XX年教學部工作總結
有人曾説生活難逃平淡無奇，但在這平淡無奇中又有它的不平淡之時。在陽光家教社就有這種感覺，下面，我將結合個人經歷將部門工作予以總結。
關於招新
按照學校的相關規定社團招新必須在校團委，社聯招新之後，所以我們的招新工作直到10月份才開始。前期的宣傳中我們利用展板，宣傳單，海報，泡沫板，橫幅等工具來宣傳我們的陽光家教社。但不幸的是，展板放了沒幾天，就被別人給搬走了或損壞；宣傳單的數量有限，家教社的經費有限，宣傳單也沒有發出多少；海報是上一屆遺留下來的，我們在上面修改了部分內容，就這樣將海報貼了出去，可是卻有人將我們海報上的修改內容給撕掉了，更有勝者，將我們的海報整個給撕了下來；原來的泡沫板也被別人在一天之內幾乎揭光，橫幅也被保衞處的人員給收走，理由是破壞校園的形象。我們深感宣傳工作的無耐。隨後，我們將剩下的宣傳單貼在了西區的寢室樓下，拿着宣傳單到東區的操場，西區的籃球場等操練場的方隊中進行宣傳。但是在每個方隊中宣傳的時間非常長，一晚上也就只能去一兩個方隊，但宣傳的效果卻相當的好。所以我希望下一屆在招新的時候，可以加大這方面的宣傳力度。
10月中旬的兩天，我們和其他的社團一起在圖書館門前擺點宣傳和在東二食堂門前擺點宣傳，這兩天中的第一天（圖書館）的宣傳效果要比第二天（東二食堂）的效果好，我想是因為那一天剛好是軍訓匯演的一天，最終我們社一共有250多人報名加入陽光家教社。
關於筆試
筆試題是我在面試之前就做好的，由陳偉負責複印，通知大一新生來參加筆試時，還發生了一個下插曲（因為在面試的時候部分面試者沒有將信息填完整，所以我們花了很長也很大的精力去通知面試通過的人來參加筆試，我永遠無法忘記那個因為我們的疏忽而造成的麻煩和教訓，在此也提醒學弟學妹們，在活動的過程中你們一定要做好相關的記錄，千萬不要因為怕麻煩而去做那些看似很簡單不需要費心點事情）。筆試的過程中，我就發現有很多的同學不會做相關的試題，考後也有同學向我反映所題太難不會做，其實我出的題全都是國中的題，並且在選題時也再三考慮是否太難，結果還是太難，在此我要做檢討，在出題的時候沒有考慮全面。
關於招新學員
之前，我們的學員都在我們的學校周邊，比如長江社區，汽標社區，關南小區等等，但是大多是長江社區，但是，由於長江社區的拆遷所以導致我們的學員數從60多人直降到35人不到，而我們今年新招的教員就有77人，那這麼多的新教員沒有學員，是一個很大的問題。經過我們10人的商量決定，我們一起去汽標社區的楚才國小招新學員。我們一共一起去了兩次，通過向等待的家長解説我們陽光家教社的基本情況，以期吸引新學員接受陽光家教社的家教，但顯然效果並不明顯，後來家訪部部長王思亮向我介紹説其實我們的新學員大多來自老教員的家長介紹來的，我想這也涉及到信任問題吧。最終我們的77名新教員都有了學員，我想着其中最大的功勞應該歸功於家訪部，在此説一聲‘辛苦了’!
安排教員
安排教員的基本原則是看教員的成績，然後根據家長的要求或者學員的學習情況為他們安排合適的教員。教員的安排並不是一起安排出去的，而是有了新學員就立即安排出去，以免造成家教社的信譽損失。在這過程中，也有教員向我反映説想換學員。我們也依照各自的情況相應的做出了調整，力求學員與教員雙向滿意。我真切的希望教員在有了新學員後能夠負責的去將他（她）教好，讓他（她）能夠在學習和為人處世方面有所進步。
教學情況彙報
當我們10個人在一起討論我們各部門的計劃時，我説我的計劃就是將教學質量提高一個檔次。在10月低的時候，我做了一個關於教員培訓的大會。在會上，我通過自己的相關經驗從耐心，細心，責任，團隊合作，教學方法等方面做了介紹，並且將往屆的優秀教員標兵請到現場做相關方面的介紹。整體來説，新教員的教學情況，還是相當理想的，但是個別的教員沒有做到每週4小時的家教時間，我們也依次找他們談話，問清緣由。大部分的教員是因為要實習，所以並沒有兑現他們的承諾。
值得一提的是，每兩週一次的小組會議，我去參加了幾次，發現了一些問題，比如，會議過程比較沉默，並不活躍；會議上反映的問題並沒有得到及時的解決等等。曾經有組長問我，可不可以不開小組會議，而改成所有人一起參加的大會。我説不行，為什麼嘞，首先如果全社的教員一起參加的話，次數達不到，不能兼顧到每一個人，問題不能全面的反映出來，自然也就不能及時的將問題解決掉，如果這些小問題沒有全部解決，那麼他就會變成一個難以解決的大問題。所以，小組會是作用大且必須的。也有小組長向我反映説，部分教員總是以太忙而推脱不來參會。對於這個問題，他是一個每一年都會出現的問題，幾乎每個小組都有那麼幾個。但我想説，也許他們真的有事，你要首先問清不來參會的原因，如果真的是有不能推脱的問題，你應該給予理解。對於那些經常不來參會的教員，就應該找他出來聊聊，問一下她的近況，有沒有需要幫助的地方，對家教社有沒有什麼意見或建議，以期和他拉經關係，讓他樂於參會，但同時也要有自己的威信，讓組員因為在這個小組而充滿自豪。
我相信一份耕耘，一分收穫，只要你用心的對待每一件事，你一定會比別人收穫更多。
教學心得
剛開始加入教學部的時候，自己很是高興，因為剛來大學，就能在社團內部負責十幾人的教學工作，思想動態，自己剛好又想通過這個平台好好鍛鍊一下自己，所以剛開始幹勁也是特別的足。
由於自己團隊經驗也不是很足，為了帶好小組，每天一大早就坐在凌家山上看瘋狂英語裏面小組每天是怎麼進行，過了一段時間，自己也慢慢看出一些端倪，就將他們的帶隊經驗運用到自己小組，小組也慢慢起步，有了自己組的組歌；另一方面，自己也從學姐學長那裏學習，一有空就和自己組員聊天，慢慢自己和小組的每個組員也熟悉起來，自己當時雖然不是懂得很多，但自己明白：“在一起聊多了，友誼慢慢自己會建立起來，就像小時候經常一起打打鬧鬧的夥伴，因為交流慢慢彼此都會變得很要好”。小組發展的的第一步經過自己努力，得到平穩的發展，小組內部成員彼此熟悉是自己面對一個有些棘手的問題，從自己進入教學部的那一刻這個問題一直困擾着我，始終沒有得到很好的解決，有時我甚至感覺這個小組沒有我，可能隨時會散一樣，自己想了很久，也慢慢想到一個解決措施：通知事情自己不是一個人通知所有人，而是給兩個説，讓她們兩個通知其它組員，效果怎麼樣我不知道，但我想小組內部因為這樣應該會更團結了吧。
小組在發展的過程中總是遇到這樣或那樣的問題，特別是剛開始的時候，記得我第一次帶小組一個女生去見一個新招的學員，步行去就會花1個小時左右過去，找不到路就邊走邊問，費了很大勁才找到，雖然有些累，但我們去見學員卻很高興。當我看到一個女生走這麼遠，自己有些不忍，但問那個女生時，她回答了聲：“我試試”。雖然有時跑了很遠，去了學員不配合，有時去了見不到學員而失落而歸，但她始終堅持走了下去，當問她堅持的理由時，才知道因為她以前遇到困難的時候也有人以類似的髮式幫助過她，她想報答一下。還有一個男生也是在和他一樣遠的地方教學，他們堅持下來，我真的感覺很是欣慰。在出去教學的時候，有時家長擔心女教員沒有威信，就想換個男教員，遇到這樣的家長自己在和組員溝通的同時，對家長只能保持沉默，因為安排一個很不錯教員，中途忽然停止，最終還是傷害了我們，本來很想去教，結果卻這樣。
最能使一個小組凝聚，莫過於一起表演節目，因為要想拿得上台面，私下排練是必不可少，在一起交流多了，彼此自己的友誼慢慢就起來了。元旦晚會雖然不是讓自己很滿意，但自己在和他們一起排練的時候確實感覺挺好。
下學期來之後，也不知是因為寒假聯繫少了還是怎麼了，在一起相聚時，感覺不到一個社團的活力，感覺彼此之間有一種説不出的陌生感覺，這一種陌生的感覺感覺過了好久才有所改善。自己始終有些遺憾當時剛來學校時沒有一起晨跑幾天，一起開開心心玩下。
在下學期也不知是疲了倦了還是怎麼了，去教學的過程沒有了上學期的那份熱情，帶小組也沒上學期的那股衝勁與闖勁。下學期帶着這種心態，自己感覺走的也不是那麼平坦，過的有些無奈，但自己每次都在無奈中做出了選擇去堅持的最初的夢想，自己現在還記得學姐以前説過的一句話：“如果不堅持，你還能幹什麼呢？”所以當自己走過再回首，感覺真的挺好。
在下學期另一件事讓我懷疑堅持下去的理由時，應該就是選幹了，也不知是怎麼了，每次去參加幹事會議感覺總是很失敗，找不到存在的價值，每次兩個負責人總是會選幾個主題來討論，也不知是因為擔心別人不知道自己幹了很多事還是怎麼了，把自己乾的每件事都想拿出來説説，結果時間就這樣浪費了，而到討論最重要的問題的時候時間卻沒有了，結果每次重要的問題都不了了之，每次換新的負責人就會出現相同的問題，失望多了自然就灰心了，當時真不知道堅持下去的意義，心中只知道堅持走下去會很累，當時自己就在想：“既然負責人讓他們來負責，為什麼不給他們講些開會的技巧呢，從而避免這樣的問題一次又一次的發生？”這個問題真的很值得我們這一屆來深思，值得我們好好的想一下，讓那樣的事情儘量少發生，因為我想新一屆也會想我們以前那樣傷不起吧。每一步路都會有新的故事發生，但我始終相信，腳步比聲音更嘹亮。
結束語
春去秋來，冬去春又來，陽光家教社已歷經3年的風風雨雨，從最初張義波學長帶領的6名學長開始到現如今的擁有80多人的大社。充分的表明，陽光家教社是一個充滿生機的，值得我們驕傲的大社。我相信在我們共同的努力下，它會走的更遠，走得更好。
——XX屆教學部部長、XX級志願者：肖金玲 沈冰然