雲林中學工會工作總結

雲林中學工會XX年工作總結

雲林中學工會工作總結

暢通渠道,充分發揮學校工會工作的作用

學校工會在上級教育工會與學校黨支部的正確領導與關心下,準確把握工會工作的定位,做到圍繞中心,服務大局,全面履行各項社會職能,不斷改革和完善適合本校實際的管理機制,暢通渠道,充分發揮學校工會工作的作用,着眼發展,全體教職工團結一心,求真務實,開拓進取,切實保障教職工的合法權益。踏實主動的工作取得了應有的工作成效,順利地完成了學校工會既定的工作目標。

一、堅持依法治校,切實提高民主管理水平。

在市場經濟和知識經濟的時代,管理不再是“管人管事”的簡單註釋,而是促使學生成長的過程,是幫助教師提升的過程,是學校發展的過程,是管理者自我超越的過程。從這個意義上講,管理是一個成長的過程。管理理念的更新必將帶來實踐的探索,在具體管理的過程中着力做到以下三點:一是進一步強化目標管理。將學校制定的近期目標和長遠規劃具體細化,使全體教師心中有一個明確的目標,這樣既便於有序操作,又能進一步激發和調動全體教師的積極性、主動性和創造性。二是進一步強化過程管理。採用面對面的方式,各司其職,各負其責,把各項工作落到實處。三是積極推進民主管理。充分發揮教代會的作用,教代會的召開,嚴格按照大會程序,每次教代會都堅持實實在在依靠教職工,發揮教職工主人翁的作用,校長工作報告、學校財務報告、中層領導的述職報告和各類制度方案都在會前形成書面材料發給代表。在民主評議過程中,堅持實事求是,認真落實好教代會的監督職權。對於代表們的提案都能給予認真的答覆。

積極推進校務公開,使全體老師及時瞭解學校在想什麼、幹什麼、幹成了什麼、還有什麼沒有幹,引導廣大教職工積極參與學校管理。在形式上把教代會作為校務公開的基本載體和主渠道,設立校務公示欄,凡涉及收費、人事、評優、職稱評聘,黨員發展等重大事項均及時通過校務公示公佈。在內容上牢牢把握校務公開的過程,加大監督力度,這樣既給老師一個明白,同時也還學校領導一個清白,更加密切了領導與教師之間的關係,充分調動了各個層面教職工參與辦學的積極性,創設一個寬鬆、和諧、人心思上的工作氛圍。

二、始終堅持“教師發展第一”的管理理念,以人為本。

教師對工作的熱情和對學校的熱愛是學校最寶貴的資產。“興校之本惟得人”,任何管理都要抓住“人”這個核心,否則管理就成了無本之木,無源之水,人是學校的第一要素,是學校最豐富最具有潛力最有生命力的資源,學校工作千頭萬緒,只有抓住一個核心“人”,才能贏得學校工作的主動權。教師的職業角色決定了他的追求價值取向:得到別人的尊重和承認往往甚於物質利益,從一定意義講信任和尊重即管理效率。因此學校在師德教育和師表形象建設上主要是激勵為主,以典型引路,充分發揮領頭羊的作用。教師虞鎖坤,學校師生都愛稱他為“老黃牛”,無論是班主任工作還是教學工作都比較出色。贏得師生和羣眾的廣泛讚譽。學校緊緊抓住這一典型,精心培育學校精神“艱苦創業,踏實敬業”。並結合“文明教工、‘五一’文明教研組、文明新風家庭”的評比,開展“拜師結對”、“一、三、五”工程考核、“三評”等系列活動,積極營造“學先進、爭貢獻”的良好氛圍。目前學校上下逐步形成了“工作上互促,生活上互幫,感情上互融”的好風尚,教師各方面素質有了極大提高。

三、從根本上關心教職工的生活,切實維護教職工合法權益。

近幾年來,學校在加快發展步伐的同時,也背上了沉重的資金負擔,但是對於教師應該享受的福利待遇學校能統籌兼顧。凡是老師的直系親戚或本身發生什麼意外或生病,學校行政人員和工會會員都能前去慰問。今年四月份我校合同老師陳冬春在去延陵醫院看望住院治療的妻子時不幸連人帶車掉於橋下,整整昏迷十天時間。陳冬春老師家庭比較困難,他本身又無醫療保險,鉅額醫療費對他説是無能為力。在這關鍵時刻學校及時進行動員,號召全校師生進行愛心大援助,老師中最多的捐了500元。學生中最多的捐100元。鎮政府領導對此事也高度重視,賀副鎮長親自去鎮江看望了陳老師,並及時動員本鎮其他學校組織師生獻愛心。此次活動共捐了6萬餘元,保證了陳老師的醫療費用,使陳老師得到了及時治療並奇蹟般地恢復了健康。通過這次活動是學校有否凝聚力的大檢驗。

今年四月組織了全體退休老教師及家屬進行了一日遊活動。

女教師凡結了婚在懷孕期間的學校在課備分工都能合理的減輕其負擔,產假休息時間,因為教師職業的特殊性均給一個學期的產假,寧可其他老師多吃一點苦。並積極培養女性後備幹部

學校工會能積極配合學校組織好每年的各大節日、紀念日的教工活動,開展豐富多彩的文體活動,努力維護教職工的精神文化需求。

回顧學校工會一年來的工作還有許多值得今後改進,一是要注重提高工會幹部的素質,否則就會影響工會工作渠道的暢通。二是要增強奉獻和服務意識。三是要堅持正常的活動和制度。

二oo五年七月