半年護士工作總結 篇1
今年對我來説，對我們來説，對附院來説，都是一個嶄新的起點。在眾人的期盼中，我們成立了新區醫院，擁有一流的技術和環境，面對了全新的挑戰。和科室同仁一起，我們從無到有，從創建科室到步入正軌，揮灑汗水，奉獻青春，在短短的一年時間裏，圓滿完成了工作任務。一種截然不同的心得體會，一項全新的收穫。
新區醫院的發展壯大與領導們的關懷息息相關。這一年的成長離不開學校和醫院領導的支持，離不開科室主任和護士長的教導，更離不開我們所有醫護人員的團結與協作。有了你們，才有了我們成長與發展的平台!
半年護士工作總結 篇2
20____年以“服務好、質量好、醫德好，羣眾滿意”為目標，以科室人員高素質、服務高質量、管理高效率為主線，強化各項制度的落實，深入開展“三好一滿意”“優質護理服務”。我科緊緊圍繞護理部及科室今年工作計劃與重點，積極加強創優工作，基本完成年初制定的工作計劃，將病房的護理工作具體彙報如下：
一、規範病房管理，建立以人為本的住院環境
病房每日通風，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，落實崗位責任制，按分級護理標準護理病人，責任護士嚴格認真按周程、日程進行工作，落實健康教育，加強基礎護理及重危病人的個案護理，滿足病人及家屬的合理需要，認真履行護士的職責和義務，努力提高醫院臨牀護理服務質量。使每一名責任護士明確每一天工作的內容。護士長也會按周程日程進行抽查。在工作中要嚴格執行各項核心制度、疾病護理常規和臨牀護理服務規範，規範臨牀護理執業行為。
二、改善服務流程，提高服務質量提升護士形象
1、等級醫院檢查後，最大的改變就是規範護士的禮儀與文明用語使用，首先每天的晨會交班，要求每個護士的站位及站姿要規範整齊，通過不斷的培訓和管理現在晨會交班每個護士都已養成良好的交班禮儀與習慣。表現了護士應有的儀表。
2、另外通過強化推行“首診負責制”，規範接待新入院病人服務流程，推行服務過程中的規範用語，例如每天早上交接班時和護理時責任護士進入病房時對患者認真做好自我介紹，嚴格按照交接班程序進行交接班，同時護士長深入病房廣泛聽取病人及陪護對護理服務的意見，對存在的問題查找原因，提出整改措施，不斷提高服務質量。全年病人及家屬無投訴。
三、進一步提供優質服務
1、我科強調相互之間良好的護患溝通，關注服務對象的感受，通過具體的行為舉止把我們的關愛之意傳遞給病人，讓病人真正感受到我們的醫護服務，品味出我們的優質所在。如責任護士在病人出院一週內進行電話隨訪。
2、彈性排班：結合我科具體情況，排班模式進一步優化推行了護理人員彈性排班制。在治療、護理高峯時段或護理工作量激增時，保障緊急狀態下護理安全與護理質量。實行工作質量與績效考核掛鈎，調動了護士工作積極性，及時發現護理安全潛在問題，將安全隱患消滅在萌芽狀態。
3、優化護理模式，落實責任護理：加強病房管理，每天護士長重點檢查病房管理，使每一位護士從心裏重視這項工作，班班進行清潔交接班。使我科病房達到一個醫院應有的整潔化、規範化。責任護士掌握病情、落實基礎護理措施，全面瞭解病人需求。護士長現場管理，及時拾遺補漏優化病房秩序。重視溝通，加強關鍵環節溝通，建立和諧醫患、護患、醫護關係。多次獲患者提名錶揚的護士有何海勤、肖豔等。
四、護理安全管理
胸外科大手術患者多、留置各種引流管的患者也較多，護理安全管理是工作的重點，細節管理滲透到每一質量標準中。
1、保證護理質量的持續改進，以護十長為首的質量質控小組。發現問題及時記錄、總結。護士長每週在排班本會把本週的工作重點、工作中存在問題、整改措施進行總結。
2、腕帶及標識的大力推廣：今年護理部在科室推廣各種標識牌的應用，時刻提示醫護人員及患者家屬特別要注意，同時也有利於拉近護患關係，體現人文關懷。病人標識腕帶作為護理工作可靠的輔助工具，有效地防止因錯誤識別病人而引發的醫療事故。3。重視急診急救及突發事件的培訓：培訓提高護士急救技能，採取多種形式進行急救程序、心肺復甦、急救約物知識、急救儀器使用培訓等。搶救儀器、藥品、應急設備定人負責、每日檢查、及時維修，保證隨時處於備用狀態。
五、加強護士三基三嚴的培訓
1、規範了護士的操作技能，提高護士的護理技術操作能力。根據護理部和科室的培訓計劃，每月定期培訓、考核，由科內評選出優秀護士參與科內示教或推薦參加院內護理技能操作競賽。按照計劃全員過關。提高了科室護士的無菌觀念和操作能力。
2、加強護士的在職培訓，鼓勵護士進行繼續教育或自學考試等，提高護士的整體素質。科室各級各類人員按照培訓計劃開展順利。
六、教學管理方面
認真落實實習帶教計劃，做到專人老師專管教學，嚴抓細帶，定期開展專科“四新”講座，做到來有所學、學有所獲、教後有提高的帶教結果。及時反饋帶教結果，做到教學質量與績效掛鈎。
七、科研管理方面：
科室訂閲各類護理雜誌，護士長及教學組長帶頭鼓勵、幫助護士撰寫論文，做到論文發表與績效掛鈎，今年護士長參編的人教版《急危重症護理學》已於9月份出版。八、存在問題及整改措施1。存在的問題：
(1)護士“慎獨”精神差，節假日、雙休日，護士長不在的時候，基礎護理執行不規範及不到位。(2)護士對專科理論知識普遍掌握不佳。(3)護士對患者進行健康教育不夠深入，介紹功能鍛鍊、藥理作用的知識不夠詳細，護理記錄單上體現護理內涵不夠，患者不能很好的掌握。
2、整改措施是：
(1)加強節假日管理，護士長和質控護士輪班隨機抽查護理質量，檢查結果與當月績效掛鈎。
(2)對重點護士加強監督管理。
(3)成立“健康教育護理組”，制定專科功能鍛鍊的計劃，組織全體護士認真學習這些專科計劃並進行考核，使每一位護士都能掌握這些知識，能夠為患者提供有效的健康指導，並在護理記錄單上體現護理內涵。
半年護士工作總結 篇3
骨科學習的這四周的期間，在帶教教師的指導和其他教師及護士的幫忙下，能夠將所學的理論與實踐較好的聯繫起來，在教師的悉心指導下學會了看X線片、CT片及MRI片，同時、教師也教了如何基本確定出普通的骨折部位、骨折類型、骨折癒合情景及關節情景。並在每一天早晨隨同主任及帶教教師查房時，將理論知識進一步的鞏固擴展，同時構成了善於思考總結的一般習慣，為日後在其他科室更好的學習創造了條件。
四周的時間裏，每一天在早晨為患者換藥，熟悉了換藥的操作方法、嚴格掌握了換藥的步驟及注意事項、加強了操作時的無菌觀念、基本可確定傷口是否感染或癒合、掌握了各個部位手術縫線拆除時間和拆線的注意事項。
換藥目的：
檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織，通暢引流，控制感染，促進傷口癒合。
換藥的.注意事項：
1.嚴格遵守無菌外科技術，換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料，不應再接觸換藥車或者無菌換藥碗。需要物件時可由護士供給或者洗手後再取。各種無菌棉球、無菌敷料從容器取出後，不得放回原容器內。
2.換藥者應先換清潔的傷口，如拆線等，然後再換感染傷口，最終為嚴重感染的傷口換藥。
3.換藥時應注意取去傷口內的異物，如：線頭、死骨、彈片、腐肉等，並核對引流物的數目是否正確。
4.換藥動作應當輕柔、保護健康組織。
5.每次換藥完畢，必須將一切用具放回指定的位置，認真清洗雙手後方可給另一患者換藥。
手術後拆線適應症：
1.無菌手術切口
2.局部及全身無異常表現
3.已到拆線時間
4.切口癒合良好者
5.傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染者應提前拆線 手術後拆線禁忌症：
1.有嚴重貧血、消瘦、輕度惡病質者。 2.嚴重失水或者電解質紊亂
3.老年患者及嬰幼兒
4.咳嗽沒有控制時，胸部、腹部切口應延遲拆線 來新入病人時，對於新入病人的一般處理：
1.開放性外傷者，根據患者具體情景在全身性麻醉、腰硬聯合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急診緊急手術 首先，用碘伏消毒傷口周圍皮膚，由中心向四周重複三遍。然後用雙氧水和生理鹽水交替清洗傷口，必須徹底清洗三遍，清除異物及壞死組織後逐層縫合
2.閉合性骨折以及簡單關節脱位者，行石膏固定術或者懸吊固定術。
(石膏固定時上肢12層，下肢14層，40度以上熱水侵泡，等無氣泡再產生時，撈出擠出剩餘水份，拉平石膏，墊上毛巾進行塑形固定)
3.有手術適應症及手法復位失敗者再用繃帶包紮固定即可，在完善各項術前檢查後，擇期手術。
手術操作中嚴格遵守無菌原則以及在手術中的一些基本操作。
總之感激各位教師們給我的悉心教導以及其他各位教師的耐心指導。我將會以更積極主動的工作態度、更紮實牢固的操作技能、更豐富深厚的理論知識、走進接下來的科室，提高醫學理論基礎，增強臨牀工作能力，對待工作盡心盡責!