工作總結格式 篇1
首先，很感謝領導能在百忙之中抽出寶貴的時光看我的工作總結，也很榮幸能成為公司的一員，我從入職至今已快三個月，在這短短的三個月裏，在領導和同事的關心指導下我逐步熟悉了公司的狀況。現將近三個月的工作狀況總結如下：
一、剛入職我全程參與了新疆宜化氣化爐項目，在項目經理許升的領導下，開始熟悉氣化爐工段的工藝流程圖，設備佈置圖以及PDMS三維設計軟件。在這段時間裏，根據初步設備佈置圖、設備圖以及工藝圖進行模型的初步搭建，已經完全掌握PDMS軟件設計模塊的操作，並對工藝流程有了較為深刻的理解。同時在工作中也遇到了一些問題，比如在熱空氣大管道如何佈置方面，因之前沒有設計過澆築類型的管道，在管道荷載較大、佈置空間較小及滿足工藝情況下如何合理佈置管道走向有了些困惑，後經許工指導以及參照以往現場照片管道佈置，解決了該問題。
二、在管道材料方面，因缺乏相關專業的人員，沒有及時編制出管道材料等級表，導致數據裏缺少管道元件，經於周工溝通，提出簡單的加建單，聯絡外部建庫人員抓緊建庫，使項目建模得以順利進行。
三、在設備佈置圖方面，因樓梯間佈置沒有滿足《石油化工企業設計防火規範》，經與許工，朱工商榷，更改了樓梯間位置，滿足了規範要求。
在工作的這段時間內，也發現自身知識的欠缺，在後期應加強管道材料及應力計算方面的技能，提升自身能力。在今後的工作中我將不斷改善，努力做到最好。
工作總結格式 篇2
從今年六月份通過自薦和麪試有幸成為一名11級新生的導生到現在導生工作即將接近尾聲，一晃4個月已經過去。期間經歷了太多，太多的新奇，難忘，不解，感慨。
我現在仍清楚的記得當時自己6月份成功通過面試時的的興奮與期待。暑期雖然留校準備大學生電子設計競賽，但也常常在空閒時思考接下來的導生工作自己該為此準備些什麼。因為這不僅是對自己的一個挑戰，更是擔負着即將入學的自己所帶班近30位同學對大學生活的很大一部分期望。其實，自己也是從大一一步步走來的，知道導生對那時的我們意味着什麼。回想起自己當年的導生，同專業06級的張明，從他身上我瞭解到那是怎樣的一種責任，一種引導大一新生積極向上、儘快適應大學生活避免他們誤入因迷茫歧途的責任，一種為新生打開大學這幅絢爛多彩，引人入勝的美麗卷軸的責任。
做導生工作是雖然談不上一直忙碌，但要想的卻很多。如果只把老師佈置的任務完成了(諸如查寢，傳達消息等)，也只能算是合格，我覺得，要有自己的思想才能得到新生們的認同。當然，這認同來源於你對新生們的責任。和新生在一起的時候，你會發現自己兩年前的樣子，卻多了反省自己兩年來所作所為的機會，且就在此時，你還有機會將自己的感悟告訴這些猶如一張白紙的新生們。這對自己來説，無疑是一件非常值得慶賀的事情。人生這樣這的分享的機會不多，得到了，就應該珍惜。
隨着時間的推移，新生們也進入了正常的上課狀態。而在度過近一個月的大學生活之後，新生們已經初步熟悉了大學生活，這時的他們不再像剛入學的時候面對着陌生的大學，新鮮的問着關於這裏的一切，這時的他們已經開始規劃他們的大學生活，他們會詢問我關於社團、協會活動，也會問及我大學考試英語四六級或是一些專業認證等問題，我欣喜的看着他們的變化，因為我知道這代表着這一個月來他們的大學生活逐漸的走上了正軌，他們在不斷的成長。不過在面對新生的各種問題時，我一直秉着積極向上，將樂觀美好的一面呈現給大家的原則。我無意欺騙隱瞞，雖然大學生活並非都是美好的，但我仍希望他們可以在適應大學生活以後才認識到大學生活不愉快的一面，對此我很無奈但我希望有些事情他們可以慢慢自己去了解。
當然，通過近一學期的瞭解，集成2班也還是有一些問題的。首先是同學間的相互認識上。既然作為一個班，互相認識本該是基本條件，然而我發現有部分同學在與同學相處了近半年後，仍然不能叫出同班同學同學的名字。當然，這有主觀原因，也有客觀原因。比如：學校寢室安排的不合理，一個班的同學不是住在一起，而是較為分散。這確實不利於班級同學間的相互瞭解和交流。其次，對自己所學專業的迷茫。其實大一新生對自己專業迷茫也算正常，但如果到了大二大三還是一樣迷茫，就不得不令人擔心了。而對專業的瞭解除了會隨着所學課程的學習加深外，自己的主動了解和學校的相關工作也是很重要的一部分。而且後者由於其專業度的問題，更容易取得學生們的信任。作為導生，我也在儘自己所能來告訴他們這一專業的目前狀況和特點。以後有機會的話，還是會通過您傳一些資料給他們。
回首四個月的導生經歷，其實最想説的，也是一定要説的，是感謝!這四個月裏我真的收穫很多，我覺得我其實是與大一新生們一起成長，我有時候甚至想這是不是我大學生活裏關於成長的最後一課!想對一直信任我，幫助我，教導我的老師説聲謝謝，你的寬容與信任給了我勇氣，讓我有機會一次次鍛鍊自己的能力，一次次克服工作中的困難，一次次在工作中彌補自己的不足。
四個月時光轉瞬即逝，但是這段導生工作卻給我留下了不可磨滅也不可替代的印象，時光會慢慢流走，有一天我也會離開，可是每當我回想起這段經歷時，想起那些孩子們對大學精彩生活渴望的眼神，想起曾經的感動，想起那些相視一笑和温暖言語，我會開心的微笑……當這一切慢慢地沉澱成悠悠長長的回憶，我想我一定會因為這段回憶的存在而感到幸福與滿足!
工作總結格式 篇3
(一)標題
1、文件式標題一般由單位名稱、時限、內容、文種名稱構成。
例：《XX部門20xx年下學期工作總結》。
2、雙行式標題即分別以文章式標題和文件式標題為正副標題，正標題揭示觀點或概
括內容，副標題點明單位。
例：《XX活動總結——XX部門》。
(二)引言
一般介紹工作背景、基本概況等，也可交待總結主旨並作出基本評價。開頭力求簡潔，
開宗明義。
(三)主體
應包括主要工作內容、成績及評價、經驗和體會、問題或教訓等。這些內容是總結的核心部分，可按縱式或橫式結構形式撰寫。所謂縱式結構，即按主體內容縱向所做的工作、方法、成績、經驗、教訓等逐層展開。所謂橫式結構即按材料的邏輯關係將其分成若干部分，標序加題，逐一寫來。
(四)結尾
作為結的結束語可以歸納呼應主題、指出努力方向、提出改進意見或表示決心信心等語作結，要求簡短精練。
(五)落款
日期，如：“20xx年X月X日”
注：工作總結文檔的命名應為：“XX部門20xx年下學期工作總結”。
工作總結格式 篇4
還有幾天，一年原來就這麼快就到了，不知道該如何形容現在的心情。一直都不習慣太表面化的寫日記，可今天不知道怎麼就想説説話，也許只有在我安靜的時候，才願意放縱下自己的多愁善感，留下一點兒愜意給自己，來享受着這份隨心所欲吧。
看着桌子上的枱曆，厚厚的，即將要合上了，體會着快要走過的20__，有過眼淚，有過笑聲，也有悲痛和喜悦。
首先特別想要感謝，在我遇到困難的時候，最先想到你們，只有你們的支持和幫助，為我遮風擋雨，我才有了戰勝一切困難的勇氣。在開心的時候，給我最真誠最樸實的祝福，也許那時你們不是離我最近的人，可是你們的祝福，讓我一直感受到我多麼幸福和快樂。在我犯錯誤的時候，想盡一切辦法為我提供改過自新的機會，創造再來的的可能，雖然我從不口頭承認我錯了，因為我知道你們會包容我。一直記得那個盛夏騎行的傍晚路邊燒烤，夢夢舉着杯説希望我不要長大，長大後就要經歷很多事情，會很累…其實你説的話真的挺多的，能記住的也不少，總是舒服，謝謝鑰兒，給我那麼大的幫助，讓我精神還有生活，真的安心了不少…還有琪，我們的距離不近，但是你的關心，你的祝福，總是會及時出現在我的身邊，讓我總是暖暖的，，謝謝包容着我的挑剔，浮躁和任性，謝謝你們，最好的姐妹，你們都懂的。
其實人真的不知道下一秒會發生什麼…這一年，工作，生活抑或情感都發生了很多，連我自己都沒有想到現在會是這樣的，現在想想真的不知道是怎麼走過來的，放棄與重新選擇，你以為你所向披靡，就可以衝破一切阻礙，其實那只是為了自己的認定。可能每個人的想法不同吧，也可能因為年輕，我放下了原本很穩定的工作，，遭到了家人甚至很多朋友的不理解，可是我卻鬆了一口氣，像是獲得瞭解放，，之後各種機會都有，我卻不願意去選擇了，自己迷茫着，心態出現了問題。其實勇敢一點兒，做出選擇然後去經歷了，心態就會好，內心也就會很強大了，我不否認這是件好事。從此我學會了隨遇而安，可能對於我這個沒有組織紀律的強硬份子，或許隨遇而安對我是最好的成長。對於新的環境，其實挺不適應，但是既然選擇了，我就得認真對待，，看了很多，聽了很多，別人的智慧，我學不來，做不到，我只能努力去做好自己。但是開心會很多，因為我學到了很多新的東西，也會找到些我想要的快樂。
我以為這個世界總會有一個人會因為某一個人而獨一無二，我也始終相信着。我一直覺得只要用心付出，就不會有轉瞬即逝的感情脆弱的出現，但是有些結果必須要面對，我也告訴我自己，沒有誰對誰錯，只有誰舍不捨得先退讓一步，給別人，也給自己一個喘息的機會，相信時間，，我不喜歡若即若離的感覺。有人問我是不是希望感情會轟轟烈烈些，其實我搞不懂什麼是轟轟烈烈，我想要的是，兩個人一起登山，一起探險，一起去大草原，一起奔跑，然後一起看漫畫，一起養寵物，一起帶小朋友玩，，相擁到老，，我也説如果…你説哪有那麼多如果，，我不知道當時你會想到什麼，只是假如一切那麼完美。
生活有時候壓抑着我們的心情，控制着我們的情緒，每個人都做着喜歡或者不喜歡的的事情，其實，我覺得生活都是共等的，心態很重要。誰都看不到明天會怎樣，怎麼開心怎麼來，晚上在公車上，很擁擠，一位中年差不多的人邊吃麪包邊吃火腿腸，我真的特別想給他扔出去，至於那麼餓麼，實在衝擊着我的嗅覺，，想了想，每個人的生活方式不同，一不小心給自己買了條巴寶莉Burberry的圍巾，覺得很開心，我對自己的追求和要求就是這麼沒底線。我喜歡自己的時候，邊走邊聽歌，隔離周圍，不想，不看，只有自己一個人的世界，其實我就是個簡單的人，喜歡簡單的事情，太複雜的東西我也想不明白。
20__我覺得還真是讓人不斷意外的一年，瑪雅人那麼淘氣，拿末日嚇唬人，，末日沒成，倒是一個新的開始了…20__年是一個全新，美好的開始，祝福關心我還有我在乎的所有人健康，平安，喜樂。
我覺得20__年我該留下點兒，記住點兒，那些好的或者不好的… 祝我好運，一切安好。
工作總結格式 篇5
時光飛逝，歲月流轉，轉眼間，三個多月的國培網上學習就要結束了。喜悦伴着汗水，成功連着艱辛。一個多月彈指一揮間，來不及駐足就已飛逝而過，然而，卻在這短短兩個月的時間裏，通過這個平台給我們山村教師提供了一個學習、交流的平台，它跨越學校間的時空距離，神奇般地讓我們得以和同行與專家共同交流、探討、合作、學習。
一、課程學習與研討交流收穫
通過這次研修，自己進一步明確了教師專業化成長對教師個人成長的作用，自己在教學中多了些反思，我們很多時候考慮問題的時候都是説學生的多，很少能夠從自身出發，多問問自己究竟做了些什麼，那些還需要改進等等。在教育這塊熱土中教師的職業道德對教師起着決定作用，也許態度決定一切就是如此吧。我努力把學習的理論知識轉化為實踐動能，使之有效地指導平時的教學工作。並在課例跟進後，用新的練習設計理念指導我的教學，在不斷總結的基礎上重新發現，如此用心的循環往復，是因為培訓班的課例研究讓我從有力，變得更加有心。
二、參與專家視頻答疑活動、瀏覽簡報、學習同伴優秀作品的收穫
在在此次在線交流中，我在感悟中進步，在研討中創新。本次培訓，真可謂“百花齊放，百家爭鳴”。在線探討時，學員們結合自己在教育教學中的實際情況，各抒己見，高招頻出。專家們更是不厭其煩地為我們答疑解惑。這樣的互動給我的感悟是深刻的，所帶 來的進步是任何催化劑都無法做到的。所以我要説，沒有互動，就不可能產生智慧的火花，也不能拓寬我的視野，更不可能提高我的專業技能。
三、參與研修活動的收穫
培訓學習過程中，我發現教育不僅僅是教師的教與學生的學。教育更需要高瞻遠矚，同時需要豐富各個領域的知識。在本次培訓中，每位專家老師給我們做精彩的講座。各位專家老師的講座，闡述了他對國小數學教學中問題的獨特見解，對新課程的各種看法，對國小語文思想方法的探討，以及對學生的科學管理。瞬間讓我覺得自己猶如一隻跳出井底的青蛙，真的為之振奮。
四、教學行為的改進
此次國培之後，我將認真總結以前教學中的得與失，真正的放開手去搞教育;放低身段走進學生當中，與他們做朋友，同時儘量走進他們的心靈，與他們進行心與心的交流和溝通; 作為一名教師，想發展就更離不開書。我們不僅要讀教育教學方面的書，還要博覽羣書。不讀書，不學習，思想便會受到禁錮。 五、對培訓的建議
1、多可以結合個人博客資源，廣泛交流，增進感情。
2、作業量希望不能太多。因為我們的培訓學習是在上課期間，本身教師就有學校的教學工作要完成，如果還要做很多的作業的話，完成質量可能就會大大打折。其實學員老師們更應注重的是在培訓學習後，能將自己的所學合理的在工作實踐加以應用。
工作總結格式 篇6
在大家的悉心幫助下，我在短時間也取得了微不足道的進步。首先，我將自己的思維從以前的學院式思維轉入到現實的司法環境中，這個轉換過程是我工作以來的最大收穫之一;其次，學習與當事人打交道的技巧。以前在學校，也不怎麼懂得社會交往，現在我明白了社會交往對於一個律師的重要性了。再次，我基本上認真地完成了三位主任律師和其他律師交給我的任務，即使當天不能完成，晚上也會加班完成。最後，我開始感受到自己的價值。一個人只有為社會創造財富，才能體現他的價值。踏實的工作讓我感受到自己的價值，回報那些辛勤培育我的人。
二、工作中的不足
雖然取得了些許微不足道的進步，但是工作中的不足還是很明顯的，主要表現在以下幾個方面：
(一)工作細緻程度有待提高
因為經驗不足，工作中出現過一些失誤。譬如，曾出現因為在簽收法律文書的時候沒有註明簽收時間，後來在其他律師詢問時，無從答起。後來在向法院及時查詢後，才沒有造成嚴重後果。另外，在接待當事人方面，有時候不能很好地拿捏到位。
(二)法律法規的熟悉程度不夠
對於工作中常用的法律法規熟悉程度還是不夠，不能做到有問必答，爛熟於心的程度。由於法律法規的更新速度較快，要求我們律師也必須及時更新我們的知識，這樣才能跟上形勢的發展需要。
三、不足的改進方案
針對工作中出現的不足，我認為需要做好以下幾個方面的工作，才能取得更大的進步：
(一)工作需要更細心、耐心
不論是接待當事人還是做好日常的工作，都需要做好細節工作。有人説“打官司就是打證據”，這句話應用到我們的律師生活中更是有其重要作用。可以這麼説，細節決定成敗，也決定一個律師的職業素養。因此，要想把自己變成一個受人尊重的職業律師，必須注重細節。
(二)虛心向其他律師請教
其他律師之所以能夠有今天的成就，就是因為他們付出了比別人更多的汗水。我們這些新來的律師，要想取得令人滿意的成績，就必須不恥上問，學習其他律師身上的閃光點。
(三)經常學習，熟悉法律法規的變動
對於律師而言，我們的天平上有兩杆秤，一是事實，二是法律。脱離了事實和法律的律師不能稱為律師，而只能是訟棍。從其口中吐出的詞彙體現了不了智慧的光芒，卻透露着撒旦的狡詐，令人對我們敬而遠之。
四、工作展望
認真回顧了工作成就與不足後，我覺得自己還是有信心做好自己的工作，也相信自己能成為一名稱職的律師。
工作總結格式 篇7
20__年下學期我擔任舍務教師，管理宿舍。住宿生181人：女生98人，男生83人。六名舍務教師管理181名住宿生。六人輪流倒班，值白班、夜班。舍務工作在校長的正確領導下，在同仁的關愛下，這一學期的工作比較圓滿的劃上了句號：順利、平安、詳和、温馨，使學生感受到大家庭的温暖與融洽。學生自立能力明顯加強，思想覺悟，道德素質明顯提高。不要求學生各個成材，但求學生各個成人。回首往昔，感慨萬千，有喜有憂，有辛勤的汗水，也有辛酸的淚水。總結經驗，吸取教訓。
一、安全
幫助學生樹立安全意識，從內心深處意識到安全的重要性。安全第一。把這種思想落實到日常生活中去。在宿舍內不準點蠟燭，尤其是晚上熄燈後更不能點蠟燭。室內都是一些可燃物：被、海綿墊子、草墊子、牀板。舍內必須做到三無：無火機、無蠟燭、無火柴。定期檢查，一經查處，必須沒收。學生不準私自接電，不準在值班室充電。對於那些不理解的學生要耐心去解釋，堅決杜絕充電。不可能保證你所用的電器都是真品。再者説，學校的電，除了學校的正常送電情況下，學生是無權動用的。教育學生要公私分明，為將來走向社會奠定了堅實的基礎。放假這一天更要做好安全工作。因為這一天的人員太多了成份複雜，舍務老師一方面要看管好學生的備品，另一方面也要看管好自己的備品。同時要求學生簽好離校記錄，一次性帶走自己的物品。清掃各舍的垃圾，及時清出，徹底打掃，使舍內保持清潔。清點好各舍的物品，做到心中有數。做好各種備品的登記。
二、愛心
作為一名舍教師要有一顆博大的愛心。不是母愛，勝過母愛。使學生感受到集體大家庭的温暖，體悟到集體的力量。因為舍務教師面對的來自不同的階層的學生，有着不同素質的學生，學生的要求與願望不同，這就觸成了他們的不同行為。舍務教師就是要規範學生良好的行為。換言之，就是如何做人，好的行為造就好的習慣，好的習慣造就美好的未來。發現不文明的話語，要及時制止，杜絕髒話，做文明人，講文明話。樹立良好的語言氛圍，把學生的錯誤看作是成長過程中的必然與偶然，寬容學生，善待他人，也是做人的一個準則吧。教育學生樹立正確的行為。不光是學習文化知識，更重要的是學會做人。使自己擁有一個良好的素質，一個品學兼優的學生。愛崗敬業是工作者的天職。早來晚走，兢兢業業。認真做好自己的本職工作，填好各種記錄，發現問題及時給予解決。
早晨5：10起牀，督促學生值日，7：00左右檢查衞生;中午11：30至13：00午睡，看着學生不準外出，舍內睡覺;15：30放學，21：10就寢;22：00查門窗是否關嚴、學生是否在位。責任重大呀。如果夜裏趕上學生有病，就得領着上校醫室;或通知家長，今夜無眠。
三、紀律
“不依規矩，難成方圓”宿舍應制定一些規章制度，用來約束學生，為學生創造良好的學習空間。誠然舍務教師要帶頭遵守執行各項規章制度，起模範帶頭作用。身教重於言教。
四、風貌
住宿生的風貌是學校一道亮麗的風景線。走進宿舍，窗明几淨、整齊劃一的物品擺放、潔白的牀單。雖然沒有軍營裏的規範，但也足以讓人賞心悦目，留戀忘返。展現了住宿生的精神風貌。勞動時，你追我趕，呈現出力爭上游的團隊精神;值日時，互相協調，呈現出主人翁的精神;平日裏，衣着潔淨，舉止有禮，呈現出新時代的中學生的風尚;打掃分擔區時，能全員參加，呈現出良好的自律精神。
舍務教師心中要有品牌意識：一流事業，創品牌。營造宿舍這個品牌，使宿舍上一個台階，達到一個新的水平。只要努力，就會成功，有夢就能圓，好人就有好夢。讓同仁共同攜手來鑄就人生的輝煌豐碑。
工作總結格式 篇8
今年社團戰績輝煌的一年，是社團蓬勃發展的一年，是社團更加完善的一年。一個社團的生存和發展靠的是活動，把活動辦的精彩有影響力是心協人永恆的追求，所以在社團除了立足傳統品牌活動外還不斷創新，為學子獻上了一個又一個精彩的活動，這些活動為豐富校園文化做出了突出的貢獻。下面我就為心協的活動一一展現：
一、講座、電影篇
在這一年中，心協的傳統活動一直在堅持，比如我們每個星期五晚七點會在a棟215播放經典心理電影，這些影片在播放後在同學中都產生了很大的反響，有許多同學都説：“心協的電影選擇的很有內涵，我們每個星期必到”。但我們不像其他社團一樣僅僅侷限於看電影，在電影結束後，我們會讓心協的新老會員留下了對電影進行分組賞析。會員的每次討論都是一種提高，每次提高都有一份收穫，所以同學們的積極性很高，因為在心協隨時都能學到有用的東西。
另外，我們承辦了心理諮詢中心主辦的所有心理講座，其中包括邀請中國地質大學心理研究所所長郭教授來我校，每次講座完畢同學們都很回味，他們在從講座中學到了許多心理上的知識。每次的講座我們都進行了大範圍的宣傳，製作宣傳板和海報等，也讓我們的講座在同學們中產生了較大反響。
二、抱抱團
抱抱團是心協的品牌活動，也是學院人盡皆知的活動，目前我們已經舉辦的兩屆。5月19日我們同樣舉辦了主題為“撫慰心靈，擁抱温暖”的抱抱團活動。這次活動主要在第一食堂和第二食堂進行，在活動中心協的會員手舉“給我抱抱”、“freehugs”等字牌向陌生的同學發出擁抱的邀請。通過此次抱抱團活動，讓參加的會員懂得的了擁抱可以帶來温暖，温暖可以撫慰心靈。
三、素質拓展
素質拓展是心協的特色活動，也是心協活動發展的方向。所以我們也嘗試在老師的指導下舉辦一些素質拓展活動，12月份我們在指導老師的帶領下前往民族村進行了素質拓展。在拓展中，參與者學會了與他人相處，認識到團結就是力量，1+1大於2，也讓同學們克服了心理壓力，衝破自己內心的恐懼，放鬆同學們生活學習上的壓力，通過團體的努力在各種環境下完成看似不可能完成的任務，每個同學都在那天受益匪淺，學到了很多東西，也在此活動中恢復信心，認識到自己是有能力的。
四、感恩節送温暖送祝福活動
在感恩節當天本社團舉行了，感恩信使，存封的記憶，感恩展板和抽獎活動。引起了廣大師生的熱烈關注，同學們的歡迎，大家們的一致好評，讓我們決定把此活動延續下去。同學們在那天把自己的祝福通過為我們發了出去，自己想對別人説的話，或對自己説的話，都放在了記憶信箱裏，明年的感恩節我們將再次還給嗎，在那天不止是同學，老師們也感受着感恩節的氣氛，收到來自同學們的祝福。
五、不足
雖然在一年裏我們心協得到了很大的發展，但同時也暴露出許多問題和不足。我們認為最重要的一點是活動經費的嚴重不足，由於我們的外聯部門在和商家協商時缺少經驗，幾次拉贊助都沒有成功，所以我們的經費很緊張，這在一定程度上制約了活動的開展。所以，我們在未來的時間裏要加強外聯的力量，讓我們的活動得到充足的資金保證。另外我們今年的招新人數有所減少，雖然這有一定的客觀因素，但協會的活動吸引力不夠也是很大的原因。在活動的開展過程中，我們也體會到了籌備一次活動的不易，有許多突發問題來考驗我們，所以解決這些問題也是對我們自身工作能力的提高。
這些大概就是我們社團理協會今年所走過的路，明年我們會在創佳績，因為我們的口號是;沒有最好，但有更好。讓大家來見證我們社團協的成長。
工作總結格式 篇9
時光流逝，轉眼間我在成長中又渡過一年。回首來到公司這走過的半年，很榮幸能在我們公司與各位同事共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。半年以來我心中的感受便是要做一名合格的總經理助理不難，但要做一名優秀的總經理助理就不那麼簡單了。我認為：一名好的總經理助理不僅要為人謙和正直，對事業認真兢兢業業。而且在思想政治上、工作能力上更要專研。我作為一名年輕的總經理助理需要學習的東西還很多很多。
一、思想修養
作為一名總經理助理，要想完成工作的責任，首先必須具備各個方面綜合優秀的素質，樹立正確的世界觀和人生觀。在這半年中我認真參加各種學習和活動。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名總經理助理，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、建議來臨時，現在的我不再不悦，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能做的好一些。
二、素質提升
在工作學習生活中我認真聽取經驗，仔細記錄，並在工作之餘的空餘時間認真思考推敲，有目的的在工作中進行一些嘗試。在工作中，我認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：剛來公司__年，對公司管理和生產上各個方面的情況一無所知，就不能更好的建言獻策，當好參謀助手，我能不懂就問，向管生產的同事虛心學習請教，思考，大膽的與同事之間探討生產管理之道。
在空餘時間，我會閲讀一些生產管理方面的書籍，網上查詢有關相關資料，我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。
三、工作內容
1、思路決定出路，思想有多遠，舞台就有多大;我們是腦力勞動者，思維上的超前，思路上的開闊，決定了我們的價值成長空間，帶給企業財富值的多少;這方面，我定位準確，能耳聰目明的做好參謀工作;在公司能融入到公司氛圍和工作當中去，找準自己的工作立足點、切入點、着力點，找到工作的感覺，圍繞自己的中心工作，上協調領導，下聯繫羣眾員工，做好羣聯工作，與各個部門同事員工之間搞好服務工作，管理不拒細，參謀不決斷，助手不攬權，不越權，不越位，不缺位，工作到位，該請示彙報的做到及時請示彙報，不該看的不看，不該説的不説，不該聽的不聽，不該做的不做，不傳播任何影響員工同事之間團結和進步的話，給公司員工思想管理穩定製造麻煩和障礙，影響公司生產的正常化。
2、我能認真主動搞好車間和部門的信息收集、決策，不斷完善督促落實工作，及時將工作落實情況，落實完成到了哪一步，進展如何，有什麼困難，有什麼需要改進完善提高的，及時捕捉信息，準確的搞好落實情況反饋，積極的做好決策參謀。發現問題後先自己認真的分析問題原因，擬定改進措施方案，然後請示總結匯報，給領導解決問題提供決策參考。
3、在各個部門完成總經辦下發的工作任務單這一點執行力上，我就是個鐵面判官，不論誰出現問題，工作責任心不強，沒有按要求完成落實工作，堅決一查一糾到底，大家在工作上都怕我出現在他們面前，怕我又對他們進行問責，跟蹤其的工作抓緊去落實完成;為全面提升各級人員的工作責任心，為公司管理邁上新的台階上推波助瀾，我毫不心軟，恪守原則，在執行力上堅決不打折扣，如果被大家給磨平了，有令不行;我這點都做不好的話，那我這個總經理助理也就沒有實質存在的價值了。
四、20__年展望
通過這半年的工作，我在公司各級領導和同事的關心幫助下，很幸運學到了不少東西，工作上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在生產工作協調方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續多學，多思、多試，努力把工作做的更好。
工作總結格式 篇10
本學期我針對電子_班，以及高起_班，做了如下工作總結：
一、主要工作和成績：
本學期，我能結合學生的實際開展德育工作。根據計算機學科教材，構建教育框架，把握住結合點，進行德育滲透。挖掘學科教材中的教育因素，發揮學科教學的教育功能。根據教材的內容特點，除了帶領學生去學習職業所需要的知識外，還注重培養學生的職業能力和職業素養。
1、結合教材，有目的.、有重點地引導學習計算機的基本知識，並從中理解知識內容所需要的職業素養，儘量開拓學生的視野，開啟他們思考問題、解決問題的閘門。
2、由於職業技術學院的學生，除了要有一般的思想素養外，尤其需要具有敬業樂業、願為社會主義現代化建設獻身的精神，以及克服困難、迎難而上的精神，作為一名程序員或是網絡工程師等都需要向學生傳輸這方面的教育。
3、充分利用現代化教學手段，使德育滲透的形式更加生動，內容更加豐富，效果更明顯。現行教材，十分重視教育性、直觀性，教材圖文並茂。利用計算機多媒體組織教學，形象更為生動，內容更加豐富。一堂好的課，其教育教學的效果，遠遠超出教材的期望值。
4、教育學生要珍惜時間，不要讓時間白白流逝。通過讓學生寫程序，實際操作等形式，讓他們充分認識時間的可貴與不可挽回。教育學生要善於發現信息，收集信息，併為我所用。
5、培養教育學生善於思考、勇於創造的精神。結合程序設計的任務項目，讓學生學習通過對事物的分析，從而獲取新的認識、新的思路，不斷地提高其分析的能力，對於培養他們的創新意識，發明創造的能力都起着重要的促進的作用。
6、結合教材中藴含的思想內涵，對學生進行思想品德教育，教會學生做人，並樹立正確積極的人生觀和世界觀。
此外，我還處處讓學生充分認識到計算機的工具性作用，進而使他們能認真學習，提高自身的運用計算機的能力。加強學生良好學習品質的培養。落實學校的德育工作計劃，帶領學生實現學校的德育培養目標。我還不斷豐富德育教育內容，蒐集了很多有教育意義的相關職業素質的材料進行教學，對學生的演講、答辯能力進行有意培養，且讓學生從中受到思想教育，從而樹立起正確的思想道德觀。這些都取得了良好的效應。通過一學期的努力，學生形成了正確的思想認識，解答了頭腦中的疑惑;養成了辯證的深入地分析問題的習慣。
二、經驗和體會：
教學要善於處理教材，充分發揮課材中藴含的德育示例作用。善於挖掘教材的思想意義，引導學生讀透教材，並從中受到教育。教學始終堅持人的全面發展，以育人為重，修身為本，是教育工作者必須明確的教育理念。道德建設，修身立人是發展先進文化的重要內容。同時，在職場中，沒有開拓意識、自立意識、協作意識、競爭意識，民主法制意識，就很難在社會上立足並取得成就，沒有實事求是、知難而進、勇於創新，淡泊名利、無私奉獻、為人民服務等精神，就很難在事業中有所建樹，不能正確處理人與社會、自己與他人，人和自然的關係、就不能保證社會的安定。督促其嚴格自律自我修身、以事明理、分清是非，辨別善惡、把自己培養成具有社會主義道德的現代化接班人。應抓住“感情”這根主線，把教材的情、教師的情、學生的情緊緊地聯繫在一起，達到教育人的良好效果。轉變教學觀念，把教學過程變為既教會學生學習，又教會學生做人;貫徹以學生為主，教師為輔的主體教學方法，使其變“要我學習”為“我要學習”，讓其有自主思維和意識的參與。端正學生的學習態度，使學生從“學不學無所謂，學多學少無所謂。”的思想中轉變過來，使其認識到“學生時代就是學習，是不斷學習”的，養成自主學習的習慣。
三、存在問題及今後打算：
在職業學院的計算機課中開展德育滲透工作意義重大，教師要加深認識。經過一學期的德育滲透，課堂紀律有所好轉，而且學風也有了轉變，這些都切實説明了德育滲透的功效。
但是，學生自覺性仍然不高，自主學習的習慣仍有待於加強培養，極少數的學生在課後出現抽煙、打牌、打架等較嚴重的違紀行為。學生通過獲取知識的過程，確立信念，全面發展，這是德育發展的途徑。德育滲透與教學改革，德育滲透的過程，也應該是教學改革的過程。
工作總結格式 篇11
標題：
1、標題字號
一級標題：三號字
二級標題：小三
三級標題：四號
總結就三個標題就足夠使用了，最小號的標題不能小於小四號!全部標題都加粗!
2、用微軟雅黑書寫
3、正標題居中，副標題依總結內容而定，可頂格，也可居中(頂格寫不用前後空行)
正文：
1、小四號微軟雅黑
2、如果標題上下都有內容，則上下都回車一下(也就是都得空一行)
3、注意文中的措辭與稱呼
4、正文行距是一點五倍行距
5、所有正文都不加粗
6、正文包括：時間、地點、活動內容、主辦部門、參與人員、贊助單位、活動效果、活動後的收穫等
7、插入照片不可超過3張!每張照片寬度和高度均不可少於5、0cm，不可高於8、0cm
8、必須插入頁碼(居中)
字數規定：
1、對於小活動可以就“一頁紙”(也就是小總結，不侷限於真的就一頁)總結;(總結內容要點見正文第六條)
2、對於大型活動，總結篇幅在3到5頁即可，不可過長
3、對於活動的金費預算和策劃等相關資料，可以做成附件。(附件字體得小於小四號字體，不得過長，以縮小字體的方法將其縮減為小於三頁即可，不過字體也不能過小，至少得清晰辨認。如果大型活動(如迎新晚會、普物競賽等等)附件過長，儘量縮減，最多不可超過六頁!不能縮減為篇幅規定範圍的附件就略去，揀選重要的附件貼上。)
工作總結格式 篇12
20__年4月1日，我被組織上任命為醫學技術系黨總支書記，任職三年來，在學院黨委的正確領導下，在班子成員的幫助和全系教職員工的大力支持下，我和大家一起，同甘共苦，努力工作，誠實待人，廉潔從政，認真履行工作職責，較好地完成了崗位和組織賦予的各項工作任務，為醫學技術系的健康發展作出自己應有的貢獻。下面，按照學院處級幹部換屆的要求，就任現職以來的學習、工作和廉潔從政情況向大家做以彙報，請領導和同志們評議：
一、勤於學習，努力提高自身素質和工作能力
任職以來，本人能緊密結合新的形勢和任務，注重自身政治理論和業務知識的學習，不斷拓寬知識面，努力提高綜合素質和能力。一是通過參加中心組和支部的集體學習及自學，提高自身的政策理論水平;二是加強業務尤其是專業知識的學習，瞭解系各專業基本知識、現狀、發展方向等，為自己更好地開展工作奠定了基礎;三是注重向班子其他成員和身邊的同志們學習，能維護大局，堅持原則，愛護班子的形象，維護集體的聲譽，能擺正自身位置;四是參加了省高校中青年幹部培訓班的學習，開闊了視野，鍛鍊了能力，本人還獲得優秀學員稱號，結業論文被河南省高校幹訓中心第23期《幹訓之窗》選編;五是及時總結，先後在國家CN級刊物發表論文一篇，任副主編參與編寫教材一部，撰寫的大學生思想政治工作案例獲學院一等獎等。
二、盡職盡責，認真完成了分管工作
1.按照院黨委的統一要求，抓了黨員幹部和教職員工的政治理論學習
組織開展學習實踐科學發展觀活動;通過形勢與政策課、黨課、主題班(團)會等形式對學生進行思想政治教育;緊密圍繞系教學科研工作，做好黨員與教職工的思想政治工作。我們醫學技術系從20__年4月時的15個班級、526名學生、四個專業、14名專任教師、實驗室建設基礎薄弱，發展到目前的25個班級、近1100名學生、五個專業(含方向)、19名專任教師，實現了醫療美容、康復技術和醫用電子三個專業的專任教師“0”的突破，實現了學生頂崗帶薪實習，學生高質量就業，就業率保持在100%，歷經艱辛。雖然目前仍然困難重重，比如：專業與專業教師比全院最低、外聘教師與學生比全院最高、校內實習實訓基地建設任務艱鉅等等，但我們不等不靠，贏得了老師們的理解和支持，大家在各自的崗位上都能認真履行職責，保證了教學質量和管理水平的穩步提高。
2.集中精力抓了自身建設，全面提高黨組織的戰鬥力
一是加強班子自身建設，發揮了領導核心作用。堅持黨政聯席會議和例會制度，定期分析系內黨員教職工的思想動向，積極引導大家把精力更多地投入到自己的本職工作和學院的改革發展中;堅持中心組學習制度，制定了學習計劃並認真抓好落實，從而提高了班子成員的政策理論水平;嚴格組織生活，廣泛開展徵求意見和談心活動，向各黨支部下發《徵求意見表》、設立了線電話和意見箱，組織召開民主生活會。“講正氣、樹新風”主題教育活動、“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動及“學習實踐科學發展觀”活動均取得良好效果，羣眾滿意率達到100%。二是加強黨支部建設，發揮戰鬥堡壘作用。建立健全了相關台帳，規範了工作程序;積極開展了“五好黨支部建設”和“創先爭優”活動;開展了民主評議黨員活動;本着“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，共發展黨員139名(含教工)。三是加強黨員教育管理，堅持“三會一課”制度，發揮黨員的先鋒模範作用。
3.加強黨風廉政教育，促進黨員幹部廉潔自律
一是組織大家認真學習黨風廉政建設的相關規定和各級領導的講話要求，使黨員幹部、教職工更深刻地領會加強黨風廉政建設的精神實質，加強自律意識。二是加大黨務政務公開的力度，充分發揮教職工的主人翁作用，動員他們積極參與各項改革，凡晉級晉職、評先評優等事關教職工利益的事項，都經系領導班子召開黨政聯席會議研究，及時向教職工通報情況。三是按照學院紀委的要求，認真落實了行風評議、黨風廉政目標責任制建設及涉教收費情況自查等工作任務。
4.做好學生的穩定工作
一是非常重視學生思想政治教育工作，重視輔導員和班主任隊伍建設，每週召開班主任會溝通情況，每學期召開一系列學生座談會，堅持輔導員工作進學生寢室，能及時發現並幫助解決學生學習、生活方面的困難。二是規章制度不斷健全，得到落實。三是學生工作成績突出。組織開展了“爭先進，創三好”活動，堅持進行班級月考核評比並與獎懲掛鈎;開展了慶祝教師節系列活動;“迎新生慶中秋晚會”;積極組織參與學院田徑運動會並獲得好成績;舉辦學習經驗交流會;聘請保衞處領導為學生做治安案例分析教育報告會開展法制教育;舉辦新任學生幹部培訓班;抓了畢業生實習及就業工作，在實習前組織召開動員大會，實習期間到河南省眼科研究所、中醫一附院，鄭州市第五人民醫院、兒童醫院，鄭州大學第五附屬醫院、洛陽正骨醫院等單位走訪瞭解學生的實習情況，到河南寶視達公司、鄭州大學第五附屬醫院、倍肯集團、鄭州藍天健康體檢中心等用人單位走訪調研，廣開就業渠道，使就業率保持在98%以上。及時組織召開全系學生大會，總結表彰學風建設工作及湧現出的先進集體和個人，進行期末考前總動員，收到了良好的效果。我係先後有13個集體和18名個人受到了河南省表彰，14個集體和233名個人受到了學院表彰，有389人獲得了各級各類獎學金，獲獎比例逐年提升。四是抓了學生黨員發展工作。加大入黨積極分子的培訓力度，先後組織8期黨校(含系分校)培訓班，近千名入黨積極分子參加了培訓。共發展學生黨員137名，學生黨員的整體表率作用發揮好、輻射效果突出，在他們的影響下，積極要求進步、向黨組織遞交入黨申請書的學生已超過系學生總數40%以上。
5. 能及時指導分工會、團總支、學生會按照章程開展工作
分工會堅持“三必訪”制度;開展文體活躍教職工的業餘生活;組織召開了我係一屆一次民主管理大會，促進了系民主制度建設;開展建“職工小家”活動。系分工會榮獲學院20__年先進分工會、20__年運動會體育道德風尚獎。團總支、學生會注重自身建設，順利完成了新老交替，保證了工作的連續性;團總支、學生會結合系教學、管理工作的實際舉辦了一系列富有教育意義的活動，取得明顯效果。
6.協助主任抓了實驗實訓基地建設、校企合作辦學等工作，成效明顯
醫療美容和醫用電子專業校內實驗實訓基地從無到有，校外實習實訓基地從只能滿足2個專業的12個，發展到能目前滿足4個專業學生實習的32個。和珠海格雷斯聯繫簽訂了共建“醫療美容高科技實驗實訓室”協議，引進儀器投入100餘萬元;和上海康戴眼鏡有限公司聯繫簽訂員工培訓協議，引進儀器投入預計10餘萬元;和河南省煤碳衞生學校簽訂眼視光技術專業成人大專學歷教育合作協議,已經完成了學生招生錄取等等。
7.按照黨委要求抓了後備幹部的培養推薦工作，先後有3名同志走上了不同的管理和領導崗位。
三、以身作則，增強廉潔從政的自覺性
我始終以一名黨員領導幹部的標準來要求自己，能嚴格遵守《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》以及其它有關廉政規定，克己奉公，防微杜漸;自覺按照民主集中制原則辦事，真正做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的政治本色，沒有不廉行為的發生。
四、存在問題及整改措施
任現職以來，做了一定的工作，取得了一定的成績，但與學院黨委的要求和同志們的期望，還有不少的差距，主要表現在理論學習不夠、學習浮躁，工作實踐中還沒有很好的掌握思想武器;思想上還不夠解放，領導藝術和方法還欠缺，處理問題還不夠果斷;工作中還存在畏難情緒;系班子不健全，工作人員不到位或滿足不了需要，一定程度上也給工作帶來了很大的困難，有時感覺很累。
鑑於上述不足之處，自己決心在今後的工作中加以改進和完善。一是要有計劃、有步驟的進一步加強自身的政治理論和所需業務知識的學習，不斷提高自身素質和工作能力、領導能力。二是在工作中，要進一步解放思想，更新觀念，本着對組織負責、對工作負責、對同志們負責的態度，落實好民主集中制，大膽管理。三是要轉變工作作風，力戒形式主義、官僚主義，要經常深入實踐，瞭解並敦促解決大家關注的熱點、難點問題。
新的一年，我們還將面臨許多困難和問題，我會始終保持一個昂揚振奮、踏實求真的工作狀態，以只爭朝夕的精神，積極投身工作，為醫學技術系的發展作出自己最大的努力。
工作總結格式 篇13
工作總結一般由標題、正文和尾部三部分組成。
(一)標題
總結的標題大體上有兩類構成形式：一類是公文式標題;一類是非公文式標題。公文式標題由單位名稱、時間、事由、文種組成，如《--村--年度工作總結》《--鎮--年黨建工作總結》，有的只寫《工作總結》等。非公文式標題則比較靈活，有的為雙行標題，如《增強體質，全面貫徹執行教育方針——開展多種形式的體育活動》，有的為單行標題，如《推動人才交流，培植人才資源》等。
(二)正文
總結正文的結構由前言、主體、結尾組成。
1、前言。即正文的開頭，一般簡明扼要地概述基本情況，交代背景，點明主旨或説明成績，為主體內容的展開做必要的鋪墊。例如：“羣眾富不富，關鍵在支部;幹部強不強，關鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”，是加強農村基層黨組織建設的核心。在工作中，我們積極圍繞支部班子建設這個重點，緊緊抓住配好支部書記這個關鍵，着力走好“選人”“育人”“用人”這三步棋，努力把工作引向深入。
2、主體。這是總結的核心部分，其內容包括做法和體會，成績和問題，經驗和教訓等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎上，深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的`根源和教訓，揭示工作中帶有規律性的東西。回顧要全面，分析要透徹。
不同類型的總結，內容有所側重，全面性總結其主體包括兩個層次，即成績和經驗，存在的問題和教訓。對於一般的工作總結，重點放在成績和經驗上。
總結正文的結構，主要採用邏輯結構形式。全面性總結根據過去一段工作中的成績和問題，或者經驗和教訓的內在聯繫去組織材料。專題性總結以經驗為軸心去組織材料。
3、結尾。可以概述全文，可以説明好經驗帶來的效果，可以提出今後努力方向或改進意見。例如：通過上述工作，促使支部書記和班子整體作用的發揮。不少村支部書記提出“任職一屆、致富一方 ”，也出現了一批“舍小家，顧大家”的支部書記先進典型。
(三)尾部
包括署名和時間兩項內容。如果標題中已有署名，這裏可不再寫。