2023家庭家教家風活動總結500字(精選20篇)

2023家庭家教家風活動總結500字 篇1

為大力倡導社會主義核心價值觀,深刻領悟中華民族傳統美德的深刻內涵,高新區組織全區中小學生開展“家風修身家訓樹人”活動。

2023家庭家教家風活動總結500字(精選20篇)

一、廣泛宣傳,提升認識。

開展“傳承好家訓,建設好家風”活動以來,我區各中國小通過告家長書、家長會、學校網站、等宣傳開展“傳承好家訓,建設好家風”探訪活動的意義,以此提高家長對建設家風家訓的認識,不斷提高探訪“好家風好家訓”活動的社會知曉率。利用廣播、宣傳標語、宣傳畫等陣地宣傳優秀家庭的家風家訓,利用學校三刊宣傳優秀家庭家風家訓故事,號召社會傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德,引導教師、學生及其家庭在參與家風家訓建設,從而促進精神文明建設。

二、開展活動,歷練成長。活動是載體,組織全區中國小生開展“讀家訓”,我們號召家長和孩子一道共同參與,講一講祖輩的家風故事,聊一聊日常家庭生活的規矩,議一議持家的傳統美德,從中培育、提煉出優良的家風家訓,滋養孩子健康成長,家家爭創“最美家庭”。開展“讓好家風好家訓引領我們幸福成長”活動,通過形式多樣、富有特色的家庭文化活動,展家庭文化成果,弘揚家庭美德。通過活動的開展,廣大教師和家庭在參與中促進了自身成長。

三、加強總結,不斷提高。

通過總結,促進了學生家長和教師自身家風家訓的建設,也輻射了社區,推進了家風家訓的社區化、區域化建設。當然探訪活動也存在許多問題,主要體現在:部分家長由於文化水平限制,很難總結概括出家風家訓;由於不少學生父母在外務工,家長對孩子進行家風家訓教育少。

開展探訪“好家風好家訓”活動,促進了學校德育工作的深化,始終把立德樹人作為學校的根本任務,將德育工作作為踐行“讓我們一生幸福成長”辦學使命的重要途徑,把“培育好家風,傳承好家訓”作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要抓手,通過深入發掘家風、家訓中傳統文化和傳統教育的德育資源,開展了豐富多彩、寓教於樂、特色鮮明的主題教育實踐活動,引導師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,讓優秀的家風家訓滋養師生一生幸福成長。

2023家庭家教家風活動總結500字 篇2

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,推進中華傳統美德,傳遞向上向善的正能量。近日,高新區都市花園社區開展了“培育好家風傳承好家訓”活動。

一是開展好家風好家訓展示活動。結合社會主義核心價值觀進社區宣傳教育活動,社區在活動室開展了“培育好家風傳承好家訓”展示活動,共推出展示牌30塊,參觀羣眾50餘人。還組織未成年人開展了以“治家格言和家庭美德”為主題的講故事比賽,又開展了未成年人繪畫、書法作品展覽,通過這一系列的活動,發動羣眾分享好家風好家訓、傳頌好家風好家訓,既傳播文明家庭的治家理念和良好家風,又使孩子們在潛移默化中提升道德修養,使社區呈現出良好的家庭文明風貌精神。

二是組織“開誦讀經典家訓,培養文明家庭”道德講堂活動。

社區邀請了較有聲望,且廣受鄰里尊敬的,同時也是社區道德講堂的宣講人老黨員劉希玉為大家分享了他的家教家訓經驗。他針對家風家規、教育孩子的方法、鄰里之間的相處之道等方面做了發言,在場的居民聽了很受啟發,紛紛暢談了自己對家風家規的認識和體會。另外居民還自發學習了誦讀《朱子家訓》、《範氏家訓》、《曾國藩家書》等名篇佳句,傳承家風文化、吸取經典精髓,啟迪思想,塑造心靈,將良好的習慣自覺地踐行在居民的日常生活中。

三是開展家風家訓道德評議活動。社區邀請居民參加道德評議會活動,大家暢所欲言,談各自對“家風、家訓”的認識、感受和體會。並對部分居民存在的不孝親敬老、不愛護環境、不勤儉持家、不團結鄰里等問題開展道德評議,引導廣大居民樹立尊老愛幼、勤儉持家、自立自強,關愛他人的家庭文明新風尚。

2023家庭家教家風活動總結500字 篇3

為大力倡導社會主義核心價值觀,深刻領悟中華民族傳統美德的實質內涵,根據濰坊市教育局相關文件精神,錦繡學校利用春節期間再次開展“優秀家風家訓”徵集活動,讓同學們再一次潛移默化地接受“誠信友善勤儉節約”等優秀家風家訓的薰陶。孩子們回到家與家長一起挖掘自己的家風家訓,共同回顧之餘感受家風家訓的重要意義,形成良好的文化氛圍。

春節期間,全校師生在學校德育處的倡導下,開展了“我的優秀家風家訓”系列活動,各年級結合本年級學生實際,分別設計不同的家風家訓徵集方式:一二年級通過圖文並茂的形式將“我的家風”和“優秀家風”小故事進行展示,這種形式契合了兒童的心理特點,孩子們在閒暇時間都願意對小朋友講講自己家的温馨故事;三年級進行“我的家風”繪本設計,孩子們用簡單的繪畫展示自己的家風,每一劃線條、每一筆色彩中都洋溢着盎然的童趣,讓欣賞人忍俊不禁;四年級、六年級進行歷史名家“優秀家風徵集”,這些名人的家風讓孩子們在震撼中回想自己的過往,在感動中修正自己以後的言行;五年級進行了“我的家風”徵文活動,通過“我的家風家訓”徵文,孩子在瞭解家風家訓的基礎上抒寫出自己對家風家訓的認識,優美的語言中無不藴含着真摯的情感。

學校還通過“國旗下講話”,加強友善、孝敬、誠信等中華傳統美德教育,積極倡導家庭、學校、社會三位一體教育網絡,促進全校師生良好行為習慣養成教育;通過主題班隊會的召開,引導學生從小事做起、從自身做起,發奮向上,做一個有道德的人,做一個守道德的參與者和踐行者。班會課上,孩子們用自己稚嫩的語言講述了自己理解的家風家訓以及歷史名家家風家訓小故事。通過系列活動的開展,廣大師生明確了當今社會我們需要的家風家訓應該是體現尊老愛幼、團結互助、謙虛禮讓、誠信友善的,有了良好的家風,整個社會才會更加和諧。

開學後,德育處對各年級“我的家風家訓”活動情況進行彙總,整理了部分優秀作品,並對各年級展現出的優秀學生及家長進行表揚,優秀作品進行展示,獲得良好的教育效果。

2023家庭家教家風活動總結500字 篇4

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承文明家風家訓,落實在全縣中國小中開展好家風好家訓,營造注重家庭、注重家教、注重家風的氛圍,現將我校開展的實踐活動總結如下:

一、本年度活動徵集的“好家風、好家訓”作品緊緊圍繞活動主題,既能夠反映我國傳統美德,又符合社會主義核心價值觀的要求。有的是代代相傳的家風家訓家規,有的是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話,或是家庭對孩子的期待和希望等。內容健康、語言精練、內涵豐富。有利於形成積極向上、健康文明、和諧進步的社會風尚。

二、家風是一個家庭或一個家族的家文化。好家風對好學風起着重要的促進作用。開展手抄報展評活動,讓同學們在傳承家風之時,更好地把優良家風發揚到學習生活中,營造“明理、崇德”的學習氛圍,形成“正言、正行”的育人環境。

三、講自己的家庭故事,曬自己的家庭生活。一張張照片記錄一家人相聚時最幸福的畫面,更讓人感動的是照片背後的`温暖故事。家長向孩子講述自己的家風家訓,補拍全家福,將這份愛傳承下去。

通過本次活動,有效引導廣大同學從優秀家風家訓中汲取培育道德的養分。許多同學一致表示:今後將用實際行動踐行家風家訓。

2023家庭家教家風活動總結500字 篇5

家風,談到它我們一定有很多話想説,每個家庭中都有家風,家風就如同糧食一般必不可少。飯桌上讓長輩先吃晚輩後吃是家風,在長輩面前不能大喊大叫尊重長輩是家風,食不言寢不語……都是家風,我們家的家風就是勤儉節約和尊敬長輩。

勤儉節約從點滴開始。從小爸爸媽媽就教育我,日常生活中,不能浪費資源,有一次,我上完廁所後,剛準備沖水,爸爸突然快步向前大喊道:“等一下!等一下!”我看着爸爸那心急火燎的樣子十分不解,疑惑的問:“老爸,什麼事那麼着急呀?”爸爸緩了口氣説:“先別衝,去把廚房的淘米水端來沖廁所。”“原來就是這事啊,我當什麼大事呢!”我一臉的不屑立馬激怒了爸爸,爸爸一本正經的對我説:“這是小事嗎?節約要從點滴開始,水是生命之源,你看那些鬧旱災的地方,一桶水要生活好幾天,我們這雖然不缺水,但仍然要節約用水,知道嗎?”聽了老爸的這一席話我頓時明白了水的重要性,我看着老爸嚴肅的臉,點了點頭説:“知道了,我這就去把淘米水端來衝馬桶。”

尊敬長輩也是從小抓起。

小時候有一次我由於在飯桌上先動了筷子,我爸就把我揪了出去,讓我反省。知道他們吃完飯我才明白是怎麼回事。從此以後我就再也沒有先動過筷子。

爸爸媽媽日常生活中的一舉一動都會影響着孩子,良好的習慣就是從這些微不足道的小事中養成的。這就是伴我成長的家風,從中我養成了許多良好的品質。我愛我的家風。

2023家庭家教家風活動總結500字 篇6

許多家庭都有自己的獨特的一面,我家也不例外。我家的家風是“節約風”。

我家最過日子了,奶奶説這叫節約,不是提倡光盤行動嗎,在我家,只要有幾道菜,幾碗飯,就會有幾個空盤子幾個空碗。

記得有一年過年,大家都知道“正月七年級不動刀”的風俗吧?奶奶每年過年都會多包些餃子,留着七年級的時候吃,結果那一年奶奶竟然忘記了,所有的餃子都下鍋了。結果為了節約,全家總動員,來了個除夕大光盤行動,所有的餃子一掃而光,我們也充得不行了。結果第二天,正月七年級沒飯吃了,幸虧去舅爺爺家去拜年,舅爺爺留我們全家吃飯,這才避免了“饑荒”。舅姥姥對我們家的節約風不時的“嘿嘿”的傻笑。

我們不光節約糧食,還節約用水呢!在我們家,廚房裏,洗刷間裏,盆盆罐罐到處是。洗菜的水衝廁,下雨的水澆花。常在河邊走,哪有不濕鞋?有時候也會鬧出笑話。有一次,奶奶找了一個礦泉水瓶子,裝上了空調的水,準備給花兒洗澡,結果去找錐子給瓶蓋扎眼的時候,我放學回家,看見桌子上有瓶水,不管三七二十一,拿起來咕咚咕咚喝下去小半瓶,咂咂嘴,咦,這味不大對頭呀,怎麼這個味?這時奶奶出現了,原來是接的空調水呀,我的奶奶呀,真節約呀!

爺爺奶奶常説,節約是中華民族的美德,也是我們家世世代代人應該繼承的家風的美德。

你家有什麼樣的家風?一起來秀一下吧!

2023家庭家教家風活動總結500字 篇7

“人必有家,家必有訓”。家訓,是指家庭或家族祖輩對子孫後代立身處世、持家治業的教誨。浙江的家風、家訓深受儒家文化影響,既具備中華民族優秀文化的基因,又有鮮明的地域特色,字裏行間無不折射出文明傳承過程中的思想火花。看着手裏的《浙江好家風》,想起暑假裏參觀過的鄭義門和《鄭氏規範》,不禁感慨不已!

《禮記》言治國、齊家、修身必先“先正其心”,鄭氏家族即以“孝義”作為家族成員修身立德的核心內容。鄭氏家族將儒家道德要求化入家族生活與經營之中,在生活實踐中牢固樹立家族成員“孝義忠信”道德信念,是經營自己家庭的人能夠以家族治理理念經營治理國家,在執掌權利時自覺抵禦權利的誘惑,防止毀身敗家。鄭義門歷經幾代相傳,訂下168條家規,違者嚴懲。

我從中學到了很多東西,不以規矩不成方圓,家規的作用是為了教育好後代,而不僅僅是為了讓家人對家規產生畏懼情緒。我們家的家規是什麼呢?主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做,不能拖拉;不浪費糧食,不浪費水,不挑食挑穿;遇事情要與家人商量;知錯就改,主動承認錯誤。媽媽經常教育我,少與他人比錢財、比闊氣、比享受。多與他人比修養、比學識、比勤儉。從我做起,從家做起,從現在做起,爭當樹立良好“家風”之典範。

2023家庭家教家風活動總結500字 篇8

最近,我從老師口中得知一個新的詞語,家風。剛聽到這個詞的時候我還不懂,進過仔細的查詢我得知了家風的意思。就是指家裏的習慣品德。突然一個問題從我腦子裏閃現,我家的家風是什麼呢?

於是我想問問我爸爸。

一天在吃午飯後,我就向爸爸提出了這個問題。爸爸説:“家風啊,家風是咱們這一家人的道德標準。是一個家庭必不可少的重要成分,如同水一般”。我又問咱們的家風是什麼啊?爸爸説:咱們家的家風有很多,你看媽媽一直很勤儉節約,他花錢從不大手大腳,不該花的錢他一費也不花。還有他把拖地的水用來衝馬桶、澆花。還有他做飯,把飯的量控制的很好,沒有一次剩很多飯我們家的家風還有。尊老愛幼,你想一想,有一次,你爺爺的手受傷了,你姥姥還病了,我去上班了。全是靠着你媽媽做飯、洗衣服。還要管你。有什麼好吃的都先給。咱們家的家風還有幫助他人,有一次,鄰居家的自來水管壞了,沒辦法接水。你媽媽主動地讓他們來咱們家接水。

以後你要學會感恩,報答你媽媽的養育之恩,不要讓你的媽媽不順心,你以後要記住小心做事大方做人的道理,學會吸取別人的長處,改正自己的短處。並且你不要驕傲,否則你會落後的。

聽了我家的家風和父親的教誨,我懂得了很多道理,以後我長大成人之後也要維持這樣的好家風一個高尚的人。

2023家庭家教家風活動總結500字 篇9

我的家風是嚴愛有加,和諧寬鬆,我愛我的家!

媽媽希望我養成良好的生活習慣,每天總是不厭其煩地催我:洗臉、刷牙、洗腳,勤洗澡、勤換衣;按時完成老師佈置的作業,出去玩時必須按時回家,不能讓家長擔心,對人要有禮貌,有什麼煩心的事必須告訴媽媽,媽媽嚴厲的管教使我擁有了良好的學習和生活習慣。

爸爸呢?就不一樣了,雙休節假日,每當我寫作業會大了,爸爸就告誡我:不能用眼過度,要多向遠處望望,多做些眼保健操,活動活動,不要長時間盯在某個地方,他總是要陪我到外面散散步,做些體育鍛煉,讓我放鬆自己的心情,有時候還給我講一些似懂非懂得大道理,還時常會想法逗我開心。

我們一家人都愛學習,是一個書香家庭,以至於我們每個人的牀頭,擺滿了各種圖書:天文、地理、典故、小説、還有各種工具書,我和爸媽常常在夜晚摩挲着書頁,沉浸在書香中。

每次過生日,爸爸總會給我買一些書作為生日禮物,他們希望我長達後能成為一個有知識、有學問的人。爸爸媽媽知道我喜歡音樂,喜歡鋼琴,雖然家裏並不富裕,還是花了高價給我買了我最愛的鋼琴。他們希望我不要成為考試的機器,而是成為一個全面發展,有特長的女孩。

別看我年齡小,我可是家裏的“老大”。我在家裏的牆上貼上了自己擬定的各種家法、家規,有懲罰,有獎勵。爸爸、媽媽都非常怕我(扣他們的分)。我生活在這樣一個大家庭裏,感到無比幸福和滿足!

2023家庭家教家風活動總結500字 篇10

每次我做事,媽媽都説我是小大人兒,做事都有自己的主見,有的時候,媽媽的事我也操心。

有一次吃飯,我給媽媽夾菜、夾肉,媽媽説:“寶貝媽媽自己來吧!”爸爸看了説:“這是應該的,孩子知道疼你了,説明她長大了、懂事了,也代表着將來會好好照顧咱們的!”聽完爸爸的話,我們都笑了。

還有一次,我想幫媽媽洗衣服,還想給媽媽驚喜,我就告訴她我在做實驗,等洗好後我叫媽媽來看看,媽媽大吃一驚説“寶貝,你真是懂事孝順的好孩子!”

現在大家知道了吧,孝敬老人就是我家的家風,一代一代傳下來,姥姥姥爺照顧病牀上的太老爺,餵飯,擦拭大小便;媽媽帶姥姥姥爺和奶奶去旅遊;爸爸接送姥爺上下班……

他們從小就教育我要孝敬老人,尊敬長輩,因為這不僅是我家的家風,更是是中華民族的傳統美德!還因為父母長輩為了我付出的太多了,從我牙牙學語到蹣跚學走路,從幼兒園到國小,我一般的小願望,只要能夠實現,爸媽就一定滿足我,姥姥姥爺和奶奶無微不至的照顧我,讓我生活在他們的愛中,讓我有一個幸福的家。

現在我長大了,應該孝敬父母長輩,我要做自己力所能及的事情,比如,幫媽媽拖地,掃地,洗碗等,幫爸爸端洗腳水。把自己的學習搞好,不讓爸爸媽媽操心,該學習的時候好好學習,該玩的時候痛痛快快的玩。

我的家風讓我懂得父母長輩養育了後代晚輩,自然應該受到後代晚輩的尊敬孝順,我也會一直這樣做的。

2023家庭家教家風活動總結500字 篇11

“家風”在我懵懂的.時候,爸爸跟我説是我們中國的傳承美德。所謂“家風”就是一個家的規矩,……我突然説哦!爸爸我知道了,下面我就説説我家的家風吧!

其實很簡單,敬長輩、勤儉節約、從小爸爸媽媽就教導我要有孝心,百善孝為先,父母都是很有孝心的人,所以在這方面,他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶爸爸媽媽在家裏每次吃飯,都是爺爺奶奶,然後爸爸媽媽,最後是我們小的最後動筷開吃,一直都是這樣,平時要聽長輩的話,父母在爺爺奶奶勞累時會為他們揉揉肩捶捶背,時間久了當爸爸媽媽辛苦工作回家的時候,我也會為爸爸媽媽捶捶背,做點力所能及的家務活。

勤儉節約是美德,勤儉節約從不浪費一粒米做起,因為從我記事起,爺爺就告訴我吃飯能吃多少盛多少,不能浪費食物。”鋤禾日當午。汗滴禾下土。誰知盤中餐。粒粒皆辛苦”要吃乾淨碗裏的每一粒米,爸爸媽媽都養成了一種習慣,想剩飯粒都不容易,不自覺的碗光光了,起初爺爺每天監督我的碗,發現有飯粒馬上提醒我,平時洗漱,洗頭,洗澡,洗衣服,爺爺有一個能把我裝下去的大桶,爺爺隨時提醒我們把這些水倒進桶裏用來拖地,沖廁所。我們家在用電方面更是節約,電視、電腦、空調、甚至手機充電爺爺都會掌控的有條有理。

我就是在這樣的家庭環境里長大,祖一輩、父一輩。用他們的實際行動教導我成長,祖輩傳承的精神我們會世世代代發揚下去,“勤儉之風”養我好習慣,“尊老之風”伴我成長。

2023家庭家教家風活動總結500字 篇12

家風,是指一個家庭的傳統品德,是中華傳統文化的重要組成部分。它奠定了中國和平與發展的基礎,堅實了公正、法制的社會主義。

我們家的家風,是勤勞、敬業。我的爸爸在火車站當值班員,工作十分辛苦,不得不説是個體力活。但是他每天都按時到崗,從沒有一次遲到過。他不僅要在站台上跑來跑去,指揮旅客們有秩序地上、下車,還要應對各種突發事件,維護旅客的安全。特別是他值夜班時,即使風雨交加,氣温驟降,還要頂着刺骨的寒風賣力地奔跑,一整夜只有短短半小時的休息時間。

我的媽媽是一位會計,雖然工作不受時間限制,可每個月的月審、每年的年審卻讓她匆匆忙忙。儘管在白天她要加倍地計算、核對,可晚上還要加班加點地工作,一點兒也不馬虎。經過她核算的賬目,絕不會有半點差錯。她不僅在外工作認真,在家也非常勤勞。每天清晨四點,我還在夢境中遨遊,媽媽卻早已起牀幹家務。當我醒來時,家裏已是另外一個模樣。

今年,我也變得異常勤奮。往年每每拖到最後的寒假作業,今年卻早已寫了大半。短短五天的時間,我就把數學作業寫完,開始寫英語和語文作業了。

家風是每個家庭的傳統文化,也是中華民族幾千年來的智慧結晶。作為一個堂堂正正的中國人,我們一定要延續中華的傳統美德,遵守家風家訓,創造祖國更加美好的明天!

2023家庭家教家風活動總結500字 篇13

“家風是什麼?”許許多多的回答樸實但充滿着深意。中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家風,俗話説得好:無規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!

每一個家庭都有自己的家風,我家自然也不例外。我家的家訓是誠實做人。母親時刻叮囑我做人要誠實。有一次,媽媽帶着我去買衣服,由於當時顧客很多,老闆找錢的時候有點匆忙,導致多找了我們10元。當時也沒注意,回到家後,媽媽一算賬發現多了10元,媽媽立刻起身拉着我又回到了那家店,把錢還給了老闆。老闆很感謝媽媽。

在我上三年級的時候,我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起玩,香水瓶一不小心被我們打碎了,回到家我並沒有立即向媽媽承認錯誤。過了兩天,媽媽説她的香水不見了,怎麼也找不着。這時我顯得特別緊張,站在那不敢動,爸爸看出了端倪,拉着我説:“你一定知道媽媽的香水去哪了,是不是?”我低下了頭,説出了事情的經過。可是爸爸並沒有批評我,還表揚我是誠實的好孩子。爸爸説:“香水打碎了還可以再買,而誠實是用金錢也買不到的。”我看着爸爸,用力的點了點頭,並把他的話深深的記在了心裏。

失信就是失敗,要想成功最基本的也是誠實。這就是我家的家風。家風是一種正能量,我們要從每個家庭做起,弘揚民族精神。

2023家庭家教家風活動總結500字 篇14

家風,顧名思義,就是一個家庭或家族以來形成的能影響家庭成員精神的品德及行為的一種傳統風格傳承,雖然我們明白“家風”的意思,但你知道我們的家風是什麼嗎?

家風分為幾和種:1、文明禮儀2、尊師敬友3、互幫互助……文明禮儀是自身的修養,它如同一棵小樹,從點點滴滴的小事去表現,它才會在你的心中紮根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不可缺少的,如:向叔叔阿姨問好,進辦公室喊報告,在公交車上主動給爺爺奶奶讓座等,都能體現個人的文化修養。

聽爸爸講,他那小時候天天吃不飽,他的同學帶他們去偷別人的地瓜,個個都答應,到了地裏,就開始了“戰鬥”,每個人都摘了幾個地瓜,摘完了就趕緊逃,生怕被別人發現。直到安全了,才把地瓜拿出來,在衣服上使勁蹭蹭,扒開皮,便開始“掃蕩”了,不一會兒,幾個地瓜下去,爸爸又藏了一個以後吃,不過很快就被媽媽發現了,媽媽繃着臉問爸爸:“哪來的?”爸爸支支吾吾地説:“別人給的。”媽媽當然不相信,臉色嚴肅起來,爸爸只好坦白了事情的真相。爸爸的媽媽知道了立刻把爸爸教育了一頓,拎着他去給種地瓜的李大爺道歉。家風有時就像一弘清泉,能夠滋潤我們的心靈。

現在,我知道了我們家的家風,就是勤勞,樸實,嚴謹,上進,樂觀。我們需要行動,把良好的家風傳遞給每一個人!

2023家庭家教家風活動總結500字 篇15

一個國家有法律制度,一個家庭也有家庭準則。

家風,作為一種無形的力量,一直影響着人們。每一個人都生活在一個大家庭中,家庭中的家風好,這個人才會茁壯成長,如果家風不好,這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由於不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓是沉痛的。這也從反面證實了家教的重要性。是呀,難怪在當今社會人會有優劣之分!

我們偉大的中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。古有《孟母三遷》的家教故事,三國時期諸葛亮也是一位注重家教的父親,他在《誡子書》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無以明志非寧靜無以致遠”,就是告誡那八歲的兒子:不清心寡慾就不能使自己的志向明確堅定,不安定、清靜就不能實現遠大理想而長期刻苦學習。於是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生。

家教,在幾千年的歷史傳承下,去其糟粕,留其精華,一些家風家訓中的精華融入到新的道德建設中。什麼“女子無才便是德,傳男不傳女”,已被歲月的時光沖走了,而那些膾炙人口的家訓,已經是“家家之訓”,形成了“家家之風”。中華民族文明的腳步正在新時代的家風中穩步前進!

這就是大家教,中國夢的實現要在大的家教下實現。我們也會在好的家風下茁壯成長,為實現偉大的中國夢而奮鬥。

2023家庭家教家風活動總結500字 篇16

家風是家的傳承,是家的風氣。它如同我們的糧食一般,是一個家必不可少的一部分。而我們家的家風也跟浙江許多户家庭一樣,有着優良的傳統美德。

有一首詩叫作“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”而我父母也從小這樣教育我的。記得小時候,有一天,我實在吃不下飯了,就把米飯給倒了,沒想到,我就聽到了爸爸媽媽嚴厲的斥責聲,“你怎麼能把飯倒了呢?你應該珍惜糧食,如果這個是你種的大米,收穫的糧食給人倒了,你心裏是什麼滋味。”“我不過是倒了一碗飯而已嘛,至於這麼大驚小怪嗎!”我心裏很委屈。爸爸語氣稍微柔和一點兒對我説:“璐璐,剛才是我聲音對你大了一點,可是你想一想,現在有這麼多山區裏的孩子,吃不飽穿不暖,但我們城市裏的人還總是把剩菜剩飯扔掉。”話音剛落,媽媽用慈祥的目光看着我,然後勸我説:“剩餘的飯還是吃了吧,這麼點飯吃完就當是積德。”他們注視着我,我都有點不好意思了,頓時我的小臉變得紅撲撲的,也知道了自己的錯誤,拿起碗筷吃得一顆不剩。我低下頭,説:“爸爸媽媽,我以後再也不會浪費糧食了,對不起!”爸爸就好像變了一個人一樣:“知錯能改,善莫大焉。”我們一家子又充滿了笑聲。

家風就像我人生的指南針。指引我方向;家風就像為我鋪的小路,讓我踏着它繼續前行。這種勤儉節約的家風讓我受益匪淺,我也希望這種良好的傳統美德能夠世世代代的傳承下去,發揚下去。

2023家庭家教家風活動總結500字 篇17

陶淵明曾在《五柳先生傳》中寫過,“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”我喜歡讀書,先生的話讓我深有體會。

我十分喜歡讀書。書籍是最好的朋友。《四大名著》、《封神演義》、《明朝那些事兒》、《林漢達説歷史》《中華上下五千年》這些都是我的至愛。我為什麼喜歡讀書呢?這與我家的家風是密不可分的。

我家的書櫥裏的書,有的是爺爺的手抄本。爺爺小時候很貧窮,是書支撐他度過了那段最苦的時光。那些年,爺爺上不起學,家裏僅有的幾本書早也已被他翻爛了。買不起書就去借,借來的便邊看邊抄,常常徹夜不眠。後來有了爸爸,爺爺和奶奶白天要上工,沒人看小孩。爸爸自已一個人在家,是那些書陪他度過了童年。爸爸經常説:“只有在書中,才能到找那份致遠的寧靜”。

我從呀呀學語起就經常和爸爸去書店。我認識了可愛的小矮人;一説謊鼻子就變長的皮諾曹;堅強勇敢,對生活沒有失去信心的海倫凱勒……認識了彎弓射大雕的成吉思汗;投筆從戎的班超;替父從軍的花木蘭……唐詩宋詞更是讓我愛不釋手,每天都上讀背一兩首。

讀書伴隨我的成長,讓我在知識的海洋中遨遊!“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勒學早,白髮方悔讀書遲”!

我們家的生活離不開書,我要將家風深深地烙印在心中,伴着家風共同成長,共同飛翔!

2023家庭家教家風活動總結500字 篇18

從我記事起,媽媽總是教導我要做個正直、善良,熱心助人的人。在我們家漸漸形成了一種默契:不管看到身邊誰有了困難,總要去幫一把。

很多次我們出門,經常會看到一些殘疾人,在向過路的人尋求施捨。媽媽總會讓我拿着幾元錢去輕輕地放在他們的手裏,她説:“幾元錢雖不多,但也可以讓他們吃上一頓熱乎乎的飯菜,讓他們感覺到世間還有温暖。”當我看到他們感謝的眼神時,我才真正體會到了助人為樂的幸福。

在家裏,媽媽和爸爸還教會我要勤儉節約。他們説:“一絲一線,一餐一飯,都要想到勞動人民的不易,所以,不能奢侈浪費。”所以每次吃飯,我都要吃得乾乾淨淨,不剩一個米粒。平時不隨便向大人要零花錢,對於自己的零花錢,總是合理計劃,把它用到最需要的地方,買一些文具書本之類的學習用品。媽媽和爸爸説得對,勤儉是傳家寶,是中華民族的傳統美德,不能因為富裕了就丟掉。今天我們的富裕生活是老一輩勤儉節約的成果,我們要對得起祖先,對得起大自然的恩賜。

尊老愛幼也是我們的好家風。爸爸媽媽告訴我:奶奶年紀大了,腿腳不便,她出門,我就是她的“小枴棍”。我慢慢地扶着奶奶走在街上,祖孫倆的笑聲飄得很遠很遠。奶奶有什麼好東西總是捨不得吃,一定會留給我這個“開心果”。我相信,和睦的家庭會永遠幸福快樂!

2023家庭家教家風活動總結500字 篇19

國有國法,家有家規;沒有規矩不成方圓。小朋友,你們知道什麼是家風嗎?

歷時三百四十餘年,多達一百六十八條,被稱作“廉儉孝義”第一家鄭氏,至今已整整聞名了幾百年,被譽為中國傳統的重要里程碑。

世界上各家都有各自的家風,如有些家庭的家風是為老人讓座,有的是禮儀,有的又是守法……這些都很好但是這些都比不上我們家的家風——誠信。因為有了誠信這個世界才會變得美好。

那一次,我和爺爺一起去水果商店,那一位櫃枱後面的服務員是一位白髮蒼蒼的老奶奶,當我們拿着水果去稱重,老奶奶對着我們説:“十元!”因為我們沒有零錢,所以爺爺給了二十元,讓我接找回來的錢,老奶奶哆哆嗦嗦地用龜裂的手指把十五元遞給了我,我心裏一驚,想:老奶奶眼睛肯定有些花,我把多找的錢還給她吧!但是我多賺了五元為什麼要還呢?“要有誠信!”突然媽媽的話在我腦海中閃現。我吧多找的那五元還給了老奶奶,並對她説:“老奶奶,您多給了我五元錢,還給您!”老奶奶笑了笑説:“真是一個有誠信的孩子,你的爸爸媽媽給了你很好的教育。”

一個詞,一句話,一個家裏的故事,一段家庭的記憶都是家風的載體,家風是潛在無形的力量,在日常生活中潛移默化地影響着我的心靈,塑造着我的人格,是一種無言的教育,是一種無字的典籍,無聲的力量,是一種最基本、最直接、最經常的教育。

2023家庭家教家風活動總結500字 篇20

爸爸告訴我:“中國是有五千年文明歷史的禮儀大國,每個家都有自己的家風、家訓、家規”。俗話説得好:“無規矩不成方圓”。好的家風、家訓,不僅傳承了祖祖輩輩對後代的希望,更能體現中華民族的綜合水平。

“百善孝為先”,在我出生剛六個半月時爺爺就得腦血栓癱瘓在牀。從我記事起,就看見爸爸,媽媽每天累呼呼下班回家後,還要照顧我和爺爺,奶奶也是忙裏忙外的,都沒人陪我玩,我就很生氣地問奶奶:“為什麼你們每天都這麼忙”?奶奶意味深長地對我説:“你還小,爺爺又生病了,都需要大家的照顧”。我聽後堅定地跟奶奶保證:“也要像爸爸和媽媽一樣照顧爺爺奶奶,做一個有孝心的孩子”。現在,每天下學回家我都會給爺爺做一些力所能及的事,大家看到後都誇我:“孩子真是長大了”。

記得我上一年級時,有一次因為和同桌都在課桌上亂畫被老師留校了,等到媽媽和同桌的媽媽來教室接我們時,同桌突然大哭起來,他媽媽就趕緊哄他,並幫他一塊擦桌子,而我媽媽卻站在那,臉色特別陰沉,用嚴厲的目光瞪着我,我也賭氣地自己擦起桌子來。回到家後,媽媽讓我站到牆邊,很認真地對我説:“做錯事就應該敢於承認,做一個知錯能改的好孩子”。後來,我也慢慢理解了媽媽所説的話,嚴格的家訓引導我成為一個有素質教養的人。

同學們,今天我們是家長的寶貝,明天我們是祖國的未來,大家一定要學會尊老愛幼,遵紀守法,努力學習做一個對家庭,對祖國有用的人!