國中體育教師年度考核個人總結(通用5篇)

國中體育教師年度考核個人總結 篇1

本人至今已在本校工作5年,期間我始終堅持實事求是、以身作則,各方面嚴格要求自己,工作中認真努力,現就本年度的教育教學工作做如下總結:

國中體育教師年度考核個人總結(通用5篇)

一、思想道德方面

在工作和學習中能夠認真學習、貫徹黨和國家制定的各項教育方針、政策。熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師、身正為範,熱愛學生,真誠對待學生。努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、教育教學方面

1、 本年度承擔7個班級的體育課程教學工作,上半年的主要教學任務是九年級體育會考及新廣播操的推廣,下半年的主要教學任務是新廣播操的普及和體育達標工作。本學期的體育教學工作受到團委吳老師的表揚。

2、本學期開始擔任七年級(5)班的班主任工作,嚴格要求自己基本上做到,早上7點前到校管理學生早讀,中午12:50前去班級管理午自修。

三、科研論文方面

積極參加各級各類案例、論文等比賽,同時踴躍的向各個雜誌社通稿。

1、文章《水手、水手、右滿舵》發表在國家級雜誌《中國學校體育》20xx年第1期、第58頁。

2、文章《“籃球式”腰旗橄欖球項目的研發》發表在國家級雜誌《中國學校體育》20xx年第4期、第72頁。

3、文章《上好體育優質課的課前準備的三個基本步驟》發表在國家級雜誌《中國學校體育》20xx年第6期、第75頁。

4、文章《廢舊籃球 百變現身》發表在國家級雜誌《中國學校體育》20xx年第7期、第71頁。

5、文章《浙江省部分地區體育會考項目調查》發表在省級雜誌《體育教學》20xx年第5期、第12頁。

6、遊戲《反向跳準》發表在國家級報紙《中國體育報》20xx年4月8日、第6版。

四、競賽輔導訓練方面

1、廣播操比賽,同另兩位體育老師及全校老師的共同努力下獲得學區第一名、縣二等獎。

2、同另兩位體育老師組織訓練、帶隊參加學區運動會取得1個第一名、多個第二名的較好成績。縣運動會上本人指導的學生董昊鑫獲得鉛球第二名、李謙謙獲得跳高第六名。

3、指導班級黑板報工作(班主任),獲得校年級段第一名,縣國中組三等獎。

五、個人能力提高方面

1、常年訂閲《中國學校體育》、《體育教學》雜誌,定期瀏覽《中國體育報》等網站。時常閲讀班主任工作書籍。

2、經常參加籃球比賽,同時通過羽毛球、跳繩等項目鍛鍊自己。並參加了20xx年5月27日舉行的縣體育教師基本功比賽獲得一等獎,被教研員推薦參加20xx年6月22日舉行的温州市體育教師基本功比賽,並獲得二等獎。

3、積極參加縣、學區組織的各類各期教研活動,並每學期至少開一節校級公開課。

日後我將再接再厲總結自己工作中的經驗和不足,努力提高自己來適應新形勢下的教育教學工作。

國中體育教師年度考核個人總結 篇2

日月如梭,踏入巖下國小從事教學工作已經快9個月了。在這將近9個月的工作中,我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。在這期間我擔任了體育老師這一職務,主要工作是進行體育課的教學,與此同時也積極完成了學校佈置的各項任務,下面把學年的工作做簡要的彙報總結。

一、帶領了我校學生參與了市陽光體育田徑運動會的比賽

在第一個學期開學後的中期,我和指導老師帶領了我校運動員參加由温嶺市舉辦的陽光體育田徑運動會,再此之前我帶領她們訓練了2個月,因為是我第一次帶運動員,所以很多問題都在帶隊中發生了,例如每天訓練的負荷量的掌握,一個週期的運動負荷,以及訓練的素質要求,技術的灌入,和運動員在訓練過程中的心理的調整,但是,經過指導老師的指導,加上我在休息時間和節假日休息的時間來彌補我的不足的時候,大量翻閲各種書籍,並利用書中的相關知識,在訓練中克服多種問題。在工作中,我本着認真學習原則和認真負責的態度,解決了學生在訓練中發生的一些問題,並學習到了一些寶貴的經驗。終於,在運動會過程中,學生們發揮出了他們的水平,展現了學校的風采。

二、參與了校組織的教師技能比賽

由於我在大學中並沒有學習太多計算機方面的知識,所以對於ppt製作的知識,實踐經驗等少之又少,對於學校派組織的這個教師技能比賽,其實我的心裏也一直沒有底,之前在大學的時候根本沒有練過粉筆字。更別説去演講。

但我認為,學校組織的這個活動,其實對於我來説是個相當好的鍛鍊和學習的機會,另一方面也是我自己一個教學技能的提高,所以我一定不能錯過這次學習的機會。在學習過程中,我對自己嚴格要求,不懂的自己看書,或者找同事詢問,力求學到更多。我堅信,通過努力就一定能獲得成功,終於,我獲得學校ppt製作的三等獎,《新教育之夢》讀後感一等獎,演講比賽,三等獎,三筆字三等獎。

三、認真的進行體育課的課堂教學

在開學以來這幾周的教學實踐中,我積極向指導老師學習,學習他的組織教法和教學經驗。教學過程中我認真貫徹新課程標準,規範教學常規;堅持二次備課,超前備課,課後反思;課堂上充分調動學生的積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體、教師為主導、精講多練為主線,探究式學習方式,創設教學情境,進行心裏拓展的練習,提課堂教學質量。課上對學生的學習情況進行有效的即時性評價和測試,通過及時反饋的形式,培養學生良好的學習習慣,體現以學生為主體的教學風範。各方面都能以學校工作為重,踏踏實實的上好每一節體育課。

四、積極參與學校組織的各項活動

從報到以來,我參與了學校組織的教師節活動比賽、元旦的學校教師活動,雖然沒有取得突出的成績,但是在參與活動的過程中,我漸漸適應了新的工作環境,學會了如何與同事相處,培養了我的集體榮譽感,也提高了黨性修養,為我走上新的工作崗位奠定了良好的基礎。我想,在今後的工作過程中,我一定會積極的參與學校組織安排的各項活動,也努力為學校增光添彩。

五、作為一名黨員,努力保持自身的先進性

走上工作崗位,使我從一名學生黨員轉變成了一名教師黨員,我想,這無疑給我提出了更高的要求。如果説在學生時代我還是個不諳世事的孩子,很多方面還未能達到一個優秀黨員的標準,那麼走上了工作崗位,我就應該迅速的`轉變角色,成為一個對社會負責,對人民有用,對社會主義事業有所貢獻的教師黨員。

在這9個月的實習過程中,我不但完成了自己分內的工作,也積極的學習黨的先進理論,學習了黨的《第__屆中央委員會第五次全體會議文件彙編》,積極幫助羣眾,關心他人。在體育教學的過程中,我也嘗試學生進行德育教育和思想政治教育,讓學生在課堂上不但學習到強健體魄的方法,也能獲得一次先進思想的洗禮。

國中體育教師年度考核個人總結 篇3

回顧近一年的工作,忙碌伴隨着充實,汗水伴隨着收穫,現對自己一年的收穫及反思做如下總結:

一、堅持以提高自身素質、提高教學質量為基本點

首先,從崗前培訓到工作後參加學校的各種理論學習及各種形式的培訓,從理論課到專業課;從課改理念、目標到具體操作性實踐;從師德、敬業精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。

其次,在教育教學工作中我認真備課、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發揚民主教學,使學生學有所得,有所進步,從而不斷提高自身素質,並順利完成教育教學任務。

二、堅持以學生的健康幸福為中心

在新課程理念的指導下,在教學中要樹立以“健康第一”為主要目標的思想,不僅關注學生身體的健康,還要關注心理健康以及學生社會適應性,抓住學生生長髮育規律、心理活動和運動形成的規律、終身體育意識和習慣的養成的規律。培養學生體育學習興趣,調動學生學習積極性,從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力,形成健康的生活方式和積極進取的人生態度。

三、利用小組活動形式,培養樂於合羣的性格

性格是個性的核心要素。良好的性格對於學習具有重要影響,而人的性格和交際關係、心理健康有着密切聯繫。國小階段是性格形成期,通過體育教學培養學生良好的性格,使他們樂於交往,興趣廣泛,與人和諧相處和積極進取。如在體育分組活動中,常會發現個別學生不願參與活動,只是坐在一旁觀看,究其原因,或是由於性格孤僻而導致不合羣,或是因為體育成績不理想,而沒有人願意與他們一組。針對這一情況,我就親自帶領不合羣的學生一起參加小組活動,指導小組活動方法,並在巡視中不時地過問該小組每個成員的活動情況,及時表揚小組成員取得的成績,使不合羣的學生增添信心、融入羣體,讓這類學生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累,持這以恆,就能幫助學生培養起良好的性格。

四、向40分鐘要質量,切實完成體育教學任務

每一堂課合理安排教學內容,向四十分鐘要質量,做到從有效課堂到高效課堂的轉變,按常規做好課前、課中、課後的各項工作,認真鑽研教材,以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛鍊,綜合發展學生的身體素質。

國中體育教師年度考核個人總結 篇4

在市教體委的領導,校長室的總體佈置下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業餘訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。

一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。 下面是本人的教學經驗及體會:

1、要提高教學質量,關鍵是上好課。

為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準備:備好課。

①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

⑵課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

2、要提高教學質量

還要做好課後輔導工作,學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

3、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

4、培養多種興趣愛好,到圖書館博覽羣書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

總之,我校的體育工作向着規範化、制度化、計劃化的方向發展,走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

國中體育教師年度考核個人總結 篇5

回顧本學期的工作,忙碌伴着充實,成長伴着收穫,我們體育組在學校領導的大力指導下,較好的完成了各項體育工作,現彙報如下。

一、積極落實教學常規工作

體育教學繼續以“健康第一”為指導思想,以“安全教育”,“常規教育”為目標,在體育教學中培養學生自主鍛鍊的思想意識,發展學生的身體素質,促進學生各機能的全面發展。教學中,我們認真備課、上好每一節課,課堂教學中堅持以學生為本的思想,注重小組合作和團隊精神的培養,同時,我們組積極開展集體教研活動,認真貫徹體育課程標準,大力推進素質教育,落實好學校要求的每一項常規工作,切實做到既教書又育人。

二、積極落實”陽光體育”制度,做好”大課間”和體育訓練的各項工作

課間操是學校形象的窗口,也是提高學生體質的重要途徑,課間操已經成為我們學校亮麗的風景,但是任何事物都需要不斷的創新才能跟上改革的步伐,才讓學生更加喜歡,所以本學期我們一如既往的抓好早操和課間操工作的同時也在不斷的收集資料,探討我們學校大課間改進的方案,爭取下學期有更好的創新。

大家知道,每天早操、課間操的組織工作量雖然不大,但是要做到長年累月的堅持,就不容易了,特別是在寒冷的冬季,要不斷的戰勝自己的懶惰,是一件很痛苦的事,我和我們組的老師經常開玩笑説,你看看,我們當體育老師就是這麼任性,可以拿着工作的時間來鍛鍊自己的身體,這得節約多少時間啊。同時體育訓練更是一項艱辛的工作,我們不説從早上到下午每天近三個小時的訓練,就體育生的管理就是一項需要智慧的工作。

三、積極落實《學生體質健康標準》的測試登記和上報工作

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,為順利完成學年度《體質健康標準》測試工作,在學校領導的大力支持下,我們全校利用一週的時間進行集體測試,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動,並把測得數據報到了國家《學生體質健康標準》的數據庫。對學生進行體質測試。最後將測試成績填表、錄入電腦並刻盤按時上交到教育局,圓滿完成今年的體質監測工作。

四、積極落實學校各項制度,注重建設團隊工作

我們組年輕教師多,我們深知團隊的戰鬥重要性,因此非常注重團隊的建設。工作中,我們將責任自始至終貫徹到團隊的每個人,為了提高教師的師德和課堂教學水平,學期初,我們組就根據學校的工作計劃和自己組的實際情況,進行組內分工。早操和課間操、競賽活動安排和管理、器材室的管理、各體育興趣隊的帶訓分工、各年級段的活動安排等。分工很細,目的是落實到具體的個人,但我們分工不分家,有事大家做,有難大家幫。在分工時,大家也從來不計較,大家就像兄弟姐妹,相互幫助,共同努力。大家在認真做好職責外,相互幫助,相互包容,營造了和諧的工作氛圍。團結奮進是我們的旗幟,無私奉獻是我們的追求,我們充滿活力,傳承快樂,團隊洋溢着陽光的凝聚力和戰鬥力,有這樣的團隊我倍感幸福。

五、注重成效,努力為商城增光添彩

我們組的全體老師融合一起,組成了一個上下一心,團結向上,共同進取的集體,正因為這樣,我們也打了很多漂亮的硬仗:

1、每一天的三操組織、每一週的升旗儀式的組織、國旗班的訓練等常規工作一直堅持幹好、幹實。

2、蘭山區中國小生體育節中,中學拿到了全區第三的好成績,跳繩拿到了全區第一的好成績

3、蘭山區第三屆體育教師基本功大賽中,獲得了團體總分一等獎,王梅和楊明獲得個人一等獎的好成績。

4、代表蘭山區參加市跳繩比賽,取得了全市第二名的好成績。

5、在學校領導指導下,成功組織了六一系列活動拔河比賽。

6、臨沂市運動會開幕式中,國旗班參加升旗儀式,雖然因天氣原因沒有成功參加,但是一直在高質量的訓練。

7、積極參與整理學校各類檔案檔案。

8、協助學校考察組織大青山遠足拉練活動,並取得了良好的效果,反響熱烈。

9、七中的體育特長生選拔,我們進行了素質和專項項目的測試,較好地完成了本項工作。

10、我校已經參加了山東省體育工作示範學校評比,在今年的六月份,又被山東省推薦,參加了全國體育示範校評比工作,材料已經成功上報。