思想品德考點複習資料

(一)自尊自強(七上p77——94)

思想品德考點複習資料

考點一、懂得自尊和知恥,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事。

1.什麼是自尊?自尊是一種健康良好的心理狀態。它首先表現為自我尊重和自我愛護。自尊還包含要求他人、集體和社會對自己尊重的期望。

2.自尊有何作用?①自尊能催人向上。②自尊的人才能贏得他人的尊重。贏得他人尊重的前提是自我尊重。③自尊的人才能知榮辱、講自愛。

3.我們應如何用行動贏得自尊?(1)要做到維護人格,不損國格。(2)完善自己,維護尊嚴。(3)尊重他人,獲得尊重。

4.知恥是指一個人對自己不恰當、不合適的行為感到慚愧,感到難為情,就是感到羞恥,這樣的人才有自尊。

考點二、養成自信自立的生活態度,樹立為人民、為社會服務的遠大志向,體會自強不息的意義。(七上第七、八課)

1.自信的有何重要作用?(1)自信使人勇敢。從而成就事業,取得成功。(2)自信使人有克服困難的勇氣和自強不息的力量。(3)自信有助於發掘自己的潛能。相信自己的能力,充滿自信是必須具備的前提條件。

2.我們應如何培養自信品質?(1)發現自我優勢,找到自信的“支點”。(2)確定恰當的目標.嘗試成功的喜悦。(3)正視不足,變弱為強。(4)克服自卑心理。樹立自信必須克服自卑。

3.什麼是自立?自立意味着什麼?自立就是自己的事情自己做。自立意味着要獨立地安排自己的生活;意味着要自主地處理學習、生活中遇到的難題;意味着要靠自己的雙手去開創自己的事業,創造多彩的生活。

4.自立的意義:1)自立的過程是我們鍛鍊和提高生活能力的過程,也是不斷提高心理和道德品質的過程。2)自立才能走向自強。

5.怎樣培養自立能力?(l)自立,就要克服依賴性。(2)獨立思考,自主做出決定。能否獨立地做出決定,是一個人是否做到了自立的一個重要的標誌。(3)積極鍛鍊,提高自立能力。最基本的途徑就是積極實踐和鍛鍊。

6.堅強意志品質主要表現在哪些方面?堅強意志是重要的心理品質。一個人的堅強意志品質主要表現為獨立性強、果斷性強、自制力強和堅定性強等幾方面。

7.堅強的意志在我們健康成長、成才立業中有何重要作用?(1)堅強的意志是堅定人生目標的保障。(2)堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件。(3)形成良好的行為習慣需要堅強的意志。

8.我們應怎樣在生活中磨練堅強的意志?(1) 確立明確的目標。(2)做自己不感興趣但有意義的事情。(3)加強自我管理和約束。(4) 從小事做起,從現在做起,增強磨破意志的信心和決心。

(二) 交往的品德

考點一、理解生命是父母賦予的,體會父母為撫養自己付出的辛勞,能儘自己的所能孝敬父母和長輩。( 八下p3——12)

1.為什麼不忘父母的養育之恩?①父母把子女看成自己生命的一部分,關心子女勝過關心自己。父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。②父母不僅從生活上無微不至的撫養、照顧我們,教給我們基本的生活技能,還從思想品德上關懷、教育我們,引導我們確立人生的目標,教我們如何做人。③孝敬父母是做人的本分,是中華民族的傳統美德,也是法律規定子女應盡的義務。4)成年子女不履行贍養扶助父母的義務,不僅要受到輿論的譴責,還要受到法律的制裁。

2. 怎樣孝敬父母?孝敬父母,就要尊重父母,熱愛父母,回報父母。我們孝敬父母,就要做到日常生活中對父母有禮貌,理解父母的心意,聽取父母的教誨,關心父母的健康,體貼父母的辛勞,分擔父母的憂愁,不向父母提出過分的要求。

3.如何搭建與父母溝通的橋樑?①學會與父母溝通,就要理解自己的父母。②學會與父母溝通,就要尊重自己的父母。③學會與父母溝通還要掌握一定的技巧和方法,如:主動向父母彙報學習、健康等;虛心接受批評、建議;努力緩解父母工作壓力;開展有利於溝通、交流的活動。

考點二、懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求,知道誠實才能得到信任,努力做誠實的人。(八下p73——77)

1. 誠實守信的含義是什麼?誠實,就是忠實老實,不講假話。守信,就是信守承諾,説話算數,講信譽,重信用。誠實和守信是相互聯繫的,誠實是守信的基礎,守信是誠實的具體表現。

2. 誠實守信的基本要求有哪些? ①誠信是為人之本。誠信首先要做到誠實。②信守承諾、言而有信是一種品格。③承諾一旦做出,就必須兑現。

3. 怎樣理解誠實守信的重要性?①誠實守信是為人處事的一種美德,是為人之本。②“人無信不立。”誠信是公民的“第二身份證”。③誠信是金,是與他人合作交往的通行證。

考點三、體會和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助,懂得愛護公共環境和設施、遵守公德和秩序體現着對他人的尊重。(八下p41——52)

1.交往的必要性: ①只有在健康、廣泛的人際交往中,我們才能滿足心理上的需要,以更好的適應社會。②交往在人生的各個階段都是必要的。青少年時期是生理、心理髮生急劇變化的時期。學會交往、廣交朋友,對中學生來説顯得尤為重要。

2.交往的重要性: ①通過交往,能夠實現心靈的溝通,找到感情的寄託,更可以擺脱孤寂,保持心情愉快。②通過交往,可以認識許多新朋友,在交往中不斷完善自己。③朋友的幫助會激勵我們去克服困難、戰勝挫折。

3. 如何正確理解“交往禮儀的三原則”? 平等待人、尊重他人、寬容。

①平等待人。在現代禮儀中,平等原則是基礎,是最重要的。在交往中,我們要做到平等待人,而不要盛氣凌人;同時,也不能卑躬屈膝。②尊重他人。每個人都有自尊,在人際交往中每個人也都渴望受到他人的尊重,尊重他人也就是尊重自己。③寬容是一種美德。它表現為一個人待人寬厚,有氣量。在與人交往中,難免磕磕碰碰的事情。學會大度和寬容,可以使自己擁有一個融洽、和諧的人際環境。“人非聖賢,孰能無過。”因此,不要對別人的過錯耿耿於懷,念念不忘。嚴於律己,寬於待人,是為人處世的較高要求,也是有良好修養的表現。

4. 在交往中應掌握哪些技巧和藝術? 交往是門藝術,交往要講究技巧。學會傾聽、學會表達、學會讚美他人。除此之外,還要學會微笑、學會拒絕、學會拖鞋、學會批評等。

5.和諧社會需要尊重,受到別人的尊重是我們的基本權利,只有尊重別人才能與人和諧相處。中學生要做到:禮貌待人、平等待人、誠信待人、友善待人、充分理解他人。尊重社會要求尊重道德、紀律和法律,主動承擔公民的責任,正確維護權利。中學生尊重社會應杜絕以下行為:桌椅上亂刻亂畫,隨意拋灑垃圾,破壞公物等。尊重自然的核心是保護環境,保護環境是我國的基本國策。

三、承擔社會責任(九p3——29)

考點一、理解維護社會公平對於社會穩定的重要性,樹立公平合作意識。

1. 什麼是公平?公平意味着參與社會合作的每一個人既要承擔應分擔的責任,又能得到應得到的利益。公平要求對參與社會合作的每一個人都要實現權利和義務的對等和統一。

2. 社會公平的主要表現是什麼?社會公平主要表現為社會為每個人的全面發展提供平等的權利和機會,並使每個人都能夠按自己的勞動和貢獻得到應得到的利益。

3. 維護社會公平對於社會穩定有什麼重要意義? ①維護社會公平,能促進社會合作取得成功,有利於社會合作的不斷延續;②能促進良好人際關係的形成,有利於社會的和諧發展;能協調社會各方面的利益關係,正確處理社會矛盾,減少或避免社會衝突,有利於社會的長治久安。

4.社會需要合作,更需要狼毫的合作,而公平是合作對不可缺少的重要條件。失去了公平,合作就很難維持下去,更不可能成功。可見,我們需要樹立公平意識,努力維護合作公平,推動社會高效和諧穩定的運轉。

5.促進社會公平的措施:希望工程,下崗工人再就業,扶貧工程等。(p7)

6. 如何維護社會公平?(1)不僅要靠政府和各種社會組織的力量,而且要靠每位社會成員的努力。(2)樹立社會公平意識,積極承擔社會責任,學會維護自己的合法權益而又不侵害他人、集體和國家的利益等,是對每個社會成員的基本要求。

考點二、知道正義要求每一個人都遵守制度規則和程序,能辨別正義和非正義行為,培養正義感,自覺社會規則和程序。(九 p9——13)

1. 正義行為的劃分標準是什麼?凡是有利於促進人類社會的進步與發展、有利於維護公共利益和他人正當權益的行為,都是正義行為、反之,就是非正義行為。

2. 在社會生活中,人們必須遵守的規則和程序就組成了正義制度。制度的正義性在於,它的規則和程序是為所有社會成員的利益制定的。因此,正義要求每個人都必須遵守社會生活中的制度、規則和程序,沒有人可以例外。沒有正義制度的支持,就難以實現真正的社會公平。(九p10)

3. 實施正義行為和非正義行為分別有什麼結果? 正義行為應該得到政府、社會及人們的讚揚和支持。非正義行為必然遭到道德譴責和法律制裁。

4. 怎樣做有一個有正義感的人?①要為人正直;②尊重和遵守制度、規則和程序,是一個現代