【篇一】
今年以來，在各級黨委和教育局黨總支的正確領導和關懷下，校黨支部一班人着眼長遠，創新思路，認真分析學校當前的現實基礎，精心謀劃學校長遠的發展大計，堅持以科學發展觀為宗旨，以提高黨員隊伍素質為主線，以“黨員激情奉獻，教師敬業垂範，學生健康成長，校園和諧發展”為目標，增強“績效意識、爭優意識、創新意識、模範意識”，達成了“黨建工作更加有力、黨員作用更加突出、師德師風更加高尚，校園文化更加深厚，教育成績更加顯著”的內涵發展之路的願景。現就20XX年我校黨支部工作情況彙報如下：
一、紮實開展黨的羣眾路線教育實踐活動
根據中央和省、市、縣委對開展黨的羣眾路線教育實踐活動的安排部署，結合我校實際，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，確立了以“深化服務意識，優化教師隊伍，提升辦學質量，創建和諧校園”為羣眾路線教育實踐活動的主題，以“四比三優一滿意”作為活動的載體。以辦人民滿意的學校為目標。組織領導班子成員和黨員幹部積極開展黨的羣眾路線教育實踐活動，嚴格按照規定程序，圓滿完成了各階段的工作任務。共查找出領導班子突出問題24條，其中“四風”方面13條，其他方面11條。並明確整改責任，強化整改措施，進行了認真整改。同時，認真抓好“廢、改、立”工作，加強長效機制建設，建立和完善了符合實驗國小發展實際的制度體系。已制定和發佈的原有制度20項，新擬定發佈的制度29項。
通過採取紮實有效的措施，教育實踐活動取得了積極的成效。營造了濃厚的活動氛圍，觸及了思想靈魂，改進了工作作風，形成了為人師表、優質服務的廣泛共識與思想動力。提高了黨員幹部優質服務的工作技能和水平，特色突出、成效顯著。
二、嚴格標準、規範程序，做好新黨員的培養髮展工作
我校堅持新黨章規定，遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，大力加強入黨積極分子的培養教育工作，嚴格發展黨員工作程序，着力建設一支素質優良、結構合理、規模適當、作用突出的黨員隊伍，為我校又好又快發展提供組織保證和人才保證。為嚴把黨員入口關，確保發展黨員的質量，黨支部全面貫徹《黨章》和《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》的各項要求，全面執行發展黨員民主測評制、預審制、公示制、票決制和責任追究制，在發展黨員的每一個環節嚴格程序、嚴格把關，堅決杜絕違反程序或簡化程序發展黨員的現象，確保工作不走樣、要求不降低，堅決杜絕違反程序或簡化程序發展黨員的現象。20XX年度，發展黨員2名，預備黨員轉正1名，均符合黨員培養和發展的程序和要求。
三、認真做好黨費收繳工作
我校現有黨員35名。其中退休黨員3名，流動黨員1名。在黨費的收繳、管理過程中，主要抓了以下幾方面工作：
建立健全黨費收繳管理制度，做好黨費的收繳工作。首先是建立了《黨費收繳制度》，明確了《黨章》中的黨費對黨員管理的要求、黨費繳納的數額、黨費計算的依據、黨費交納的時間等;其次是指定黨支部組織委員蘆安紅同志專人負責黨費管理，有力的保證了黨費收繳的準確性和嚴肅性;三是嚴格履行收繳黨費手續，做到黨員交納黨費有登記，黨支部收繳黨費有花名冊和收據，並且要在黨費證上填寫;四是實行了黨費收繳通報制，黨支部對黨員應交納黨費的情況要在門房以張貼形式進行通報。五是認真做好黨費收繳和管理情況的歸檔工作。在日常工作中，堅持把全校黨員繳納黨費的數額標準、黨費收繳的原始收據、登記冊等重要內容，歸檔整理，以便長期備查。
四、強化師德師風建設。
在全校開展了師德師風建設，增強教師的職業光榮感、歷史使命感、社會責任感和時代緊迫感，自覺地履行教書育人的神聖職責，徹底整治和杜絕有償家教和有償補課問題，酗酒、賭博問題，諷刺、挖苦、體罰學生的問題，強行要求學生大量購買教輔資料的問題，教學虛浮問題，以教謀私和有悖於教師形象身份的言行等一些社會反映較強烈的突出問題。自覺加強師德修養，模範遵守職業道德規範，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想道德風範去影響和培養學生。
五、努力創建服務型黨支部。
具體載體是“四比三優一滿意”活動，即在黨員中開展比學習、比教學、比服務、比貢獻，爭創師德優秀、質量優良、環境優美，讓學生家長滿意。黨員幹部實行亮牌上崗制度，承諾公示制度，在日常工作中，在黨員幹部中開展“八個一”活動，即：包好一個班級、承擔一項研究課題、培養1名青年教師、幫扶1名貧困學生、上好一節示範課、搞好一項活動、辦一件好事實事、提一條合理化建議。充分發揮好黨員先鋒模範作用。支部結合實際確定系列活動內容，實行了領導幹部包年級包學科組制度，組織黨員開展黨員聯班、志願服務、結對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯繫和服務羣眾工作，幫助羣眾解決實際問題。通過以上措施，努力打造服務性黨支部。
六、強力推進課程改革
實施課程改革是學校內涵發展的生命線。為此，學校圍繞中心，着眼長遠，通過多種措施為學校課堂教學改革把脈問診，排解疑難，謀劃發展方略，促進課改健康發展。
一是確定課改種子教師，從近年來在課堂教學改革中湧現出的骨幹教師、學科帶頭人、名師、教學能手中挑選出了30餘名作為課改種子教師。要求種子教師要當好課改的先行者，在創新教學模式、總結課改成果的同時，起到示範帶動作用。
二是實行“六步備課”制度，為了改變過去書店買教案、網上找教案、相互抄教案、上課無教案的狀況，學校制定了六步集體備課制度，即：一定二備三研四改五用六反思。同時，學校也鼓勵教師在集體備課的基礎上，教師要自我創新，形成個人獨特的教學風格，進行同課異構教學研討活動。
三是實行賽課制度，賽課活動按照年級學段分五個組同時進行，每個教師都要依照備、説、講、議四個環節進行，同科教師參加觀課議課。校領導、教務處、教研室有關人員實行包組制度，深入學科組進行督查指導，把握課改的進展情況，瞭解教師的意見和建議，隨時排解課改進程中的疑難和困惑。四是開展“課改先鋒”評選活動。學校研究制定了《課改先鋒評選辦法》，依據教師的師德表現、教育科研意識、參加教研活動、課堂教學展示、教學設計與反思、課件教具的製作、教學論文發表等方面，通過個人申報、業績考核、綜合評議等程序，評選產生課改先鋒，並給予表彰獎勵。
七、開展社會主義核心價值觀教育活動
依照教育局的安排部署，我校啟動了“培育和踐行社會主義核心價值觀活動”。1、要充分利用充分利用學校電子屏、國旗下講話、校報、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地廣泛宣傳核心價值觀教育的重大意義;2、將社會主義核心價值觀重要內容作為品德與社會、品德與生活的教學內容，滲透到日常教學中和校園文化活動之中，由此培養學生養成良好的學習習慣、生活習慣、衞生習慣、節約習慣和良好的交往習慣;3、要求各班積極組織開展社會主義核心價值觀主題班會，更加深化理解24個字的具體含義，讓社會主義核心價值觀深入每一個孩子的心靈深處;4、少先隊要組織開展以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題的專題講座、讀書活動、徵文大賽、演講比賽、書畫大賽等形式多樣的社會主義核心價值觀主題教育活動，號召全校學生以滿腔熱情積極投身到學習踐行社會主義核心價值觀的活動中去，將其內化于思想、外化於行動，立足現在，放眼未來，自覺踐行社會主義核心價值觀。
八、開展豐富多彩的文體活動，營造濃郁的校園文化氛圍。
我校先後開設了書法、剪紙、繪畫、舞蹈、電子琴、合唱、田徑、花樣跳繩等十幾個課外興趣活動小組，做到了活動時間、輔導老師、活動場地“三保證”，孩子們的課餘生活過得充實，過的愉快。一年來，我校共有200多人次在國家、省、市各級各類比賽中獲獎。
在抓好藝教特色教育的基礎上，我校成功舉辦了“第七屆春季運動會”、“第七屆花樣跳繩節”、“第七屆校園文化藝術節”，還開展了“書法、繪畫比賽”、“唱紅歌活動”、“小歌手比賽”、“演講比賽”等活動，學生在不知不覺中獲得了知識，陶冶了情操，發展了特長。促進了學生的全面健康發展。總之，一年來，我校黨支部在上級領導的關心指導下，全體教職工的共同努力下，不斷創新黨建工作新舉措，學校各項工作得到了長足的發展，取得了可喜的成績。但對照上級關於基層黨建的要求，還存在着一定的差距，黨員的培養和管理還做得不夠，作風建設還需要進一步加強，黨支部的凝聚力和戰鬥力還有待提高等。在今後的工作中，我們將進一步加強領導，創新機制，強化措施，突出特色，把黨建工作做實做好，推進學校各項工作邁上新台階。
【篇二】
20xx年，研究生院黨支部在繼續學習與深入貫徹黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之後，按照學校黨委有關指示精神，結合研究生院黨支部實際，在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，同時將“兩學一做”學習教育與深入貫徹黨的十九屆二中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神相結合，以學習帶實踐，以實踐促發展，進一步發揮研究生院黨支部的先鋒模範作用，全面提高研究生院整體服務水平，提升服務效能。總結如下：
一、深入學習理論知識，加強自身建設
（一）精心組織、有序進行“兩學一做”學習實踐
為推動全面從嚴治黨向基層延伸，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持和發展黨的先進性和純潔性，進一步增強黨組織的戰鬥堡壘作用和發揮黨員的先鋒模範作用，研究生院黨支部結合《xx大學機關黨委“兩學一做”學習教育計劃》（機關黨委〔20xx〕7號）文件要求，對研究生院黨支部“兩學一做”學習教育工作進行部署，明確了任務和安排，要求支部全體黨員同志自覺加強學習，自覺按照黨員標準規範言行，切實服務師生。
多形式開展專題教育活動：視頻學習——集中觀看了《xx》；講座學習——5月24日，我支部成員、校黨委常委、副校長作題為xx的專題黨課，6月24日，我支部成員黨委研工部部長兼研究生管理處處長xx作題為“xx”的專題黨課，機關黨委委員研究生招生處處長xx同志在院務會議解讀了《xx》。文本學習——經典閲讀及討論學習了xx以及有關警示教育典型案例等；小組化學習——研究生院黨支部四個小組均開展了以專題學習為主的小組學習，並做了會議紀要，同時開展以小組為單位的心得體會撰寫工作，收到黨員同志心得體會102篇。
（二）學深悟透，融會貫通開展x中全會精神的宣傳學習
十x屆x中全會，是在全面深化改革、決勝全面小康的關鍵時刻，召開的一次十分重要的會議，是黨和國家政治生活中的一件大事。
研究生院黨支部通過專題組織和分小組討論學習的方式，原原本本地學習了十x屆x中全會上審議通過的《xx》，形成了如下認識：
要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，把思想和行動統一到全會精神上來，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
要深刻認識學習貫徹全會精神的重大意義，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，為學校創建中國特色世界一流大學提供堅實的政治保障。
要帶頭學習、帶頭研討、帶頭作輔導報告、帶頭撰寫學習體會和理論文章，發揮黨委研工部在貫徹落實學校發出的《xx》中的先鋒模範作用。
二、不斷加強支部建設，築牢發展基礎
嚴格黨內組織生活，落實黨支部＂三會一課＂等制度，切實抓好對黨員的教育管理。通過上黨課、報告會、經驗交流會、座談會、調查研究等多種形式，全面提高支部黨員的工作技能和素質。
第一，圓滿完成換屆選舉工作。
根據學校統一部署，研究生院黨支部換屆選舉工作於9月開學初即正式啟動。在選舉工作中，根據上級指導精神，結合我單位實際，切實加強組織領導，進行廣泛宣傳動員，嚴格按照《中國共產黨章程》《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》和xx大學《加強和改進黨支部建設若干規定（試行）》等有關規定，以及機關黨委《關於做好黨總支及黨支部委員會換屆選舉工作的通知》要求進行。
第二，嚴格規範黨員發展程序。
研究生院黨支部通過考察、走訪、談話、調研等多種形式，對xx同志在預備期內的表現、思想認識、理論學習、工作生活情況等進行了觀察與摸底，在20xx年10月27日，正式召開全體黨員會議，通過了胡承亮同志按期轉正。
第三，積極按時足額繳納黨費。
黨費收理，是黨的基層組織建設和黨員隊伍建設中的一項重要工作，也是黨員增強黨性修養和提高思想覺悟的現實反映。在20xx年第四季度，研究生院黨支部根據新的黨費收繳標準，制定了完整配套的黨費收繳台賬。所有黨員均自覺、主動、積極地向黨支部繳納黨費，呈現出無一少繳、無一漏繳的良好局面。
第四，落實黨支部＂三會一課＂。
制訂了《研究生院黨支部“三會一課”制度規範》，要求：支部黨員大會每季度召開一次、支部委員會每月召開一次、黨小組會每月召開一次、黨課每季度召開一次。同時，有計劃、有重點的把研究生院務會議和各部處的業務學習相結合，黨員領導幹部帶頭講黨課、帶頭做專題輔導講座相結合，把開辦好黨課與提高理論修養、提高工作水平、豐富生活情趣、增強團結友誼結合起來。
第五，成立研究生院調研室。
為積極適應研究生教育改革發展的需要，對接和助推學校“雙一流”建設戰略，20xx年，研究生院成立了“研究生院調研室”，旨在加強研究生教育調查研究工作，為學校研究生戰略規劃和頂層設計提供決策參考。其調研內容包括研究生教育的動態和前沿追蹤、研究生思想教育工作的理論與實踐探索，以及研究生黨建工作的經驗與成果總結。
三、提升精神文明建設，加強黨羣共建
（一）加強支部體育文化建設，增強支部凝聚力
充分挖掘院內具有文體方面特長黨員的潛力，鼓勵其積極參加學校舉辦的各類活動，包括機關職工羽毛球團體比賽、機關職工乒乓球團體比賽、機關氣球賽等；響應學校號召，參與校區趣味運動會、健步走活動等；繼續保持全院一日兩次的廣播操鍛鍊；精心組織與排練了機關新春晚會的大型舞蹈節目《xx》。
（二）開展豐富多彩黨建活動，提高支部戰鬥力
11月4日，研究生院黨支部20餘人赴海寧國際校區參觀考察。通過一場精彩紛呈的遊園會，以及詳細瞭解了國際校區的整體規劃和建設藍圖，增進了研究生院大家庭成員間的感情，也讓大家深刻領會了xx大學推進世界一流大學建設的國際化戰略，對進一步推動和加強研究生院國際化工作，以及以研究生教育為抓手促進學校世界一流大學建設有了更明確的目標與動力。
（三）注重人文關懷，同心協力促和諧
研究生院黨支部在關注每位在崗同志的職業發展前提下，注重年輕幹部的培養推薦工作。一方面繼續向上級主管部門選送優秀後備幹部，同時在校內關心所有幹部的職級職稱和提升機會，另一方面通過向學校推薦身邊的模範爭取各種榮譽。
本年度，研究生院黨支部xx獲得校級優秀共產黨員稱號，xx先進個人，另有一位黨員順利晉升6級職員。
時刻關心着離退休老同志和特殊職工的生活和健康，每逢節假日，研究生院領導及黨支部成員走進離退休幹部家庭和特殊職工家庭，親自探望慰問，仔細瞭解每位同志的身體和生活狀況。同時，在經費和活動場地上對研究生教育工作老年協會給予全力協助，支持離退休老同志的聚會和活動。
團結協作、互幫互助，共捐贈愛心基金2460元；積極推進“新生之友”工作，20xx年，共有1名支部成員擔任“新生之友”工作，幫忙本科新生順利適應大學生活；xx8名黨員與研究生院非黨員同志結成“事業之友”，為提高思想覺悟和業務能力而共同努力；加強黨建工作，預備黨員按期轉正1名。
在取得上述成績的同時對照優秀“五好”黨支部標準，我們也應該清醒地看到仍然存在的問題和不足，主要包括以下四個方面：
1.支部成員的思想政治理論水平不均衡，部分黨員同志主動學習意識還需加強，要進一步營造支部學習氛圍，建設學習型黨支部；
2.支部所轄四個黨小組間的協同還需加強，可將黨小組“輪值”組織支部活動的形式常態化、制度化；
3.與兄弟單位黨支部間的溝通協作、互幫互助尚有不足，可進一步加強與先進技術研究院黨支部、工程師學院黨支部間的交流，增強支部建設活力，共同學習、共同提高；
4.黨支部、黨小組在職能發揮上仍有空間，可以進一步探索黨內組織生活新途徑、新方式、新載體。
在下一階段工作中，研究生院黨支部將努力傳承優良作風，提升改進不足之處，不忘初心、繼續前進。