2發電機等高壓電氣設備進行監造和出廠驗收。監造工作符合dl/t586電力設備監造技術導則的`要求，並全面落實訂貨技術要求和聯絡設計文件要求，發現問題及時消除。重點監造關鍵工序和主要過程依據監造對象區別對待。出廠驗收試驗符合訂貨技術要求和聯絡設計文件要求；安裝和投產驗收階段，高壓電氣設備運輸至現場後，按照訂貨合同和相關標準進行外觀檢查，並形成檢查記錄。
重點檢查可能影響設備絕緣性能的衝擊記錄、密封（滲漏油或壓力變化等）等情況。嚴格按照gbj147電氣裝置安裝工程、高壓電器施工及驗收規範等有關標準、規程、反事故措施和製造廠的相關要求對高壓電氣設備進行安裝，確保設備安裝質量；生產運行維護階段，每年依據dl/t596電力設備預防性試驗規程和有關規程、規範以及設備的實際運行狀況等制定預防性試驗計劃。當試驗週期與有關規程、規範要求不一致時，制定由本單位主管生產領導或總工程師批准的管理辦法，並上報生產主管部門和絕緣監督委託單位存檔備案。當規程、規範中有關預防性試驗週期存在上、下，應根據實際狀況，明確執行的具體週期。
總之，作為一名工程技術人員，除了嚴格按施工圖和國家規範規程以及施工方案辦事外，還要在工作中不斷總結經驗，吸取教訓，大膽進行技術改革和創新，在施工組織設計和施工方案上不斷優化，努力將自己的專業水平和業務能力提高到一個新的台階。在過去的工作中，在領導的關懷和同志們的支持與幫助下，經過不斷努力，取得了一定的成績，個人評價業務水平已達到了中級工程師的標準。但我清楚地認識到，為適應發電廠及超高壓設備不斷更新及電壓等級不斷提高的新形勢，今後還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛鍊和成長，不斷積累工作經驗，提高業務能力和工作水平，為第二發電廠的開發和建設做出自己新的、更大的貢獻！
職稱申報個人總結 篇4
一、加強了護理管理，努力提高護理管理水平
（一）為進一步提高護士長的護理管理能力，護理部分別於6月中旬開始分批派出9位護士長赴短期輪訓。拓展她們的視野，將好的經驗、方法及時反饋，改進我們工作。
（二）加大了對護士長目標管理的月考評，明確了護士長工作重點及考評標準，確立其在科室質量管理中的關鍵作用，考評結果與其績效工資掛鈎。有效激勵了護士長的工作積極性，提高了管理效率。
二、加強了護理安全管理，保證護理安全
1。強化護理安全風險意識，重視危險信息反饋，建立了不良事件、安全隱範上報制度，即護理部—護士長—護士，逐級收集護理危險因素，下半年開始護理部建立了病人壓瘡、跌倒、管路滑脱、給藥錯誤、輸液、輸血反應五項不良事件的重點監控。共上報病人跌倒3件，均為內科老年病人。管路滑脱2件，給藥錯誤1件，輸液反應5件，無院內褥瘡發生（難免壓瘡除外）。以上不良事件均未造成嚴重不良後果。護理部每月組織護士長對發生的事件堅持對事不對人的事件處理原則，進行總結分析，工作中的一些小疏忽通過組織學習討論，落實改進措施。每季度組織護理質控人員學習、討論院內的不安全事件及安全風險分析，並提出有效的整改措施。
2、堅持護士長每週夜查房四次，督促檢查護理人員在崗及崗位職責履行情況，及時發現護理工作中存在的偏差，及時給予糾正處理，堅持每月召開護士長例會，對工作中的不足作出針對性、實效性改進措施，以確保護理質量及護理安全。
3、深入科室督促護士長每日對重點病人進行檢查，如新入、轉入、手術前、手術後、危重和生活不能自理、有發生醫療糾紛潛在危險的病人，督促檢查護理工作的落實，加強環節質量控制，減少了護理缺陷的發生，一年來無醫療事故發生。1—11月份上報護理缺陷58件，主要為醫囑抄寫及醫囑執行錯誤，護士收費及領藥錯誤等，無醫療事故發生。
4、增強了護理人員的風險意識，法律意識，證據意識，強化護理人員遵章守規。上半年規範了毒麻藥品和高危藥品的管理制度，做到了專櫃、專區存放、專人管理，高危藥品標有顯目標誌。編寫了《搶救藥品使用及注意事項》手冊，人手一份，以便學習查閲。下半年，護理部進一步規範了搶救儀器、設備、藥物的管理制度，做到定期、專人檢查、清潔保養工作。有效保證搶救設備處於備用功能狀態。
三、加強護理質量控制，提高了臨牀護理質量
（一）完善了護理質量檢查與考核體系，護理部人員不定期的深入科室檢查、督促、考評，每月組織全院護士長交叉大檢查，促進了護士長間及科室間的學習交流，取長補短，有效的促進了全院護理質量的統一和提高。護理部以書面形式通報了護理質量檢查情況，內容包括檢查結果、存在不足。要求各科針對問題，提出改進措施。並在下一輪的檢查中進行重點檢查。根據衞生部《加強臨牀護理工作的要求》，在今年的護理質控中，重點增加了基礎護理、健康教育、護理制度落實等質控項目。
（二）健全護理質控體系網，注重發揮科室質控小組的質管作用，各科室明確了護理質控小組的職責及工作方法，護理部每季召開一次質控會議，分析討論院內護理中存在的問題，提出整改意見，明確護理的質控點。並較好的促進了護理質控員參與質量管理意識，對抓好環節質量控制起到了很大的作用。
（三）簡化護理文件書寫，還時間於病人。
護理部認真組織護理人員學習新《分級護理制度》及《護理書寫規範》要求，深刻領會內涵。組織護士長討論落實方案，在能夠充分保證護理文書在醫療糾紛中的舉證作用的基礎上，儘量採用表格式記錄的方法，簡化護理書寫。
（四）切實落實健康教育及分級護理制度。
今年繼續抓好等級護理及健康教育的考評工作，並將這二項工作作為今年護理工作的主線貫穿在每月的護理質量考評中，制定疾病健康教育路徑，加強臨牀健康宣教工作，強化護士開展健康教育的意識，實行責任護士全面負責制。6月份護理部把落實健康教育工作作為今年護理部質量持續改進重點項目開展，取得較好成效。健康教育覆蓋率達到100%，但病人健康知識知曉率仍不夠理想。其中有由於病人文化程度差，老年病人多，接受知識能力、接收知識意願不強等原因，也有護理人員工作不到位、理論知識缺乏等因素。同時各科建立了護理巡視單，落實病情巡視。進一步使護士走入病房，貼近病人，提高病人的滿意度。
（五）10月份，護理部編寫並下發了《護理評估工具》，做到人手一冊，以指導臨牀護理工作。
（六）各項護理質量指標完成情況：
1、基礎護理合格率
2、專科護理合格率
3、護士長管理考核合格率
4、夜間護理質量檢查
5、搶救物品管理合格率
6、護理文書書寫合格率
7、護理工作滿意度94
8、病房管理
9、護理事故發生率；
10、年褥瘡發生率0。
四、採取多渠道提高護理隊伍的整體素質
（一）年初制定了護士規範化培訓計劃。根據計劃安排，年內組織安排了各層次護理人員業務學習14次，內容為護理新理論、新技術、臨牀實用性知識講座。三月分，特邀請來院做《護理持續質量改進》講座，得到了大家的歡迎。護理部定期組織工作5年內護理人員加強三基理論學習，每季組織三基理論考核一次，組織基礎護理操作學習、考核項目16項，並對成績優秀的人員進行100元的獎勵，對成績不達標的人員進行補考。為加強護理人員對健康教育知識及對搶救藥物的使用的掌握，在6月份組織全院護理人員進行理論考試。年終進行各專科護理理論考試。年終，各科室安排心肺復甦、簡易呼吸囊操作學習，護理部在各科考核合格的基礎上，將隨機抽取了56人進行操作比賽。年末，配套完善了護士規範化培訓實施方案，方案規定將於明年開始實行對護理人員定週期，定培訓計劃，尤其是加大了對新護士及低年資護士的規範化培訓力度，明確規範化培訓內容及要求。並將護士學習、考核、工作質量、服務態度、出勤等以學分的形式進行管理，作為護士晉升、聘任、再次註冊的重要依據。
（二）護理部嚴格抓好新分配護理人員輪轉培訓、考核及管理工作，各科室選派業務水平過硬的護理人員帶教，並要求帶教人員對輪轉護士進行理論及操作考核，出科前進行考評，成績記入護生的個人輪轉手冊，輪轉結束後上報護理部備案。護理部還有計劃地選派護理骨幹外出進修學習，分別是：助產士1名，急診科1名，血透室2名。但由於科室護理人員排班較為緊張，部分進修計劃未能按計劃完成。安排護士長及護理骨幹到外地參加各類學術會議27人次，護師及以上護理人員參加繼續學分教育75人次。外出學習人員回院後向護理部進行了口頭或書面的學習情況彙報，並安排科內、院內學習傳達。但由於護理人員的不足，高年資護理人員的斷層，嚴重製約了外派進修學習及專科護士培養的完成。
五、教學、科研工作
（一）今年接收鄉鎮衞生院進修護士及護理院校護士實習5人，安排本年度新分配護理人員25人科室輪轉。護理部認真做好崗前培訓及安排好臨牀帶教工作，各科能組織對護生的出科理論及操作考核。學生反映大部分帶教老師關愛學生，責任感強，帶教質量有所提高，根據實習生意見反饋結果，反映帶教氛圍較好的的科室有內科2、急診科。通過發放帶教教師評價表，學生認為較好的帶教教師是：
（二）在臨牀護理工作中善於總結經驗，立足創新，今年全院撰寫護理論文5篇。但在論文數量、論文級別與目標仍有較大的差距，無護理科研項目申報，未完成年初計劃。
六積極配合醫院做好其他工作
（一）協助做好內三科的組建工作，從科室建設到組建後的工作指導，建章立制以及護士羣體的調適，使新成立的科室能在短時間步入正常的運行軌道，確保工作有序、有效、安全的進行。
（二）外派護理人員參加義診等工作。
七、全年完成工作量情況：
1—11月全院日平均住院數約為232牀日，月血透數為457例，月完成輸液數為14969人次。月入院病人數1304人，月危重病人數332人。月手術例數222台。
八、存在的不足
（一）夜間只有一名護士值班，在安全管理上有顧此失彼的隱患。
（二）護士溝通交流能力有待提高。
（三）相關部門協調不夠，臨牀護士跑外勤削減了護士有限的直接護理時間。
（四）專科護士人才缺乏。
（五）"三基"訓練有待進一步加強。
（六）護理科研、創新與目標存在較大的差距。
（七）護理人員績效考核體系不完善，不能有效的起到激勵的作用。
職稱申報個人總結 篇5
一、各項業務指標、工作完成情況
1、截止10月末為12户企業提供擔保共12筆，合計4150萬元（其中新增5户5筆共計1140），共計收取保費40.5萬元，其中3户尚未繳納保費共計21.75萬元。
2、擔任業務B角，配合同事完成8筆業務放款共計2529萬元。
3、配合領導設計印製了擔保公司宣傳冊、盡職調查報告的模板設計、編寫了擔保公司年度總結報告、企業代償報告、台賬的整理、會議紀要的整理、市金融辦和省財政廳所需的材料的編寫、完成了擔保公司增資手續。
二、工作中存在的不足
存在的問題：收集資料時有時存在瑕疵，以及對企業風險點認識不夠深入。
造成原因：由於各個行業、企業特點各不相同，對企業的風險判斷更多的來源實踐經驗的積累。
改進策略：首先加強業務知識的學習，其次對於企業的貸款調查，從以下幾點方面進行，並把每一點落到實處：借款企業法人主體真實性、合法性；借款企業信用狀況的調查；生產經營狀況的調查；借款企業財務情況的調查；借款企業現金流量的分析；納税情況的調查；還款能力的評判。
三、20xx年工作計劃
在經濟新常態下，擔保行業面臨諸多挑戰。我作為一個年輕的客户經理，需要在成長中適應行業規則，並以穩健經營、資金安全為主的風險防範意識，在業務操作中經營好風險、控制好風險。在風險中尋找生存機會，在具體業務工作中應着實做好以下幾點：
1、擔保、貸前調查必須詳細、充分。
2、擔保業務必須具備足值的抵押物和還款來源，缺一不可。
3、對擔保貸款的用途做到清楚、明白，依據貸款用途嚴控貸款額度。
4、不能過於輕信借款人的信用。
5、所有業務必須按流程走。
6、貸後管理不能放鬆，必須按時檢查、監督，減少後患。
7、對擔保企業要學會篩選、放棄，對已擔保的企業，如果風險正在發生，要及時發現，找到解決辦法，才能規避代償的發生。
在即將到來的20xx年裏，我會堅持認真、執着、踏實的工作作風不變，加強風險把控，改善工作方法，提高工作效率以及與銀行緊密合作，業務發展上穩中求進，配合同事積極發展新業務，爭取完成市金融辦的考核目標。
職稱申報個人總結 篇6
時間是個不知疲倦的陀螺，一圈一圈不停的旋轉。忘記了是從什麼時候還是，繁瑣的幼兒教育工作開始讓我心生厭煩，作為一名幼兒教師的職業幸福感離我悄然而去。是什麼原因造成了這樣的局面？環境？孩子？還是自己？
憑心而論我是非常喜歡教師這個職業，雖然幼兒教師處於教育的最基層，雖然我們不像其他階段的教師那樣受到社會認可和尊重，但是看着一張張稚嫩可愛的小臉，聽着孩子們天真爛漫的語言，我就會不由自主的沉溺在這片童真世界裏。
回憶過去工作中的快樂，我開始反思自己，到底為什麼我失去了職業幸福感？而找回自己的職業幸福感變成了這個學期除了教育孩子外的另外一個主要工作。經過一個學期的反思、改變、摸索，我很慶幸，找回了曾經的那份快樂！也很慶幸，我可以在身為一名幼兒教師的職業幸福感中和我的孩子一起長大！為了迎接更加幸福的明天，現在總結我的快樂！
一、轉變自己的教育觀念
在以前，總覺得自己是教師，主要任務就是教孩子。經過開學初的反思讓我清醒的認識到，其實孩子也可以做我的老師，他們教會我的是最原始的真善美，意識到這點後我馬上轉變自己的教育觀念，每天不在是單一的向孩子授課。我開始從孩子身上找自己欠缺的點來學習，一個學期下來我在孩子們身上學到了這些內容：
1、簡單看待自己身邊的事或者物；
2、快樂的記一天，痛苦的3分鐘忘記；
3、和朋友分享最好的、最心愛的東西。
孩子們身上有一個巨大的寶庫！正是在他們身上學到的這些點的基礎上，我才漸漸又找回了自己作為一名教師的職業幸福感。
二、愛在每一天，學習在每一天
我們幼兒園為每位教師提出了“用愛做教育，用心做事業的”教師日常教育要求。在滿足了用愛做教育的基礎上，我開始研究用心做事業。如何用心做事業？答案就是不斷的充實自己的教育技能、教學經驗、教育理論，將更好的教育方式呈現在孩子面前，簡單點就是一句話“愛知識”
作為一名幼兒教師，我明白只有自己全面的掌握一些專業知識，擁有熟練的教育技能技巧，才能隨意的駕馭課堂教學或其他藝術、遊戲課外活動。
本學期內我一方面積極參加繼續教育，另一方面則積極的響應跟進園內提出的“七個一”工程，利用課餘時間多看幼兒教育類、幼兒心理類書籍，抓住一切機會外出聽課、學習。除此之外為豐富自己的教育技能，專門又報名參加了社會上的鋼琴輔導班。
三、幸福在路上，明確成長目標
忘記了在哪裏看過這樣一句話：一個胸懷遠大理想，心中有明確目標，渴望自己有所成就的老師，她的專業成長之路定然會充滿希望和幸福的曙光。在一個專業的、成功的幼兒教師面前我欠缺的還有很多。下一步我的目標是：
1、提高自己的舞蹈基礎。
2、努力學習相關專業知識，拿到繼續教育的專科畢業證書。
3、多多學習新穎的手指遊戲、户外遊戲，增加孩子們的課上課下樂趣。
下一個學期，我將圍繞自己的工作需要，為自己制定專業發展規劃，研究發現一條適合自己的終身學習之路，爭取在求知的道路上體驗到更多的幸福！無論在知識還是在其它方面永遠做一名與孩子共成長的教師！
職稱申報個人總結 篇7
我被任命為病房護士長至今已有x年多了，現在我將這一年的工作作個護士長個人年終總結，懇請大家對我的工作多多提出寶貴的意見和建議。説句實話，剛接管該病房時我感到肩上的擔子很沉重，心中產生了從未有過的壓力，但是壓力同時也是動力。
涉及到x個不同的醫療組，面臨病房病情的複雜性，護患比例的失調等因素使我感到無所適從。有句話説的好“路是人走出來的”，我在院長及護理部領導的幫助下化壓力為動力，分步制訂切實可行的方案。首先根據科室現有的護理人員數量進行合理的分工和安排，根據病房情況進行彈性排班，將各班包括護士長的崗位責任制和每週、每月工作重點，彙總成表，標示明確，要求人人熟悉並按之執行，並進行不定期考核，做到獎罰分明，公平對待；另外對科室的基礎設施在現有條件上作出一些合理的調整和完善。
對搶救藥品和器材及無菌物品作了補充，進行規範化管理。
針對我科的特點和現有條件對病房管理作出了合理的改進和規範；對環境衞生實行包乾區責任制，落實到個人。
不斷深化安全管理，強化安全意識，做好安全護理工作保障護患雙方的安全，提高醫療護理質量。為此要求每位在崗人員必須掌握病情，尊重病人，瞭解病人的心理變化，重視心理護理和精神關懷，密切巡視病房，嚴格執行各項護理常規制度，同時對病室的各種設施、物品及家屬要加強安全管理。
隨時護理質量檢查，每兩週對指控小組，護士長質量檢查，護理部質量檢查回饋信息進行綜合分析，查找原因，制定切實可行的整改措施，並檢查整改落實情況。
瞭解護理學科發展的新動向，定期組織護理人員進行業務學習，強化三基本訓練，學習新業務、新知識、新技術，努力提高每一位護理人員的業務水平，使其跟上時代發展的需要，我在科內每月至少x次個案護理查房、加強科室業務學習，定期組織護理人員進行科內、院內業務學習及三基理論考試和操作訓練。
對重點員工的管理，如轉科護士，新入科護士，實習護士等，對轉科護士及新入科護士指定安排具有臨牀經驗豐富，能力較強具有護師資格的護士統一帶教，使實習同學明確只有在帶教老師的指導和監督下才能對患者進行臨牀護理，培養學生的溝通技巧，臨牀操作技能。
加強護患溝通，定期組織召開工休座談會，聽取患者及家屬的建議，以便護理工作的開展和改進，真正做到想病人所想急病人所急。
最後，護士長是科室的理財人，應發揚勤儉節約的傳統美德，杜絕浪費；我要求全體醫護、工勤人員，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙開始，從我做起，嚴格控制科室支出，對一切浪費的現象，及時提出批評，必要時輔以經濟處罰，雖然這樣或許會得罪一些人，但我知道，加強經濟核算，降低醫療護理成本，講究經濟效益與醫療護理效果，都是護士長必須做到的。
此外，我知道在目前競爭激烈的形勢下，只有不斷的學習、學習、再學習，才能使自己適應這競爭、改革的大潮，在這任職的這一年多來我做到不斷提高自己的業務水平和政治思想素質。雖然工作是平凡而辛勞的，放棄了不少與家人、孩子團聚的時間，一旦病房裏有了危重病人時即使在家心理也總覺的有點不踏實。但可喜的是在醫院、護理部領導的幫助與支持下工作逐漸的顯露出了成效，得到了患者及其家屬的稱讚，得到了領導和同事的認可。
我知道這只是一個起步，以後的路還很長，“路遙知馬力”，我堅信只要通過不斷的努力，只要把滿腔的激情奉獻給醫院，把愛心播撒到每一位患者的心裏，我就一定會把綜合病房的工作開展的更好！
職稱申報個人總結 篇8
申報國小高級教師職稱個人業務總結 本人於19xx年參加工作，先後擔任自然、科學、信息技術專職教師並擔任學校科技輔導員工作，參加工作後，能積極主動地參加學歷進修，於20xx年7月取得荊州師範學院國小教育專業大專學歷後於20xx年6月取得長江大學漢語言文學本科學歷。本人於20xx年12月被評為國小一級教師，並順利通過了職稱水平能力測試和計算機中級合格證，達到了參評國小高級教師的基本條件，下面就自身的工作情況述職如下：
本人熱愛教育事業，安心本職工作，熱愛學校，熱愛學生。有強烈的工作責任感與事業心，時刻以教書育人為己任，為人師表。同事間能做到相互尊重，相互學習，互相幫助。工作上能嚴格要求自己，能與同時團結協作，負責任地完成各項工作。
教師教學業務上，我始終將做一個研究型教師作為孜孜以求的目標而不懈努力。為了激發學生的學習興趣，優化課堂氛圍，提高課堂效率，我深入地解讀了新課程標準的相關理論，不斷更新自己的教學理念，並在自己的課堂教學實踐中充分地展現。在此期間，我多次參加全國，市、區級説教材及優質課競賽活動，受到老師們的好評。其中在遼寧省調兵山市參加的全國第三屆説教材競賽中獲得二等獎，在全市優質課競賽中我執教的《我們的發明創造》一課獲得一等獎，在區優質課競賽中所執教的《我們身邊的科學》和《藝術字的插入與設置》分別獲得一、二等獎。參賽的歷練，縮短了我的學科成長週期，也為今後的發展奠定了基礎。
教育教學科研方面，我積極參與到我校課題“尊崇天性，和諧發展”省級課題的研究及我校十二五課題“尊崇天性，和諧發展”的研究並積極撰寫教科研論文。我撰寫的《優化課堂教學模式，培養學生創新實踐能力》《淺談自然課的概念教學》《我們的發明創造》等十餘篇教學論文及教學案例分別獲得省市區級獎勵。
輔導學生方面，先後指導多名學生參加區級和省級各類各項科技活動競賽均獲得優異成績。
以上是本人的述職，對照國小高級教師的申報條件，我申報參評國小高級教師。
職稱申報個人總結 篇9
xx年6月-xx年底在鑽探公司擔任機台記錄員，期間參與圖拉爾根銅鎳礦、香山南銅鎳礦鑽探施工。 xx年-xx年期間在鑽探公司擔任機台班長職務，期間參與大平涼銅礦、托克遜彩虹銅礦、托克遜採花溝銅礦、尾亞釩鈦磁鐵礦、土墩銅鎳礦、雅滿蘇371鐵礦、穹塔格銅礦、圖拉爾根銅鎳礦、三岔口銅礦、清河老山口金礦、阿爾金山喀臘達阪鉛鋅礦、沙泉子鐵礦、額濟納旗鐵礦、三塘胡煤礦大會戰、黃山瑞倫礦業銅鎳礦大會戰等多個礦區的鑽探施工工作。 xx年擔任鑽探公司機台機長職務。期間主持並參與和靜大山口水電站銅礦普查、清河薩爾託海石墨礦、吉木薩爾油頁巖、沁城小天生圈擬建水庫地質勘探等區域的鑽探施工工作。 xx年---xx年擔任地質工程部機台機長職務，期間參與圖拉爾根銅鎳礦、金窩子（3號脈、49號脈、）金礦、玉海銅鎳礦、圪塔山口銅鎳礦、瓊庫都克銅多金屬礦普查、老爺廟金礦、狼牙泉鉛鋅礦礦區開展地質勘探工作。
本人通過十一年的鑽探工作，通過老師傅的指導、單位外派學習、結合實際工作，不斷地積累了較為豐富的鑽探工作實踐經驗，現負責地質工程部的深孔鑽探工作及技術指導。xx年至xx年在黃山瑞倫礦業銅鎳礦大會戰鑽探施工期間，完成700米以上鑽孔3個、800米以上鑽孔3個、900米以上鑽孔2個的好成績，xx年在清河老山口金礦完成1002.52米深孔一個，開孔至終孔用時32天。xx年至xx年在哈密玉海銅鎳礦區一直從事深孔作業，期間700米以上鑽孔3個、800米以上鑽孔3個、900米以上鑽孔3個、1000米以上鑽孔1個的好成績。xx年在圖拉爾根礦區完成工作量2400米。自xx年開始從事鑽探工作以來，虛心向老師傅學習，在工作實踐中不斷提高鑽探技術水平，始終堅持不怕苦不怕累的精神，使掌握的業務知識不斷在生產中得到應用和實踐。通過不斷的學習及實踐，業務能力突飛猛進，已經可以得心應手的解決施工中遇到的各項技術難題。作為技術人員，本人通過學習不斷地嘗試使用新技術、新工藝、新設備，不斷的有效的提高效率和質量。在泥漿材料使用方面，推廣使用了新型隨鑽堵漏劑、SH-1防塌劑、植物膠、廣譜護壁劑、切削膏等泥漿材料配合使用，並取得了良好的效果，同時應用於生產實踐當中。金鋼石鑽頭方面，推行使用國外新型鑽頭系列，大幅度提高了鑽探效率及鑽孔質量。從以往的機械傳動設備方面，積極推廣使用全液壓動力頭履帶式鑽機，最大限度的滿足地質勘查施工的需要，有效提高了工作效率，為地質找礦作出應有貢獻，通過大家共同的努力，在生產中始終狠抓安全生產質量關，都是以優質的質量，良好的信譽，贏得了市場。通過不斷解決各種各樣的鑽探施工中的技術難題，充分煅煉和完善了自身的鑽探技術，同時在單位管理上也有了很大的進步，圓滿完成了各個時段的鑽探工作量，為地質找礦盡一份力，也得到各級領導和員工的認可。在工作中，細心地完成各種不同工的地層的鑽孔的施工設計，制定各項合理的鑽探技術措施，以確保鑽探施工工作能順利完成。積極努力地完成和推廣各類設備、鑽具的改造設計工作、新技術的推廣工作。積極主動地解決各種複雜地層的護壁和取芯問題。配合單位引進的全液壓履帶鑽機的推廣使用，儘可能完成各種複雜地層、地勢環境來提高生產效率。
安全是保證生產的前提條件，從事的野外地質勘探是户外行業。危險和隱患隨時都有可能出現發生，為了降低安全風險、提高安全意識，在平時工作中就必須從細節入手，通過設備的整改，環境的改變，屬地化的推行，慢慢的改變了我隊野外地質勘探職工的工作環境，使每位職工都能在安全的工作環境裏面安全的工作;通過職工安全知識培訓、業務能力培訓，我們的員工從思想上改變了自己以前很多不安全行為和習慣性違章，使操作正規化，安全化，大大降低了隱患的發生杜絕了事故;通過標準化機台建設的實施，有效的改善了工作環境降低危險係數，大大的改變了職工的安全意識和工作積極性，提高了職工的整體素質為安全營造了和諧發展的有效空間，使我們的安全工作走向了良性循環。
技術是生產的推動力，只有不斷的完善技術管理，創新技術，發展技術，科學的運用技術於實踐才能優質高效低耗的完成地質勘探任務，在民豐崑崙山高海拔礦區鑽孔地層複雜、孔內失水等技術難點，為有效施工達到地質目的別人要求各班長嚴格遵守操作規程嚴格執行班前班後會，對新應用的鑽進技術、泥漿材料結合老師傅傳授的經驗及學習的理論知識逐步應用在生產中，確保孔內孔外安全生產順利進行，在天氣逐漸轉冷麪對惡劣的天氣客服困難完成工作，在本人機台齊心協力、同心同行的努力下克服了嚴寒、孔內坍塌、孔內失水等諸多難題，尤其是在面臨低温、大雪有時一個撈芯的時間很多設備無法運行為確保孔內不發生事故，老師傅的經驗得以充分應用順利完成全面工作。
本人承諾：所提供的個人信息和證明材料真實準確，對因提供有關信息、證件不實或違反有關規定的，五年內不得申報相應職稱評審並承擔一切責任。
職稱申報個人總結 篇10
自x年xx月學校畢業參加工作已有餘年，在各單位領導同志的培養和關心下，通過自己多年實踐工作的不斷努力，現已成為了一名能獨立承擔市政公用工程項目的技術骨幹。經過專業理論知識的再續教育及工程施工第一線的不斷磨練，使自己獨立承擔工程的管理能力和技術水平有了全面提高。x年xx月通過考試取得二級建造師執業資格證書（市政公用工程），並於x年xx月取得公路專業二級建造師執業資格證書。x年，號批文評審為高級工程師（鄉鎮級）技術職稱。現將本人任職以來的主要工作總結如下：
一、思想品德、職業道德
熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定。積極向黨組織靠攏，遵紀守法，作風正派。忠誠於黨的建設事業，愛崗敬業，把城市基礎建設視為神聖的使命，視為自己人生的理想。我謙虛進取，事業心強，待人熱情大方，關心集體，關心他人，有團隊精神。在工作上盡職盡責，任勞任怨，工作態度得到領導、職工以及羣眾的一致好評。能尊重職工、平等對待職工，努力工作，不斷提高自身的業務水平，為城市基礎建設事業作出了自己應有的貢獻。
二、專業技術能力
1、專業理論知識能力
工作二十餘年，我始終不忘理論知識的學習與鞏固。抓住承擔市政公用工程施工機遇的同時，遇到新技術、新工藝，堅持把它們的知識理念掌握、吃透，再把這些理論知識與實際工作經驗相結合，提高自身的專業技術。工作以來，通過對專業理論知識的培訓，我先後獲。
2、專業實踐管理能力
工作以來，我積極參加公司上下大小每個工程施工過程，並獨立承擔了一些施工工期緊、難度大、工藝較為新穎的項目建設。在這些工程項目建設中，我獨特的專業工作態度、不落俗套的工作思維，贏得了項目部全體上下的一致認同，並受到上層領導的讚賞，於年獲得“ ”稱號。
三、完成工作實績
1、x年xx月xx日中標承建獨立承擔的工程造價約x萬元，施工面積㎡，涵括一級公路、多跨度橋樑等；
四、履行職責情況
以上是我任職以來的主要工作情況。雖然取得了一些成績，但這些都已成為了過去，在今後的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取為城市基礎建設事業做出更大的貢獻！
職稱申報個人總結 篇11
經過x年的工作和學習，看到醫院的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和醫院一起成長。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為醫院創造價值，同醫院一起展望美好的未來。
在xx醫院這裏工作一年的時間，這一年就像是我的一個轉折，剛剛來到x醫院的時候我還是什麼都不知道，剛剛步入醫院開始做護理工作，其實很都方面的東西對我來講是陌生的，我比較喜歡在工作當中找打正確的方式，這一年來我每天努力認真，其實不僅僅是為了做好自己，還有就是給自己一個交待，這些所有都是為了讓自己變得優秀，作為一名護理工作者我自身的一些情況是必須要加強的，我不認為這些都是可以變動的，只有把工作做好，才能不愧對自己，這一年的工作我實在收穫很多，剛剛來到醫院的那麼陌生，生疏，甚至在知識面的一些欠缺都得到了彌補，現對這一年的工作總結一番。
一、腳踏實地做好工作
作為一名新員工我覺得東西都需要學習，其實很多時候都是一種錯誤的判斷，現在的我就是對生活對工作的一種堅定，經過這一年的護理工作我實在是感覺到了很多收穫，作為一名護理工作者不是什麼事情都能夠做到最好，只有不斷的學習，只有一直把工作當成自己事情，認真去對待才能慢慢進步，這一年來我踏踏實實的在做好每一步，我深深的知道只有一步步來才能穩住，作為護理工作者我的工作非常重要，需要很認真，這是對自己對病人，對醫院的負責，一年的時間其實很多時候都是感覺很累，這是事實，做護理工作沒有什麼時候不會感覺到累，我非常相信只有把這些都做好了，只有讓大家都看到了自己的進步才是真的進步，腳踏實地做好這份工作我相信自己會更加優秀。
二、工作學習
對我來説這是非常寶貴的機會，我在日常的工作當中必須要做到這一點不讓自己後悔，踏入醫院工作我非常虛心，這裏很多東西時候我沒有接觸過的，這也是最讓我感到意外的，自己系統的學習了好幾年的時間，其實在醫院差不多就是白紙一張，我很喜歡這種在工作當中進步的感覺，我非常願意相信這些都是可以穩定下來的，在xx醫院這裏我明白了很多道理，只有不斷的學習，只有向比自己優秀人虛心請教，慢慢的自然就能看到進步，這是必然的，我知道自己剛剛在xx醫院工作一年的時間，這不是一個很長的時間，以後我護理工作路，還有很長，完善好了自己才能進步。
三、自身的不足
在一些缺點上面我從來不遮掩，我知道只有改掉才是正確的，沒有什麼壞的習慣是克服不了的，我也一定在日常的細節多多努力，做好相關的糾正。
職稱申報個人總結 篇12
時光飛逝，從畢業後參加工作到現在已經有很長時間了。在這段時間的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫，現將工作總結如下：
思想上，堅持認真學習科學發展觀和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。用科學發展觀統領思想，尊重實踐、深入實踐，認真研究和解決實踐中的問題，不斷提高認識問題和解決問題的能力。堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。在xx年我加入了中國共產黨，成為了一名中共黨員。
學習上，自參加工作以來我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，自身很好的為自己定位，儘管工作條件很艱苦，但對我們年青人來説，也不失為一次鍛鍊自我，挑戰自我的機遇。理論來源於生活高於生活更應該還原回到生活，在這樣的一個環境，還有許多值得我們來發現的好東西，值得我們來深究學習的地方。我時刻牢記要在工作中不斷地學習，將理論與實際的工作很好的結合在一起。在工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，在工作中不斷總結經驗，提升自身工作能力的同時，在工作中不斷地學習，也在工作中逐漸的成長。
工作中，在到公司的第一個任務是做城鄉聯網的光纜布放工作，跟隨現場的工作人員一起工作。這期間我一直兢兢業業地配合現場的工作人員，聽從安排。很好的幫助並完成了工作任務的同時，我也有很大的收穫。在科學技術日新月異，競爭越來越激烈的今天，為了能在最短的時間內進入到最好的工作狀態，以便在今後的工作中能更好的完成本職工作，我個人意識到，不斷學習新知識，掌握新技能，不斷提高自己的業務水平和工作技能，才能滿足工作的需求以及適應社會的發展。在工作過程中，我將不斷向有經驗的同事請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能，並學以至用，對工作過程中的一些信息也進行收集整理，轉化為資料以備所需；業餘時間翻看一些專業書籍，查看一些專業網站，學習和掌握一些先進的專業技術知識；也看一些管理或其它方面的書籍或網站，學習各種知識，提高自己的綜合能力。在今後的工作中，我將通過不斷的學習和實踐，提高自身的素質，讓自己的進步和社會的發展同步，以滿足工作的需要。我知道作為一名工程技術人員在工作中要有端正的態度、嚴謹科學作風。數字電視建設和維護工作是一項非常艱苦的行業，風吹日曬，還要到處跑，而且又需要細心工作，所以沒有樂觀的人生態度和嚴謹科學的工作精神是不可以的。我的工作雖説不上搞科研，但也絕對來不得半點馬虎，“差之毫釐，失之千里”正好用來我的工作。因為我知道要想成為一名合格的工程技術人員不是一件容易的事，作為一名技術員不僅僅要能處理現場，更重要的是要能解決現場出現的問題。為了能提高工作效率，就必須提前把問題解決在無行中。這就要求工程技術人員能很好的發現問題，從而及時地解決問題。
目前，我所在的工作崗位，是配合各鄉鎮站點數字電視整轉工作的技術支持。作為數字電視整轉的直接參與者，我正在積極的為接下來的任務做好充分的準備工作。作為一名技術員人員來説我有責任和義務為施工的順利進行做好充足的準備。為了能更好的完成任務，我正積極的與同事們一起努力，以求能順利的、保質、保量的完成任務。工作的這段時間，我深深的感到，責任重於泰山，我能參與其中真是我的榮幸，這期間我付出了很多，但我同樣也收穫不少，我樂在其中。
經過近十年的工作時間，我對數字電視的運作越來越清晰，對儀器設備也越來越熟悉，與別的同事們也是越來越親近。另外對工程建設和技術支持的過程中的各個環節有了整體的認識，在瞭解的同時，也在逐步的提高自身對儀器設備及理論的認識和學習，在工作的這段時間內我的個人工作能力有了一定的提高，這和領導的關心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今後的工作中我會繼續努力，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創新，不斷磨鍊自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
職稱申報個人總結 篇13
x年9月投身中和鎮教育事業，.9-.7分別在中和鎮的三賢、光明、花房子、涼風等國小任教，x年調至中和鎮初級中學，分別從事過會計、政治、語文的教學。後因工作需要，學校安排我從事了生物教學至今。x年2月取得國小一級教師資格。20xx年8月轉為中學二級教師資格。在30多年的教育教學工作中，踏踏實實、認認真真工作，圓滿的完成了教學任務;為學校和中和鎮的生物教學做出了自己應有的貢獻。各方面工作顯著，已完全具備中學生物一級教師的任職條件，現申報中學生物一級教師職稱。總結如下：
一、政治思想方面
擁護黨的路線方針政策，利用書籍、報刊、電視等自覺學習政治理論知識，不斷提高政治素養，關心國家大事，思想上與黨中央保持高度一致。忠誠教育事業，熱愛教師職業，教書育人，關心愛護學生，促進學生德智體全面發展。我作風正派，沒有參加任何非法組織，有良好的師德，團結同志，熱愛集體，有較強的大局意識，工作勤勤懇懇，任勞任怨，有強烈的事業心和敬業精神，工作態度嚴謹，積極主動，自覺服從組織的安排，不挑胖撿瘦，受到領導和大家的認可。
二、教育教學方面
30多年來，前20xx年分別在中和鎮的三賢、光明、花房子、涼風等國小任教。x年調至中和鎮初級中學，從事生物教學近20xx年，教學中，我認真鑽研教材，閲讀新課標，學習生物基礎理論知識及教材教法，具有較為紮實的專業知識，較為系統的掌握了國中生物教學結構、各知識點、重難點和教學目標，能依據教材靈活的選擇多種形式的教法，採用興趣教學，讓學生在活動中得到學習，學到生物基礎知識，養成終身學習，快樂生物的良好習慣。新課標執行後，我迅速的轉變了觀念，認真的學習新課標，較快的領會了課改的精神實質，適應了教育的發展形勢。我較好的掌握了生物學科各年級教材的內在聯繫，能較快而正確的按照新課標的要求和教材的重難點結合學生的實際，精心組織教學，能準確判斷學生的接受程度。在教學中我尊重學生，充分發揮其主體作用，發展其能力，深受學生家長的歡迎。多次上示範課、公開課、研究課，受到同行的好評。
與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改自己的工作，做到取長補短，共同進步。
班主任工作方面，在堅持教書的同時，還要育好人。從參加工作起，我多次擔任班主任。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批後進生，又培養了一批優秀的學生。多次將一個後進班集體轉化為一個優秀班集體。
做好課後輔導工作，注意分層教學，在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們“補課”，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。
積極推進素質教育。新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中並非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力，讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
除此之外，我還在班內開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。如：經常組織全班學生大掃除、定期檢查衞生。為了培養學生觀察能力，熱愛祖國大自然，經常帶學生出去活動，還有課文朗讀、故事會、小製作、下棋比賽等，讓學生找到樂趣、找到了自身的優點，從而懂得了學習的重要性，同時達到了愛國主義教育的目的。
三、敬業精神方面
在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，認真備課、上課、實驗，不計個人得失，忘命工作，20xx年病倒在講台上，通過華西開膛破肚手術，花了6萬多元，我從死神手中逃了出來，雖然從新認識了生命的可貴，但為了工作，在沒有完全康復的情況下，參加了到漁水村小的支教工作。支教是短暫而忙碌的，也是充實的。在短時間內我愛上我的辦公室和四年級教室，愛上了學校，雖然條件很差，卻讓我感受到生命的力量，集體的力量。我更加明白，我是愛上了那些淳樸可愛幼小的孩子，一羣見我就親切叫我唐老師的孩子們。面對他們我所能做的就是以絕對的自信，百分的熱情，最大的愛心去滋潤他們，把他們鍛鍊成一個個健康快樂的小精靈。下鄉支教，我覺得值!
教育、輔導學生成長。關心每一名學生，鼓勵其不斷進步，全面發展，所教班級的學生在區鎮生物綜合評比活動等方面，居同類學校前矛。學生具有較強的集體榮譽感和進取精神，其參與意識、競爭意識明顯增強。經常舉辦學校生物課外活動，極大的提高了學生的積極性，豐富了學生課外活動，受到領導家長的好評。
佈置作業精問候準化，批改作業個性化，有針對性，有層次性。為了做到這點，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
在工作中，不怕苦，不怕累。在中和鎮中工作的近20xx年期間，我長期擔任生物教研組組長，我積極組織生物組的活動，參與講課、聽課、評課，並在資陽市1999年國中生物現場備課比賽活動中榮獲三等獎學習新課標、探究升學命題的規律、安排生物教學計劃、佈置試題探究、組織集體備課等活動。及時圓滿的完成了學校領導與上級交與的各項任務，取得了優異的成績：
工作這麼多年來，我沒有曠工和遲到，遵守學校的一切規章制度。愛崗敬業，按時完成了學校和上級部門分配的任務，得到上級部門和學校領導的肯定。
四、工作成效方面
在五項基本技能檢測中均合格，普通話取得二級乙等，計算機等級取得了英特爾未來教育結業證書，繼續教育年年超額完成，業務能力不斷提高。我立足本職崗位，不畏環境艱苦，認真履行崗位職責，取得了較好的成績：
在20xx年和20xx度考核中被評為優秀。在教育科學研究上也取得較好成績，撰寫論文多篇多次獲雁江區一等獎。主講“人類活動對生物圈的影響”研究課獲區榮譽獎。
在雁江區20xx年中國小教育教學質量評估中榮獲一等獎。
在雁江區20xx年中國小教育教學質量評估中榮獲一等獎。
在雁江區20xx年中國小教育教學質量評估中榮獲一等獎。
在雁江區20xx年中國小教育教學質量評估中榮獲三等獎。
在雁江區20xx年中國小教育教學質量評估中榮獲一等獎。
在雁江區20xx年中國小教育教學質量評估中榮獲二等獎，
科研方面。針對教育教學中遇到的問題，勤于思考，通過查閲資料，研究實踐，不斷學習總結，取得較好成績。
20xx年，我撰寫的《淺談農村國中在新課程理念下生物課程資源的挖掘利用》一文獲區級優秀論文一等獎;
20xx年，我撰寫的《淺談思想品德教育在生物課堂教學裏的滲透》一文獲雁江中國小德育工作論壇活動中榮獲一等獎;
20xx年，我撰寫的《淺談如何在生物課堂教學中發揮學生主動性》一文獲雁江區教育教學優秀論文一等獎;
總之，我做一行愛一行，在教育教學的園地中，認真耕耘，以上是我任現職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績，這是領導的關懷，同事們的幫助所至，但這些都已成為了過去。
我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負着重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇於進取，不斷創新，才能取得更大的成績。我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。在今後的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無愧於“人民教師”這個光榮稱號。
職稱申報個人總結 篇14
本學期，我任教國小三年級的語文，能認真貫徹教育方針，熱愛教育事業，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結合當前的社會發展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的`教研、教育、教學的能力。我任教的班級教學質量也能達到學校制定的成績指標。現在將我的工作總結匯報如下：
一、愛崗敬業，盡職盡責
在教學工作崗位上，我認真執行教師的職業道德。愛崗敬業，熱愛學生，服從學校領導的工作安排，一切從集體利益出發，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執行學校的作息制度和各項規章制度。
二、與學生和睦相處，做學生的知心朋友
要使自己的教學取得好成績，就必須要想方設法使學生喜歡自己，親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實踐中找到了"對症下藥"的'良方，就是：管理好班級學生，要學生都喜歡自己，首先是深入實際，從每個學生入手，一有空我就常到班上去，除了儘快地認識學生的名字，避免弄錯學生的現象之外，更重要的是通過與學生的交流中瞭解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等，同時知道了哪些學生的性格是內向的，哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法，做到有法可依。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋樑。由於我常與學生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學生的關係更為密切，從中也物色了一些得力的助手協助我順利地開展教學工作。
三、自訂學習的奮鬥目標，制訂好工作計劃，增強學習信心
學生的學習成績相差懸殊，統一標準，統一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎麼辦好呢?我一改以往的教育方式，採取發揮學生的主體作用，讓學生自我管理，自我約束，由家長協助監督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績，每個人都以第一單元測試成績為基礎標準。指導學生訂目標成績時要結合自己的實際，訂出的目標成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績去學習。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。
每次實現了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵，並向家長報喜。不能實現目標成績的則鼓勵他繼續努力，直到達標為止。在實施學習目標時，我還採用了"一幫一"的方法，以優帶差，營造一種互相學習，互幫互助，你追我趕的優良學風。誘導他們明確學習目的，明白個人成績關乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進班，班級的學習成績是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力，為實現自己的目標成績而奮鬥。通過這一活動的開展，學生之間的競爭意識強了，學習成績也提高了，學習成績終於能達到學校的成績指標。
四、家訪工作
我深深地體會到：學生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導外，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯繫，互相溝通教育孩子外，還利用節假日、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育學生的成功之路。
國小語文及班主任工作，工作中我始終以學生安全教育為重點，以教學質量為中心，以塑就學生良好品性與情感為軸，追求課堂教育高效。主要圍繞以了以下幾方面來提高教學質量：
1、備教材;認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本理念，教材間的縱橫聯繫，以及編者的真實意圖都要作深層次的研究。對語文教材中的每個章節，每篇課文，每幅圖畫，甚至是每個字都要弄清楚。明確教學目標，準備好圍繞目標教學的一切教具與學具，同時，還要備學生的心理與認識水平，儘量讓學生成為學習的主人，努力提高課堂教學效率。
2、備學生;我始終抱着“一切為了學生，為了學生的一切”理念來指導我的教學工作，學生在課堂中的學習地位決定了我們的服務思想，我們只有服務好了我們的對象，我們的工作才有價值。我們要充分了解每個學生的生活及學生現狀，怎樣選擇內容，選擇什麼樣的內容等，都是我在課前要精心籌備的。
3、備教法;教學就是師生間互動交流的過程，選擇什麼樣的教學呈現方式，採取什麼樣的課堂組織形式直接影響課堂效果的好壞，我們只有合理科學地結合學生羣體來策劃我們的教法，我堅信凡是學生易接受，易理解的都是好方法，所以在我的工作中，我非常注重和學生間溝通與交流，經常會問同學們，你喜歡什麼樣的教師，為什麼喜歡等類似的問題。學生的主體地位得到保障，師生的關係才會更加融洽。
4、培優輔差工作。我以情感感化為主線，以教師、家長和學生的多面努力與協作配合為重點。關注全體學生，注重信息反饋，結合多方面因素找準問題的根源，儘量施行對症下藥的策略。同時激發學生情感體驗，儘量使他們產生愉悦的心境，為他們創造良好的課堂學習氛圍。做到人人有學習目標，人人有學習任務，人人有進步空間。
5、自身素質的提高;積極參加各種培訓和教研活動，努力提高自身的知識水平，提高自身的業務技能。在各種活動中，努力做到天天有收穫，時時有感觸，博採眾長為已用。
三、工作成績
我熱愛教育事業，對工作兢兢業業，追求課堂高效，在歷次的統考統評中和各種教研活動中成績顯著，深得家長的喜愛，同事的讚許和領導的肯定，多次榮獲“全鄉優秀教師”等稱號。
“嚴在該嚴處，愛在細微中”。我將更加嚴格要求自己，用愛心呵護、培育幼小的心靈，幫助他們從小就樹立正確的科學觀，人生觀與價值觀，為農村的教育添磚加瓦。
職稱申報個人總結 篇15
本人20__年7月畢業於，同年進入 工作至今，20__年取得助理工程師任職資格，20__年取得二級註冊建造師。7年中一直工作在施工現場，並取得了對應的崗位證書及相關資格證書。7年中，我參與多個項目工程施工管理工作，每個工程對我都是一次新的鍛鍊，都是經驗的積累，我已經從一個稚嫩的大學生，蜕變成為一個合格的建築行業人才。
通過公司領導關心和同事的交流，我勤學苦練，努力工作，先後被聘任為現場助理工程師專業技術職務，依次擔任過技術員、現場土建工程師等崗位工作。經歷了工作、學習、再工作、再學習過程。不論何時何地，我始終懷着對本職工作的無限熱愛，不斷虛心請教，潛心學習，並及時把所學的專業知識及工作經驗運用到生產實踐中去，取得了一些良好的工作業績。
工作成績及履行職責情況：
20xx年7月– 20xx年10月，我參與X項目，該項目佔地面積一萬五千多平方米、建築面積三萬多平方米的兩棟高屋民宅，1#樓18層、2#樓17層，現場負責主要技術工作。
20xx年1月–20xx年6月，我參與工程，該項目建築面積十萬餘平方米，佔地面積五萬餘平方米，是包含2~18層多棟住宅及商鋪的大型綜合性居住區，負責現場土建工程管理工作。
這些項目因為項目組人員的努力，均獲得了不錯的市場口碑；本人在每個年度的公司考核中，多次獲得個人先進表彰。
在政治思想和道德建設方面：本人一向愛崗敬業、謙虛好學、專研業務、勇於奉獻，工作認真負責、責任心強，具有良好的職業道德；一貫作風正派、廉潔奉公、求真務實。能樹立並保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來，我一直認真學習時事政治，緊跟黨的政策，堅持看新聞報道、以及一些主流媒體的報道，通過國家大事和百姓心聲，來更好的貫徹、執行黨和國家的路線、方針和政策。這同時也提高了自己的政治覺悟、工作技能和奉獻精神。另外，我還始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律、法規、規章、制度和規範、標準，做到忠於職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質量和服務質量。
在專業技術能力方面：本人對專業技術理論刻苦專研、認真求證，力求精益求精；近些年我通過網絡下載和自費購買研讀了《外牆保温工程技術規程》、《建築施工手冊》、《施工技術》、《建築工程施工質量驗收標準》、《監理規範》等一系列的專業書籍。使我進一步拓寬了知識面，提高了業務水平、增長了專業技能，也更大地激發了工作熱情。隨着專業知識的積累，工程業績的增加，接觸的工程案例增多，我越來越自信自豪，讓我有更多的機會去幫助身邊的同志解決專業問題。
最近幾年，我通過大量查閲相關資料文獻，參考其他人的工程案例，並結合自己多年的工作經驗，一直負責審查施工組織設計、專項施工方案、現場質量檢查、簽證審查等重要技術工作。在施工過程中，我經常深入到工程項目的每一個角落，及時準確的糾正工程中存在的管理問題、質量問題以及細部作法不完善不到位的地方，並督促其認真整改。