事業單位工作人員年度考核個人總結結尾 篇1
一年來，本人自覺加強政治理論學習，始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實與積極實踐科學發展觀，緊密跟隨黨中央走有中國特色的社會主義道路，認真貫徹執行教育方針，不斷提高自身的綜合素質。
工作中，本人嚴格遵守學校的各項規章制度，認真履行教師職責，愛崗敬業，廉潔從教，教書育人，正確處理好與同事之間的團結關係。積極配合領導和教師做好各項工作。
在教育教學工作上，不斷嚴格要求自己，刻苦鑽研教育理論知識，努力提高自身的業務水平，積極探索教育教學規律，切實改進教育教學方法。確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教育思想，積極培養學生的創新能力，努力為社會培養出優秀的人才打下堅實的基礎。
此外，除了切實加強政治學習外，本人還認真參加網絡業務培訓學習。積極學習課程改革相關理論，以及教育教學先進經驗和方法，盡力找出自身與他人間的差距，深刻剖析自己在教育教學工作中的不足。通過網絡學習，本人不僅明確了教育教學工作中的努力方向，而且大大地提高了自身的理論修養水平。
一年來，本人雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，因此，在今後的工作中，本人任將認真總結經驗教訓，努力克服缺點，進一步地提高各項工作成績。
事業單位工作人員年度考核個人總結結尾 篇2
一轉眼，一個學期又快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家説一説在這一年中我的工作情況。
在政治思想方面，我的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加黨團活動，並且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想，教書育人，為人師表。
在教育教學方面，認真備課，認真閲讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改善修改備課;在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生複習遺漏知識;在傳授學生知識的同時，並對他們進行思想教育，教育優生幫助後進生。
在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做遊戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。
在工作考勤方面，我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，並能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
在本學年的工作中，我取得了一定的成績：
教育是愛心事業，從學生身心健康出發，根據學生的個性特點去點拔引導。對於個別後進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生;而對優秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。在今後的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的教師。
事業單位工作人員年度考核個人總結結尾 篇3
一年的時間稍縱即逝，今年也是我來到__大學教書的第一年，在沒有開始工作之前，我對自己是挺不自信的，覺得自己肯定沒辦法成功的擁有教師這個身份，就算擁有了，我也沒辦法很好的履行自己的職責，但是隨着自己的工作開展，我發現自己在工作上順利的出奇，不是説沒遇到問題，是遇到問題後我都能順利的解決，這一年來我對自己各方面還是很滿意的。
一、教學方面，精益救精
我知道自己還是個初出茅廬的老師，我還有太多地方需要學習了，我從來都不會只看當下，覺得自己找到一份工作了就萬事大吉了，我會從各方面去審視自己，如果沒達到自己心目中的標準就一直努力，比如説上課的活躍度、上課的效率、寫教案的速度以及質量、批改作業的嚴謹度等等方面。我也是讀過大學過來的，我深知學生們對待老師是個什麼樣的心態，既然我現在成為了一個班的老師，雖然説不是班主任，那麼我就要對自己的這門課負責，對這一個班的學生們負責，不僅會抽時間去聽別的老師的課，學習經驗，私底下我也會討。還會主動的去跟學生們交流，他們才是最直觀的感受者，他們的反饋才是最直接可行的，我也就慢慢的越來越符合學生們的口味，他們也是從來都不缺席我的課，這都是我到的結果。
二、對待學生，非常耐心
我不敢説我是學校最受歡迎的一個老師，但是我敢説自己是跟他們關係最好的一個老師，因為我也就比這羣大二的學生們大個四五歲這樣子，思維方式以及興趣愛好還是有共通點的。課餘的時候，我更多都是繼續留在教室跟他們去聊個天，一起玩個遊戲什麼的，我一直都是主張課上是老師，課下是朋友，但是私人的情感我也絕對不會牽扯到工作當中來，上課的時候，對他們該嚴肅的時候，我還是很嚴肅的。
對待學生，我都是一視同仁，不會因為誰學習成績好，我就對誰另眼相待，無論是他們向我諮詢找工作的問題，還是專業知識上的問題，我都會做到知無不言言無不盡，從來不會因為這是在消耗自己的個人時間而感到厭煩。
三、工作上高要求、高標準
我也不希望自己教出來的學生，在專業成績方面十分的堪憂，所以我對待他們無論是考勤，還是各類的考試、作業，我都是拿最高標準來要求他們，作為一個大學生，最缺的就是壓力，沒有壓力是沒辦法讓他們重視這門課的。我對自己上的每節課也是同樣的道理，這才是我作為高校教師的第一年，我還有很多時間去成長，我相信我終有一日，可以獨立的去帶一個班的。
事業單位工作人員年度考核個人總結結尾 篇4
不知不覺已經是20__年的最後一個月了，時間過得真快，轉眼間一學年的教學工作又接近尾聲了，為了吸取教訓、總結經驗，更好地做好今後的工作，就過去一段時間的工作作了如下總結：
一、提高素質，履行教師職責
在平時的工作中注重自己的師德形象，文明禮貌、關愛學生、處處以身作則。我知道“學海無涯，學無止境”，只有不斷學習充實自己，才能維持教學的青春和活力。通過學習教材中新增加的內容讓自己樹立先進的教學理念。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。注重積累平時的點滴經驗，勇於進行教學實踐。我覺得提高學識水平是非常重要的，這也是我今後不斷努力的方向。不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。只有不斷學習，才能提高水平，才能更好的適應時代的發展。所以在做好會計證教學的同時，開始為會計職稱的培訓準備資料，現在我正在利用課餘時間加緊編寫助理會計師的講義。
二、立足課堂，在實踐中提升自身價值
課堂是教師體現自身價值的'主陣地，本着“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己全身心地融入到學生中。本學年，我努力將所學的新知識應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。
在我所任教的學生中，有許多是從社會上工作了一段時間，又重新走進課堂學習的人，比如12月2日開的初級會計實務班，都是為了進一步提高知識和技能，才又走進課堂的，她們與年輕學員不一樣，學的主要是工作中要用到的東西，因此對她們的學習和管理不能和年輕學員一樣，要針對她們的具體情況區別對待：對年齡偏大的、後進的學生，包括在學習會計基礎中需要學第二遍的學生，要用足夠的耐心;對時間不固定的，要及時給她們補缺等等。
三、一絲不苟，認真對待教學工作
教學就是教與學，兩者是相互聯繫，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，瞭解和分析學生情況，有針對性地教對教學成功與否至關重要。在教育教學中，我除了認真學習新大綱、新教材，認真上好每一節課，充分發揮課堂2個小時的作用，儘可能減輕學生的課業負擔;同時努力學習鑽研專家的教育、教學理論，針對每位學員，探索適合各個班次的教育方法，在業務上精益求精。積極探索多媒體、網絡教學，拓寬教學新思路。針各班次學生特點，以愉快式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。我用發展的觀點看學生，一直以來我積極做好後進生轉化工作，因勢利導化消極因素為積極因素。教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。因此應積極準備，把每個教學環節緊緊相扣，有一份努力，才有一份收穫。
四、勞逸結合，事半功倍
常言道“文武之道，一張一弛”，感謝學校這一學年尤其是這兩個月給我們機會，讓我們走出校園，讓我們接觸了不同於學校生活的外部世界!讓我們從單調的工作中有了新的活力!無論是從揚州寶應湖國家濕地公園回來，還是去揚州瘦西湖温泉度假村，大家都過得很開心，工作也有了更多熱情!如果能把年假也行實行起來，那就更完美了!
五、反思教學工作，不斷進取
總之，經過一個學年的努力，取得了一些成績，同時也在思量着自己在工作中的不足，但成績只能代表過去，為了能在以後的工作中更好地發揮自己的優勢，更好地完成教育教學工作，更加嚴格要求自己，在工作中有開拓創新意識，爭取以後做得更好。
事業單位工作人員年度考核個人總結結尾 篇5
時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想説的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作。現將本學年的工作做一個小結，藉以促進提高。
一、思想工作方面
本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。並在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作。作為老師我更明白，只有不斷充
電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、教育教學方面
教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業，為培養高素質的下一代。今年上半年本人擔任九年級(8)班班主任及數學教學工作，同時兼帶七年級一個班的數學教學。備課量大，任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力，每天要轉換角色，轉換思路上兩節不同的數學課，但是卻使自己更快的再次熟悉教材，知識量也飛速增加，並融會貫通。這對提高教學能力有很大的幫助!痛並收穫着，快樂着!我想，這種跨頭的獨特經歷今後不會在有了!
下半年本人擔任七年級(7)班的班主任，擔任七年級4、7兩個班的數學教學工作。在班級管理和課堂教學中，本人仍以培養學生自學能力為主，提高學生的素質為目標。通過教育，讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量，使自己成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點燃火焰!班級作為學校教學活動的基礎單位，其管理水平的高低，對完成教學任務起着舉足輕重的作用。
因而，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘學生學習的內動力，使每個學生的潛能都能夠得以釋放!本人一直把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是心裏的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時，堅持聽課，注意學習組裏老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。
本人從20xx年就開始研究培養學生自學能力為主的課堂教學模式，這些年也常常應用到教學中。今年，在新的領導班子的帶領下，我們全校推廣以團隊協作學習為主的課堂教學模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣，但現在慢慢地把課堂還給了學生，自己只做導演。今後本人要努力研究。多方學習，摸索出適合自己的高效課堂教學模式。因為課堂改革，這學期本人開了3節公開課，一節數學組內，一節校內理科組觀摩課，一節區級片公開課。其中區級公開課《探索規律》受到其他學校同行的一致好評。
在接到校級理科組觀摩課開課通知時，我很有壓力。因為這是複習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學模式的觀摩課。我從學習理論知識開始，翻閲大量書籍並從網上收集有關資料。數學組的老師和校長都非常重視這節課，給予我莫大的幫助，他們幫我定內容，一起出謀劃策想教案和課件的設計，從修改到試上，細節的處理，時間的安排，他們一路給我提意見和建議，讓我感覺不是我一人在開課，體現了團隊協作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!同時也藉此機會感謝在我生病期間默默關心我的人!
三、反思
本學期，通過學校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉變，對學校的辦學理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執行學校對教學工作的指示和各種規章制度。加強自身素質的提高，調動工作的積極性。做好本職工作，為學生服務，為教學服務。
反思本學年來的工作，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。
2、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待於精益求精，以後工作應更加兢兢業業。
過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，也許愧對了家人，但收穫了經驗，收穫了啟示，收穫了快樂。在人生的長河裏，許多事情將會隨着時間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富，並將以的熱情投入到今後的工作中去，回報那些曾經給予我無私幫助的人。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望。
參加評優，是給自己一次總結和思考的機會，無論結果如何，我都會一如既往的工作!謝謝大家!
事業單位工作人員年度考核個人總結結尾 篇6
大家好!我叫，今年是擔任XX社區民警第二年，主管XX村，XX小區，XX小區，XX村，XX村。一年來，在所領導正確領導下，在兩委會的大力支持下，注重對上一年度述職述廉中羣眾意見、建議的落實與整改;充分利用駐區工作優勢開展警務工作，為解決影響羣眾安全感的突出問題積極主動應對並採取可行的措施，收到了較好成效;堅持與羣眾打成一片，真正瞭解掌握社區居民需求情況，做到為羣眾排憂解難、服務羣眾、做好事、辦實事並對轄區羣眾的意見和建議積極穩妥地給予回覆、辦理;乘市局“紀律作風教育整頓”的東風，對照條令找差距，嚴格要求自己，堅決遵守“三個凡是”鐵規鐵紀的規定，按照市局民意主導警務的工作思路，廣泛深入地利用“八條聽取民意渠道”，拉近與羣眾之間的距離，讓羣眾有效地對警務工作實施監督。
現就一年來的履行職責與廉潔自律情況向各位報告，請各位評議：
一、全面梳理上一年度述職述廉中羣眾意見、建議，按照有則改之，無則加勉的信念修正自己，堅持以“立警為公，執法為民”為根本，真心為羣眾服務。一年來始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，努力做到在思想上尊重羣眾，感情上貼近羣眾，工作上依靠羣眾。一是提高思想認識，切實把述職述廉中羣眾提出的意見和建議所帶來的壓力轉化為工作動力，把整改是否到位作為做好社區工作的切入點。二是把深入社區常與羣眾溝通作為做好社區工作的基礎，通過了解民情，廣泛聽取意見，為做好社區工作夯實羣眾基礎。三是在工作和生活上自覺接受羣眾監督，自覺定期向所領導、村裏及公司領導彙報工作，聽取建議，做到及時發現不足，糾正偏差;四是規範治安案件查處和民間糾紛調解程序，做到理性、規範、文明、依法辦案。
二、積極主動解決影響羣眾安全感的突出問題，按照先易後難，循序漸近的方法逐一落實，突出駐區警務工作的有力條件，堅持在崗在位，盡職盡責為基礎，以羣眾滿意為準。在工作中，以創建“平安社區”活動為契機，緊緊圍繞維護社會治安穩定，保一方平安為己任，有效維護了社區內的社會治安秩序的持續穩定。一是充分發揮主觀能動性，主動出擊，嚴厲打擊各類刑事犯罪活動，有效地防範入室盜案件的發生。主要做法是根據本管界發案特點，適時調整巡邏方案，在重點時段，重大時節與巡邏隊和治保積極分子一起加強社區步行巡邏力度，加強盤查，給想入室盜竊的不法分子以極大填報，有效地減少了入室盜案件的發生。二是夯實防範根基，切實加強安全防範工作。主要是從物、技防範入手，對長期的打防工作打下良好的物質基礎。結合村、鎮的攝像頭構成了強大監控網絡，讓盜竊分子犯罪成本增加，從而減少此類案件的發生。
三、堅持下大力氣細化了解掌握社區居民需求，把為羣眾排憂解難作為社區工作的出發點，傾聽轄區居民的意見和建議，明確工作就是服務羣眾，把解決羣眾的意見和建議作為工作的成敗，為居民辦好事、辦實事。在工作中，始終以提高羣眾滿意度為出發點和落腳點，在執法過程和對待羣眾訴求中，堅持情法並舉，對待他們的合理訴求，積極為之努力解決，對於有些一時解決不了或是於法無據的儘可能做好思想工作，讓他們滿意。
四、借市局開展紀律作風教育整頓的工作契機，對照“三個凡是”鐵規鐵紀的要求，反醒檢討自己的言行，以克已奉公，廉潔自律為座標，切實做到公正廉明。本人做到了沒有吃、拿、卡、要，收受禮金等影響公正廉潔執法的情形。在對待羣眾以及日常工作中不存在冷、硬、橫、推、拖的表現。嚴格按照分局的廉潔奉公的具體要求，把“五條禁令”、“三個凡是鐵規鐵紀”，和“十八項禁止”的規定，記於心，制於行。注意對反面典型事例的反思，做到警鐘長鳴。處處從嚴要求自己，以身作則，堅持黨性，無違法亂紀的行為。
五、積極貫徹宣傳市局民意主導警務工作思路，始終保持市局“八條聽取民意渠道”的暢通機制，貫徹落實科學發展觀，深化鄰里矛盾化解、社區管理創新、公正廉潔執法。以開門評警為抓手，把羣眾與民警的距離拉近，進一步做實羣眾工作，向羣眾學習做好社區工作的新思路、好方法，進一步掌控社情民意，從而掌握有益的社區動態信息，進一步加強社區工作的全面建設，推動轄區發展進步，更好地服務羣眾。貫徹落實科學發展觀，深化鄰里矛盾化解、社區管理創新、公正廉潔執法。
一年來通過努力，圓滿地完成了社區工作，為社區的穩定、發展，做出了應有的貢獻。在今後的工作中，我將繼續努力工作，竭盡全力做好服務羣工作，把社區打造成為平安和諧的社區。
事業單位工作人員年度考核個人總結結尾 篇7
我於20xx年從師範學院畢業，如今從事教師工作已經有些時日了，如今在教國小六年級的數學，一學年的時間很快又要過去了，現將本年度個人的工作作出總結如下：
在工作方面，我一直兢兢業業，向經驗豐富的老同事請教教學經驗，經常和同事探討切實可行的有效的教學方法，自己上課之餘也會在網上瀏覽一些名校名師的教學視頻，從中借鑑一些教學方式和上課模式，對自己的課程學習確實有益處，自己也從多個不同的模式中總結歸納，形成了一套比較符合我所教的學生羣體的教學模式。
在時間上，我嚴格要求自己，每天晚上無論工作多忙，一定將教案完善，把第二天的課備好。每次上課我都準時準點到達教室，給我的學生們做個表率，提醒大家守時，我還向同學們承諾，如果某天我自己遲到了，我定然不會懲罰同樣遲到的同學。
教學方面，我一直致力於培養學生的自主思考能力，根據學校裏的教學進度，全新的知識點幾乎全部都教完了，都是講述一些比較有特點的題型，在難度上加以突破。在這種情況下，我提倡學生們自己動腦，敢於思考，即使不能解答也要將自己的答題思路表達出來。我相信這對於六年級的即將步入國中的學生來説是非常有好處的，根據我個人的認知，國小、國中、高中、大學，越是往後，對於自己學習的能力的要求就越高，於是我決定從國小六年級起就着重培養學生自己的思考能力，有些難度不是很大的課程我甚至讓學生自學，然後通過考試檢驗他們的學習效果，然後我再對其中學生掌握得不熟練的知識點加以講解，這樣一來學生的自學能力得到了一定程度的提升。
在作業方面，我的重點是課堂練習，考慮到學生的學習情況和時間安排有所不同，我在佈置家庭作業的時候就參考了因材施教的模式，對於不同檔次的學生有着不同的要求。每週我都會出一套周練題作為家庭作業，周練題中慘雜進了簡單、中等和偏難三種題，對於成績較差的學生，我要求他們保基礎。對於中等生，我鼓勵他們在基礎掌握的情況下攻難題，對於優等生，我要求他們能夠應付各種難度的題型。目前該方案正在實行中，還未見太明顯的效果，但是從最近幾次的數學競賽成績來看，我班的學生在數量和分數上還是比其他班的略高一籌。
回顧這幾年來的教學生涯，有過低谷，但好在我努力克服困難後終於穩定了狀態，現在的方法也許還有不少不足，但我會加強學習，完善自己，爭取在教學方法上再次創新!
事業單位工作人員年度考核個人總結結尾 篇8
一年來，我熱衷於本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責。現將一年來的學習、工作情況簡要總結如下：
一、嚴於律己，自覺加強黨性鍛鍊，政治思想覺悟得到提高
一年來，始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，並用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質
這一年來，始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質水平。進一步夯實了理論基礎，提高了黨性認識和思想道德素質。認真學習業務知識，始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習。一年來，在上級領導的指導下，認真學習武裝部的業務知識，不斷提高自身的能力。
三、努力工作，認真完成工作任務
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上，工作經驗尚淺，尤其是在辦公室呆的時間多，深入村裏的時間過少，調研不夠，情況瞭解不細，給工作帶來一定的影響，也不利於儘快成長;再次，在工作中主動向領導彙報、請示的多，相對來説，為領導出主意、想辦法的時候少。
在以後的工作中，我會揚長避短，克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、儘快成長，把工作做的更好，為人民羣眾做的更多，貢獻做的最大。
事業單位工作人員年度考核個人總結結尾 篇9
時間飛逝，轉眼間新的一年已經悄無聲息地到來，而舊的一年已渾然不覺地逝去。在這辭舊迎新的季節裏，感覺有必要對自己的工作做下總結了。目的在於吸取教訓，總結經驗，提高自己，以至於把今後的工作做的更好，使自己更有信心也有決心把明年的工作做的更好。
雖説是年度工作總結，但我來到公司也不足兩個月而已，要説工作總結也沒什麼好説的，可是有好多感想是真的，下面就談下我這兩個月的工作總結感想吧，以及對20__年的一些展望吧!
首先，在此我先感謝公司能給我提供這個工作的機會，並給我展示的舞台表示感謝。請你們相信且放心：你們的選擇沒有錯!説實話，來到公司之前，我是一點專業知識都沒有的，可以説一切都要從零開始，我不僅不瞭解工業電器這個行業，同時我也不是學這個機電，電氣自動化專業的。所以，剛進來，公司難免會給我們安排一個月的產品知識培訓，讓我們對自己銷售的產品加以瞭解，熟悉以及掌握它們的每個功能。雖説時間很短，但是通過公司專業人士的培訓，再加上我們不斷的學習，取得了良好的效果，對產品已有了大概的瞭解，基本的功能已初步掌握，可是也存在一些不足，對這些產品的技術問題以及一些專業的知識掌握的過於薄弱，可以説不理解，或許原因就在於我不是這個專業的緣故吧!
接下來就是接近一個月的市場培訓了，很幸運的是我被分配到上海市場，對於這個富於挑戰而又充滿機遇的大城市裏，顯然我是不能很快熟悉，以及進入工作狀態。在這工作快三個星期了，前一個星期主要是對整個上海的地形地貌，人文環境進行了解，而後一個星期就真正出去工作了，剛開始出去都是我的老大——張經理帶我出去的，和他一起去拜訪客户，一起去設計院，跑工地，給我的收穫很是不少，真的，在他沒有帶我之前，我很是迷茫，根本不知從何下手，更是有悲觀的心態。不過在他的帶領後突然間有了方向，不迷茫也知道如何獲取渠道信息，如何與客户交談，更懂了一些產品知識。同時，最重要的是在我悲觀沮喪時，他給了我很大的鼓勵與關心，讓我重新找回自信，以積極的心態去面對我的工作。在這我向他説聲謝謝，在他的領導下，我學了好多知識。當然我的同事——小婁哥也幫助我不少，從他那裏我也取得了一些知識和經驗。但是我還是存在一些缺點，就是對於我們這個行業市場瞭解的還不是夠深入，尤其是上海市場，品牌眾多，競爭對手多，所以到現在我還不能獨立面對客户，存在這些的原因可能是我對產品瞭解的還不夠透徹，行業市場不熟，當然也不夠自信以及時間短。
雖然我存在以上的不足和缺點，但是我會吸取教訓，總結經驗，從學習產品知識入手，以及對行業市場知識的瞭解，同時還要學會操作。
事業單位工作人員年度考核個人總結結尾 篇10
自20xx年5月參加實習以來，一轉眼，我在四川大學華西第四醫院檢驗科十個月的實習生活即將結束，回顧自己在實習階段所經歷的點點滴滴，心裏面百感交集。原本迷茫與無知，現如今滿載而歸，第一次被人喚作醫生時的欣喜，第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂，還有實習醫院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動。現在，我即將要離開這個第一次工作的地方，心裏有許許多多的不捨，但是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發揮自己的社會價值，我相信這第一次的實習經歷會讓我銘記一生。
在實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己獨立中作做準備。在實習中能夠學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，在實踐中來檢驗自己所學的知識，儘管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等於具備了學習的能力，所以，我想實習的目的不是為了畢業證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話説，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻，然而走出大學這個象牙塔步入社會，必然會有很大的落差，特別是醫學這一相對而言特殊的行業，理論與實踐的差距實在是太大。因此，能夠以以這一年的實習來作為緩衝，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也必然更好。
記得剛剛去實習的時候，只能傻傻地站在那裏看着老師忙來忙去，連個忙都幫不上，不過在老師的教導下我們漸漸學會使用各種儀器，熟悉整個操作流程，後來就基本上就自己開始找事情幹，遇到不懂的再向老師請教，一天天就這麼過來，我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。 在採血室、生化室、臨檢室、輸血科、免疫室、微生物室6個科室的輪轉實習過程中，遇到了很多和藹和嚴厲的老師，在他們的諄諄教導下我不斷進步，可以説這次實習把原來課本上的很多知識都運用到了實際操作中，但也學到了很多書本上學不到的知識，同時也加深了在在實際工作中需要注意的細節：質控管理、SOP文件製作、抽血質量、血塗片製備及染色、微生物培養及鑑定、ELISA加樣、各種全自動儀器的操作等等。在幫助老師做實驗的同時，老師也會給我們講解知識點，在學習到新知識的同時也鞏固了原來學過的內容，還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對各種儀器有一個初步的瞭解和認識。在對各個科室的瞭解之後我們進一步的強化、熟練各個科室所學習的技能，在實習過程中遇到不懂的東西，在通過自己查資料和諮詢老師都迎刃而解。
檢驗是一門需要十分的認真和仔細的專業，儘管在未進入醫院之前也有所瞭解，但是真正進入科室後，感觸又更深了。相對於醫院其它科室而言，檢驗科不是一個大科室，但它有着不可或缺的作用，檢驗科工作人員就像是臨牀醫生的眼睛，責任重大，我們所得到的每一個結果都與病人能否得到及時的治療息息相關。在實習的過程中，我謹記着認真、仔細四字，對於每一個經手的標本都做到了按照規定流程細緻處理，不出差錯。因為我知道，這不僅是為將來養成良好的工作習慣奠定基礎，更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實習經驗，我們才更全面而深刻的瞭解了認真仔細對於檢驗這份工作的重要性。
在這段短暫的實習時間裏，我獲益匪淺，實習期間的收穫將為我們今後工作和學習打下良好的基礎。無法用言語簡單準確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不捨，感謝四川大學華西第四醫院領導以及檢驗科的老師們對我的關心和教導，我將以更積極主動的工作態度，更紮實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上將來的工作崗位!
事業單位工作人員年度考核個人總結結尾 篇11
本人這學年以來，工作兢兢業業，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業敢於奉獻自己的青春，在縣教育局和學校領導的大力支持下，帶領數學組全體教師鋭意進取，大膽開拓，轉變教育理念，努力探索教改新路子，致力於教學研究工作，取得了突出成績。現總結如下：
在教學過程中，本人積極搞好業務學習和進修，探索教育規律，不斷更新教育觀念，探求新的教學方法，研究教學新模式，做到了既能把科學文化知識傳授給學生，又能結合數學教學實際，鍛鍊提高學生的能力，促進學生整體素質的發展，做到教書育人。與此同時，本人特別重視“差生”的轉化工作，關心學生的健康成長，堅持以正面教育為主、啟發誘導提高學生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學生掉隊，大面積提高教學質量，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評。
學無止境，教無盡頭。在教學過程中常年不懈的鑽研教材，改革教學方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學技能，常教常新。在備課中，我特別注意羣體的優勢，堅持集體先周備課制度，倡導教師率先垂範，提高學生數學的掌握理解能力客觀評價素質，力爭使每節課做到“新、活、實、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外，又特別注意教學方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改進中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使學生自覺的參與，促進學生能力的形成和提高。多年的教育教學實踐使我深深的認識到“作為一名優秀的教師，只有使自己的教學理論與教學實踐相結合，加大科研力度，才能跟上時代發展的步伐。
面對學生那一雙雙閃動着智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責任重大。利用節假日，我不斷的外出學習、參觀，閒暇注重理論知識的學習，不斷提升自己的知識水平和業務能力。從事教育多年，我始終堅持在三尺講台，始終面對我割捨不掉的學生。
工作中我團結同事，傾身指導、幫助年輕教師，使他們快速成為工作積極上進、業務精棒的教學能手，並在各級講課比賽中獲一、二等獎，受到領導和同事的一致讚譽。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。
事業單位工作人員年度考核個人總結結尾 篇12
回首過去的一年，又看到了自己在護理崗位上不斷努力，積極進取的身影。“健康所繫，性命相托”這句話一直牢記心間，一刻不曾遺忘。隨着工作年限的增加，我對“護士”這個職業的內涵有了更深層次的理解，少了些剛參加工作時候“出生牛犢不怕死”的拼勁兒，歷練的更加穩健成熟了。因為心臟外科的患者都有着“急”“重”的特點，所以要求護士除了要具備紮實的基礎知識以外，還必須具備嫻熟的專科護理技術操作和動態觀察病情的能力。患者以病情危重居多並且多數來自農村，他們對疾病知識缺乏瞭解，很難配合護理工作。所以這一年來，我以心換心，用最通俗易懂的語言和他們講解疾病相關知識，進行飲食指導，健康宣教。最大限度的和患者們縮小距離，把他們當作朋友，用心與患者溝通，理解患者的難處，設身處地的為患者着想，贏得了患者的一致好評!在醫患關係如此緊張激烈的當下，我的本年度工作無一名患者投訴，我覺得是用心與患者溝通的結果。
我院今年開展了“百日優質服務”競賽活動，根據院裏的分工部署以及動員大會的精神，我科室在主任以及護士長的正確領導之下，全科上下充分體會競賽精神，人人瞭解競賽內容，人人蔘與競賽活動，人人行動起來!以百倍的熱情參與到競賽中，充分發揮全科醫護人員熱心主動服務於患者的積極性，在此期間，我科護理團隊高質量的完成了大量手術任務。為確保服務質量，制定多種措施，啟動各項評分標準，具體措施如下：
(一)建立靜點巡視卡，把工作落到實處
通過靜點巡視卡的建立，有效杜絕了患者叫拔靜點、換藥的現象，提高了護理人員的素質，提升了護士在病人中的形象。使病人對服務質量的反饋有了客觀的指標。同時也有效防止了差錯事故的發生，便於護士嚴格執行“三查七對”制度，把護理工作落到實處。
(二)全面實行護理問責制
將全科護理人員人分為兩大護理單元，兩個小組之間密切配合，既有分工又有協作，兩名組長分工明確，組員全力配合組長工作，真正把護士還給病人，使護士有更多的時間與病人溝通，交流，護士更加了解病人的情況，使各項護理措施充分落到實處，護士對小組內的病人能夠根據病人的病情實施個性化護理。護患之間實現“零距離溝通”，提高了患者對於護士的滿意度。
(三)建立護理考評制度
全科護士在護士長的帶領下，積極參與到考評當中，在考評的過程中，每位護士既是“考官”也是“考生”，護士之間相互評比打分，互相學習，取長補短，充分調動每一名護士參與競賽的積極性。同時請醫生參與到護理競賽中來，看醫生是否有所要投訴的護士，以及負責醫生所管轄的病人中是否對某位護士的服務不滿意。護士長實行不定期調查，使每位護士每一天都認真努力工作!對於考評結果，我們制定了獎懲措施，為了鼓舞士氣，增加護士們的工作熱情，我科主要以獎勵為主，懲罰為輔。經過百日的努力，我科全體護士以護理服務全優的成績向院裏進行彙報!
(四)全面實行日清單制，加大收費透明度
我科室護理人員在競賽期間，“想患者之所想，急患者之所急”，充分全面考慮到病人的利益，全面實行“三位一體”的服務，實行日清單制，使病人對自己所花的每一分錢都清清楚楚，病人實現了“明明白白看病”的願望。具體措施是：護士每天將病人前一天的費用包括藥品、檢查、化驗、儀器、耗材等明細清單發放給病人，病人及其家屬可以一一核對，雙方確認無誤後，病人或其家屬在清單上籤全名，然後，護士將清單收回，給予保管直至病人出院。該做法同時有效防止了費用漏收、錯收、多收的現象，使護患之間相互監督。護士把工作細化，把工作做到病人心坎裏去使病人對醫療護理診療工作加強了信任，提高了醫院的形象!
在這一年裏，通過競賽讓我得到了歷練!我感謝時光讓我成長，感謝一直關心愛護我的領導，感謝護士姐妹們在工作中給予的無私幫助，感謝中國護士網創造的平台，讓全國的護士朋友們能夠在這裏無障礙的溝通、交流、分享經驗和教訓!我會一如既往的為了提高醫療護理質量，更好地服務於患者而努力!在競賽的日子裏，心外科護理團隊中每一位成員都付出了努力和汗水，我們播撒出愛的種子在每一位病人的心間，病房中留下的是護士們親切的笑容和對病人細心的關懷。當下一縷清晨的陽光灑向大地的時候，病房中還將出現我們美麗的身影，我們依然忙碌，依然腳步匆匆!因為讓病人滿意，為病人提供優質服務，是我們的最大心願!心外科的護士姐妹們，願意以更加出色的表現迎接下一個“百日優質服務競賽”的到來!!
事業單位工作人員年度考核個人總結結尾 篇13
一年來在院領導及分管院長的領導下，在各科的密切配合支持下，在護士長的團結協作努力完成護理工作任務，總結如下：
一、政治思想方面：
認真學習關於“三個代表”的重要思想，學習貫徹xx大精神，積極開展醫療質量管理效益年活動，堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應衞生改革，社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務，
二、增強法律意識，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規
參加學習班，並積極參於醫院組織的醫療事故修理條例培訓授課工作，多次組織護士長及護理人員學習，讓護理人員意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民羣眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫療事故的發生。
三、規範護理工作制度：
深化衞生改革，執行新的醫療事故處理條例。我院推行綜合目標管理責任制，開展醫療質量管理效益年活動等新的形勢，對護理工作提出了更高的要求，因而護理部認真組織學習新條例，學習護士管理辦法，嚴格執行非註冊護士執業，根據精神衞生中心，泰安人民醫院、洛陽人民醫院等經驗，結合我院實際，重新完善修定護理工作制度23項，明確各級各班護士崗位職責25種，規範護理操作規程17項，並修定了護士長、護士質量考核標準，整體護理質量考核標準(辦公室、質檢科、總務科等給了很大支持)，使護理工作有章可循、有法可依，逐步使護理工作制度化、標準化、規範化、科學化管理。
四、加強業務學習，努力提高護理隊伍素質。
1、加強護士職業道德教育和文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到每一個護理崗位，工作時間儀表端莊、着裝整潔、發不過肩、不濃粧豔抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規範，舉辦了精神科護士學習班，4月份又舉辦了護士禮儀培訓班，請南華酒店老師指導，並從中選拔了11名護士刻苦訓練參加了全市的護士禮儀大賽，並取得了優異的成績(護理部及11名隊員、犧牲節假日加班加點)，展現三院護士的風采，同時為三院爭了光，
2、加強愛崗敬業教育，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了整體護士素質及應急能力，全年的病人滿意度提高到97.6%。
3、加強業務學習，護理部每月組織業務講座共計36學時，護士長積極認真授課，獲得了滿意的效果，科室堅持每月一次業務學習，每週一題晨會提問，堅持危重病人護理查房，加強護理人員三基訓練，組織2次技術操作考試，均取得優異的成績，合格率達100%。
4、選派護理人員外出進修共4人，護士長3次參加學習班共計22人次。
5、鼓勵在職護理人員參加護理大專學習，現專科畢業58人，本科學習的22人，提高了整體水平。
6、在護士長的帶動下，護師以上的人員不斷總結經驗，積極撰寫論文，不完全統計，共撰寫論文36篇，分別在盛市級雜誌上發表及學術會議上交流21篇。
五、加強護理質量管理，提高護理優質高效服務。
1、加強質量控制，嚴格落實制度，認真檢查。護理部分管院長蔡院長每週一次不定期檢查、督導各科工作質量，同質檢科密切配合，每月一次護理工作全面檢查，並及時反饋信息，護士長每週2～4次科室工作質量檢查並記錄。
2、加強危重病人的管理，護理人員做到熟練掌握護理急救技術，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率，急救藥械有專人負責管理，做到“四固定”、“三及時”急救藥械完好率達100%。
3、加強病房管理，做到護理單元的整潔，在外環境較差的情況下，努力為病人創造一個清潔、整齊、安靜、舒適的休養環境。
4、嚴格執行查對制度及護理操作規程，減少差錯事故的發生，加強基礎護理，使基礎護理合格率基本達100%，褥瘡發生率為0。
5、深入開展整體的護理，積極發揮責任護士的主觀能動性，認真檢查並組織全院護士長共同查房，特別加強入院介紹、出院指導、護理計劃、護理措施落實，病人對責任護士的滿意度調查等工作，從而大大增強了護士的責任心。
6、加強護理表格書寫質量管理，護士長認真把關，對年輕護士認真傳、幫、帶，努力提高護理病歷質量，護理表格合格率達到97.19%。
7、護理部認真組織護理安全工作會議，對全院各科出現的缺點、差錯，認真總結、分析、查找工作隱患，加強護理安全管理，防患於未燃，使護理工作到位率較高。
事業單位工作人員年度考核個人總結結尾 篇14
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規範自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標準來要求自己，現將一學年的工作總結如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，並思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”?我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，《教師人格魅力的構建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂於接受學校佈置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心願、最高的榮譽。作為一名語文教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鑽研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在國小語文課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中，我在做到教學“五認真”的同時，平常能以“團結、協作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。
在班主任方面，我兢兢業業，盡職盡責。多年來，我時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動這個學期，我班取得了較好的成績，……我決心讓他們在一種“寬鬆、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好的心理品質和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報、牆報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯繫，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現及變化，如期向家長彙報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優點和不足，以便有針對性地協助教師開展教育活動。由於我的主動，有些家長也很願意將孩子在家的表現反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。
一學期來，我一直一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。
總之，在這一學年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今後的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
事業單位工作人員年度考核個人總結結尾 篇15
一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立了“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在思想上能夠嚴於律己，熱愛教育事業。時時以一個優秀教師的身份來約束自己，鞭策自己，本年度也被評為了學生最喜歡的好老師。
能積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作，本年度除 擔任八年級一個班的數學教學外，還擔任了八年級兩個班的生物教學工作，教學效果好，期末考試八年級生物綜合得分在 東寶區第三，受到了師生的好評。
求實創新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。課前，我認真鑽研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。並虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，努力將新課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。
任勞任怨，完成學校其他工作。我在工作之餘，把自己在教學中反思、案例、收穫等收集起來，並記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，並積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
反思本年度的工作，在取得成績的同時，也在思量着自己在工作中的不足。如對數學教學的理論學習還不夠深入，還需要進行不斷的反思;教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今後還要努力探究一些自己在數學教學中的特色點。
事業單位工作人員年度考核個人總結結尾 篇16
時間飛逝轉眼一學期過去了，我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一起遊戲、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的，因為這是幼兒園學習的最後一年，是幼兒園與國小相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應國小生活關鍵還在於大班的學習生活。通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以後的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期幼兒園教師工作總結如下：
事業單位工作人員年度考核個人總結結尾 篇17
一年來，我始終堅持人民警察的標準，嚴格要求自己，依法行政，秉公辦事，開拓進取，樂於奉獻，具有強烈的政治責任感和事業心，公安系統個人年終工作小結。認真履行工作職責，高標準，嚴要求，創造性地開展各項工作，得到了組織的肯定和同志們的好評。
一、認真學習政治理論和公安業務知識，不斷豐富和完善自身知識結構，努力提高自己的思想覺悟和政治理論水平。
一是真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習了黨的基本理論、基本路線、基本政策及黨的xx大精神，自覺實踐三個代表的重要思想，堅持全心全意為人民服務的宗旨和實事求是的思想路線，政治信念堅定，政治敏鋭性強，在關鍵時刻和重大政治原則問題上，立場堅定，是非分明，政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致，依法行政，秉公辦事，開拓進取，樂於奉獻，為人誠懇，公道正派，清正廉潔，言行一致，光明磊落，團結同志，關心民警，密切聯繫羣眾，深受公安機關廣大民警和人民羣眾的好評和擁護。自4月份加入黨組織，成為一名預備黨員以來，時刻以一個黨員的標準來衡量和要求自己。黨的xx大召開以後，全面學習了黨的xx大精神和修改後的黨章，進一步提高了自己對黨的認識。二是正確處理工學關係，及時瞭解掌握黨的路線、方針、政策和上級公安機關的各項工作部署以及各地的工作情況和成功經驗，注意吸取和積累相關業務知識;深入基層和通過其他各種渠道開展調查研究，在實踐中不斷充實和完善自身的知識結構，做到工作和學習兩不誤，兩促進，做到理論聯繫實際，將所學理論充分運用到實際工作中。
二、求真務實，紮實工作。
在工作中，堅決服從領導安排，兢兢業業做事，踏踏實實做人。xx年9月至xx年5月，嚴打整治工作進入總結階段，我始終保持高昂的鬥志不鬆懈，嚴格履行嚴打辦工作職責，自覺、主動收集有關嚴打整治鬥爭工作情況，兢兢業業，紮實工作，編寫了《xx市嚴打整治鬥爭總結》、《xx市突出治安問題排查整治活動情況報告》和《xx市公安局深入開展民用爆炸物品和收繳非法槍支彈藥專項整治工作總結》等大型文字材料，總計10萬餘字。並在認真做好嚴打辦工作的同時，還兼顧危險物品管理大隊一些工作，編寫了《xx年危險物品管理大隊工作總結》、《xx市危險物品安全管理目標考核責任》等大型綜合性材料。所編寫的文件材料全面、準確，有質有量，較好地突出了嚴打工作和危險物品安全管理工作主題，對推動全市嚴打工作和危險物品安全管理工作的深入開展起到了積極的參謀、指導作用，在實踐中也取到了很好的效果。自xx年5月回到治安支隊工作以後，在大隊主要領導的帶領下，與大隊其他領導密切合作，從自身做起，嚴以律己，寬以待人，認真按照大隊分工，全身心地投入到危險物品安全管理工作之中，求真務實，真抓實幹，狠抓危險物品管理工作各項措施的落實。一是認真做好文件材料與信息收集報送等上情下達、下情上報工作。
一年來，共編寫各類通知、簡報、總結等120餘份，編寫了《xx市公安機關關於貫徹落實的實施意見》、《xx市公安局貫徹落實公安部、省公安廳<關於開展嚴厲打擊涉及毒鼠強等非法劇毒化學品違法犯罪活動統一行動>的實施意見=等大型文字材料，組織開展了全市危險化學品及毒鼠強專項整治工作，基本摸清了危險化學品從業單位底數，全市共有危險化學品從業單位1316户(其中生產企業39户，經營單位715户，儲存企業4户，使用單位546户，運輸企業12户)，重大危險源333個，清理、收繳各種劇毒化學品5000餘公斤、毒鼠強等禁用劇毒鼠藥328.52公斤，查處各種渠道獲得的案件線索61條，立案3起，移送司法機關2起，涉案3人。檢查整頓各類市場351個，取締非法經營攤點451個。
二是按照市公安局和治安支隊的總體安排部署，以落實安全責任制為主線，以建立長效管理機制為突破口，以規範化建設為目標，切實做好民用爆炸物品安全管理工作。xx年，全市公安機關共收繳民用槍支337支、各類子彈7012發、炸藥23561.43公斤、雷管45629枚、導火索20xx3米;查破涉爆案件102起130人。
三是深入推進全市民用爆炸物品儲存倉庫規範化建設工作。在深入調研的基礎上，我結合全市民用爆炸物品管理實際，起草了《xx市民用爆破器材儲存倉庫(室)規範化建設實施意見》，對規範我市民用爆炸物品儲存倉庫，嚴防民用爆炸物品丟失、被盜做出了積極貢獻。四是認真組織開展公務用槍基本信息錄入工作。
五是服從組織安排，在xx市公安機關執法工作和內部管理教育整頓活動領導小組辦公室的領導下，製作了《xx市公安派出所執法工作和內部管理教育整頓活動綜合情況統計表》和《派出所執法工作和內部管理工作簡報》，按照xx市公安機關執法工作和內部管理教育整頓活動日程安排，切實加強對派出所執法工作和內部管理教育整頓工作的指導、督促，及時收集、整理、上報各地經驗、典型和工作情況，組織編寫了派出所執法工作和內部管理工作各階段工作總結，編寫簡報26期，圓滿完成了派出所執法工作和內部管理教育整頓活動，受到了省公安廳的通報表揚。共2頁,當前第1頁12
三、遵章守紀，清正廉潔，無私奉獻。
在做好自身本職工作的同時，自己從未放鬆對人生觀、價值觀、世界觀、金錢觀和權力觀的改造，始終堅持嚴格自律，廉潔勤政。嚴格遵守公安部五條禁令、公務員八條禁令，結合貫徹xx大、全面建小康、公安怎麼辦大討論活動和立黨為公、執政為民等教育活動，結合三項教育、大討論和雙為等各項思想、作風教育整頓活動，切實加強自身政治理論、思想作風、業務知識和執法水平等的學習，不斷強化內部管理，增強五大意識，深化改革創新，努力實踐三個代表重要思想。對照自己的思想、工作和生活實際，進行深入的自我剖析、自我反省，進一步牢固樹立了艱苦奮鬥，以民為本，樂於奉獻的人生觀、價值觀，帶頭勤政廉政，切實做到要求民警做到的，自己首先做到，要求民警不做的，自己首先不做，個人工作總結《公安系統個人年終工作小結》。堅持深入基層，深入實際，深入調查研究，講實話、辦實事、求實效，切實增強工作的針對性，對每一項工作都以認真負責的態度有佈置、有檢查、有落實。自覺保持艱苦樸素的傳統作風，認真遵守黨和國家的法律法規以及社會道德規範，自覺把自己置於組織、家庭和羣眾的監督之下，默默工作、無私奉獻不計較個人得失，團結同志，為人誠懇，從小事做起，從日常生活點滴抓起，甘當表率、樂於奉獻，積極進取，有較強的事業心、責任感、大局意識、全局觀念和組織協調能力，處事果斷，有魄力，有較強的改革創新意識、開拓進取精神，有較強的工作能力、寫作能力和口頭表達能力。工作認真負責，恪盡職守，工作作風深入踏實，以身作則，真抓實幹，為全市危險物品安全管理做出了自己應有的貢獻。