教師考核登記表小結範文 篇1
本學期，我擔任七年級(2)班班主任，兼任101、102班數學老師，以及數學競賽班輔導老師。我熱愛班主任工作和教學工作，為了提高自己的能力，我認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各類教育培訓，並及時做了反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典範。
二、工作業績方面：
1、班主任工作
本學期我擔任七年級(2)班班主任，我將“明志、知禮、善學、守信”作為培養學生的長期目標，將“創學習型班級、創文化型班級、創自主管理型班級”作為班級建設的長期目標，培養學生在學習上自強不息、力爭上游;作風上文明禮貌、獨立自主;班級管理上同心協力、專長專能;課外活動上性格開朗、多才多藝。通過學生幹部培訓加強學生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行學生幹部之間批評和自我批評促進一批骨幹學生幹部的成長、通過學生幹部代表大會解決班級班務、學習、衞生等方面出現的問題。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊評、協管助”的班級自主管理體制，進一步實現了“人人當班幹，人人都能管”的班級自主管理目標。
本學年承擔學校班會公開課1節(期中家長會策劃與設想)，期會考前後單獨家訪20人次，策劃主持全班學生家長會1次，受到學生、家長、老師的好評。組織策劃班級“青春飛揚”音樂會、班級電影藝術節、“我和書籍有個約會”班級讀書節、“我愛我家”親子活動等特色活動，效果明顯。
入校以來，本班開創了一個又一個團隊管理的新風貌、新格局。本班先後榮獲“校軍訓優秀班級”、“校文明班級”“國中詩文比賽特等獎”“校運會道德風尚獎”“市優秀少先中隊”等榮譽稱號。本班五間宿舍本學期先後共12次被評為每月優秀宿舍，本班先後有21人榮獲學校、年級各類比賽獎項，學生中校級主持人1人、學校廣播員3人、學校國旗護衞隊2人(隊長1人、國旗手1人)、學校文學社3人(主持人1名)、學校舞蹈隊1人、學校合唱隊2人、學校志願者服務隊2人、學校銅管樂隊3人、校田徑隊1人、校羽毛球隊1人，充分發揮了學生的興趣愛好和個性特徵，培養了學生的綜合素質。
2、教學工作
為了上好每一節課，我課前做好了充分準備，對教材的基本知識、基本技能、基本思想認真鑽研探索、充分了解了教材的章節結構、重點與難點，掌握了知識之間的邏輯，結合學生學習的特點，考慮每節課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動等。科組活動和備課組活動上參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，並發表自己的看法和觀點。
課堂教學上，組織好學生教學，關注全體學生，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛。課後輔導上，做好了愛動、好玩，缺乏自控能力等學生的思想教育工作和學習輔導工作。和差生交談時，有針對性的提出學生的問題，並提出了改進的建議。在批評學生之前，先詳細瞭解的學生目前的情況，點到為止。課後平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，建立好了良好的師生關係。
本學年承擔校外公開課一節，獲得老師好評，上半年承擔數學競賽班工作，榮獲市優秀競賽輔導老師稱號，六名學生參加全國數學競賽，五名學生獲獎，其中全國二等獎市一等獎1名，全國三等獎市二等獎1名，市三等獎3名。
下半年教學工作中，數學考試成績101班位居前3名，102班從第14名上升第8名，進步明顯。
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
在教學工作中我也有自己不足的地方，例如，語言不夠生動、考試成績不穩定、學生分層教學不夠等。在今後的工作中我將繼續發揚虛心學習，勇於創新的精神，努力使自己成為一名讓學生歡心、家長開心領導放心的“好教師”。相信通過我的努力，一定會迎來絢麗多彩的明天。
教師考核登記表小結範文 篇2
一年來，本人遵守學校各項規章制度，熱愛學生，團結同事。努力鑽研業務知識，虛心向有經驗教師請教，通過自己的努力取得了不錯的成績，現彙報如下： 一、教學方面：積極參加教研活動，嚴格按照學校要求，積極學習《新課程標準》等內容，積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養學生信息素養，提高學生獲取、處理信息能力。在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上，積極參加省市舉辦的各種形式的培訓、學習，利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養、教學技能等，在海門市弘謇杯青年教師基本功比賽中獲一等獎。
二、學生工作：作為教師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，下半年我和倪春花老師還協助成勇書記完成團委的各項工作。半年的時間讓我逐漸適應了新的工作環境，我時刻提醒自己新的崗位有新的責任。這半年是充實的，從新學期開始成立新的學生會、組建新的國旗班、組織好每期的黑板報評比和主題班會的開展、組建了校園文明規範小組;到營造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到配校花網合校慶籌備組認真完成分配到的各項工作，除了這些常規的工作，團委在這學期還開展各項特色活動，像攝影展、徵文比賽、元旦晚會等，豐富學生的課餘生活。另外，團委還組織了學生參加各種特色的活動，重陽節組織學生代表赴海門市福利院慰問孤寡老人培養學生的敬老愛老的意識;多名同學在南通市和海門的校園藝術節中獲獎;在“萬眾杯中學生攝影比賽中”，多名學生的作品在報紙上發表;組織參加了海門市的校園達人秀比賽等，這些比賽和活動讓學生充分展示自己的才華，提升他們的綜合能力和素質。 三、學校的其他工作：今年學校的一些其他事務我也能保質保量的完成，如學校網站的更新、每次大型質量抽測的閲卷工作、畢業證書的打印、大學聯考志願的填報、體檢數據的錄入等，有時候為了趕時間甚至加班加點，但我儘量在完成教學工作的同時，把這些工作做好。
教師考核登記表小結範文 篇3
一年來，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自身素養和科學文化知識，努力使自己更好地適應社會發展的形勢。通過閲讀大量的道德修養書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在教育工作中，能夠主動配合學校，做好各項工作。
本學年，我分別擔任四、五年級數學的教學工作，班級人數眾多，又面臨着新課程改革，在教學中，我認真鑽研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。
另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學年和潘老師合寫的《從一節課例看國小數學規律課教學》獲得市級二等獎，撰寫教案《做一個勤儉節約的人》獲得縣廉潔教育進課堂二等獎，教學論文《我的概念課有效嘗試教學模式》在《1+1旅途教育週刊》159期上發表，教師節受到縣委縣政府的表彰。
一年來本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、不隨意請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行。成績只能代表過去，不意味着教育的輝煌依舊。舊的一年即將過去，新的一年已經悄然向我們走來。踏上新的征程，任重而道遠。我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業。
教師考核登記表小結範文 篇4
一年以來，本人熱愛教育事業，熱愛黨，熱愛人民，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學習教育教學理論，結合當前的社會發展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風正派，服從領導，團結同志，關心學生。
嚴格遵守國家法律和勞動紀律，不遲到、不早退、不曠工，愛崗敬業，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。
在教學工作中，做到認真備課、上課，認真批改作業，對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏，力爭做到考試之後滿分，批改之後全對。教學中積極構建高效課堂，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，讓學生自主參與、合作探究。
通過個人不懈的努力，課堂教學水平不斷提高，取得了顯著的教學效果，學生的學習成績也大幅度地提高了，深受領導和學生家長和社會各界的好評
儘管取得了一點成績，但是和優秀的教師比起來，還存在一定差距，今後我要不斷地挑戰自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦幹，爭取更大的進步。
教師考核登記表小結範文 篇5
本學期，我擔任七年級(2)班班主任，兼任101、102班數學老師，以及數學競賽班輔導老師。我熱愛班主任工作和教學工作，為了提高自己的能力，我認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各類教育培訓，並及時做了反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典範。
二、工作業績方面：
1、班主任工作
本 學期我擔任七年級(2)班班主任，我將“明志、知禮、善學、守信”作為培養學生的長期目標，將“創學習型班級、創文化型班級、創自主管理型班級”作為班級建 設的長期目標，培養學生在學習上自強不息、力爭上游;作風上文明禮貌、獨立自主;班級管理上同心協力、專長專能;課外活動上性格開朗、多才多藝。通過學生 幹部培訓加強學生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行學生幹部之間批評和自我批評促進一批骨幹學生幹部的成長、通過學生幹部代表大會解決班級班務、學 習、衞生等方面出現的問題。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊評、協管助”的班級自主管理體制，進一步實現了“人人當班幹，人人 都能管”的班級自主管理目標。
本學年承擔學校班會公開課1節(期中家長會策劃與設想)，期會考前後單獨家訪20人次，策劃主持全班學生家 長會1次，受到學生、家長、老師的好評。組織策劃班級“青春飛揚”音樂會、班級電影藝術節、“我和書籍有個約會”班級讀書節、“我愛我家”親子活動等特色 活動，效果明顯。
入校以來，本班開創了一個又一個團隊管理的新風貌、新格局。本班先後榮獲“校軍訓優秀班級”、“校文明班級”“國中詩文 比賽特等獎”“校運會道德風尚獎”“東莞市優秀少先中隊”等榮譽稱號。本班五間宿舍本學期先後共12次被評為每月優秀宿舍，本班先後有21人榮獲學校、年 級各類比賽獎項，學生中校級主持人1人、學校廣播員3人、學校國旗護衞隊2人(隊長1人、國旗手1人)、學校文學社3人(主持人1名)、學校舞蹈隊1人、 學校合唱隊2人、學校志願者服務隊2人、學校銅管樂隊3人、校田徑隊1人、校羽毛球隊1人，充分發揮了學生的興趣愛好和個性特徵，培養了學生的綜合素質。
2、教學工作
為 了上好每一節課，我課前做好了充分準備，對教材的基本知識、基本技能、基本思想認真鑽研探索、充分了解了教材的章節結構、重點與難點，掌握了知識之間的邏 輯，結合學生學習的特點，考慮每節課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動等。科組活動和備課組活動上參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方 法，並發表自己的看法和觀點。
課堂教學上，組織好學生教學，關注全體學生，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂 氣氛。課後輔導上，做好了愛動、好玩，缺乏自控能力等學生的思想教育工作和學習輔導工作。和差生交談時，有針對性的提出學生的問題，並提出了改進的建議。 在批評學生之前，先詳細瞭解的學生目前的情況，點到為止。課後平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，建立好了良好的師生關係。
本學年承擔校外公開課一節(汕尾市侖嶺中學)，獲得老師好評，上半年承擔數學競賽班工作，榮獲東莞市優秀競賽輔導老師稱號，六名學生參加全國數學競賽，五名學生獲獎，其中全國二等獎東莞市一等獎1名，全國三等獎東莞市二等獎1名，東莞市三等獎3名。
下半年教學工作中，數學考試成績101班位居前3名，102班從第14名上升第8名，進步明顯。
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
在教學工作中我也有自己不足的地方，例如，語言不夠生動、考試成績不穩定、學生分層教學不夠等。在今後的工作中我將繼續發揚虛心學習，勇於創新的精神，努力使自己成為一名讓學生歡心、家長開心、領導放心的“好教師”。相信通過我的努力，一定會迎來絢麗多彩的明天。
教師考核登記表小結範文 篇6
我是__年吉林省統一招的第一批特崗教師，很榮幸能夠成為樺甸五中大家庭中的一份子。時間過得可真快啊，三年的光陰轉眼即逝，在這三年的時光裏，我得到了學校領導的親切關懷和同事們的真誠幫助，使我能夠在大家庭裏快速成長。五中培養了我，鍛鍊了我，給予了我寶貴的財富。下面我從以下幾個方面對這三年來的工作進行總結。
一、思想品德和工作態度
三年來，我積極的參加學校及其他形式組織的政治學習，以提高自己的思想覺悟，來適應當代教師的發展需要。作為教師，我深深的知道樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀會對產生學生的影響。三年來在日常的常規教學中，我嚴格遵守學校的考勤制度，上班不遲到，不早退，無論颳風下雨，還是風霜雨雪，從來沒有因為自己的懶惰而耽誤過。因為我知道要做好一名稱職的老師就是從這點點滴滴做起的，只有教師做到了，你教的孩子就會在你的耳濡目染下有所進步。
參加了教育教學工作，我才知道人上有人，天上有天。我知道自己的太渺小了，所以我儘可能的多參加學校或者其他單位組織的活動，像學校組織優秀的班主任經驗交流，像邀請全國優秀班主任給我們樺甸五中做培訓，像請吉林市優秀教師給我們做師德報告，像參加樺甸市舉行的中國小生書法比賽，在比賽中我還獲得的特崗一等獎，等等…總之，我知道要想進步就必須學習。
作為合格的教師就要服從學校上級領導的分配，就要有犧牲小我的精神，所以在剛參加工作沒幾天的我，學校就安排我到學習氛圍比較差的一年八班教數學，其實我知道，領導找到我就是對我張野的信任，對我個人的肯定，工作能不能幹好就要看你的實際行動了，同樣也是考驗你能力的時候。所以，我沒有猶豫，毅然決然的接受了學校的任務。
在20__—20__下個學年度中，我帶領的一年八班，由原來的數語外每科成績都是倒數第一，到現在數學能排在第三名，語文第二名，外語第五名的成績，功夫不負有心人，我也得到了領導的肯定。這個結果的取得，對於一位能力強的老師來説可能不算什麼，也沒什麼了不起，但是可對於我一名年輕的特崗教師在這個過程中付出了艱辛的努力。在這一過程中，我得到了我的師傅的大力支持，在教學上，我每天至少聽師傅的一節課，然後回來在精心備課，針對我班學生的實際情況在改動一番，就這樣一節一節的聽，一節一節的上，才迎來了學生的認可，贏來了學生成績的上升。
當好一名老師，就要愛崗敬業，對於愛崗敬業現在的我理解了，就是要愛學生，愛工作。一名合格的老師一定要有愛學生的心，否則你將永遠是一名教書匠。作為一名教師，教育孩子光靠語言是不夠的，要想有更大的説服力，就要身體力行，讓孩子們知道老師就是這樣做的，孩子們自然會效仿。在我和學生的溝通中，我十分謹慎的注意自己的一言一行，因為我知道我所説的，所做的，學生極有可能會模仿。
所以我在平時的教育教學中，我十分注重自身的人格修養，注重自身的師德，它也是一種的能力，潛移默化的影響着學生，一種無形的力量，深深的教育着學生。所以我不斷的學習，不斷的提高自己的水平，為了就是給孩子一個表率。讓孩子們在學習知識的前提下先學會做人，將來到社會上，無論走到哪裏，都有做事的準則。
在我的身邊不乏模範者，現在的2年10班班主任，自從二年級接班以來，每天早晨比任何教師來的早，來到班級一坐就是一天，工作上不知疲倦，很少能看見她在辦公室談笑，這樣嚴謹工作態度一干就是一年，功夫不負有心人，2年10班的全體同學被呂老師的行為所折服，各科成績直線上升，班級總成名列前茅，現在全年組第一。她的付出贏得了同學們對他的尊重，贏得了家長的認可，也贏得了同事們的讚譽。
有人説，從來沒有哪一個職業像老師那樣付出如此的多。是啊，他們只求付出不求回報。用咱們自己的話説就是對得起自己的良心！是什麼支撐着老師們這樣的付出呢？我想就應該是那份沉甸甸的責任和師德吧！身邊就有這樣的楷模，我還要去哪裏，在她的身上我學到了什麼是師德。今後我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
二、業務能力和工作實績
剛參加工作就成為了一名班主任，可是我的工作經驗少之又少怎麼能管理好這樣的一個班級呢？我知道管理好一個班級需要教師的個人魅力和深厚的教學能力，在這方面我實在是沒有信心，所以，我認真參加教研組組織的集體備課，研究教材，認真聽取有經驗的教師提出的有價值的問題，這樣我緊跟着趴着跑着，緊跟着集體的大隊伍。因為我是年輕人，有朝氣有活力，也算是贏得了學生的純真的心，和學生的距離拉近了。在20__年4月份，我們班主任在學校領導祁校長的帶領下來到了遠在盤錦的新興中學學習，在這裏我學習到了教學是又幾個環節的，我學習到了教育教學中，把握課程標準的重要性。這次新興中學之行我受益匪淺。
回到學校我們班主任進行了一次學習新興的經驗研討交流，每個人的角度不同，收穫不同，通過交流增加了知識的流動性，增強了我們的領悟能力。學有所用，我要把我所學習的到用到實際的教學中，給班級分組，給小組加分的小組聯動機制形成了，在加分的作用下，小組的每一位成員都奮力為本組掙得榮譽。
小組加分與學生的日常規範聯繫在一起，這樣班級裏吵吵鬧鬧的少了，認真學習的多了，地上的紙屑少了，撿起垃圾的同學多了，説髒話的少了，使用文明用語團結協助的多了，在小組聯動機制的引領下，我的班榮班風越來越好。上數學課學生也有了勁頭。他們在學校組織的期會考試會考出了三個數學滿分的好成績，同學們給我帶來的不僅是興奮，還有對我的鼓勵。
雖然我的班級有了新的改變，但是我還是要感謝我的師傅，沒有我師傅的細心教導，不可能有我的今日的進步。在學校組織的特崗教師賽課中，每一名特崗教師都是強悍的對手，在那樣嚴峻的形勢下，我師傅耐心的聽我的課，細心的幫助我導課，教我怎樣應對課堂上出現的靈活的現狀。使得我在講課比賽中名列前茅，師傅卻説我你很有上進心。
其實我知道，這都是師傅的功勞。我的師傅還經常督促我要經常練習黑板字和鋼筆字，在20__年11月份樺甸市中國小教師三筆字的比賽中，我獲得了特崗三筆字一等獎。在與同事的相處過程中，我也是以禮待人，虛心好學，經常聽我們組裏的有經驗的教師的課，使我在教學方面能有一定的提高。
在他們嚴謹教學感染下我認真備課，認真寫好上課用教案，使得數學課能夠順利進行。同時我也明白有的學生反應慢，有時跟不上講課的速度，這樣的學生，我校有明文規定決不讓每一名學生掉隊，所以，我利用課下的時間，或者是自習的時間幫助他們解決遺留的問題。
成績的取得離不開領導們的親切關懷，和同事的支持，在這裏我要感謝我的學校，感謝我的同事，感謝我的師傅，我堅信：一份責任，三尺講台，足以讓我們的人生寫滿精彩！哪怕有一天我們不再年輕，但我們仍能高傲的喊出：選擇特崗，我人生無悔。
教師考核登記表小結範文 篇7
一年來，本人嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，現就將一年以來工作情況總結如下：
一、思想工作方面
本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。並在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、在教學工作方面
我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節課，我都做好充分的準備，在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
培優輔差是今年教學工作的重頭戲，因為一個班級裏面總存在尖子生和後進生。對於後進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然後是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課後多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進後進生的提高。經過自己的不懈努力，學生得到了全面的發展。
三、在班主任工作方面
我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。
班幹部是老師的左右手，所以我把培養得力的班幹部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班幹部定時開會，瞭解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班幹部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
四、存在不足和今後方向
鑑於自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今後的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養。對後進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
2、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
3、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
教師考核登記表小結範文 篇8
一、學期工作概述
本學期，我擔任五_班的語文教學工作，本班共有學生__人，男生__人，女生__人。大多數學生具備了良好的學習習慣和學習方法，上課能專心聽講，認真做課堂筆記，並具備良好的預習習慣。本班共有學困生三名，分別是___、___、___。___學習努力，遵守紀律，書寫能力較差，錯別字多。由於不開口説話，不與老師同學交流，上課也不回答問題，習作能力很差;___語文學習基礎幾乎為零，不具備讀書能力，作業不能獨立完成;___則因父母疏於管理，沒有良好的學習習慣，作業也經常不能按要求完成。
教學中，我始終堅持以學生為主體，以教師為主導，認真指導學生自主學習、獨立思考，鼓勵學生自主地發現問題，提出問題和解決問題。並在課堂中積極創設情境，激發學生的好奇心和求知慾，讓他們真正地成為學習的主人。
二、工作完成情況
(一)教研活動 積極參與
學期初，我就對本冊教材深入鑽研、掌握教材體系、基本內容及其內在聯繫，抓住主線、明確重難點，把握關鍵。精心設計教案。使每課教案有明確的教學目標;有具體的教學內容;有連貫而清晰的教學步驟;有啟發學生積極思維的教法;有合適精當的練習。不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，不斷提高。同時，利用課餘時間閲讀和教學有關的書籍，使自己能夠更好地掌握教材的重難點，有針對性地利用不同的教學手段進行教學。積極參與教研活動及學校的語文課題研究，認真聽取了青年教師及骨幹教師的公開課，積極參與評課和自我反思，並積極在自己的教學中加以運用，努力提升自己的教育教學水平
(二)學習興趣 重在培養
在教學中，我注重培養和激發學生的學習興趣。譬如，在導入新課時，我根據不同的課型，設計不同的導入方式。有的用講述故事的方式導入，有的用激發興趣、設計懸念的方式導入。大大激發了學生對語文學科的學習興趣。
(三)學生作業 嚴格要求
為了保證學生的作業質量，我力爭做到只要佈置就一定認真批閲，將優秀作業或當堂表揚或傳閲或直接加分。面對不合格的作業或批評教育或責令其重寫或與家長溝通進行監督。本學期，是小組日記開展的第四個學期，有相當一部分學生每次都是草草一頁了事，應付思想嚴重。於是，凡是此情況的便一一點名並告知，要求其認真進行修改或重新習作。
(四)日常積累 合理引導
本學期我注重引導學生積累優美詩詞。學生進入五年級之後，在作文上我的要求也提高了，要求學生的作文儘量寫得有個性，但要做到有文采，學生必須有一定的積累量，否則很難達到。由於班內有一部分學生自覺性差，沒有相應的監督措施，他們是不可能主動去積累的。於是，本學期我要求孩子們繼續堅持每天讀書半小時，並在班級“讀書卡”上做摘抄，抄些成語、名人名言或優美詞句。並要求學生利用課餘時間進行古詩背誦積累，由專門的抽背員檢查記錄並加分，從而達到積累的效果。
三、工作亮點
1.繼續優美詩文背誦，每週一總結。
2.重視閲讀及學生的課外積累。要求學生堅持每天讀書半小時，並完成“班級讀書卡”，積累成語、名人名言及好詞好句。並要求學生利用課餘時間背誦古詩，從而達到積累的效果。
3.學期中，開展了《水滸傳》讀書交流會活動，就書中主要人物展開交流。挖掘人性的善惡。並利用閲讀課開展講水滸故事、讀精彩語段等活動。
4.本學期的每週一篇作文，通過“習作評議你我他”的方法，讓學生輪流上台展示自己的習作，同學們各抒己見談看法(優點或建議)，大大激發了孩子們的習作興趣，收到了很好的效果。大多學生在交流中，明白瞭如何將作文寫具體、寫生動。
四、存在不足
1.沒有調動學生平等對待所有科目的熱情。從這次考試成績來看，不難發現有相當一部分同學語文、數學成績不錯，但品社、科學、英語卻一塌糊塗，由此可見，孩子們意識裏還存在主課副科之分，這是不正確的想法，一定要及時糾正並嚴加督促。
2.本學期班裏開展語文活動一次，比上學期少開展了一次。下學期，要多開展些有意義的活動，力爭在活動中提升學生的各方面能力。
3.部分孩子讀書習慣仍未養成，讀書卡應付了事。
五、努力方向
1.由於班裏後進生較多，所以，我需要多關注他們的學習狀況，努力創設各種條件，讓他們積極參與到教育教學工作中來。多鼓勵他們，讓他們充滿信心地努力學習。
2.繼續加強課外閲讀，提高學生的閲讀能力。繼續加強練筆，提高學生的習作水平。強化書寫，促使學生將字寫工整、寫漂亮。
3.努力使自己成為一名研究型和發展型教師，樹立終身學習的觀念，促進自我展示與自我實踐，並加強課堂教學管理，構建個性課堂教學模式。
總之，本學期我盡心盡責地完成了自己的教學工作任務，也取得了一定的成績，今後我將再接再厲，爭取更大的進步!
教師考核登記表小結範文 篇9
回顧這一學期，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個總結，藉以促進我今後工作的進一步提高。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質。
這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴於律己，熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨着社會的發展，知識的更新，也催促着我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今後教育教學要努力的方向。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落後，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鑽研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。並虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
我在工作之餘，把自己在教學中反思、案例、收穫等收集起來，並記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，並積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下幾點：1、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今後還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待於今後工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，開創新的天地。
鑑於自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今後的努力方向是：1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養。2、對後進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
教師考核登記表小結範文 篇10
一年來本人能自覺堅持“四項基本原則”，擁護黨和國家的方針政策，熱愛和忠於本職工作。遵紀守法，嚴於律己，服從上級領導工作安排，責任心強，工作勤懇，任勞任怨，作風正派，以身作則，在師生中起為人表率作用。
本人還積極參加政治學習，業務學習和教研活動，不斷蒐集新的信息和教法，虛心向有經驗的教師請教，做到“取人之長，補己之短”，能密切注意追蹤本學科的教研情況，掌握教學發展動態，重視教材的思想性，將政治思想工作滲透於教學之中，注意培養學生的技能、技巧，激發學生的學習興趣，開發學生的智力，做到因材施教，在教研活動中深受師生的一致好評。
一年來，本人從事的是九年級級物理科的教學工作，本人能對學生進行多方面的輔導和教育，對上層生進行積極引導，對差生進行耐心輔導和教育，注重學生的素質、能力的培養，利用直觀教具、圖畫、實物等多創設輕鬆的學習環境，能用多媒體等現代化教學設備，培養學生的'動手操作能力及實驗技能，有針對性地對學生進行思想教育，提高學生對本學科的學習興趣。通過不斷努力，
教學質量提高較快。本人還堅持抓好培優扶差工作，對雙差生做好思想教育和知識輔導，使其思想知識都有所提高。其中黃昌武、譚樹華、黃文傑、阮志堅等學生是本班典型的“雙差生”，上課不專心聽講，作業不交，經常無故曠課，組織紀律性較差，針對這種情況，本人經常找他們進行個別談心，瞭解他們的思想動向，使他們逐步認識到學習的重要性，經過本人的多次耐心教育和不厭其煩的輔導，這些學生的學習態度有了明顯的好轉，學習比以前認真，學習成績也有了不同程度的提高，還主動幫助班主任搞好班務工作。
一年來本人工作踏實、勤懇，能保持全勤，堅持座班，從不因為自己的私事而請假，能認真做好教學常規工作，認真批改作業，及測驗卷，及時查漏補缺，工作踏實肯幹，能儘量用普通話上課。教學效果不斷提高，在期中期末考試中，本人所教的班級優分率和平均分都排在級的前列。
但本人的教學經驗還不夠豐富，教學經驗還需不斷提高，在今後的教學中多向有經驗的教師請教，不斷提高，更好地為人民教育事業服務。
教師考核登記表小結範文 篇11
一、思想和態度方面
在思想上，我嚴格的加強自身師風師德的鍛鍊，並還在日常加強自身對國家發展和政策改進的瞭解，塑造自身良好品德和人格。
此外，我還在一年來利用午休等空閒時間閲讀了許多教育和思想類的書籍，大大的提升了自身的思想水平，加強了我在教育上的思想，同時也改變了我在教育上的態度，加強了自身的教育能力，也更好的活躍了課堂，得到了同學們的認可。
二、加強教育管理
在教育中，我非常重視班級的管理工作。數學作為比較枯燥的科目，在管理上更要嚴格的加強要求，才能讓學生認真仔細的去面對學習的困難。但同時，我也學習中意識到，“堵不如疏”的意思。為此，我在管理學生，加強學生在課堂上紀律性的同事也在引導學生主動學習，加強大家的學習興趣，以及學習的自覺性。
在今年末，已經已經有了不下的收穫！在我努力的引導下，不少數學較差的同學都開始對數學重燃興趣。其實，大家都知識基礎較差，我在教學中多穿插一些基礎的複習，並加強分析和講解，很多同學都能自己順着這條道重新上來，並主動的開始學習。
三、自我的反思
一年的工作中，我有過許多問題，也曾在課堂上犯下的過錯誤。這些都使我很慚愧、後悔。但相反，我在學生們犯錯的時候指出他們的錯誤，同學們在我犯錯的時候也能指出我的問題，這樣以來，我也更加清楚了自身的不足，並能培養學生們在課堂上的積極性。改掉“不點名，就沒人説話”的糟糕狀況。
總的來説，在這一年裏，我和學生們都有了很大的改進。但在下個學期裏，我會帶着更加出色的狀態去做好教育工作，給學生們帶來更好的教育，並與大家一起成長！
教師考核登記表小結範文 篇12
一年裏，我認真做好本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
一、思政方面：
作為一名黨員教師，我深感思想的重要和素質的過硬。所以在這一學期裏我繼續學習了黨和國家的教育方針，教育行政法規和學校制定的各項規章制度，認真學習《中國小教師職業道德》，並向有豐富業務經驗的黨員同志學習，增強自身師範素質，真正做到熱愛學生，關心學生，為人師表，教書育人。在努力學習黨的先進思想的同時，我也積極參與黨員“爭優創先”活動，做出黨員公開承諾書，並嚴格完成所承諾事項。按季度向黨組織做出彙報，並書寫個人學習和實踐心得。
二、教學方面：
本學期，我教授七年級四個班級歷史科目，使用教材是嶽麓版七年級(上)，完成66課時的備課和上課。在教學方法上，採用的是分組教學法，全班共分8個學習小組，每個小組由一位組長負責組織學習和督促檢查，對每一節課的學習內容進行組織學習，對基本概念進行背誦檢查。這樣減輕了教師的負擔，使學生也能夠及時的反饋和交流，更加有利於合作學習。作業批改學生和老師結合的批，學生相互批，相互的借鑑。對於隨堂聯繫和習題，我都是逐題在課堂上輔導，個別
輔導糾正，學檢的練習題都要在業餘時間和禮拜天做，都能夠及時的批改。配套練習由於難度較大，只要求一類生完成，並且給予指導，學生完成作業的情況較好。期會考試和期末考試的優秀率及格率比較符合預期。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空世界》獲天水市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為網絡資源設計的腳本縣三等獎，輔導的作文《美麗的仙人崖》天水市三等獎，輔導王斌在全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩定等。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
教師考核登記表小結範文 篇13
今年，對我而言是忙碌的一年，也是收穫的一年，接近歲末，給自己的一年進行盤點，讓明年過的更充實、更有收穫。下面我將從德、能、勤、績、廉幾方面對這年的工作進行總結。
一、德
我一如既往的熱愛黨、熱愛祖國、支持中國共產黨的領導，關心國內外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論;在日常工作中，用實際行動支持校內外工作，能團結同事，自覺遵守各項規章制度;在對待教育對象時，我能公平、公正的對待每一位學生與家長。自覺地維護國家機關人員工作形象，具備了工作崗位及社會活動中應有的職業道德和社會公德。
二、能
我作為一名高中歷史教師，在目前的工作崗位上已工作了xx年，經過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面，經過多年的鍛鍊都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在實施上述各項工作的過程中，沒出現過明顯失誤，能與同教研組、同班級的老師協商開展工作，積極配合學校領導工作，做好家長工作，得到了家長的理解和支持。
三、勤
作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業務學習、教研學習，並做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課，認真開展教育活
動;積極參加校內外活動。熱愛本職工作，認真學習黨和國家制定的各項方針、政策並努力貫徹到實際工作中去，積極參加市、校組織的業務培訓，提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心。認真遵守學校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，保證工作的正常開展。
四、績
按照年初制定的各項工作計劃，經過一年的努力，全面完成了各項工作任務，基本上達到了預期效果。所教xx個班級學風正，興趣濃，得到家長、同事、領導一致肯定和讚譽。另外，還積極參與課改，組織教學案的編寫，同時不放鬆教學理論研究，所寫論文在泰州市多次獲獎。在新的一年裏，自己有決心認真學習黨的xx大精神，認真貫徹實踐“科學發展觀”重要思想，努力提高思想覺悟和業務工作水平，為實現我校教育跨越式發展，貢獻自己全部的力量。
五、廉
本人廉潔奉公，一身正氣。從不以教謀私，從不向學生亂收費，從不向學生家長吃、拿、卡、要，從不搞有償家教。安於本職，樂於奉獻，以自己的實際行動為他人做好表率，以自己的實際行動捍衞教師職業的尊嚴!
教師考核登記表小結範文 篇14
在教學工作方面，擔任九年級教學，為了把自己的教學水平提高，堅持經常看關於教學的參考書籍，在網上找一些優秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課，從中學習別人的.長處，領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來，認課真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作。嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得。教學上，在組織的優質課比賽中獲得第一名的好成績，在第二位，下期的會考中成績也不錯。
作為班主任，對班級的管理努力做到規範化;加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養，與家長聯繫，深入學生家庭家訪，全方位瞭解學生。向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節，上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，製作課件，準備、製作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等，
教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，虛心好學，經學校考核，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。
教師考核登記表小結範文 篇15
為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，我就本年度的工作小結如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閲讀大量的道德修養書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
二、教育工作方面
面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。並注重教學經驗的積累和論文的撰寫。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面
隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，還擠時間自學中文本科，並積極學習各類現代教育技術，進一步掌握多媒體課件製作。
總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續努力，取得更大的成績。
教師考核登記表小結範文 篇16
一年來，在學校領導的領導下，本人認真落實了各項管理制度，聯繫實踐積極開展工作，全力服務於教育教學，充當教學一線的堅強後盾，很好地完成了本年的任務。為發揚成績、總結經驗，繼續幹好今後工作，現將一學期來的工作總結如下：
一、提高思想認識，努力完成任務。
針對目前的大教育環境，學校的發展如何，後勤管理水平怎麼樣等方方面面，都直接影響到學校的聲譽。我們後勤人員深刻認識到這一點，在期初的工作計劃中都談到了如何在自己的崗位上創佳績，努力為教育教學服務的同時，體現出和平人的特點。先從思想上高度認識我們工作的重要性，然後在平時的工作時刻提醒着自己，從每件小事做起，盡心盡力完成各項任務。
二、心繫師生生活，確保安全無患。
為了繼續搞好學生營養餐，後勤部門真可謂是千方百計、盡職盡責。先是學校採用集中管理模式，我們負責的是食品安全管理和學生寢室設施的管理和維護。我們做到：每天至少1次去食堂檢查，並將檢查情況以及教師當天反映的情況進行反饋，及時整改到位，確保師生的伙食營養與衞生。每天2次檢查學生寢室，發現問題及時解決，為了使師生不熱，能睡個舒服午覺。
學校安全工作始終是我們工作的重點，我們每週進行了一次全校性的安全檢查，及時排除安全隱患，並向上級報告了受損情況。組織全校師生有針對性開展安全緊急疏散演練，通過多次練習達到最快撤離速度，達到了預期效果。杜校長召開了安全工作會議，開展了一系列的安全教育活動，為全校師生創造一個平安、和諧的校園。
三、以教育教學為中心，是我們工作的永恆的主題.
本學期，我還承擔學校蛋奶工程的收發工作，為了保障學生能夠按時享受蛋奶工程我們每天早上不到6點多就開始給加温，保證學生享受到蛋奶工程。
為了保障學生下午的正常教學，我還負責學生中午的午休，中午讓住學生在各自的宿舍裏休息。
進一步美化、綠化校園，努力創造良好的工作和育人環境也是我們的應盡之責，及時進行修剪、施肥、鬆土、治蟲和澆水等工作。總之：學校後勤部門工作雖然繁絮，但我們始終堅信通過大家的不斷努力，明天會更好，為了使和平更輝煌，我們會竭盡所能，永不放棄。
教師考核登記表小結範文 篇17
一年來，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自身素養和科學文化知識，努力使自己更好地適應社會發展的形勢。通過閲讀大量的道德修養書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在教育工作中，能夠主動配合學校，做好各項工作。
本學年，我分別擔任四、五年級數學的教學工作，班級人數眾多，又面臨着新課程改革，在教學中，我認真鑽研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。
另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學年和潘老師合寫的《從一節課例看國小數學規律課教學》獲得市級二等獎，撰寫教案《做一個勤儉節約的人》獲得縣廉潔教育進課堂二等獎，教學論文《我的概念課有效嘗試教學模式》在《1+1旅途教育週刊》159期上發表，教師節受到縣委縣政府的表彰。
一年來本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、不隨意請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行。成績只能代表過去，不意味着教育的輝煌依舊。舊的一年即將過去，新的一年已經悄然向我們走來。踏上新的征程，任重而道遠。我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業。
教師考核登記表小結範文 篇18
一年又快要過去了，認真回顧一番，無論是汗水、淚水，還是喜悦、遺憾。我都知道：我又成熟了。為了能讓自己圓滿的完成本學期的工作，我時刻都已一個黨員的身份來約束自己，鞭策着自己。
一、用德律己。
我熱愛和忠誠黨的教育事業，自覺遵守教師職業道德，把培養高素質的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業服務。熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應時代發展的需要，勤奮學習，刻苦鑽研，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經驗的教師學習教學方法與教學技巧，認真聽取他們的教誨。以認真負責的態度上好每堂課。以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。本學期全勤，沒有因個人私事而耽誤學生一節課。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作。
二、用功學習。
“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨着社會的發展，知識的更新，也催促着我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今後教育教學要努力的方向。
三、任勞任怨。
應該説這是個忙碌的一學期，各級活動承接不窮。小到“校級藝術節”;大到“區級運動會”、“市級教師教學基本功大賽”。每一個活動都重任在肩，可我從沒想過放棄。我可能做得不是最好的，但我永遠會竭盡所能。就像這次的“市級教師教學基本功大賽”一樣。
比賽分為筆試答題和麪試説課兩部分。筆試部分，充分考驗了一名音樂教師對課標及教學常規的認識，和所授教材內容的整體把握及教學各環節知識點的教學精準度。而説課部分，對於我這個教學新兵來説，卻是個零經驗，零概念。但我沒有退縮，也沒有畏懼。反而精力更加充沛。為了準備這次説課比賽，在區進修教研員的培訓與指導下，我查閲了大量資料。在準備説課稿的過程中讓我對説課這種形式有了更深刻的認識，從中也收穫到了一些經驗，總結到了一些失敗。對於我以後的成長道路無疑是一筆巨大的財富。
四、隨時反思。
反思本學期以來的工作，在喜看成績的同時，也在思量着自己在工作中的不足。今後我還會繼續加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。爭取工作上有更大的進步，在教學中有更大的創新。
教師考核登記表小結範文 篇19
一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年裏，我在思想上嚴於律己，熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
一、 加強學習，不斷提高思想業務素質。
這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴於律己，熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發展的需要，適應崗位競聘的需要。
一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。 “學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨着社會的發展，知識的更新，也催促着我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今後教育教學要努力的方向。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作， 教育教學是我們教師工作的首要任務。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落後，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鑽研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。並虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資 源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
我在工作之餘，把自己在教學中反思、案例、收穫等收集起來，並記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，並積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下幾點:
1、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今後還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待於今後工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，開創新的天地。 鑑於自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，
我今後的努力方向是:
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養。
2、對後進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
教師考核登記表小結範文 篇20
一年，兩年，三年。我也沒有想到自己可以在我們企業做客服做到三年之久。過去雖然做的工作也都是客服工作，但因為個人以及公司的原因，我沒有做過三年這麼長時間過，很感謝我們企業為我提供這麼一個平台，讓我可以把客服工作做出高度來。
今年是本人在我們企業做客服的第三年，也是我客服工作成長最多的一年。今年因為企業業務拓展的緣故，每天要面對的客户，增加了差不多兩倍。一開始面對突然增加那麼多的客户，我還有一些不知所措，後來竟然也被我堅持下來了。現在回看這一年，有很多次都覺得自己累得要趴下了，覺得自己要堅持不下去了，沒想到咬咬牙，忍一忍就又過去了，甚至於今年我還獲得了客服部的優秀員工獎項，這讓我更加為自己感到高興了，不僅自我提升了，而且還得到了組織對我的肯定，還有什麼證明不了我今年的成績呢?
一、服務態度優秀
在今年的工作中，可以説我的服務態度是進步最大的一點。身為一個企業客服，最要緊可以説也就是服務態度了。最開始做客服的時候，我就像是自己平日跟身邊那樣的大大咧咧，有時候根本沒有考慮到客户的感受，弄得很多客户都險些要投訴我，後來我通過做客服的經歷，也通過對其他同事的學習，我的服務態度可以説改變了三百六十度!尤其是今年的服務態度，因為我經歷了三年了，對客户的心理都全方位瞭解了，這使得我在與客户溝通的時候，客户提個開頭，我就知道對方有什麼需求了。今年我的服務態度，連我自己也非常滿意了，既耐心又友好，讓人溝通的時候沒有任何不悦或者壓力。
二、團隊合作和諧
今年除了服務態度的轉變，我與同事之間的關係，我與我們團隊之間的合作也變得和諧了許多。跟之前提到的服務態度裏説的一樣，我有時候與人相處是不怎麼注意別人感受的，現在，特別今年一年，我與同事接觸時也懂得去考慮別人感受了。在與我們整個團隊的合作中，其他同事也能感覺到我的變化之大。我知道這是量變之後的質變，我經歷了三年之後，今年終於做到了理想的和諧共處。現在我也經常會有同事邀請着工作之餘一起去活動了，我想這就是改變的結果吧!
教師考核登記表小結範文 篇21
我們學校最大的一個特點就是小班制，所以我們要發揮好小班制的優勢。雖然我們學生的學習狀況各有不同，學習習慣有很大的差異，但我們始終堅持不放棄的一個學生，不讓那些學習基礎差、學習有困難的學生繼續下滑，幫助那些有潛力可挖的學生改變學習的習慣和方法，使他們進一步上升。現將在這一年半的時間裏我個人在小班制教學中的一些做法及體會和大家交流一下。
一、備課及上課
備課除了常規備課外，更要明白四個問題：為什麼教、考什麼、怎樣教和考的效果。從學的角度考慮教的設計。課堂上，老師大膽的“放”，充分給學生以自主學習的機會，以小組合作探究的方式，讓學生自己去憑藉舊知探索新知，找到新舊知識之間的內在聯繫。老師儘量少講，留更多的時間讓學生自己去感悟和總結，找到一條適合自己解決問題的最佳途徑，鋒利解決問題之後的無限樂趣。
二、關注學生，少指責，多鼓勵
學生的現狀已成事實，一味地埋怨學生只能適得其反。所以我們要多關注他們，少指責，多鼓勵。課堂上優生需要引導，請優生做小老師，不僅鍛鍊優生的口才和膽子，更能培養他們思維的條理性，對優生的作業要求正確率在97%。對後進生更要耐心，更需要的是通過細緻的觀察、心靈的溝通，在提問時讓他們回答一些簡單的問題，老師儘量引導和發現他們的閃光點，加以肯定，增強他們的學習興趣。每節課基本要做到每位學生都受到關注，對問題學生更應倍加呵護。
三、課堂檢查及作業輔導要認真
對重點作業要做到全批全改，在改的過程中發現此題有7-8名學生答錯，那就在班裏再講一次，如果只有1-3名學生，就單獨進行輔導。記得七年級才開始時，有些同學作文時佈局謀篇很有問題，作文就像踩西瓜皮，想到那寫到那，沒有中心。於是，我們利用自習課時間，來到這些同學的座位前，拿出他的作文本，和他一起邊讀邊增刪與中心無關的內容，添上與中心有關的材料，這樣來回重點訓練幾次，圍繞中心選材突出中心這一環節對那些問題學生就不是問題。
基礎知識的落實：在語文學習中，要求每個學生都動手，給每課編，然後在班裏交流評價。現代文知識點必須落實到位;表達方式、修辭手法、表現手法、説明方法等，讓學生熟練掌握，然後才能加以運用。如字詞掌握必須做到一課一檢查，對不能完成的個別學生，抽課餘時間、早自習時間、晚自習後來讓他完成這項任務，確保在基礎知識上讓每個學生不掉隊。
因此小班制最有利於對學生的個別輔導，整體上實施分層教學，對不同層次的學生，教師可做到心中有數，在教學過程中，有意識地實行分層教學，提出不同的要求，讓每一個學生都有自己可以實現的目標，並通過自己的努力獲得進步，從而推動班級的整體進步。同時，加強一對一的個別輔導，儘量讓家長和學生都看到希望。