體育老師教學工作總結報告 篇1
一、課間操時間形式多樣、活動氛圍濃厚
本校課間操時間分為兩個部分，第一個部分是集體分地點統一做廣播操，第二就是操後分年級、分項目、分場地進行活動。
為了使各項活動落實到實處，學期初體育組與德育處相互協作，積極做好班級常規管理工作中廣播操的檢查評分工作，通過一系列的措施，規範學了生進退場的秩序和廣播操的動作技術，使廣播操質量得到進一步的提高。廣播操之後一至三年級利用學校下發的器材進行分場地、分項目進行活動，四至六年級進行冬季長跑，不管是活動還是長跑，都要求帶隊老師積極參與、維持秩序、組織活動，同時密切關注學生安全。通過課間操，切實有效的達到增強學生體質，激發學生活動興趣的目的。
二、大課間活動按部就班、開展正常
為了使體育大課間活動落到實處，教務處在學期初就協同體育組編排好活動內容(主要以遊戲類為主)，結合新荷社團活動(包括學校業餘訓練)，把帶隊老師的工作納入績效考核，每天下午三點半，大課間活動正常開展，活動班級按照規定內容進行活動，體育教師做好各區域的隊伍調動和組織，同時積極發放體育器材，以保證大課間活動的正常開展，教務處並不定期的對大課間活動的班級進行考查，做好記載，確保活動的質量。
三、體育課繼續深入實施新課程精神，推進課程教育改革
為了進一步使新課程精神得到落實，學校體育組通過集體備課、聽課及參加上級組織的各級各類的培訓等形式大幅度的提高教師的教學業務能力，體育教師立足常規教學，通過積極的有效的教學，創設良好的教學氛圍，同事做好學生的
體質測試、上報和教學考核工作，進一步樹立了“健康第一”的指導思想，優化課堂教學，提高了課堂教學質量，完成了教務處的“六認真”考核任務。特別是通過教研課聽課、評課及參與基地活動等形式，大家互相交流，終結優缺，對我校體育老師的業務成長有很好的促進作用。結合青藍文明號文件精神，我組通過新老教師的師徒結對的形式，在很大程度上也促進了新教師的業務能力的成長。
四、羣體活動有特色，學生參與度大
十一月份成功舉辦了第六界學校體育節暨秋季運動會，本次體育節以“人人蔘與，個個運動，我是健康鱸小人”為主題，突出體育節項目的趣味性，學生的參與度，為每一個學生構築參與體育活動的平台，使每一個學生都能體驗到屬於自己的成功與快樂。同時，利用體育節推動我校羣眾性體育活動的開展，促進我校體育教育事業的發展，進一步落實我校學期體育工作計劃，促使學校體育工作全面發展。
五、業餘訓練系統規範，成績卓越
通過各教練系統的、科學的訓練，使運動員的身體素質和運動技能都有長足的進步。同時教練也關注運動員的文化成績，做到學習和訓練兩不誤。在10年----市陽光體育比賽中，我校的籃球隊獲得市第二名，田徑獲得第二名，圍棋市第一名，乒乓女三男四，門球第七名。
通過形式多樣、行之有效的學校體育活動，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發了學生的運動興趣，發揮了學生活動的積極性，從而增強學生體質，增進學生健康。同時也促進師生間、生生間的和諧關係，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，豐富校園文化生活，營造積極向上的活動氛圍。
體育老師教學工作總結報告 篇2
即將結束的這個學期是我來明德國小正式從事體育工作的第一年。當體育教師正好符合自己的專業，這樣才能充分發揮自己的所學、展示自己的能力。一個學期已過去,新的學期即將來臨，在這一年裏我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收穫不少，下面我對本學期的工作做一總結,為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識。
在上一學期裏，作為一名老師，我在思想上嚴於律己，以“以人為本”為方向作風正派;堅持原則;實事求是;工作態度端正;熱愛學校;服從組織領導分配，尊重他人，虛心求教，關心集體和個人。熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以後的工作學習中，我會在校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、教學工作
在教學過程中，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衞生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動。在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，時常與學生為主體，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智二年級的學生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
通過體育課的鍛鍊，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的温暖，有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。
整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個羣體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，使學生嚐到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
三、學校工作
我嚴格要求自己，工作實幹，認真組織每天的課間操，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全着想，及時維護有隱患得體育設施和場地。這一年，作為剛剛參加工作的我，成功的組織了學校首屆體操比賽，增加了同學們對體育運動的愛好，強化了同學們的團結拼搏意識。在以後的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一個學年裏我克服了路遠等許多困難，在考勤、例會以及晚上值班沒有無故缺席過一次，晚上值班時，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
體育老師教學工作總結報告 篇3
一、高度重視體育工作，完善管理制度
學校成立了由分管領導為主管，體育教師、班主任共同參與的體育工作領導班子，將學校體育工作納入學校工作整體計劃，尤其重視全員體育活動，堅持每天鍛鍊一小時，使學生身體素質有明顯提高。學校制定了完善的管理制度，包括體育上課制度、體育大課間活動制度、體育課安全制度等，使學校的體育工作有章可循。
二、加大經費投入，確保各項體育活動的開展
學校近幾年加大器材和經費的投入，每年學校都拿出一定資金用於購買體育設備，目前，體育器材按省級器材配備標準中必配基本配齊，確保體育教學要求。
三、認真開展常規體育活動，促進學校體育工作發展
1、開齊開足課程，保障學生每天鍛鍊一小時學校按國家頒佈的課程計劃開齊、開足體育課程，一、二年級每週4節體育課，三至六年級每週3節體育課。學校要求體育教師嚴格按照課程標準授課。每天一次眼保健操、一次課間操和30分鐘體育大課間活動時間，確保學生每天鍛鍊一小時。
2、體育大課間活動豐富多彩學校每天上午第二節課的課間操活動主要安排了廣播體操、武術操、集體舞等，下午第二節課後30分鐘大課間活動主要有武術健身操、集體舞、跳繩、踢毽、籃球、短跑、長跑立定跳遠等活動等。學校建立了大課間活動的考評制度。定期由學校體育組教師對各班出勤、活動情況及內容、操姿、隊列情況進行考評，並把考核結果納入文明班級和明星班主任評比，從制度上保證了活動的質量。
3、注重“兩操”質量，提高活動效果
學校“兩操活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，我們把提高課間操和眼保健操的質量一直作為學校體育與素質教育的結合點着力抓好。體育老師、班主任充分利用課間操活動課時間對各班級進行強化、細化訓練，從進場、做操、退場逐一要求努力規範每一節、每一拍、每一個細小的動作。我校通過音樂串聯起來的廣播操、集體舞、武術健身操等節奏鮮明動作流暢，學生的精彩表演成為我校的一道亮麗的風景線。
4、認真開展學生體質健康標準訓練和測試工作
在學校分管領導指導下，學校體育老師牽頭，以各班主任為組織者多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉。高要求，高質量的完成學生體質健康標準訓練和測試任務。我校每年對全校學生體質健康標準測試有“身高體重”“肺活量”“男1000米、女800米跑”“男實心球、女仰卧起坐”及“立定跳遠”等方面內容。每期測試後都以等級加評語的形式記入學生成長檔案和家長通知書，還做為評比班級三好學生的一個重要依據。
5、充分利用冬三月，認真開展冬季長跑活動
每年的11月中旬開始，我們每天以班級為單位， 組織學生完成規定的跑步里程(約1000米左右)。同時，要求學生雙休日和節假日自覺堅持長跑，並做好記錄，班主任認真做好長跑記錄檢查。通過這項活動，學生的體質明顯增強，感冒的同學明顯減少。
6、紮實開展學校體育社團工作
為把我校建成有特色的體育強校，學校專門成立了學生體育社團。有籃球和田徑等社團組織。學校體育組的老師負責訓練時間、訓練場地、制定計劃、 訓練內容及技術指導;社團各小組長負責組織本組人員展開訓練活動與記錄。主要採用早上、課間操及下午第三節課後的時間進行訓練。加強與學校、班級、家長的溝通工作，得到學校、班主任、家長及社會人士的大力支持和幫助。做好運動員學習、生活的保障工作，使學生能夠集中精力，刻苦訓練，在訓練前做好相應的獎勵措施，鼓勵他們力爭上游。在比賽後及時對獲獎的學生進行獎勵，使學生嚐到成功的喜悦，為學生樹立了榜樣。
總之，體育教育工作事關學生健康成長，既是常規工作，又是長期工作，我 們雖取得了一定的工作， 但任重而道遠， 我們將全力以赴做好學校體育教育工作，確保學生身體健康發展，為創建和諧、平安、健康、綠色校園做出應有的貢獻。
體育老師教學工作總結報告 篇4
那已步滿了無數的腳印,還記得那伴隨聲聲爆竹應來的而轉眼間。如作日在腦海中的山國,如朝霞在晨輝之中劃過。年的大門在向我敞開。新的一年的鐘聲也即將敲響,回首這過去的一年,歲月記載了工作中辛勤的汗水,記載了操場上那與孩子為伴的歡笑。總之,社會中長大,工作中成熟,社會這個大家庭、大集體中逐步成長。
無論是政治思想上,着一年的工作中。還是實際教學中,都有了很大的進步,但還存在着一些不足,以下是對這一年來工作所做的總結。
學校組建了一支16人的足球隊,今年在王校長的支持和信任下。這應該是今年來最大的收穫,從剛開始的第一次訓練孩子們拿到足球后的手足無措,如今的一點一滴的進步,都是大家看在眼裏的尤其是背後付出的那些艱辛,想是任何一個孩子都體會不到只有我和孩子們心裏是最清楚的如今打了5場比賽兩勝三負的成績對於他來説真的已經是很棒了從第一場的比賽只會亂踢,第五場的比賽我已經可以打出配合來了真的雖然輸了比賽,但我心裏還是非常開心的這一點點的進步都是每晚在所有孩子都放學後,只有我還能堅持在操場上,不管大風如何的放肆,依然堅持訓練的成果。才能夠內心的最深處被這些孩子而感動着。孩子們只想對你説一句話:最棒的
孩子數量較多,今年我帶的二年級的體育。而且小孩子“哭鬧”內向”現象很多,相差懸殊。因此,剛進入二年級的一段時期,把如何引導,調動孩子作為重要的教育任務,日常生活中,仔細觀察這些孩子的表現,對他點滴進步,給予正確的表揚。和孩子們交談,並積極主動的與家長溝通。針對每個孩子的不同特點,進行鼓勵和教導,使孩子們熱愛這個大家庭,漫漫的哭鬧”打架”等現象減少了內向的孩子也逐漸開朗,並與我產生了濃厚的感情。
早上七八點中的太陽,兒童是祖國的花朵。需要充足的陽光和雨露,這就要求作為教師的不斷的充實自我豐富知識,因此在每次教學前,都認真備課,鑽研教案,並查閲相關的資料,以使孩子們獲得更加豐富的知識。為了更好的調動孩子們積極性,還認真聽取其他教師的上課經驗,學習上課的方法,並加以改進,運用到實際教學中,使上課形式更加靈活多樣,激發他興趣,由於領導對我工作的指導和信任,同事的關心和幫助。使我工作取得了很大的進步。通過學習,使我思想和技能都得到提高,並深刻認識到體育課是為了解決孩子在生活中遇到問題,體育課的內容是由教師與孩子們共同構件的從孩子感興趣的事情出發,使孩子在活動中積累更加豐富的經驗。
處理事情還不十分的成熟,工作中我還存在着不足之處。對待孩子還需要更多的愛心,耐心,童心,誠心、熱心,以後工作中,會認真觀察孩子,努力工作,爭取更大的進步,不負領導的眾望。
體育老師教學工作總結報告 篇5
本學期本人任教四年級體育，班級人數多，學生的狀況也各有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，採取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知慾，達到良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，至期考前，本學期的體育教學任務已圓滿完成。一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
(一)激發學生學習體育的興趣
興趣是學習體育的基本動力。本人充分發揮體育教學特有魅力，使課程都能激發學生的學習興趣，並使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將體育課程與學生的生活經驗緊密聯繫在一起，強調了知識和技能在幫助學生健康鍛鍊方面的作用，使學生在實際生活中領悟體育的獨特價值。
(二)使學生形成基本的體育素養
在體育教學中，本人注重面向全體學生，以學生髮展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此，在教學過程中注意選擇基礎的、有利於學生髮展的體育知識和技能，結合學習過程和方法，組成課程的基本內容。同時，根據課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在體育學習過程中，逐步體會體育學習的特徵，形成基本的體育素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。
(三)教師自身素質的培養
教學之餘，我除認真參加學校組織的各種政治業務學習外，還經常從網上查閲體育資料，從理論上提高自己，完善自己，並虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而在教育教學工作上主動適應二十一世紀的現代化教學模式。
(四)存在的問題及今後的努力方向。
做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現，我認為有以下幾點問題：
1、自身素質遠遠不夠，有待進一步的提高。
2、學生人數至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。
當然，教學工作中出現這樣那樣的失誤和缺點在所難免的。本人在邊學邊教的過程中，注意總結經驗教訓，向先進個人和教學經驗豐富之人士學習，互補有無，取長補短，以達良好的體育教學效果，從而順利地完成本學期的教育教學任務。
體育老師教學工作總結報告 篇6
一年度的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。
一、教學工作。
我的體育教學主要從以下來進行總結。首先，在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能。最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
三、課堂教學。
在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嚐到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
在上課方面：
1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學期體育教學工作計劃，備好課，寫好教案，做到課前佈置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前後，都要求學生做準備或放鬆活動練習
3、每一堂課，使學生得到全面的身體鍛鍊，發展學生各方面的素質工作總結。
4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示範動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛鍊。
6、注意每堂課運動量的預計，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鑽研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
總之，從這學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師並不難，但要出色的上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容。因此，在以後的日子裏，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。
體育老師教學工作總結報告 篇7
____年是落實《__區教育體育事業“十二五”規劃》攻堅克難的最後一年，我校以“一切為了學生的發展”為宗旨，大力踐行核心價值觀，以科學發展發展為主題，創新體育工作思路，辦老百姓身邊的好學校，努力實現體育工作的科學化、制度化、規範化，為“首善__、首善教育”奉獻力量。學校本期各項體育工作取得了可喜的成績。現就今年的主要工作總結如下：
一、學校管理
在學校體育工作管理中，我校一直堅持真抓實幹，不走過場，不走形式，長期以來，我校秉承“更新管理理念，優化學校管理，鑄就學校品牌”的管理目標，使學校體育工作穩步向前發展。具體地説，我們主要抓了以下幾個方面的工作。
1、完善組織機構和制度建設，確保體育工作的'規範開展。
學校成立了一個較有力的體育工作領導核心，成立體育工作領導小組，全面指導和管理學校的體育工作，教務處、團隊和藝體教研組協同活動的具體實施和開展，把體育工作列入學校教育工作的重要內容，各成員明確的分工，加強了常規管理，促進了體育活動的正常開展。
2、準確定位，確立工作方向。
制定新的校訓、校風、學風。校訓是：讓每個學生都健康成長;校風：健行不息、康以自強;學風：樂學躬行，明健致康。一切為了學生的健康，把健康教育：即健康的身體、健康的心理、健康的的習慣作為學校特色來抓，學校被評為__市特色國小、__市體育藝術2+1項目示範學校。
3、完善各項制度，建設和諧校園。
學校嚴格按照《學校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標準》精神，根據學校實際情況，制定各項體育活動規章制度。大課間、社團活動評分細則;足球隊訓練、比賽制度;足球后備人才培養實施細則;與__中學進行足球人才共建;“三會”制度;(即開展春季田徑運動會、秋季達標運動會以及冬季趣味運動會。)有力地推進學校各項體育活動的開展。
二、具體工作
1、學校積極推行《國家體育鍛煉標準》，堅持每天30分鐘的大課間活動，開始是廣播體操，然後是短繩、長繩、踢毽、跳皮筋、呼啦圈、羽毛球，籃球、足球、排球、健身操、接力跑、鐵環等項目，在劃分好的13塊場地同時進行(每班一塊場地)，然後按照場地號進行每星期一次輪換保證每個班級每學期，都能進行到所有的練習。11月份至4月份大課間和陽光體育長跑隔天進行。制定評分細則，嚴格按照細則對學生的體育活動從紀律、參與程度，活動質量等方面進行督促、檢查。在每週一國旗下講話，利用循環紅旗對錶現優秀的班級進行表彰。
2、上好每一節體育課。體育課是學校體育的主陣地，我校嚴格按照《學校體育工作條例》開足體育課、健康教育課。要求每一位體育教師每學期至少要上好一節公開課，外出學習要上一節彙報課。並加強與紅星國小體育教研組的合作，利用城區學校在教研方面的優勢，帶動並促進學校體育教學的發展。此外學校每週開設一節足球課作為學校特色校本課程，並列入課表。各班在沒有體育課的當天適當安排課外體育鍛煉。保證學生每天有一小時的體育活動時間。
3、校園足球運動。校園足球一直作為我校的特色工作來抓。現在，小足球運動已經形成品牌，今年王芙蓉入選全國足球U16女子集訓隊，李春生被長春亞泰娛樂部選中，入選亞太梯隊。這一系列好消息的到來，給孩子們注入了一針強心劑。
幾年是我校的第六屆足球文化藝術節，校園足球聯賽以及以足球為主題的徵文、繪畫、手抄報等一系列評比活動，貫穿全年。為每一名學生提供了展示自己特長、提升綜合素質的舞台，讓每名學生都能快樂參與，健康成長。校園足球運動蓬勃發展，現在學校已經形成了“班班有球隊，天天有訓練，週週有比賽”的大好局面。
經過幾年的努力，學校已經實現了階梯培養的目標，從興趣組(一、二年級)，到預備組(三、四年級)，再到比賽組(五、六年級)，訓練更科學，更有針對性，也更貼近青少年身心的發展，學校的足球氣氛日漸濃厚。在____安徽省足球傳統學校比賽中獲第五名，李春生、苗春鵬獲____安徽省足球傳統學校比賽道德風尚獎。獲__市校園足球聯賽乙組二等獎。
由於學校足球活動的紮實開展，在今年的__市引進外教進校園中，把我校作為輻射學校，外籍教練的訓練為我們帶來了全新的訓練理念和管理方法，是我校的足球工作向着更科學的方向發展。
今年，學校向安徽省體彩中心申請舉辦全國第一所體彩足球希望國小。
4、安徽省現在已經有了國小中、高年級段的足球教材，低段的足球教材目前還是空白，所以學校組織力量編寫了低段的足球教材，內容包括：足球操、足球遊戲和球性球感三個方面。
5、學校堅持“三會制度”，培養學生在賽場上的拼搏進取、團結互助的精神。並把這種賽場上上的精神帶到學習和生活中。
春季田徑運動會，原則上要求全員參與(除了個別身體不適合運動的學生)。____元旦越野賽中獲男子團體第一名。
秋季達標運動會嚴格按照實施《學生體質健康標準》實施，施行面達100%，達標率達97%以上。
冬季趣味運動會是全體師生共同參與也是最喜愛的項目，參加率100%，拔河、花樣跳繩、踢毽球、羽毛球等，讓師生們在歡聲笑語中既交流了感情，又鍛鍊了身體。
5、開展體育藝術2+1活動，在學校開展的二十多項社團活動中，有13個藝體類社團，各項活動內容豐富充實，提高了學生的身體素質，為將來的終身體育打下基礎。在__區第一屆“啦啦操”比賽中獲一等獎
6、做好體育場館對外開放工作。
學校堅持體育場館早晚對外開放，制訂了完善的管理和保障制度，為保證居民的科學鍛鍊。兩名具有社會體育指導員資格的教師為鍛鍊的居民進行指導，並在圍牆兩側配上對外開放管理制度、體育鍛煉方法與安全自救知識。總務處每月對健身器材進行安全檢查、維修，保證居民鍛鍊的安全。體育場館對外開放，打開的是校園的大門，拉近的卻是學校與社區的距離。學校在____年被__市體育場館檢查中被評為優秀。
體育老師教學工作總結報告 篇8
一、加強學習，堅定信念，忠誠黨的教育事業。
作為一名青年教師，我自覺加強政治理論學習，提高政治思想覺悟。積極要求進步。我熱愛教育事業，熱愛工作，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂於奉獻，認真上好每一堂課。工作中，我以師德規範嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。時刻以先進教師為榜樣，時時以優秀教師的標準要求自己，使自己不斷進步，儘快走向成熟。
二、教學工作
在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重複練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
通過體育課的鍛鍊，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的温暖，有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。在高一的體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個羣體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施，在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求(如跳高降低高度)，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，
三、學校工作
我嚴格要求自己，工作實幹，認真組織每天的課間操工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，到外面聽課學習增長見識，時刻為學生的活動安全着想，及時維護有隱患的體育設施和場地。通過組員的共同努力和配合，積極完成學校臨時安排的其他工作。
在以後的工作，我將一如既往，腳踏實地，更加積極地配合學校完成各項任務，為學校的美好明天盡我所能、全力以赴。在學校的領導和支持下，本人的工作開得很順利，回顧一學期來的工作，既取得成績，積累了成功與失敗的經驗，自覺做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。還有一個較重要的是，在交際方面，還應多學習，處理事情要靈活。又找到了自己的不足和別人的差距。增強了服務意識和競爭意識，養成了良好的學習、生活習慣。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，做一名優秀的人民教師。
體育老師教學工作總結報告 篇9
今年我再一次教體育課，我是體育專業的，十分喜歡和孩子們一齊上體育課，於是每節體育課我都會提前到場地等這孩子們到來，又一次我在走廊上，無意走進教室，聽到一羣孩子在大聲喊到：“體育，體育，我最愛”。雖然是課間活動時間，他們卻喊得十分整齊有序，那場面看了好感動，學生喜歡上體育課。我不想打擾他們，默默地站在教室門口微笑地看着他們，不知是誰發現了我，大家立刻七嘴八舌地圍着我問：“教師，教師，今日我們幹什麼?”這是我在上體育課前經常聽到的一句話。我會反問他們一句：“那你們最想幹什麼呢?”他們的回答雖然是五花八門：打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跑步、遊戲，但我還是有點不知所措。
該怎樣回答，才能滿足他們的運動慾望，不傷他們的自尊心呢?孩子就是這樣好問，作為教師不能抹殺孩子的這種進取興趣，並且我覺得好問也是對體育課感興趣的一種表現。
所以我在設計課時，總是要想辦法在完成本課所規定的教學任務之外，力所能及地安排必須的時間，讓他們做些他們所喜歡的活動或遊戲，來滿足他們的進取興趣和運動慾望。有時我會在宣佈完本課資料之後，明確完成動作好的學生能夠做自我喜歡的運動，前提是不能超出我規定的活動範圍。作為一種獎勵，這樣學生上課的進取性立刻被調動起來了，學習也十分進取主動。但在活動中，作為教師也不能放任不管，而要適當加以引導、點撥，我想不管做什麼運動，對學生的身體、心理、生理，都會在必須程度的得到鍛鍊。學生的熱情，是我們教學的一種資源，我們務必要充分利用，這就是上體育課的真正目的。當然，在教學中的安全也是不能被忽視的，但也千萬不能只顧安全，什麼也不讓他們幹，這樣會喪失他們對參與體育運動的一片熱情。
我覺得學生喜歡上體育課的另一方面，用心去教學，正確處理好師生關係，這對你能否上好一節課，是否吸引學生的學習興趣，影響也很大。因為體育教學是以實踐為主的一門課程。所以在教學過程中，我比較注重師生一齊練習、遊戲、比賽，共同吃苦、受累，共同分享勝利的歡樂。因為我明白在此過程中，建立起的師生關係是其他學科不一樣的，所以在平時的教學過程中，我很重視與學生在這方面的交流和合作，努力使每一個學生都愛上體育課，喜歡上體育課。
我是這樣認為的，培養學生對體育的興趣和愛好，應當是我們體育教師應有的職責。當然，在教學過程中，安全是第一位的，我們明白任何活動項目都有必須的危險性。但只要我們教師在思想上、行為上加以教導，讓學生在思想上重視，在行為上規範，儘量避免事故的發生。那麼，我想：體育課將受到孩子們更大的喜愛。
體育老師教學工作總結報告 篇10
時光如梭，轉眼這學期結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，現在我將本學期的工作情況總結如下：
1.教學工作。
首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。我堅持做到讓孩子們在玩中學，在學中樂。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
2.廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，特別是一年級的新生，他們剛從學前大班升起來，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊學習，一旦學生養成壞習慣，在教就困難了。同時，這一學期既要教第三套廣播體操《希望風帆》，又要教校園集體舞《春曉》，因此，難度就更大了。我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的，請保留此標記重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。
3.講解要少而精。
我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，使舊縣國小的廣播操質量，在很短的`時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示範作用。通過1學期的長抓不懈，學生在做廣播操的時候做的相當的規範到位，得到領導的好憑與認可，這與我們集體的努力是分不開的!
還有我還帶1年級的國小生，他們個個愛上我的課，1學期下來，他們學會了不少的東西，隊列隊行，廣播操，尤其是跳繩，有的小傢伙竟然60秒跳190多下，好厲害哦!還有啊，有的小傢伙還敢跟我挑戰扔沙包，可是不敢小瞧了他們，要是你稍不用力你就是後幾名了。看着孩子們的張張笑臉，我也是喜悦的，幸福的!
體育老師教學工作總結報告 篇11
一學期來在學校領導重視下，在全組四位體育教師共同努力下，堅持學校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，紮紮實實地開展素質教育，充分發揮學生個性，採取深化改革，探討新形的教學模式，狠抓內部管理，全面提高教育質量，逐漸形成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，從以下幾方面加以總結。
一、體育教學
1、認真做好學校體育工作的一系列活動，認真備課，設計教案，準備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴密組織，嚴格訓練。認真鑽研、"中華勵志網"通盤考慮、整體把握，充分發揮教材的教育功能，提高教學的綜合效益。
2、教師認真摸測學生心理，興趣等情況，採用多種形式，轉換活動等形式，積極調動學生學習使我校體育蓬勃發展。
3、在實驗班教學中，我組成員認真研究，多次互相聽課、評課，在期末所上體育課題研究的實驗彙報課得到聽課教師的一致好評。
二、體育科研
1、本學期開學我校兩位專職體育教師認真研究新課程標準，找出自身教學與新課標不符的地方，組織共同研究，使新課標能真正落實到課堂教學中。
2、積極推進課程教材改革，落實新課標，加強對備課，上課的質量自控，監控，學生評價等項工作指導研究，以教研活動為重點，深化課堂教學改革，不斷提高教學質量。
3、加強課題研究的力度，本學期注重加強“在體育實踐活動中培養學生創新精神”的課堂教學研究，在期末已初步形成了一個有關水平一體育課中開展創新教學的教學模式，並積累了一個水平一體育創新教學的案例集。
三、教研活動
1、我組制定專題活動計劃，每人訂出學習目標，通過開展多種形式的專題學習活動落實到實處。
2、開展多種教研活動，自學與集體學習相結合。
3、 積極參加校綜合大組的教研活動，互相交流取長補短，促進提升。
四、羣體活動
1、本學期我校組織了全校韻律操比賽，"中華勵志網"低年級拔河比賽，中年級乒乓球比賽，高年級籃球比賽。
2、《體質健康標準》的測試工作順利的結束，全校合格率在99%以上，優秀率達到44%。
五、體育工作的不足
1、學習理論知識不夠深入，有待加強學習。
2、學生管理需要加強，把工作再作細緻一些。
3、在羣體活動方面把工作要安排周密，有計劃，有檢查。
4、課題研究要加強成果意識，為明年的課題結題早作準備。
以上是我校這一學期的體育工作，完成了這學期的工作，我們要找出不足，提高以後的工作，服務於學生，給學生創造一個寬鬆的教育教學環境。
體育老師教學工作總結報告 篇12
20xx年1月,我很榮幸參加了尚志市教育局組織的培訓為期2天的尚志市體育教師基本技能測試培訓活動。作為體育教師的一名新兵,這次培訓我保證時間和學習效率認真學習思考認為,這次培訓主題鮮明,教師專業成長及有效課堂教學。這次體育教師培訓給予了我們體育教師強烈的感染和深深的理論引領。
本次培訓學習內容涵蓋多個方面,兩位位授課老師都是我市的一線體育教師,他們對體育課堂教學、教育科研、學生的課餘訓練、中學學生體質健康情況上報等方面都有着豐富的經驗,技術動作的規範,口令清晰是我們學習的榜樣。我們體育教師的觀念轉變,把新的課程方法和理念應用到我們的教學中,才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習,健康成長。
參加培訓,我收穫了很多平時很難了解到的經驗和教學方法,通過學習讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣,這對我的體育教學起到了很好的指導作用,在以後的教學實踐中也一定會更加進行教學探究,使自己的教學水平更上一層.通過學習瞭解到外面的世界各位老師也在努力的探索新方向。
第一天給我們培訓的街舞。通過學習自己認識到自己的不足,努力學習音樂樂感很強,節奏符合中國小學生身心特點,在教學中穿插運用能能好的促進教學效果。面向全體學生,教學要有效果和效率,要讓學生的身體、技能和情意體面發展。體育與健康課程的特性是基礎性,實踐性,綜合性,健身性。健身性是體育與健康課程特有的屬性。體育與健康課程要學習的四個方面是運動參與、運動技能、身體健康和心理健康與社會適應。這四個方面是相互聯繫的整體,其目標主要是通過身體練習實現,這四個方面是不能割裂開來進行教學的。體育教師只有掌握了教學技能才能進行有效的體育教學,這樣才能促進學生健康成長。
第二天覆習武術五步拳和武術健身操雛鷹展翅,通過郭老師的專心講解領做動作,使自己從新認識到動作細膩的重要,改變原來的錯誤動作,避免誤導孩子,影響教學。通過學習也看出體育方面的不足,這套武術健身操,居然沒有在普及推廣。體育重視程度真是需要加強,增加學生學習的主要內容,體質健康很重要。武術健身操的考核,教研員用的方法很妙,巧妙的點名方法值得我們年輕一代去學習。
總而言之,我們這些年輕教師只有不斷學習認真學習,才能進步。改變學生體質健康首要的責任必須落實,身體健康與體育活動開展勢在必行,希望通過自己的努力,以點帶面,爭取全面健康的有效落實。
體育老師教學工作總結報告 篇13
一、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確。
我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，對於學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助他們進行，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“健美體育”的進行，以推動學校的體育工作進一步發展。
長期以來，由於人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“以生為本、以美育美”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許佔用學生體育活動的時間。
二、建立激勵制度，搞活動體育教學工作。
本學期學校堅持每天對各班進行健美體育評分，還將評分作為評選文明班的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
三、加強管理，促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、依據體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛鍊實效;⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。
體育競賽活動和羣體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和羣體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和羣體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和羣體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。
四、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。⑵立足本職，收集好各種資料，發現問題，共同分析，探討解決辦法。⑶學校的體育競賽和羣體活動分工不分家，羣策羣力。⑷每學年全組開展集體備課五次，通過這一活動以提高教師的教學水平。
五、抓好各業餘訓練隊伍的競訓工作。
為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃。做到了每次訓練有教案，有總結。運動員的競技水平有了很的提高。
成績只能説明過去，學校決心依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鑽研、開拓創新，“爭一流，創特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮鬥。
本期取得的成績：
1、全期組織了五次集體備課。
2、成功的主辦了我校第二屆運動會。
3、開展了廣播操活動的彙報展示。
4、組織了全體體育教師上一節體育展示課。
5、組織了我校體育鍛煉標準的測試，全校99%的學生達到了合格標準。
6、組織教師積極參與學校的各項活動，開好了一次全體體育教師會議。
7、組織了學生參加鎮國小生田徑運動會。
8、組織全體教師學習廣播體操。
為了加強對我校體育設施的科學與規範化管理，發展我校體育事業，增強我校師生體質，進一步提高體育器材的使用效率，現將體育器材室在這學期的主要工作總結如下：
一、做好器材的登記工作，對已破損的器材要及時註銷並記載詳細情況。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便於快捷方便地取用各種器材
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發現情況及時處理。
四、安排好學生體育活動和大課間活動使用器材，及時做好記錄。
五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衞生;
六、經常檢查器材和設備，如有破損，應及時維修並上報，以保證教學、訓練和體育活動課的順利進行;
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
一學期來，嚴格按照體育室的管理規定操作。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但在工作中發現，有的學生沒有經過同意私自更換所借器材，造成記錄上的空缺，整理器材時要重新進行清點。在今後的管理過程中，我將一如既往地做好管理工作，確保體育各項活動順利開展。
體育老師教學工作總結報告 篇14
龍崗一國小校體育工作在學校領導總體佈置和分管校長的正確領導下，堅持沿德、智、體全面發展的正確方向前行，明確“健康第一”的指導思想。緊緊圍繞體育教學、訓練工作來具體實施，全神貫注抓好課堂教學，業餘訓練，使我校體育工作得到長足的發展，既豐富了校園文化生活又增強了師生的身體素質，同時也健全了學校體育教學制度。在全組人員齊心合力、團結協作下圓滿地完成了學期初所定計劃。回顧本學期體育組的工作，在平穩中發生着變化，在理性中綻放激情。具體如下：
一. 重視日常工作，迴歸理性教育。本學期本組教師都按要求上了組內研究課，課後大家一起議課，評課，進行課後反思。教研氛圍非常濃厚，達到了研究課的目的，大家都受益非淺。從常規檢查中可以看出老師們的備課更認真，教學設計更合理，課堂教學更生動活潑，教學效果也有一定提高。工作作風嚴謹，教學效果顯著。學生在課內、課外的各項活動中不僅鍛鍊了身體，增強了體質，也學到了過硬的體育技能，培養了意志品質和團隊精神。目前體育課已成為我校學生最喜愛的學科之一。
二. 在學習中工作，在工作中研究。進一步深入貫徹新課程的新理念，從思想上認識到課改的重要性和必要性。1、注重教學方法的改進根據學生的興趣、個體差異、性格取向等方面進行教學方法的改進。學習中如果能力懸殊太大，會導致那些弱勢羣體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以滿足自我發展的需要”。所以，我們組教師在安排教學內容時考慮到這點。這樣的教學安排極力地挖掘學生潛在的體育意識，達到激發興趣，主動參與的目的。2、注重師生感情的培養體育組教師積極參與學生的活動，與學生合作，競爭，遊戲。教師參與學生的活動是真正體現師生雙邊活動的重要依據，一則可以隨時給他們學習模仿的機會;二則能夠拉近學生與老師的感情距離，學生喜歡了你，也就等於喜歡上了體育課。3、注重德育教育的滲透。《體育與健康》課程是一門使學生學會生存、獲取健康知識，掌握健身方法，養成文明的生活方式和習慣，培養協作和競爭意識，形成勇敢頑強，拼搏進取等精神和意志品質的重要途徑。我們體育教師利用體育課堂對學生進行友誼競爭、和諧合作、互助互勉等進行德育教育滲透。4、注重教學評價的多元化。在學期末的評價上我們組不是按傳統的評價方法而是根據學生的課堂表現、體育理論知識、體育技能對學生體育成績進行綜合性的評價。宗旨：關注體育弱勢的成長和體育特長生的德育良性化，做到評價靈活性、系統性、綜合性。通過本組全體體育教師在教學實踐中不斷地學習、思考與總結，能真實地感受到大家教學水平和科研能力有了很大程度的提高。
體育老師教學工作總結報告 篇15
轉眼間，一學期的體育教學又圓滿地結束了，在開學初的教學計劃的統一指導下，五年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免，五年級體育教學工作總結。為了今後更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結：
一、完成基本情況概述。
五年級班的學生，他們雖然基礎差，但是好勝心強，可塑性強，對體育學科就產生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是遊戲活動更是開展的有聲有色。
二、取得的主要成績與經驗。
1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法。
2、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。
3、善於發現特長生，培養精華，開發潛力，大力提高了學生的體育運動水平。
4、注重培養學生衞生習慣，提高了學生衞生意識。每學期，都組織學生進行身體檢查，建立學生身體健康檔案，做到預防疾病有據可尋。不斷培養學生的衞生習慣和豐富學生的健康衞生知識，力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用班會課對學生進行衞生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，並要求學生對照實行。
5、需要把課堂常規完成。課堂常規與學生的安全已經是重中之重。
三、取得主要成績的方法措施：
1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內外無一例安全責任事故發生。
2、高標準、高質量的完成教學常規工作，嚴把備課、上課質量關。
3、切實改進了教學方法，採用形式多樣，鬆緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。
4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養，創造運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養學生的頑強拼搏精神。