教師個人考核總結教師年度考核個人總結精簡版 篇1
光陰荏苒，一轉瞬一個學期又即將結束了。回想起這一學期來的工作，現作如下總結：
1、訓練博客
在教學實踐中不斷學習，加深了對新課程與新課改的熟識，更新訓練理念，強化師德育人，提高了專業技術水平，提高了科研與管理力氣，在教學中，能夠反思自己的教學實踐，把訓練博客看作教學爭論的主陣地，把寫訓練博客看作自己的愛好，把教學反思準時通過訓練博客進行教學爭論，發揮輻射作用。
2、師徒結對
為了充分發揮名老師的輻射帶動作用，我校開展了骨幹老師與青年老師結為幫帶對象，並制訂出了詳細的帶徒方案，目標明確，措施到位。我有幸與身邊的青年老師李翠青成為師徒，一學期來，師徒雙方相互學習認真履行職責，通過時常深入到到課堂，就課堂教學遇到的問題進行深入到到的爭辯，開展“師徒平台互動研討課”活動。其中指導徒弟李翠青老師開一節全校性的公開課《風》，並就這一節主持集中研討。在日常的訓練教學中，我們師徒通過一起學習、相互聽課、評課等形式的活動，共同探討、爭論教學中遇到的問題，探尋解決的方法不斷改進於完善自身的課堂教學方式，強化提高課堂教學的有效性教學爭論，從而不斷提高自身的`業務素養。
3、科研工作方面：
我依據骨幹老師的工作要求，主動參預學校組織的各種教研活動。參預池店鎮名師送教下鄉研討活動;參預小片區鳳竹學校國學經典誦讀呈現活動。我校語文組的課題“詩歌教學策略有效性探究”作為地市級一名語文骨幹老師，我首先從思想上高度重視這一爭論課題，並付諸於行動。平常抓緊學習，寫好學習筆記，並就此課題對低年段的同學及家進步行調查問卷，做好問卷分析，試課題爭論更加紮實有效。隨着教改的不斷深入到到，我時刻感到自己的不足，今後我將虛心向各位名師學習教學方法、教學藝術，博採眾長，努力提高教學水平。
教師個人考核總結教師年度考核個人總結精簡版 篇2
回顧這20xx年的學習和工作，感受頗多。一年來，我在思想上始終嚴於律已，時刻用老師的職業道德規範來約束、鞭策自己;在教學工作中能依據同學的實際狀況制定切實可行的教學方案。現將一年來的工作總結如下：
1、在班主任工作方面：
作為一名班主任，我報着一顆愛孩子、愛工作的心細心呵護每個孩子的心靈，與孩子們公正相處，做他們的好伴侶，敬重他們、信任他們、理解他們，主動主動與他們相處。時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染同學。
2、訓練教學工作方面：
本人在訓練教學工作中，始終堅持黨的訓練方針，面對全體同學。對於每一個教學內容，都做到細心預備，努力鑽研教材，力求設計出既能激發同學興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的`實踐過程中，鼓舞同學主動參預、主動探究、自主思索，運用嘗試學習、發覺學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創新。課堂教學重視同學的力氣訓練，細心設計練習作業，練習作業有層次有針對性，培育良好的作業習慣。
輔導工作紮實到位。依據同學的學情每學期準時制定輔導方案，並結合實際的訓練教學工作對同學進行必要的輔導。對同學每一次獨立練習都進行分析，找出錯誤的緣由，運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對同學進行多層面的輔導，並作好記錄。
本人訓練爭論工作方面，能主動參預本校的校本科研，認真聽課、評課，在與其他老師相互溝通中不斷提升自身的教學水平。準時總結訓練教學實踐中的困惑或體會，認真撰寫每月教學反思並準時上交。本人還主動參預各類訓練教學類角逐，參預訓練論文評比。
3、遵守紀律方面：
本人嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作中，敬重領導，聽從工作支配;團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。
教師個人考核總結教師年度考核個人總結精簡版 篇3
教學工作
為了提高自己的教學熟識水平，適應新形式下的訓練工作，我認真的參預學校的每一次培訓活動，認真記錄學習內容。本年度我連續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課，聽課，上好每一節常規課。同時協作組裏搞好教研活動，並完成學校佈置的各種活動任務。學期初，在許副校長的帶領下，和同事一起完成校內的美化，宣佈傳達工作，在完成工作的同時，並且不斷地給自己充電。本學期也帶同學參預興趣小組，同時也輔導同學參預各項角逐活動，雖然未取得很好的成果，但也有了很大的進步，認為正確而不懷疑連續努力會有更大的進步的。
課外活動
在課堂中我也主動挖掘美術人才，並利用週末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術的興趣。
考試
本學期我接受應用了筆試和平常作業的評比，筆試主要是書本上的基本學問為主，平常他們交上來的作業我也做到認真批改，分等級評比，所以平常作業對於期末成果佔了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上，優秀率都達到百分之三十以上。
其他
我時常收集各種美術作品，以便於讓同學多看、多體驗，多接觸優秀的作品，從而增長見識，並獲得更多美的.感悟。在教學上，我充分的利用學校現有的器材來上好每一堂課，讓同學接觸到更多關於美術的器材，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業上的學問，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給同學供應優質的水資源，認為正確而不懷疑自己在以後的教學上會有更好的表現。