公司聖誕活動總結 篇1
為答謝廣大業主對我公司的厚愛與支持，為回報各界朋友對我公司的大力幫助，公司決定以晚會和抽獎活動來回報社會，已於20xx年xx月xx日在體育館開展20xx年感恩，聖誕晚會，這次活動以激情現代舞、流行歌曲、小品表演、默契雙簧、夾乒乓球等為載體，集智慧詼諧於一體，好玩好樂。
本次活動在董事長和x總的領導下，在x總的指導下，在工程部、辦公室、禮儀部等公司其他部門的幫助下，本次活動取得了比較理想的效果、現將活動具體內容向領導和公司同仁彙報如下：
20xx年感恩”活動從前期策劃、中期具體執行再到25日的圓滿結束期間歷時1個月又10天，期間雖有小波折，但最終還算順利、現把這次活動做個分解，以期有則改之，無則加勉。
一、場地租賃
通過對縣城的瞭解，以及活動要求互動性要強，前期經過初步考察，有三處場地：xx中學禮堂、體育館、影劇院符合要求。由於xx中學禮堂兼做學生食堂，晚會舉辦時間不在學校的休息日內，所以不得不放棄；影劇院的舞台前有一較深的地溝，同時由觀眾席到舞台的通道比較窄，僅能通過1人，並且防護措施不足，根據去年活動經驗，晚會現場的小孩比較多，為安全起見，也不得不放棄；體育館位於縣政府西側150米處，雖然位置較偏僻，較其他兩處場地卻是比較理想的活動場所。
二、物料準備
本着“物盡其用”的原則，我部根據晚會的實際需求，並充分考慮三線城市的宣傳實況，制定出物料清單，如：暖手寶（8—10元/個），原本計劃通過聯繫廠家直接在其表面印刷公司標誌及宣傳語來加強宣傳，由於時間等因素，最終沒能採購。
三、獎項設置
本次活動獎項原來準備結合“俱樂部”金、銀卡會員開獎活動一起進行的，後因在工商部門備案時未於通過，臨時改成購房客户與嘉賓一起參與抽獎。故而在獎項上的設計未能夠達到良好的效果。整個活動中獎項絕大部分都是有購房户所得，也是我們感到欣慰之事。
四、現場佈置
外圍：為活動營造出氣氛，同時也為下一步銷售做好鋪墊，我部在臨街佈置拱門，在建設路到體育館的路上一共佈置了8條掛幅、4幅pop等，並在體育館門前樹上掛起彩燈，起到了較好的宣傳效果和氣氛營造。
內場：進門第一眼就能看到1、2樓的巨幅宣傳，同時在座位周圍懸掛4條橫幅，分別對應了小高層、一期頂層多層、內街商鋪、二期模型等。五彩氣球、大舞台背景、綵帶等充分營造了聖誕喜慶效果。
五、現場控制
①進場問題：比較亂，原因有
1、由於公司的活動分為二個組織程序，一是會場組織，二是金城賓館酒會招待，所以使得部分工作人員沒能及時到位，導致不能及時導流參會人員。
2、對金湖業主的積極參與估計不足，時間安排與人員對不上。
3、兄弟單位的人員對進場程序瞭解不夠，特別是在進場時的組織上顯得管理上的溝通性不強。
②活動進程問題：
由於演出時間順延兩天，所以節目調整比較大，及時與主持人溝通，並提供相應的道具，成為演出時的重點，以致沒能注意安排人員來調動整場氣氛。
互動節目效果一般，原因是沒考慮到現場人員參與的便利性，以及答案的專業名詞比較多比較拗口。
另由於某些原因，與主持人溝通時間較短，以至主持人出現幾次口誤。
③獎項頒發問題：
本次活動是為娛樂性較強的聖誕節而組織的，所以在活動的抽獎和頒獎上也是採用了隨意性強的自由活動為主。沒有按照原來的設定的程序來進行，例如邀請嘉賓來抽獎和頒獎。雖然在整個程序上感到很混亂，但總體上仍然得到了很多的客户的讚賞。使得整個抽獎的透明度和公正性得到保障。
六、評估
本次活動宣傳、執行與銷售整體協調、內容框架一致，識別性較強。對客户心理把握較準確，目的明確，內容清晰。特別是詮釋中發的品牌價值，簡潔、到位。現場整體佈置看似繁雜、其實簡潔。包裝重點突出。但現場指示系統和功能分區標示不明，引導人員不足。
本次活動給了我們很多的經驗與教訓，也是對我們公司的組織能力上的一個很大的考衡。一是，由於策劃部門在這樣的大型活動組織上很多同仁都沒有經歷過，所以在活動中一旦發生問題就顯得無從及時調整的過程。二是，由於南通劇院演藝人員到達時間較晚，雙方的活動前的溝通時間幾乎沒有，也是我們在組織能力上的不足。三是，活動是執行力不夠，沒有活動的應變的能力。策劃部門過於在文字的行文上的講究，一旦在操作上存在調整的話就顯得無從適的。20xx年將要來臨，在新的一年中隨着二期項目的推廣，將是對我部的活動執行力一個重大的考驗。通過此次活動我們不但要總結失敗的地方同時也要發揚成就之處，力爭在新的一年中在推廣二期項目時做的更好。
由於欠缺經驗，還有不足之處懇請公司領導和同仁不吝指教。
公司聖誕活動總結 篇2
中國是一個文明古國。中華民族一直以擁有五千多年不曾間斷的燦爛文明而自豪，當代中國人都是文明的子孫，應該去傳承文明，人人做一個講文明，有教養的好公民。
培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業，實現中華民族偉大復興中國夢的戰略任務，關係到民族的命運和國家的前途，關係到每個公民的價值取向，應從小抓起，從教育入手，貫穿教育的全過程。
國小生正是價值觀形成的關鍵期，班會是教育的主陣地。遵循學生的認知特點，召開這樣一個主題班會，採用生動活潑，豐富多樣的形式，讓學生明辨是非，提高修養。調動學生的參與體驗以及體驗基礎上的感悟交流、認知昇華、確認內化、體悟踐行。
黨的十八大報告指出：“文化軟實力顯著增強。社會主義核心價值體系深入人心，公民文明素質和社會文明程度明顯提高。”可見，文明是國家軟實力的重要組成部分。弘揚踐行社會主義核心價值觀，就要深刻理解“文明”的內涵，將其內化為每個人的核心價值理念。
所在的學校去年剛剛成立，學生來自五湖四海，大部分是務工子女，很多是轉學生和插班生，學生的行為習慣需要規範，文明意識需要增強，從而建設文明校園。
學生對社會主義核心價值觀都能熟記於心，背得滾瓜爛熟，但對其中每個核心詞的概念及內涵還領會得不夠深入。關於文明的層面，只知其一，不知所以然，因此，行為只是被動地接受，還經常明知故犯。
本次主題班會，讓學生聯繫生活，從家庭、學校、社會三個角度調查有關文明的現象，以小組長主持，小組彙報的方式，通過“聽歌曲、觀視頻、演小品、看照片、表演唱、詩朗誦、談感受”等多種形式，學習、體驗文明的重要性，並且真正受到觸動，自我反思，從而從自身做起，時時處處講文明，守規則，有教養，從小培養文明好習慣，做美德好少年。
一、尊重學生，全員參與
這節班會課，充分發揮學生的主動性和積極性，調動學生的參與度，從活動前的調查，蒐集資料，到整個活動中的主持、彙報、節目的呈現，每個人都積極參與，彰顯了學生的主體意識，讓全體學生在體驗中感悟，在感悟中反思，在反思中改正，達到了應有的教育效果。
二、設計匠心，形式豐富
整堂課的設計按照“家庭、校園、社會”三個層面，把學生分成了三個大組，以彙報的形式，巧妙地把教育內容穿插其中，可謂獨具匠心。每一個層面以“家庭聚焦點、校園廣角鏡、社會萬花筒”這樣新穎的名字出現，別具一格。每一個層面彙報的內容又各具特色，家庭組是“歌曲、分享、誦讀”三種形式，校園組是“談文明、演小品、唱兒歌”三種形式，社會組是“觀視頻、看照片聽詩朗誦”兩種形式。豐富多樣的班會形式，課堂氣氛活躍，符合低年級兒童的心理特點和認識層面，孩子們沉浸其中，收穫多多。
三、選材典型，貼近生活
班會課不應是老師的説教，而是需要蒐集大量的素材，用事實來説話，達到教育學生的目的。因此，這節班會課的素材也是頗費心機，既具有典型性，都是圍繞着孩子們身邊所發生的事，貼近生活，從家庭中的孝道，到校園中的“上下樓梯靠右行，在樓道內奔跑、集會時説話”等需要改進的不文明行為，現身説法，十分具有説服力，讓學生養成規則意識。又具有社會性，給孩子們打開了一扇世界之窗，讓他們接觸到社會，把社會中好的一面和不好的一面都放在孩子們面前，讓他們去評價，增強他們明辨是非的能力，把眼光放長遠，做有教養的中國人。
四、活動真實、氣氛融洽
雖然有個別節目需要排練，但整個課堂巧妙地把這些環節融入其中，孩子們在未知的情況下十分真實自然地完成了這堂課，達到了預期的效果。而且課堂氣氛融洽，老師和學生和諧默契，呈現出生態自然的良好氛圍，潛移默化中，孩子們真正領悟了社會主義核心價值觀中文明的內涵，並真正做到學以致用。
就這節班會來看，孩子們都真正受到了觸動和啟發，但教育沒有終點。今後，我將對學生的各個方面進一步關注和培養，讓社會主義核心價值觀真正融入到孩子們的生活中，讓它成為每個人的核心價值理念，指導教育全過程。
公司聖誕活動總結 篇3
為促進各地進一步提高認識，積極完善農家書屋工程管理制度，確保農家書屋工程惠民政策真正落到實處，讓廣大農民羣眾共享改革發展的成果，安徽省開展農家書屋工程“回頭看”活動。從XX年5月下旬開始，至XX年6月20日止，各地以市為單位，對-XX年度建成的農家書屋進行全面摸排，認真查找農家書屋工程在建設、管理、使用中存在的問題，深入分析原因，制定有針對性的措施，切實抓好整改落實。認真總結農家書屋工程實施工作經驗，進一步鞏固成果，建立健全農家書屋工程考評長效機制，提高農家書屋工程為農民朋友服務的質量和水平。
本次“回頭看”活動的重點是對照民生工程政策要求和農家書屋工程相關制度規定，查找農家書屋“建、管、用”中存在的各種問題。安徽省農家書屋工程領導小組辦公室要求，對“回頭看”活動中查找出的普遍性、制度性問題，成立專題調研組進行深入調查研究，有針對性地調整和完善相關政策措施。調研工作要與督查工作相結合，通過督查調研找出問題根源，單位拿出措施，深入整改，健全制度，完善提高。要注重做好機制創新和總結工作，認真總結“回頭看”活動工作經驗，不斷創新工作思路和工作方法，及時推廣有效做法和典型經驗，確保民生工程持久發揮作用。