師德師風個人自查報告2022 篇1
自從事執教以來，我能貫徹執行國家的教育方針，依法執教，愛崗敬業。在創辦人民滿意教育活動中，對照自查和反省，現將存在主要問題和整改措施記錄如下。
一、存在主要問題
1、課餘時間，自學不夠，學習的層次不高。
當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有必須的提高，但總的來説，進步並不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、科研潛力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識潛力的培養再造，對業務知識掌握不夠，沒有意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
2、服務學生，沒能做到一個不少。
班級54名學生，做為班主任的我，就應瞭解每位學生家庭的各種信息。以便於利工作中，我們老師要想更好地瞭解學生，更好地服務於學生，我們在致力於學校教育的同時，還要聯繫好家庭教育，我們不僅僅要走進學生的家庭，更要走進學生的心靈。
3、對班主任工作缺乏耐性
由於所任教班級學生綜合潛力較差，長期以來養成一種無心向學的慣性生活方式，我沒有認識到改變這種現狀是需要長期付出超多時間和精力的，總想立杆見影。時間久了，熱情逐漸消退，以至於為學生服務的意識淡化。
二、改善措施
1、加強自身建設，提高素質。一是在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。二是在業務，在專業知識、法律法規方面加強學習，努力提高自己的業務潛力和服務水平，做到理論聯繫實際，全面發展。
2、強化職責，提高效率。
對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，這天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，用心促進自身潛力的不斷提高。
3、開拓創新，提高教育教學水平。
在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。
4、走進學生的心裏，尊重學生，教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界。
學生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我就應深入瞭解孩子的內心，找到原因，然後進行引導，使學生認識到自己的行為的確出現了偏差，並明確危害，使學生從內心認識到，進而自覺糾正。
5、在以後的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識，規範自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生，家長，社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
師德師風個人自查報告2022 篇2
作為一名人民教師，師德是教師最重要的素質，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響着學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。
一、自查具體情況：
1、貫徹黨的教育方針情況：
本人在教學中沒有違背教育教學的規律，沒有違背黨的教育方針政策，在教育教學中能夠做到教書的同時教學生做人的道理和方法，並嚴格要求學生做一個人講文明、懂禮貌、遵紀守法、誠實守信的好學生。
2、熱愛學生、尊重學生人格情況：
在教學中，我努力地和每一個孩子做朋友，讓學生首先喜歡我這個人，然後喜歡我的課，喜歡接受我的教育。
當然，在實際的教學中，由於方方面面的原因，曾出現過有不管不問的行為。
3、關心集體、尊重同事情況：
教師的本職工作就是教學，工作中我尊重老教師，悉心請教他們在教育教學方面的優秀做法，取長補短，在工作中也時刻以大局出發，犧牲個人時間和利益來完成集體或領導安排、佈置的臨時性工作，做到了團結同事，更沒有任何有損害集體榮譽和不利於團結的言行、舉止。
4、工作作風、工作紀律情況：
在工作中本人覺得自己能夠履職盡責，堅守工作崗位，嚴格遵守《教育法》等教育類法規，嚴格遵守學校制定的各項工作制度，服務熱情周到，有較強的工作責任感和事業心。
5、課堂實效方面;
“課上一分鐘，課下十分鐘”，在教學中深知備課的重要性。因此，我非常注重課前對教材的研究、教法、學法指導的選擇，以及練習和作業的精挑細選，努力向40分鐘要效益。當然，“金無足赤，人無完人”，我在有些方面也不是完美無缺的，也有這樣或那樣的問題出現。
二、今後的改進方向：
要更進一步認真加強政治理論學習，及時掌握黨的工作重點方針，與黨保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，不要遇難而退，要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。
總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索;才能外樹形象，內強素質。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今後更加努力學習，用現代教育思想武裝自己，更加深入細緻地做好學生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學生，讓學生在寬鬆愉快的環境中接受良好的教育。一句話“注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控，做到老，學到老。”
師德師風個人自查報告2022 篇3
一年來，本着“愛崗敬業，潛心育人”的宗旨，力爭幹好本職工作，從不撂挑子，只要是領導安排的任務，儘自己最大的努力保質保量地完成。以生為本，提高質量為出發點。認真研究業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。作為德育室主任和八班班主任，堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，和同事團結協作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。廉潔從教，樂於奉獻。
經過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業愛崗，潛心育人”的內在核心。自己還存在着諸多不足及根源：
由於事務性事情太多，教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教育教學過程中出現很多困惑。其根源於一是總覺得事情太多，沒有時間；二是本人主觀上未能合理安排時間，學習意識淡薄。
業務有待提高，本人一年從事化學教學，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地，不能動態地瞭解化學，不能與時俱進，其根源於思想僵化，僅憑經驗教學。
教研力度不夠，參加工作來，只是在本校聽聽課，外出聽課機會很少，只抓課堂教學，沒有把教學經驗總結下來，寫教研論文不優，只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因是教學任務重，時間少，寫作水平低，不善於積累。
做學生工作時，不夠耐心，總想快刀斬亂麻進行處理，可惜效果不好，經過教育學生，有些人屢教不改，收效甚微。
針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
通過網絡資源和報刊，加強教育理論學習，收集素材，積累經驗，同時學習自己主管工作的專業知識，提高寫作能力，提高管理水平。把自己所學積極運用到自己教育教學實際中去。努力做到勤勞苦鑽，精益求益。
加強業務知識學習，增強終身學習的意識，努力提高綜合素質。努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規範，增強事業心、責任感，愛崗敬業。
堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。努力做到“潛心育人”。
師德師風個人自查報告2022 篇4
為全面貫徹落實師德師風建設，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，開創學校教育教學工作新局面。因此，我校始終把抓好學校行風建設和教師隊伍建設，特別是教師的師德師風建設放在重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，並開展了一系列的學習、宣傳教育活動，收到了較好的效果。
一、行風建設落實制度
學校每學期都實行校務公開制，將各項條款公佈於眾。組織教師學習文件，並與每一位教師簽訂形象提升年目標責任書，增強教師的使命感和責任感。
二、形象提升年活動常抓不懈
1、領導重視，形象提升年活動始終列入學校日常工作。
學校領導高度重視師德師風工作，把形象提升年活動納入了學校工作的重要議事日程，先後多次專題開會研究落實形象提升年活動工作的各項任務。採取了自學、聽輔導講座、討論等靈活多樣的形式，力求使學習收到的效果。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。
2、加大管理力度，經常自查自糾
校領導把形象提升年活動作為重點問題，在教職工大會上反覆宣傳，明確要求。要求教工根據工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生、課上不講、課下多講等行為進行自查自糾。要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和形象提升年活動結合起來，做師德師風的楷模。同時，設立師德師風投訴箱，向學生、家長公開學校投訴電話，接受學生、家長對師德師風的監督，開展了師德師風學生問卷調查，對調查中發現的問題，學校及時給予瞭解決、整改。另外，學校將師德師風建設與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。國小師德師風自查報告
3、密切家校聯繫，做好幫扶工作。
學校建立了良好的家校聯繫制度，班主任定期家訪，組織開展“千名教師進萬家”活動，進一步密切家校聯繫。加強校際聯繫和幫教銜接工作，及時掌握我校生源的基本情況，學校和班主任都建立了聯繫檔案，防患於先。
4、加強對班主任工作的管理，杜絕以權謀私。
學校定期對班主任進行培訓，不斷提升其素質。組織了班主任定期進行思想工作彙報，時自省自查，有無違背職業道德的行為，做到警鐘長鳴。我校的班主任無以權謀私的現象。
我們要繼續在教職員工中深入開展“講師德，做凱模，樹形象”師德師風教育活動，努力提高教職員工的整體素質，並進一步加強學校的教育管理，切實提高教育教學質量，把教育系統的行風建設、師德師風建設、抓細抓實，抓出成效。辦人民滿意的教育。
師德師風個人自查報告2022 篇5
透過這兩天的師德師風整頓與學習，我的思想覺悟有了很大的提高。法國作家羅曼·羅蘭説過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，我們每個教師的師德就如同那裏的“榜樣”和“陽光”。俗話説，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣貌，所以説教師是旗幟，學生如影隨形般地追着走;教師是路標，學生毫不遲疑地順着標記前行。這使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。這次學習讓自己看到了存在的缺點，結合自己的工作對自己存在的問題及產生的原因進行了認真的剖析，現總結如下：
一、存在的問題：
1、工作作風不夠紮實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的鬆懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態瞭解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
2、業務有待提高，基本功不夠過硬，書寫但是關，普通話不流利。多媒體教跟不上，跟不上時代步伐，有現實條件的限制，也有個人因素。
3與家長溝通不多，作為班主任與學生的交流次數雖然多，但對學生的思想問題仍不能儘早盡好地解決。
二、根源分析
產生這些問題的原因：一是自己放鬆了學習及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施透過深刻查找剖析。
針對自身存在的問題和不足，在今後的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：
1、加強業務知識學習，刻苦鑽研業務知識，努力提高綜合素質，樹立一切為學生服務的思想。不遇難而退，要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風，做到思想業務兩過硬。
2、強化職責，提高效率。對自己的工作多用心、用腦。
3、開拓創新，提高服務水平。在工作中勤觀察、勤思考，想領導之所想、急領導之所，全心全意做好各項工作。
4、尊重家長服務家長。家長是我們搞好工作的有力後盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和推薦，取得支持和配合，不指責、責備家長。並且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意得到家長信任二、注意加強學習學校的各種規章制度，虛心聽取各方面的意見，增加自己對各種不良現象鬥爭的勇氣，樹立良好教師的形象。
5、注重小節修煉人格。教師對學生的一生都有至關重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應有為人師表，以身作則，行為示範：愛與職責，是師德之魂。教師是為人之表，要有個好思想，好作風好行為，只有這樣教師才能有資格對學生進行德育教育。教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起着一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是透過那些看似不起眼的細節實現的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“學習的榜樣”時刻銘記——從我做起，從小事做起，從這天做起!
總之，我作為一名一線教師要深刻的認識自己的重要位置，隨時注意自己的思想作風、學風、工作作風等方面的狀況，努力使自己成為一個作風過硬、專業過硬的人民的好教師，以飽滿的精神開拓進取，為教育教學工作邁上一個新台階而努力。
師德師風個人自查報告2022 篇6
國家的興衰，取決於教育;教育的興衰，取決於教師。教師是立校之本，而師德師風則是教育之魂。從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業。只要用真誠的心去感化學生，用真誠的愛去引導學生，只有真的愛學生才能當之無愧地説愛教育事業。教育家斯霞曾經説過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人。”教師是學生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣着穿戴……都是學生私下議論的話題。為人師表不能説一套做一套，應嚴以律己，言行一致，表裏如一，成為學生的表率。孔子説得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”
教書育人是師德師風的關鍵。教師要把自己的學生培養成為有用的人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。在知識的海洋裏，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行於其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰説不是呢?選擇了教師職業就選擇了艱辛和挑戰。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數的教師堂而皇之立於那些求知若渴者目光聚焦的神聖講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是通過教學活動在學生心靈上精心施工的工程師。
師德師風不僅是教師個人問題，也是教師羣體問題。個人師德師風不好，雖然有時會在小範圍裏造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小範圍的事。教師羣體如果風氣不好，特別是與社會上的不良風氣沆瀣一氣，其危害性就大了。這時的師德師風問題就演變為整個教育行業的道德問題，這時的不良師風就演變為教育行業的不正之風了。
這些年來，社會上的不良風氣對教育行業也造成了很大的污染。大到學校亂收費、“吃”學生、拿學生，小到教師個人貪佔學生，一度成了一種極壞的社會風氣。可見師德師風問題是與行風緊密相關的，而行風又與世風相伴相隨。一般説，世風日下，必然行風日下，行風不正，必然師風不正。所以整頓師風必先整頓行風，整頓行風必先整頓世風。而特殊説，由於教育行業對後代的影響超過其他行業，因此，有時師風正，也可帶動行風，行風正，又可影響世風。
師德，即教師的職業道德;師風，即教師的行為作風。師德師風對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標杆。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。綜上所述，我們清楚地意識到：正確認識自身的職業價值，倡導愛崗敬業，強化責任意識，是社會對教育職業道德的必然要求。由此可知，作為教師，你要把學生培養成大家都願意接近的人，你就要注意培養學生的道德，而你要使學生成為有道德的人，就要讓學生願意和你接近，以便對學生施加大的影響。因此，你自己就首先要成為有道德的人。
良好的師德師風的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎上，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習慣，在學生中樹立起良好的師德師風。
我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。
一、愛崗敬業
首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。
二、尊重學生
每一位大學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學生平等看待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，願意學習這個老師所傳授的各種知識。
三、努力進取
作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。並且自身不斷的學習，積極學習，不斷開闢新教法。
四、以身作則
教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴於律己。
以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。
師德師風個人自查報告2022 篇7
伴隨着孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學期又要過去，小班的孩子們也將要變成中班的孩子，看着他們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業也更愛我的`孩子們。本學期我認真做好各項工作，對每一件事情認真負責，回顧一學期的工作，結合學習《幼兒園教師專業標準》，自查如下：
1、作為幼兒教師，我熱愛幼教事業，具有職業理想，關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。
2、在生活和學習中，尊重幼兒權益，能夠做到以幼兒為主體，充分調動和發揮幼兒的主動性，遵循幼兒身心發展特點和保教活動規律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。
3、在幼兒教育教學工作中，我認真備好每節課，自己動手製作教學用圖和教學用具，激發幼兒興趣，使幼兒產生愉快心情創造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩定。
4、在教育教學活動中，為幼兒創設良好條件，提供充足的材料。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。
5、在教育教學生活中，教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子，並與家長密切聯繫，聽取家長意見，對幼兒進行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習慣。例：孩子穿衣服，在上學期，由於看到孩子年紀小，手部的協調性還不強，所以整個學期都是由我一個一個地幫孩子親自穿脱。以至於穿褲子浪費了很多活動和遊戲的時間。所以在這學期，我開始訓練孩子穿褲子的能力。專門利用一個户外活動的時間教會孩子穿衣褲和褲子的方法。放學的時候告訴家長在家裏要訓練孩子穿褲子的能力。開始的時候，我鼓勵能力強的孩子自己嘗試穿褲子。當他們成功並得到老師的表揚以後，孩子們可高興了，到處表演給同伴看。我就利用這個機會鼓勵其他孩子也像他們一樣自己穿衣服。同時讓已經學會穿褲子的孩子幫助沒有學會的孩子。通過一幫一的方法，很多孩子現在已經學會了穿衣褲。
6、在安全工作中，我交給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發生危險時，會大聲呼救。嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。做好值周登記工作，並認真填寫一日情況表。
7、做好家校溝通工作，主動親切與家長溝通。我充分利用早晚接待時間與家長進行交流，使得家長了解幼兒在園情況。向家長宣傳幼兒園保教工作和科學育兒知識，配合幼兒園做好保教工作。定期開家長會，展示幼兒在園的學習情況，是家長了解幼兒園實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。
8、努力方向。我覺得自己在工作中也存在着許多不足。如自身方面，在和孩子交流時，一定要提高語言的示範性、直觀性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的，語速要相對慢一點。在以後的工作中，我更應該關愛每個幼兒，促使他們都能夠健康快樂的成長。在業務上要更努力進取，提高自我的業務水平，多與經驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收穫。努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優秀幼兒教師!為幼教事業貢獻一份自己的力量。
師德師風個人自查報告2022 篇8
教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰略、推進教育創新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響着學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。幾年來，我校黨政領導，始終把抓好教師隊伍建設，特別是教師的師德、師風建設放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，並開展了一系列的學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規範，收到了較好的效果。
下面從三個方面對我校一年來的師德師風建設工作進行一下總結:
一、領導重視，抓住思想教育不放鬆。
學校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先後多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務。建立了由周書記任組長，學校其他行政領導為成員的師德師風領導小組，具體負責師德師風工作，制定了學校師德師風實施意見。作為我們不同時期的學習重點，學習了《公民道德建設實施綱要》和《中國小教師職業道德規範》，在學習方法上我們採取了自學、聽輔導講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學習收到的效果，同時結合本校實際，制定了《西張中學教師師德建設計劃》、《西張中學教師師德規範》，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。學校校長還同全體教職工簽訂了師德師風目標責任書，進一步明確了責任。
二、學先進典型，塑教師形象
一個學校只有始終抓住師德建設不放，利用各種輿論，宣傳各類先進典型，把師德建設貫穿於學校的各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設不斷推向新的高峯。
首先，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強的説服力，學校在廣泛開展學習的過程中，組織教師學習身邊的優秀教師事蹟，對被評為市級先進德育工作者的教師舉辦了優秀事蹟展，組織教師向他們學習。其次，組織教師外出學習。市教育局組織的“十佳師德標兵”報告會，我校教師到會率達100%，同時在聆聽了這些教師的先進事蹟後，學校還組織教師討論，談體會，談感想。第三，聘請領導、優秀教師來校做報告。去年我們邀請了蘇州市教研室袁衞星先生、張家港市教研室的丁學東、侯友誠兩位主任，市一中的芮永紅教師來校做了報告，應該説對教師的啟發很大。
三、抓住重點，自查自糾
針對師德師風建設的重點我們主要採取了以下措施開展自查自糾。
1、召開領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務實，公開辦事制度，社會服務制度，依法治教，依法從教，規範辦學秩序。
2、召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和黨風廉政建設結合起來，發揮共產黨員的先鋒模範作用，做師德師風的楷模。
3、召開教職工會。要求教職工根據工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。
4、設立師德師風投訴箱。向學生、學生家長公開學校投訴電話，接受學生、學生家長對師德師風的監督，學校對收到投訴及時進行了自查自糾。
5、開展師德師風家長問卷調查，對調查中發現的問題學校及時給予了處理、整改。
6、學校將師德師風建設與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。學校每一學期都要對教師師德師風情況組織學生問卷調查，以學生的滿意率作為評先、評優的首要依據，同時在對教師教學質量考核中，學生的測評得分佔到15%。
通過開展師德師風自查自糾，學校領導、教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執教，優質服務於學生。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學生、訓斥、刁難學生家長的違規行為得到有效遏制，學校的師德師風明顯好轉，社會效益顯著提高，學生、學生家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。上學期組織的學生問卷中，學生對教師評價的優良率在80%以上的達到98%。
當然我們也深知，師德建設是一項系統工程，是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續發展的思路，不斷總結經驗教訓，勇於實踐，大膽創新，才能不斷提高師德水平。
師德師風個人自查報告2022 篇9
師德師風集中教育活動是加強教育內部管理的重大舉措;是促進教育事業健康發展的有力保證。通過進一步的學習，我對教育活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析:
1、我能夠作到認真貫徹執行黨和國家教育方針、政策;熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真備課、上課，認真批改作業，無不批改作業，對學生教育不用心的行為。
2、在市場經濟條件下，作為一名教師，我能發揚奉獻精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向學生家長索取或變相索取財物，硬性向學生推銷資料書籍，學習用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向學生亂收費，而是嚴格執行上級教育主管部門的規章制度。
3、能主動與學生和家長聯繫，爭取家長的支持;從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體、維護學校榮譽，優化自己的工作環境。
4、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。
5、我能遵守社會公德，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。
今後還需在以下方面繼續努力：
一、加強學習，不斷完善自我。
在全面實施素質教育，深化教育改革的形勢下，育人觀念在不斷更新。我的創新意識有些薄弱，偏向注重經驗操作，不善於在教學實踐中探索實踐。因此我要時時處處加強學習，特別要注重素質教育、創新學習及教育政策法規的學習，不斷加強自身業務建設。把吸收別人的經驗與現代教育思想理念結合起來，深入進行教學研究，努力實踐新的教學方法，提高學習效果。
二、走進學生的心裏，尊重學生，教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界。
學生在成長，犯錯是難免的，作為老師，我們應該正確認識孩子所犯的錯誤，深入瞭解孩子的內心，找到原因，然後根據學生不同的心理進行引導，使學生認識到自己所犯的錯誤，並明確錯誤的危害，誘使學生從內心正確認識，進而改正錯誤。
通過自查，我將會在以後的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識，規範自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
師德師風個人自查報告2022 篇10
皮革股份有限公司是1996年《國務院關於環境保護若干問題的決定》頒佈後，在對原來一家一户小製革取締的基礎上，經xx省環保局批准建設的全省第一家農村股份制製革企業，於1996年11月開工建設，佔地面積220畝。1997年10月通過xx省環保局驗收並投入正式生產。公司總投資8000多萬多元，從業人員xx00多人，專業技術人員xx0人，年生產能力455萬張豬皮(摺合牛皮xx0萬張)，主要生產牛皮、豬皮沙發革、箱包革、鞋面革、手套革、座墊革及二層革等輕革產品。產品主要銷往廣東、浙江、湖南及東北各省，部分出口，年工業產值5.2億，利税4600多萬元。公司位於無極縣經濟開發區(南區)。
我公司根據《中華人民共和國節約能源法》、《xx省節約能源條例》，認真落實國務院和省政府降低能源消耗的多項措施和指示。根據公司能源利用現狀，我公司搞好企業能源管理工作的同時，努力探索和提高企業能源利用效率的途徑和辦法。我公司為進一步強化節能基礎管理工作，於20xx年成立了節能辦公室，配備了專職管理人員，完善了節能管理的基礎工作。於20xx年投入2800萬元進行節能技術改造，效果明顯。20xx年公司又投入4000萬元，進行了100萬張牛皮(標張)清潔生產技術改造。於20xx年10月順利完工並開始運營生產。
具體節能工作情況如下：
一、節能目標完成情況
1、節能量。20xx年節能目標183tce，實際完成節能量為360tce，完成全年節能任務的197%。
2、單位產品綜合能耗降低率或單位產值綜合能耗降低率。20xx年主要產品萬張皮革綜合能耗19.85噸標煤，比去年20.95噸標煤下降5.2%，20xx年節能目標183tce，實際完成節能量為360tce，完成全年節能任務的197%。
二、節能措施落實情況
1、組織領導。根據石家莊市發展和改革委員會《關於組織開展千家節能重點企業(單位)20xx年節能目標責任評價考核工作的通知》精神，我公司成立了由公司董事長李白娃為組長的公司節能工作領導小組並且每半年安排一次會議研究部署公司的節能工作;公司成立了專門的節能管理機構——節能辦公室專門負責公司的節能工作。辦公地點設在公司辦公室。
2、節能目標責任制。根據我縣下達給我公司的節能降耗目標任務，我公司結合實際制定20xx年節能工作要點，對節能工作進行動員部署，建立節能工作協調機制，將節能目標分解到各部門、各崗位，並多次召開領導小組會議，進行考評及落實考核獎懲制度。
3、節能管理。公司按照《能源管理體系要求》，建立體系文件;依據《xx省能源管理師管理試行辦法》要求的人數取得節能主管部門認可的能源管理師資格;按照《用能單位能源計量器具配備和管理通則》要求，建立能源計量器具配備制度和管理制度;能源計量器具配備符合標準要求;設立能源統計崗位，建立了能源消費原始記錄和統計台賬，定期開展能耗數據分析;安排專人填寫能源利用狀況報告並按時上報;按照《企業能源審計技術通則》，開展了能源審計並落實了能源審計整改措施。
4、節能技術進步。20xx年我公司投資4000萬元的100萬張牛皮清潔生產技術改造項目，現已完成建設安裝，並且投入運行。每年可實現節能量約1100噸標煤。
5、執行節能法律法規標準。組織開展對我公司重點用能部門、重點用能崗位節能考核，按照市縣制定的對千家企業的考核辦法，對我公司重點用能部門車間、崗位實施了年度考核，並將考核結果及時做了通報，並將存在的問題提出了整改要求，並督促及落實。
三、存在的主要問題
1、節能目標分解和落實情況方面。我公司在能源管理上雖已建立了管理考核制度，但還不完善，節能例會制度尚需完善，計量管理工作還比較薄弱。主要採用以記分數評高低，節獎超罰，激勵力度不大，對節能工作指導作用不十分明顯。
2、節能技術進步和節能技改實施情況方面。技術改造項目對先進技術採用有待提高。變頻調速的使用範圍仍然較少，需要加大力度。
3、節能法律法規執行情況。公司雖然依法依規配備能源計量器具，並定期進行檢定、校準，但對此工作落實不夠，管理還有待加強和完善。
四、20xx年度節能工作總體評價
20xx年我公司節能目標為183tce，實際完成節能量為360tce，完成全年節能任務的197%。20xx年公司主要產品綜合能耗萬張皮革綜合能耗19.85噸標煤，單位產品綜合能耗降低率5.2%。
20xx年我公司依據《中華人民共和國節約能源法》《xx省節約能源條例》開展節能工作，認真落實中央、省市節能減排的各項通知和指示，在能源管理、能源計量、節能技改等方面取得了較大進步，特別是技術改造方面效果明顯。
五、20xx年節能目標和措施
20xx年我公司主要項目和措施如下：
1、針對公司現狀，通過各種形式加強節能宣傳工作，提高廣大員工對節能工作的重視程度。
2、加強相應崗位人員的節能減排技術的培訓。針對現有職人員技術狀況，對需要和缺少的節能減排技術有針對性的組織培訓。公司各部門、車間可以組織不同層次人員有針對性、有目的進行培訓，儘快提高工作人員的技能水平。對重要耗能崗位及主要耗能設備的操作人員進行指導，提高員工的業務水平和技術水平。
3、逐步淘汰老式轉鼓，整改使用滑槽轉鼓和超載轉鼓。
師德師風個人自查報告2022 篇11
我街道將第三次社區換屆作為今年和諧社區建設的一項重要內容，在這次換屆工作中，我們以加強社區黨組織建設、充分發揮社區居委會的自治功能為重點，以增強社區黨員羣眾的民主意識、法制觀念，不斷擴大居民民主參與面為突破口，努力建設一支素質優良、結構合理、羣眾擁護的社區黨組織和居委會班子，為和諧社區的建設打下基礎。
我街道的換屆工作於20xx年11月9日正式開始，街道成立了社區換屆工作領導小組，各社區成立了社區組織選舉委員會，並制定實施辦法和選舉時間安排表，嚴格按照《關於認真做好社區黨組織和居民委員會換屆選舉工作的實施意見》和《西固區20xx-20xx年街道社區黨的建設工作規劃》進行，選舉前對工作人員進行了培訓，在居民中採取多種形式開展了廣泛的宣傳，保證了居民的知曉率，參與率。各社區都已配置一名副書記，主抓黨建工作。
(三)思想建設
我街道及各社區加強思想建設，為“和諧社區”建設提供了有力的思想武器。在學習貫徹黨的先進理論的同時，在轄區內進行了廣泛的宣傳。從“6.25講話”到“xx屆六中全會精神”到“省市區黨代會精神”再到“xx大”。我街道和各社區全體幹部職工通過各種方法，進行了認真的學習和研究，看報告，寫筆記，談心得，用科學的理論武裝頭腦，努力提高理論素養。各社區通過宣傳日、黑板報、文體活動、社區論壇、黨員大會等形式開展了深入的宣傳，使廣大居民羣眾緊跟黨的步伐，關心社區建設，充實自己的生活。
(四)制度建設
制度建設為“和諧社區”建設提供了堅強的保障。街道結合今年年初簽訂的目標責任書和創建目標，修訂了《臨洮街街道制度彙編》，各社區也相應的完善了制度，建立了社區黨員登記制度，屬地化分類教育制度，加強流動黨員的教育和管理;建立了社區、樓院(棟)黨組體系，加強了對入黨積極分子的培養，今年共培訓54人次，其中4人加入了黨組織。建立了民主評議制度，嚴格執行“三會一課”制度，保證居民參與社區事務的權利;建立了理論學習制度，提高工作人員服務羣眾的本領。在社區建立鄰里誠信公約，實行了黨務、居務公開，使工作進一步透明化。
(五)社區黨組各項創建情況
今年，根據區委目標責任書和區委組織部的要求，我街道確定前街社區爭創“市級示範社區”;北街、后街社區爭創“市級標準化社區”;前街社區、后街社區創建“三聯三建”示範社區;中街社區、清水街社區爭創“五好”社區黨支部。
(六)“兩新”組織黨建
我街道共有規模以上非公有制企業8家，其中5家建立了黨支部，選舉產生了黨組織負責人，街道社區都已登記造冊，遙請他們參與社區的各項活動中。加強了與轄區企業的聯繫。
二、和諧人居環境建設
自xx市爭創全國文明城市以來，街道、社區始終把創建全國文明城市工作作為和諧社區建設的主要抓手，以現實行動推動和諧人居環境的建設。
(一)志願者隊伍建設
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，做好創建全國文明城市經基礎性工作，共建和諧西固、和諧社區，我街道按照區創建總指揮部的要求，成立了街道志願者創建全國文明城市總隊，各社區成立了一支以上志願者隊伍。今年，先後開展了創建文明城市宣傳活動、志願者幫扶孤、老、殘、弱活動和志願者環境美化活動以及志願者文明交通服務活動。在創建全國文明城市“紅領巾”行動中，組織轄區學生開展“作城市小主人，成為實踐文明的小標兵”的活動，受到了轄區居民的一致好評。
(二)社區環境
年初，各社區與轄區單位簽訂門前三包目標責任書，以調查問卷形式向居民宣傳衞生城市創建知識。在每月的愛國衞生日組織轄區居民整治衞生死角。通過黑板報、上街宣傳、入户、發放市民素質教育讀本等形式，調動居民羣眾參與和諧創建的積極性，使愛護環境衞生轉變為居民羣眾的自覺行動。今年8月至10月集中清理了清水街社區、中街社區、北街社區、寺兒溝皇廟，排洪溝髒源點，動用車輛16台次，人員128人次。各社區還以公益性崗位的形式安排了衞生監督員。確定中街社區93856部隊為園林化達標單位，前街社區為“五化小區”創建單位。
(三)社區精神文明建設
我街道和各社區充分發揮工青婦等羣團組織作用，以社區為平台，家庭為基礎，開展羣眾喜聞樂見的活動，推動精神文明建設。通過宣傳學習“社會主義榮辱觀”、《公民道德實施綱要》等文明規範有效的提高了轄區居民羣眾的思想道德素質。今年7月街道組織各社區婦聯開展了“防止家庭暴力”為主題的“和諧家庭”調研活動，宣傳相關法律常識，增強了婦女*意識;團工委組織各社區團支部進行各種活動，加強了未成年人的教育。
三、治安環境
(一)治安環境
安定祥和的治安環境是“和諧社區”的基本條件，今年以來，我街道各社區及轄區內企事業單位，在平安單位、無毒社區、轄區經濟建設方面做了大量富有成效的工作，收效明顯。社會治安狀況良好，禁毒措施落實，幫教工作到位，規章制度健全，目標責任明確。全年無重大人身安全事故，無民轉刑事件的發生。刑事案件同比明顯減少，毒品犯罪得到了有效的控制，禁吸戒毒工作成效明顯，鄰里矛盾、企業與職工矛盾明顯減少。互諒互讓精神已蔚然成風，和諧氛圍濃厚，居民羣眾滿意，治安狀況良好。
(二)矛盾調處
街道按照“上川會議精神”進一步細化矛盾調處機制。建立了街道矛盾調處所，社區矛盾調處室，各社區有矛盾調處員，街道每兩名幹部幫扶一個社區。通過多級矛盾糾紛調查機制，及時解決矛盾，有力的推進了和諧街居建設，全年無羣體性事件發生。
(三)積極向上的文體活動引領居民健康的文化生活。
各社區以豐富多彩的文體活動，引導轄區居民正確對待健身活動，促使他們參加健康的文團組織，有效的杜絕了非法人員假借健身、練功之名迷惑居民羣眾，騙取錢財。這期間一些社區特色鮮明的活動在轄區內，乃至全區、全市都取得了良好的反響，比如説，前街社區的老年樂隊，在全區，全市的比賽中多次獲獎;北街、后街社區利用居務大廳閒暇時間開展電腦知識培訓，不但能教育轄區青少年科學使用電腦，防止迷戀網絡而造成傷害，而且能通過培訓提高部分失業人員的勞動技能;清水街社區開展了“和諧社區從我做起”的徵文比賽，教育轄區青少年與家人共同參與“和諧社區”建設;各社區於國慶節後開展了居*動會;新廣播操在各社區推廣以來，居民羣眾又多了一種鍛鍊的方式。
(四)社區安全生產
我街道轄區內企業多，安全生產成了我街道“和諧社區”建設的一個不可或缺的條件，年初各社區於轄區單位簽訂了安全生產目標責任書，形成黨工委、辦事處領導負責，分管領導主抓的局面。街道還專門配置了兩名安監員，在11月接受了市安監部門的考評後，我街道及各社區的安監工作得到了上級領導的肯定。食品藥品安全、動物防疫也是不可忽視的問題，各社區在街道的統一指導下，由專人負責此項工作，全年無食藥安全事故和重大動物疫病的發生，確保了轄區居民的人身安全和財產安全。
四、社區服務
(一)社區建設特色
我街道各社區工作特點鮮明，康樂路、北街社區再就業工作突出，多次獲得市、區獎勵，其中北街社區於11月通過全市“充分就業社區”考評;中街、后街社區低報户比例高，對困難羣眾的幫扶一直是他們的特色;清水街社區突出青少年教育，受到轄區居民和上級部門的一致好評;前街社區人文環境建設成效明顯，今年獲得“蘭州市創建全國文明城市文藝大擂台”優勝獎，社區組織的老年樂隊、舞蹈隊在社區文體活動和雙擁工作中都發揮了較大的作用。
(二)提高服務質量，落實惠民政策
建設便民利民的服務型社區是“和諧社區”建設的必然要求，今年以來，我街道各社區繼續深化“民情流水線”，充分發揮“兩代表一委員”作用，積極推廣“一站式辦公”，我街道已建成居務大廳4個，有一個正在籌建當中，各社區辦公設備齊全，工作人員業務水平過硬，星光老年之家能正常開展活動。社區衞生服務站點也在逐步完善。
低保、廉租房以及重大疾病醫療救助方面，各社區嚴格按照操作規程，實現了應保盡保，力爭在有限的條件下幫助ZUI困難的居民。在今年的工作中，我街道和各社區多次聯繫社會力量對轄區內的特困户進行幫扶，組織公益性活動。各社區成立了扶老助殘站點，配齊了專職委員。計生率達到100%。
(三)再就業，輔助創業
我街道各社區困難企業多，下崗失業人員多，要確保社區和諧穩定的發展，解決這部分人的就業問題提供社會保障是當務之急。今年以來，我街道各社區31户“零就業”家庭全部找到工作，將4576人納入全民醫保，全面解決居民看病難的問題。1-10月建成社區便民服務網點6個，安置下崗失業人員440人，其中公益性崗位46人，安置殘疾人12人，辦理優惠證162份，培訓385人次，勞務輸轉1488人。7人接受了就業局發放的小額貸款，實現了創業。
(四)為民辦實事
我街道各社區一直遵循“民思我想，民困我幫，民需我做，民求我應”的工作理念。北街社區、后街社區今年各新建水衝式廁所一座，后街社區改建轄區道路，解決居民出行難的問題;北街社區在區委領導和區體育局的幫扶下為社區添置價值4.7萬元的健身路徑，給居民羣眾提供了一處鍛鍊的場地;清水街社區、中街社區通過“愛心驛站”對社區困難居民進行幫助。前街社區組織綜治員成立義務巡視隊，協助家長監督孩子，有效的遏制了未成年人進網吧的問題等等。通過一系列舉措加強了基層組織的凝聚力，號召力，充分的調動了居民羣眾參與“和協建設”的熱情。
五、存在的問題
通過自查我們發現，雖然工作取得了一些成績，但還有改進和提升的空間。主要表現在以下幾個方面：
(一)轄區居民的參與率還有待提高，部分居民的參與積極性不高，這需要我們的工作人員繼續探索科學有效的工作方法，紮實推進創建工作。
(二)資金缺乏，有些好的想法不能付諸行動，有些活動無力舉辦，一定程度影響了和協創建工作的開展。
(三)社區與轄區內大企業較難溝通，希望以後和上級有關部門配合搞好此項工作。
師德師風個人自查報告2022 篇12
20xx年，海關團支部在我關領導的關心和支持下，在市直機關團工委的具體指導、支持和幫助下，積極配合全關中心工作，圍繞重點，突出特色，開展了大量的工作，現按照《20xx年度市直機關基層團組織目標管理考評細則》要求，將我關團支部一年來的工作總結報告如下：
一、工作環境方面(自評15分)
分管領導關心重視團支部工作，定期召開會議，研究部署共青團工作，並經常給團支部提建議、出主意，督促指導團組織的各項建設。關黨組以建立團員青年的政治思想教育和文化活動陣地為出發點，從人財物各方面給團支部以大力的支持，在單位內設有青年讀書室、健身室、棋牌室、枱球室和乒乓球室，積極完善青年團員的活動陣地，為我關團支部工作的開展營造了一個健康向上的工作環境。
二、思想組織建設方面(自評20分)
我關團員青年較少，但團組織機構健全，團支部一班人團結互助，分工合作，齊抓共管，保證了團支部的各項工作順利開展。年初有計劃，年終有總結，確保每一項工作紮紮實實地得到落實。認真填寫《團支部工作手冊》，保證填寫完整、準確、清晰。堅持“三會兩制一課”制度，一年來召開團員大會、座談會、團課教育共21次，支委會議5次，團員大會12次。通過學習、討論，及時瞭解了團員的思想動態，幫助其樹立正確的理想信念。通過學習xx屆五中全會文件精神，增強團員青年的政治敏感性;學習紅其拉甫海關先進事蹟，弘揚艱苦奮鬥精神;參觀蚌埠市烈士陵園紀念碑，加強愛國主義教育;學習《中華人民共和國公務員法》，增強依法行政、為國把關，立黨為公、執政為*的工作意識;組織廉政教育，以身邊的人和事，教育團員時刻繃緊廉政這根弦，增強廉潔自律意識。目前，我關團員思想積極向上，人人要求進步，全部向黨組織遞交了入黨申請書，未發生一起違法違紀行為。團費收繳能按照比例足額收取和上繳，並能按照要求，積極做好團刊徵訂及總結報告、統計報表等各種材料的的上報工作。
三、主題活動方面(自評30分)
1.認真開展各項政治理論學習活動。針對我關團員為20xx年以來從大學生中招錄的非海關專業本科生，素質高、求知慾強、業務基礎知識薄弱實際情況，成立了“蚌埠海關青年學理論學黨章小組”和“蚌埠海關青年讀書俱樂部”，促進青年關員多讀書、讀好書，切實提高團員青年的政治覺悟和業務素質成。為配合我關開展的“學習型海關”專項活動，聯繫工作實際，開展理論研討，撰寫相關論文，促進業務水平的不斷提高。
2.深入開展青年文明號創建工作。把青年文明號作為團建與全關業務工作結合的重要載體，在創建青年文明號的過程中，圍繞打造“特色海關”工作目標，以“辦精品業務，創金牌服務”為口號，充分調動團員青年的主觀能動性，通過創建，不斷增強青年文明號集體成員的服務意識和公僕意識，提升文明創建活動的水平和檔次。今年8月份，在團省委組織的青年文明號大檢查中，檢查組一行對我關青年文明號創建工作給予了充分肯定，認為領導重視、管理規範、基礎紮實、活動有特色。
3.紮實開展崗位練兵活動。採取專題授課、以考代訓、共享培訓資源、新舊規定對比、論文評比等崗位練兵活動，鼓勵團員青年通過多種途徑學習，深入思考、刻苦鑽研本職工作，不斷提高辦精品業務、創金牌服務的能力。
4.開展志願者服務活動情況：(1)繼續幫助關心幫扶對子陳晨同學，幫助她解決學費問題，受到當地居委會及羣眾的好評，《江淮晨報》予以報道。(2)12月份，組織團員青年走上街頭，開展“全國法制宣傳日”教育宣傳活動，通過宣傳講解海關政策法規，使廣大市*對海關的性質和職責有了充分的瞭解。(3)積極參加義務鮮血活動、扶貧濟困送温暖、冬衣暖人心等活動，展現機關青年志願者的時代風采。
5、組織開展豐富多彩的活動：為陶冶團員情操，豐富團員的文化生活，我們在工作之餘組織網球訓練、演講比賽、反腐倡廉歌曲創作評選活動、參加關區“廉政.和諧之春”文藝晚會等有益的活動，培養青年團員積極向上的生活情趣;繼續抓好為關員過生日、送別老團員活動，激發關員熱愛集體、團結協作的工作熱情，增強團組織的凝聚力。元旦春節期間，積極配合我關工會開展迎新春系列活動，先後組織了乒乓球比賽、枱球比賽、*牌比賽、跳繩比賽等活動，得到了關領導支持和團員青年的好評。
四、陣地建設方面(自評15分)
依託本關政務網建立團支部活動專欄，將團支部的各項活動安排、相關知識等放到網頁上，供全體關員閲知;依託本關局域網，每次召開團支部工作會議及開展相關活動前，以電子郵件的形式向有關人員發送郵件，將會議或活動內容及時發送給大家，增強支部工作的透明度;依託市直機關青年網提供的交流平台，能夠及時上報我關團支部活動開展情況，加強與兄弟單位之間的相互學習，截至到12月17日，我關向市直機關團工委上報各類稿件17篇。團內資料專人保管，按年度彙編成冊，活動圖片翔實，擺放有序，基礎工作較紮實。
五、其他工作方面(自評18分)
按照市直機關團工委的統一部署，結合本關特點和團員青年需求，認真落實增強共青團員意識主題教育活動要求，各階段工作有計劃、有步驟、有落實。通過開展團史團情教育、徵文活動、“新時期新風采”團員標準大討論、青春獻祖國等主題實踐活動，使團員們在豐富多彩的學習教育中受到教育，達到增強意識、健全組織、活躍工作的目標。今後將繼續鞏固教育成果，確保教育效果落到實處;為豐富理論知識，提高工作水平，先後派人蔘加市直機關團幹部培訓班及全省青年文明號負責人培訓班;積極開展“五四紅旗團組織”創建活動，進一步增強團組織的凝聚力和戰鬥力，加強團組織自身建設;認真落實團工委佈置的各項工作，如團幹部年度述職、知識測試、優秀團員團幹評選等。在增強共青團員意識主題教育活動期間，我們就支部建設、團幹作風等情況向全關人員發放徵求意見表，反饋情況良好。
師德師風個人自查報告2022 篇13
為全面貫徹落實師德師風的要求。切實加強學校行風建設暨師德師風建設，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，開創學校教育教學工作新局面。因此，我校領導始終把抓好學校行風建設和教師隊伍建設，特別是教師的師德師風建設放在重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，並開展了一系列的學習、宣傳教育活動，收到了較好的效果。
一、行風建設落實制度
學校每學期都實行校務公開制，將各項條款公佈於眾。組織教師學習文件，並與每一位教師簽訂行風建設目標責任書，增強教師的使命感和責任感。
每學期初，都嚴格按照教育局下發的通知精神辦事，執行“一費制”政策，無違規收費行為。並向家長作出承諾，公佈舉報電話，設立意見箱，校長與教師簽訂了師德師風責任狀，我校教師沒有亂收費亂補課的現象。
二、師德建設常抓不懈
1、領導重視，師德建設始終列入學校日常工作
學校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先後多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務。要求教師自學、聽輔導講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學習收到最好的效果。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。
2、加大管理力度，經常自查自糾
校領導把師德師風作為重點問題，在教職工大會上反覆宣傳，明確要求。要求教職工根據工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生、課上不講、課下多講等行為進行自查自糾。要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和黨風廉政建設結合起來，發揮共產黨員的先鋒模範作用，做師德師風的楷模。同時，設立師德師風投訴箱，向學生、家長公開學校投訴電話，接受學生、家長對師德師風的監督，開展了師德師風學生問卷調查，對調查中發現的問題，學校及時給予瞭解決、整改。另外，學校將師德師風建設與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。
3、密切家校聯繫，做好幫扶工作
學校建立了良好的家校聯繫制度，班主任定期家訪，組織開展“千名教師進萬家”活動，進一步密切家校聯繫。加強校際聯繫和幫教銜接工作，及時掌握我校生源的基本情況，對於託管的學生，學校和班主任都建立了聯繫檔案，防患於先，繼續做好扶貧幫困工作，
各班做好貧困學生的統計、審核、上報工作，以便及時減免學費。
4、加強對班主任工作的管理，杜絕以權謀取私利
學校定期對班主任進行培訓，不斷提升其素質。組織了班主任定期進行思想工作彙報，時時自省自查，有無違背職業道德的行為，做到警鐘長鳴。我校的班主任無以權謀取私利的現象。
我們要繼續在教職員工中深入開展“講師德，做凱模，樹形象”師德師風教育活動，努力提高教職員工的整體素質，並進一步加強學校的教育管理，切實提高教育教學質量，把教育系統的行風建設、師德師風建設、抓細抓實，抓出成效。辦人民滿意的教育。
師德師風個人自查報告2022 篇14
為了切實做好安全生產工作，認真落實好市安全生產專項整治會議精神，我公司認真開展了自查自糾工作，加大隱患的排查和整改，防止安全生產事故的發生，現將檢查整改報告如下：
一、安全生產大反思、大檢查自查自糾活動情況
1、安全管理機構方面
我公司在安全管理機構建設方面，尤為重視現場技術、安全人員的配備，每個生產車間都配備了重要的人員及部門，生產現場每個工點都有現場技術人員及專職安全員全程監督，並全部對各人員簽訂了安全管理終端責任狀，明確各管理人員的職責，確保生產現場安全質量可控。
2、安全生產管理制度方面
通過自查自糾活動，部分工點原安全生產管理制度不完善、安全防護設施不齊全的，現逐步走上正規，例如總經理利用晚上空閒時間對生產管理人員和生產人員進行了安全技術交底，並對相關責任人簽訂了責任狀，對員工生產過程中要注意的事項逐一制定了措施。
3、隱患排查治理和重大危險源監控方面
目前隨着我公司部分項目安裝、調試設備接近尾聲，重大危險源點主要控制在大型設備安裝過程中，其他重大危險源點基本上已施工完畢。我公司由總經理每月組織兩次大型的安全生產自查自糾檢查，每週由經理帶領生產安全檢查小組成員組織兩次的安全生產自查自糾的檢查，由每月旬報進行通報各工區各工點的隱患排查治理和重大危險源監控情況，並是否及時進行了整改，對不及時整改的部門或個人進行了經濟處罰和安全教育。
4、安全教育培訓和特殊工種持證上崗情況
隨着安全生產重點由下部結構升至上部結構，我公司生產部分是帶電作業，安全教育培訓工作顯得尤為重要，公司每月都制定了對生產車間員工進行一次安全教育培訓;對每位現場生產操作人員的持證情況進行審查，現我告訴現場特殊工種人員將近2人，現場持證情況來看作到了特殊工種100%持證上崗。
5、特種設備使用管理情況
由於我公司特種設備基本上都集中在生產車間，每日都必須進行生產設備的安全性能檢查，對部分受力構件在使用後，重新對使用設備的疲勞情況作試驗，對不能滿足安全性能的設備進行拆換處理，及時對設備進行保養。
6、安全投入情況
我公司在安全投入方面吸取各類工程現場發生的安全教訓，在安全生產投入方面不惜成本，確保施工安全，現我公司全線各工點沒有因為安全投入資金不到位而忽視安全的問題，也沒有因為安全投入資金不到位而影響施工進度的。
7、應急預案編制及演練情況
根據員工的突發意外傷害方面所採取措施知識，針對我公司安全施工生產實際情況，特在公司廠區內組織了一次應急急救演練，演練順利結束，取得了大家的認可。
二、存在問題
在這次安全生產大檢查中，發現問題，當即整改。檢查中發現的主要問題是：
1、廠區車輛未按規定停放在指定地點;
2、現場施工用電未按要求設置，亂接電問題存在，線路雜亂;
3、施工現場缺少安全防護設施;
4、車間安全防護不到位，臨邊所設立安全防護欄不符合要求;
5、設備使用管理不規範;
6、滅火器材配備不足、過期，不放在明顯位置;
7、針對以上檢查出的安全隱患，現已整改完畢。
三、整改措施
針對以上檢查出的問題，在下步工作中，我們要強化措施，督促企業按時整改，按期複查，跟蹤整治，確保整改到位。
1、加強領導、樹立安全生產意識。要強化措施，認真落實安全生產責任制，要把安全生產工作納入重要日程，一把手要親自抓。要加大安全生產工作力度，認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，堅持誰主管誰負責的原則，把安全生產工作責任制層層落實，切實做到抓實、抓細。特別是停產、半停產及設備安裝車間的安全防火，要嚴格按照有關規定做好安全生產和安全防火工作。
2、遵章守法，建立健全安全生產規章制度。對安全生產工作的要求，把安全生產工作規章制度、崗位操作規程，組織機構建立健全，真正做到有章可循，有法可依，組織落實，制度落實，措施落實。同時，要抓好安全生產的宣傳教育培訓工作，增強領導和工人的安全生產意識和法制觀念。
3、經常檢查，認真排查隱患整改隱患。我們對安全生產的檢查工作要做到經常化，制度化、規範化，在工作中主要體現一個“勤”字上。要勤過問、勤督促、勤檢查。對檢查中提出的安全隱患問題要督促企業加快整改，把隱患消滅在萌芽中，減少安全生產事故的發生。
4、嚴明紀律，嚴肅責任追究。要做好安全生產事故防範工作，杜絕各類事故的發生。一旦發生事故，要認真執行事故報告制度，要逐級及時上報，對發生安全生產事故的單位要按照“四不放過“的原則，嚴肅追究企業主要負責人和相關責任人的責任，確保國家和人民生命財產安全。
四、安全生產大反思、大檢查自查自糾活動取得的成效通過對公司廠區內生產車間、設備安裝車間的工點安全生產大反思、大檢查自查自糾活動，排除了我公司項目各工點中存在的安全質量隱患，消除了重大安全隱患苗頭，杜絕了安全質量事故的發生，尤其在各工區，各部門以及施工隊安全隱患排查意識上形成了一股繩。
總之，項目部通過此次安全生產大反思、大檢查自查自糾活動的開展，有力地促進了現場生產的安全生產工作。現場生產安全生產責任主體更加明確、社會責任感進一步增強，員工的安全意識得到了明顯提升，在全公司範圍內形成了濃厚的人人講安全的良好氛圍。
師德師風個人自查報告2022 篇15
為了貫徹落實教育部辦公廳《關於開展中國小幼兒園安全大檢查的通知》和《海南省教育廳轉發教育部關於開展中國小幼兒園安全大檢查的通知》精神，進一步提高我校安全工作水平，保障廣大師生的生命和財產安全，保證學生健康成長的良好環境，構建平安和諧校園，維護社會穩定，我校按照市教育局的統一部署，在全校範圍內開展安全整治行動，認真自查整改。現將有關的情況彙報如下：
一、日常的安全工作
(一)、學校重視，成立安全工作組織機構
學校領導將安全工作做為學校管理的重中之重來抓，形成了黨支部總攬全局、統一協調，各部門密切配合的工作格局，形成羣防羣治、齊抓共管的工作合力。實行校長負總責，副校長具體負責，中層領導人人分管的安全工作網絡管理機制，成立了安全工作領導小組，完善學校安全組織機構，負責學校日常安全工作。
學校安全工作領導小組：
組長：校長王秀麗(全面負責學校安全工作)。
副組長：宋斌麒副校長(負責教育教學、實驗室、圖書館、集體活動等安全工作);符子江副校長(負責用水用電、交通、防雷、自然災害、校園設施等安全工作);黎遜總務主任(負責禁煙、禁毒、消防、衞生、治安等安全工作)。
組員：各中層領導、年級組長和各班主任
(二)、制度保證，建立安全工作保障機制
為進一步做好安全教育工作，加強對安全教育工作的領導，學校實行安全工作目標責任制，規範日常管理;建立健全突發事件處置工作預警預案機制;制定各種管理制度及安全保衞工作制度;嚴格落實行值日製度，經常性的進行安全工作檢查，以形成有效的領導、管理、監督、檢查機制。建立健全學校安全工作規章制度，制定了各類防範、應急等制度。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理措施，制定門衞值班、防火防災、食品衞生管理、體育器材檢查等規章制度。
(三)、宣傳教育，提高學生安全防範意識
加強學生的安全管理，關鍵是提高學生的安全防範意識。確定安全宣傳教育內容，我校經常圍繞“校園安全”“交通安全”、“飲食安全”、“防火防水防電安全”、“防疾病傳染”、“防煤氣中毒”、防震等開展宣傳教育工作。
利用國旗下講話、主題班會、集會、專家講座、安全防範演練、觀看影視資料、校園廣播、櫥窗專欄、懸掛條幅等開展形式多樣的安全教育活動，對學生進行提高安全防範意識教育。並通過印發《告家長書》和利用家長會來增強家長的安全意識，使家長配合學校作好學生的安全教育工作。
(四)、周密安排，認真落實，切實做好安全工作。
1、簽訂目標責任書，實行層層安全責任追究制，每學期，校長與分管副校長、班主任簽訂責任書，明確職責，提高責任人的安全責任意識。
2、注重值日檢查和監督指導。每天值周領導、值日教師及學校的紅領巾監督員不間斷地巡查，維持課間秩序，指導學生行為，對發現的問題及時處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態。
3、學校門口道路、車輛嘈雜，學生往返途中存在交通安全隱患，為了學生的人身安全，學校實行“值日教師護送”的安全管理措施，每天都安排學校值周領導、值日教師、紅領巾監督員和校保安一起在校門口值班，疏導車輛、人流，維持秩序，護送學生過馬路。
4.、總務處每學期兩次組織人員對教室、樓道、消防設施設備、輸電線路、實驗儀器、多媒體設備等進行全面排查，杜絕安全隱患。
5、針對地震等自然災害發生以及學校教學樓突發火災等緊急情況，我校每學期舉行安全逃生演練活動，僅用時3分鐘，全校20__名師生全部到達指定地點。我們還請來消防中隊的官兵，給師生們培訓消防知識，指導消防器材的使用，進行滅火演練。做到在發生緊急情況時，能有序迅速的引導學生安全疏散，提高師生的防範自救能力，確保師生生命安全。
6、學習九小日常行為規範，養成良好的行為習慣。如為防止學生上下樓道發生安踩踏事件，學校要求學生上下樓梯要靠右行，並在樓梯台階上畫線，幫助學生形成習慣。
7、教導處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性遊戲、體育活動等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患，進行調查，加強管理。體育教師，每節課必須向學生講明活動時要注意的安全事項，讓學生在教師的指導下進行活動，並且不準脱離教師的視線。
8、針對常見病、流行疾病，學校積極做好預防工作，成立了流行疾病防治工作領導小組，制定疾病預防預案，平時宣教結合，教育學生養成良好衞生習慣;各班實行晨檢制度，發現病情，及時上報;學校還添置了消毒、防疫等用品、用具，專人定期消毒……
二、自查整改情況
在自查整改階段，我們對學校的消防設施、供電設施、用電線路、防盜設施、實驗用品、多媒體設備、體育設施及校舍等進行了一次全面排查整治，不留死角，消除了安全隱患。在整治過程中，學校修補了二(3)班等三個教室透水的天花板，維修了各班教室破損的鋁合金窗，更新了一批滅火器、應急燈等消防器材。為了加強校園的保安工作，學校還在圍牆上安裝了防護網，並與____公司簽定了合同，日內將在校園安裝視屏監控系統。相信學校的安全工作將更上一個台階。
三、校園安全存在的主要不足
1、交通安全方面：學校路口擁擠，路邊經常停靠車輛，造成學生出入不暢，存在交通安全隱患。
2、辦學條件方面：教學設施老化，如天花板、用電線路、用水管道等，體育材料也不夠完善。
3、校醫：學校沒有醫務室，沒有專業的校醫，必要的醫療器械和藥品嚴重缺乏，醫護作用不明顯。
4、校園周邊環境：有一些流動小攤販到學校路口銷售小零食。
5、綜合治理方面：本轄區地方小，但流動人口多，成份複雜。
總而言之，學校在過去的一年內無刑事案件，無重大治安災害事故;校園周邊無違規或違法設置的網吧等娛樂場所，無違章建築和其他非法商業攤點;校內規劃合理、標識完備，防火、防震設施齊全有效;校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，廣大師生和家長對校園治安的滿意度高。我們將在今後的工作中繼續努力，發動全體師生，依託社會各界的力量，紮實基礎，不斷創新，為學校的精神文明建設做出了積極的貢獻。